《淘氣包馬小跳系列》讀后感（通用37篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的《淘氣包馬小跳系列》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 1
讀了一整本兒《馬小跳之貪玩老爸》后，我感覺(jué)每一章節(jié)都非常有意思。其中給我印象最深的是“幫兒子做作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍”那一章節(jié)。
故事說(shuō)的是：馬小跳在做作業(yè)時(shí)睡著了，被正在玩玩具的.爸爸 馬天笑先生看見(jiàn)，幫他寫(xiě)完了作業(yè)。第二天秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳寫(xiě)錯(cuò)了“真”字，就把他找來(lái)詢問(wèn)�？勺詈蟀l(fā)現(xiàn)是馬天笑寫(xiě)的，于是又把他找來(lái)，并罰他寫(xiě)了一百個(gè)“真”字。
有一段話給我留下了深刻的印象：馬小跳為了讓秦老師相信他沒(méi)有撒謊，馬上給馬天笑先生打電話，讓他火速趕到學(xué)校。馬天笑先生真的火速趕到了學(xué)校。他一進(jìn)辦公室，秦老師就給他來(lái)了個(gè)措手不及：“馬小跳爸爸，你模仿你兒子的字，模仿得真像啊!”“過(guò)獎(jiǎng)!過(guò)獎(jiǎng)!”馬天笑先生點(diǎn)頭哈腰，“主要是時(shí)間晚了點(diǎn)，不然還可以模仿的更像一點(diǎn)。”辦公室里，其他老師都輕聲的笑了起來(lái)，秦老師沒(méi)有笑，她很生氣，生馬小跳的氣，更生他爸爸的氣。
我覺(jué)得馬天笑先生真是太可愛(ài)了。我爸爸就不會(huì)這樣子，他從來(lái)不替我寫(xiě)作業(yè)，都讓我獨(dú)立完成。我知道他是為我好，希望我能考上好中學(xué)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他的期望。不過(guò)，他如果能像馬天笑先生那樣再幽默些，我會(huì)更愛(ài)他的。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 2
今天我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的，充滿了童真童趣。
書(shū)中的馬小跳因?yàn)檫^(guò)暑假了，要到他的奶奶家望龍村來(lái)過(guò)這個(gè)整個(gè)暑假，他奶奶家里養(yǎng)了許多動(dòng)物，有：一只靈魂出竅的黑豬、還有看門(mén)的鵝、愛(ài)管閑事的大黃狗、會(huì)說(shuō)人話的鷯哥、談戀愛(ài)的大黑貓，這幾個(gè)動(dòng)物為馬小跳的暑假又多了幾分樂(lè)趣。剛剛來(lái)到他的奶奶家，他就跟鄰居的兒子小非洲成為了朋友，教大白鵝溜旱冰，教大黑豬滑滑板、拉車(chē)。馬小跳不僅會(huì)玩，還會(huì)把不好玩的東西變的.好玩兒，我真佩服他呀。
我覺(jué)得馬小跳是個(gè)真正的孩子，他父母的童真，才讓他以后的人生過(guò)的燦爛輝煌。里面說(shuō)的小大人丁文濤，是他的父母毀了他，現(xiàn)在很多父母都想望子成龍，望女成鳳，結(jié)果毀了他/她的孩子。
如果我是個(gè)父母，我一定讓我的孩子的童年過(guò)得更快樂(lè)，更純真。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 3
我讀過(guò)很多本《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，當(dāng)我讀到《寵物集中營(yíng)》的時(shí)候，它令我深有感觸。
書(shū)中的主人公麥冬娜原來(lái)很討厭小動(dòng)物和小孩子。她狠心拋棄患了結(jié)膜炎的西施狗“丑八怪”，馬小跳無(wú)意中把那只西施狗又送回麥冬娜的家，可麥冬娜不肯要，馬小跳經(jīng)過(guò)很大的努力才讓麥冬娜又接受了“丑八怪”。終于在裴帆哥哥所在的獸醫(yī)院中，他們遇到了斗牛狗“拉登”，可它得了腸胃炎，這時(shí)的麥冬娜已經(jīng)不那么討厭小孩子和小動(dòng)物了，她便買(mǎi)下了那只斗牛狗拉登。麥冬娜每天熬各種各樣的`粥給“拉登”吃。終于，經(jīng)過(guò)麥冬娜的精心照應(yīng)，“拉登”和“丑八怪”的病終于好了。麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶來(lái)了一只患有肥胖癥的德國(guó)牧羊犬“海盜”。“拉登”每天追著“海盜”跑，過(guò)了幾天，“海盜”變瘦了，麥冬娜把它送回它主人的家。不久，麥冬娜又從獸醫(yī)院里帶回了一只叫“雪兒”的狗，它也患了肥胖癥，“丑八怪”一直追著雪兒跑，“雪兒”也變瘦了。有一次“拉登”和“雪兒”在玩，突然，一輛汽車(chē)要撞上“雪兒”了，“拉登”馬上把“雪兒”撲開(kāi)，而它自己卻被汽車(chē)撞沒(méi)了。
從這本書(shū)中，我懂得了幫助別人是快樂(lè)的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的助人者吧！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 4
讀完《淘氣包馬小跳系列》所有叢書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他勇敢，有愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)，純真，幽默感，還有一種特別重要的精神品質(zhì)———快樂(lè)。快樂(lè)也是一種能力，是一個(gè)人可以面對(duì)遭遇的能力。馬小跳與現(xiàn)實(shí)中的`我們一樣，有成長(zhǎng)的煩惱，也有不被成人所理解的委屈，還有種種不同的無(wú)奈，但是他有能力讓自己考慮起來(lái)。在這點(diǎn)上，馬小跳就表現(xiàn)得了不起，非常值得我學(xué)習(xí)。
馬小跳不漂亮，不聰明，不聽(tīng)話，而且調(diào)皮搗蛋，錯(cuò)誤百出。而像馬小跳這樣最最普通的大群體人物卻具有孩子本色，在他們身上潛藏著許多鮮活的東西，他們比那些聰明漂亮聽(tīng)話的出色孩子更具有魅力，即使在長(zhǎng)大以后，也會(huì)成為社會(huì)上的頂梁柱。
馬小跳在學(xué)校里一度被老師們其視為“壞孩子”，因此滿腔熱情的他經(jīng)常遭遇一次次“冷落”、“嘲笑”、“鄙視”、甚至“不公”，可最終他都以“善良”、“毅力”的天性擺平自己，靠自己和三個(gè)人鐵哥們兒的共同力量來(lái)戰(zhàn)勝它。
馬小跳像一顆快樂(lè)的種子，在我們心中生根發(fā)芽，傳遞了一代又一代的快樂(lè)精神，給予了一天又一天的快樂(lè)心情。我們感謝馬小跳。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 5
最近，我看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)得馬小跳系列《貪玩老爸》。我感到十分快樂(lè)。
馬小跳的爸爸——馬天笑是個(gè)善良，愛(ài)玩的玩具設(shè)計(jì)師，他本事很會(huì)玩的人，可他做出的'玩具卻一點(diǎn)也不好玩，沒(méi)人來(lái)買(mǎi)他的玩具。自從馬小跳出生以后，就徹底改變了他的運(yùn)氣，他設(shè)計(jì)的玩具馬小跳暢銷(xiāo)全國(guó)，現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)上了設(shè)計(jì)師的老板。可他仍是個(gè)貪玩的人。
上了小學(xué)以后，老師要布置作業(yè)了，可馬小跳堅(jiān)決不想做作業(yè)，就慢慢地，慢慢地，一拖拖到9點(diǎn)鐘，于是馬天笑就心疼了，便幫他寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后就睡著了。
更搞笑的是第二天這件事被班主任秦老師發(fā)現(xiàn)了，而且馬天笑還寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)認(rèn)真的真，于是秦老師很生氣，把馬天笑叫到辦公室里，扔給他一個(gè)筆頭說(shuō)：抄寫(xiě)一百遍。于是馬天笑拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真的抄了一百遍，不過(guò)以后他再也不幫馬小跳寫(xiě)作業(yè)了。
我真羨慕馬小跳擁有這樣一個(gè)愛(ài)他的爸爸。啊，我真希望我的爸爸能天天陪我玩，與我分享，那我該多幸福呀。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 6
今天我讀了一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳貪玩老爸》，那本書(shū)好玩的很，有一次，馬小跳把三頓飯，寫(xiě)成三噸飯，而這樣的小錯(cuò)誤，在長(zhǎng)大以后是極大地錯(cuò)，我說(shuō)大馬虎叫小馬虎怎沒(méi)會(huì)不馬虎。
還有，打水仗打出來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬小跳是個(gè)淘氣包，他總是惹麻煩，是馬小跳惹得高大偉的爸爸和自己的爸爸吵起來(lái)，還有，他把泡泡糖吐到了他的同桌路漫漫的新裙子上。
他的'爸爸也經(jīng)常鬧笑話，有一次，他把大寫(xiě)成了太，句子就成了這樣，太馬虎，今后一定要改的這個(gè)毛病，這個(gè)句子也挺好玩的。馬小跳隨然馬虎了點(diǎn)，可是也熱愛(ài)動(dòng)物，馬小跳把點(diǎn)殺的小黑羊放了。
有一段時(shí)間，馬小跳回家的時(shí)間一天比一天晚，而且一回家就把自己關(guān)到衛(wèi)生間里，因?yàn)�，他看到了一位女警察，還學(xué)這她的動(dòng)作。
馬小跳給爸爸剪頭發(fā)的時(shí)候，他先把爸爸惹生氣，然后頭發(fā)就豎起來(lái)了，馬小跳一下子就把爸爸的頭發(fā)剪掉了。頭發(fā)剪完了，爸爸的氣也消了。
《淘氣包馬小跳貪玩老爸》真是太好玩了，有些事情我都快笑破了皮。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 7
今天，我讀完了淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》這本書(shū)，其中我印象最深的是《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》這一篇。故事大概是這樣的：馬小跳的作業(yè)非常多，總也做不完。一天晚上，馬小跳的爸爸馬天笑先生想和兒子玩飛鏢。“馬小跳，寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”馬天笑先生不知問(wèn)了多少遍，“快了。”馬小跳不知回答了多少遍。到了十點(diǎn)，馬天笑先生又問(wèn)：“馬小跳作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”馬小跳沒(méi)有回答。原來(lái)馬小跳他已經(jīng)睡著了。馬天笑先生便幫他寫(xiě)。
第二天放學(xué)后，老師對(duì)馬小跳說(shuō)：“馬小跳，把認(rèn)真的‘真’寫(xiě)一百遍。”“這是我爸爸寫(xiě)的'。”馬小跳讓馬天笑先生火速趕到學(xué)校，果然是他爸寫(xiě)的�？蓱z的馬天笑先生認(rèn)認(rèn)真真地把“真”字寫(xiě)了一百遍。
我覺(jué)得馬天笑先生確實(shí)是一個(gè)貪玩的爸爸，好心的爸爸，也是一個(gè)馬虎的爸爸，更是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的爸爸。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 8
我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)了，這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書(shū)。
書(shū)中，馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來(lái)到山區(qū)的`爺爺奶奶家度暑假，與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車(chē)，和大黃狗玩捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見(jiàn)識(shí)了娃娃魚(yú)、果子貍等許多珍稀動(dòng)物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專(zhuān)門(mén)在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包，拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書(shū)中讀到這些有趣的段落，我就會(huì)情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中，和馬小跳一起開(kāi)心起來(lái)。
在書(shū)里，馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總是嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢；到山區(qū)度暑假時(shí)，卻總嫌時(shí)間過(guò)得太快太快。我又何嘗不是呢？暑假已經(jīng)過(guò)了一多半，再開(kāi)了學(xué)就六年級(jí)了。老師的嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)的熱切期望，象一種無(wú)形的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我該怎么辦？該如何做？我很羨慕馬小跳，羨慕他有無(wú)憂無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍��！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 9
讀了＂淘氣包馬小跳系列＂讀物中的《寵物集中營(yíng)》后，我才知道，盡管狗的主人對(duì)狗有多么不好，可狗還是會(huì)全力保護(hù)自己的主人。它永遠(yuǎn)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。其中，＂英雄救美＂這篇最令我感動(dòng)。它寫(xiě)到＂一只斗牛狗＂拉登＂和一只鬈毛狗＂雪兒＂結(jié)婚的前一天，拉登打開(kāi)鐵柵門(mén)，和雪兒跑了出去。誰(shuí)知，雪兒把一輛白色的車(chē)子當(dāng)成它主人的車(chē)子，它沖了上去，拉登為了救雪兒，自己卻被車(chē)輪攔腰碾過(guò)。＂讀完這篇后，我哭了，我真的好崇拜拉登，我心想：這只狗真是又有趣，又可憐。它是非常值得別人去贊揚(yáng)的。讀了這本書(shū)，我更喜歡小狗了�，F(xiàn)在社會(huì)上有很多流浪狗，它們都是被主人丟棄的，看到它那可愛(ài)的小模樣，我真想抱一只回家�？墒俏覀兗乙呀�(jīng)有一只小狗了，媽媽為了不引響學(xué)習(xí)，只好把它送到外公家去了。我長(zhǎng)大以后，一定要開(kāi)一個(gè)專(zhuān)門(mén)為小狗設(shè)計(jì)的收留所，讓它們可以有一個(gè)溫暖的家。狗可以改變一個(gè)人的'心靈，正如這本書(shū)中所說(shuō)得一個(gè)麥冬娜姐姐，就是拉登使她從失去外婆的的陰影中走了出來(lái)。我外公也不例外，他本來(lái)覺(jué)得養(yǎng)狗很煩，可是現(xiàn)在，他每天早晚都帶著小狗轉(zhuǎn)一圈，還叫它＂乖寶貝兒＂。
最后，我要告訴大家＂世界上最珍貴的東西是，彼此感情的需要�。�
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 10
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，熱愛(ài)閱讀，這不，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》。里面的內(nèi)容可豐富了，對(duì)我有著無(wú)窮的吸引力，于是，我決定一口氣把它讀完。
馬小跳在城里上學(xué)時(shí)，總嫌時(shí)間很慢很慢，但到爺爺奶奶家度假時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間很快很快，還沒(méi)玩夠天就黑了。在暑假期間，馬小跳結(jié)識(shí)了一位新朋友，村里人都叫他“小非洲”，因?yàn)樗兄头侵奕艘粯拥腵皮膚。自從結(jié)識(shí)了這個(gè)朋友，馬小跳便天天和“小非洲”一起玩，形影不離。
他們一起教黑旋風(fēng)(一頭跑的很快的豬)玩滑板，教黑旋風(fēng)拉車(chē)，他們還把黑旋風(fēng)當(dāng)馬騎;他們又教大白鵝玩滑板，穿溜冰鞋溜冰;又和大黃狗玩捉迷藏，可開(kāi)心了!
他們還幫胖猴子減肥;用“殺雞給猴看”的妙計(jì)，嚇退了到處搗亂的壞猴子;又在野味餐廳放走了各種野生動(dòng)物;他們?cè)谝蛔诎档奈葑永�，發(fā)現(xiàn)了一頭被折磨了11年的大黑熊，于是，便機(jī)智的將這情報(bào)傳到了“黑熊保護(hù)所”，把這頭黑熊成功地救了出來(lái)。
馬小跳是一個(gè)熱心腸的孩子，他會(huì)時(shí)刻提醒大家，不要用動(dòng)物的皮毛做交易，它們也需要保護(hù)。
最后，我要號(hào)召大家，讓動(dòng)物和人類(lèi)一起和平生活在這個(gè)世界上吧!給大自然多增添一抹絢麗的色彩吧!
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 11
通過(guò)讀了《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》這本書(shū)后，使我了解到，大熊貓雖然是國(guó)家珍貴的保護(hù)動(dòng)物，但還是有很多狩獵者破壞著它們安靜的生活。
為了保護(hù)大熊貓，葉朗博士帶著他的同伴們來(lái)了，他們?cè)谶@熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)，也就是在這全國(guó)最大的熊貓自然保護(hù)區(qū)里建起了規(guī)模最大的熊貓研究基地。他們經(jīng)常在哪里研究熊貓一天的飲食，雖然在那里不能經(jīng)常見(jiàn)到熊貓的影子，但是葉朗博士卻不惜一切希望，在藏龍山上仔細(xì)尋找熊貓的糞便，希望能在里面發(fā)現(xiàn)一些新的線索，和他們一起去的還有馬小跳、唐飛、溫迪以及她的爸爸——馬歇爾先生。他們一直在幫助葉朗博士尋找大熊貓的`線索。
一次，他們?cè)谏缴下稜I(yíng)時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了自己帶的鐵鍋被大熊貓吃掉了，并驚奇的發(fā)現(xiàn)熊貓吃鐵鍋是為了要補(bǔ)鐵。馬小跳及同伴們就是這樣在不斷地了解大熊貓的生活習(xí)性，以便制定保護(hù)大熊貓的方案。
大熊貓現(xiàn)在還是在不斷地減少，所以我們要很好地愛(ài)護(hù)它。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 12
假期里，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。里面寫(xiě)了許多有趣的事，書(shū)里還加了課文導(dǎo)讀。
在《淘氣包馬小跳系列》這本書(shū)里的主人公是淘氣包馬小跳、猿猴毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、漂亮女生夏林果、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼……這本書(shū)里我最喜歡的幾篇是《天真媽媽》里面的《是誰(shuí)過(guò)節(jié)日》、《寵物集中營(yíng)》里面的《英雄救美》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》里面的《最后的大贏家》、《暑假奇遇》里面的《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》。 在馬小跳班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，尤其是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的.背永遠(yuǎn)都是直的，眼睛永遠(yuǎn)是向前方的，頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的，她充滿自信，就像一個(gè)驕傲的小公主。 我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，也喜歡他那活潑、幽默、很自信、樂(lè)于助人的爽朗性格。 在班上路曼曼是一個(gè)聰明又能干的女孩，和馬小跳是同桌，可她們卻是死對(duì)頭，是乖乖女的典范�？梢哉f(shuō)在外表上刻意要裝成很小大人的模樣。有的時(shí)候很惹同齡人生氣。得老師喜愛(ài)。
《淘氣包馬小跳系列》是我最喜愛(ài)的書(shū)，里面的馬小跳讓我哭笑不得，杜真子的一副貓臉讓我覺(jué)得可愛(ài)，還有一位漂亮女生夏林果，還有路曼曼在班里最聰明的一位學(xué)生，這本是可以帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 13
要問(wèn)我最喜歡的作家是誰(shuí)？那我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“楊紅櫻！”要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？那我會(huì)不假思索地回答：“《淘氣包馬小跳》系列！”
《淘氣包馬小跳》系列的每一本書(shū)我都看過(guò)，大約20本。它深深吸引了我的眼球：那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地淘氣包，他快樂(lè)地成長(zhǎng)著，身邊發(fā)生著許多好玩的事……每一件事是那么精彩，每一個(gè)人物都被楊紅櫻阿姨寫(xiě)得栩栩如生，使我仿佛也變成了馬小跳，和他的三個(gè)小伙伴在一起玩耍。
《淘氣包馬小跳》系列里的書(shū)我都愛(ài)看。最?lèi)?ài)看的要屬《淘氣包馬小跳。瘋丫頭杜真子》 了，它的大概內(nèi)容是這樣的：馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是—同桌路曼曼和表妹杜真子。在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子的爸媽出國(guó)了，她只能住在馬小跳家。不僅她欺負(fù)馬小跳，連她那只會(huì)笑的貓也欺負(fù)馬小跳。可憐的馬小跳只好無(wú)地自容。
書(shū)中的杜真子潑辣、刁蠻，卻又活潑、可愛(ài)。馬小跳很淘氣，愛(ài)搞怪，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，有愛(ài)心、樂(lè)于助人。楊紅櫻阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我想有一個(gè)兒子，他不必漂亮，但一定健康；他不必聰明，但一定要幽默；他可能是淘氣的，麻煩的，但他必須是誠(chéng)實(shí)的.，勇敢的，最重要的，他一定要快樂(lè)�！蔽蚁�，這就是馬小跳吧！
感謝楊紅櫻阿姨給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的童年，讓馬小跳伴隨我左右。這是一套好書(shū)，一套能破解童心的好書(shū)，一套能真正理解我們的好書(shū)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 14
只要談起調(diào)皮鬼，人們常常會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等這些用來(lái)形容不上進(jìn)的詞，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后顛覆了大家的想法。
我覺(jué)得書(shū)中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良，善于動(dòng)腦，敢于承讓錯(cuò)誤，只不過(guò)有時(shí)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)們眼中才逐漸成了淘氣包，書(shū)中還有三個(gè)他的“鐵哥們兒”別看他們淘氣，故事中的這“四大金剛”也抓過(guò)小偷，放生等，幾乎每本書(shū)中都會(huì)有他的“杰作”凡是有馬小跳的'地方，每件事、每一天、每一個(gè)人都會(huì)變得那么與眾不同，這是這種不平凡，吸引我把全冊(cè)１２冊(cè)都一一看完，其中有貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、鄰居安琪爾、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、愛(ài)缺陷美的丁克叔叔、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之，有馬小跳的地方每個(gè)人都不尋常，每一天都不一樣。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。我想他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的保護(hù)，本書(shū)作者應(yīng)該也是想表達(dá)出來(lái)這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)的地方吧！
我十分佩服楊紅櫻，她在講述一個(gè)故事時(shí)，還能幽默、好玩、有趣，把孩子的天性毫無(wú)保留的展現(xiàn)了出來(lái)。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 15
我覺(jué)得有著貪玩老爸，因?yàn)槲矣凶陨淼霓Z隆隆老師，我班也是有四個(gè)調(diào)皮蛋，與同桌冤家開(kāi)展語(yǔ)句對(duì)決，是我自身的純真母親，也想有著一個(gè)酷炫的引領(lǐng)時(shí)尚丁克一族小舅，班里也是有上知天文，下知自然地理，博聞強(qiáng)識(shí)，學(xué)貫中西的丁文濤。
馬曉曉系列產(chǎn)品有二十卷，其中我最喜歡《超級(jí)市長(zhǎng)》。開(kāi)始是和一個(gè)人做一件事，那就是，馬小跳就是用一篇作文和辛苦的努力。便是一篇作文，讓這次漫長(zhǎng)而又趣味的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不經(jīng)意間地開(kāi)始了。
最初玩馬小跳的三個(gè)鐵兄弟和馬小跳一起收集輿論調(diào)查，才在出場(chǎng)比賽前收集完畢，對(duì)三十二種幸福的'生活進(jìn)行了分類(lèi)。結(jié)果，那一天被遺忘了，陪審團(tuán)在馬曉曉看了80份民意調(diào)查后不得不走了。馬小跳就是演出，結(jié)果自身出了丑。歷經(jīng)了三天三夜的全力作戰(zhàn)，總算馬小跳用他靈活應(yīng)變的能力。取得成功斬獲第三名，可是，他在最終，由于用力過(guò)猛，褲帶松了，牛仔褲子往下掉，隨后，整場(chǎng)捧腹大笑。唐飛就十分指責(zé)張達(dá)沒(méi)系好。最終是以馬天笑與馬小跳中間造成的一系列會(huì)話，告一段落漫長(zhǎng)的小故事。
根據(jù)這冊(cè)書(shū)，使我懂得了長(zhǎng)大了的人會(huì)喪失童真，要有真情，也要有愛(ài)心，也要有膽量，也要頑強(qiáng)，也要忍受；有些人會(huì)憎惡，有些人會(huì)恩愛(ài)。有些人會(huì)開(kāi)心，有些人會(huì)憂傷。便是這么多感情組成了全球。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 16
暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳系列》，我一翻開(kāi)書(shū)本，第一時(shí)間就被里面的內(nèi)容吸引了。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了樂(lè)于助人、調(diào)皮、誠(chéng)實(shí)的馬小跳，機(jī)靈的毛超，說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)，走起路來(lái)像企鵝的唐飛，秦老師的好幫手路曼曼，可愛(ài)、活潑的安琪兒……我喜歡這里的馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超，他們雖然是調(diào)皮搗蛋、惹事生非、破壞課堂紀(jì)律、總被老師責(zé)罵的“四大金剛”，但是他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是簡(jiǎn)單、快樂(lè)地過(guò)著每一天。
他們是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心、積極向上的團(tuán)隊(duì)。他們?cè)诶涿廊他溈四冉憬隳抢锷w了一個(gè)“寵物集中營(yíng)”，將他們看到可能生病的流浪狗收養(yǎng)，他們每次放學(xué)都去看狗狗們生活的如何，麥克娜姐姐那有一只得了肥胖癥的狗，馬小跳每天都抱著它去醫(yī)院輸血；暑假里，他們?nèi)ド缴献觥熬S護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物�！钡男麄骰顒�(dòng)；他們又幫助三歲小女孩，讓大家捐錢(qián)給小女孩媽媽治病……
讀著讀著，我就想和他們做朋友，每天過(guò)著簡(jiǎn)單、快樂(lè)的'生活，像他們一樣聰明伶俐、活潑開(kāi)朗；像他們一樣充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人，去幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人；像他們一樣敞開(kāi)心扉，在自由的生活海洋里茁壯成長(zhǎng)；可以像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，自由地對(duì)著藍(lán)天說(shuō)出自己心里無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”……
我真想做一個(gè)永遠(yuǎn)的“淘氣包”，簡(jiǎn)單、快樂(lè)地過(guò)著每一天。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 17
今年寒假，我一口氣把《淘氣包馬小跳》系列十六本都讀完了。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有許多缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但是他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂(lè)，有愛(ài)心，有責(zé)任心，有幽默感。他還有三個(gè)鐵哥們：唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋，惹事生非，不遵守紀(jì)律，被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生，而且個(gè)個(gè)還長(zhǎng)得歪瓜裂棗，其貌不揚(yáng)。這些天不怕地不怕的壞孩子，熱愛(ài)生活，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心，敢作敢為，正是他們使校園生活充滿了活力，使校園生活異彩紛呈。在這幾個(gè)淘氣包眼中，不僅太陽(yáng)每天都是新的，太陽(yáng)底下隨時(shí)隨地都有新鮮事。
馬小跳被人們視為壞孩子，滿腔熱情的他在學(xué)校里遭遇的.種種冷落、委屈，甚至不公平，最終他都是以快樂(lè)、善良的天性自己擺平的，也就是靠自己的力量來(lái)“消化掉”的�！端膫�(gè)調(diào)皮蛋》中，毛超想了一個(gè)“四全其美”的計(jì)劃，想讓他們四個(gè)都當(dāng)上三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選了毛超，毛超選了張達(dá)，馬小跳選了唐飛，可唐飛沒(méi)有選馬小跳。馬小跳遭遇了好朋友的背叛，跑進(jìn)衛(wèi)生間哭了，為了不讓人知道他哭，他把衛(wèi)生間的水放得嘩嘩響。可快樂(lè)的馬小跳很快就忘了選三好學(xué)生這件事，四個(gè)人重歸于好，他們又成了形影不離的好朋友。
《淘氣包馬小跳》這套書(shū)詞語(yǔ)豐富，故事生動(dòng)，我很喜歡。當(dāng)我苦惱時(shí)，“馬小跳”讓我開(kāi)心；當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，“馬小跳”讓我充實(shí)：當(dāng)我迷茫時(shí)，我又能從“馬小跳”書(shū)中找到答案。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 18
一本好書(shū)會(huì)使你感到天地有多么寬廣，一個(gè)好短會(huì)使你永遠(yuǎn)受益。今天，我向大家介紹《淘氣包馬小跳系列》�！短詺獍R小跳系列》的作者是楊紅櫻，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)好玩又有趣，重要的是他理解我們，她把我們的心聲都寫(xiě)出來(lái)了。尤其可貴的是，楊紅櫻阿姨的書(shū)大人們也都喜歡看，每次有了新書(shū)我都是和媽媽爭(zhēng)著閱讀呢！
《淘氣包馬小跳系列》是通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子們的快樂(lè)生活以及他們的家長(zhǎng)，老師和同學(xué)好玩的故事來(lái)描寫(xiě)的。楊紅櫻阿姨把馬小跳的誠(chéng)實(shí)，守信，勇敢，貪玩都描繪得栩栩如生。當(dāng)你孤獨(dú)，寂寞時(shí)，拿出《淘氣包馬小跳系列》，你就會(huì)像有了一位最貼心的朋友。
當(dāng)然馬小跳也有貪玩的一面，可這也是孩子的天性。在我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)有許多像馬小跳這樣調(diào)皮的孩子，我總以為他們沒(méi)有馬小跳的誠(chéng)實(shí)，勇敢，自信，敢做敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)�？勺詮奈矣辛诉@套書(shū)以后，我覺(jué)得班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也變得聰明，伶俐，活潑。原來(lái)他們也像馬小跳一樣，有著許多快樂(lè)又好玩的事情�？戳诉@套書(shū)，我學(xué)到了許多做人的道理也感受到了童年的快樂(lè)。就像書(shū)中寫(xiě)的.“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑”。
前蘇聯(lián)最著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)看過(guò)一本好書(shū)，都會(huì)令人受益匪淺。這些書(shū)好象真搭成了臺(tái)階，越搭越長(zhǎng)，仿佛永遠(yuǎn)也走不完似的。這就是書(shū)的魅力。怎么樣，看了我的介紹，你也喜歡這套書(shū)了吧！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 19
周末，我用了這整整一天的時(shí)間，將這本《貪玩老爸》給看玩，我為馬小跳有一個(gè)這樣童心未泯的老爸而歡呼!
貪玩老爸馬天笑是一個(gè)會(huì)玩，愛(ài)玩，好玩的老頑童。被我式為“三好老爸”。他會(huì)滾鐵環(huán)，打水槍?zhuān)蚰隳喟驼�，捉特�?wù)，做標(biāo)本，做模型······
他還從馬小跳身上找出了靈感，設(shè)計(jì)出“跳跳蛙”，從而玩出了名，當(dāng)上了廠長(zhǎng)。以后，他就更愛(ài)玩了，帶著兒子一起玩，可馬小跳不能跟老爸玩啊，他還有一大堆作業(yè)要做啊。貪玩老爸于是便等啊等啊，想馬小跳趕快寫(xiě)完作業(yè)陪他玩飛鏢。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，可馬小跳已經(jīng)睡著了，可貪玩老爸并沒(méi)有叫醒他，而是將他抱到床上，幫他寫(xiě)作業(yè)，可是眼睛一時(shí)糊涂了，將“真”寫(xiě)的少了一橫，結(jié)果被“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的秦老師給罰寫(xiě)了一百遍。你們說(shuō)貪玩老爸好玩嗎?
他還有一顆童心陪他成長(zhǎng)。馬小跳玩裝病的游戲，貪玩老爸信以為真，竟收起了玩心，在家守了馬小跳一整天。更搞笑的`是：看到兒子被高大偉的爸爸誤會(huì)，竟提出了要與高大偉的爸爸打水仗。當(dāng)馬小跳提出要當(dāng)一天爸爸，讓貪玩老爸當(dāng)一天兒子，他竟然爽快地答應(yīng)了。在互換角色的游戲中，貪玩老爸讓馬小桃體會(huì)到了當(dāng)爸爸并不是那么容易的事，這讓馬小跳體會(huì)到了做爸爸的辛勞，這是多么聰明的爸爸啊!
他們身上的故事很多很逗!
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 20
老師們，同學(xué)們，大家好！大家很喜歡看書(shū)吧？你們喜歡各種各樣的書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，童話書(shū)，有有著人生哲理的實(shí)用文摘，還有楊老黑叔叔寫(xiě)的少年系列偵探小說(shuō) ，等等等等，但我喜歡的書(shū)是楊紅櫻阿姨的著作：長(zhǎng)篇小說(shuō)《淘氣包馬小跳系列》。
楊紅櫻阿姨，于1962年出生，是一名成都人。她最大的.心愿就是解開(kāi)童心。她寫(xiě)了很多書(shū)，有：《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師和壞小子》，特別是《男生日記》，《男生日記》中的《一本男孩子必讀的書(shū)》被選進(jìn)了中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材蘇教版六年級(jí)上冊(cè)，并榮獲2003年全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)獎(jiǎng)，楊阿姨希望能給自己的小讀者、大讀者送去快樂(lè)和智慧，和他們共同創(chuàng)造一個(gè)開(kāi)闊、五彩斑斕、豐富多彩的童話世界，讓小朋友用眼睛這雙潔白無(wú)暇的翅膀遨游這個(gè)童話世界，他的作品構(gòu)建了孩子們夢(mèng)的世界，理想的天國(guó)，更是舒展了童心、童趣，探悉了成人世界與兒童城堡的溝通，把孩子的童年變成有健康、和諧、完美。
《淘氣包馬小跳系列》講了故事中的主人公馬小跳在學(xué)校、家里和其他地方發(fā)生的趣事。最先跳出來(lái)的，當(dāng)然是那個(gè)名叫馬小跳的小家伙，他的誕生讓這個(gè)世界多了一張笑臉。這個(gè)不安分、淘氣的小男生開(kāi)始了自己五味俱全的成長(zhǎng)生活。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 21
楊紅櫻阿姨的書(shū)大家一定讀過(guò)，我也很喜歡她的書(shū)，特別是《淘氣包馬小跳系列》。這個(gè)系列中，我讀的第一本就是《同桌冤家》。
而這本書(shū)給我留下了深刻的印象，馬小跳和路曼曼的故事每天都會(huì)發(fā)生。他們的事情有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)也很搞笑。馬小跳雖然表面是大大咧咧的，但他的心眼并不壞，在路曼曼生病時(shí)，他是第一個(gè)想去看望她的。就算他們平時(shí)每天多會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。
馬小跳也是一個(gè)天真，爛漫的孩子。在大隊(duì)委競(jìng)選時(shí)，他不惜自己的錢(qián)財(cái)，為路曼曼拉票�？傻阶詈螅�是被自己的四個(gè)“好哥們”給騙了。當(dāng)秦老師說(shuō)要慎重對(duì)待手中的選票是，馬小跳的四個(gè)“好哥們”就背叛了他。
不過(guò)馬小跳的好心還沒(méi)得到好報(bào)，雖然他把票給了路曼曼，但路曼曼因?yàn)橐黄敝钶斀o了夏林果，可路曼曼卻把氣撒在馬小跳身上。但這對(duì)馬小跳不公平，可“好男不跟女斗”，馬小跳忍了。在語(yǔ)文課上路曼曼因?yàn)榇箨?duì)委落選沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，卻要怪到馬小跳的.頭上，我都有點(diǎn)為馬小跳憤憤不平了。路曼曼的任性有點(diǎn)過(guò)頭了，不過(guò)換一個(gè)角度想想，路曼曼心里也不好受，換做是你，你也不開(kāi)心呀！所以我們不能只為個(gè)人想，也為其他人考慮一下感受。
這本書(shū)講得差不多也是我們身邊的事，這樣看過(guò)去發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)挺搞笑的。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 22
淘氣包馬小跳這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的�！柏澩胬习帧币彩瞧渲兄慌�!
這本書(shū)講的是馬小跳和馬天笑先生的搞笑事情，記得，有一次馬小跳的校園在鬧流行性感冒，毛超和秦老師也感冒了。馬小跳知道了這件事情后，就來(lái)問(wèn)毛超：“生病的感覺(jué)是好還是不好?”，毛超說(shuō)：“當(dāng)然是好啦!想要什么，就有什么，想吃什么，就吃什么。你說(shuō)能不好嗎?”，馬小跳相信了。
當(dāng)放學(xué)，他就像火箭一樣，直往家里奔去。好不容易回到家，放下書(shū)包，就躺在床上，然后，還在頭上蓋了一張毛巾，就開(kāi)始裝生病，最后，就是等待他爸爸回來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，馬小跳的爸爸---馬天笑先生今天回來(lái)得特別早就回來(lái)了，因?yàn)樗麕|西給馬小跳了。馬天笑先生回來(lái)沒(méi)看到他兒子，非常著急，就大喊：“馬小跳，馬小跳，你在哪?”，馬小跳捏著鼻子，發(fā)出脆弱的聲音，說(shuō)：“爸爸，我我生病了。”馬天笑沖進(jìn)兒子的房間，“早上還好好的，怎么生病了呢?”
馬小跳說(shuō):“我們學(xué)校發(fā)生流感，班上有好多人生病，秦老師也是�！�
馬天笑先生很緊張，抓住兒子的肩膀，使勁地?fù)u晃。
“你是不是哪里都疼?”
馬小跳說(shuō)：“是啊�！�
“真的.是感冒了，漢堡也白買(mǎi)了�！�，馬小跳說(shuō)：“我能吃�！卑职植焕硭蜷_(kāi)漢堡箱，抓出漢堡，一口一口的吃了下去。馬小跳失望了，他恨死毛超了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，別人說(shuō)的話不一定是對(duì)的，自己說(shuō)的話可能是對(duì)的，一定要先考慮清楚，再下決定。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 23
這個(gè)故事講的是：馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅，被稱(chēng)為“新新人類(lèi)”：他四海為家，飄來(lái)飄去，他把頭發(fā)染成五顏六色，穿有洞洞的空調(diào)褲，每天提著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩蹦極的游戲……平時(shí)看起來(lái)漫不經(jīng)心的他，有些事情卻特別較真。他開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞壞了路牌，就算沒(méi)人看見(jiàn)，他也一定要賠償。他還是個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。在一次去大山的徒步旅行中，馬小跳親眼看見(jiàn)他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，這一舉動(dòng)讓喜歡他的馬小跳又對(duì)他增添了幾分崇敬之情。
我最喜歡故事中的丁克舅舅，因?yàn)樗且粋�(gè)熱愛(ài)環(huán)保的人，而我們這個(gè)世界最缺陷的也是這種有環(huán)保意識(shí)的人，所以我們要熱愛(ài)環(huán)保，遠(yuǎn)離污染。
在他們的`徒步旅行中，由于實(shí)物缺乏，所以他們只能自行尋找實(shí)物，在尋找食物的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)了一條小河，河里有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水里游。丁克舅舅吧幾個(gè)大的塑料瓶用小小刀子在上面扎了許多的小洞，就做成了“漁網(wǎng)”。水流進(jìn)袋子里，魚(yú)也游進(jìn)了袋子里，丁克舅舅把塑料袋一提，水嘩啦啦地漏下來(lái)，魚(yú)卻留在了袋子里，一共有三條。
他們圍在火堆旁，吃著鮮美的烤魚(yú)，馬小跳看了看丁克舅舅，他正在吃的狼吞虎咽，滿頭大汗。很難想象，這就是那個(gè)把手提電腦帶到咖啡店里辦公，午餐就吃一塊三明治的丁克舅舅。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 24
《淘氣包馬小跳系列中的忠誠(chéng)的流浪狗》故事講的是馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超他們四個(gè)迷上了越野型平衡車(chē)，四個(gè)小伙伴相約去“試駕”的路上目擊了一場(chǎng)車(chē)禍；一只金毛犬被一輛摩托車(chē)撞傷，摩托車(chē)逃跑了。馬小跳他們救死扶傷，把狗狗送回來(lái)家，但狗狗的主人卻認(rèn)定他們是肇事者，馬小跳他們背負(fù)著質(zhì)疑和冤屈，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了救治狗狗的責(zé)任…… 這只叫金子的流浪狗終于恢復(fù)了健康。
經(jīng)過(guò)這個(gè)事件，四個(gè)小伙伴也在悄然成長(zhǎng)。淘氣的馬小跳越來(lái)越有男子漢擔(dān)當(dāng)，自私自利的唐飛在奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè)；粗獷的`張達(dá)變的細(xì)心起來(lái)；小肚雞腸的毛超也有慷慨大方的時(shí)候，其中我最喜歡唐飛，因?yàn)樗昧朔窒聿艜?huì)在其中收獲快樂(lè)，分享才會(huì)讓這一個(gè)世界變得更加美好。
在這個(gè)故事的最后，馬小跳了他們終于洗清了自己的冤屈；由于流浪狗金子被收養(yǎng)所的工作人員收走了，馬小跳他們因此很懷念金子，但又不得不接受這個(gè)不殘酷但是溫馨的現(xiàn)實(shí)。夏林果有個(gè)表姐，是個(gè)美術(shù)學(xué)院雕塑系的學(xué)生，聽(tīng)了金子的故事哭的稀里嘩啦。她又把這個(gè)動(dòng)人的故事講給另外幾個(gè)雕塑系的同學(xué)聽(tīng)。于是在一個(gè)周末的下午來(lái)了幾個(gè)女大學(xué)生，學(xué)校門(mén)口的銀杏樹(shù)下，便立了一座金毛犬的雕像。
銀杏樹(shù)下的金子，永遠(yuǎn)在等待，等待從學(xué)校里走出來(lái)的四個(gè)男孩。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 25
我有一本書(shū)，叫跳跳電視臺(tái)，這是著名的中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員（青年作家）楊紅櫻編寫(xiě)的。是接力出版社出版的，全國(guó)優(yōu)秀出版社哦！
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，學(xué)無(wú)止境。人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻是離不開(kāi)書(shū)籍的.“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的的兒、好玩有趣， 童小說(shuō)系列，通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的'快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、的好玩的故事.作品詼諧幽默其中跳跳電視臺(tái)更是讓你開(kāi)懷大笑.沒(méi)有人會(huì)想到， 馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超等幾個(gè)人會(huì)建立一個(gè)“跳跳電視臺(tái)”：更沒(méi)有人會(huì)料到，“跳跳電視臺(tái)”拍攝的兩個(gè)dv作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。成為“風(fēng)云人物”的馬小跳接下來(lái)卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的dv新做品被電視臺(tái)的導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓路曼曼來(lái)接任“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長(zhǎng)，唐飛要和馬小跳“決裂”·····馬小跳該怎么辦？
這本書(shū)讓我感覺(jué)到，做什么事都要對(duì)自己有信心、持之以恒和堅(jiān)持不懈，才能成功。書(shū)的格言叫作‘跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑.說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).馬小跳的動(dòng)作`淘氣肯定會(huì)使你開(kāi)懷大笑的。馬小跳有一個(gè)(貪玩老爸)， 有一個(gè)美如天仙的(天真媽媽). 有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的(轟隆隆老師)，有一個(gè)(新新人類(lèi))
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 26
我之所以為大家推薦這本書(shū)，是因?yàn)檫@套書(shū)的作者楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，所干的，但始終守著約束的事統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)在書(shū)里的小主人公身上。
書(shū)中人物被描寫(xiě)的栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書(shū)中的小主人公各有各的特點(diǎn)與愛(ài)好。出了名的淘氣包馬小跳又一顆博愛(ài)的心，對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛(ài)，當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁誰(shuí)也形容不出來(lái)。另外，在這套書(shū)里，也讓我感受到了不少的喜、怒、哀、樂(lè)。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過(guò)獎(jiǎng)的著名玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩，從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他，馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
怒的是：馬小跳的'同桌路漫漫每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他們每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳，誰(shuí)讓路漫漫是讓老師最喜歡的學(xué)生呢？當(dāng)路漫漫真犯了錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著她，指責(zé)馬小跳，馬小跳真是有理說(shuō)不清呀！路漫漫生病時(shí)，只要一管馬小跳，病就會(huì)立馬好，所以馬小跳每時(shí)每刻都被路漫漫管著。
哀的是：馬小跳的班主任好像是每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。馬小跳每次站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地，可過(guò)了不一會(huì)兒，又得進(jìn)辦公室了，哦！
樂(lè)的事：本來(lái)馬小跳最喜歡的女生夏林果看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛(ài)的小貓寄養(yǎng)在馬小跳的家里以后，夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，他有愛(ài)心，對(duì)待朋友忠實(shí)守信……
怎么樣，是不是聽(tīng)了我的介紹你們動(dòng)心了呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，快來(lái)看一看吧，不看可不要后悔哦！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 27
偶然的機(jī)會(huì)，拜讀了《淘氣包馬小跳》系列，結(jié)識(shí)了一些新朋友：漂亮女孩夏林果；聰明女孩路曼曼；笨女孩安琪兒；成語(yǔ)大王丁文濤；淘氣包馬小跳和他的死黨即四大金剛等。
這些朋友都是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，他們世界里有哭有笑，有喜有淚，有愛(ài)有恨，和我們一個(gè)樣，我喜歡他們。
尤其是馬小跳，他調(diào)皮、頑皮、淘氣、搗蛋，讓老師頭疼，讓同學(xué)生厭，讓家長(zhǎng)無(wú)奈。但他重友情，講義氣。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)秦老師要把他們四大金剛分散到別班，他又著急又惱火，不過(guò)并沒(méi)有瞎來(lái)，他通過(guò)正當(dāng)?shù)那�，想盡一切辦法阻止分班，他們四個(gè)說(shuō)好一起進(jìn)退，永不散伙。這個(gè)想法竟獲得大多數(shù)同學(xué)支持，說(shuō)明同學(xué)們還是喜歡他的。他還很善良純潔，如幫陌生人（歐陽(yáng)校長(zhǎng)）推車(chē)等。他的調(diào)皮其實(shí)正是大人們所說(shuō)的“孩子氣”，正常的孩子多少都有點(diǎn)，馬小跳只不過(guò)比別人多點(diǎn)。他因?yàn)樗耐耐ざ利悺?/p>
再如笨女孩安琪兒，她是公認(rèn)的又丑又笨的學(xué)生，但我覺(jué)得她因?yàn)椤氨俊�，而�?jiǎn)單快樂(lè)，沒(méi)有憂傷煩惱，讓夏林果、路曼曼等漂亮、聰明、優(yōu)秀的'女孩甚至部分男生都羨慕不已。她的世界里沒(méi)有“惡人”；沒(méi)有“心機(jī)”；沒(méi)有“功利”，只有善良，純真，幸福，她因此而美麗。
這些新朋友，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。閑暇之余，翻翻《淘氣包馬小跳》叢書(shū)，我的郁悶，我的壓力，我的煩惱都一掃而空。
他們真是一群美麗的天使，讓我眼前一亮，他們真是一群特別的朋友，讓我心中一亮，他們是真是一群美麗的天使朋友，讓我生活一亮。
我很高興結(jié)識(shí)了這些美麗的天使朋友！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 28
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的.孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 29
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門(mén)的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫(xiě)的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。我喜歡這本書(shū)，其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)喜歡這套書(shū)。只要你去回想、去發(fā)現(xiàn)……
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我就有很大的興趣，想看看馬小跳到底是一個(gè)怎樣調(diào)皮的孩子，也想通過(guò)這本書(shū)去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，在這本書(shū)里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒(méi)有煩惱，每天都是快樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是快樂(lè)，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂(lè)。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的'三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂(lè)的心情，綠色表示你今天不快樂(lè)，而黃色則表示你今天心情一般。班級(jí)里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會(huì)被秦老師留下來(lái)，反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)，并要把不快樂(lè)的事情講出來(lái)。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡啊。
在我們的生活中，我相信我們能夠得到更多的快樂(lè)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 30
人生的征途中有星辰和海洋也會(huì)有絆腳石，更會(huì)有經(jīng)歷角色轉(zhuǎn)換，對(duì)于我們而言，會(huì)變成“哥哥”或“姐姐”。
當(dāng)唐小仙誕生時(shí)，他們四個(gè)第一眼見(jiàn)到唐小仙他們就覺(jué)得宛如天上降落的人間的小仙女。在唐家小妹睜眼的那一瞬間，照亮了世界。頓時(shí)也使唐飛的世界充盈了純凈和美好。在給唐小仙取名的情節(jié)是最有兒童思維的。大人給小孩取名是蘊(yùn)含刻意蘊(yùn)含內(nèi)涵的。但小孩給小孩取名是又簡(jiǎn)單又直接�？匆�(jiàn)唐小仙只能用一個(gè)詞來(lái)形容“美若天仙”，馬小跳是一個(gè)極富有想象力的兒童，“唐小仙”這個(gè)無(wú)限想象的名字也只有馬小跳取得出來(lái)。
“妹妹就是我的無(wú)價(jià)之寶，就是拿全世界的財(cái)產(chǎn)來(lái)?yè)Q她，我也不換�！�
責(zé)任感是一個(gè)男孩子的成長(zhǎng)標(biāo)志，一個(gè)男孩子能不能成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢就看他有沒(méi)有責(zé)任感！唐飛的變化在每一個(gè)人的眼中都是不一樣的：在張達(dá)眼中，唐飛是一個(gè)真正的男子漢；在馬小跳眼中，唐飛有一種責(zé)任感；在藝術(shù)感覺(jué)的夏林果眼中，唐飛播下一種責(zé)任，收獲了一種擔(dān)當(dāng)；播下了一種擔(dān)當(dāng)，收獲了一種堅(jiān)定。
但是在小大人丁文濤眼中的客觀角度來(lái)講，“有了妹妹唐家的`財(cái)產(chǎn)將一分為二，也就是說(shuō)唐飛你已不再是唯一的繼承人了！命運(yùn)將被改變！”如果按照丁文濤來(lái)講述那是一個(gè)事實(shí)。丁文濤他是一個(gè)兒童，應(yīng)該有著稚拙、單純、天真，這才是孩子的童年。但是丁文濤太成熟了，成熟的讓人懷疑他有沒(méi)有童年的色彩。
在唐飛媽媽住院的這幾天，唐飛就是一個(gè)爸爸。以前的他在床上一睡就醒不來(lái)，放個(gè)大炮都叫不醒。現(xiàn)在夜深人靜時(shí)都會(huì)去看一下唐小仙睡得好不好。大家聽(tīng)了這個(gè)“奇跡”，唐飛的形象一下子大了許多。
每一天幫著小美去輸液，每一天照顧著唐小仙，每一次都時(shí)不時(shí)地在滴汗。落到了草坪上滋潤(rùn)出了不一樣的世界，開(kāi)放了不一樣的責(zé)任之花！唐飛不顧自己的汗水一心一意得照顧唐小仙。在我眼中，唐飛樹(shù)立了一個(gè)中國(guó)孩子的榜樣，他的付出后面有對(duì)唐小仙血濃于水的愛(ài)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 31
特別喜歡芭比娃娃的女兒在九歲生日時(shí)向我索要的禮物居然是一套馬小跳系列的叢書(shū)。這讓我很感意外：什么樣的內(nèi)容？怎么會(huì)有這么大的魅力呢？帶著疑問(wèn)，帶著好奇，在暑假里，我和女兒一起看完了這套有楊紅櫻執(zhí)筆的兒童小說(shuō)。
這套作品詼諧幽默，好玩有趣。通過(guò)描寫(xiě)一群孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，激情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探聽(tīng)成人世界與兒童世界之間的隔閡、誤區(qū)，倡導(dǎo)理性溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。
孩子們喜歡“馬小跳”。雖然他是一個(gè)淘氣包：每天總有闖不完的`禍，也總有鬧不完的笑話；他活潑開(kāi)朗極負(fù)正義感，但每天腦子里都在想如何對(duì)抗、對(duì)付一直管理他、監(jiān)督他的路曼曼；他當(dāng)了“超級(jí)市長(zhǎng)”；他創(chuàng)建了“跳跳電視臺(tái)”；他幫助“開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)”；他去“寵物集中營(yíng)”里“尋找大熊貓”；他帶領(lǐng)“偵探小組”救助無(wú)助的農(nóng)民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起幫助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的陰影……如此種種，他的每個(gè)故事都很可愛(ài)，每個(gè)故事都很精彩。
我也喜歡馬小跳。盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ膶?duì)待每一件是事情，這難道不是孩子既令人向往的童心嗎？當(dāng)班里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎么能不說(shuō)他是那么的有愛(ài)心呢？
他的童年讓我非常的向往，那是一個(gè)多么無(wú)憂無(wú)慮的年齡呀！他讓我得以靜靜地回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也讓我靜靜地審視女兒這一帶的日常生活。
我們的孩子快樂(lè)嗎？他們一樣天真、一樣好動(dòng)，但他們被我們的關(guān)心、熱心、好心緊緊特包裹著。每天在學(xué)校做不完的作業(yè)，每個(gè)周末要上各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班……吃得太多怕不健康，吃得太少又怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，不能自己去公園，不要接觸小動(dòng)物……太多太多的“不能”和“不要”蒙住他們天真的眼睛，捆住了躍躍欲試的小腿小腳。讀完“馬小跳”，我不禁掩卷自問(wèn)：我們每日里理直氣壯的做著的這些事，真的對(duì)嗎？為什么我們不能學(xué)學(xué)馬小跳的爸爸——馬天笑先生呢？
馬爸爸與其他爸爸不太一樣，因?yàn)樗褚粋�(gè)孩子。凡是馬小跳喜歡的，他都很喜歡。不如喜歡玩玩具，喜歡玩游戲，他還和兒子一起玩。連他的思維也像一個(gè)孩子，有愛(ài)心，有童心，能理解馬小跳。遇到問(wèn)題時(shí)總能夠和馬小跳想到一塊兒。所以當(dāng)兒子犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是和兒子站在一起，為兒子說(shuō)話，這也和其他家長(zhǎng)不太一樣。我覺(jué)得作為一個(gè)家長(zhǎng)我們不能一味的要求孩子這樣做，那樣做，而應(yīng)該蹲下來(lái)，從孩子的角度去看問(wèn)題，多一些理智，多一些寬容，這樣或許比單純的打罵說(shuō)教更有效果。
我們都曾經(jīng)擁有童年。童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們的孩子們有著豐富的想象力、創(chuàng)造力，但愿作為大人的我們能夠少一些約束，多一些寬容，使我們的孩子們生活得更精彩。讓我們的孩子們也如馬小跳一樣：理直氣壯做孩子！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 32
不久前，我買(mǎi)了這本書(shū)，才看了5分鐘，我就被這本書(shū)的內(nèi)容深深地迷住了，幽默有趣、引人深思。講的是關(guān)于淘氣包馬小跳的故事，這個(gè)平凡的人物在楊紅櫻阿姨筆下變得栩栩如生，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鮮活的人。
其中有兩個(gè)故事我印象最為深刻：《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》、《三種顏色的心情卡》，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)故事吧。
《幫兒子寫(xiě)作業(yè)被罰寫(xiě)一百遍》，光這個(gè)題目就夠吸引人，幫兒子寫(xiě)作業(yè)，這是一位什么樣的父親�。恳俏野帜軒臀以谧鳂I(yè)上寫(xiě)半個(gè)字，天都塌了。原來(lái)故事內(nèi)容是這樣的：馬天笑是馬小跳的爸爸，比馬小跳還要貪玩兒，他想讓兒子陪他玩，但兒子的作業(yè)太多了，馬天笑就模仿兒子寫(xiě)，結(jié)果把‘真’字的三橫寫(xiě)成了兩橫，被叫到學(xué)校去。老師故意說(shuō)他模仿兒子的筆記挺像，他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)還大言不慚的說(shuō)過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，真幽默�。�
這真是個(gè)不對(duì)稱(chēng)的環(huán)境，按常理說(shuō)，應(yīng)該是馬小跳問(wèn)馬天笑能不能玩兒了，但現(xiàn)在卻是馬天笑問(wèn)馬小跳，現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在太多，應(yīng)該給學(xué)生多一點(diǎn)自由發(fā)展的空間。俗話說(shuō)，有其父必有其子，馬天笑和馬小跳腦筋不會(huì)轉(zhuǎn)彎，要是馬小跳向秦老師說(shuō)字是他寫(xiě)的，抄上一百遍也就算了，可他偏偏那么認(rèn)真的分析，找出“元兇”，害的大名鼎鼎的馬天笑先生握著一個(gè)鉛筆頭把‘真’字仔仔細(xì)細(xì)的抄了一百遍。
大家通常都認(rèn)為老師是最權(quán)威的是嗎？做的事情都是對(duì)的是嗎？我不這樣認(rèn)為這個(gè)書(shū)中的秦老師，她所用的教育方法我認(rèn)為就不對(duì)，我講一講，你也來(lái)評(píng)一評(píng)。
秦老師是馬小跳他們班的班主任，為了知道學(xué)生快不快樂(lè)，發(fā)給每個(gè)學(xué)生三種顏色的心情卡，紅黃綠，心情很好就別紅色的，心情一般就別黃色的，心情不好就別綠色的.。剛開(kāi)始有同學(xué)別黃色的綠色的，秦老師就會(huì)把他們留下問(wèn)原因，同學(xué)們不想被留下，就都違心別上了紅色的心情卡，馬小跳的紅色心情卡偏偏丟了，就只能別上黃色的，被秦老師害的動(dòng)畫(huà)片也看不了，所以心情不好，秦老師問(wèn)他他就實(shí)話實(shí)說(shuō)。秦老師有點(diǎn)觸動(dòng)，不要求同學(xué)們別心情卡了。
每個(gè)人的心情都是在變化的，作為老師想讓學(xué)生快樂(lè)是沒(méi)錯(cuò)，但是要用對(duì)方法，秦老師這樣做其實(shí)就是把本身不可輕易改變的事情“表面”化了，但本質(zhì)卻是不變的。
這本書(shū)實(shí)在是太好了，就像一頓豐盛的晚餐，里面有許許多多營(yíng)養(yǎng)等我們?nèi)ノ铡?/p>
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 33
這個(gè)暑假我看了淘氣包馬小跳的，《寵物集中營(yíng)》。
我想你一聽(tīng)就知道這是一個(gè)關(guān)于寵物的故事。這本書(shū)的主角分別是，西施狗丑八怪和斗牛狗拉登。
馬小跳和安琪兒在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只有眼病的小狗，她就是丑八怪。它本來(lái)是一條被麥冬娜姐姐遺棄的小狗。后來(lái)麥冬娜姐姐被馬小跳說(shuō)服，丑八怪又重新回到了麥冬娜姐姐的身邊。
后來(lái)丑八怪被麥冬娜姐姐和馬小跳帶去看眼病，過(guò)了幾天丑八怪的眼病被治好了。在治病時(shí)馬小跳和麥冬娜姐姐認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他有只叫拉登的斗牛狗。拉登是一只患有腸胃病的`小狗，他的主人不要他了，后來(lái)馬小跳讓麥冬娜姐姐收留它……之后馬小跳和麥冬娜姐姐以及丑八怪和拉登之間發(fā)生了許許多多精彩的故事。
看到這里你一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)故事有一個(gè)美滿的結(jié)局，但事實(shí)上不是這樣的，一天早上，拉登為了救它心愛(ài)的狗死了……
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)里面有很多令人感動(dòng)令人快樂(lè)的事。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 34
“哈哈哈”“呵呵呵”……《淘氣包馬小跳系列》帶給我們的就是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。俗話說(shuō)的好，跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑。下面我就帶你們“參觀”一下馬小跳的世紀(jì)吧！
馬小跳是一個(gè)貪玩、調(diào)皮的男孩。他叫馬小跳是因?yàn)樗簧聛?lái)就會(huì)跳。他爸爸覺(jué)得他太好玩了，就照著他的樣子和跳的動(dòng)作做了一個(gè)玩具，結(jié)果得了大獎(jiǎng)，還當(dāng)上了玩具廠的廠長(zhǎng)。在小學(xué)里，他有三個(gè)鐵哥們：企鵝唐飛、河馬張達(dá)、猿猴毛超。他們四個(gè)到了一起，簡(jiǎn)直就是一個(gè)生產(chǎn)事情的工廠，而且總是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷：
科學(xué)課上，轟隆隆老師在講地球，“你們說(shuō)，地球像什么？”老師問(wèn)。張達(dá)說(shuō)：“地球像足球。”馬小跳是班上的舉手大王�，F(xiàn)在馬小跳又舉手了�！暗厍蛳瘛瘪R小跳一時(shí)神經(jīng)短路，想不起像什么了。毛超的頭發(fā)昨天被他媽剪得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，亂七八糟。馬小跳看著毛超的頭一時(shí)有了靈感：“毛超的頭像地球，有山有水有河流……”哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。老師不敢再叫同學(xué)說(shuō)地球像什么，接著講地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)。毛超轉(zhuǎn)頭對(duì)馬小跳說(shuō)：“怪不得我頭經(jīng)常暈，都是地球惹的禍�！崩蠋焷�(lái)敲毛超的桌子，問(wèn)他在說(shuō)什么，馬小跳搶著幫毛超回答，他說(shuō)：“地球除了公轉(zhuǎn)還要自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把他的頭都轉(zhuǎn)暈了�！薄肮�--”這下教室里笑得天翻地覆，老師的課也講不下去了……倚欄軒文學(xué)網(wǎng)
秦老師教語(yǔ)文課快教了三十年了。她上示范課前班上每個(gè)學(xué)生幾乎都能把課文倒背如流，都知道秦老師會(huì)提什么問(wèn)題，喊誰(shuí)回答，被安排到的同學(xué)會(huì)把答案背得滾瓜爛熟。這次，秦老師要上給外國(guó)人看，她更加認(rèn)真了。那天，秦老師照她設(shè)計(jì)好的教案一環(huán)扣一環(huán)地往下進(jìn)行著。當(dāng)喊路曼曼起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，她突然忘了詞，馬小跳及時(shí)提醒路曼曼，路曼曼終于完成了任務(wù)。秦老師又看到馬小跳拼命地舉手，便只好讓他起來(lái)說(shuō)話，“我覺(jué)得路曼曼今天沒(méi)有昨天說(shuō)得好，昨天……”馬小跳的話泄露了天機(jī)……教室里一片嘩然，聽(tīng)課的人面面相覷……
不過(guò)，這一天馬小跳仍然過(guò)得很開(kāi)心……
雖然，他們這四個(gè)哥們很調(diào)皮，不過(guò)，他們內(nèi)心都很善良，很有正義感！有一次，他們放學(xué)看到有一個(gè)賣(mài)玫瑰的小女孩，她上不起學(xué)，馬小跳他們把自己身上所有的零花錢(qián)全部給了小女孩。后來(lái)他們知道，小女孩是受一個(gè)壞蛋的控制，如果一天賣(mài)不出50枝玫瑰，就會(huì)沒(méi)有飯吃甚至挨打！馬小跳他們便跟蹤那個(gè)壞蛋，并找到相關(guān)的'證據(jù)，就去報(bào)警。警察叔叔抓住了壞蛋并幫小女孩上了學(xué)，馬小跳還把自己的書(shū)包送給了小女孩……
《淘氣包馬小跳系列》一共有二十本：《天真媽媽》、《巨人的城堡》、《小大人丁文濤》……作品詼諧幽默，充滿童趣，讓人看了忍俊不��！哦，對(duì)了，這個(gè)系列的作者是楊紅櫻，她是我最喜歡的一名作家！我想謝謝楊紅櫻阿姨，正因?yàn)樗o我們寫(xiě)了這么多的好書(shū)，所以我們才會(huì)有這么多的快樂(lè)！
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 35
今天閱讀了淘氣包馬小跳系列之寵物集中營(yíng)，讓我感觸很深。
故事的主人公麥東娜是一個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，后來(lái)在馬小跳的影響下，蛻變成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師及流浪狗協(xié)助志愿者。
讀了書(shū)中很多章節(jié)，其中最讓我感動(dòng)的故事是中“英雄救美”和“婚禮過(guò)后是葬禮”。
“英雄救美”講述的是法國(guó)鬈毛狗雪兒在麥東娜小姐家減肥，看到了跟它家主人一樣的汽車(chē)，便以為是主人來(lái)接它了，跑了過(guò)去，可那輛車(chē)一點(diǎn)都沒(méi)有停的意思，這時(shí)斗牛狗拉登飛快的跑過(guò)去一頭撞開(kāi)了雪兒，雪兒被它撞到了旁邊，拉登卻被汽車(chē)攔腰碾過(guò)……原諒我比較敏感，讀到這兒的時(shí)候，我忍不住掉了許多金豆豆，一直哭還哽咽了起來(lái)。妹妹看見(jiàn)我看書(shū)哭了，在一旁沒(méi)心沒(méi)肺地哈哈大笑。其實(shí)我只是很感動(dòng)很震撼。動(dòng)物竟然可以為了同伴那樣奮不顧身，那么我們?nèi)祟?lèi)呢？
“婚禮過(guò)后是葬禮”講述的情節(jié)是雪兒和拉登的婚禮上，雪兒披著白色的`婚紗從幕布后走出來(lái)，它東張西望，好像在尋找什么。我知道，它在找拉登。然而，拉登永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)在它身邊了，婚禮進(jìn)行曲戛然而止。麥東娜姐姐捧著拉登的遺像走了上來(lái)，證婚狗丑八怪也跑上臺(tái)來(lái)，它嘴上銜著兩只腳環(huán)，那是麥東娜專(zhuān)門(mén)為新郎狗和新娘狗設(shè)計(jì)的。麥東娜姐姐把貼有拉登照片的腳環(huán)戴在了雪兒的腳上，又把貼有雪兒照片的腳環(huán)放在拉登的遺像邊。拉登的婚禮過(guò)后，緊接著為它舉行了葬禮。音響里，放著如泣如訴的哀樂(lè)，死去的拉登，被放在一個(gè)美麗的花箱里，那兒成了它最后安睡的地方。馬小跳他們?cè)诩t房子后面挖了一個(gè)坑，把棺材放了下去，麥東娜姐姐鏟了一鏟土，蓋在花箱上，接著裴帆哥哥、馬小跳。參加葬禮的每一個(gè)人都鏟了一鏟土，為拉登下葬。突然，丑八怪縱身跳進(jìn)了坑里，接著，雪兒也跳了下去。馬小跳拍拍手，讓雪兒和丑八怪上來(lái)，可它們都不上來(lái)，很堅(jiān)決的樣子。我知道，現(xiàn)在它們倆就一個(gè)心愿：想留在拉登身邊。馬小跳操起鐵鏟就往坑里鏟土，土粒兒撒在雪兒和丑八怪的身上，它倆一動(dòng)不動(dòng)，鐵了心的樣子。馬小跳停止了鏟土，他剛剛不過(guò)想試試它們倆個(gè)，沒(méi)想到，它們是動(dòng)真格的。
這種同伴之間的深情像一道極強(qiáng)的光照射了我，穿過(guò)了我的眼睛直達(dá)我小小的心臟。我不再想流淚，只是覺(jué)得內(nèi)心受到了極大的鼓舞。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也擁有我們的家人、同學(xué)和朋友，我們?cè)趽碛兴麄兊臅r(shí)候應(yīng)該要好好珍惜，要用心的對(duì)待我們身邊每一個(gè)愛(ài)我們的人。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我終于明白我為什么越來(lái)越喜歡狗這種動(dòng)物了，不僅僅是因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，更是因?yàn)樗鼈兪翘貏e忠誠(chéng)的、有情義的動(dòng)物。情義永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)，在這方面，動(dòng)物反而是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師。
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 36
媽媽給我買(mǎi)了《淘氣包馬小跳》系列的全部書(shū)籍，非常有趣，其中《寵物集中營(yíng)》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。
書(shū)里描寫(xiě)了很多人和動(dòng)物、動(dòng)物和動(dòng)物之間的故事，主要寫(xiě)麥冬娜是個(gè)外表美麗、內(nèi)心冷漠的姑娘，她討厭小孩子、討厭小動(dòng)物。后來(lái)她在馬小跳對(duì)動(dòng)物的一片愛(ài)心的感動(dòng)下，慢慢地對(duì)被她狠心拋棄、患了眼結(jié)膜炎的小狗丑八怪有了憐愛(ài)之情，還為它設(shè)計(jì)服裝，也慢慢明白了人為什么要養(yǎng)寵物，因?yàn)樗鼈兪侵艺\(chéng)、有情誼的動(dòng)物。
這本書(shū)讓我感動(dòng)的地方有很多。其中有一個(gè)老人和一條狗的故事，這條狗不僅天天給他買(mǎi)早餐，還救過(guò)他兩次命。一次老狗跟著老爺爺去釣魚(yú)，老爺爺腳一滑，掉進(jìn)了池塘里，他不會(huì)游泳，幸虧狗跳進(jìn)水里把老爺爺拖上岸。第二次是在一個(gè)晚上，老爺爺喝酒喝多了醉倒在馬路邊上，狗看見(jiàn)了馬上把老爺爺背到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)再晚一點(diǎn)兒老爺爺就沒(méi)命了，從這個(gè)故事中我體會(huì)到狗對(duì)主的忠誠(chéng)與愛(ài)。文中第二個(gè)讓我感動(dòng)的地方是狗醫(yī)生裴帆哥哥說(shuō)的話:“用心去照顧一個(gè)小生靈，體會(huì)到最美麗的情感不是獲得而是付出，人只有在無(wú)所求的時(shí)候，才能找到最純潔的情感�！边@就像媽媽平時(shí)給我買(mǎi)禮物，我很開(kāi)心，但是當(dāng)我為媽媽做一件事讓媽媽感動(dòng)時(shí)，我比收到禮物還開(kāi)心是一樣的。書(shū)中讓我最感動(dòng)的.是“英雄救美”。里面的“英雄”是斗牛狗拉登，“美”是指卷毛狗雪兒，一次它們過(guò)馬路，眼看車(chē)就要撞上雪兒，拉登追上，把雪兒往旁邊一撞，它把雪兒撞到了一邊，自己卻被車(chē)攔腰碾過(guò)，看到這里，我的眼淚都快要忍不住了，這不就跟電視里的那些英雄見(jiàn)義勇為、舍生救人是一樣的么! 我雖然沒(méi)有那么豐富的經(jīng)歷，但是我跟爺爺家的小狗溜溜也有一個(gè)小故事。以前我很不喜歡這只小狗，總是叫爺爺把它丟掉，但我喂過(guò)它幾次以后，便發(fā)現(xiàn)它非常通人性還聽(tīng)我的話，幫我拿拖鞋、幫奶奶找鑰匙……漸漸的我也喜歡溜溜了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了人和動(dòng)物之間、動(dòng)物和動(dòng)物之間都有許多美好的情感，正是因?yàn)橛辛诉@些情感，世界才會(huì)這樣溫暖!
《淘氣包馬小跳系列》讀后感 37
馬小跳，一個(gè)淘調(diào)皮搗蛋的小男生�？伤袗�(ài)心，他熱愛(ài)一切有生命的東西；他有恒心，做事情堅(jiān)持到底；他有誠(chéng)心，說(shuō)話算數(shù)，決不后悔……馬小跳的可愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
在“淘氣包馬小跳系列”中，我感到現(xiàn)在像我們這么大的孩子都不像孩子了。因?yàn)樽髡邨罴t櫻阿姨覺(jué)得一個(gè)孩子應(yīng)該是天真、頑皮的'，在馬小跳的身上是最能體現(xiàn)出孩子的天性和性質(zhì)的。
在“淘氣包馬小跳系列”的《開(kāi)甲克蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》中，楊紅櫻阿姨提出很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)興趣班，可孩子卻沒(méi)有興趣，這等于把孩子的快樂(lè)搶干了。可是我不明白，如果孩子有了興趣，孩子會(huì)不快樂(lè)嗎？
我建議大家看一下“淘氣包馬小跳系列”，我告訴你：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
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