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讀《平分生命》有感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《平分生命》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《平分生命》有感1
今天,我讀了《平分生命》這篇文章,這篇文章主要講了有兩個(gè)失去了父母的兄妹,妹妹不幸染上了重病,需要馬上輸血,可醫(yī)院的血液太貴,只有哥哥有這種血型和妹妹相符合。雖然,哥哥以為抽了血自己就會(huì)死去,但令人驚訝的是,哥哥居然還是把血液輸給了妹妹。過(guò)后,他知道自己還能活100年,又說(shuō)出了一句令人震驚的話:“那就把我血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)人每人活50年!”
哥哥那種舍己為人的精神令我感動(dòng),除了舍已為人,他還勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的.人也很多。有一次,我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江刮了一次臺(tái)風(fēng),只聽(tīng)窗外的風(fēng)“呼呼”地吹著,雷聲“隆隆”地響著,閃電”唰唰“地閃來(lái)閃去,外面樹(shù)干被風(fēng)吹彎了腰,樹(shù)葉一片一片地落下,大雨“嘩嘩”地沖洗著樹(shù)葉,淹了整條大路。汽車(chē)的輪胎幾乎被淹了一半,在馬路上艱難的行走著。過(guò)了三天三夜,雨終于停了,但風(fēng)還”呼呼“地吹著,要比冬天的風(fēng)冷上好幾倍!我從窗戶(hù)向外望去,天上湛藍(lán)湛藍(lán)的,地上變成了綠色,樹(shù)葉滿(mǎn)地都是。這時(shí),我看見(jiàn)許多清潔工冒著寒冷的風(fēng)在清掃著滿(mǎn)地的樹(shù)葉!他們不畏寒風(fēng),為我們奉獻(xiàn),真是舍己為人!
是啊!如果世界上多一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人,那么世界就會(huì)變得更加美好!
讀《平分生命》有感2
我們兩個(gè)人各活50年。這句話一直回蕩在我耳邊。它只不過(guò)是一個(gè)10歲小男孩所說(shuō)的話,卻深深地打動(dòng)了我。愿意為妹妹而舍棄生命,這不就是親情最好的流露?
是什么力量使小男孩愿意輸血給妹妹?是愛(ài)!
在這個(gè)世界上,最美的語(yǔ)言是什么?是唧唧喳喳的童語(yǔ)?是小鳥(niǎo)啾啾的聲音?不,都不是。是愛(ài)!大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)的力量是無(wú)窮的。是愛(ài),讓小男孩愿意為妹妹而舍棄生命;是愛(ài),使小男孩愿意伸出胳膊,和妹妹平分生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中,保爾.柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最寶貴的就是生命,生命給予我們每一個(gè)人的'只有一次。同別人平分這寶貴的生命,即使是父子、夫妻都很難做到,又有幾個(gè)人能如此心甘情愿地說(shuō)出來(lái)呢?甚至有些人,為了保全自己的生命,竟然要把自己國(guó)家的軍事機(jī)密出賣(mài)了,真是可惡至極!可是,這個(gè)年僅10歲的小男孩為了解救妹妹,竟然要把自己一半的血輸給妹妹,讓妹妹和他平分生命。!他的感情高尚、善良、純潔......!他對(duì)妹妹的愛(ài)真是比水晶還要純潔,比黃金還要寶貴......
用愛(ài)去面對(duì)生活中的人,這愛(ài)不是牽強(qiáng)的,而是心甘情愿的,無(wú)私的。讓身邊的人因我們的存在而感到幸福。愛(ài)能滋潤(rùn)幼苗,愛(ài)能點(diǎn)綴花草,愛(ài)能使家庭更加溫馨!用愛(ài)去溫暖每一個(gè)靈魂吧!
讀《平分生命》有感3
今天,我讀了一篇課文,題目是《平分生命》。這篇課文講的是失去父母的貝貝救妹妹的事情,因?yàn)槊妹萌旧现夭⌒枰中g(shù),盡管醫(yī)院已經(jīng)免去昂貴的手術(shù)費(fèi),但血漿太貴了,貝貝沒(méi)有錢(qián)支付這筆費(fèi)用,他的血型正好與妹妹相同,可是他認(rèn)為這樣自己就會(huì)失去生命,但為救妹妹,貝貝做出了付出生命的決定。當(dāng)醫(yī)生告訴他對(duì)身體沒(méi)事時(shí),她又伸出那只抽血的胳膊說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧!讓我們都活50年!痹趫(chǎng)的人都震撼了,多感人的兄妹情。
讀到這里,我不禁想起了在四川大地震中發(fā)生的許多事情。那些為了救學(xué)生而失去生命的`老師、為了救自己的孩子而失去生命的父母、為了就那些被壓在廢墟中的人們而不怕失去生命的解放軍叔叔、還有那些排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去獻(xiàn)血的人們,這些不都是為了救自己的同胞在平分生命,甚至在不惜失去自己的生命嗎?
所以我們不僅要向貝貝學(xué)習(xí),更要向那些有愛(ài)心的人學(xué)習(xí)。
讀《平分生命》有感4
"平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問(wèn).生命是屬于自己的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是只有一次的.生命怎么能平分給別人呢?好奇心指使著我向下閱讀.
故事中的男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,他是她唯一的親人.所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己.然而妹妹染上了重病,需要輸血.但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付這筆費(fèi)用.盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用.怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同.把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議.為救妹妹哥哥鼓起了勇氣.一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):"醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?"讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:
在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹.他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去.是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己.醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):"放心吧,你不會(huì)丟掉生命."男孩的眼中立刻放出了光彩:"真的?那我還能活多少年?"這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去.醫(yī)生微笑著說(shuō):"你能活到一百歲,小伙子你很健康。⒛泻拇采媳牡降厣,高興的又蹦又跳.當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年。
所有的人都被震驚,是呀!這是不可能的,生命是不能平分的,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言.這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛(ài)妹妹的心.同別人分享生命,即使親如父子,恩愛(ài)夫妻.又有幾人能如此快樂(lè),如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的.說(shuō)出并做到呢?所有的人,是的,包括醫(yī)生,包括護(hù)士,包括其他的病人,還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們.生命對(duì)每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛(ài)勇氣,那純真的諾言,"平分生命"另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏.
。⑵椒稚ⅲ∈裁磿r(shí)候,我們也能像孩子一樣如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢
讀《平分生命》有感5
現(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)了想象與奇特,有時(shí)也充滿(mǎn)了許許多多的困惑與無(wú)奈,站在人生的十字路口,我捫心自問(wèn) :生命很寶貴,!生命真能平分嗎?當(dāng)我讀完《平分生命》后,在我被那小男孩所作所為深深感動(dòng)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)心靈的聲音.
<<平分生命>>一文,向我們展示了這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩從小失去父母,和他的妹妹相依為命。但不幸的`是妹妹染上了重病,必須輸血,否則就會(huì)很快死去。雖然醫(yī)療費(fèi)可以免去,但由于妹妹的血型很特殊,只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問(wèn)哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考才點(diǎn)頭答應(yīng),但第一管血一抽一完時(shí),小男孩膽戰(zhàn)心驚,他以為一抽一完會(huì)奪走生命,所以問(wèn)醫(yī)生自己能活多久?醫(yī)生安慰男孩說(shuō):“小伙子,你很健康,你能活一百歲。”小男孩頓時(shí)高興地挽起袖子,伸出剛一抽一完血的胳膊,說(shuō):“那么,請(qǐng)你一抽一去我身體里的一半血給我妹妹吧,那樣,我和妹妹都能活五十歲!”剎時(shí),在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)目瞪口呆。
平分寶貴的生命,即使是母子、父子以及恩愛(ài)的夫妻,又有幾個(gè)能大聲說(shuō)出口,并且及時(shí)地付諸行動(dòng),他的行為深深感動(dòng)著我,每次和班里的學(xué)生朗讀該文,我都會(huì)熱淚盈眶,還喜歡對(duì)著書(shū)中的畫(huà)面,大聲贊美道:多么善良而又勇敢的小男孩!
面對(duì)生與死的抉擇,我們都會(huì)特別慎重。因?yàn)槭篱g根本沒(méi)有后悔藥。在作出最后的決定前,我們都會(huì)深思熟慮,這時(shí),往往需要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)、正直的心來(lái)作出最美的回答,這樣,才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn)。裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自一由故,兩者皆可拋!前人已經(jīng)為我們樹(shù)立了好榜樣。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷,甚至不近人情,但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己,困難在我們面前也會(huì)變成容易。
我們僅僅是世間最平凡的人,讓我們將愛(ài)心傳遞下去吧!有一首歌寫(xiě)得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”世界需要愛(ài),人與人之間需要愛(ài)。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛(ài)別人,即使真的面對(duì)各種選擇, 想想平分生命的感人故事,我們就能聆聽(tīng)到心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
讀《平分生命》有感6
今天,我讀了一篇好文章,名字叫作《平分生命》。里面的小男孩非常善良,有愛(ài)心,使我印象深刻。
《平分生命》這篇文章主要講了:一對(duì)兄弟從小就相依為命?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病卻又重新帶給了這個(gè)家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病,唯有輸血才能拯救這個(gè)小女孩的生命。小男孩以為輸血會(huì)帶給人死亡,但他還是輸了血,在小男孩知道輸血不會(huì)死亡后,又要把自己一半的生命獻(xiàn)給妹妹。你說(shuō),這個(gè)故事能不讓人感動(dòng)嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事后,讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛(ài)心是非常難得的。在他以為輸血會(huì)帶給人死亡的`時(shí)候,突出了他的天真,可是他認(rèn)為輸血會(huì)帶給人死亡以后,又還是輸了血。這時(shí),才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛(ài)心的特點(diǎn)。
通過(guò)小男孩,又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次,我剛放學(xué),卻看見(jiàn)有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上?墒牵俏焕掀牌乓粋(gè)小小的舉動(dòng)讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個(gè)舉動(dòng),可是,并不是每個(gè)人都會(huì)這樣做的!镀椒稚犯嬖V了我:每個(gè)人如果都擁有一顆純潔的愛(ài)心,世界就會(huì)變得更美好。
讀《平分生命》有感7
平分生命,如果一個(gè)人的生命可以平分,那世界上的人就不會(huì)有的人,還沒(méi)體會(huì)道人間的美好事物,就離開(kāi)了人世間。
但是在一個(gè)男孩的眼中生命是可以平分的——文章《平分生命》中主人公“男孩”和他的妹妹平分生命。主要內(nèi)容如下:
男孩與妹妹相依為命。父母早逝,他是她唯一的親人,所以男孩愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再一次降臨在著兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi),但是妹妹急需輸血,不輸血就會(huì)死去,男孩的血型與妹妹相符。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他是否愿給妹妹輸血,他答應(yīng)了,他答應(yīng)的非常嚴(yán)肅,仿佛做出了一個(gè)極大的.決定。
妹妹做完手術(shù)。男孩認(rèn)為輸血會(huì)喪失生命,問(wèn)醫(yī)生,他還能活多久,醫(yī)生驚訝的說(shuō),他很健康,能活一百歲。男孩高興的都快跳起來(lái)了,說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧!我們每人活50年!痹趫(chǎng)的人都被震驚了。
在這個(gè)故事里的“男孩”心地是多么善良、純真呀!讓我感受到了人間真情、人類(lèi)最無(wú)私、最純真的諾言。
……
讀《平分生命》有感8
生命是什么含意?生命是什么東西?這是一些讓人難以回答的問(wèn)題。
今天,我讀了一篇名叫<<平分生命>>的文章,內(nèi)容讓我感受到了無(wú)比的親情,文中一位小女孩因病重要輸血,可輸血要很多錢(qián),而且這位小女孩沒(méi)有了父母,只有一個(gè)哥哥與她相依為命,根本沒(méi)有錢(qián)。當(dāng)醫(yī)生問(wèn)小難孩愿不愿意抽血時(shí),小男孩猶豫了一下,最后還是答應(yīng)了。當(dāng)醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)抽完血后,小男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活幾歲,醫(yī)生告訴他還可以活到100歲時(shí),小男孩…… ,小男孩……
看完了文章,我的心久久不能平靜下來(lái),因?yàn)楫?dāng)我?guī)闹行∧泻⒛蔷湓挄r(shí),我深深得被感動(dòng)了。我不知道那個(gè)小男孩哪來(lái)將生死置之度外的勇氣呢?后來(lái),我經(jīng)過(guò)想,終于明白因?yàn)橛H情。親情給了他無(wú)比的勇氣,才使這位10歲的小男孩有勇氣去抽血。后來(lái)我想:假如我是那個(gè)小男孩,我會(huì)下定決心支抽血出來(lái)嗎?我沉默著。
現(xiàn)在的社會(huì)中,人們都在害睥死亡的降臨,而文中那位小男孩卻以將生死置之度外了,這種精神可能再地10年我會(huì)懂,但可能等我死了也不會(huì)懂。
親情對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已,但卻不了解內(nèi)含,所以,我們世人不能輕易說(shuō)什么將親情看透了。有時(shí)候,當(dāng)你的`親人很富有時(shí),你向他借錢(qián),他不給,你可能會(huì)說(shuō)他這人不顧親情, 但當(dāng)你遇到危險(xiǎn)后躺在病床上,你第一眼看見(jiàn)的將會(huì)是……
生命的所在,也就是親情的所在。
讀《平分生命》有感9
今天我讀了一篇很好的文章,叫《平分生命》,這篇文章雖然很短,但是卻讓我感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。
這篇文章特別感人,一個(gè)十歲的男孩帶著他的妹妹相依為命,因?yàn)楦改冈缡,所以他們兩個(gè)十分可憐,就因?yàn)檫@樣!男孩非常愛(ài)自己的妹妹,甚至有時(shí)愛(ài)妹妹,超過(guò)愛(ài)自己,但是老天不開(kāi)眼把災(zāi)難降臨到了這兩個(gè)苦命的孩子身上,讓他們?cè)俅瓮纯啵妹萌旧狭酥夭,非常需要輸血,但是醫(yī)院的血液太昂貴了,那個(gè)男孩根本就沒(méi)有任何錢(qián)來(lái)支付這些錢(qián),盡管醫(yī)院免去了手術(shù)費(fèi),后來(lái)得知男孩與妹妹的血液一樣,醫(yī)生讓那個(gè)男孩自己選擇,男孩猶豫不決,不知該如何是好,最后,男孩還是選擇救妹妹,血抽玩后,男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久,醫(yī)生卻說(shuō):“你還能活到100歲!澳泻⑴d奮極了,他想把血輸一半給妹妹,讓妹妹能活到五十歲,自己也可以活到五十歲,聽(tīng)到這句話,我目瞪口呆,不知應(yīng)該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容他。
男孩這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我,我相信,如果我是那個(gè)男孩一定會(huì)先救自己,才不管別人呢!
記得有一次就要期末考試了,我生了一個(gè)星期左右的.病,然而,第二個(gè)星期回去后,有許多功課我都落下了,我很想找一個(gè)我的好朋友幫我補(bǔ)一下功課,可誰(shuí)知道,有一個(gè)人自告奮勇的來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),每天傍晚他都給我補(bǔ)習(xí),他說(shuō)回家晚了沒(méi)關(guān)系,只要把成績(jī)搞上去就好,更讓我驚訝的是,我的本子上既是滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記,我終于忍不住了,我的一顆顆淚水滴落在我的腮邊,手背上。
這可真是一件件深情的事,這也是最美好的事。
讀《平分生命》有感10
這篇文章描述了在一個(gè)破碎的家庭中,一個(gè)男孩和他的妹妹相依為命,一天,他妹妹不幸染上了重病,因?yàn)闆](méi)錢(qián)給妹妹輸血,他便決定把自己的血輸一半給妹妹,讓他們各活五十歲的故事。
看了這個(gè)故事你肯定覺(jué)得這個(gè)男孩很笨,生命怎么能平分呢?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)男孩很偉大,很勇敢。他沒(méi)有因?yàn)樽约嘿I(mǎi)不起血而遺棄親人,而是決定和親人平分生命。做出這樣決定的`只是一個(gè)十歲的男孩,簡(jiǎn)直讓人懷疑這個(gè)男孩到底是不是只有十歲,因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們和他差不多大,還很不懂事,經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。他卻為了妹妹可以放棄一半的生命,怎么不讓人感動(dòng)呢?
但是在當(dāng)今社會(huì)生活中時(shí)常出現(xiàn)的兄弟姐妹為爭(zhēng)奪遺產(chǎn)等而鬧上法院,甚至大打出手的事情,不能不讓人感到心寒。他們和這個(gè)男孩簡(jiǎn)直就不能相比。就為了那些房子,那些遺產(chǎn)弄得兩敗俱傷,弄得感情破裂,兄妹不再是兄妹,姐弟不再是姐弟。他們就不能學(xué)學(xué)《平分生命》中的這個(gè)男孩,多想想別人嗎?
做個(gè)無(wú)私的人吧!你的生命會(huì)更精彩!
讀《平分生命》有感11
一對(duì)兄弟從小就相依為命?墒,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病卻又重新帶給了這個(gè)家不安和恐懼。妹妹被查出患有重病,唯有輸血才能拯救這個(gè)小女孩的生命。小男孩以為輸血會(huì)帶給人死亡,但他還是輸了血,在小男孩知道輸血不會(huì)死亡后,又要把自己一半的.生命獻(xiàn)給妹妹。你說(shuō),這個(gè)故事能不讓人感動(dòng)嗎?
聽(tīng)了這個(gè)故事后,讓我認(rèn)為小男孩那顆純潔的愛(ài)心是非常難得的。在他以為輸血會(huì)帶給人死亡的時(shí)候,突出了他的天真,可是他認(rèn)為輸血會(huì)帶給人死亡以后,又還是輸了血。這時(shí),才真正突現(xiàn)出了小男孩善良、有愛(ài)心的特點(diǎn)。
通過(guò)小男孩,又讓我想到了那位讓我永生難忘的老婆婆。有一次,我剛放學(xué),卻看見(jiàn)有一位同學(xué)剛吃完香蕉就把香蕉皮到了地上?墒牵俏焕掀牌乓粋(gè)小小的舉動(dòng)讓我的心溫暖了許久。她艱難的彎下腰,把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。這雖然只是小小的一個(gè)舉動(dòng),可是,并不是每個(gè)人都會(huì)這樣做的。
《平分生命》告訴了我:每個(gè)人如果都擁有一顆純潔的愛(ài)心,世界就會(huì)變得更美好。
讀《平分生命》有感12
上星期六,我在作文補(bǔ)習(xí)班讀了一篇非常感動(dòng)的文章,這篇文章名叫《平分生命》。
這篇文章主要講了:有一對(duì)兄妹在很小的時(shí)候,父母就去世了,生活非常貧困。可是惡運(yùn)偏偏再次降臨到這一對(duì)兄妹身上,妹妹不幸染上了重病,哥哥給妹妹輸血,哥哥以為自己要死了,于是就問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,我還能活多久!贬t(yī)生回答道:“你還能活100年。”哥哥高興地跳下床,在地上轉(zhuǎn)了幾圈,覺(jué)得自己真的沒(méi)事,就讓醫(yī)生抽他一半的血,跟妹妹平分生命。醫(yī)務(wù)室里的人都被他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震驚了。
我讀了這篇文章非常感動(dòng),因?yàn)楦绺缇瓜氚炎约荷妹闷椒忠话。哥哥做的這件事情,簡(jiǎn)直讓我佩服,這樣的人在這個(gè)社會(huì)上真的非常少。因?yàn)楦绺缱龅倪@件事情太偉大了、太無(wú)私了,就算是親兄妹或親父子,如果遇到他們這樣的處境,也不一定會(huì)這樣做,所以我才這么佩服這個(gè)哥哥。
在生活中,我跟文中的哥哥比起來(lái)真是天壤之別啊!有一次,我在家里吃晚飯,突然,媽媽端上來(lái)一碟東西,我把目光投到碟子上面,原來(lái)是一碟紅燒雞腿。我心里想:這下我可有口福了。我馬上夾了幾個(gè)最大、最好的雞腿來(lái)吃,其他人心里怎么樣,我完全不管,只管狼吞虎咽地吃起來(lái)了。那位哥哥勇敢、善良,又會(huì)跟人分享,而我卻那么地自私、自利,我的內(nèi)心真的.非常慚愧。
《平分生命》這篇文章里的哥哥那種無(wú)私的精神深深地感染了我,我以后一定要向這位哥哥一樣做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
讀《平分生命》有感13
"平分生命"剛讀這個(gè)題目時(shí),我的腦海里就產(chǎn)生了疑問(wèn).生命是屬于自己的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是只有一次的.生命怎么能平分給別人呢?好奇心指使著我向下閱讀.
故事中的男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,他是她唯一的親人.所以男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己.然而妹妹染上了重病,需要輸血.但是醫(yī)院里的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付這筆費(fèi)用.盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用.怎么辦?恰巧哥哥與妹妹的血型相同.把自己的血輸給妹妹是醫(yī)生的建議.為救妹妹哥哥鼓起了勇氣.一切手術(shù)完畢,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):"醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?"讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命.但他仍然肯輸血給妹妹.他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去.是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己.醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):"放心吧,你不會(huì)丟掉生命."男孩的'眼中立刻放出了光彩:"真的?那我還能活多少年?"這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去.醫(yī)生微笑著說(shuō):"你能活到一百歲,小伙子你很健康!"男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳.當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):"那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年。
所有的人都被震驚,是呀!這是不可能的,生命是不能平分的,這不是孩子無(wú)心的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言.這不是孩子的幼稚天真,而是一顆愛(ài)妹妹的心.同別人分享生命,即使親如父子,恩愛(ài)夫妻.又有幾人能如此快樂(lè),如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的說(shuō)出并做到呢?所有的人,是的,包括醫(yī)生,包括護(hù)士,包括其他的病人,還包括在塵世間日益麻木并且冷漠的我們.生命對(duì)每個(gè)人只有一次,所以生命被人們視為最重要的東西.當(dāng)我們面對(duì)十歲孩子那無(wú)私真愛(ài)勇氣,那純真的諾言,"平分生命"另我們這些塵世間日益麻木冷漠的我們汗顏.
。⑵椒稚ⅲ∈裁磿r(shí)候,我們也能像孩子一樣如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢
讀《平分生命》有感14
我們有了生命,我們就有了神奇美麗的世界。我們可以整日成群結(jié)隊(duì)地在陽(yáng)光下盡情地玩耍,這就是生命,生命誠(chéng)可貴!
每一個(gè)人都熱愛(ài)自己的生命。而一個(gè)不足十歲的小男孩,他還沒(méi)有體會(huì)到生命的樂(lè)趣,厄運(yùn)卻降臨了,病魔向小男孩的妹妹伸出魔爪,當(dāng)醫(yī)生問(wèn)他是否愿意為妹妹輸血時(shí),他沉默不言,因?yàn)樗麚?dān)心輸血后會(huì)死去,畢竟他還是一個(gè)不足十歲的小男孩,他熱愛(ài)自己的生命。但他沉默了一會(huì)兒最終還是一會(huì)兒最終還是答應(yīng)了,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了他愿意為妹妹奉獻(xiàn)是生命,難道這還不夠說(shuō)明這個(gè)哥哥是怎樣擔(dān)起做哥哥的責(zé)任的嗎?
如果要我為妹妹奉獻(xiàn)出生命,我愿意嗎?我愿意離開(kāi)我的老師同學(xué)嗎?我愿意告別我的`爸爸媽媽嗎?我愿意放棄這個(gè)美麗的大千世界嗎?我沉默了……
這個(gè)小男孩之所以沉默是因?yàn)樗麩釔?ài)自己的生命,可那些跳樓的初中生卻輕易地放棄了自己的生命,他不是也勝過(guò)了初中生嗎?
而得知自己有一百歲的生命時(shí),他又要把生命平分給妹妹。而他與我們比起來(lái)不知要好多少倍,有些人為了自己長(zhǎng)命百歲,不惜奪走別人的生命,雖說(shuō)那不是自己的親人,但也不能太過(guò)分,不過(guò),還有比這個(gè)更可惡的,老人們老了,要靠子女了,可他們倒好自己吃飽穿暖,絲毫沒(méi)有想到老人,還盡給他們白眼受,天冷了讓老人感到更冷了。難道血濃水真的只
空口說(shuō)說(shuō)而已了嗎?
一個(gè)十歲的小男孩尚且懂得什么是親情,什么是生命的價(jià)值,什么是勇氣,而比他更富有生活經(jīng)驗(yàn)的大人們卻不懂得。啊,難道這樣的人已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?
讀《平分生命》有感15
今天,我讀了一篇使人記憶深刻的文章——《平分生命》,故事中的男孩的無(wú)私,純真令我十分感動(dòng)。
故事講述了一位男孩從小就與他的妹妹相依為命。有一天,男孩的妹妹不幸得了重病,男孩與妹妹血型相符,于是就從男孩身上抽血注入妹妹體內(nèi),男孩以為是將他全身的血抽出給妹妹,以為輸血會(huì)失去生命,男孩問(wèn)醫(yī)生:“我還能活多長(zhǎng)時(shí)間!蹦泻⒄胄δ泻o(wú)知,卻又被男孩的行為感動(dòng)了,說(shuō):“你還能活到一百歲。”男孩心里卻還想著妹妹,那我希望把我的血抽一半給妹妹,我們每人活50年。
看完這個(gè)故事,我不禁“咯咯”笑了出聲,心想故事中的男孩也太天真了吧!以為輸血就會(huì)失去生命,還想著自己活不了幾年,醫(yī)生說(shuō)他能活一百歲時(shí),卻還想著從血里分出一半來(lái)給自己的妹妹,真是讓我越看越想笑。
但當(dāng)我細(xì)細(xì)再去品讀時(shí),我立馬就笑不出聲了,男孩雖然無(wú)知,但是他既然知道輸血會(huì)失去生命,卻還是選擇為自己的妹妹輸血,他愛(ài)他的妹妹,等于再用自己的生命換取別人的生命!這個(gè)無(wú)私的愛(ài),是極少有人能心甘情愿的做到!
在生活中,我也見(jiàn)到過(guò)這樣的人,雖然只是一件小事,卻讓我改變了對(duì)他的看法。
這一天上課,我同桌一翻再翻他那亂糟糟的書(shū)包。片刻,只聽(tīng)見(jiàn)同桌那絕望般的'聲音:“啊!!啊……”我的英語(yǔ)書(shū)忘記帶了,英語(yǔ)書(shū)忘帶可是整本書(shū)都要抄一遍的,看來(lái)同桌今天慘了,只能在心里默默為他祈求了,只見(jiàn)我前面的“倒數(shù)王”把他的英語(yǔ)書(shū)遞給了同桌,同桌感激地看了他一眼,隨后,“倒數(shù)王”就被英語(yǔ)老師華麗麗地請(qǐng)了出去,讓他在外面抄完。
能擁有一顆無(wú)私的心,又有幾個(gè)人能夠做到呢,讓我們將這種愛(ài),充滿(mǎn)人間吧!
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