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《一年級(jí)的小豆豆》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的《一年級(jí)的小豆豆》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感1
這幾天，我看了一本書(shū)，它的名字叫《一年級(jí)的小豌豆》，專門(mén)寫(xiě)給女孩的。第一篇故事是小豌豆要開(kāi)學(xué)了，媽媽準(zhǔn)備送她去學(xué)校的時(shí)候，媽媽還在穿衣服，小豌豆覺(jué)得磨磨蹭蹭的，她把書(shū)包背著，她把飯兜拿著，都準(zhǔn)備哭了。媽媽先穿好衣服，然后再洗臉、再刷牙，然后慢慢地再化妝�；陫y，小豌豆都快哭出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“好吧！”她把鞋子穿在腳上，送小豌豆去學(xué)校，小豌豆的書(shū)包還是空空的，因?yàn)樗�沒(méi)有發(fā)課本。小豌豆本來(lái)以為自己會(huì)遲到，可沒(méi)想到她是第一個(gè)到校的`！
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感2
暑假里，我讀了《一年級(jí)的小豆豆》，這本書(shū)中的小豆豆非常好玩。和同歲的我很像，調(diào)皮、可愛(ài)、膽子有些小。
記得有一篇文章名叫《汪汪叫的語(yǔ)文課》，寫(xiě)的是王子老師教拼音，老師先教了生母w，又教了韻母ang，然后讓大家拼讀，學(xué)習(xí)積極性高的同學(xué)們不等王子老師提問(wèn)，就搶著拼讀起來(lái)。調(diào)皮的小豆豆發(fā)現(xiàn)王子老師的嘴角浮起了一個(gè)調(diào)皮的笑，大家一起拼讀十遍，王子老師說(shuō)著便伸出手指開(kāi)始計(jì)數(shù)。于是大家就w—angwangw—angwang的讀了起來(lái)。王子老師在講臺(tái)上強(qiáng)忍著笑。小豆豆突然感覺(jué)到不對(duì)。他跳到講臺(tái)上，大聲說(shuō)：“不好，我們上了王子老師的當(dāng)了！”王子老師摸著小豆豆的頭說(shuō)：“哈哈，真是一只聰明的小狗啊�！甭�(tīng)了王子老師的話大家才明白過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)瞬哈哈大笑起來(lái)。看完這個(gè)故事，我興奮的'說(shuō)王子老師真有趣。你看，王子老師的孩子們多么快活，王子老師的課堂多么有趣！我就需要這樣的課堂，來(lái)展現(xiàn)我的個(gè)性。我要向王子老師致敬！
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感3
今天，我看了一本《一年級(jí)的小豆豆》的'一本書(shū)，書(shū)中小主人的名字就叫最后三個(gè)字：小豆豆。
這本書(shū)講的是小豆豆一年級(jí)的校園生活和在校園里有趣的事兒，小豆豆剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校很陌生，自從老師帶他們參觀完校園以后，小豆豆就對(duì)校園熟悉了一點(diǎn)點(diǎn)，接下來(lái)就是認(rèn)識(shí)同學(xué)，他沒(méi)過(guò)幾天就記住了全班同學(xué)，但是又換了一次座位，所以小豆豆只好從頭開(kāi)始記了，他又沒(méi)過(guò)幾天就記住了全班的同學(xué)的名字，而且不停地祈討：“上天呀，不要再讓老師換座位了呀�。�！”我覺(jué)得小豆豆很有意思，而且他很調(diào)皮，我覺(jué)得的這本書(shū)很好看。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感4
在二年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本讓我難以忘懷的書(shū)——《一年級(jí)的小豆豆》，他教給我了豐富的知識(shí)。
一年級(jí)的小豆豆里面有許多有趣的故事，我最喜歡的就是《可笑的'屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個(gè)作家，但小豆豆卻沒(méi)有遺傳爸爸的寫(xiě)作本領(lǐng)。有一次，語(yǔ)文課上，老師然大家造句，結(jié)果小豆豆造的句是：“我有一個(gè)屁股，還是兩半的�！比堑萌喙笮�。讀到這里我也忍不住大笑起來(lái)。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。
讀完這個(gè)故事，我被小豆豆他們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的熱情所染，同時(shí)又為小豆豆的小聰明感到好笑。
在這篇文章里，我學(xué)到了一些四字詞比如；高樓大廈，許許多多，哈哈大笑……我覺(jué)得這些四字詞用在文章里很有趣。今后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候也要用這些有趣的四字詞語(yǔ)，這就是這本書(shū)的一個(gè)故事，你是不是覺(jué)得很有趣？
《一年級(jí)的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個(gè)十分精彩的小故事，每一個(gè)故事都深深地教育著我。你說(shuō)我能不喜歡么？
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感5
今天，我看的是《一年級(jí)的小豆豆》，上面講了：“小豆豆”是個(gè)調(diào)皮的小男孩，他的'趣事一籮筐，小豆豆的同桌叫“黃美美”，黃美美愛(ài)臭美、是班級(jí)里面的告狀大王，《一年級(jí)的小豆豆》是發(fā)生在小豆豆上學(xué)的時(shí)候，小豆豆一開(kāi)始很想知道小學(xué)和幼兒園一樣不一樣，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)，一、學(xué)校比幼兒園大，二、學(xué)校比幼兒園管得嚴(yán)，幼兒園比學(xué)校輕松的多。再后來(lái)，小豆豆發(fā)現(xiàn)上學(xué)并不是那么可怕。還開(kāi)始喜歡上學(xué)了。這個(gè)故事給我們講了：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)累的事，就不去干，這樣做不對(duì)，我們要勇敢的向前沖。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感6
我最喜歡的一本書(shū)是《一年級(jí)的小豆豆》，因?yàn)闀?shū)上面講了小豆豆上了學(xué)他的老師名字叫王子，王子老師給他分了一個(gè)民子叫黃美美的`同學(xué)，他的同桌很愛(ài)臭美，還是他們班有名的告狀大王，有的時(shí)候熱的上黃豆豆不想姓黃，他后面做的何小米，她是小豆豆做夢(mèng)都想要的同桌，他后面還做了一個(gè)田大壯，有一次，老師在外面小豆豆和田大壯在畫(huà)畫(huà)，小豆豆在華孫悟空，田大壯化的白骨精，然后黃美美就給來(lái)時(shí)告狀說(shuō)：“小豆豆把田大壯打死了。”把老師嚇了一跳。
我可以定不敢下作惡作劇了。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感7
假期和孩子一起讀了一年級(jí)小豆豆這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的實(shí)在太好了，這本書(shū)里既有我兒時(shí)上學(xué)的影子，也有孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學(xué)的'行為逗得哈哈大笑，一會(huì)兒又說(shuō)：“我的同學(xué)某某也是這樣子�！笨粗⒆痈吲d的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽(tīng)聽(tīng)，什么地方跟小豆豆們學(xué)，什么地方應(yīng)該改正。
非常感謝老師推薦的這本書(shū)，讓我和孩子在快樂(lè)的學(xué)習(xí)中回憶了童年的趣事。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感8
當(dāng)我讀完這本《窗邊的小豆豆》的時(shí)候，令我印象最深刻的是“校長(zhǎng)先生”。校長(zhǎng)先生頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，牙齒也有些脫落了，但氣色非常好。校長(zhǎng)先生讓小豆豆想說(shuō)什么就說(shuō)什么，小豆豆非常開(kāi)心，所以說(shuō)話的順序、說(shuō)話的'方式都有些亂七八糟。說(shuō)的是以前學(xué)校擔(dān)任班主任的女老師很漂亮…… ……后來(lái)小豆豆越說(shuō)越開(kāi)心，居然已經(jīng)說(shuō)了四個(gè)小時(shí)。光是這件事就讓我很喜歡這位校長(zhǎng)先生了。因?yàn)樗麑?duì)孩子的耐心和理解。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了小林先生的教育方針是：無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候都是善良的，在成長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)受到很多影響，這就是“三字經(jīng)里面的人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭且�?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，才把小豆豆培養(yǎng)成一個(gè)有個(gè)性的人。我想：如果現(xiàn)在巴學(xué)園還存在的話，就不會(huì)有那么多人討厭上學(xué)了，而是放學(xué)之后，不想回家，第二天又想早早去學(xué)校。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感9
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子。在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好�。�
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛(ài)子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字，一句句溫暖的問(wèn)候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們，沒(méi)有了巴學(xué)園，沒(méi)有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的`標(biāo)簽……
巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂(lè)、互動(dòng)、友愛(ài)的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆————黑柳徹子，一個(gè)這么可愛(ài)、懂禮貌的女孩，誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感10
小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”在小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐漸變成一大家都能接受的好孩子.在巴學(xué)園里我深深的感受到同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，善良與天真。要是中國(guó)也有像小林先生這樣優(yōu)秀的教育家該有多好��！
“山內(nèi)泰二”、“高橋彰”、“大榮國(guó)雄”、“稅所愛(ài)子”、“右田昭一君”等一個(gè)個(gè)響亮的名字，一句句溫暖的問(wèn)候，讓小豆豆的童年變得多姿多彩。如果沒(méi)有了他們，沒(méi)有了巴學(xué)園，沒(méi)有了小林先生，小豆豆將永遠(yuǎn)生活在陰暗中，無(wú)論做什么都會(huì)被貼上“壞孩子”的.標(biāo)簽.......
巴學(xué)園，一個(gè)趣味、快樂(lè)、互動(dòng)、友愛(ài)的大家庭；小豆豆，一個(gè)天真、可愛(ài)、活潑、善良的學(xué)生；小林宗作，一位風(fēng)趣、幽默、愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)，他們發(fā)生的事情是多么令我羨慕呀！小豆豆----黑柳徹子，一個(gè)這么可愛(ài)、懂禮貌的女孩，誰(shuí)會(huì)想到她一年級(jí)就被退學(xué)了呢？
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感11
假期我讀了一本書(shū)叫《一年級(jí)的小豆豆》，書(shū)中的小豆豆是個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，大家都很喜歡他。他有時(shí)哭哭啼啼的，讓人覺(jué)得很可笑；有時(shí)調(diào)皮搗蛋讓人很生氣。他的同桌是他們班最大的告狀“大王”，小豆豆的.夢(mèng)想是不要和她坐同桌，而是跟大隊(duì)委坐同桌。
故事描寫(xiě)了小豆豆在學(xué)校和家里煩惱的事和開(kāi)心的事。故事中最讓我印象深刻的片段是小豆豆認(rèn)識(shí)新朋友的過(guò)程，雖然小豆豆覺(jué)得認(rèn)識(shí)新朋友太難了，但是小豆豆還是克服困難認(rèn)識(shí)了很多新朋友，而且大家對(duì)小豆豆也很好，最后他們都成為了好朋友。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感12
暑假爸爸給我買(mǎi)了一本《一年級(jí)的小豆豆》，我十分喜歡這本故事書(shū)。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫小豆豆的孩子，從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)們之間發(fā)生的一些有趣的.事情。上學(xué)第一天小豆豆被帥氣的班主任王子老師安排坐在第一排，他的同桌叫黃美美，小豆豆給她取個(gè)外號(hào)叫—白骨精；田大壯和何小米坐在小豆豆的后面。小豆豆是個(gè)小豆包、是個(gè)玩皮、可愛(ài)的孩子。小豆豆上課時(shí)愛(ài)逗別人笑，覺(jué)得上課真有趣！到了課間活動(dòng)時(shí)，他和同學(xué)們可以開(kāi)心的跳著課間舞。
有一次爸爸帶著小豆豆和他的朋友一起去吃飯，小豆豆看見(jiàn)飯店門(mén)前有一塊牌子上面寫(xiě)著“小便炒飯”。小豆豆說(shuō)：“這個(gè)飯店好惡心呀！”他的爸爸說(shuō)：“小伙子們看清楚再說(shuō)，那是小炒便飯”。我讀到這里笑得眼淚都快出來(lái)啦！
這本書(shū)的故事太可笑了。通過(guò)小豆豆的故事，讓我想到了自己，有時(shí)也和媽媽拌嘴，穿衣服太挑剔，學(xué)習(xí)有時(shí)也很粗心。以后我要改掉這些壞毛病，做個(gè)聽(tīng)話、好學(xué)的好孩子。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感13
寒假里，我讀了狐貍姐姐寫(xiě)的《一年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)，可好玩了。里面主要的人物有：小豆豆，他和我一樣也是一年級(jí)的'。他調(diào)皮、可愛(ài)、膽子有些小，有時(shí)好心辦壞事。王子老師，他是全校唯一的男老師，是小豆豆的班主任。他講課非常有趣，小豆豆可喜歡他了。小豆豆的同桌叫黃美美，她是有名的告狀大王，總是與小豆豆作對(duì)。
在學(xué)校里，小豆豆和他的同學(xué)們發(fā)生了許多有趣的事情，可有意思了，我沒(méi)幾天就把這本書(shū)看完了。就是小豆豆上課的時(shí)候不太專心，這可不好，這一點(diǎn)我不能向他學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)還有《二年級(jí)的小豆豆》，以后我二年級(jí)的時(shí)候還要看。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感14
我從《一年級(jí)的小豆豆》里，選出了一個(gè)小故事叫《小鬼當(dāng)家》。這個(gè)故事很有趣。
媽媽帶著小豆豆回家，媽媽接到一個(gè)電話，有急事，媽媽問(wèn)小豆豆敢不敢一個(gè)人在家，小豆豆說(shuō)：“可以�！眿寢尲奔泵γΦ刈吡�。小豆豆在家一邊吃冰激淋、一邊看電視，小豆豆睡著了，他做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了很多妖怪，嚇得小豆豆害怕極了。還好沒(méi)過(guò)多久媽媽就回來(lái)了，小豆豆趕快跑到媽媽身旁。
我覺(jué)得這個(gè)故事講的.是：小朋友要勇敢，世界上其實(shí)沒(méi)有妖怪。
《一年級(jí)的小豆豆》讀后感15
自從看了將軍駕到的這個(gè)故事，我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“長(zhǎng)著兩條腿、頭上戴著紅帽子、最下面有兩個(gè)紅紅的東西、叫你起床、早上第一個(gè)起來(lái)，猜一種動(dòng)物。”其實(shí)它就是大公雞了！大公雞為什么會(huì)來(lái)到小豆豆家呢？其實(shí)是我們?cè)谝粯亲≈�，但是一樓有很多小毛毛蟲(chóng)，媽媽很害怕。小豆豆在自然課上學(xué)到——雞會(huì)吃蟲(chóng)子，所以小豆豆就去買(mǎi)了一只大公雞，這只大公雞很神氣，所以小豆豆給它取名“將軍”，平常將軍就在他們?cè)鹤永镒较x(chóng)子吃，小豆豆回家后還會(huì)把將軍當(dāng)寵物一樣帶著它遛彎。有一次在課堂上，大壯說(shuō)他家的狗狗特別聰明，會(huì)很多東西，但是將軍就什么也不會(huì)，就知道吃，小豆豆聽(tīng)了很傷心。但是過(guò)了一段時(shí)間，小豆豆又恢復(fù)神氣了，因?yàn)樵谕踝永蠋煹?公開(kāi)課上，將軍被請(qǐng)去當(dāng)動(dòng)物模特，大家都很羨慕小豆豆。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小豆豆是個(gè)很有趣的人，而且我們也不能嫌棄別人，不能看不起別人，要尊重其他的小朋友，而且也要尊重他們的寵物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
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