《女兒的故事》讀后感(15篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《女兒的故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《女兒的故事》讀后感1

　　今天，經(jīng)過(guò)老師的推薦，媽媽給我買來(lái)了《女兒的故事》這本書。著本書是梅子涵先

　　生著的。我將這本書認(rèn)真的讀了一遍，使我倍感興奮，這本書實(shí)在是看太好太吸引人了！

　　這本書一共有十五個(gè)章節(jié)，分別是：《女兒簡(jiǎn)歷》《綠色學(xué)�！贰稕](méi)當(dāng)班干部》

　　《袁老師》《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《曹迪民先生》《革命尚未成功》《我不在哇哇亂叫了》《體育的故事》《再說(shuō)一點(diǎn)體育的故事》《鋼琴睡覺(jué)》《T在行動(dòng)》《電話散文》《漸漸長(zhǎng)大》……雖然這本書里的話語(yǔ)并不是那么華麗，但是它樸實(shí)幽默，記敘了梅子涵先生的女兒梅思繁的`一些生活小插曲。

　　我挺喜歡《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》這一篇的。里面講了梅思繁偏科，偏文科，理科不好。

　　為此，梅子涵經(jīng)常教育她要注重?cái)?shù)學(xué)，數(shù)學(xué)在中考時(shí)占了很大的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常讓她做數(shù)學(xué)題，以讓梅思繁不偏科。從中我也深深的感受到：文科要好，理科也不能差，哪一課都不能偏！

　　我最喜歡的是《T在行動(dòng)》這一篇，前面講了梅思繁因?yàn)榭诓藕茫�就與曹和胖子組

　　成了辯論隊(duì)，在學(xué)校進(jìn)行辯論賽，經(jīng)常勝利。因?yàn)槟承┰�因，他們分開(kāi)了，曹與梅思繁和胖子成了“對(duì)手”，開(kāi)始了激烈的辯論。雙方都講的頭頭是道，在常人看來(lái)是天衣無(wú)縫，可是，梅思繁抓住了一個(gè)突破點(diǎn)，打敗了曹，十分的有趣。后面則是一些小品于足球賽的事，也是同樣的幽默與風(fēng)趣，能夠打動(dòng)我的心靈。這篇寫的太精彩了，我忍不住多讀了幾遍。

　　這本《女兒的故事》的好無(wú)法用語(yǔ)言形容。這是一本繼續(xù)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的書，但是

　　這同時(shí)也是一本繼續(xù)苦惱自我批評(píng)的書，我相信如果爸爸媽媽們看了之后，會(huì)更加關(guān)心關(guān)愛(ài)子女的。

《女兒的故事》讀后感2

　　不久前我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實(shí)在是很特別，講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事，一個(gè)完整的大幽默。

　　梅子涵爺爺筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁、大笑不已。不僅如此，媽媽告訴我，梅子涵教授在書中對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的，在他寫的“綠色學(xué)�！薄ⅰ颁撉偎�覺(jué)”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。不過(guò)最吸引我的還是那些幽默的語(yǔ)句，其中的一段文字更讓我捧腹大笑，“她說(shuō)，你知道今天下課的時(shí)候，我們班兩個(gè)男生比賽什么？比賽抽耳光，看誰(shuí)抽得快。——抽自己的還是抽別人的？——抽別人的。你抽我，我抽你，抽來(lái)抽去�！笨粗�這段文字，我已笑得前仰后合。

　　這本書雖然只是平平淡淡地講著女兒的故事，但從這些小故事中，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理，這些道理也會(huì)深深印在我們的心中。

　　《女兒的故事》中，主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心的'女孩。如今，她已長(zhǎng)大成人，我們都會(huì)長(zhǎng)大，每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇上必不可少的挫折、困難只要努力去面對(duì)，像主人公梅思繁一樣每天過(guò)得嘻嘻哈哈、開(kāi)開(kāi)心心，到時(shí)，這些挫折便會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而化成泡影。

　　《女兒的故事》是一本真實(shí)的書。雖然，它沒(méi)有華麗的“裝飾”，沒(méi)有優(yōu)美的“語(yǔ)言”，可是卻是一本真實(shí)可信，平易近人的書，讓人讀起來(lái)哈哈大笑。

《女兒的故事》讀后感3

　　這個(gè)周末我讀了《海的女兒》這本書，這是一個(gè)悲劇故事，一口氣看完了之后，我深深的被故事里的女主人公漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。

　　人魚公主本來(lái)是生活在海底世界，她有著無(wú)憂無(wú)慮的生活空間和比人類長(zhǎng)許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個(gè)湊巧的'機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子，并且愛(ài)上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。但是陰差陽(yáng)錯(cuò)，王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚，人魚公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒(méi)有這樣做，而是自己投阿入了海中，化為了泡沫……

　　好凄美的故事啊，好善良的人魚公主啊，她有著一顆金子般的心，對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀，對(duì)自己深愛(ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量��！

　　聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時(shí)候，與朋友在一起的時(shí)候，很多事我只是先想到自己有沒(méi)有吃虧，很少站在別人的立場(chǎng)上考慮，愛(ài)是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生，這也是激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。

　　我喜歡這本書，更加珍惜它給我的教育和啟發(fā)，美麗的人魚公主，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。

《女兒的故事》讀后感4

　　這是一本真人真名的小說(shuō)。每一個(gè)發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識(shí)地在我身邊發(fā)生過(guò)。這種感覺(jué)深深地感染著我，牽引著我。這本書就像一面鏡子，照出了當(dāng)下我們中小學(xué)生酸甜苦辣的百態(tài)生活。

　　故事的開(kāi)頭就引起了我極大的興趣。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出的一首奇怪的'詩(shī)，在末尾還俏皮地加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時(shí)候我不會(huì)這樣寫，老師要打不及格的�？吹竭@里我好激動(dòng)�？礃幼幼骷已劾锏暮梦恼略诶蠋熝劾锞刮幢厥呛梦恼掳�！呵呵，我有救了！

　　這本書里，我最喜歡的是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。主人公梅思繁因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而讓作家爸爸著急。爸爸一天到晚把數(shù)學(xué)掛在嘴上，講數(shù)學(xué)如何如何重要，光英語(yǔ)、語(yǔ)文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常�？梢园l(fā)表，賺到稿費(fèi)。可是爸爸還是為她的數(shù)學(xué)急得焦頭爛額，甚至壓制她寫作的熱情。只為讓她多投入時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)上。

　　我們的家長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風(fēng)，希望自己未能完成的愿望在我們身上實(shí)現(xiàn)，因此對(duì)我們猛抓一通�？赏�往會(huì)疏忽了對(duì)我們心靈上、興趣上的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)學(xué)而思、書人；語(yǔ)文不好，補(bǔ)文海、賞能；英語(yǔ)不好，補(bǔ)樂(lè)林……似乎城市里的每一個(gè)孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導(dǎo)班的路上，可是到頭來(lái)又能怎樣呢？我們的書包越來(lái)越重，眼鏡度數(shù)越來(lái)越深，笑容越來(lái)越少，怨言越來(lái)越多，成績(jī)也未必變得多好。

　　我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)要像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)跑著、堅(jiān)持著，沖向最終的勝利，千萬(wàn)不要因?yàn)橐淮慰荚嚩�猛跑一段，這樣迎來(lái)的下一步往往是喪失了動(dòng)力，停滯不前。

　　合上這本書，我反復(fù)摩挲著，心中暗暗打算：等媽媽下班，我要把這本書鄭重其事地推薦給她，讓她也刷新一下自己的教育觀。

《女兒的故事》讀后感5

　　這是一本講述兒童成長(zhǎng)的喜悅和苦惱的書。故事風(fēng)趣幽默，真實(shí)感人，貼近生活，讀完全書令人流連忘返，回味無(wú)窮。書中的主人公梅思繁現(xiàn)已長(zhǎng)大，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)シ▏?guó)留學(xué)深造。她的成長(zhǎng)經(jīng)歷被她的爸爸梅子涵編寫成這本精彩的《女兒的故事》一書。

　　這個(gè)暑假我把中外名著看了個(gè)遍，但《女兒的故事》這本書給我留下了深刻的印象。梅思繁喜歡學(xué)習(xí)尤其是英語(yǔ)，她聽(tīng)話乖巧，不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，還愛(ài)揪別人的耳朵……她的喜好很多都和我一樣，這也是我特別愛(ài)看這本書的原因，她是我的真實(shí)寫照，看書時(shí)就像是自己在照鏡子一樣，優(yōu)缺點(diǎn)一一呈現(xiàn)在自己眼前。唯一不同的，我從沒(méi)揪過(guò)別人的耳朵！

　　在梅思繁小的時(shí)候，她的爸爸梅子涵就告訴她時(shí)間的重要性，囑咐她要珍惜時(shí)間，有效利用時(shí)間，懂事的梅思繁銘記于心。她三歲開(kāi)始學(xué)鋼琴并考取了音樂(lè)幼兒園。上小學(xué)后，學(xué)業(yè)慢慢重了，琴聲越來(lái)越少，不得已只能放棄彈琴。但這一段學(xué)琴的經(jīng)歷使她受益匪淺，在學(xué)習(xí)的時(shí)候她更有耐心，更善于觀察，記憶力也相當(dāng)好。梅思繁一直是老師眼中的好學(xué)生，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員，她都能勝任，是老師的好幫手。

　　我的奶奶從小對(duì)我管教也很嚴(yán)格。我從幼兒園起就學(xué)了古箏，跳了民族舞。每天放學(xué)回家就要求我練琴2小時(shí)，我也相當(dāng)刻苦，在一年級(jí)時(shí)參加全校的民族樂(lè)器比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！學(xué)琴的這段經(jīng)歷我同樣受益良多，不但有助于今后的學(xué)習(xí)，還使我更加開(kāi)朗活潑，樂(lè)觀向上。

　　這是一本寫給所有孩子和家長(zhǎng)的`好書。如果你在書中找到了自己的影子，那不妨開(kāi)懷一笑。成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，是每個(gè)小朋友長(zhǎng)大的必經(jīng)之路。正視他們吧，有笑聲和淚水才是真實(shí)而鮮活的生活，別等到這些真實(shí)的東西成為綿長(zhǎng)的記憶才懊惱不已。同時(shí)切記時(shí)間不會(huì)等待，珍惜生活中的每一分每一秒才是成功的秘訣。

　　我馬上就要升到五年級(jí)了，看了這本書后我更加體會(huì)到時(shí)間的重要性。我會(huì)更加合理安排時(shí)間，有效利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

《女兒的故事》讀后感6

　　總有一本書，令印印象之深，過(guò)目不忘；總有一本書，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理；總有一本書，是作者注入情感的心血之作……也總有一本書，字里行間透出濃濃的父愛(ài)，一種平凡、珍貴的親情。

　　人們形容父愛(ài)，常用“父愛(ài)如山”等絢麗奪目的詞匯。作者梅子涵伯伯是著名作家，是教授。但這些頭街，卻掩蓋不了那最榮耀的身份——一個(gè)平凡、愛(ài)子女的父親。是呀，他有一個(gè)寶貝女兒。她可愛(ài)機(jī)靈，因此有個(gè)燦爛的童年�？粗�孩子一天天長(zhǎng)大，“精彩事件”天天上演，梅子涵，用一支名為“父愛(ài)”的筆，記錄了女兒梅思繁點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

　　他認(rèn)為，這是一本記敘成長(zhǎng)的書，也是一本記敘苦惱、自我批評(píng)的書，從女兒呱呱墜地，第一次抱她，第一次親她，第一次與她玩耍，他都是與女兒一起成長(zhǎng)的。簡(jiǎn)單的說(shuō)，這是一本父親記錄女兒生活的書。作者用幽默的語(yǔ)言敘事，字里行間掩蓋不住對(duì)女兒的慈愛(ài)與期望。

　　最令我印象深刻的是一篇名為“鋼琴睡覺(jué)”的章節(jié)。和絕大多數(shù)父母一樣，作者也是望女成鳳。在女兒三歲時(shí)，他給女兒買了一架名貴的鋼琴。也和絕大多數(shù)孩子一樣，剛開(kāi)始總認(rèn)為鋼琴是一種玩具，僅僅“玩玩”而已，但感覺(jué)到這是要每天一直彈下去的，女兒也不干了。在彈琴時(shí)發(fā)發(fā)呆摸摸手。后來(lái)漸漸彈得好了，卻因忙于學(xué)業(yè)，令鋼琴與琴譜放心的“睡大覺(jué)”了。“要女兒彈而又使女兒不能彈，其實(shí)都在大人”。文末，作者總結(jié)道。這是一位父親的`感想與心聲，是呀，在學(xué)業(yè)與藝術(shù)中，果斷選擇前者，前途將更平坦些。

　　其實(shí)，像這樣的記錄女兒成長(zhǎng)的文字，我爸爸也寫過(guò)。一句“女兒是上天賜予我最珍貴的禮物，這終將注定是一種緣分�！笔刮颐看巫x來(lái)都會(huì)心一笑。但是，我的爸爸也就寫了幾篇文章，能像梅子涵一樣寫出2厘米厚的書籍，實(shí)在是少之又少，難能可貴。想到這兒，不禁有些羨慕梅思繁�？傮w來(lái)說(shuō)，這是一本充滿父愛(ài)的珍貴書。

　　書頁(yè)中的父愛(ài)，是穿透靈魂的精神禮物。合上書，眼前仿佛浮現(xiàn)出一位父親滿臉慈愛(ài)地奮筆疾書，日日夜夜……

《女兒的故事》讀后感7

　　《女兒的故事》的讀后感這個(gè)月媽媽給我買了一本叫《女兒的故事》的書。它講述了一個(gè)小姑娘，名叫梅思繁1982年10月20日出生于上海東區(qū)中心醫(yī)院。是那天晚上八點(diǎn)左右的時(shí)候。當(dāng)時(shí)她爸爸正在家里睡大覺(jué)。早晨的時(shí)候，她媽媽說(shuō)肚子痛，她爸爸就送她媽媽去醫(yī)院。她爸爸坐在產(chǎn)房外面的樓梯上等，但是她媽媽一直不生。中午過(guò)去了，下午過(guò)去了，她爸爸想，回家吃晚飯吧。吃好晚飯。他又想，現(xiàn)在肯定還沒(méi)生，就決定睡一會(huì)兒大覺(jué)。結(jié)果，她的姑姑從醫(yī)院飛奔回來(lái)，說(shuō)，你蠻適意的哦，生了！她生下來(lái)是六斤一兩。這就是我們可愛(ài)的主人公。從此展開(kāi)了這對(duì)父女從哇哇落地到研究生的人生歷程

　　看了這本書，我覺(jué)得這位爸爸在教育女兒的時(shí)候不是打罵，而是好好的

　　跟你女兒講道理，一直說(shuō)到女兒信服為止，女兒來(lái)問(wèn)問(wèn)題的'時(shí)候，爸爸總是心平氣地把這題解釋到女兒聽(tīng)懂為止。爸爸在教育女兒的時(shí)候，女兒從來(lái)也不會(huì)顯得不耐煩，有一段時(shí)候爸爸老是問(wèn)女兒：”這兩天數(shù)學(xué)怎么樣？有什么地方搞不懂嗎？數(shù)學(xué)抓抓緊哦！數(shù)學(xué)一定要學(xué)好！“

　　這幾句話每隔兩天就要講。有的時(shí)間天天講！不厭其煩。好就好在梅思繁聽(tīng)了也不厭其煩。她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“你怎么一天到晚講，煩是煩得來(lái)！”

　　我非常羨慕他們?nèi)谇⒌母概�關(guān)系，因?yàn)槠綍r(shí)為了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題我和媽媽經(jīng)常吵架，因此我覺(jué)得我要改正我學(xué)習(xí)拖拉的壞習(xí)慣，像故事里的女兒那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)考出好成績(jī)，尊重父母做個(gè)聽(tīng)話懂事的女兒，我也希望媽媽能像她爸爸學(xué)習(xí)跟我好好地說(shuō)，不打罵，這樣我們也能成為一對(duì)關(guān)系融洽的母女。作文

《女兒的故事》讀后感8

　　比較近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。

　　這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。梅思繁的成長(zhǎng)有歡笑，有難過(guò)，有收獲，更有挫折。每一個(gè)故事，都讓我學(xué)到了許多。其中，比較讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過(guò)莎士比亞的名言：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在�！眮�(lái)告訴我們時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，要好好珍惜時(shí)間；通過(guò)綠色校園校長(zhǎng)的話，告訴我們學(xué)習(xí)要全面發(fā)展……但是比較讓我受益的是那個(gè)故事。

　　梅思繁考上了綠色學(xué)校，爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)她，而她只要一個(gè)鐵皮文具盒。途中，爸爸問(wèn)她還要什么，她沒(méi)有動(dòng)搖，還是堅(jiān)持自己需要什么就買什么，而不是趁著爸爸高興多索取，這不就是一種自控力嗎？難怪她能取得成功。

　　看完這個(gè)故事，我很慚愧，我經(jīng)常控制不住自己，看什么東西好玩有趣，哪怕并不是必須的，也想買回去，結(jié)果東西是多，可一轉(zhuǎn)眼就忘了，都沒(méi)有好好利用，不但造成浪費(fèi)，更在這個(gè)過(guò)程中失去了自我控制。生活如此，學(xué)習(xí)不更需要自控力嗎？

　　我在一個(gè)小幽默中看到這樣一句話：學(xué)習(xí)是件反人性的事情。剛看到還不太理解，現(xiàn)在我明白了，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要克制自己玩的欲望，抵抗本性中的好逸惡勞，而去面對(duì)枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的`自控能力��！的棉花糖實(shí)驗(yàn)不就驗(yàn)證了自控力在人一生發(fā)展中的重要性嗎？想到這里，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點(diǎn)滴小事開(kāi)始，來(lái)加強(qiáng)自己的自控力。

　　謝謝梅子涵老師給我們帶來(lái)《女兒的故事》，讓我從這一個(gè)個(gè)小故事中汲取成長(zhǎng)的能量！

《女兒的故事》讀后感9

　　每個(gè)人在十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，都有一段離奇的經(jīng)歷。《女兒的故事》這一本書就講述了作家梅子涵的女兒梅思繁的學(xué)習(xí)故事。

　　梅思繁的父母一直望女成鳳，但梅思繁的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好。因?yàn)槊匪挤钡陌职质俏膶W(xué)界的巨人，所以她自稱為文學(xué)腦袋。這倒是名副其實(shí)，她的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。她在自傳中說(shuō)出了當(dāng)自己考砸時(shí)父親的怒氣。同時(shí)有以上海方言的形式讓我感受到十分親切，也揭露了一個(gè)道理：父母總是把眼光放在考試成績(jī)上，好則眉開(kāi)眼笑；不好則怒發(fā)沖冠，讓學(xué)生們無(wú)法承受。

　　其實(shí)，父母這樣做都是為了望子成龍、望女成鳳，只是方法不對(duì)。成績(jī)只能說(shuō)明我們近期的知識(shí)掌握度，說(shuō)明不了將來(lái)�？荚伊�，父母應(yīng)該和我們一起分析試卷。在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)督促，不再犯雷同的'錯(cuò)誤，做到防患未然；考好了，也不要過(guò)喜，小心樂(lè)極生悲，要更加努力，不驕傲自滿，才可能再次獲得好成績(jī)。這一點(diǎn)，我父母做得很出色。我考好時(shí)，父母給予獎(jiǎng)勵(lì)；考砸時(shí)，認(rèn)真分析，察出自己的不足在平常加強(qiáng)，我才會(huì)取得成功。

　　另外，《女兒的故事》一書還寫出了父母為了讓孩子“多方面發(fā)展”，給孩子報(bào)這樣那樣的興趣班，讓我們忙不過(guò)來(lái)。最終為了學(xué)習(xí)而不得不停止。結(jié)果又浪費(fèi)時(shí)間又什么也學(xué)不到。要學(xué)，就必須學(xué)到底，這樣才不會(huì)白學(xué)。書上寫梅思繁原來(lái)上了語(yǔ)、數(shù)、外三個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)鋼琴班，后來(lái)都因?yàn)榇蟠笮⌒〉目荚嚩�不得不停止。這一點(diǎn)，我父母也做得很好。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、黑管一直在學(xué)從不間斷，為我以后高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　童年、青年的生活是愉快而充滿坎坷的，只有經(jīng)歷了這些磨難，才會(huì)過(guò)得充實(shí)，成為我們生活中一段精彩的時(shí)光。

《女兒的故事》讀后感10

　　在這個(gè)暑假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于兒童成長(zhǎng)的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下他女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的故事很幽默有趣，語(yǔ)言也簡(jiǎn)單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活，與我們的生活也十分貼切。

　　他的女兒梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的小女孩，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，買東西也很有節(jié)制。她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣，一般般。她一開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，后來(lái)也讓鋼琴“睡了覺(jué)”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語(yǔ)言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語(yǔ)言很少，大人想大人的，小孩想小孩的.，很少說(shuō)到一起去。但梅思繁和她的爸爸媽媽卻很有共同語(yǔ)言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買cD的時(shí)候，她爸爸常帶一個(gè)激光唱片，戴著耳機(jī)，由梅思繁挑選，她爸爸監(jiān)聽(tīng)，他常常聽(tīng)了說(shuō)：“好，好”，弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威啦。

　　梅思繁和她媽媽也很有共同語(yǔ)言，他們都喜歡看足球，不過(guò)要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧，因?yàn)槊匪挤毕胍�申花�?duì)贏，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上，我和梅思繁也很像。比如說(shuō)看書，我和我爸很喜歡湊在一起，有時(shí)我覺(jué)得麻煩，就讓爸爸讀給我聽(tīng)，他一邊讀一邊笑，很有意思的。有時(shí)媽媽也在旁邊聽(tīng)，不時(shí)還插上幾句，從中我和梅思繁一樣感受到父愛(ài)母愛(ài)，也感受到與父母共同交流的喜樂(lè)。

　　翻開(kāi)《女兒的故事》，里面的語(yǔ)言樸素、風(fēng)趣，令你不由自主地喜歡上它。這是一本好書，我很愛(ài)讀它，我要把它珍藏起來(lái)，今后再拿出來(lái)細(xì)細(xì)品讀，我想一定會(huì)讀出更為深刻的東西。

《女兒的故事》讀后感11

　　我最近在看梅子涵的《女兒的故事》，我覺(jué)得他把女兒講給他聽(tīng)的事情全寫到這本書里了，寫得非常幽默，也很真實(shí)。

　　書中寫梅思繁小時(shí)候發(fā)生了一件好玩的事情。有一次她去考音樂(lè)幼兒園，在考試的時(shí)候，剛剛要彈，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把琴譜翻掉了。梅思繁找不到要彈的那一頁(yè)，就靈機(jī)一動(dòng)，背默起來(lái)了，反正梅思繁背得出來(lái)，就把曲子彈出來(lái)了。這種事我也發(fā)生過(guò)，只不過(guò)我知道在哪一頁(yè)，我的記性可比她好。

　　書中還寫了一句我們小孩子很喜歡的，并且大人們需要思考的一句話。梅子海說(shuō)：大人要給小孩請(qǐng)家教，要讓他們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)學(xué)校。我認(rèn)為，大人這樣做，是因?yàn)閯e的大人在這樣做。別的大人這樣做了，如果我不這樣做，心里會(huì)緊張的，會(huì)焦慮，會(huì)認(rèn)為自己的小孩要考不取好的學(xué)校了，考不取大學(xué)了……

　　我覺(jué)得梅子涵說(shuō)的很對(duì)，這都是由一個(gè)人引起的，大家都跟著學(xué)。我的媽媽也和所有的大人一樣，希望我多補(bǔ)習(xí)些，花再多錢也愿意。但是，慶幸的是，我的興趣班都是我自己要報(bào)的.，媽媽沒(méi)有硬讓我學(xué)，媽媽都是聽(tīng)我的意見(jiàn)，和我商量的。我要學(xué)就給我學(xué)，只要我不愿意學(xué)了，就馬上停止。

　　就是因?yàn)槊纷雍�的教育方法和我媽媽的教育方法相似，故事中的女兒就這樣一舉成了名人。寫這個(gè)故事的梅子涵，他的小說(shuō)寫法就一下子由原來(lái)的模樣變成了現(xiàn)在的這個(gè)模樣。這一切，都是沒(méi)有正式去準(zhǔn)備的，就像一個(gè)演員要上臺(tái)，肯定要坐在鏡子前抹一點(diǎn)東西，弄半天，只到有人來(lái)喊：“快點(diǎn)！”可是我覺(jué)得梅子涵不是這種類型的人，我也看到過(guò)梅子涵在故事了寫過(guò)。

　　《女兒的故事》給我影響很深，下次我長(zhǎng)大了，也要寫一本女兒的故事。

《女兒的故事》讀后感12

　　這是一本真人真名的小說(shuō)。每一篇發(fā)生在小主人公梅思繁身上的故事，都似曾相識(shí)地在我身邊發(fā)生過(guò)。這種感覺(jué)深深地吸引了我。我感覺(jué)這本書就像一面鏡子一樣照出了當(dāng)下我們中小學(xué)生的酸甜苦辣的百態(tài)生活。

　　故事的開(kāi)頭就深深地吸引了我。這是作家梅子涵的女兒梅思繁用真心話寫出了一首奇怪的詩(shī)，在末尾還俏皮的加上一句：這篇文章的寫法是爸爸教我的，寫作文的時(shí)候我不會(huì)這樣寫，老師要打不及格的�？吹竭@里我好激動(dòng)�？礃幼幼骷已劾锏暮梦恼略诶蠋熝劾镆参幢厥呛梦恼掳。『呛�，我有救了！

　　這本書里，我最喜歡的文章是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》。主人公梅思繁因?yàn)閿?shù)學(xué)不好而讓作家爸著急。爸爸一天到晚把數(shù)學(xué)掛在嘴上，講數(shù)學(xué)如何如何重要，說(shuō)光英語(yǔ)、語(yǔ)文好不叫尖子生……盡管梅思繁作文寫得那么好，常常可以發(fā)表，賺到稿費(fèi)�？墒前职诌�是為她的數(shù)學(xué)急得焦頭爛額，甚至壓制他寫作的`熱情。只為讓她多投入時(shí)間和精力在數(shù)學(xué)上。

　　我們的家長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？他們都望子成龍，望女成風(fēng)，希望自己未能完成的愿望在我們身上實(shí)現(xiàn)。因此對(duì)我們猛抓一通，可往往會(huì)疏忽了對(duì)我們心靈上、興趣上的愛(ài)護(hù)。數(shù)學(xué)不好，補(bǔ)學(xué)而思、書人；語(yǔ)文不好，補(bǔ)文海、賞能；英語(yǔ)不好，補(bǔ)樂(lè)林……似乎城市里的每一個(gè)孩子都忙東忙西，整天奔波在去輔導(dǎo)班的路上，可是到頭來(lái)又能怎樣呢？我們的書包越來(lái)越重，眼睛度數(shù)越來(lái)越深，笑容越來(lái)越少，怨言越來(lái)越多，成績(jī)也未必變得多好。

　　我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)要像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那樣，要一點(diǎn)一點(diǎn)跑著、堅(jiān)持著，沖向最終有的勝利，千萬(wàn)不要因?yàn)榭荚嚩�猛跑一段，這樣迎來(lái)的下一步往往是停止。

　　梅子涵以幽默從容的語(yǔ)調(diào)為我們講述了女兒成長(zhǎng)中的歡笑與淚水，這也是我們絕大多數(shù)孩子的淚水與歡笑。我喜歡這本真實(shí)記錄我們生活的書。

《女兒的故事》讀后感13

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因?yàn)闀�籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識(shí)。每當(dāng)我打開(kāi)《女兒的故事》這本我喜愛(ài)的書時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。

　　這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的`角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的父愛(ài)。里面的故事幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個(gè)個(gè)的小故事，但是一個(gè)個(gè)的道理深深的刻在了我們心中。

　　故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開(kāi)朗，天真可愛(ài)，成天嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地生活著，好像沒(méi)有煩惱可以牽絆住她；她單純真實(shí)，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個(gè)機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開(kāi)，努力爭(zhēng)取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴?gòu)椀煤�，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說(shuō)話，我要改掉這些缺點(diǎn)，做更好的自己。

　　在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)�！罚�這個(gè)篇故事提出的“T”是讓我最難忘的，要說(shuō)”T”的由來(lái)，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個(gè)沒(méi)有肩膀沒(méi)有力量的人，像長(zhǎng)豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“T”，力量就出來(lái)了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個(gè)父母都想讓孩子變”T”，我們也要努力成為“T”。

　　書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識(shí)�！杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛(ài)，因?yàn)椋�這本書讓我受益匪淺。

《女兒的故事》讀后感14

　　天下的家長(zhǎng)都一樣，他們都希望自己的孩子能夠擁有美好的未來(lái)，他們都很愛(ài)自己的孩子，看著他們一天天長(zhǎng)大，心里有說(shuō)不出的愉快。和所有的父親一樣，梅子涵是一位偉大的作家，也是一位普普通通的父親。而他的《女兒的故事》是一部受到好評(píng)的小說(shuō)，也是生活中一個(gè)普通的`事例。

　　小主人公梅思繁原來(lái)是一個(gè)小鋼琴家很幸運(yùn)地被送進(jìn)音樂(lè)幼兒園，并順利靠在大學(xué)里面教書的爸爸進(jìn)入附小，通過(guò)自己的努力考上了附中，考試前期，作為父親的梅子涵，望女成鳳，恨鐵不成鋼，經(jīng)常責(zé)罵梅思繁，而梅思繁克服了各種各樣的風(fēng)波，不僅參加了不少比賽，還都獲得了榮譽(yù)。梅思繁的母親是一個(gè)慈母，處處護(hù)著梅思繁，梅思繁就在這樣一個(gè)溫馨的家庭長(zhǎng)大。

　　其實(shí)，我的父母與梅思繁父母為一樣我操勞，快要小升初的我與梅思繁一樣，承受著巨大的壓力，三門主課都有了明顯的難度。每天都留下了難忘的回憶，兩天一默寫，三天一小考，已成為六年級(jí)生活的重要組成部分，我每天都沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里。吮吸著知識(shí)的甘霖。雖然我們都學(xué)得很苦，很累，很充實(shí)，雖然我們十分向往幼兒園的幸福時(shí)光，但我們每一天都很快樂(lè)、開(kāi)心，我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)，我也有許多童年的故事，那些故事就像我無(wú)數(shù)顆明珠，鑲嵌在我的童年里，閃耀著美麗的光輝。

　　我們的家長(zhǎng)在冥冥期待著我們，但由于學(xué)習(xí)、生活等各種原因，會(huì)發(fā)生不開(kāi)心的事，會(huì)有很多的煩惱。

　　可憐天下父母心，可憐天下兒童心！

　　但是，不管是酸的也好，甜的也好，都是成長(zhǎng)的滋味。

《女兒的故事》讀后感15

　　一個(gè)童心未泯的老爸，一個(gè)故事精彩的女兒，這樣一對(duì)活寶給我的生活帶來(lái)改變，讓我走進(jìn)他們的世界吧！

　　梅思繁，故事的女主角，之所以關(guān)注它是因?yàn)樗�和我很想。語(yǔ)文、英語(yǔ)，都還不錯(cuò)，可數(shù)學(xué)就……這不，他們準(zhǔn)備讓梅思繁去上奧數(shù)班�？蛇@辦法我早就試過(guò)，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，進(jìn)去聽(tīng)也聽(tīng)不懂，白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力。盡管知道它非常重要，可是這腦子就是不爭(zhēng)氣，于是他爸爸就開(kāi)始給她講大道理，什么“龜兔賽跑、笨鳥(niǎo)先飛……”全都是要他把數(shù)學(xué)提上去可他還是整天想著作文，外語(yǔ)，活脫脫個(gè)文科腦袋。嗯，我可深有同感！我們之間的區(qū)別是她能從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受樂(lè)趣，而我會(huì)只會(huì)抱怨。

　　俗話說(shuō)“金窩、銀窩，不如自己的.稻草窩�！彼麄兊募沂驴删陀腥ざ嗔�。最好玩的是那個(gè)萬(wàn)年歷，第一天就有人發(fā)表不滿了說(shuō)聲音太難聽(tīng)了，當(dāng)他自信滿滿地按照說(shuō)明書調(diào)整好了之后，令他尷尬的事情發(fā)生了：播音員的聲音變成了雞聲，他原本只是想讓它安靜一點(diǎn)，現(xiàn)在更吵了。

　　不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，我也好不到哪兒去。寒假里，我家的智能小鬧鐘和上學(xué)時(shí)一樣6點(diǎn)報(bào)時(shí)，可這事我還在享受著美夢(mèng)，十分?jǐn)_民。我決心要“為民除害”，結(jié)果更糟糕，被我調(diào)整過(guò)的鬧鐘經(jīng)再深夜11點(diǎn)報(bào)時(shí)，關(guān)上門還能聽(tīng)見(jiàn)它嘹亮的歌聲與音樂(lè)。沒(méi)辦法，只好將電池取出，不再使用了。

　　或許你認(rèn)為《女兒的故事》記敘的事情很瑣碎，可是這種沒(méi)有大起大落的文章不正是真實(shí)生活的寫照嗎？梅子涵用他風(fēng)趣幽默的筆觸描寫了一個(gè)女孩從小到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)記錄，平淡而不失精彩。

　　合上書，我感到從未有過(guò)的輕松、快樂(lè)與滿足。如果沒(méi)有梅子涵，那么生活中許多美好的平凡事將被悄悄隱藏。感謝您，讓我發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此美好！

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