讀平分生命有感15篇

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀平分生命有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀平分生命有感1

　　在《平分生命》這個故事里主要講了一位小男孩與他妹妹從小失去父母，相依為命地生活著，生活過得非常困難。有一天他的妹妹得了重病，需要輸血才能治好，在男孩十歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命，但他仍然毫不猶豫地要輸血給妹妹治病，非�？少F、懂事！于是醫(yī)生安慰他：“你有一百歲的生命�！边@時小男孩又挽起手臂要求醫(yī)生抽去自己一半血給妹妹，說：“我要與妹妹平分生命�！�

　　當(dāng)我看到這里時，感動不已。因為眾所周知：生命是寶貴的。誰都會愛惜自己的`生命，沒有人愿意和別人分享生命�？尚∧泻�卻能心甘情愿地把自己的生命與妹妹分享。

　　我想作為一個孩子為了救自己的妹妹，竟然連命都能不要。可平時我們有些孩子連一些小事都不肯為家長做。有一次，一個孩子陪媽媽去買水果，水果買得多一些，比較重，媽媽叫幫她拎一些，都不太情愿�，F(xiàn)在想想真的遺憾，我想以后要多教育孩子多幫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等長輩們做一些力所能及的事。

　　親人之間的愛是無私的，不求回報的。不論媽媽有多累多忙，只要我們一回到家，總能吃到媽媽精心做好的飯菜。不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸都風(fēng)雨無阻地送孩子上學(xué)，接孩子回家。最后，我希望看到這篇文章的同學(xué)能夠孝順長輩，為他們做一些自己力所能及的事，我們作為學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要學(xué)會做人，學(xué)會感恩！

讀平分生命有感2

　　今天，我讀了一篇好文章，名字叫作《平分生命》。里面的小男孩非常善良，有愛心，使我印象深刻。

　　《平分生命》這篇文章主要講了：一對兄弟從小就相依為命�？墒牵�一場突如其來的疾病卻又重新帶給了這個家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病，唯有輸血才能拯救這個小女孩的生命。小男孩以為輸血會帶給人死亡，但他還是輸了血，在小男孩知道輸血不會死亡后，又要把自己一半的生命獻給妹妹。你說，這個故事能不讓人感動嗎？聽了這個故事后，讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛心是非常難得的。在他以為輸血會帶給人死亡的時候，突出了他的`天真，可是他認(rèn)為輸血會帶給人死亡以后，又還是輸了血。這時，才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛心的特點。

　　通過小男孩，又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次，我剛放學(xué)，卻看見有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上。可是，那位老婆婆一個小小的舉動讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰，把香蕉皮扔進垃圾桶。這雖然只是小小的一個舉動，可是，并不是每個人都會這樣做的。《平分生命》告訴了我：每個人如果都擁有一顆純潔的愛心，世界就會變得更美好。

讀平分生命有感3

　　愛是一種無形的東西，但它往往能在人們需要幫助的時候，給予無限的力量。今天我看了一篇故事，它讓我感動萬分。

　　故事講述的是一兄妹的故事。他們從小就失去父母，而妹妹又在一次意外染上了重病，急需充血，不然就會死去。哥哥又與妹妹的血型相匹配，哥哥深思熟慮之后準(zhǔn)備給妹妹獻血。在抽完血后，哥哥問醫(yī)生：“我還能活多久�！贬t(yī)生為他解答，哥哥這才知道抽血不會死去，他高興地說：“那好，把我的血分一半給妹妹吧，我倆都活50歲！”

　　讀完故事，我從哥哥說的每句話里，都能感受到哥哥對妹妹的'愛。是啊，妹妹是哥哥唯一親人，如果一人在世，沒有親人，將會覺得十分孤獨。誰會想到，將自己的生命與一個人平分？這就是因為愛，就像那首歌中唱的“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！�

　　這讓我想起韋思浩爺爺，韋思浩是一名浙江大學(xué)退休的教師，擁有每月5000元養(yǎng)老金。但他卻把錢都捐給了貧困山區(qū)的兒童，竟然還開始收廢品，一角、二元、五元，零零碎碎的錢，寄往貧困山區(qū)帶走的是韋思浩老人對兒童的愛。

　　愛，有很多種愛，但都是地球人與人之間美麗的心靈交流。

讀平分生命有感4

　　今天我讀了一篇很好的文章，叫《平分生命》，這篇文章雖然很短，但是卻讓我感動的淚流滿面。

　　這篇文章特別感人，一個十歲的男孩帶著他的妹妹相依為命，因為父母早逝，所以他們兩個十分可憐，就因為這樣！男孩非常愛自己的妹妹，甚至有時愛妹妹，超過愛自己，但是老天不開眼把災(zāi)難降臨到了這兩個苦命的孩子身上，讓他們再次痛苦，妹妹染上了重病，非常需要輸血，但是醫(yī)院的血液太昂貴了，那個男孩根本就沒有任何錢來支付這些錢，盡管醫(yī)院免去了手術(shù)費，后來得知男孩與妹妹的`血液一樣，醫(yī)生讓那個男孩自己選擇，男孩猶豫不決，不知該如何是好，最后，男孩還是選擇救妹妹，血抽玩后，男孩問醫(yī)生他還能活多久，醫(yī)生卻說：“你還能活到100歲�！澳泻⑴d奮極了，他想把血輸一半給妹妹，讓妹妹能活到五十歲，自己也可以活到五十歲，聽到這句話，我目瞪口呆，不知應(yīng)該用什么詞語來形容他。

　　男孩這種樂于奉獻的精神深深打動了我，我相信，如果我是那個男孩一定會先救自己，才不管別人呢！

　　記得有一次就要期末考試了，我生了一個星期左右的病，然而，第二個星期回去后，有許多功課我都落下了，我很想找一個我的好朋友幫我補一下功課，可誰知道，有一個人自告奮勇的來幫我補習(xí)，每天傍晚他都給我補習(xí)，他說回家晚了沒關(guān)系，只要把成績搞上去就好，更讓我驚訝的是，我的本子上既是滿滿的筆記，我終于忍不住了，我的一顆顆淚水滴落在我的腮邊，手背上。

　　這可真是一件件深情的事，這也是最美好的事。

讀平分生命有感5

　　今天我讀了一篇文章叫《平分生命》它里面的哥哥很勇敢呢！

　　有一個哥哥，他還要一個妹妹，但是妹妹患了疾病，而他的父親也已經(jīng)去世了。妹妹需要輸血，男孩猶豫了一下說：“我給他輸血�！蹦泻⒁詾樽约阂�死了，醫(yī)生說他可以活一百歲，男孩又要求把自己

　　一半的血輸給妹妹。不久，妹妹的病好了。

　　哥哥把自己的`血輸給了妹妹以為自己要死了，但他還是把自己的血輸給了妹妹。醫(yī)生說他可以活一百歲，而男孩還要求把自己一半血給了妹妹。他把血輸給妹妹的時候真勇敢。

　　從勇敢的哥哥讓我想到了我的小侄子。他僅僅只有4歲還不會走路，他只會爬。有一次，他爬著爬著走了走起來，我跑過去想扶一下他，但他“撲通”一下摔倒了，幸虧那個是沙發(fā)不痛的，他竟然沒有哭，站了起來繼續(xù)爬，他可真勇敢！就說說我自己吧！以前去割一個不明物種的時候，站在門口就哭了，等待著媽媽買麻藥來。我開始割的時候，我緊握拳頭，過了三四分鐘就好了，媽媽告訴我割的時候流了好多血，醫(yī)生還說：“你真勇敢！”

　　這個小男孩其實他的內(nèi)心是很害怕的，但他為了妹妹不惜犧牲一切。

讀平分生命有感6

　　今天，我讀了一篇課文，題目是《平分生命》。這篇課文講的是失去父母的貝貝救妹妹的事情，因為妹妹染上重病需要手術(shù)，盡管醫(yī)院已經(jīng)免去昂貴的手術(shù)費，但血漿太貴了，貝貝沒有錢支付這筆費用，他的血型正好與妹妹相同，可是他認(rèn)為這樣自己就會失去生命，但為救妹妹，貝貝做出了付出生命的決定。當(dāng)醫(yī)生告訴他對身體沒事時，她又伸出那只抽血的胳膊說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！讓我們都活50年�！痹趫龅娜硕颊鸷沉耍�多感人的兄妹情��！

　　讀到這里，我不禁想起了在四川大地震中發(fā)生的許多事情。那些為了救學(xué)生而失去生命的老師、為了救自己的孩子而失去生命的父母、為了就那些被壓在廢墟中的.人們而不怕失去生命的解放軍叔叔、還有那些排著長長的隊伍去獻血的人們，這些不都是為了救自己的同胞在平分生命，甚至在不惜失去自己的生命嗎？

　　所以我們不僅要向貝貝學(xué)習(xí)，更要向那些有愛心的人學(xué)習(xí)。

讀平分生命有感7

　　 今天,我讀了平分生命這一篇課文。就感動得哭了起來,說:“貝貝和他的妹妹真可憐啊�！闭�說著，我忽然在奇怪的想：為什么他們的父母會早逝呢？為什么災(zāi)難一次又一次的降臨在這兩個不幸的孩子的身上呢？……大家一定不知道，我為什么會被感動得忍不住哭了起來呢？讓我來告訴你們吧！因為是生命對每一個人來說是寶貴的，一個人的生命只有一次。但十歲的貝貝他想到輸了血自己就要死了，他感到害怕，因而停止了微笑，一動不動，面對死亡的威脅，想到自己的'血能換取妹妹——這唯一親人的生命，即使死也是值得的。貝貝卻不顧自己的生命而去救別人的生命，大家說，這是不是令人感動得哭起來呢？國慶期間的一天，我和媽媽、哥哥、舅母……總共六人去太和古洞登山，一會兒，我們來到了一個有的玩水的地方,我和哥哥去玩水,我在上岸的時候,啊!我不小心摔了一跤,腳出了血，我就嗚嗚嗚地哭了起來,媽媽看見了,急忙走過來,把我的眼淚擦干凈,說:“你玩，我希望你玩得開心，但是，你記住，安全是第一位的�！边@篇課文是說，生命和安全，不管怎么樣，都是排在第一位。

讀平分生命有感8

　　平分生命，如果一個人的生命可以平分，那世界上的人就不會有的人，還沒體會道人間的`美好事物，就離開了人世間。

　　但是在一個男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要內(nèi)容如下：

　　男孩與妹妹相依為命。父母早逝，他是她唯一的親人，所以男孩愛她勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在著兩個不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血，盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費，但是妹妹急需輸血，不輸血就會死去，男孩的血型與妹妹相符。當(dāng)醫(yī)生問他是否愿給妹妹輸血，他答應(yīng)了，他答應(yīng)的非常嚴(yán)肅，仿佛做出了一個極大的決定。

　　妹妹做完手術(shù)。男孩認(rèn)為輸血會喪失生命，問醫(yī)生，他還能活多久，醫(yī)生驚訝的說，他很健康，能活一百歲。男孩高興的都快跳起來了，說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧！我們每人活50年�！痹趫龅娜硕急徽痼@了。

　　在這個故事里的“男孩”心地是多么善良、純真呀！讓我感受到了人間真情、人類最無私、最純真的諾言。

　　……

讀平分生命有感9

　　上星期六，我在作文補習(xí)班讀了一篇非常感動的文章，這篇文章名叫《平分生命》。

　　這篇文章主要講了：有一對兄妹在很小的時候，父母就去世了，生活非常貧困�？墒菒哼\偏偏再次降臨到這一對兄妹身上，妹妹不幸染上了重病，哥哥給妹妹輸血，哥哥以為自己要死了，于是就問醫(yī)生：“醫(yī)生，我還能活多久。”醫(yī)生回答道：“你還能活100年�！备绺绺吲d地跳下床，在地上轉(zhuǎn)了幾圈，覺得自己真的沒事，就讓醫(yī)生抽他一半的血，跟妹妹平分生命。醫(yī)務(wù)室里的人都被他無私奉獻的精神震驚了。

　　我讀了這篇文章非常感動，因為哥哥竟想把自己生命跟妹妹平分一半。哥哥做的這件事情，簡直讓我佩服，這樣的人在這個社會上真的非常少。因為哥哥做的這件事情太偉大了、太無私了，就算是親兄妹或親父子，如果遇到他們這樣的處境，也不一定會這樣做，所以我才這么佩服這個哥哥。

　　在生活中，我跟文中的哥哥比起來真是天壤之別啊!有一次，我在家里吃晚飯，突然，媽媽端上來一碟東西，我把目光投到碟子上面，原來是一碟紅燒雞腿。我心里想：這下我可有口福了。我馬上夾了幾個最大、最好的'雞腿來吃，其他人心里怎么樣，我完全不管，只管狼吞虎咽地吃起來了。那位哥哥勇敢、善良，又會跟人分享，而我卻那么地自私、自利，我的內(nèi)心真的非常慚愧。

　　《平分生命》這篇文章里的哥哥那種無私的精神深深地感染了我，我以后一定要向這位哥哥一樣做一個無私奉獻的人。

讀平分生命有感10

　　他只是一個懵懂的孩子，一個被人拋棄的孤兒，一個疼愛妹妹的哥哥，他只是一個普普通通的小孩。

　　讀到這篇時，不懂為什么標(biāo)題是"平分生命",生命怎么可以平分呢？抱著好奇的心理讀這篇，不知怎的，讀完后心口像被什么堵住似的說不出話，眼中也閃起了淚光。

　　漸漸地，我已長大，許多事已經(jīng)理解，此刻再讀真的好想哭。這個孩子是一個哥哥，妹妹不知得了什么病，需要動手術(shù)，醫(yī)生在給妹妹做手術(shù)時，血庫中突然供血不足，此刻只有小男孩與妹是相同血型。醫(yī)生問小男孩："你可以抽血給妹妹嗎？"小男孩沉思了一會。我想著：他一定是害怕抽血，所以才會猶豫，可也要想想在手術(shù)室里等著輸血的妹妹吧。我沒有考慮到他只是一個六、七歲的孩子，只是心急于他在手術(shù)室中的妹妹。小男孩答應(yīng)了，護士帶他去抽血，他沒有說疼，只是咬緊牙關(guān)忍著。我懸著的心也放下了，生怕小男孩會不答應(yīng)。妹妹得到哥哥輸?shù)难�，手術(shù)很順利。

　　小男孩終于露出笑臉，醫(yī)生也很高興地告訴他："你的妹妹已經(jīng)好多了，手術(shù)很成功。"小男孩在高興之余突然冒出了一句："醫(yī)生叔叔，我是不是要死了？"醫(yī)生怔住了，我也怔住了，此刻我才明白，原小男孩的猶豫不是因為害怕抽血會疼，而是以為抽血會死�？墒潜M管以為自己可能會死，他還是答應(yīng)了。醫(yī)生慈愛的說："你不會死，妹妹也不會死，你們會很幸福的生活在一起。"小男孩欣喜地說："真的嗎？妹妹不會再有事了吧！我不會死，我和妹妹都不會死。可妹妹還很虛弱，我好想把自己的生命分給妹妹一半。這樣我就可以和妹妹一起活著了。"醫(yī)生心疼地說："妹妹得到哥哥輸?shù)?血，現(xiàn)在很好呢！你現(xiàn)在要照顧好自己，不要讓妹妹心疼哥哥才好。好不好？"小男孩鄭重地點了點頭，露出了一個孩子最純真的笑容。

　　小男孩在認(rèn)為抽血會死的情況下依然選擇抽血給妹妹，這需要怎樣的勇氣啊！他只是想要妹妹跟他一起活著，這又是多么簡單的要求。連生命都可以平分，還有什么不可以的？人世間有這樣的親人相伴，病床上的可憐的小妹妹又該是多么的幸運和幸�！�…現(xiàn)在我才注意到哥哥也只是一個六、七歲的孩子，只是一個幼稚、淘氣的小男孩。

　　倘若以前，我只會覺得是父母會如此，此刻卻已相信世間的親情是那般美好偉大。連一個孩子尚能如此，我們又有什么理由不去關(guān)心親人，感恩父母呢？

讀平分生命有感11

　　又是一堂閱讀課。翻開書，瀏覽著。不知道為什么，在目錄中我看到了這五個字“生命的眼淚”，一下子，我就被它吸引住了。總覺得自己在生活好像也看到過這種眼神。

　　生命如歌，文中作者用凄婉的筆調(diào)，通過對弟弟臨睡前的神態(tài)描寫，著重刻畫了他彌留前令人難忘的眼神，表達了對弟弟的無限思念之情，告訴我們生命的可貴，要對生活永遠(yuǎn)心存感激，努力地去學(xué)習(xí)和工作。從“他就那么無聲的望著我，望著我，直到再也沒有力氣睜開眼睛�！笨闯龅艿軐ι�命的無限熱愛，恐怕不會有人相信，一個孩子生死有知。然而“我”11歲那年，分明看到的只有8歲男孩，一個癱瘓在床整整8年的男孩，在彌留之際流露出的對生命那無一言喻的留戀之情。此時我的心里也多了幾分悲傷與同情。

　　借作者的感慨，我想起了我的爺爺。他是世界上除母親外最疼愛我的人。他也是從小將我領(lǐng)大的人。如果沒有爺爺，我的人生將失去絢麗的'色彩。但他最終還是離開了我。爺爺重病纏身的那幾天，天空一直陰沉著。當(dāng)我看見爺爺“熟睡的樣子”我不由得哭了，昨天我還與爺爺聊天。今天，爺爺怎么不與我說話了呢？他去世了，暴雨連天，興許老天也在為爺爺?shù)粞蹨I。爺爺是個多么好的人，一生中不抽煙、不喝酒、不打牌，還不愛發(fā)脾氣。爺爺很愛笑，別人都說我和爺爺一樣愛笑�？墒�，現(xiàn)在爺爺你怎么不對我笑了呢？

　　現(xiàn)在的我如同作者思念自己的弟弟一樣，思念著爺爺。他雖然離開了我，但他的精神，他臨走前的眼神，無時無刻不在我的腦海回蕩。生命里有了關(guān)心、理解、交流、才能產(chǎn)生優(yōu)美的旋律。而我的生活里，因為有了爺爺才更加絢爛多彩。

讀平分生命有感12

　　"平分生命"剛讀這個題目時,我的腦海里就產(chǎn)生了疑問．生命是屬于自己的，生命對每個人來說都是只有一次的．生命怎么能平分給別人呢？好奇心指使著我向下閱讀．

　　故事中的男孩與他的妹妹相依為命．父母早逝，他是她唯一的親人．所以男孩愛妹妹勝過愛自己．然而妹妹染上了重病，需要輸血．但是醫(yī)院里的血液太昂貴，男孩沒有錢支付這筆費用．盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費用．怎么辦？恰巧哥哥與妹妹的血型相同．把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議．為救妹妹哥哥鼓起了勇氣．一切手術(shù)完畢，男孩停止了微笑，聲音顫抖地問：＂醫(yī)生，我還能活多長時間？＂讀到這我會和醫(yī)生一樣笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了：在十歲男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會失去生命．但他仍然肯輸血給妹妹．他寧愿自己死去，也要讓妹妹活下去．是呀！他愛妹妹勝過愛自己．醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：＂放心吧，你不會丟掉生命．＂男孩的眼中立刻放出了光彩：＂真的？那我還能活多少年？＂這時的男孩可真不相信自己能活下去．醫(yī)生微笑著說：＂你能活到一百歲，小伙子你很健康�。⒛泻�從床上蹦到地上，高興的又蹦又跳．當(dāng)知道自己真的沒事時，就有挽起袖子，露出剛才被抽血的`地方，昂起頭，鄭重其事地對醫(yī)生說：＂那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人活五十年！＂

　　所有的人都被震驚，是呀！這是不可能的，生命是不能平分的，這不是孩子無心的承諾，這是人類最無私最純真的諾言．這不是孩子的幼稚天真，而是一顆愛妹妹的心．同別人分享生命，即使親如父子，恩愛夫妻．又有幾人能如此快樂，如此坦誠，如此心甘情愿的說出并做到呢？所有的人，是的，包括醫(yī)生，包括護士，包括其他的病人，還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們．生命對每個人只有一次，所以生命被人們視為最重要的東西．當(dāng)我們面對十歲孩子那無私真愛勇氣，那純真的諾言，＂平分生命＂另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏．

　　＂平分生命＂！什么時候，我們也能像孩子一樣如此坦誠，如此心甘情愿的做到呢

讀平分生命有感13

　　我學(xué)習(xí)了《生命生命》這一課，我學(xué)會了珍惜生命，熱愛生命。

　　讀了：“那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力”這一句話，我感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩牙沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾。它知道自己生長在一個沒有陽光，沒有泥土的'磚縫中，但它并不難過，而是勇敢的面對，雖然只活了幾天，但讓我很佩服，它那種不屈的精神。

　　“雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，體現(xiàn)無限的價值�！睆倪@一句話中，我想到那些遭受一點挫折就想死了人。我想對他們說，你們應(yīng)該愛惜生命，失敗了，從哪里跌倒就從哪里站起來，重新再來，永不放棄。要正確認(rèn)識到人生難免有挫折，樹立面對挫折的不同態(tài)度，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)，掌握應(yīng)對挫折的方法。磨練堅強的意志，培養(yǎng)自立自強的精神。

　　一想到自己覺得很后悔。我看見一只小螞蟻都是都是把這條小生命弄死！現(xiàn)在每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在咬我，想把它弄死的時候就想起它畢竟是一條小生命��！我打消了這個念頭，輕輕的把它放在地上，讓它回到自己的家。

　　讀了《生命生命》，我明白了，我們要尊重生命，善待生命。

讀平分生命有感14

　　今天，我讀了一篇使人記憶深刻的文章——《平分生命》，故事中的男孩的無私，純真令我十分感動。

　　故事講述了一位男孩從小就與他的妹妹相依為命。有一天，男孩的妹妹不幸得了重病，男孩與妹妹血型相符，于是就從男孩身上抽血注入妹妹體內(nèi)，男孩以為是將他全身的血抽出給妹妹，以為輸血會失去生命，男孩問醫(yī)生：“我還能活多長時間�！蹦泻⒄�想笑男孩無知，卻又被男孩的行為感動了，說：“你還能活到一百歲�！蹦泻⑿睦飬s還想著妹妹，那我希望把我的血抽一半給妹妹，我們每人活50年。

　　看完這個故事，我不禁“咯咯”笑了出聲，心想故事中的男孩也太天真了吧！以為輸血就會失去生命，還想著自己活不了幾年，醫(yī)生說他能活一百歲時，卻還想著從血里分出一半來給自己的妹妹，真是讓我越看越想笑。

　　但當(dāng)我細(xì)細(xì)再去品讀時，我立馬就笑不出聲了，男孩雖然無知，但是他既然知道輸血會失去生命，卻還是選擇為自己的妹妹輸血，他愛他的妹妹，等于再用自己的'生命換取別人的生命！這個無私的愛，是極少有人能心甘情愿的做到！

　　在生活中，我也見到過這樣的人，雖然只是一件小事，卻讓我改變了對他的看法。

　　這一天上課，我同桌一翻再翻他那亂糟糟的書包。片刻，只聽見同桌那絕望般的聲音：“�。“�！啊……”我的英語書忘記帶了，英語書忘帶可是整本書都要抄一遍的，看來同桌今天慘了，只能在心里默默為他祈求了，只見我前面的“倒數(shù)王”把他的英語書遞給了同桌，同桌感激地看了他一眼，隨后，“倒數(shù)王”就被英語老師華麗麗地請了出去，讓他在外面抄完。

　　能擁有一顆無私的心，又有幾個人能夠做到呢，讓我們將這種愛，充滿人間吧！

讀平分生命有感15

　　今天，我讀了《平分生命》這篇文章，這篇文章主要講了有兩個失去了父母的兄妹，妹妹不幸染上了重病，需要馬上輸血，可醫(yī)院的血液太貴，只有哥哥有這種血型和妹妹相符合。雖然，哥哥以為抽了血自己就會死去，但令人驚訝的是，哥哥居然還是把血液輸給了妹妹。過后，他知道自己還能活100年，又說出了一句令人震驚的話：“那就把我血抽一半給妹妹吧，我們兩個人每人活50年！”

　　哥哥那種舍己為人的精神令我感動，除了舍已為人，他還勇敢、堅強，這點也值得我們學(xué)習(xí)。

　　在生活中，這種無私奉獻的人也很多。有一次，我的家鄉(xiāng)陽江刮了一次臺風(fēng)，只聽窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著，雷聲“隆隆”地響著，閃電”唰唰“地閃來閃去，外面樹干被風(fēng)吹彎了腰，樹葉一片一片地落下，大雨“嘩嘩”地沖洗著樹葉，淹了整條大路。汽車的`輪胎幾乎被淹了一半，在馬路上艱難的行走著。過了三天三夜，雨終于停了，但風(fēng)還”呼呼“地吹著，要比冬天的風(fēng)冷上好幾倍！我從窗戶向外望去，天上湛藍湛藍的，地上變成了綠色，樹葉滿地都是。這時，我看見許多清潔工冒著寒冷的風(fēng)在清掃著滿地的樹葉！他們不畏寒風(fēng)，為我們奉獻，真是舍己為人！

　　是啊！如果世界上多一些無私奉獻的人，那么世界就會變得更加美好！

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