智慧背囊讀后感

時(shí)間：2024-08-23 18:40:49 讀后感我要投稿

智慧背囊讀后感【熱】

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的智慧背囊讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

智慧背囊讀后感【熱】

智慧背囊讀后感1

　　這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《智慧背囊》第6輯。

　　《智慧背囊》的作者并不是一位大作家，而是許許多多的人聚集在一起的作文。這本書(shū)讓我印象最深的特點(diǎn)就是：在每一篇的作文后面都有編輯告訴我們的道理、意義，這就是我喜歡著本書(shū)的原因。其中讓我最喜歡的.就是《滲進(jìn)靈魂的影響》，這篇文章主要講了作者老家有個(gè)女的患了不治之癥，但過(guò)不多久，她的兒子就要考大學(xué)了，她告訴丈夫如果她走了，別告訴兒子，讓他好好考試。次日她在病床上安詳?shù)挠绖e了人世。丈夫按著她的意思辦了。3個(gè)月后，兒子參加高考，而且榜上有名。過(guò)后，他才知道，高考的時(shí)候，母親已經(jīng)下葬3個(gè)月了，可我一點(diǎn)也不知道。著篇文章讓我明白了：媽媽，就是我的大海和藍(lán)天，是媽媽把她那份神圣與偉大的賜給了我，使我有了取之不盡、用之不竭的力量，我會(huì)用媽媽賜予我的著分神圣的力量，照亮我人生前進(jìn)的道路，我相信，字要有媽媽的愛(ài)，最終定會(huì)走向光輝之路。

　　這幾天我讀了《智慧背囊》第6輯，我一定要讀更多的書(shū)！

智慧背囊讀后感2

　　今天我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不一定成功。

　　這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機(jī)關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標(biāo)記。終于，這位勇敢的人已經(jīng)可以看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標(biāo)記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最后又一位智者來(lái)了，他看著前人留下的.標(biāo)記，覺(jué)得這些標(biāo)記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢?這位智者自己小心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。

　　我覺(jué)得這位智者做的很對(duì)，就算前人的標(biāo)記是對(duì)的，這條路上沒(méi)有危險(xiǎn)，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎?所以前人走過(guò)的路不一定是正確的，不可輕信經(jīng)驗(yàn)，難道愛(ài)迪生是因?yàn)橹貜?fù)八百次的失敗才成功的嗎?難道愛(ài)因斯坦是因?yàn)橛星叭说闹更c(diǎn)才寫(xiě)出相對(duì)論的嗎?所以一切問(wèn)題都要自己認(rèn)真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成功!

智慧背囊讀后感3

　　“我們沒(méi)有登天的云梯，但是有擁抱月亮的手臂。人生的火炬等待我們用夢(mèng)想去點(diǎn)燃�，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉;暗淡與輝煌之間不變的是開(kāi)拓�！比松杏性S多夢(mèng)想等著我們實(shí)現(xiàn)，真心的關(guān)愛(ài)和支持是一道耀眼的.光，時(shí)刻照亮我們的未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。

　　其中一篇是成龍寫(xiě)的《相信自己是一種力量》。全文的中心是：成功不是用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量的。是��！理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)堅(jiān)定的方向，就失去了生存存在的本身價(jià)值意義。

　　播種一秀青澀的夢(mèng)想，收獲一片金黃的喜悅；撒下今天的一點(diǎn)希望，盛開(kāi)明天的一樹(shù)繁榮。有夢(mèng)想才有成功。我們應(yīng)當(dāng)相信自己，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)，相信夢(mèng)想不會(huì)幻滅！

　　有了夢(mèng)想，就要馬上實(shí)據(jù)于行動(dòng)，我的夢(mèng)想成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。要想揚(yáng)名立萬(wàn)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始，多看書(shū)、多積累知識(shí)，通過(guò)努力，堅(jiān)持不懈、不屈不撓、永不放棄。不論前方有多艱辛、多困難，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸！

　　“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)！……”《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，這首歌曲說(shuō)明只要放飛夢(mèng)想，相信未來(lái)，其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)！

智慧背囊讀后感4

　　寒假里，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)。當(dāng)我一看到文章得題目時(shí)，就想怎麼有智慧的口袋哪？于是我?guī)н@大大的問(wèn)號(hào)，開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)。

　　看完書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)真是一本好書(shū)。我挑了我感覺(jué)最好的一篇講給大家聽(tīng)。故事的題目：《一枚戒指》他講述的是：一個(gè)覺(jué)得自己什么也做不好的小伙子十分苦惱，于是他就來(lái)問(wèn)他的老師讓他來(lái)幫他解決問(wèn)題。老師先讓他去集市賣(mài)掉自己的戒指最少一個(gè)金幣，然后再幫他。他來(lái)到集市很努力的'賣(mài)，卻沒(méi)人買(mǎi)。后來(lái)老師讓他去珠寶店只問(wèn)價(jià)不賣(mài)，結(jié)果珠寶店老板給七十個(gè)金幣。老師告訴孩子：你就是這枚戒指，在人生的大市場(chǎng)里要自我珍視，同時(shí)也要努力。這個(gè)故事告訴我們：只要你有一顆真正堅(jiān)實(shí)的心，有珍貴的品質(zhì)，每個(gè)人都是價(jià)值連城的珠寶。

　　現(xiàn)實(shí)中就有這樣的人，海倫·凱勒她即失明又失聰，甚至連話也說(shuō)不出來(lái)，她在莎莉文老師的關(guān)懷下憑著驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)。還有澳大利亞的約翰庫(kù)緹斯他無(wú)法安裝假肢不坐輪椅，一直堅(jiān)持用雙手走路。他成為了全大洋洲殘疾網(wǎng)球冠軍，也是游泳好手，還會(huì)開(kāi)車。

　　“是金子總會(huì)發(fā)光的”他們是殘疾人都能成功，我們健康人怎能不如他們呢？讓我們一起為自己的理想奮斗吧！

智慧背囊讀后感5

　　這段時(shí)間我讀了智慧背囊第二卷，別看一篇文章才１０行左右，里面都蘊(yùn)含著人生的真諦。其中有一篇故事我非常喜歡。

　　一位師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買(mǎi)東西，弟子回來(lái)后，滿臉的不高興，師傅就問(wèn)他：“出了什么事，你這么生氣？”

　　弟子回答：“我走在集市上的時(shí)候，那些人都看我，還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。

　　“為什么呢？”師傅問(wèn)。

　　“人家笑我個(gè)子太矮，可他們哪知道，雖然我長(zhǎng)的不高，但是我的心胸就像大海一樣大��！”

　　師傅聽(tīng)完弟子的話后，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。

　　師傅先把臉盆盛滿水，然后往臉盆里丟了一顆小石頭，這時(shí)，臉盆中的水濺了出來(lái)。接著，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒(méi)有任何反映。

　　“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎？可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句，你就生這么大的氣，就像被丟了顆小石頭的水盆，水花到處飛濺�！�

　　你們看呀，一則小故事，蘊(yùn)涵著多大的`含義�。∵@位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么才是真正的“心胸之大”。

智慧背囊讀后感6

　　說(shuō)實(shí)在的，我認(rèn)為《智慧背囊》這一系列的書(shū)，都是非常優(yōu)秀的，這本書(shū)里每一篇文章都蘊(yùn)含著哲理，和許多人生道理，讀著每一個(gè)故事，我的心靈都受著極大的震撼。

　　它告訴我要做一個(gè)智慧的沉思者，不要操之過(guò)急，只看表面的跡象。同時(shí)，也想細(xì)入思考，去理解；它告訴我并不是所有的高山，只有親自攀登過(guò)后，才能測(cè)算出它的長(zhǎng)度，有一種智慧，叫它山之石可以攻玉，它告訴我只要勇于驗(yàn)證，善于變通，外國(guó)人的經(jīng)驗(yàn)同樣可以為我所用，不要被困在一個(gè)封閉狹小的空間，去感受一下遙遠(yuǎn)的`域外之風(fēng)；它告訴我立下志向去奮斗，且持之以恒，做一個(gè)堅(jiān)持者

　　在讀著這本書(shū)，我感覺(jué)我的靈魂在一次次地升華了，凈化了。

　　這一個(gè)個(gè)故事，給我了多大的影響！

智慧背囊讀后感7

　　這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《智慧背囊》。其中使我感觸最深的是那篇＜賣(mài)包子的和賣(mài)被子的＞。因?yàn)檫@篇小小的短文，使我懂得了一個(gè)大大的道理。

　　這篇＜賣(mài)包子的和賣(mài)被子的＞短文，講得是：在一個(gè)寒冬里，一個(gè)賣(mài)包子的和一個(gè)賣(mài)被子的兩個(gè)人，進(jìn)了一座寺廟避雪。突然，賣(mài)包子的人感覺(jué)非常冷，賣(mài)被子的人感覺(jué)很餓，但他們誰(shuí)也不向誰(shuí)求助。過(guò)了好一會(huì)兒，賣(mài)包子的人說(shuō)：哎，我吃個(gè)包子。賣(mài)被子的人就說(shuō)：哎，我蓋條被子。就這樣，賣(mài)包子的一個(gè)一個(gè)的吃著包子，賣(mài)被子的一條一條的蓋著被子。最終，賣(mài)包子的凍死了，賣(mài)被子的餓死了。

　　這個(gè)故事告訴我們，在我們看到別人有需要幫助的地方，如果可以幫到他，就一定要盡你最大的努力去幫助他。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，別人也需要你的.幫助，為什么不能互相給予呢？也許賣(mài)包子的給賣(mài)被子的幾個(gè)包子，賣(mài)被子的給賣(mài)包子的幾條被子，他們兩個(gè)人就都不會(huì)死了。？

　　這個(gè)故事在我身上也曾發(fā)生過(guò)。上周，我去上美術(shù)課，我忘記帶鉛筆了，我后面的小朋友沒(méi)有帶鉤線筆。最后，還是她說(shuō)我們交換吧，我臉上流露出不好意思的表情，說(shuō)：好。以后我一定會(huì)主動(dòng)交換的。

智慧背囊讀后感8

　　很快，四年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)全新的暑期，可是在這漫長(zhǎng)的兩個(gè)月里，每天都循環(huán)著“吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)”，很是讓人不耐煩。就在我感到無(wú)聊之極的時(shí)候，《智慧背囊》出現(xiàn)了。

　　這本書(shū)既填補(bǔ)了暑假的空缺、換來(lái)了暑假應(yīng)有的繽紛，又使我懂得了很多的道理，教會(huì)了我如何做人。

　　讀完這本書(shū)，我的心靈上有了很大的觸動(dòng)。《不要放棄希望》一文，主要講了一個(gè)得了絕癥的小姑娘，知道自己活下去的機(jī)會(huì)很小，就當(dāng)她要放棄希望的時(shí)候，她不經(jīng)意間聽(tīng)到了母親因?yàn)樽约旱牟∏樗奁�，于是，她決定不放棄希望，與病魔抗?fàn)帲粸閯e的，只為為自己的病情而哭喊的媽媽。這個(gè)故事是我感動(dòng)，因?yàn)榕⒛転樽约旱膵寢尪鴪?jiān)持生的.希望，使我明白:不管是為了誰(shuí)，都要堅(jiān)持生的希望。

　　對(duì)于這本書(shū)，我沒(méi)有再多的評(píng)價(jià)，但書(shū)中的文章卻給足了空間讓我們反思，這件事我作對(duì)了嗎？這件事我做錯(cuò)了嗎？又該怎么改正。

　　總而言之，這是一本好書(shū)，一本名副其實(shí)的好書(shū)，它打動(dòng)所有人的心靈，有可能會(huì)徹底改變一個(gè)人的人生。

　　《智慧背囊》在肩，人生愛(ài)意無(wú)限！

　　《智慧背囊》在手，啟迪智慧不愁！

　　這本書(shū)將使我終身難忘，同時(shí)，它也在默默凈化著每個(gè)人的心靈。

智慧背囊讀后感9

　　今日我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過(guò)的路，并不必須成功。

　　這篇文章講的是：傳說(shuō)有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機(jī)關(guān)和陷阱。一天，一位勇敢的人決定去尋寶，他為了在回程的時(shí)候不迷失方向，每走一步都在地上做一個(gè)明顯的標(biāo)記。最終，這位勇敢的.人已經(jīng)能夠看到古城了，可由于太興奮一腳踏進(jìn)不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過(guò)了許多年，又有一位勇敢的人，他看到前人留下的標(biāo)記覺(jué)得這條路別人都走過(guò)了，肯定沒(méi)有危險(xiǎn)，于是他大膽的走了，最終他還是掉進(jìn)了和前人一樣的陷阱里。最終又一位智者來(lái)了，他看著前人留下的標(biāo)記，覺(jué)得這些標(biāo)記不能輕信，否則為什么前人都一去不返了呢？這位智者自我細(xì)心翼翼的開(kāi)辟出了一條道路，最終成功了。

　　我覺(jué)得這位智者做的很對(duì)，就算前人的標(biāo)記是對(duì)的，這條路上沒(méi)有危險(xiǎn)，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來(lái)挖掘嗎？所以前人走過(guò)的路不必須是正確的，不可輕信經(jīng)驗(yàn)，難道愛(ài)迪生是因?yàn)橹貜?fù)八百次的失敗才成功的嗎？難道愛(ài)因斯坦是因?yàn)橛星叭说闹更c(diǎn)才寫(xiě)出相對(duì)論的嗎？所以一切問(wèn)題都要自我認(rèn)真思考后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成功！

智慧背囊讀后感10

　　今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個(gè)小故事—《生命的價(jià)值》。

　　這個(gè)故事主要是寫(xiě)：一個(gè)演說(shuō)家，把一張２０美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在２００個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著嶄新的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著已經(jīng)團(tuán)過(guò)的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著一張已經(jīng)被團(tuán)過(guò)、被踩過(guò)的２０美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的２０美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因?yàn)樗€是２０美元 , 它并沒(méi)有被貶值。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的.眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們?cè)谑〉臅r(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶！

智慧背囊讀后感11

　　今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個(gè)小故事—《生命的價(jià)值》。

　　這個(gè)故事主要是寫(xiě)：一個(gè)演說(shuō)家，把一張20美元的鈔票，用三種不同的模樣展現(xiàn)在200個(gè)聽(tīng)眾的眼前。第一次時(shí)，演說(shuō)家拿著嶄新的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，大部分的人都舉手了。第二次時(shí)，他拿著已經(jīng)團(tuán)過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，一只只手再次伸了出來(lái)。第三次時(shí)，他手里拿著一張已經(jīng)被團(tuán)過(guò)、被踩過(guò)的20美元，問(wèn)誰(shuí)要，雖然那時(shí)的20美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因?yàn)樗€是20美元，它并沒(méi)有被貶值。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會(huì)被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺(jué)得自己似乎一文不值了，但無(wú)論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在它看來(lái)，骯臟或整潔、衣著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)之寶，生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的`人物，而是取決于我們本身！我們?cè)谑〉臅r(shí)候，在覺(jué)得自己一文不值的時(shí)候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無(wú)價(jià)之寶！

智慧背囊讀后感12

　　媽媽在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一套書(shū)，一共有四套，上面是改變青少年命運(yùn)的60個(gè)勵(lì)志故事。先是一篇文章，然后下面是哲理感悟。

　　這是我從60個(gè)故事里選出來(lái)的一篇：[提燈籠的盲人]這個(gè)故事很感人，講述了一個(gè)商人在一團(tuán)漆黑的路上走著，但是他沒(méi)帶照明的工具。他看見(jiàn)了一點(diǎn)燈光，燈光照亮了路，走起路來(lái)已經(jīng)方便多了。燈光漸漸靠近，當(dāng)他看見(jiàn)提著燈籠的人是個(gè)盲人。商人很奇怪的問(wèn)盲人：“你本人雙目失明，為什么要打燈籠？’’“那是因?yàn)槲以诤诎抵行凶�，怕別人看不見(jiàn)而撞倒我�！@個(gè)盲人為別人照亮了漆黑的路，為別人帶來(lái)了方便同時(shí)也保護(hù)了自己。就像這個(gè)故事：有個(gè)人登山遇到暴風(fēng)雪，手腳僵硬結(jié)果他遇到一個(gè)相同遭遇的人。他立刻脫下濕手套，給他按摩。而他因?yàn)樘鎸?duì)方按摩消除手腳僵硬。“善心’’永遠(yuǎn)是世間最美麗的東西。

　　這篇作文告訴我們：只要真心幫助別人的人，沒(méi)有不幫助自己的。此生最美妙的報(bào)洲就是這樣的。分享自己的`故事，傾聽(tīng)別人的故事，安撫別人，自己的不開(kāi)心和痛苦，也能隨之減少。人與人之間的關(guān)懷是可以治療彼此的傷痛的。希望大家可以助人為樂(lè)。

智慧背囊讀后感13

　　同學(xué)們，你們讀過(guò)《智慧背囊》嗎?我可讀過(guò)它了。

　　它是專為青少年成提供精神食糧、提供智慧和營(yíng)養(yǎng)的叢書(shū)，以其短小、靈動(dòng)、親切、感人的風(fēng)格，受到廣大青少年朋友的喜愛(ài)，我也很喜歡這本書(shū)。我最喜歡這本書(shū)的原因是：彩圖、黑字、白紙，分類清楚、很適合我們中、小學(xué)生讀。而且這里面的每篇文章，都有深刻的意義，其中，《想上天的火車》中讓我明白：只有自己全身心的付出，才能換來(lái)別人的快樂(lè)，里面的主人公火車一輛年老體衰的火車被遺棄在軌道上，可它還是想為人民服務(wù)，他請(qǐng)工人把它搬到游樂(lè)園，游樂(lè)園里的`老爺爺將它裝飾了一番，它煥然一新的展現(xiàn)在小朋友的眼前，小朋友們坐在它上面別提有多高興了，火車再次體現(xiàn)了它的價(jià)值，火車自己也很開(kāi)心。我要學(xué)習(xí)它這種春蠶到死絲方盡的精神。

　　我也希望同學(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。

智慧背囊讀后感14

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，就讓我們翱翔在書(shū)的世界里吧！

　　為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天沒(méi)有忘記過(guò)。詩(shī)人就像一個(gè)從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷害的人一樣，如此誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌著大地。陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。

　　一顆純凈的心需要另一顆純凈的心相互映照，一顆黑暗的心更需要一顆純凈的心的`照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是

　　一種漫長(zhǎng)的靈魂洗禮。為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上。為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登，它瀏覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上，陽(yáng)光是是美，是幸福，是純凈，是和平

　　我讀完這本書(shū)，明白了人生是這樣有趣。人生的道路，看起來(lái)好像很曲折，但事實(shí)并非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。

智慧背囊讀后感15

　　寒假里，我翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)表面上很厚，但是你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，恍如身臨道理和智慧的海洋。

　　有一次，我讀到一篇文章，告訴我們實(shí)現(xiàn)我們理想時(shí)，堅(jiān)持不懈也有可能失敗，只要你能找到一條岔路，峰回路轉(zhuǎn)，繞過(guò)去。因?yàn)槟阍谡飞想m然速度快，但是路很長(zhǎng)，還不如走岔路。有時(shí)候鐵杵不一定要磨成針，有時(shí)只要磨成搟面杖就行了。

　　還有一篇文章讓我很有感觸，就是說(shuō)一顧客IQ140，在一家飯館吃飯，看到胡椒粉和醋的瓶子放錯(cuò)了，那顧客說(shuō)把兩個(gè)瓶子換一下誰(shuí)知服務(wù)員過(guò)來(lái)把醋和胡椒粉分別倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把它放回屬于自己的瓶子里。這篇文章，告訴我們，真正有智慧的.人不是能輕松解決事情的人，而是能把事情做對(duì)的的人。

　　我喜愛(ài)這本書(shū)，這里面的內(nèi)容會(huì)讓你成為有智慧的人，即使石頭也會(huì)變成金子，走向成功。希望你們都能看這本書(shū)。

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