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讀《頂碗少年》有感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《頂碗少年》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《頂碗少年》有感1
有一位英俊的少年,他在頂碗表演中,連續(xù)兩次失誤,可是他沉著、拼搏、可以承受壓力,第三次終于獲得成功,博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲!@就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的'孩子們:蹣跚學(xué)步時(shí),緊緊拉著父母的手,害怕摔跤;上學(xué)時(shí),由父母接送,害怕車(chē)多不安全;做作業(yè)時(shí),遇上難題,父母來(lái)講解……
從小開(kāi)始,我們就沒(méi)有品嘗到受挫折的痛苦滋味,心安理得的充當(dāng)溫室
的花朵。如果一旦遇到挫折和失敗,就可能自暴自棄,悲觀失望,激流而退。其實(shí),挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī),沒(méi)有經(jīng)歷坎坷的人生,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景,永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”,永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中,努力磨練自己的意志,跌倒了爬起來(lái),拍拍身上的塵土,微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí),別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒(méi)有順風(fēng)車(chē),要經(jīng)歷各種磨難,才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
讀《頂碗少年》有感2
今天上午我們學(xué)了《頂碗少年》這一課我的感受是:他在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲里,只見(jiàn)他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而有自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒,忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下了。最后,是一組難度較大的動(dòng)作―他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。騎在別人晃動(dòng)著的身體上,很難再保持平衡,他頭頂上的碗,搖晃得厲害起來(lái)。那一大疊碗突然從頭上掉了下來(lái)!這意想不到的失誤,使所有的觀眾都驚呆了。他歉疚地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第一次失敗了。
少年很沉重,不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作,依然是那么輕松優(yōu)美。緊張不安的觀眾終于有陶醉在他的表演之中。在最后一組碗,又掉了下來(lái)……第二次又失敗了。
在一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者的堅(jiān)持下,他繼續(xù)表演了,音樂(lè)第三次奏響了!場(chǎng)子里靜得沒(méi)有一絲聲息。有一些女觀眾,索性用手掌捂住了眼睛……這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)。第三次他終于成功。
頂碗少年給我的啟迪是:是的,人的'一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
讀《頂碗少年》有感3
“世界榮譽(yù)的桂冠,卻是用荊棘編織而成的!泵看纬晒Χ疾粫(huì)那么容易,是要付出辛苦的。
當(dāng)我靜靜地看完《頂碗少年》這個(gè)故事是,被那位少年深深地震撼了:
在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎時(shí),那一大疊碗突然從頂碗少年的頭上掉了下來(lái)。少年不氣餒,試了一次又一次,始終沒(méi)有成功。當(dāng)?shù)谌螘r(shí),少年微微擺動(dòng)了一下腦袋,碗搖晃了一下,卻沒(méi)有掉下來(lái)。觀眾席上爆發(fā)出熱烈的掌聲。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)少年的這種精神,失敗了,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)!再來(lái)!沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)能一下子就能成功的?再來(lái)!再來(lái)!放棄,是可悲的,只有沒(méi)有用的人才會(huì)輕易放棄某種東西。我們要學(xué)會(huì)把放棄埋到地底下,與放棄絕交!
我們得拼搏。人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功。不要因?yàn)槔щy而退縮,困難是一種很奇怪的東西:你弱,他就強(qiáng),你強(qiáng),他就弱;你退,他就進(jìn),你進(jìn),他就退;你軟,他就硬,你硬,他就軟。不要輕易地放棄,如果放棄了,也許你將失去一次寶貴的機(jī)會(huì)。在山窮水盡的`絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢荊棘時(shí),擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
讀《頂碗少年》有感4
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個(gè)人,的確,《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源,命運(yùn)的考驗(yàn)中解脫了出來(lái)。它告訴我們:在我們的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn),但是,只有敢于拼搏的人,才是最后的`勝利者。假如我是頂碗少年,當(dāng)在令人驚羨的表演中突然失誤,又該如何面對(duì)觀眾呢?我會(huì)像他一樣調(diào)整心態(tài),充滿(mǎn)信心,用一種美麗的心情,自信的力量光輝去照亮生活中的黯淡嗎?不,我永遠(yuǎn)都不會(huì),我不會(huì)重新點(diǎn)燃自信與希望的火把。不得不承認(rèn)自己是一個(gè)沒(méi)有信心的女孩,沒(méi)有頂碗少年的自信與樂(lè)觀。假如我是頂碗少年,當(dāng)面對(duì)又一次失敗的考驗(yàn),面對(duì)著觀眾的嘲笑與譏諷,我一定沒(méi)有頂碗少年鼓起勇氣進(jìn)行第三次表演的巨大挑戰(zhàn)精神,我可能會(huì)被兩次失敗的考驗(yàn)嚇倒而不知所措。而他,鎮(zhèn)靜地向觀眾鞠了一躬,又開(kāi)始了第三次表演。驚心動(dòng)魄的拼搏終于成功了!幸運(yùn)之神最終對(duì)他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個(gè)人,是的,《頂碗少年》這篇文章就告訴我們:在山窮水盡的絕境中,拼搏與自信也許就會(huì)使你看到柳暗花明;在茫茫大海上,拼搏與自信也許就會(huì)使你到達(dá)勝利的彼岸……在不久的將來(lái),我也能像頂碗少年一樣,用“甘露”與“陽(yáng)光”澆出成功的夢(mèng)想之花!
讀《頂碗少年》有感5
手機(jī)從她的手中滑落,眼淚也隨之掉了下來(lái)!那個(gè)年代的北大荒,愛(ài)情這個(gè)字眼還沒(méi)有流行,一個(gè)不到17歲的小伙子,一個(gè)剛剛15歲的姑娘,更不會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你,你愛(ài)我”的,說(shuō)到底,他們連手都沒(méi)敢拉過(guò),他們就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地被彼此懵懂的情愫牽系著。*我能看到一片樹(shù)葉從老槐樹(shù)上落下,我能看見(jiàn)云彩的變幻,我還能斷定周?chē)那嗵υ谝惶焯鞙p少。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來(lái)。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到“于是,音樂(lè)又響起來(lái),碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開(kāi)始!倍嗝从赂,多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來(lái),手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的'失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿(mǎn)自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以?xún)斄。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識(shí)進(jìn)入更高的境界。
讀《頂碗少年》有感6
今天,我們學(xué)了《頂碗少年》這一課文,這一課文主要講了作者在香港的一個(gè)露天大劇院里看戲,有一個(gè)節(jié)目,是一個(gè)少年,頭上頂十個(gè)碗,騎在一個(gè)大漢的身上,來(lái)回的.扭來(lái)扭去,可是在一次大幅度的動(dòng)作時(shí),那碗掉了下來(lái),呢少年不失風(fēng)度的又演了一遍,可在第二次,又掉了下來(lái),那少年,有點(diǎn)尷尬哦了,但是,在一個(gè)老人的幫助下,那個(gè)小孩終于成功了!
是啊,失敗不就是成功之母嗎?
讀《頂碗少年》有感7
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜校谝淮问×怂](méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話(huà),少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年成功了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候特別激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的`道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在面對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來(lái)。
成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀《頂碗少年》有感8
讀罷我國(guó)當(dāng)代著名散文家——趙麗宏寫(xiě)的((頂碗少年)),我不禁為文章巧妙對(duì)少年的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫(xiě)的拍案叫好,又對(duì)少年堅(jiān)持不懈的精神十分敬佩。
文中講述了:“在一場(chǎng)雜技表演上,一位少年頂著一疊碗,做著高難度的動(dòng)作。忽然,“啪!”一聲,那一疊碗從少年頭上掉了下來(lái)。臺(tái)下一陣騷動(dòng)。少年不失風(fēng)度,又捧出一疊碗,頂在頭上,依然做著幅度較大的動(dòng)作。眼看就要表演成功了,那一疊碗還是不爭(zhēng)氣,又掉了下來(lái)。場(chǎng)子里一片喧嘩,觀眾有些不耐煩了。頂碗少年也有些不知所措了,但聽(tīng)完了白發(fā)老者的話(huà),還是鎮(zhèn)靜下來(lái),開(kāi)始第三次演出。臺(tái)下沒(méi)有一絲氣息。頂碗少年第三次表演終于成功了,頂在他頭上那一疊醒目的十二只金邊紅花白瓷碗,在大幅度的轉(zhuǎn)身的剎那間,終于穩(wěn)住了。掌聲不約而同地像火上爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……”
讀罷此文,我十分敬佩頂碗少年面對(duì)一次次失敗堅(jiān)持不懈的精神。我想:頂碗少年能堅(jiān)持到底,可能是因?yàn)榘装l(fā)老者的話(huà),但多半是因?yàn)樗约簱碛袀ゴ蟮男男兀玺斞傅拿裕骸皞ゴ蟮男男,?yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”頂碗少年在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上不頹喪、不退卻,還是事業(yè)有成,不就是擁有了偉大的心胸嗎?
想到這,我不由自主的想起了前不久發(fā)生的一件事。
先前,我到朋友家玩?匆(jiàn)單車(chē),便來(lái)了興趣。我興高采烈地跑到單車(chē)前,騎上去。但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,朋友便在旁邊“護(hù)駕。”雖然朋友手把手地耐心教導(dǎo),可我仍一竅不通,騎得搖搖晃晃。“砰!”的一聲,我和單車(chē)都倒地了。我的手被一塊小石頭劃脫皮了,膝蓋感覺(jué)微微疼痛。朋友將我扶起,我忍痛重新騎上車(chē)!芭!”又一聲響,我沒(méi)騎多遠(yuǎn)又摔了個(gè)“狗啃泥!蔽腋杏X(jué)到全身都有些隱隱的痛,我心想:唉!那么遭罪,算了吧!朋友看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“‘失敗乃成功之母’,如果這么一點(diǎn)挫折你就退縮,那么以后的路你要怎么走下去?”聽(tīng)了朋友的話(huà),我內(nèi)心十分矛盾:說(shuō)的有道理,可是……朋友又試圖勸說(shuō)我:“你還記不記得不久前學(xué)的頂碗少年?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友又說(shuō):“那就是最好的激勵(lì)!”我明白了:頂碗少年面對(duì)臺(tái)下數(shù)不勝數(shù)的觀眾都能鎮(zhèn)定自若,不怯場(chǎng),堅(jiān)持不懈,我面對(duì)怎么一點(diǎn)挫折就企圖放棄,我真是比不上頂碗少年的'一丁半點(diǎn)。想到這,我再次騎上了自行車(chē),繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練,我現(xiàn)在的車(chē)技已十分嫻熟了。
“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在上窮水盡的絕境里,再博一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪!
是呀!“失敗乃成功之母,”不經(jīng)歷失敗,怎能取得成功?
讀《頂碗少年》有感9
人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人才可能取得成功,這句話(huà)就是我讀完《頂碗少年》后的啟迪。
這篇課文講的是20多年前觀看雜技表演時(shí),看見(jiàn)一位頂碗少年在表演中兩次失敗后不氣餒,終獲成功的事。我從他身上知道了,不管遇到多少困難和挫折,都不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅(jiān)持一下,再拼搏一次的努力中。
當(dāng)我讀到“在輕松優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中,只見(jiàn)他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒、忽而躍起,我不禁為這位少年暗自拍手叫好,小小年紀(jì)竟能做出如此高難度的動(dòng)作,俗話(huà)說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這位頂碗少年得到鮮花與掌聲的背后,又一定是鮮血和淚水的。
當(dāng)我讀到”他頭頂上的碗,搖晃的厲害起來(lái)。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間,那一個(gè)疊碗突然從頭上掉下來(lái)了!我不禁又為這位少年捏了一把汗?墒沁@位頂碗少年在兩次失敗后依然不氣餒,在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)、勸說(shuō)下又一次走上了舞臺(tái)。要是換做我,早就害羞的不敢上臺(tái)了。
當(dāng)我讀到“音樂(lè)第三次奏響了!”時(shí),我想起來(lái)了發(fā)生在自己身上的一件事。
那是一天晚上,有一道數(shù)學(xué)難題難住了我,我左右推敲,我做了一遍又一遍,一遍又一遍地思考,可是總是找不到正確的答案,當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,頂碗少年那自信、從容、鎮(zhèn)定以及勇于拼搏的.精神激勵(lì)著我,再博一下,一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我繼續(xù)推敲......終于做出來(lái)了,回頭一看,只是一個(gè)數(shù)給算錯(cuò)了,是。〕晒驮谟趫(jiān)持一下,再拼搏一次的努力之中。
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)第一次嘗試,失敗是難免的,只要有堅(jiān)定的信念,為此而持之以恒地努力,就有可能走向成功,只要播種一種信念,就會(huì)收獲一種行為,播種一種行為,就會(huì)收獲一種結(jié)果,想要從失敗走向成功,就必須拼搏再拼搏!
敢于拼搏的人,才有可能是命運(yùn)的主人,讓我們做一個(gè)勇于拼搏的人吧!
讀《頂碗少年》有感10
今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完后,我有很深的感悟。
文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的`雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒(méi)有慌亂,反而不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結(jié)果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵(lì),使他又恢復(fù)了信心,他手捧著新碗,深深地向觀眾鞠了一躬,再次表演起來(lái)。第三次,頂碗少年表演成功了,全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是,生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,我瀏覽了一遍,覺(jué)得很難,就干脆放棄了。
讀《頂碗少年》有感11
今天早自習(xí),我又學(xué)習(xí)了一篇新課文《頂碗少年》,雖然還沒(méi)學(xué)完,但是我卻有很多話(huà)想說(shuō)。課文中講到的是一位不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的少年,他歷經(jīng)三次頂碗雜技表演,有過(guò)兩次失敗,在失敗面前他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,最后終于成功了。這足以說(shuō)明“失敗乃成功之母”。我想:那位少年在輕松優(yōu)雅的樂(lè)聲中,頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗,表演著令人驚羨的'動(dòng)作。面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾,心中的那種緊張;面對(duì)一次又一次的失敗,可他依然保持英俊的風(fēng)度。“摔倒了又爬起來(lái)”真不簡(jiǎn)單。∵@種敢于拼搏的精神讓我敬佩不已。在往后的學(xué)習(xí)生涯中,我要以頂碗少年為榜樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)從失敗中頑強(qiáng)地走出來(lái);從摔倒中勇敢地站起來(lái)。勇于和困難拼搏,不氣餒、不退縮、不放棄;在前行的路途中,我將會(huì)遇到許多無(wú)法預(yù)料的艱難和困苦,但有“頂碗少年”精神的支持與鼓勵(lì),我會(huì)一直朝著成功的目標(biāo)走下去!
讀《頂碗少年》有感12
有時(shí),發(fā)生在我們身邊的小事,卻常常使它縈繞于心,甚至難以忘懷。作者就是對(duì)這樣的事情而打動(dòng),以至于在20年后仍然記憶猶新!
20年前,作者到露天廣場(chǎng)去看雜技表演,其中一個(gè)頂碗少年由于失誤,前兩次都失敗了,可他沒(méi)有失去信心,在第三次成功了,從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺(jué)得,世間最難挑戰(zhàn)的就是你自己。在生活中,自己的缺點(diǎn)往往一般人是很難挑戰(zhàn)的。但是,他——頂碗少年做到了,是什么給了他一股強(qiáng)勁的勇氣?那來(lái)源于老者的一絲絲對(duì)少年的安慰,來(lái)源于第一次觀眾給予他那雷鳴般的掌聲,最重要的.卻來(lái)源于少年自身的勇氣!
失敗是成功之母,面對(duì)挫折我們要爬起來(lái),不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會(huì)遇到各式各樣的挫折,難道我們不應(yīng)該向頂碗少年學(xué)習(xí)嗎?
讀《頂碗少年》有感13
讀完《頂碗少年》,我感嘆不已。頂碗少年在頂碗表演中,兩次失敗,但在老人的鼓勵(lì)下,他堅(jiān)持做了第三次表演。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏,當(dāng)那疊碗又劇烈晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕地抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了,掌聲不約而同地從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái)。
是的`,人的一生是需要拼搏的,只有敢于拼搏的人才可能取得成功!霸谏礁F水盡的絕境里,再堅(jiān)持一下,也許就能看到柳暗花明;在冰雪天雪地的嚴(yán)寒中,再堅(jiān)持一下,一定迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。”讀到這里,我真為我做過(guò)的事而后悔。
記得那是一個(gè)夏天,奶奶要我?guī)退┽,我及不耐煩的拿起線,對(duì)著細(xì)小的針眼穿過(guò)去?此埔患(jiǎn)單的事情,而我就是穿不進(jìn)去。不是線頭太粗就是線頭分叉。忙活了半天,弄得我汗都要出來(lái)了,可還是沒(méi)把線穿進(jìn)針眼。
我生氣地把針線往桌子上一扔:“煩死了,不穿了!
奶奶見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做事要有耐心,心急吃不了熱豆腐!
聽(tīng)了奶奶的話(huà),我又重新拿起針線,在奶奶的指點(diǎn)下,我終于把線穿了進(jìn)去。
愛(ài)迪生也曾說(shuō):無(wú)論什么時(shí)候,不管遇到什么情況,我絕不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣,失敗讓成功顯得彌足珍貴,讓我們離成功越來(lái)越近。
讀了《頂碗少年》這篇文章,我更加認(rèn)識(shí)到,其實(shí)失敗并不可怕,只要堅(jiān)持,成功總會(huì)屬于你。
讀《頂碗少年》有感14
本學(xué)期語(yǔ)文課本中第四課《頂碗少年》讓人極為震撼!“六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)得太好了!”老師禁不住高聲贊嘆道!我們也不得不贊同老師的說(shuō)法,《頂碗少年》是文章中極品中的極品啊!書(shū)中說(shuō)道“有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。”還真是這樣的,這篇文讓我感受到了心靈的美好。給我的感受真是太深刻了!
看著這篇文章前,你也許不知道勝利的關(guān)鍵是什么,然而你看過(guò)了《頂碗少年》,你一定會(huì)知道勝利的關(guān)鍵是什么了。他是可貴的',又是難得的,人一生有了它就會(huì)永在人間,有人一生在尋找他,一生也沒(méi)有找到,然而到最后他才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)找到了它,他就是堅(jiān)持,毅力!頂碗的少年年齡雖然小,可他卻有一顆很多人沒(méi)有的一顆堅(jiān)持的心!一連兩次失敗,少年第一次很內(nèi)疚,第二次就有點(diǎn)不知所措了,第三次,他鼓起勇氣,他終于成功了!演出十分完美的結(jié)束了。全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,他得到了滿(mǎn)堂喝彩,他不會(huì)再失敗!
在我們的生活中不也是這樣的嗎?每一個(gè)人只要用心去傾聽(tīng),用心去做,就是錯(cuò)了,你也會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!只要用心做,錯(cuò)了也是會(huì)堅(jiān)持。每一次做飯,每一次走夜路,每一次野營(yíng)……哪一樣不是我們堅(jiān)持下來(lái),這次的事才有新發(fā)現(xiàn),新成功。我想只要你堅(jiān)持,世界定會(huì)更美好!
生活中的啟示太多太多了,每個(gè)人的勝利所在的關(guān)鍵都是堅(jiān)持,包括頂碗的少年!
讀《頂碗少年》有感15
今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位頂碗少年在表演雜技時(shí)不幸把碗摔下了兩次,他堅(jiān)持不解,不怕嘲笑取得了最后的勝力。
我很敬佩頂碗少年堅(jiān)持不懈的精神。第一次他失敗了他的碗摔了下來(lái),第二次他沒(méi)有灰心沖摔倒的地上爬了起來(lái),重新接著為大家表演,這是有一個(gè)新的開(kāi)始音樂(lè)又重新響了起來(lái),他仍然還做著剛在的動(dòng)作但碗還是不聽(tīng)話(huà)掉了下來(lái)又一次的失敗但是他還是沒(méi)有灰心,有一次走上了舞臺(tái)。大家對(duì)他已經(jīng)沒(méi)有了信心,不想看他在故技重演了,對(duì)頂碗少年來(lái)說(shuō)這又是一次驚心動(dòng)魄的拼搏。他成功了全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的掌聲,觀眾不是在為他的動(dòng)作鼓掌而是在為他的精神鼓掌,三次的拼搏讓他最終成功了。
讀了這篇文章讓我感受很大,那位頂碗少年他一次又一次的.失敗了,但他有一次一次站了起來(lái),成功的大門(mén)在為每一個(gè)人敞開(kāi),在奔跑的路上可能會(huì)摔倒一跤也可能摔倒許多跤,有人放棄了,他認(rèn)為成功的大門(mén)在很遠(yuǎn)的地方需要走很長(zhǎng)的路。有的人沒(méi)有放棄,在路上他也許摔倒了無(wú)數(shù)跤但他自己摔下的每一跤都站了起來(lái),他認(rèn)為成功的大門(mén)很近就在前面但是需拼搏才能勝利,干什麼事都能成功,有耐心、信心、決心才能獲取最后的成功。
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