野風(fēng)車(chē)讀后感(15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的野風(fēng)車(chē)讀后感,歡迎大家分享。
野風(fēng)車(chē)讀后感1
曹文軒的純美小說(shuō)寫(xiě)的都是一個(gè)個(gè)短小而感人的故事。拿起書(shū)首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字:“一片曠野,沒(méi)有樹(shù)林,沒(méi)有村莊,沒(méi)有行人,只有這么一架孤獨(dú)傲慢的風(fēng)車(chē)!
每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺(jué)。就像書(shū)中寫(xiě)的第二篇文章——阿雛,原本是多么幸福美滿(mǎn)的一家,卻因?yàn)槟且粓?chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了,可不久奶奶也撒手不管他了。面對(duì)失去親人的痛楚,啊雛一時(shí)卻無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),于是他在沒(méi)有了親情的關(guān)懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學(xué)校開(kāi)除了,被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐,他比任何孩子都可憐!比起那些完整無(wú)缺的家庭,阿雛實(shí)在是可憐,他失去本該屬于他的感情,那是世上每個(gè)人自己獨(dú)一無(wú)二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
阿雛,一個(gè)渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的.內(nèi)疚,他需要的是父母的愛(ài),幸福和親情……
是這篇文章讓我深知:我們的生活什么都能沒(méi)有,唯一不能沒(méi)有的是——親情。沒(méi)有了親情也就沒(méi)有了愛(ài),沒(méi)有了愛(ài)也就沒(méi)有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風(fēng)車(chē)讀后感2
假期時(shí),我讀了一本著名作家曹文軒的作品,名叫《野風(fēng)車(chē)》。他收錄了曹文軒從多年創(chuàng)作的作品中精心挑選的十四篇中短篇小說(shuō)。其中有一篇叫做《雪中的小屋》,講述了幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)發(fā)生雪崩他們?cè)撊绾卧诶锩嫔钍,最終自救出去的故事。
當(dāng)我讀到“小木屋被沉重的.積雪壓得‘咯吱咯吱’亂響的時(shí)候,真為那幾個(gè)孩子捏了一把汗,如果小木屋承受不住積雪被壓趴,那么孩子們年輕的生命不是就要結(jié)束了嗎?不過(guò),這只是虛驚一場(chǎng),小木屋是由粗大的樹(shù)干做成的,比想象中牢固多了!弊x到這句話(huà)時(shí),讓我想到了人生命的寶貴。生命只有一次,若不好好珍惜,將會(huì)留下許多遺憾,為了自由的生命安全,每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則并且注意生活中的一切危險(xiǎn)。
我仔細(xì)的閱讀過(guò),當(dāng)讀到“林娃的手忽的感覺(jué)到了一絲涼風(fēng),他的心發(fā)顫了,猛地一身拳頭,最后一團(tuán)血被打了出去,早晨的光照進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)黑暗了十天的世界”這句話(huà)是,他們感到無(wú)比的高興。因?yàn)樗麄冊(cè)跊](méi)有食物水源的情況下堅(jiān)持著挖雪,堅(jiān)強(qiáng)地活著,使失望專(zhuān)業(yè)成了希望。
只有這堅(jiān)強(qiáng)的信念,還有什么做不到嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,在我們周?chē),有很多例子,比如有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)太緊張而想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲放松一下,可是卻因此上癮了,是學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降,這時(shí),他自己也意識(shí)到了,決定要遠(yuǎn)離它,可是,他最終還是沒(méi)有抵抗的了游戲的誘惑。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的信念而半途而廢,因?yàn)椴荒軋?jiān)持而最終選擇了放棄。
讀完了這本書(shū)后,使我受益匪淺,從《雪中的小屋》我學(xué)到了做什么都必須要“堅(jiān)持不懈”的精神才能戰(zhàn)勝困難。
野風(fēng)車(chē)讀后感3
最近,我在讀鹽城作家“曹文軒”的小說(shuō)——《野風(fēng)車(chē)》,讀了這本書(shū),讓我走進(jìn)農(nóng)村世界,讓我感受農(nóng)村純美的生活……
本書(shū)里,,讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣,比如:三瓢,彎橋,二疤眼……,是的和我們有的區(qū)別:穿下河捉魚(yú),趕鴨,打豬草,用“卡”捉泥鰍等等,使我迫待地想去試試,親身體驗(yàn)一下那樣的'生活。
充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ),大家想問(wèn):那書(shū)名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢?我一開(kāi)始也在想,等我讀到《野風(fēng)車(chē)》篇,我從二疤眼爸爸話(huà)總結(jié)了:風(fēng)車(chē)寫(xiě)的,狂風(fēng)像野馬咆哮地沖向風(fēng)車(chē),可風(fēng)車(chē)頑強(qiáng)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,運(yùn)送著河水,村里人叫它“野風(fēng)車(chē)”。
的生活并十全十美的,死神要會(huì)對(duì)展開(kāi)黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇,大野和小伙伴們被埋在了雪下,,要憤怒地挖雪,出去后,他因寒冷差點(diǎn)凍死,幸好治療。
是的,富裕的生活不是塊樂(lè)的,貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂(lè),生活充滿(mǎn)著,樣的生活美好的,快解除你的那陰影,你的生活,像開(kāi)開(kāi)心心天吧。
野風(fēng)車(chē)讀后感4
夜幕悄悄地降臨了,天空好似披上了一層黑紗。我在臺(tái)燈下靜靜地讀著曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》,那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事把我深深的吸引了。
一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪的情感、一個(gè)渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子因雪崩被困在木屋中而努力求生……其中,《第十一根紅頭繩》這篇文章令我受益匪淺。本文主要講了性格古怪的麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救助了一個(gè)又一個(gè)落水的孩子,直到生命的最后一刻,他們?nèi)匀辉趭^不顧身地救人的動(dòng)人故事。最后,人們?cè)谒廊サ穆樽訝敔攽牙镎业搅耸桓笳髦徽鹊纳募t頭繩。
看完文章時(shí),淚水已經(jīng)模糊了我的'雙眼,我仿佛看到了麻子爺爺弓著背,大汗淋漓地趕著他的獨(dú)角牛,在打谷場(chǎng)上不知疲倦的跑著,跑著...........俗話(huà)說(shuō):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。也許知道麻子爺爺?shù)娜瞬⒉欢,但是,他的死卻是重于泰山的!
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)麻子爺爺這種樂(lè)于助人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和他那不向命運(yùn)低頭的品質(zhì),關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心弱小,在逆境中不放棄,堅(jiān)定信念,讓我們朝著目標(biāo)勇往直前吧!
野風(fēng)車(chē)讀后感5
《野風(fēng)車(chē)》一書(shū),出自曹文軒之手,精選了他14篇中短篇小說(shuō),分別是:甜橙樹(shù)﹑阿雛﹑藍(lán)花﹑泥鰍﹑紅葫蘆﹑月白風(fēng)清﹑再見(jiàn)了,我的小星星﹑金色的茅草﹑靈樹(shù)﹑十一月的雨滴﹑野風(fēng)車(chē)﹑遠(yuǎn)山,有座雕像﹑第十一根紅布條﹑埋在雪下的小屋。
這本書(shū)充分說(shuō)明了當(dāng)時(shí)農(nóng)家的淳樸,互相幫助。孩子們?cè)谝黄鹜嫠V邪l(fā)生的許多事:一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)來(lái)自蘇州城的女孩之間清純無(wú)邪卻又有點(diǎn)微妙的'情感、一個(gè)渴望幸福的男孩自以為剝奪了別人的幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚、幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋卻在此時(shí)雪崩發(fā)生了……都說(shuō)明了作者的童年生活。
這本書(shū)充分描述了,作者童年時(shí)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,讓我的腦海里形成了一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)孩子們生活的大概場(chǎng)景,同時(shí)也感到他們的天真充滿(mǎn)童趣、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。這本書(shū)清新純美,格調(diào)高雅,故事精致而富有智慧,對(duì)我們這些學(xué)生們都是一個(gè)心靈挖掘細(xì)致的深入。
野風(fēng)車(chē)讀后感6
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)是很多篇散文組合在一起的,我最喜歡的是書(shū)中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌,她從很遙遠(yuǎn)的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時(shí)候,她可是哭的死去活來(lái),把活人哭成死人,把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的.,所以呢,銀嬌老奶奶一回到老家就有很多人來(lái)請(qǐng)她幫哭。他每次幫哭還是很認(rèn)真,但是我心里很擔(dān)心她,畢竟他已經(jīng)是一個(gè)很老的人了,也要保重自己的身體呀!這個(gè)故事十分令我感動(dòng)。
一個(gè)人為了自己,在一個(gè)普通而又平凡的職業(yè),貢獻(xiàn)出了自己的一生,把每一件事都做到極致,這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學(xué)習(xí)的。我們?nèi)祟?lèi)的社會(huì)就像一臺(tái)巨大的機(jī)器,哪怕有一個(gè)零件再不起眼,但是少了它們,我們的社會(huì)也無(wú)法完美地運(yùn)作,所以我們社會(huì)的每一個(gè)職業(yè)缺一不可!每種職業(yè)都值得他人尊重!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事,讓美麗的中國(guó)和諧發(fā)展!
野風(fēng)車(chē)讀后感7
寒假里,我閱讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū),書(shū)里的故事把我深深地吸引住了,這本書(shū)不只講的一個(gè)故事,而是有好幾個(gè)故事組成的,都是講一個(gè)鄉(xiāng)村男孩兒和來(lái)自蘇州城的女孩兒,兩地相隔如此之遠(yuǎn)之間卻產(chǎn)生了清純無(wú)邪又有點(diǎn)微妙的情感,就在此時(shí),一個(gè)渴望幸福而陷入無(wú)邊的內(nèi)疚,當(dāng)幾個(gè)孩子剛走進(jìn)一座木屋時(shí)雪崩卻發(fā)生了……一個(gè)個(gè)小故事生動(dòng)又精彩。
其中我最喜歡的故事是《阿雛》,主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了,大狗的`爸為了自己,把阿雛的父母推下水,阿雛從此懷恨在心。產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理,成為了當(dāng)?shù)氐男“酝酢S幸淮,阿雛想要報(bào)復(fù)大狗,把他放在一個(gè)孤島上,沒(méi)想到自己也被困住了,可是他為了不讓大狗受到寒冷和饑餓的折磨,把自己的衣服脫給大狗穿,光著身子去給大狗捉鴨子。最后為了捉一只鴨子而喪命。其實(shí)阿雛并不壞,因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)為大狗的爸爸害死了自己的父母,就讓大狗白白等死,阿雛也是為了大狗而死的。我喜歡阿雛,因?yàn)樗挥?jì)前嫌、舍己為人的精神留在心中,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
看完這本書(shū)后,我學(xué)到了,不要學(xué)做一個(gè)有不良品質(zhì),不好習(xí)慣的人,要學(xué)做一個(gè)好心人。
野風(fēng)車(chē)讀后感8
今天,我讀了一本非常好書(shū)。書(shū)的名字叫做《野風(fēng)車(chē)》。
書(shū)中的內(nèi)容是:
他講述了大野、林娃、森森和雪丫四個(gè)孩子在雪山上追小白鹿的時(shí)候,累得剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領(lǐng),在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了,做成了板子開(kāi)始挖雪,直到挖得筋疲力盡還是堅(jiān)持挖雪,餓得通過(guò)吃雪,并靠大野堅(jiān)持能出去的信念,(范文先生網(wǎng) )林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩(shī)和森森生病時(shí)的安靜在黑暗中度過(guò)了十天的世界,最終迎來(lái)了勝利的希望。
當(dāng)讀完這本書(shū)后,我深深地被這四個(gè)孩子的精神打動(dòng)了,想到他們?cè)谘┪菽婢持须m然也有灰心喪氣的`時(shí)候,但是他們以勇敢頑強(qiáng)的意志和毅力支撐著自己直到挖開(kāi)被雪掩埋的小屋時(shí),想到我自己,平時(shí)一遇到難題,就救助于媽媽和老師,這是不行的。我要通過(guò)自己的努力,遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈,要努力去克服它,才能取得最終的勝利。
野風(fēng)車(chē)讀后感9
今天,我讀了一本名叫《野風(fēng)車(chē)》的書(shū),其中有一個(gè)故事讓我的印象非常深刻,名叫《阿雛》。
這個(gè)故事主要講了:阿雛在六歲時(shí)雙親雙亡,從此人變的很兇殘,大家都怕他,都服從他的命令,不然就要受到皮肉之苦。大狗經(jīng)常受到這樣的痛苦。就因?yàn)榇蠊返睦献,所以阿雛
的爸爸媽媽才死了。阿雛知道后,一直欺負(fù)大狗。最后那邊發(fā)大水了,還是阿雛救了大狗,
可自己死了。
我覺(jué)的其中的阿雛太兇狠了,因?yàn)樗灰l(shuí)不服從他的命令就要忍受到各種各樣的疼痛。
其中的`大狗老子陰險(xiǎn)狡詐,因?yàn)樗谇рx一發(fā)之際,把手電筒給阿雛的爸爸媽媽?zhuān)约夯盍耍㈦r的爸爸媽媽死了。其中的大狗太膽小,因?yàn)樗吹桨㈦r,就會(huì)躲開(kāi)。
其中我又喜歡又討厭阿雛,喜歡是因?yàn)樗詈缶攘舜蠊,討厭是因(yàn)樗珒春荨N曳浅S憛挻蠊防献,因(yàn)樗苹瑸榱俗约,不顧他人。我也非常討厭大狗,因(yàn)樗扰⑦膽小。
野風(fēng)車(chē)讀后感10
寒假中,我閱讀了曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》之后,對(duì)主人公二疤眼子和那架“呼呼”轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)深有感觸!
曠野上,什么也沒(méi)有,只有一架孤獨(dú)又傲慢的風(fēng)車(chē)慢慢轉(zhuǎn)著。風(fēng)車(chē)的主人二疤眼子和他的父親。這架風(fēng)車(chē)承擔(dān)者三十畝地的灌溉重任。它架設(shè)在一片與任何河流都不相通的水池邊,正是如此,這架風(fēng)車(chē)還有理由存在這里,在曠野上,大風(fēng)來(lái)了像野馬,弄得風(fēng)車(chē)瘋轉(zhuǎn),這樣以后,這架風(fēng)車(chē)就叫野風(fēng)車(chē),他瘋轉(zhuǎn)時(shí),人怕著呢。而父子倆就在風(fēng)車(chē)旁邊搭了個(gè)窩棚。兩人孤單著守護(hù)者這架重要風(fēng)車(chē)。
風(fēng)車(chē)很賣(mài)力,日夜不停的給那三十畝地澆水。秧苗喝著水一天天長(zhǎng)高,風(fēng)是風(fēng)車(chē)的命,沒(méi)有風(fēng),風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)不起來(lái),田地也干枯,秧苗也會(huì)枯死。
一天,狂風(fēng)橫掃大地。大樹(shù)和小苗到千年古樹(shù)無(wú)一例外的彎下了腰。風(fēng)車(chē)狂轉(zhuǎn),不停地?fù)u晃著,為了鄉(xiāng)親們的口糧,在這緊要關(guān)頭,二疤眼子勇敢地抓住風(fēng)車(chē),用盡全身的力氣拉下一葉葉風(fēng)蓬,一陣狂風(fēng),二疤眼子吹進(jìn)湖里……
農(nóng)民從播種到收獲留下了多少汗水,多不容易啊!“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。
祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大,科技也遍布全國(guó),相信在不久的將來(lái),機(jī)械化的工具將在農(nóng)村發(fā)展起來(lái)!
讀了此文,懂得了節(jié)約用水也是很重要的`,誰(shuí)知一滴水,就可以使大地干涸或者生機(jī)勃勃!
年歲不大的二疤眼子那種不畏犧牲的勇敢精神更是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)光大的!
野風(fēng)車(chē)讀后感11
《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)讓我又認(rèn)識(shí)了一位偉大的平凡人---麻子爺爺。
主人公麻子爺爺沒(méi)有成過(guò)家,性格有些孤僻,甚至讓孩子們感到可怕。麻子爺爺?shù)莫?dú)角牛曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地將落水的孩子橫在牛背顛動(dòng),讓孩子肚里的水顛出來(lái);后來(lái),有了醫(yī)生,人們便把他和他的老牛遺忘了?墒沁@回亮仔落水了,肚皮鼓得高高的,醫(yī)生卻進(jìn)城購(gòu)藥去了。人們想起了早被遺忘了的`獨(dú)角牛。那時(shí)麻子爺爺已長(zhǎng)期臥床,可他竟翻身下床拉著牛便朝林子外走。獨(dú)角牛馱著亮仔,麻子爺爺昏頭昏腦地跟著牛跑著。最后,亮仔得救了,麻子爺爺卻耗盡全部力氣,永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世
麻子爺爺是用的死換來(lái)了亮仔的生!十一根紅布條,代表著麻子爺爺和他的獨(dú)角牛救起的十一條生命。麻子爺爺不冷漠,他用行動(dòng)傳遞著心中的愛(ài),直到付出的生命!
我不由得想到了那些在災(zāi)難中舍己救人的英雄們,他們不也是默默地用生命譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的贊歌嗎?也許他們并沒(méi)有什豪言壯語(yǔ),然而在突如其來(lái)的災(zāi)難面前,他們卻用行動(dòng)譜寫(xiě)了光輝的篇章!他們寧可被危險(xiǎn)吞沒(méi),也要把生的留給!他們難道不值得我們?nèi)ベ濏瀱?
十一根紅布條,它永遠(yuǎn)飄在我的心間,讓我明白什是不回報(bào)的真心奉獻(xiàn),什是永不褪色的人間真愛(ài)!
野風(fēng)車(chē)讀后感12
《野風(fēng)車(chē)》是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品,《野風(fēng)車(chē)》收錄中短篇小說(shuō)14篇,我相信,走進(jìn)《野風(fēng)車(chē)》你就走進(jìn)了曹文軒的內(nèi)心世界。
讀完這本書(shū)后,我第一感覺(jué)就是:太好看了,我要把其他幾本找來(lái)讀一讀。讀完這本書(shū)后,我的腦海里出現(xiàn)一幕幕感人的場(chǎng)景:彎橋給伙伴說(shuō)他做的夢(mèng)、全村人呼喚"阿雛"、秋秋為銀嬌奶奶采蘭花放在墓上、達(dá)兒哥守在媽媽墓前哭、老麻子爺爺救孩子、幾個(gè)孩子同心協(xié)力怕出雪山洞……故事清新、純美、格調(diào)高雅、精致而富有智慧,對(duì)我們的心靈挖掘細(xì)致而深入,我太感動(dòng)了!看完了這本書(shū),我感覺(jué)我要比故事中的人物幸福多了,所以,我要珍惜現(xiàn)在的一切,不讓爸爸媽媽生氣了,多幫他們做家務(wù)。和朋友和諧相處,要做一個(gè)大大方方、樂(lè)于助人的`好小孩。
我認(rèn)為他寫(xiě)的環(huán)境描寫(xiě)很值得我學(xué)習(xí),而我的弱點(diǎn)就是描寫(xiě)小動(dòng)物、環(huán)境、植物,所以我要多看他的書(shū),看他是怎樣描寫(xiě)的,我也要寫(xiě)好,讀后感《野風(fēng)車(chē)讀后感300字》。
你讀過(guò)他的純美小說(shuō)系列嗎?快找來(lái)讀一讀吧!別OUT了!
野風(fēng)車(chē)讀后感13
在這個(gè)假期里,我讀了幾本曹文軒爺爺?shù)臅?shū),有《細(xì)米》、《野風(fēng)車(chē)》等等。其中印象最深刻的是《野風(fēng)車(chē)》。
這本書(shū)不是圍繞同一個(gè)主人公寫(xiě)的.,它是由十四個(gè)各不相同的小故事組成,每一個(gè)故事都有一個(gè)新的主人公。
在這些故事中,我最感動(dòng)的是《埋在雪下的小屋》,這個(gè)故事的主要人物有大野、林娃、森森、雪丫。他們遇到了雪崩,跑進(jìn)了小木屋。不幸中的萬(wàn)幸是,因房子堅(jiān)固,他們沒(méi)死,只是小木屋被大雪深深地掩埋了。年齡最大的大野帶領(lǐng)他們挖雪,他們手被凍的沒(méi)知覺(jué),餓得直發(fā)暈、惡心。當(dāng)他們找到一些梨時(shí),自己吃一點(diǎn),剩下的都給最小的雪丫。還發(fā)起了高燒,但他們還在堅(jiān)持,最后終于走了出去!
我太敬佩他們了!面對(duì)困難不退縮、不放棄,勇敢的跟困難做斗爭(zhēng)。我要向他們學(xué)習(xí)!
野風(fēng)車(chē)讀后感14
暑假里,我讀了《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)。我非常喜歡其中的一篇《埋在雪下的小屋》
這個(gè)故事講得是四個(gè)小朋友生活在一個(gè)安靜而美麗的小村莊里。有一年冬天,他們?yōu)榱俗穼ひ恢话咨腵小鹿,沿著白色的腳印到山上的一個(gè)小屋。這時(shí),突然山頂上爆發(fā)了雪崩,他們被迫關(guān)在小屋里幾天幾夜。
有個(gè)叫大野的小朋友,他把保護(hù)大家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái),堅(jiān)持和小伙伴們一起挖雪,最后自己卻病倒了。有個(gè)叫林娃的小朋友,在大家一起經(jīng)歷寒冷,饑餓的時(shí)候,把自己身上的一塊臘肉偷偷的吃掉了。后來(lái)還“不小心”偷吃了一罐油漆。森森,他雖然生病發(fā)高燒,可是還是堅(jiān)持和伙伴們一起挖雪。雪Y,她雖然沒(méi)有和伙伴們一起挖雪,卻一直給同伴朗誦詩(shī)歌,鼓勵(lì)伙伴們。他們一起渡過(guò)寒冷,黑暗,饑餓的幾天幾夜,后來(lái)相互幫助,相互鼓勵(lì),相互信任,終于挖通了一條道路,走出了小屋,看見(jiàn)了陽(yáng)光。那一刻,他們是多么欣喜呀!從那一刻起,他們成了最知心的朋友。
讀了這個(gè)故事,我明白了朋友之間要相互鼓勵(lì),幫助,信任,才能一起戰(zhàn)勝困難。
野風(fēng)車(chē)讀后感15
最近讀了曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》,其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說(shuō),讀后讓我深有感觸。
這篇小說(shuō)講的是一位名叫阿雛的小孩,六歲的時(shí)候失去了父母,成為一名孤兒,由于缺乏管教,從小養(yǎng)成了逃學(xué)、打架、偷東西等惡習(xí),小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就被開(kāi)除了,從此在村里到處流浪的故事。這篇小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的成長(zhǎng),在少兒階段非常重要,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我們正處于小學(xué)畢業(yè)班,是養(yǎng)成良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,學(xué)習(xí)要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。做完老師布置的作業(yè)后,合理安排時(shí)間,增強(qiáng)自己的閱讀能力,做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)”。光做到多讀書(shū)可不行,還要拿起筆把讀到的知識(shí)寫(xiě)出來(lái),看到書(shū)上有精彩的語(yǔ)句一定要“幫”它們找到一個(gè)棲息的“家”。做數(shù)學(xué)題,如果出現(xiàn)不會(huì)的題,一定要及時(shí)問(wèn),千萬(wàn)不要往后拖,越拖越?jīng)]有時(shí)間問(wèn)。老師批改完后,要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè),看看有沒(méi)有錯(cuò)題,如果有錯(cuò)題,一定要及時(shí)改過(guò)來(lái),再把這些容易錯(cuò)的、難度較大的'題抄寫(xiě)在一個(gè)專(zhuān)用的本子上。英語(yǔ)的重點(diǎn)詞句均可再找一個(gè)本子抄寫(xiě)下來(lái)。身體第一,學(xué)習(xí)第二!在生活上,也要養(yǎng)成好習(xí)慣。每天中午堅(jiān)持午睡,使下午精神飽滿(mǎn)。晚上早早地吃完晚飯,然后就下去玩,晚上要早點(diǎn)睡覺(jué),明天就可以早起。合理安排時(shí)間,身體健健康康,才能學(xué)好習(xí)!
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理:小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就會(huì)影響到一個(gè)人一生的成長(zhǎng)。
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