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課外閱讀讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的課外閱讀讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課外閱讀讀后感1
今天,我讀完了一本書(shū),這本書(shū)的名字是《課外閱讀》。
在這本書(shū)中,我最喜歡的文章是沈石溪寫(xiě)的《魂飛雪原》。這篇文章主要講述了狼群在冬天里捕捉不到獵物,吃不到食物。為了讓大家能填飽肚子,只能去將黑熊咬醒,引它出洞,再去獵殺。狼王洛戛先派大公狼卡魯魯還有另一匹公狼到黑熊的洞口偵查。由于洞口太深,只要狼一進(jìn)去,就很難出來(lái),還有可能被黑熊又大又結(jié)實(shí)的熊掌拍死?墒牵」撬{(lán)魂兒挺身而出,成功引熊出洞,終于填飽了肚子……
看完這個(gè)故事,我知道了:勇敢是在生死面前的執(zhí)著,勇敢是在死亡邊沿時(shí)的見(jiàn)義勇為,是在困難面前的熱心幫助……勇敢,來(lái)自于內(nèi)心,是我們奮發(fā)向上的積極心態(tài)。一個(gè)人要勇敢,要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤,要積極完善自己的不足。我們一定要具有這樣的品質(zhì),才能成為國(guó)家的棟梁。
看完這個(gè)故事,我最佩服的是小公狼藍(lán)魂兒,他勇敢,他堅(jiān)強(qiáng),他為了能夠讓狼族吃上食物,自己挺身而出,去咬熊,引熊出洞。你要知道,去引熊,可是一件生死攸關(guān)的事情。≈灰?jiǎng)幼魃晕⒙艘稽c(diǎn),就會(huì)被黑熊那結(jié)實(shí)又力大無(wú)窮的`熊掌拍死。很多狼為了引熊出洞,不少狼都死于它的掌下?蛇@匹小小的公狼竟然創(chuàng)造出了奇跡,讓他的母親紫嵐得意了好久。
這篇故事告訴我們,人,要珍惜自己的生命。當(dāng)然,不僅是人這樣,就連狼也十分珍愛(ài)自己的生命。我們有時(shí)助人為樂(lè),不能盲目去救人,得看情況。你不可能是車(chē)都來(lái)了,你還沖過(guò)來(lái),救小孩。不僅是小孩沒(méi)救成,你也白白送了自己的性命。這多不值!所以,我們從今天開(kāi)始,珍惜自己的生命,愛(ài)護(hù)自己,關(guān)心自己,不要傷害自己,不要喝太多飲料,要保持良好的食欲?偠灾,生命是我們一生中最重要的財(cái)富!
課外閱讀讀后感2
你看過(guò)《笨狼旅行記》嗎?哈!想起來(lái)就搞笑。那個(gè)笨狼呀……
想一想!那里的東西全部都是零食,房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁,餅干鋪的天花板,果凍的窗戶(hù),冰淇淋的門(mén)……巧克力的`桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶,里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟,而奶油凳子坐上去有很舒服?繅[著一長(zhǎng)溜飲料機(jī),有牛奶,可樂(lè),獼猴桃汁,蘋(píng)果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽(tīng)著就流口水了吧!我也是,我還想住里面呢。
再想一想,那時(shí)田鼠小姐正往前走,不料尾巴被踩住,疼得哇哇叫。她回過(guò)頭來(lái)咬浣熊小弟的腳,浣熊小弟早已把腳抬起來(lái),摔了個(gè)嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑:“撞落花,撞倒菜,撞得田鼠像盤(pán)菜!什么菜,猜一猜,田鼠燉湯臭烘烘!”搞笑吧!那浣熊小弟編的詩(shī)還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個(gè)半死了吧!
再回味一下,富財(cái)貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個(gè)形狀就是一條倒掛在烤架上的魚(yú)。分開(kāi)的尾巴是城堡的兩個(gè)尖塔,張開(kāi)的魚(yú)嘴是城堡的門(mén)。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧,我聽(tīng)著就知道這座城堡除了魚(yú)就貓,除了貓就魚(yú)。對(duì)不對(duì)。
笨狼的故事搞笑吧,有時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他,保持著天真愉悅的心情,生活也許會(huì)更加輕松。
課外閱讀讀后感3
今天,我們看了一個(gè)故事。是一個(gè)叫劉偉的人10歲雙臂因點(diǎn)擊失去。這對(duì)一個(gè)10歲的孩子是多么大的一個(gè)打擊。(lái)的日子還很長(zhǎng)吶,這對(duì)他來(lái)說(shuō)該怎么辦吶?
手是很重要的東西,也不能失去的東西。這樣一個(gè)10歲的孩子該怎樣面對(duì)這樣傷感的現(xiàn)實(shí)吶?
當(dāng)他上高中時(shí),劉偉慢慢的對(duì)文化課沒(méi)有了興趣,卻對(duì)音樂(lè)有了一定的好感。他買(mǎi)了好多關(guān)于音樂(lè)方面的書(shū)?蓜サ膵寢寘s很著急。劉煒就對(duì)媽媽說(shuō):“即使我上了大學(xué),也不一定找到一個(gè)好工作,那還不如不上了,學(xué)自己的愛(ài)好……”劉偉的媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得劉偉說(shuō)的還有一定道理。所以,劉偉媽媽就給他找了一位音樂(lè)教師。當(dāng)音樂(lè)教師說(shuō):“要彈鋼琴時(shí)!眲ヒ幌伦用闪。這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂的人,是多么艱難的!可劉偉的.心中有毅力,他心中想:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。劉偉就每天練習(xí)鋼琴,練鋼琴必須要手長(zhǎng),腳比手要短一半。劉偉卻依然堅(jiān)持。只要有毅力,沒(méi)什么做不到的。
用一年完成的,別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢(mèng)中的婚禮》。
劉偉做什么事都用腳,而我們用手做事的,都沒(méi)有像他這么堅(jiān)持,這么有毅力。
堅(jiān)信:
只有想不到的,
沒(méi)有做不到的。
只要邁出第一步,
你就成功了。
無(wú)論做什么事。
都要有毅力,
不要半途而廢!
更不要放棄。
課外閱讀讀后感4
周末,清晨。伴著一縷陽(yáng)光,我就靠在躺椅上,手握一卷書(shū),目光掠過(guò)每一個(gè)字跡,那淡淡的墨香,沁人心脾,令我如癡如醉,愛(ài)不釋手
唐詩(shī)宋詞風(fēng)光絢麗,在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的描繪,讓我領(lǐng)略了祖國(guó)山水的壯麗;王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親的情誼,令我感動(dòng);呂巖歸來(lái)飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥月明的自在,令我向往唐詩(shī)宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中,讓我獲得了許多人生啟示。
童話(huà)世界色彩斑斕,伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,童年時(shí)的`白雪公主,她善良、美麗,讓兒時(shí)的我明白了善有善報(bào),惡有惡報(bào),要善待每一個(gè)人。在童話(huà)的王國(guó)里我還遇到了丑小鴨,在它的故事里我們一起流淚,一起歡笑,歷經(jīng)磨難,從不起眼的,飽受冷嘲熱諷的丑小鴨,最終變成了高貴的,倍受矚目的白天鵝在這個(gè)有趣的童話(huà)世界里,我在不知不覺(jué)中明白了做人的道理。
歷史名著智慧結(jié)晶,我在其中了解了古代人們的生活!都t樓夢(mèng)》里,賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事令我難忘;《三國(guó)演義》里,劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,他們的義氣,令我敬佩;《西游記》里,孫悟空千變?nèi)f化、揚(yáng)善除惡,令我神往歷史名著帶領(lǐng)我在歷史長(zhǎng)河中汲取營(yíng)養(yǎng)。
讀書(shū)就是讀那繽紛世界,讀書(shū)就是讀那智慧結(jié)晶,讀書(shū)就是讀那曲折的人生。周末,清晨,我會(huì)永遠(yuǎn)把書(shū)讀下去。
課外閱讀讀后感5
這幾周,我讀完了《小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀》。這是一本匯聚各類(lèi)好文章的書(shū)。
我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》,這篇文章主要講了:鳥(niǎo)媽媽被迫離開(kāi)殘廢的雛燕飛去南方,這只雛燕感到非常孤單,后來(lái),它遇到了一滴眼淚,這滴眼淚告訴它,它是來(lái)自一位母親的眼中,這位母親十分掛念自己的孩子,最后,雛燕把這滴眼淚吞了,那晚,雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺(jué)得文章的最后一句很感人:眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的'翅膀下。母愛(ài)是偉大的,而我們卻經(jīng)常沒(méi)有意識(shí)到有母親的幸福。母親愛(ài)自己的孩子,是沒(méi)理由的。沒(méi)有什么情感比親情更偉大,因?yàn)橛H情是無(wú)理由的奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)!
我還從《假如給我三天光明》中意識(shí)到了應(yīng)該好好保護(hù)眼睛,不要在失去時(shí)才懂得珍惜;從《稻草人》中知道了一個(gè)稻草人也有珍貴的生命;從《貝多芬傳》中明白了貝多芬艱苦的人生和對(duì)音樂(lè)的追求;從《破譯植物的語(yǔ)言》中知道了植物原來(lái)也有自己的語(yǔ)言……
這本書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人:如冰心,她創(chuàng)作過(guò)很多文學(xué)巨作;海倫凱勒失去了視力卻還感嘆大自然的所有色彩;李劍英犧牲的英勇;貝多芬為什么能成為大音樂(lè)家……
這本書(shū)讓我明白了許多道理。我應(yīng)該多讀這樣的好文章,領(lǐng)略更多人世的真諦。
課外閱讀讀后感6
這本書(shū)一共有七章,第一篇是冰心,走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的愛(ài),這一篇講了,冰心的童年,對(duì)往事的回憶,同樣也會(huì)想的自己的弟弟——冰季。
第二篇講了文學(xué)名著故事。
第三篇講了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。
第四篇講了海倫·凱勒的故事。
第五篇講的是沒(méi)有魔法的'童話(huà)其中我最喜愛(ài)的是愛(ài)心樹(shù),同樣也欣賞向愛(ài)心樹(shù)這樣的人——舍己為人的人,相反也討厭損人不利己的人。
第六篇講了貝多芬的故事。
第七篇講了“奇妙的聲音”
走向山下的登山者,讓我溫暖心動(dòng)的,不是這兩個(gè)登山者的輝煌與榮譽(yù),而是他們從高處走向山下的故事:一個(gè)背下來(lái)九噸垃圾,另一個(gè)背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法,我認(rèn)為他們非常偉大。特別是野口,他的想法竟然那么簡(jiǎn)單:登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境,自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾,沒(méi)想到在六年多的時(shí)間里,他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。
魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍(lán)魂兒。講了藍(lán)魂兒的機(jī)智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來(lái)一片贊賞,連狼王都很吃驚。
這本書(shū)讓我懂得了許多知識(shí),也懂了隨機(jī)應(yīng)變。
課外閱讀讀后感7
星期四,我看完了《課外閱讀》這本書(shū)。這本書(shū)一共有八個(gè)大主題,它們都有不同的吸引人的地方,每一個(gè)主題里面,都會(huì)有包含著關(guān)于愛(ài)的文章。我覺(jué)得最有趣、最值得回味的一部分是第二編:文學(xué)名著故事。這一部分讓我知道了,讀書(shū)時(shí)“靜心”的事,讀名著則是“凈心”的事、“樂(lè)心”的事。多讀一些名著,將會(huì)完善我們的'心靈世界。
其中,令我印象最深的是惡郵差這篇文章,它主要講了,一個(gè)孩子感覺(jué)到媽媽心情不好,認(rèn)為是媽媽沒(méi)有接到爸爸的信而不快樂(lè),很生郵遞員的氣,并且要自己仿照一封信,媽媽被這個(gè)孩子的舉動(dòng)逗笑了。這篇文章雖然很短,但是卻很值得回味,這是一個(gè)孩子對(duì)媽媽的天真的心疼和安慰。用孩子的心來(lái)思考關(guān)于郵差和信的一切,讓這篇短短的文章?lián)碛辛艘环N美和感動(dòng)。
讀完這本書(shū)后,我感覺(jué)到,生活中沒(méi)有愛(ài)不行。生活中沒(méi)有書(shū)籍也不行。我們需要和平。我們應(yīng)當(dāng)留心觀(guān)察身邊的一切,珍惜現(xiàn)在所擁有的。當(dāng)然,生活中也不能缺少快樂(lè),而快樂(lè)是誰(shuí)帶來(lái)的呢?那就是童話(huà),童話(huà)是個(gè)奇妙的東西,它沒(méi)有魔法,卻能把我們吸引過(guò)去,完全陶醉在這之中。我們還要知道我們身邊的人物,去學(xué)習(xí)他(她、它)們的長(zhǎng)處,這將對(duì)我們的未來(lái)有所幫助和指引。上帝賜予我們耳朵,我們要好好利用它,傾聽(tīng)大自然那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音,不創(chuàng)造噪音,那是一件非常美妙的事情!這個(gè)世界上有太多太多的美好的東西,不用著急,一點(diǎn)一點(diǎn)尋找,細(xì)細(xì)品味每一個(gè)美好的東西,你的人生就會(huì)豐富多彩。
課外閱讀讀后感8
前幾天,我閱讀了《小學(xué)生課外閱讀》這本書(shū)。令我感觸最深的就是海倫凱勒的《不一樣的童年一樣的快樂(lè)》。講了一個(gè)又聾、又啞、又盲的小女孩只能用動(dòng)作來(lái)讓別人看懂他的意思。而且必須要有一個(gè)愛(ài)她的母親,母親肯定看到自己生的孩子19個(gè)月就成了如此摸樣,必定心如刀割,母親也肯定花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)手語(yǔ)和動(dòng)作,小海倫凱勒的黑夜能得到一點(diǎn)兒光明,全都要靠著母親的慈愛(ài)和智慧。
這篇文章十分“活潑”講的是小海倫和老師瑪莎的'故事。小海倫也十分聰明:五歲時(shí),她學(xué)會(huì)了把洗好的衣服疊好收起來(lái),把洗衣店送回的衣服歸好分類(lèi),還能分辨出哪個(gè)是自己的。他還經(jīng)常為了一些小事發(fā)脾氣,雖然她知道是不應(yīng)該的,但還是控制不住自己,就像我常踢傷的保姆艾拉,我也知道她很疼,心里就覺(jué)得很愧疚。她還喜歡搞惡作。河幸惶,一只大火雞竟把我手上的番茄拿走了,我也學(xué)火雞,把廚娘剛考好的餅偷走了,結(jié)果吐了一天,不知那只火雞是否也受到了懲罰。他還不讓保姆愛(ài)莎去拿雞蛋,因?yàn)楹苋菀状蚱啤K擠過(guò)牛奶,她還被牛尾巴打過(guò)很多次。
讀完這篇文章,我也好奇的蒙上眼睛,堵住嘴巴,按住耳朵,走了兩圈,并跟家人比劃了兩下,很痛苦,家人看不懂我的動(dòng)作,我很著急,我才煩躁地摘下棉花,結(jié)束了這場(chǎng)體驗(yàn)。我才感受出聾啞人的痛苦,更可謂小海倫從19個(gè)月就聾、啞、盲還能是個(gè)作家,我們也要努力,并且,我們也永遠(yuǎn)是幸福的!
課外閱讀讀后感9
在我們的賞讀書(shū)上,有著一篇題目叫《心田上的百合花開(kāi)》的文章,它主要講了一株百合堅(jiān)信自己是百合,便一定會(huì)開(kāi)花,它努力想開(kāi)花,可周?chē)囊安荻汲靶Π俸,認(rèn)定它是一株野草,然而,百合滿(mǎn)懷開(kāi)花的希望,開(kāi)出了美麗的花朵。
這是一篇充滿(mǎn)百合的清香的文章,我們也從中感受到只要心存希望,奇跡便會(huì)出現(xiàn)。
百合也正是有開(kāi)花的希望,堅(jiān)信自己是花,不是野草,自己能夠開(kāi)花,所以,當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候,野草們不再嘲笑它。
我也曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠探險(xiǎn)時(shí),用完了水和干糧,然而,在隊(duì)員們的'四周,卻依然是一望無(wú)際的沙子?墒牵诫U(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)員們并沒(méi)有絕望地呆在那兒坐以待斃,而是堅(jiān)信,一定能找到水源,走出沙漠。他們的心中充滿(mǎn)了希望.也正是因?yàn)樗麄儓?zhí)著地去尋找,正是因?yàn)樗麄冃拇嫦M,他們找到了水源,并走出了沙?正因?yàn)樾闹羞有希望,我們才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,百合因?yàn)樾闹杏邢M,所以開(kāi)出花朵,探險(xiǎn)隊(duì)員們心中還有希望,才走出了那荒無(wú)人煙的沙漠。
在生活中,我們有時(shí)候就是一株百合,有著一顆開(kāi)花的心,堅(jiān)信自己不是野草,會(huì)開(kāi)花。有時(shí),我們也正是因?yàn)樾拇嫦M抛叱隽诵撵`的黑暗,開(kāi)出了芬芳迷人的花朵。
我們也要時(shí)刻記住,我們也是百合,只有有著一顆開(kāi)花的心,只有心存希望,我們才會(huì)開(kāi)花。
課外閱讀讀后感10
在讀這本書(shū)時(shí),我的腦海常常會(huì)浮現(xiàn)出這么個(gè)人:滿(mǎn)頭銀發(fā),雙手生滿(mǎn)了老繭,站在船上,慈祥地望著你。沒(méi)錯(cuò),那就是翠翠的外祖父,他是個(gè)淳樸的老人。他的一言一行里無(wú)不透露出對(duì)翠翠的關(guān)心。就連去世前,也在掛念著翠翠的婚事。
我好羨慕翠翠,羨慕她能有一個(gè)這么好的外祖父,無(wú)微不至地照顧她,時(shí)時(shí)關(guān)心她。我的姥姥也是這樣的`一個(gè)人。
我喜歡姥姥做的菜,在印象中,似乎沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)“奶奶菜”這個(gè)說(shuō)法,而“外婆菜”確是非常耳熟。外婆煮的菜很好吃,我常嚷著“到外婆家去”,只因?yàn)橄矚g她做的炒飯。
油在鍋里“滋滋”地跳著舞,被攪勻了的雞蛋在此時(shí)看起來(lái)特別嫩黃。翠綠的蔥被切得整整齊齊裝進(jìn)了白色的盤(pán)子,清清爽爽。一想到馬上可以吃到美味的炒飯,我的心也與油一同跳起了舞。于是,雙腳迫不及待地奔向了飯桌。
望著眼前的炒飯,我大口地吃起來(lái)。雞蛋被炒得嫩嫩的,有些脆脆的,香噴噴的蔥味直鉆鼻孔。在大火的冶煉下,米飯少了些水分,多了些嚼勁兒,姥姥笑瞇瞇地合不攏嘴。她不說(shuō)話(huà),只是靜靜地看著我,因?yàn)樗牢也粣?ài)別人嘮叨。
姥姥年紀(jì)大了,歲月爬上了她的臉龐。在她中年時(shí),抱著小小的我到處游玩,我們一直走著,走到我的心里,就像老船夫走到脆脆的心里。
課外閱讀讀后感11
我最喜歡《風(fēng)箏》這本書(shū)。大概內(nèi)容是這樣的。
今年,我利用暑假期間,讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū),寫(xiě)一篇課外書(shū)的讀后感。
這本書(shū)里的主人公保爾·柯察金小時(shí)候生活在一個(gè)生活艱苦的家庭中,父親是工廠(chǎng)工人,母親則是廚娘,他很小的時(shí)候就去放羊,但他很渴望上學(xué)。保爾上學(xué)才幾個(gè)月的時(shí)間就被開(kāi)除了,每天除了被母親責(zé)罵,就是被神父冤打,但是他并沒(méi)有放棄什么,而是憑著自己剛強(qiáng)的毅力,在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,在很小的`時(shí)候就立志要從軍。他長(zhǎng)大了之后,終于實(shí)現(xiàn)了他的理想當(dāng)上了一名軍人。他在各項(xiàng)工作面前都是嚴(yán)格的要求自己。在自己嚴(yán)格的要求下,他終于成了一個(gè)具有崇高理想和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士,他把自己的生命都獻(xiàn)給了為世界和平而斗爭(zhēng)中。他先是當(dāng)騎兵,接著上戰(zhàn)場(chǎng),在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的頭部受了傷,右眼失明,被派到中央所屬一鐵路工廠(chǎng)工作,他在工作中的病了,但仍然堅(jiān)守崗位。
讀完了這本書(shū)我才知道,原來(lái)有信念,有理想,百折不撓的堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的信念和理想,對(duì)自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金,如果他沒(méi)有那樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力,那么他就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那他就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的志向。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的內(nèi)心有的極大的震撼。我要像保爾學(xué)習(xí),像保爾所說(shuō)的"哪怕就只是擰緊一個(gè)螺絲釘,也是像遙遠(yuǎn)的偉大目標(biāo)靠近一步"。只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所有的困難我們都會(huì)克服。
課外閱讀讀后感12
艾青是一位偉大的詩(shī)人,他的詩(shī)被我們這些后輩永遠(yuǎn)地歌頌,因?yàn)榘嗟脑?shī)中富有人生的哲理。
《失去的歲月》其中有一句寫(xiě)得很有道理:“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星的消失地,有的丟失了十年二十年,有的丟失在喧鬧的城市,有的丟失在遙遠(yuǎn)的荒原!
是啊,過(guò)去的歲月都不知道丟失在了哪里,我的時(shí)間都丟失在了發(fā)呆中,本可以好好地學(xué)習(xí),我卻在那里發(fā)呆,別人的時(shí)間安排很充實(shí),還覺(jué)得時(shí)間不夠,而我卻在那里浪費(fèi)時(shí)間。
魯迅有一句名言是:浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命。我卻浪費(fèi)了多少時(shí)間,本來(lái)今天的事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做這件事。
“有的是人潮洶涌的車(chē)站,有的是冷冷清清的`小油燈下面;丟失了的不像是紙片,可以撿起來(lái),倒更像是一碗水潑到地面被曬干了,看不到一點(diǎn)影子;時(shí)間是流動(dòng)的液體——用篩子,用網(wǎng),都打撈不起;時(shí)間不可能是固體,即使過(guò)了幾萬(wàn)年也能在巖層中找見(jiàn)。時(shí)間也像是氣體,像急馳的列車(chē)頭上冒出的煙!”
時(shí)間是一種看不見(jiàn)、摸不著的一種東西,一瞬間就擦肩而過(guò),流逝的時(shí)間不能像一塊固體一樣,即便過(guò)了幾萬(wàn)年或幾千萬(wàn)年,你都可以在地下找到它,時(shí)間有如陌生人,擦肩而過(guò),你可能見(jiàn)過(guò)它,卻想不起來(lái)到底在哪里見(jiàn)過(guò),有可能是某一個(gè)城市,也有可能在夢(mèng)中。
時(shí)間過(guò)去了,就不能再回來(lái)了,所以我要好好地珍惜時(shí)間,讓每一天都過(guò)得充實(shí),今天的事情就是要今天來(lái)做。
課外閱讀讀后感13
書(shū)是人們的良師益友,我就有一本百看不厭的書(shū),它就是我的伙伴《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅β,從小我就和爺爺生活在一起,爺爺是一位小學(xué)老師,總是戴著一副金邊眼睛,他有一間書(shū)房,里面有三個(gè)木制書(shū)架,上面放滿(mǎn)了書(shū),就像一個(gè)個(gè)等待閱兵的戰(zhàn)士一樣,被排列的整整齊齊的,第一本就是全彩版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
小時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以總是喜歡翻看些有圖畫(huà)的書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面就有很多彩色的`圖畫(huà),我經(jīng)?吹慕蚪蛴形叮髞(lái)漸漸長(zhǎng)大,能讀懂里面的內(nèi)容了,它涉及到了人類(lèi)科技,動(dòng)物世界,植物王國(guó)等各幾個(gè)方面。有一次老師布置了一個(gè)作業(yè):荷花出淤泥而不染,那是為什么呢?于是我回家趕緊翻開(kāi)這本書(shū),原來(lái),在荷花荷葉的表面有一層蠟質(zhì),保護(hù)他們不受淤泥的侵襲,從而使它保持了清麗,高潔的形象。
我最?lèi)?ài)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》會(huì)一一解答你的疑問(wèn)。人為什么會(huì)老,是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因,他控制著人的衰老和死亡,到了一定時(shí)間,人們就會(huì)衰老和死亡,于是,人就這樣慢慢變老了。我還知道為什么植物的葉子大多都是綠的,是因?yàn)橹参锏姆N子里含有一種綠色的物質(zhì)??葉綠素,當(dāng)太陽(yáng)光照射在葉片上時(shí),它就會(huì)把其中的綠色的光反射出來(lái),所以人們看到的葉子通常是綠色的。除了這些,它還為我解決了很多原來(lái)讓我丈二摸不著頭腦的問(wèn)題。
這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多的知識(shí),現(xiàn)在我還保存著它,時(shí)不時(shí)的翻出來(lái)看看,《十萬(wàn)個(gè)為什么》陪我度過(guò)了兒童時(shí)期最美好的一段時(shí)光!
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