《喜樂與我》讀后感15篇

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《喜樂與我》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《喜樂與我》讀后感1

　　“喜樂”是一只活潑、機(jī)靈的獵狗，那只“喜樂”無比的可愛。但是，可惡的賈德卻只稱呼他們1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，賈德不需要它們的時(shí)候，他就踹他們一腳，還總是說許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開”、“媽的'”，之類的臟話，我認(rèn)為賈德是一個(gè)兇殘的人，就像是一個(gè)海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的性格完全相反，馬提是一個(gè)善良、樂于助人的一個(gè)人。膽大的狗需要給它一個(gè)黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個(gè)環(huán)境。膽小的狗需要給它一個(gè)溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個(gè)環(huán)境。

　　說到這里，我想到一個(gè)事例；有一次，我去一個(gè)地方玩，我看見一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒有拿一些食物給它吃，又沒有好好的保護(hù)它，那個(gè)叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來，舔了小狗兩下，母狗還對(duì)那個(gè)叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開了。我覺得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對(duì)待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個(gè)大人打這么一只小狗。

《喜樂與我》讀后感2

　　這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。

　　讀了這本書之后，我覺得馬提很有愛心，也很勇敢。為了喜樂可以欺騙自己心愛的母親和父親；為了喜樂他可以把它藏起來，每天節(jié)省自己的食物去喂它；為了喜樂他可以去找狗主人談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；為了喜樂他可以在狗主人的`惡意壓榨下堅(jiān)持下去。雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。

　　在生活中有許多人在面對(duì)困難的時(shí)候，不夠勇敢。我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。

《喜樂與我》讀后感3

　　”關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對(duì)動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對(duì)一只無辜的小狗—喜樂，付出了很多關(guān)愛，真誠的一則故事。

　　喜樂是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后，就偷偷地把喜樂養(yǎng)在自己家的.山上，每天偷偷摸摸地給喜樂送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂玩。

　　故事中的小男孩—馬提是一個(gè)活潑開朗，善于思考，熱愛動(dòng)物的人。他多次請(qǐng)求賈德把這只狗賣給他，可賈德就是不賣，最后才答應(yīng)讓馬提在他家干活20小時(shí)，每小時(shí)兩元錢，才肯把喜樂給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂“。最終他成功了—他擁有了喜樂。你看，一個(gè)十一歲的小男孩都這么愛護(hù)小動(dòng)物。為什么有些人卻對(duì)動(dòng)物這么冷漠呢?

　　關(guān)愛動(dòng)物，人人有責(zé)!

《喜樂與我》讀后感4

　　這個(gè)周末，我閱讀了一本名叫《喜樂與我》的書。讀過這本書以后，我更加深刻的明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物真正的理解與愛，你們不妨也來聽聽吧！

　　“喜樂”是一只可憐的小狗，他經(jīng)常遭到主人賈德的傷害。有一天，喜樂再也忍受不了了，跑了出去，向正在散步的馬提求救，馬提非常憐憫這只小狗，把它帶到深山中，還為它造了房子，每天，他都為背著媽媽把自己的食物省下一半來，給喜樂吃。馬提為了喜樂，已經(jīng)向媽媽撒了許多謊，還用自己撿鋁鑵換來的.錢，為喜樂治好了被大狗咬開的傷。為了拿到喜樂，馬提愿意，為賈德做二十小時(shí)的苦功……

　　我自己很喜歡小狗，家里也曾養(yǎng)過一只小鹿犬，前幾天由于種種原因送給了別人，我很舍不得，心里很難過，經(jīng)常有幻覺覺得這只小狗還在我家。這本書我非常喜歡，讀完這本書，我認(rèn)為小狗雖然不會(huì)說話，不能和你交談，可是養(yǎng)的時(shí)間長了就會(huì)產(chǎn)生深感情，就像自己的好朋友、好伙伴。沒有養(yǎng)過狗的人體會(huì)不到小狗被送人時(shí)的那種感覺，如果有機(jī)會(huì)，我也會(huì)像馬提一樣贖回自己的小狗！

　　《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去傷害其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。

《喜樂與我》讀后感5

　　我最近看了幾本書，其中給我印象最深刻的就是《喜樂與我》。

　　我覺得書中的馬提是個(gè)非常有愛心的人。每當(dāng)我在書中看到受賈德虐待的喜樂，就感到很悲傷，覺得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的`人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒有這樣的人，也幸好喜樂遇到了有愛心的馬提。書中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無關(guān)系的小獵犬喜樂建了一個(gè)“喜樂窩”。因?yàn)椤跋矘犯C”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過狗窩，和喜樂撕咬起來�？吹竭@里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂加油，站起來！”，緊張得都快流出眼淚來了。記得有一次，我在路上看見了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛心地喂它吃過東西，不讓它挨餓。

　　馬提不但有愛心，而且做事情也懂得堅(jiān)持�；叵肫鹨郧�，我去學(xué)跳舞，因?yàn)橐�練很多基本功，我覺得很辛苦，于是就放棄了跳舞�？赐赀@本書，我覺得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。

　　在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。

《喜樂與我》讀后感6

　　“喜樂”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂。他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省下自己的`食物去喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，還給喜樂治好了傷。

　　為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的主人賈德做滿20小時(shí)苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過重重考驗(yàn)，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂贖了回來。

　　讀這本書，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒有完全的黑與白、對(duì)與錯(cuò)。這本書中的狗主人賈德對(duì)待動(dòng)物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)樗�小時(shí)候父親沒有好好愛護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提，最終還是信守承諾，把喜樂交給了馬提。我最喜歡這本書的主人翁男孩馬提，因?yàn)樗�心地很善良，愛護(hù)小動(dòng)物。讀這本書讓我學(xué)會(huì)了成長、信任與尊重。

《喜樂與我》讀后感7

　　《喜樂與我》承載了我與喜樂的感情，馬提十分反對(duì)賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來，還說“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經(jīng)常被曬得長了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂，他又高興起來了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂，他們倆的關(guān)系也好多了。最后，得到喜樂的那個(gè)晚上，媽媽烤了一個(gè)巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過年似的。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經(jīng)過我們和他的一番長期談話，他們也開始懂得虐待動(dòng)物是不對(duì)的。

　　我希望大家讀完了《喜樂與我》，能增加狗與主人的感情，同時(shí)知道不能虐待狗狗。

　　狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應(yīng)該根據(jù)不同狗的個(gè)性與狗相處，比如文中的'小狗喜樂，是一只非常膽小的狗狗，馬提應(yīng)該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點(diǎn)；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進(jìn)別人家的院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結(jié)果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺得狗的主人應(yīng)該按照狗的個(gè)性為它們建設(shè)家、挑選玩具。

《喜樂與我》讀后感8

　　《喜樂與我》是一部非常棒的小說。這本書中，體現(xiàn)出很多：愛心、熱情、友誼……整部小說自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來一般。

　　小說中十一歲的馬提是一個(gè)愛惜動(dòng)物的男孩。這一點(diǎn)文章開始就體現(xiàn)出來了：雖然人類因?yàn)樯眢w所需，就得吃動(dòng)物，但是馬提對(duì)吃下可愛的兔子還是有些于心不忍。馬提從來不會(huì)刻意傷害動(dòng)物，對(duì)待它們像對(duì)待朋友一樣，這也許就是喜樂會(huì)找到他的原因吧，因?yàn)橛袝r(shí)候動(dòng)物的直覺比人類更準(zhǔn)。

　　第六章《和賈德的談話》給了我很深的.感觸。“小時(shí)候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開肉綻，幾乎沒辦法穿衣服�？墒俏疫�是留在他身邊，因?yàn)槲覠o路可走。結(jié)果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的人原來也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬不要再以表面來判斷為人處事了。

　　這本書中所有的情節(jié)都充分展現(xiàn)了一個(gè)小男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說。

《喜樂與我》讀后感9

　　這幾天，我又讀了一本非常好的書，它是獲得國際大獎(jiǎng)小說的《喜樂與我》，我來談?wù)勛x后的感想吧！

　　這本書主要講述了“喜樂是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂。

　　讀了這本書之后，我覺得馬提是個(gè)對(duì)動(dòng)物很有有愛心的男孩。為了救出喜樂他不得已欺騙了心愛的爸爸媽媽；想盡辦法把它藏起來，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；賈德是個(gè)兇惡的愛虐待小動(dòng)物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂馬提咬牙堅(jiān)持著，一定要救出小狗喜樂是他最大的愿望。最后經(jīng)過正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂，雖然他得到的不是一只健全的狗，但他已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的`愿望。喜樂終于可以和愛它的小主人一起幸福的生活了。

　　我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛心的話，世界將變成美好的人間。

《喜樂與我》讀后感10

　　看到《喜樂與我》這本書，我一口氣把它讀完。馬提為了救出喜樂——狗，受盡了狗主人的壓榨，最終救出了喜樂。

　　喜樂是一只遭主人欺負(fù)的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，向馬提求救。馬提決定不顧一切地拯救喜樂，他將喜樂藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷喂它，撿拾鋁罐賣錢給它買食物，后來不幸的是喜樂被一只巨大的'德國牧羊犬咬傷，馬提拼命的為有錢人家干活，細(xì)心地照顧喜樂，為了喜樂，他恨不得把天上的星星摘下來給喜樂吃�？梢娝�是多么喜歡喜樂。最終馬提治好了喜樂的傷。

　　為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)給喜樂的主人做二十小時(shí)的苦工。在狗主人的惡意壓榨下，馬提最終堅(jiān)持了下去，喜樂終于歸馬提所有。

　　馬提的執(zhí)著精神多么值得我們學(xué)習(xí)。

《喜樂與我》讀后感11

　　讀完這個(gè)故事之后，我深深地感覺到馬提是多么的喜愛小動(dòng)物，而那種喜愛則是純正的喜愛，而不是像賈德那樣虛情假意的“喜愛”。另外，馬提喜愛小動(dòng)物也表現(xiàn)在了當(dāng)他看見喜樂被-虐-待時(shí)的不忍心，因?yàn)樵谒�的心目中，每一個(gè)生命都是平等的，他覺得賈德不應(yīng)該這樣去對(duì)待另外一個(gè)和人類一樣平等的生命。

　　我家也喂了一只小狗，我每天和它快樂的玩耍，我非常愛它。在院子里，有許許多多流浪的小貓，我每天會(huì)按時(shí)的下樓去喂它們吃的`。親愛的朋友們，雖然我們素不相識(shí)，但是，我們可以做同一件善舉——保護(hù)那些弱小的生命吧！

　　《喜樂與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒有權(quán)利去虐-待其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。

《喜樂與我》讀后感12

　　讀了《喜樂與我》這一本書后，我就感到這本書中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩，因?yàn)橐恢粡乃�最討厭的叔叔家中逃出得骨瘦如柴�?狗。

　　這是一只獵狗，馬蹄見到這一只狗時(shí)，這一只狗的助骨是清晰可見。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂。可是后來他討厭的叔叔發(fā)現(xiàn)喜樂在馬蹄家。這時(shí)喜樂正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。在要馬蹄的家人把喜樂送回來，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場(chǎng)走過去。用這個(gè)他獵鹿的理由來交換喜樂，這位叔叔不滿意。他說：“一定要替他作工才能可以得到喜樂，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。

　　我讀完這一本《喜樂與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。

《喜樂與我》讀后感13

　　這幾天，我在閱讀美國女作家菲林思。那勒的作品——《喜樂與我》，這本書主要講了一個(gè)名叫馬提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜樂”。為了幫助“喜樂”逃出主人的虐待，他想盡了一切辦法。最后他憑著他的真誠和不懈的努力，終于幫助“喜樂”逃出主人的.“魔掌”。

　　書中“馬提”堅(jiān)持為主人干兩星期活，用所掙的錢買下了“喜樂”，這段我印象很深。因?yàn)樗�讓我明白了只有付出努力，才�?huì)成功。其實(shí)生活中很多事情都是這樣的，我學(xué)吉他已經(jīng)兩年多了，學(xué)到后面感覺很累，我根本不想再學(xué)下去了，可老媽一直鼓勵(lì)我學(xué)下去，每天陪著我練習(xí)一個(gè)小時(shí)，最后，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于考上了5級(jí)。

　　這本書還讓我懂得了我們要像關(guān)愛一個(gè)人那樣關(guān)愛動(dòng)物。書中多次提到“馬提”把小狗“喜樂”當(dāng)成了自己的朋友，為了救它而不顧一切，我們也要像“馬提”一樣充滿愛心，關(guān)愛身邊的小動(dòng)物。

《喜樂與我》讀后感14

　　“汪……汪……”是喜樂的叫聲，一只孤單的小狗，在月夜里號(hào)叫著。他被賈德逼逃了出來，找到了主人公我————馬提，久久不肯離去。它是一只可愛無助的小狗，馬提也同情喜樂，可危機(jī)四伏。

　　喜樂是一只遭主人賈德虐待的小狗，它兩次不顧險(xiǎn)情，在打獵時(shí)偷偷溜走，來到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂逃脫賈德的魔掌，他把喜樂藏在爸爸的'山林中拴好，喜樂很聽他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來喂喜樂，讓它一天天強(qiáng)壯起來。他撿拾鋁罐賣錢給喜樂買吃的，還為它療傷�？勺詈筮�是被賈德發(fā)現(xiàn)了。為了贖回喜樂，馬提答應(yīng)為賈德工作二十個(gè)小時(shí)。賈德讓他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墻……最后，馬提對(duì)喜樂的愛以及對(duì)工作的認(rèn)真感動(dòng)了賈德，他給了馬提狗的項(xiàng)圈，友愛和真誠化解了賈德和馬提之間的矛盾，最終解決了問題。

　　所有的故事情節(jié)都充分展示了一個(gè)男孩子在關(guān)愛一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長、信任與尊重。只要給予別人你真誠的一面，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，相信你一定會(huì)和他人相處得很愉快。

《喜樂與我》讀后感15

　　《喜樂與我》是我從學(xué)校借來的，看完這本書，我深受感動(dòng)。

　　“喜樂”是一只受主人虐待的小狗，在一次打獵中，它逃跑了。主角馬提遇到喜樂，喜樂就賴上馬提了，他很喜歡喜樂，可是回家后，爸爸知道那只狗是賈德的`，便把喜樂物歸原主。過了幾天，喜樂受不住主人的虐待，又逃跑了，向馬提求救。馬提將喜樂藏起來，每天喂給它食物吃。有一天，一只牧羊犬咬傷了喜樂，他不得不把喜樂送到醫(yī)院。紙是永遠(yuǎn)包不住火的，喜樂失蹤的消息被主人賈德得知，便氣沖沖地找上門來，要求把喜樂帶走。馬提為了救回喜樂，答應(yīng)幫賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。最后他終于把喜樂給買回來了。馬提真是一位有愛心的男孩呀！

　　讀完這本書，我很感動(dòng)：馬提為了拯救一只獵狗而付出的代價(jià)很深，表明他很有愛心，不像有些人拋棄自己的寵物不管。人有生命，動(dòng)物也有，所以請(qǐng)大家不要傷害動(dòng)物呀！

　　人有人的目標(biāo)，主角馬提目標(biāo)是拯救小狗，無論怎樣，他都不會(huì)放棄，最后小狗終于屬于他的了！

　　喜樂！你擁有了你個(gè)愛你的主人，你是不是很幸福呢？

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