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高中生的讀書心得

時(shí)間:2024-11-12 18:52:51 讀后感 我要投稿

高中生的讀書心得14篇

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的高中生的讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生的讀書心得14篇

  高中生的讀書心得 篇1

  看了《我的母親》,發(fā)現(xiàn)不僅僅是辛苦。故事開頭,作者先介紹了母親的家境。有時(shí)沒有足夠的人去耕種,婦女不得不在田里工作。老舍出生前,家境還一般:大姐和二姐都嫁給了不錯(cuò)的家庭。然而,生下老舍后。那一天,媽媽半夜暈倒,睜開眼睛看他;老舍一歲半的時(shí)候,父親在八國聯(lián)軍攻打北京的炮火中陣亡。

  其實(shí)我覺得老舍父親的死和老舍沒有太大關(guān)系,但是正文里老舍說他殺了父親。我不知道他是以什么心情寫下這句話的,也許是淡淡的憂傷。接下來是一個(gè)偉大女性的形象。在我父親去世后的日子里,我母親很窮,但她仍然要撫養(yǎng)自己的孩子。她整天給人洗衣服,一年到頭都有手

  鮮紅微腫的。從手終年都是鮮紅微腫的這句話,便可以體會(huì)到母親的辛苦。天天為人們洗服裝,她這是為了什么?為了兒女的生活,甘愿受苦,這是一種多么偉大的精神!母親從小到大對作者的無盡關(guān)懷,指明了作者老舍的人生道路,讓其成為了一個(gè)素質(zhì)人格品德都健全的人。

  老舍的母親從不會(huì)埋怨什么,即使在過年那么喜慶的日子里只身一人度過。在七七戰(zhàn)后,老舍每逢接到家信都不急于拆在一時(shí),因?yàn)樗,怕有那不詳(shù)南,怕他失去那一份依賴,怕他是失了根的花草。?dāng)老舍給家中寄去給母親祝壽的信,給他的回信卻是母親已經(jīng)去世一年了。老舍在結(jié)尾重復(fù)了兩個(gè)字:心痛。是啊,誰不會(huì)為此潸然淚下?一位偉大的母親,她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧!誰人能不心痛?!母愛如水,母親是源,無論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對母親的感激,母親一直無微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?

  母愛是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!對這些,母親當(dāng)然毫無怨言,可對我們來說,不能體驗(yàn)到母愛應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的'東西!從文中的字里行間,我都能注意到母親對老舍濃濃的愛,同時(shí)也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)老舍對母親的愛,更多的是歉意。

  剛開始,我還在想老舍寫這篇散文的用意,但看到這一句話,我就明白了。老舍寫了這篇文章,就是為了告訴我們一個(gè)簡樸的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,雖然還有色有香,卻已沒了根。這是老舍他自己的感受。他用最最樸實(shí)的字句來訴說他的母親,用最真摯的話語來打動(dòng)每個(gè)人的心;叵肫鹨郧皩δ赣H種種的不尊敬,真是太不應(yīng)該了。母親,真是世界上最偉大的人!米爾說的沒錯(cuò),母愛是世界最偉大的力量。沒有了這股力量,就沒有了依賴,沒有了任何時(shí)候都可以靠的肩膀,再堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱!

  高中生的讀書心得 篇2

  《海的女兒》這本書是丹麥的作家安徒生寫的一本童話故事書。

  故事寫了:自從小人魚救了那個(gè)英俊的王子之后,她回到海底宮殿,她變得非常憂郁,她愛上了王子,她愿意放棄自己三百年的生命,只為擁有一個(gè)人類一樣的雙腿。于是,他去找了海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆對她說,如果她不能嫁給王子,那么在王子結(jié)婚與其她女人結(jié)婚的那天清晨,她就會(huì)變成一團(tuán)泡沫。作為代價(jià),小人魚割掉了自己的舌頭,去了自己她甜美的聲音。小人魚喝下了藥,頓時(shí),她覺得自己的魚尾好像被一把剪刀剪開了自己的尾巴一樣疼痛萬分,然后暈了過去。當(dāng)她醒來時(shí),那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚成了宮殿里最美麗的女人,她是那么的美麗而又高貴,然而她卻是一個(gè)啞巴,既不能講話講出她的心里話。可是,王子娶了海邊那位羞答答的公主做妻子,他一直以為那位公主是自己的救命恩人,其實(shí)他大錯(cuò)特錯(cuò)了。小人魚見了,她的.心都要碎了。姐姐們送來一把刀子,只要把它插進(jìn)王子的心臟里,王子的血就會(huì)讓小人魚與恢復(fù)原形。小人魚不愿意傷害王子,在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時(shí),她跳進(jìn)大海,化成了泡沫。

  海的女兒這個(gè)故事告訴了我:小人魚是海底的公主,在海底她可以擁有很多,有父母的愛、有姐妹們的關(guān)心。她卻向往岸上的一切,特別是遇上自己的王子時(shí),為了靠近他,她犧牲了自己所擁有的一切。為了獲得這個(gè)幸福她放棄了海里的生活,她忍受得這些痛苦把自已的一條魚尾巴換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個(gè)王子,得到一份人類的身體。

  美人魚為王子變成了泡沫,雖然,她沒有漂亮的長發(fā),沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續(xù)活下去的權(quán)力都沒有,可是,她卻是最美的一個(gè)泡沫,因?yàn)樗梢允睾蛲踝,看到王子的幸福?/p>

  高中生的讀書心得 篇3

  高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我,更是把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶。

  “書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。”都德的這句名言,一語道出了讀書的真諦。是的,閑暇時(shí),書告訴我中華民族五千年來的興衰成敗;悲痛時(shí),書鼓勵(lì)我要不畏挫折,勇敢地開拓創(chuàng)新,攀登最高峰;憂愁時(shí),書教會(huì)我拋開煩惱,尋找快樂;孤獨(dú)時(shí),書陪伴我掙脫寂寞的禁錮;犯錯(cuò)時(shí),書教育我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤……我想,倘若沒有它的話,可能就沒有今日的我。書,成了我形影不離的知心朋友。

  不知從何時(shí)起,書成了我生活中不可缺少的.組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時(shí)光的漫長、單調(diào),便覺得生命失去生機(jī)。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,自古人們就推崇讀書,到了現(xiàn)代社會(huì)科技高速發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺(tái)紛紛出現(xiàn),可這并未減少人們對于讀書的熱情,讀書就是思想的源泉,讀書與健康成長緊緊相聯(lián),讀書促進(jìn)成長,成長離不開讀書,這是我個(gè)人的理解,讀書會(huì)使思想的源泉永不干枯。

  我個(gè)人對“讀好書”的見解可以概括為12個(gè)字:精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。

  一、精讀。精讀的一個(gè)方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計(jì),要讀的書難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀,更重要的是會(huì)選擇,根據(jù)自己的喜好和需要,精心選擇幾本好書,不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙” ,趙樹理也說過這樣的話:“讀書也像開礦一樣,沙里淘金” ,說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書,讀一遍兩遍是不行的,要反復(fù)的去讀,每讀一遍都會(huì)有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》,還成立了專門的紅學(xué)研究會(huì),現(xiàn)在還在研究她,就是這個(gè)道理。讀書不能只求一只半解,要完全理解,盡可能全部消化,這才叫讀書,叫精讀。

  二、常讀。書要常讀,養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣很難,但只要堅(jiān)持去做,把一件事重復(fù)去做,這種重復(fù)就會(huì)成為一種習(xí)慣。對堅(jiān)持每天讀書,不要說需要多久,只要能堅(jiān)持1個(gè)月,這種意識自然會(huì)成為習(xí)慣,這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為,我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣,讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容,我稱之為常讀。

  三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”,通常理解為作讀書筆記,我還理解為寫心得體會(huì)、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為,讀書是吸收,寫作是消化,我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會(huì)講話時(shí),總覺得沒有東西可寫,要么寫的內(nèi)容干巴巴,平鋪直敘,意識到自己的閱讀量太少,腦子里記下的東西太少,這才刻意去多讀書,把好的語句、好的典故摘記筆下,并堅(jiān)持寫一些讀書心得,不怕寫不好,只要堅(jiān)持,久而久之,這些東西就會(huì)留在腦海,動(dòng)筆寫文章時(shí)就會(huì)自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時(shí)也在作筆記,準(zhǔn)備了一個(gè)專門的電視筆記本,收益還是有的。這便是勤動(dòng)手的好處,我叫做筆讀。

  四、心讀。讀書要專心,更要用心。書中自有黃金屋,用心去讀,才能真正讀懂書,朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說,“讀書有三到,心到,眼到,口到,三到之中,心到最急!

  五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子,通過讀書梳理自己的頭腦,豐富文化底蘊(yùn),提升道德素養(yǎng),我把一些好的方面作為航標(biāo),把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘,這就叫做鑒讀,有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化,持揚(yáng)棄的讀書觀。

  六、多讀!皬木霭l(fā),博覽群書。”身邊的人和事是書,工作是書,生活是書,只要肯讀書,書中自有黃金屋。

  有人說:“書像石,碰出星星火;書像火,點(diǎn)燃指路燈;書像燈,照亮門前路;書像路 ,帶人向前進(jìn)!倍铱磥恚瑫耒R子,照出了我的“雀斑”;書像尺子,量出了我的“瘦小”;書像磚塊,填補(bǔ)了我的空缺;書像水泥,夯實(shí)了我的基礎(chǔ)……

  書,在成長的路上伴我同行!

  高中生的讀書心得 篇4

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!痹谖业姆块g里,一種必不可少的東西就是書。因?yàn)闀谷藗兏勇斆,書使人們的大腦更加充實(shí),使人們的思維更加敏捷。在書的海洋中遨游,我十分快樂,讀書不僅充實(shí)了我的大腦,還讓我學(xué)到了很多的知識。

  在這個(gè)寒假,我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》。這本書中有散文、小說、詩歌,它們一一呈現(xiàn)出美好的情感,使我沉迷,令我陶醉。

  我來到了“冰心專集”的商場,走進(jìn)“散文輯”。這個(gè)大商店中,琳瑯滿目都是精美的服裝,這里的衣服都是“清麗”、“典雅”的風(fēng)格,也是這個(gè)商店中的風(fēng)格。在一篇篇散文中,字里行間流露著對母愛的歌頌,對祖國的深情,對和平的呼喚,對人民的愛,對親友的`摯愛……

  我又走進(jìn)小說的天堂。小說情節(jié)內(nèi)容廣泛,風(fēng)格迥異,影響深刻,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說通過兒童眼中的世界,展現(xiàn)了豐富的生活,純真的心靈,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對美好未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙。

  在冰心詩歌的殿堂,我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛、自然、童真,含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷。

  在圖書的海洋里,我要繼續(xù)探尋,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造好的未來。我想要用這一本本圖書,一點(diǎn)點(diǎn)精力,一絲絲時(shí)間,開拓光明的前途。

  高中生的讀書心得 篇5

  我剛剛讀了《麥琪的禮物》這本書,感受很深。

  這是美國著名的作家歐·亨利的一部作品。講的是美國一對年輕的夫婦德拉和吉姆,在圣誕節(jié)為了給對方買一件稱心如意的禮物,費(fèi)盡心思?墒撬麄兲F了,根本就買不起一件像樣的禮物送給對方?墒撬麄冇袃蓸右詾楹赖臇|西:吉姆的金表和德拉的秀發(fā)。吉姆的金表是他祖父的遺物,典雅、精致,能夠讓世界上任何男人羨慕不已。

  德拉的頭發(fā)則能夠讓世界上任何一個(gè)女人自嘆不如。最終,德拉決定賣掉自我的秀發(fā)為吉姆買了一條銀表鏈,而吉姆則賣掉了心愛的金表為德拉買了一套精致的梳子。雖然他們互贈(zèng)的禮物并沒有派上用場,但這種夫妻情深、互敬互愛的做法讓我感動(dòng)萬分。

  我坐在窗前一邊細(xì)細(xì)地品味著故事里的感人情節(jié),一邊不由自主地聯(lián)想到自我:愛同樣也滲透在我的生活中,但似乎又缺少了什么……慢慢地,我明白了,我們生活在一個(gè)愛的世界,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至的.愛,教師循循善誘的嚴(yán)格師愛,同學(xué)們的友愛……我們得到的太多,回報(bào)卻是少之又少。

  如果我們能在擁有愛的同時(shí),也能獻(xiàn)出自我的愛,相信世界將會(huì)變成完美的明天。讓我們一齊行動(dòng)起來吧!

  高中生的讀書心得 篇6

  《邊城》充滿詩情畫意,描寫了湘西青山綠水的自然風(fēng)光,反映了湘西民情風(fēng)俗的自然淳樸,抒寫了作者的夢幻與理想,它是一幅優(yōu)美而真實(shí)的風(fēng)情畫。一首悲涼而動(dòng)人的人生歌,一篇樸實(shí)而清新的散文詩。它寫了一個(gè)美麗的愛情故事。凄婉的愛情悲劇,但其中隱含了作者深刻的人生思考。

  這里的人們忠實(shí)地生存著,平和安靜,民情淳樸,重義輕利,守信自約。每個(gè)人都保有著一份善良,一份忠厚,一份對生活的執(zhí)著,是一群未被近代文明污染了的人。但在原始的自然民性中卻點(diǎn)染著一層封建宗法關(guān)系的色彩,這色彩自然深染到愛情婚姻中。邊城人們的生活是一種自然、優(yōu)美、健康而不悖乎人性的人生形式,但在這人生形式下演繹出的卻是愛情悲劇。

  小說主要寫了翠翠的愛情故事。在自然成長的翠翠,美麗溫和,天真活潑,她始終忠實(shí)于自己的感情,一切都是在一股朦朧迷人的色彩中,寫出了少女的純真的感情。

  《邊城》既寫了現(xiàn)實(shí),又寫了一個(gè)美麗的夢,是現(xiàn)實(shí)和夢的結(jié)合。作品以翠翠和儺送的愛情作為一種理想來杼寫,而又特別寫出了翠翠的夢幻世界,在夢的點(diǎn)染中籠罩著濃郁的抒情色彩。整篇小說,彌漫著一股傷感悲涼的情調(diào),隨著情節(jié)的發(fā)展,哀戚的.情調(diào)逐漸加濃,結(jié)尾更是充滿著迷惘,傷感。而作品中對湘西自然風(fēng)光,民情風(fēng)俗的描繪,又洋溢著作者的無限贊美之情。

  小說具有一種詩意美,加上沈從文散文式的結(jié)構(gòu)和筆調(diào),這種詩意美就更加淋漓盡致。讀《邊城》,給我一種仿佛讀一首抒情的長詩似的感覺,《邊城》的詩又好像是王維的詩,“詩中有畫,畫中有詩”!哆叧恰酚幸环N畫的美,讀時(shí),我仿佛在欣賞一幅傳神寫竟的風(fēng)景畫,畫上自然美景,地方風(fēng)俗,人物活動(dòng)互相融合而成優(yōu)美的意境。

  總而言之,讀《邊城》,感傷之余又身處于美麗的情境之中。

  高中生的讀書心得 篇7

  小說《悲慘世界》的誕生引起了人們對三大社會(huì)問題的思考“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱!毙≌f人物芳汀展現(xiàn)的就是饑餓如果使婦女墮落。

  芳汀,曾經(jīng)是歡樂的化身。她閃光的牙齒顯然從天主那里獲得一種使命,就是笑。她濃密的金黃色的頭發(fā),老是飄起來,很容易松開,需要不斷束住,仿佛天生是為了讓伽拉忒婭逃到垂楊之下。她曾經(jīng)快樂、美麗得像仙子一般。她同時(shí)也是貞潔的化身,透過年齡、季節(jié)和輕浮的愛情散發(fā)出來的狂熱,從她身上逸出的是節(jié)制和謙遜的難以抑制的表情。然而,罪惡的愛情騙子玩弄了她的純潔,他用盡一切花言巧語來騙取芳汀的信任,讓芳汀錯(cuò)誤地把他當(dāng)作依靠、當(dāng)作可信賴的情人。然而這個(gè)情人卻只給她留下了一個(gè)得不到承認(rèn)的他們的孩子就一走了之了。從此芳汀就開始走上了那條通往地獄深淵的道路,離她的純真貞潔越行越遠(yuǎn)。

  自從有了孩子,芳汀就有了作為一個(gè)母親的天性,那就是不顧一切地守護(hù)孩子。即使情人拋棄了他們的孩子,但是芳汀還是勇敢地獨(dú)自承受了撫養(yǎng)這孩子的責(zé)任,她甘愿放棄一切自己曾經(jīng)珍愛的美麗的衣裳和配飾而換上了難看粗糙的女工服,為的就是給她的孩子一身漂亮的衣裳還有一個(gè)存有希望的未來。她以為她的寶貝在寄宿的家庭里一定活得很快活,就像她看到的寄宿的人家的那兩個(gè)小女孩一樣,她哪知那人家會(huì)欺騙她,就像當(dāng)初她不知道她的情人會(huì)欺騙她一樣。

  為了她的孩子,她努力工作賺錢。為了她的孩子,她又丟掉了工作,然后她甘愿賣掉了自己那令人欣羨的潔白牙齒和美麗的長發(fā)去支付她孩子的贍養(yǎng)費(fèi),那時(shí)候她還是那么的年輕,年輕的.女孩子有哪一個(gè)不是追求美麗珍愛所以自己的美麗的東西的,更何況那是自己身體的一部分。但是,芳汀不但是一個(gè)年輕的女子,她同時(shí)還是一個(gè)年輕的母親,她的母愛大大地超過了她對自身美麗的追求和珍惜,為了她的寶貝,即使要她變成丑陋不堪的巫婆她也愿意。

  可是即使她放棄了美麗,她也沒法還錢她的債,她欠社會(huì)的債,一個(gè)她永遠(yuǎn)還不清的債,她不得連她最后的尊嚴(yán)也放下了,那就是她的貞潔。曾經(jīng),即使她再窮,即使要拔掉她的牙齒,即使要剃光她的頭發(fā)她也不會(huì)想到要出賣貞潔,然而一想到自己的寶貝要忍受饑餓之苦,她放棄了,她懷著巨大的悲痛放下了她最后的尊嚴(yán)。

  芳汀,即使她再深信愛情,她也慘遭欺騙了。即使她再相信努力工作能夠飽腹,她也敵不過流言。然而玩弄她的最大的騙子,不是那個(gè)愛情騙徒,也不是那個(gè)散播流言的丑惡的婦人,是這些人生活的社會(huì)。是這個(gè)社會(huì)孕育出這些丑惡的人。她,還是那么年輕的她,就那樣被貧困折磨,被代表統(tǒng)治階層的人狠狠地教訓(xùn),臨走時(shí)她心愛的寶貝也在另一個(gè)地方被壓榨、虐待。她本應(yīng)得到幸福的,像她那樣的善良的美麗的天使,然而是她折了翼落到了這黑暗的悲慘世界,她注定了要悲慘地離去。

  高中生的讀書心得 篇8

  《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說三部曲之一,是一部有著深刻教育意義和巨大藝術(shù)魅力的作品。其作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子!段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。 讀了《我的大學(xué)》這部文學(xué)作品后,我深有感觸。高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與欺負(fù)。就是在這悲慘而又艱苦的生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。 當(dāng)初我剛考進(jìn)這所大學(xué)時(shí),因?yàn)閷I(yè)是被調(diào)劑的,心中也就不平衡,對學(xué)校充滿了抱怨與不滿。對學(xué)習(xí)不是很上進(jìn),整天在學(xué)校無所事事,不是看小說,就是跟朋友們聊天,將大好時(shí)光白白浪費(fèi)掉。還有的就是平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。到了期末考試時(shí),由于平時(shí)的不努力,臨時(shí)抱佛腳,死記硬背,導(dǎo)致期末成績出來不理想。等到讀了這本書后,我才深深的感悟到我是多么的不懂的珍惜著美好時(shí)光,有這么好條件讓我讀書,獲取更多的知識。為此我深深的反省,要好好的借此去學(xué)習(xí)更多的知識,豐富自己的生活,擴(kuò)大自己的'視野。另外主人公那種強(qiáng)烈的讀書欲望以及頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許真的是要經(jīng)歷磨難才懂的自己身邊的幸福,這樣才明白自己比別人是多么的幸運(yùn)。所以我們要積極追求光明與知識,讓自己成為有用的人,對大學(xué),人生充滿熱情,活力。

  高中生的讀書心得 篇9

  《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體小說之一,讀完此書后,我深有感觸。它不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn),還向我們展現(xiàn)了世紀(jì)之交廣闊的時(shí)代背景下一代人的成長歷程。它問世之后產(chǎn)生了廣泛的影響,鼓舞著無數(shù)渴望光明和知識的年輕人勇敢前進(jìn)。作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到__,夢想破滅之后,不得不為生存而勞碌奔波,住“大雜院”,賣苦力,與小市民和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”,在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個(gè)革命知識分子!段业拇髮W(xué)》至今仍受到讀者的熱烈歡迎,激勵(lì)了幾代人從高爾基的作品中汲取追求光明的勇氣和信念。

  高爾基出身貧寒,有著不幸的童年。他撿過破爛,當(dāng)過學(xué)徒和雜工,受盡了欺凌與欺負(fù)。就是在這悲慘而又艱苦的.生活中,高爾基仍如生命力頑強(qiáng)的小草,艱難的生長并且綻放。我多么渴望像高爾基那樣,做一棵“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草啊!多么渴望像他那樣,到知識的海洋中去遨游。同高爾基相比,我真是羞愧萬分。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)挫折我就難以面對,甚至?xí)胪径鴱U。

  主人公那種頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,使我想到了自己:家中厚厚的書,卻讓它們閑著,難道是“書非借不能讀?”不,自以為知識已經(jīng)很豐富了,可恰恰相反,不是說“學(xué)無止境”嗎?難道只有在逆境中才能更好地成長?不,當(dāng)我讀完這本書后,才真正明白:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理;才真正體會(huì)到只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能有所作為。

  高中生的讀書心得 篇10

  眾人都知道安徒生——世界童話大師,他的一生創(chuàng)作了無數(shù)童話,而令我最有感觸的,就是他寫的《海的女兒》。

  海的女兒》寫的是一個(gè)凄美的愛情故事:小人魚15歲時(shí)浮到海面上看見了一個(gè)英俊的王子,并在一次意外中救了他后就再也忘不了他,為了能每天看見心愛的王子,她不惜以割掉舌頭這樣大的代價(jià)向巫婆換了一瓶藥水,這樣可以讓她擁有雙腿,但每走一步都是劇痛無比。但她為了愛,選擇了承受痛苦。她終于可以陪在王子身邊了,當(dāng)她天真的以為他們可以在一起了,王子卻娶了鄰國的公主,因?yàn)樗詾槭悄莻(gè)公主救了他。在王子結(jié)婚那天,小人魚忍痛為王子跳了一段優(yōu)美的舞蹈。晚上,小人魚的姐姐給了她一把刀,只要插進(jìn)王子的胸口,她就可以變回來了。但小人魚并沒有這么做,她微笑的迎接初升的太陽……

  我記得第一次看這個(gè)故事時(shí),哭得很傷心,為小人魚感到不值。以后每次品讀,才體會(huì)到小人魚那顆美麗的心靈,即使?fàn)奚约,只要(jiǎng)e人幸福就好,為了她心愛的'王子,她勇敢的選擇變成海上的泡沫,但她那可美麗的心靈使她飛上天空,變成一個(gè)無憂無慮的精靈。

  這是怎樣的一顆心哪?它比金子還珍貴,她比水晶還美麗……小人魚能擁有這樣純凈美麗的心靈,她一定可以在天上幸福的生活。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,太多的利欲熏心,太多的明爭暗奪,太多的自私自利……像小人魚一樣擁有一顆善良心的人會(huì)有多少呢?

  想安徒生爺爺創(chuàng)造小人魚這樣一個(gè)人物,就是要告訴我們:擁有金錢容易,擁有權(quán)力容易,擁有名聲容易,擁有小人魚一樣的心卻不容易。這顆最美的心金錢買不到,權(quán)利拿不到,名聲的不到,只有和小人魚一樣的人才可以得到。

  世界上的東西你想得到就能得到,唯獨(dú)這顆有著真善美的心靈你得不到!

  高中生的讀書心得 篇11

  他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無產(chǎn)階級文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個(gè)假期,我讀了他的書《我的大學(xué)》。 書中作者所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們相互抱怨,對罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學(xué),來到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”。在這期間,他曾當(dāng)過搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員……在剛來到喀山時(shí),他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”,有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神,這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書,并最終走向了革命的路。 讓感受最深的'是,高爾基生活在那么艱苦的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對知識的渴望。后來,他在潘科夫的店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書,上不了大學(xué),那就很說不過去。我們一定要好好讀書,用功學(xué)習(xí),超越高爾基。 只有知識才能使人進(jìn)步,只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識,人們就會(huì)像一堆廢物一樣。沒有了知識,人們也不會(huì)發(fā)展科技,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界。

  高中生的讀書心得 篇12

  這個(gè)寒假,我讀了高爾基的三部曲第三部——《我的大學(xué)》。

  這本書講述了在作者十六歲的時(shí)候,便離開自我的家鄉(xiāng),獨(dú)自一人去__求學(xué)。可是作者_(dá)_并沒有上成大學(xué),上大學(xué)便成為了高爾基的一個(gè)夢想。沒上成大學(xué),作者為了能夠生存下去而四處奔波:住在貧民窟,賣苦力,和流浪漢接觸,在面包店工作……之后,事情有了一絲轉(zhuǎn)機(jī),高爾基在和古里,普列特尼奧夫,杰連科夫以及霍霍爾這樣的大學(xué)生和提高人士的交往中,高爾基進(jìn)了一所廣闊的`社會(huì)大學(xué)。在這所社會(huì)大學(xué)里,作者經(jīng)歷了許許多多:經(jīng)受多方面的生活考驗(yàn),對人生意義和世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索。

  高爾基從小善良懂事,當(dāng)他來到__,寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。這個(gè)家里便有了三個(gè)孩子,這位媽媽很可憐,高爾基也注意到了這一點(diǎn),就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重,之后,高爾基決定找個(gè)工作,讓這位媽媽減輕些負(fù)擔(dān)。

  《我的大學(xué)》是部自傳體小說,故事情節(jié)簡單,明顯。作者用優(yōu)美的語言寫出了他成長的片段。這本書是19__年完成的,作者此時(shí)已有55歲,年過半百。

  讀了這本書,我明白了無論什么情景,多么艱難,也要想辦法克服。并且要懂事,學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地為他人著想。

  高中生的讀書心得 篇13

  我在國慶節(jié)假期看了一本由法國著名作家維克多?雨果寫的《悲慘世界》,維克多?雨果,他被稱為”法蘭西的莎士比亞“?戳怂麑懙臅,確實(shí)發(fā)現(xiàn)他的文章寫的生動(dòng)趣味。

  文學(xué)的意象。黑夜里的燈光,這是多么有意境文采的名字!這當(dāng)然不僅僅是一個(gè)小節(jié)名字,這象征著黑暗社會(huì)中,努力尋找這那一點(diǎn)光明和期望。顧城說:”黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!霸姳磉_(dá)的效果或許不一樣,可是,這是多么美的文筆啊!

  第二方面也是十分重要的一方面,就是我讀后的感想。這部長篇小說,反映出了當(dāng)時(shí)資本主義黑暗的社會(huì)背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想,老練的文筆,組成了一部有著連貫性思想的小說,一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物,都是那么鮮活,都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人,有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn),仿佛就在我們身邊。雨果,要經(jīng)過對當(dāng)時(shí)的‘悲慘世界’之描述,來抒發(fā)自我對完美、和平、自由生活的向往,對人與人之間友善相處團(tuán)結(jié)友愛的'向往。也許,這也是他要告訴我們的吧。

  可是,我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神,或許你說,冉阿讓是個(gè)小偷,是個(gè)犯人,更是個(gè)凡人,但正是平凡的他,卻依然有他的閃光點(diǎn),善良大度。他自從出獄,受到主教不求回報(bào)的震撼便一心向善,救出了許多以往和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人,立志做一個(gè)好人,為別人服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  人非圣賢,孰能無過?知錯(cuò)能改,善莫大焉。人不是圣賢,怎樣會(huì)沒有過錯(cuò)?只要我們明白自我的錯(cuò)誤,端正態(tài)度誠心改正,這就是善的開始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著歷史污點(diǎn)和不光彩過去的他,還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反,如果不改正,那么他只好在晚年的時(shí)候,孤獨(dú)地懺悔自我的罪過了。

  悲慘世界,是讓我們走出黑暗,尋找光明,尋找出路。這,就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的,和平,自由,民主,平等,友善,團(tuán)結(jié),寬容,向善,與永不泯滅的期望!

  高中生的讀書心得 篇14

  《我的母親》是老舍為紀(jì)念母親而寫的。這是一部催人淚下的作品,也是她最好的散文杰作之一。

  今天懷著極大的興趣看了《我的母親》。這篇散文主要講述老舍早年喪父,是由她母親一個(gè)人撫養(yǎng)長大的,與母親有著深厚的感情。老舍母親去世后,家人直到第二年她母親生日前夕才讓老舍知道。于是,他懷著一個(gè)失去母親的兒子的心,向讀者傾訴對母親的愛、感激和懷念,寫下了散文——《我的母親》。

  老舍老師用平實(shí)樸實(shí)的語言,用她對母親真摯的愛來敘述母親短暫的一生。他毫不猶豫地詳細(xì)描述了這件事,突出了他母親勤奮、善良、樂于助人和堅(jiān)強(qiáng)意志等良好品質(zhì),以及他偉大無私的母愛。文章結(jié)尾是“心痛!心痛!”結(jié)束,卻讓讀者落淚!眼淚!

  與老舍對母親的愛形成鮮明對比的,是流浪街頭的老人。

  老人在街上游蕩,衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂,駝背,背著一個(gè)麻袋。夏天烈日炎炎,冬天寒風(fēng)凜冽,他們翻遍又臟又臭的垃圾桶謀生。他們有的沒有孩子,有的失去了孩子,有的被孩子拋棄。老人整天在街上閑逛,有時(shí)一天之內(nèi)撿不到多少紙和罐頭。他們可能餓了一整天,也可能一頓飯都沒吃。有的'孩子因貧困無力贍養(yǎng)老人,被迫拋棄老人;也有一些家里不窮,但又不想贍養(yǎng)老人,拋棄老人的老年子女。我覺得這些都不是原因,不管是家境貧寒還是不想贍養(yǎng)。他們應(yīng)該善待父母。父母其實(shí)是想和孩子一起享受家庭幸福的!

  我在報(bào)紙上看到一幅漫畫。作者雖然只用了幾筆,但影響深遠(yuǎn)。漫畫的題目是《媽媽的印花布》,意思是:一位母親用她最漂亮的印花布把孩子裹在懷里;孩子們長大后,讓年邁的母親裹著印花布離開家。母親帶著眼淚離開了家,渾身發(fā)抖。過去,母親們用漂亮的印花布包裹孩子,把孩子打扮得漂漂亮亮。父母不求回報(bào),只求孩子長大后對自己好;但是那個(gè)孩子殘忍地趕走了他的母親。孩子的良心是什么?你父母養(yǎng)你讀書吃飯,你卻拋棄了他們。本來全家人在家享受天倫之樂,老人卻在街上。

  頭流浪,你還有人性嗎?

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況你父母給了你生命。你應(yīng)該一輩子孝敬父母。鳥兒能養(yǎng)活父母,更不用說我們?nèi)祟惲。我們?yīng)該好好孝敬父母!

  這篇短文不僅給我留下了深刻的印象,也讓我明白了以后一定要善待母親。

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