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小苗與大樹的對話讀后感(6篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的小苗與大樹的對話讀后感,歡迎大家分享。
小苗與大樹的對話讀后感1
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》可以教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》可以讓你的.靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔Z食哺育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。
小苗與大樹的對話讀后感2
讀過《小苗和大樹的對話》這篇課文后,對我的啟發(fā)是,看多一些閑書可以學(xué)多一些知識,也能寫多一些好的文章。
我也讀過一些閑書,其中有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》,可是三國演義我只看互第七十五篇。
在我看的一些閑書里,其中《西游記》我看過3遍了,在里面可以學(xué)到許多的詞語及成語。
其實(shí),看閑書可以幫助我們的學(xué)習(xí),也可以幫助我們在日常生活上怎么做。
在這課上,文中的`作者苗苗認(rèn)為文章寫的好有兩個(gè)重要條件,是寫真事、多看課外書。我認(rèn)為也一樣。
小苗與大樹的對話讀后感3
前幾天我看了一篇文章,題目叫《小苗與大樹的對話》,文章以苗苗與季羨林爺爺對話的形式,講了我們要多看課外書,寫起作文就方便了。蔣老師曾說過,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯!泵慨(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)好好學(xué)習(xí)。季羨林能成為作家與他經(jīng)常看課外書是分不開的。
我想課外和課內(nèi)的書是有一定的區(qū)別的,但無論是課內(nèi)的學(xué)習(xí)還是課外的學(xué)習(xí)都不能放松。
學(xué)習(xí)是生命里的最重要的事,我爺爺經(jīng)常說:“小小讀書不認(rèn)真,不知書中有黃金,不知書中黃金貴,高點(diǎn)明燈下苦心!睜敔?shù)腵話就是那個(gè)道理。
我們要好好學(xué)習(xí),不僅向?qū)W習(xí)好的人學(xué)習(xí),還必須多看看課外書。
小苗與大樹的對話讀后感4
小苗要經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),努力的.成長,才能長成大樹,而大樹經(jīng)過了這番成長,需讓小苗像自己這樣茁壯成長。
在《小苗與大樹的對話》中,讓我感受到:多讀書,讀好書,多讀課外書。閱讀一本好書,要認(rèn)真讀,并善于從書中吸取營養(yǎng)。
想想我們,生活條件好了,但有些同學(xué)卻不好好學(xué)習(xí),不養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不好好讀書,只看漫畫書。
不好的習(xí)慣會(huì)讓一個(gè)敗落;良好的習(xí)慣能讓一個(gè)人走上成功之路。
每一天,我們都應(yīng)該讀書,這樣我們的生活會(huì)很有意思,我們都幫工,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
小苗與大樹的對話讀后感5
課文講的是季羨林爺爺與苗苗的對話。主要說了21世紀(jì)的青年要中西貫通。古今貫通和文理貫通。讓我們小孩起碼要背兩百首古詩和五十古文。如《彭公案》能夠教你成為一個(gè)正直的官員;《水滸傳》能夠讓你的靈魂受到洗禮、享受四大名著的精華所在。
俗話說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔Z食哺育的.是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將持續(xù)著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。
小苗與大樹的對話讀后感6
本文是一篇訪談錄,記述了一名叫苗苗的小學(xué)生與季羨林老爺爺?shù)腵交流對話,讓我感受到了要寫好文章首先應(yīng)該要多看點(diǎn)兒課外書,其次要把正課學(xué)好,這樣,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生還教育我們21世紀(jì)的青年要能中西貫通、古今貫通、文理貫通。三貫通,這才算是一個(gè)能“讀書破萬卷”的人。我們不光要學(xué)好母語,并要學(xué)好外語,不能偏向于一門學(xué)科。而且古詩文、文言文也同樣重要。季老師還說“一個(gè)小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文!庇纱丝梢,古詩文的重要性。
季老師在文章中語句幽默,平易近人,強(qiáng)烈地表達(dá)了對下一代的深切關(guān)愛之情!讓我深深地明白了一個(gè)道理:一個(gè)小孩最重要,最主要的事情就是學(xué)習(xí)!
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