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《禮物》讀后感范文
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《禮物》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《禮物》讀后感范文1
當(dāng)我第一次看《麥琪的禮物》時，有這樣的疑問，麥琪是誰？他(她)的禮物又是什么？后來我了解到麥琪是三個人，他們是《圣經(jīng)》中，耶穌出生時從東方來的三個賢人，他們的禮物帶表了尊貴與圣潔。這也是
歐·亨利《麥琪的禮物》中主人公表現(xiàn)的出的品質(zhì)吧——表達了夫妻倆為他人著想的心。
看過了《麥琪的禮物》，我對歐·亨利大概的了解了一下：歐·亨利(1862～1910)，原名威廉·西德尼·波特，美國小說家。他出身于美國北卡羅來納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個醫(yī)師家庭。他的一生富于傳奇性，當(dāng)過藥房學(xué)徒、牧牛人、會計員、土地局辦事員、新聞記者、銀行出納員。當(dāng)銀行出納員時，因銀行短缺了一筆現(xiàn)金，為避免審訊，離家流亡中美的洪都拉斯。后因回家探視病危的妻子被捕入獄，并在監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室任藥劑師。他在銀行工作時，曾有過寫作的經(jīng)歷，擔(dān)任監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室的藥劑師后開始正式寫作。
歐·亨利以善長寫短篇小說著稱，他一生共創(chuàng)作了三百余篇小說，若用一句話概括說就是：這些小說都體現(xiàn)了作家對健康的人性和健康的社會的強烈向往與追求！它們歌頌著小人物在貧民生存中美好善良、香濡以沫的真淳品格，盡管不無蒼涼的苦笑；它們揭示著那些“社會寵兒”的驕奢淫逸、兒虞我詐、寡廉鮮恥的.無恥行徑！也就是說歐·亨利運用高超的諷刺藝術(shù)說法將社會的本質(zhì)特征描繪的淋漓盡致！我們通過他的小說，不光能學(xué)到其中的寫作技巧，也可以使自己在閱讀的同時理解作家的感情，更容易描繪自己人生絢麗的畫卷！
看過歐·亨利的作品我的第一個感覺就是幽默，這也是他創(chuàng)作的主要藝術(shù)特色。他的幽默格調(diào)與內(nèi)涵，通過小說情節(jié)、篇章結(jié)構(gòu)上的精妙設(shè)計，產(chǎn)生對社會人生不無苦澀味的幽默。幽默的語言吸引讀者的閱讀，使讀者看后能夠深刻
的理解幽默語言背后的美與丑！歐·亨利小說的主人公一部分是社會底層貧苦的勞動人民，一部分是社會上層的貴族，這就將社會的貧富兩極展現(xiàn)在大家面前，為勞動人民的善良和淳樸而感動，為貴族的奢侈和狡詐而憎恨！我們也必須承認(rèn)歐·亨利的人生經(jīng)歷決定了小說的創(chuàng)作方向和思想。
我總結(jié)歐·亨利有自己的獨特的文章結(jié)尾，出人意料的結(jié)尾結(jié)構(gòu)有時能夠突出表現(xiàn)作者的思想感情，他的小說能夠以揭示主題的語言和故事情節(jié)表現(xiàn)出文章的主題！這是我們應(yīng)該借鑒和學(xué)習(xí)的東西！
說了這么多，感覺歐·亨利不愧是將美國短篇小說推上藝術(shù)高峰的作家，用獨特的結(jié)構(gòu)，幽默的語言，出人意料的情節(jié)，深刻的主題思想來告訴我們社會的真實一面，他為我們認(rèn)識當(dāng)時美國資本主義下生活人們的苦悶狀態(tài)，他的小說是一部歷史
的照射鏡！
讓我用《麥琪的禮物》這篇文章的最后一段結(jié)束我的文章，也使大家能夠理解歐·亨利小說給我們所留下的藝術(shù)價值：(加文章的最后三句話)
《禮物》讀后感范文2
這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物，擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。直到有一天，他突然領(lǐng)悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊，學(xué)會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活�！抖Y物》通過講述一個追尋“禮物”的寓言故事，引導(dǎo)人們要從過去、現(xiàn)在和將來的高度去審視自己，從而啟悟人們過上富足、自由、快樂地生活，并更安心、更出色地工作。
作家斯賓塞·約翰遜用一個寓言故事告訴讀者，獲得快樂最重要的就是珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。我們應(yīng)該在工作和生活中發(fā)現(xiàn)怎樣享受把握此刻，怎樣欣賞已經(jīng)擁有的一切，哪怕只是微不足道的東西，然后在此基礎(chǔ)上發(fā)展自我。那一刻，你會體驗到一種快樂！一旦找到方法，你就會發(fā)現(xiàn)做到把握此刻并不難，還可以每天反復(fù)實踐。本書巧妙運用一語雙關(guān)的妙喻：在英語里，present既可以指“禮物”，也可以指“現(xiàn)在”、“當(dāng)下”，我們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物，無形的“此時此刻”，才是最珍貴的。在這個充滿不安和競爭的時代，《禮物》會幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，我相信自己也會找到屬于我的“禮物”，親身體驗追求自我、活在此刻的人生游戲！就在今天！就是此時我意識到的這一刻。
在單位上班的`我會從這一刻開始，學(xué)習(xí)過去工作時的不足，從中吸取教訓(xùn)，今天才取不同的做法。把握公司給予我工作的平臺，認(rèn)真做好現(xiàn)在重要的事，著手為了將來有更大的進步。《禮物》教我們學(xué)會去享受生活中的一切，做自己喜歡的事，認(rèn)真的去做到，不管是小事還是大事，這都是一種成功。
《禮物》并不是一個禮物，每一個人有不同理解的禮物，禮物帶來快樂，飽含哲理的禮物延續(xù)快樂。圖書的副標(biāo)題道出了真諦：如何享受工作與生活。禮物就是今天，就是現(xiàn)在應(yīng)該開始的一個轉(zhuǎn)變，人生的轉(zhuǎn)變，命運的轉(zhuǎn)變，我也曾經(jīng)為今天的生活發(fā)愁過，也暢想過未來，憧憬過明天，今天就讓《禮物》成為我的圖騰，在20xx年的時候，讓這個簡單的哲理故事伴隨我，從寒冬走向春天，去迎接火熱的生活。或者，讓《禮物》伴隨我的朋友，伴隨我摯愛的親人，伴隨與我并肩的同事，讓他們在紛繁的生活中發(fā)出歡聲笑語，讓微小的陽光帶來燦爛，讓微小的雨絲給予溫情的浪漫。
讀了《禮物》之后，我知道了我們的目標(biāo)應(yīng)該取決于我們的行動，當(dāng)我們想過得更快樂更高效，這個時候就要把握此刻。當(dāng)我們想讓現(xiàn)在比過去好，這個時候就要向過去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們想讓將來比現(xiàn)在好，這個時候就要著手創(chuàng)造將來。當(dāng)我們有目標(biāo)地工作和生活了，并認(rèn)真做好今天最重要的事，我們就能夠更高地領(lǐng)導(dǎo)、管理、支持別人，也能成為更貼心的朋友和愛人。
最后，我希望我們大紅鷹這群年輕的隊伍也會利用此時此刻來享受工作和生活的三種方法：把握此刻，向過去學(xué)習(xí)，著手創(chuàng)造將來。為單位也為自己，而我也會更加努力！
《禮物》讀后感范文3
薩爾丹曾說過：“什么是愛，愛就是無限的寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的善意，自我的徹底忘卻�！毙≌f家歐亨利的《麥琪的禮物》就道出了愛的真諦。 一對小夫妻在圣誕節(jié)來臨的時候，雙方都精心準(zhǔn)備了一件不尋的禮物，丈夫杰姆為了給妻子的美發(fā)配上一套梳子，賣了自己的金表，買了梳子，妻子德拉為了丈夫的金表賣了自己的美發(fā)，買了一條表鏈，當(dāng)他們互贈禮物時，才發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備的禮物已不是對方需要的，其實不然，他們得到了比梳子和表鏈更珍貴的禮物—— 愛。 有人曾說過，愛的真諦是給予而不是索取。在小說中，女主人公德拉多次抽泣，但這并不是委屈的淚水，而是迷茫的淚水，她不知道自己可以給丈夫送什么圣誕禮物。她的錢太少了，而這與她想買的那條金表鏈的價格相差太遠，怎么辦？為此她的淚落了下來，哭泣后，她決定了，把她那能與希巴皇后的珠寶相貌美的頭發(fā)賣了，才如愿以償?shù)刭I到了那條表鏈 ，同樣如此，丈夫杰姆為了給德拉買梳子，把那塊足以讓所羅門王嫉妒得吹胡子瞪眼的金表賣了，才買到了那套梳子。也許有人會說：“多么可惜�。 钡嗟娜嗽诹w慕道：“好感人！多幸福！”
也許有人會認(rèn)為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，這個故事似乎顯得荒誕無意義。其實不然，故事里出現(xiàn)的有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的'主人公顯得有些捉襟見肘，而通過這個帶著些悲劇情調(diào)的故事，我們從一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從蒼涼中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價值。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛贈給了對方．麥琪是聰明人，聰明絕頂?shù)娜�，由于他們是聰明人，毫無疑問，他們的禮物也是聰明的禮物。而我們的吉姆和德拉，雖然極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西。不過，讓我們對現(xiàn)今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當(dāng)中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當(dāng)中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認(rèn)聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。
瓦西夫在《情愛論》中曾說過，愛的最高境界是以對方的幸福為自己的幸福。杰姆和德拉真正做到了這一點。這套梳子是德拉心儀已久但又要不可機的東西，這條表鏈?zhǔn)墙苣废嘀卸鄷r但卻不敢奢望的東西，他們?yōu)榱耸箤Ψ降脑竿麑崿F(xiàn)，舍棄了自己最珍貴的東西，這是多么高的境界�。∷麄冎g這種純潔真摯的愛是值得我們深思的。世界需要愛，也需要我們奉獻愛，每個心中都應(yīng)有愛，不僅對自己，對他人，對是生活也應(yīng)如此。 撒下一片春雨，收獲一個春天，讓我們獻出愛吧！讓愛成為我們生活中的主旋律！
《禮物》讀后感范文4
如今我又讀了《禮物》，剛讀的時候我就知道他是一個簡短易懂的寓言故事，文中提到的那份“世界最珍貴的禮物”就是把握現(xiàn)在，想過去學(xué)習(xí)并著手創(chuàng)造性未來明確目標(biāo)，再細細品味才能領(lǐng)悟到其中的真理！所謂的“禮物”就是真理，而不是實實在在的東西，讓每一個人領(lǐng)悟到其中的真理。在“現(xiàn)在”里生活，在“過去”中學(xué)習(xí)，制定“未來”的計劃。
在信息技術(shù)高速發(fā)展的社會里，《禮物》會幫助我重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，你也可以找到屬于自己的那份最重要的“禮物”，親身體驗追求自我！我們總是苦苦的追尋“禮物”，卻往往忽視了自己早已擁有的禮物：無形的“此時此刻”，才是最珍貴的。當(dāng)你會心投入你正在做的事情時，你的心就不會游離不定。你享受生活，你就會更加快樂，辦事更有效率。你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情，那種集中和專注將帶領(lǐng)你走向成功。
人生最珍貴的禮物就是：把握此刻！
這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程的精神寫照。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據(jù)說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更加的幸福與成功，但只能靠自己領(lǐng)悟與得到它。年輕人絞盡腦汁想盡辦法，但“禮物”始終沒有出現(xiàn)。然而在某一天里他突然領(lǐng)悟到了“禮物”實質(zhì)就在我們的身邊——學(xué)會把握此刻，就能過上更加幸福、更加成功的生活。它引導(dǎo)人們要從過去、現(xiàn)在和將來的高度去審視自己，從而使人們過上富足、自由、快樂地生活，并更安心、更出色地工作。作家斯賓塞？約翰遜用一個故事告訴讀者，獲得快樂最重要的就是珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)現(xiàn)怎樣把握此刻，怎樣欣賞自己已經(jīng)擁有的一切，哪怕只是微不足道的東西，然后在此基礎(chǔ)上發(fā)展自我。那一刻，你會體驗到一種快樂與幸福！一旦找到方法，你就會發(fā)現(xiàn)做到把握此刻并不難，還可以每天反復(fù)實踐。
在這個充滿競爭的時代，它會幫助我們重新發(fā)現(xiàn)工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，我相信自己也會找到屬于我的那份精美的“禮物”，親身體驗追求自我！就在今天！就是此時我意識到的這一刻……
在學(xué)校學(xué)習(xí)的我會從這一刻開始，學(xué)習(xí)過去，學(xué)習(xí)工作和生活中的不足，從中吸取教訓(xùn)，采取不同的做法。把握學(xué)校給予我鍛煉自己的大好舞臺，認(rèn)真做好現(xiàn)在重要的'事，著手為將來有更大的進步而努力�！抖Y物》教我們學(xué)會去享受生活中的一切，認(rèn)識自己的不足，做自己喜歡的事，認(rèn)真的去做到，不管是小事還是大事，這都是一種成功。始終堅信成長就是在發(fā)現(xiàn)自己的無知與不足開始的。
《禮物》使我知道了細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，當(dāng)我們想過得更快樂更高效更幸福，這個時候就要把握此刻，仔細做好當(dāng)前的工作。當(dāng)我們想讓現(xiàn)在比過去好，這個時候就要向過去學(xué)習(xí)；當(dāng)我們想讓將來比現(xiàn)在好，這個時候就要著手創(chuàng)造將來；當(dāng)我們有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、工作和生活了，并認(rèn)真做好今天最重要的事，努力的學(xué)習(xí)、工作和學(xué)習(xí)你才能收獲你揮灑的那一滴滴的汗水。人什么時候都得有個目標(biāo)，有了目標(biāo)你就有了奮斗的方向，你就覺得辦什么事情都有希望，便會朝著這個目標(biāo)前行，認(rèn)真的書寫我們的未來。
《禮物》讀后感范文5
燥熱的午后，知了都失去了活力，我則無意間翻動了歐亨利的短篇小說集。不看則已，一看便停不下自己的目光。
歐亨利精巧的文章結(jié)構(gòu)設(shè)計、簡單深刻的語言，集藝術(shù)與幽默于一身的行為，他經(jīng)常戲劇性地設(shè)計情節(jié)，埋伏筆，作鋪墊，最后在結(jié)尾處讓人物的心理情境發(fā)生出人意料的變化，或使主人公命運陡然逆轉(zhuǎn)，使讀者感到豁然開朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案稱奇，從而造成獨特的藝術(shù)魅力。被稱為“含淚的微笑”。我想歐亨利把小說的靈魂全都凝結(jié)在結(jié)尾，讓讀者在前面的似乎是平淡無奇的而又是詼諧風(fēng)趣的娓娓動聽的描述中，不知不覺地進入作者精心設(shè)置的迷宮，直到最后，忽如電光一閃，才照亮了先前隱藏著的一切，給讀者一個大大的驚喜。我不禁發(fā)問：能做到如此的作家能有幾個？
翻讀了一下這本書，留給我印象最深的還是開頭的第一篇作品《麥琪的禮物》。書中的吉姆和德拉真算得上是社會上的底層人物了，每個月可憐的收入，更給他們帶來了巨大的挑戰(zhàn)。圣誕節(jié)要到了，雙方都想著為對方買一件最美的禮物，吉姆知道德拉有一頭美麗的長發(fā)，他決定給她買一個美麗的發(fā)梳，于是他賣掉了自己的手表，為德拉買了他認(rèn)為是最美的禮物；德拉知道吉姆有一只金表，但沒有一條像樣的表鏈，于是她賣掉了自己一頭漂亮的頭發(fā)，為他買了她認(rèn)為最美的禮物。事情就是這么巧，雙方用對方最喜歡的東西換來了對方最需要的東西。當(dāng)他們知道雙方的心意之后，他們都哭了，那是感動的淚，更是充滿愛的淚。
也許有人認(rèn)為，吉姆和德拉都很“傻”，他們極不明智地為了對方而犧牲了對他們來說最珍貴的東西，這個故事似乎顯得有些荒唐而毫無意義。但其實不然，故事里出現(xiàn)的那些有些夸張的偶然，讓兩位生活在困窘中的主人公捉襟見肘。而通過這個帶有些悲劇色彩的故事，我們可以從另一個角度感受到歐亨利為我們傳達的從悲劇中透出的溫暖——關(guān)于“禮物”的價值。
吉姆和德拉，只是生活在社會底層的兩個微不足道的小人物，卻都擁有著對生活的熱情和對對方深深的愛。在這些溫暖的感情方面，貧困可以變得微不足道。在圣誕節(jié)前夕，捉襟見肘的兩個人還想著要為對方買一件禮物相贈，這又是多么浪漫、多么溫馨！即使這份禮物似乎已經(jīng)失去了使用的價值，但它們卻成了世間最珍貴的禮物——他們把一份真摯的愛贈給了對方。
吉姆和德拉，雖然看似極不明智地為了對方而犧牲了他們最最寶貴的東西，但讓我認(rèn)為，在一切饋贈禮品的人當(dāng)中，德拉與吉姆無疑是最聰明的'；而在一切饋贈和接受禮品的人當(dāng)中，像他們這樣的兩個人也是最聰明的；而且無論在任何地方，他們都是最聰明的人——因為他們用自己充滿魅力的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，或許確實世間許多自認(rèn)聰明或富有的人永遠不會得到，也不能給予的禮物——愛。
也許，還是有人無法理解吉姆與德拉的做法。但是，假如擁有萬貫家財和擁有一份真摯的感情同時放在你的面前，你會選哪一樣呢？我會毫不猶豫地選擇那份真情，因為真摯的感情是無價之寶啊！我相信，吉姆與德拉是世上最幸福的人；世上每個擁有真情與摯愛的人都是世上最幸福的人！
《禮物》讀后感范文6
歷經(jīng)兩天的軍訓(xùn)訓(xùn)練，已使我們斗志激昂，精神煥發(fā)，擁有更好的精神面貌迎接新的環(huán)境，迎接一份實現(xiàn)自身價值的神圣的事業(yè)，走進職業(yè)生涯的起點。更感欣慰的是，陪伴我們一同踏入新起點的還有這本適合初涉職場的禮物——《禮物》，為剛步入社會的我們指點迷津。起初，被這本書的名字深深地吸引著，慢慢的才領(lǐng)悟到它其中的寓意，就像書中所講：在你能收到的所有禮物中，它是最珍貴的禮物。
本書以寓言的形式，大致分向我們講授了三部分內(nèi)容：一是把握現(xiàn)在，二是審視過去，三是創(chuàng)造未來。
一、把握現(xiàn)在
人生最珍貴的禮物就是：把握此刻，全神貫注于正在發(fā)生的事，珍惜和欣賞每天得到的東西。即使在最艱難的環(huán)境中，只要你專注于此刻美好的事情，現(xiàn)在就能感到更加快樂，這將給你所需要的力量和自信，去解決任何不妙的難題。把握此刻，就不能分心旁顧，而要專注于此刻重要的事情。你將注意投向此刻，就創(chuàng)造出屬于自己的此刻，這也是你給自己最好的禮物。發(fā)現(xiàn)其中好的方面，并在此基礎(chǔ)上建立信心和勇氣。當(dāng)你全身心投入到你正在做的事情時，你的心思就不會游離不定。你享受生活，你也會更快樂更有效率。當(dāng)你下決心只關(guān)注那一刻發(fā)生的事情，那種集中和專注將帶領(lǐng)你走向成功。
二、審視過去
如果你沒有從過去學(xué)到什么，你就很難讓過去的事情真正過去。一旦你從往事中學(xué)到東西，放下顧慮，你的此刻，便可得到完善。人人都會犯錯誤，關(guān)鍵是能從錯誤中學(xué)到東西，放下思想的包袱，繼續(xù)前進，而不是老談?wù)撨^去的錯誤。審視你對過去發(fā)生的事，有怎樣的感覺，從中學(xué)到寶貴的東西，再用你學(xué)到的東西，讓今天的'工作和生活更令人愉快，你無法改變過去，但可以從中學(xué)習(xí)，當(dāng)同樣的情形再次出現(xiàn)，今天你可以采取不同的做法，變得更快樂，更高效和更成功。當(dāng)心煩意亂或者有任何消極情緒時，影響你享受此刻，這時你就應(yīng)該花些時間審視過去，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。誠實的作出回答：過去發(fā)生了什么？我從中學(xué)習(xí)了什么？現(xiàn)在我可以做哪些不同的事？
三、創(chuàng)造未來
我始終堅信一句話：越努力，越幸運！SMART原則是我很喜歡的原則之一，短期目標(biāo)和長期目標(biāo)的制定，以目標(biāo)為導(dǎo)向，以終為始，這也是我一直對自己的要求。沒有人能預(yù)知未來，也沒有人能夠操控你的未來。但是，對你所期待的事情，想象的越清晰，并為之計劃，今天就做些事，使之成真，你此刻的擔(dān)憂就越少，將來對于你也就更明確。從今天開始，描繪一個美好未來，制定一個現(xiàn)實計劃，并付諸行動使之兌現(xiàn)。在我們踏入職業(yè)生涯的起點中，要腳踏實地的做好每一件事情，養(yǎng)成每一個良好的工作習(xí)慣，打下結(jié)實的基石，相信未來的我們會感激今天所有的付出與努力。今天的一份付出和選擇，或許就直接影響或決定了我們的未來，決定了未來的我們。只問耕耘，不問收獲。相信自己，堅持不懈，定能成功。
把握此刻、審視過去、創(chuàng)造未來，只有當(dāng)這三者共同作用，我們的人生，我們的工作和生活才能夠更加美好，我們才能夠更好地領(lǐng)導(dǎo)、管理、支持別人，走向成功，實現(xiàn)自己的人生價值。
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