初中學(xué)生讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中學(xué)生讀后感1
這幾天,我讀了《讓孩子學(xué)會珍惜與感恩的經(jīng)典故事》。我喜歡讀這些故事,它大多告訴我們的道理是:不要貪婪,要善良,要感恩。
比如故事“金烏鴉”,說的是古時候,有一個善良的小姑娘,她很窮,但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次,媽媽叫她去曬米,她一直把飛來的鳥趕走,卻飛來一只金烏鴉,吃光了米,小姑娘哭了起來,金烏鴉請小姑娘到家里做客,小姑娘吃了飯,拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘,想得到更多的禮物,每次都選最好最大的,但打開之后卻不一樣,大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們:知足的人想要得到的很少,卻會意外收獲豐厚的饋贈;不知足的.人喜歡獅子大開口,什么都想要最好的,而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也有過貪婪的想法:有一次,我和哥哥玩丟石頭的游戲,誰丟得遠(yuǎn)誰就勝利。游戲開始了,哥哥拿了塊小石頭,丟了好遠(yuǎn),估計有七八米;我貪心,拿了塊大石頭,只丟了兩米。哥哥勝了,盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得,感恩每一次賜予,生活會在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲!
初中學(xué)生讀后感2
假期,我讀了一本書,名叫《秘密花園》。這本書讓我感觸頗深。
書中主要講了出生在印度,任性而孤僻的富家女孩瑪麗,因為一場突如其來的瘟疫變成了孤兒,被送往英國的.親戚家中收養(yǎng),這座古老的莊園里有高墻深鎖的大花園,十年里從未有人進(jìn)去,旣惐贿@個秘密深深吸引,想方設(shè)法闖入這座久已禁閉,荒蕪的花園……誰知,這莊大宅子里還生活著一個所有人都認(rèn)為他要殘疾的男孩,他的出生和成長都與這座花園有關(guān)。
其中,瑪麗小姐原來非常倔強(qiáng),人人都不喜歡她,就連她媽媽也一樣。后來她到了大宅后,性格變得開朗了起來,還帶動了柯林。我要向她學(xué)習(xí),不能倔強(qiáng),不能任性,只有開朗樂觀地活著,善待他人,他人也會善待你!我以前很任性,不聽話,以后我一定不再倔強(qiáng),不再大喊大叫,做個懂事聽話的好孩子!
看完這本書,我贊嘆到:“瑪麗和柯林真是太勇敢了!書的作用太大了呀,可以讓我懂得這么多!”
書,我的伙伴;書,我的老師;書,我的一切!書伴我走過童年;書,伴我一生一世!
初中學(xué)生讀后感3
在老師的推薦下,我讀了《水滸傳》上這本名著。在了解故事情節(jié)的時候,它讓我學(xué)到了許多道理,同時也學(xué)到了許多歷史知識。
《水滸傳》中有一百零八個好漢為了兄弟,為了朋友赴湯蹈火,兩脅插刀;為人民除暴安良,出生入死,在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是人人都可以做得到的。因為它需要用相當(dāng)?shù)挠職,甚至是一命還一命得決心。一個具有強(qiáng)烈得正義感的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?不,是他們?yōu)榱苏x,為了真理奮不顧身。
我還清楚滴記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁。經(jīng)常為了一些小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中對朋友講義氣,是小義,對素不相識的人也用一種正義的眼光去看待,是大義。我們中華民族是一個大義的`民族,當(dāng)日本人侵華。多少革命烈士,用他們滿腔熱血,誓死不屈,成就了今日蒸蒸日上的祖國。
總而言之,水滸傳反映了當(dāng)時社會雖然非常黑暗,但是仍有許多有義氣的人路見不平,拔刀相助。
初中學(xué)生讀后感4
我剛讀這本書的時候,我想時間怎么可能被偷走呢?我對這本書的好奇心更大了。
這本書講的是一個小朋友叫允植,他很懶,整天躺在床上不肯起來,每次他都覺得一天總是過得那么快,睡一會兒,就睡到下午2點了。一天夜里允植起來上廁所,他聽到鐘那邊有人在講話,他走了過去看到有很細(xì)小的東西在偷走他的'時間,它們說:我們是時間小偷,將沒人珍惜的時間偷偷拿走!請不要叫我們小偷,反正那些時間都是被人遺棄的。懶惰之人漸漸沒有時間,我們的時間漸漸積聚起來。未來屬于我們,懶惰之人是我們的助手……。允植怒視著鐘表,他下定決心要打敗時間小偷,后來允植制作假期計劃表,開始有計劃地學(xué)習(xí)、生活。他不僅將時間小偷趕跑了,也讓自己變得越來越優(yōu)秀了!
讀了這篇故事,我學(xué)到了要珍惜最寶貴的時間,不要浪費(fèi)時間。要成為一個合格的時間主人,度過豐富多彩的假期生活。
初中學(xué)生讀后感5
當(dāng)我讀這本書的時候,便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動,也為大人們那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣?诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是個小男孩的時候”——因為這是一本孩子的書,卻只有大人才能讀得懂。
這本書講的是作者六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠時遇見小王子,交談中得知他來自另一個星球,因為與一株玫瑰花“有了點麻煩”而離開了自己的`星球,去訪問別的星球,對旅途中遇見的那些“怪人”感到不可理解。他一共參觀了七個星球,遇到了剛愎自用的國王、只聽得到別人贊揚(yáng)的虛榮者、嗜酒成性的酒鬼、財迷心竅的商人……最后,小王子在離開他的星球整整一年后,讓毒蛇把他咬死,回到了B-612星球,對他的玫瑰花盡責(zé)。
這本書引發(fā)了我的深思:到底應(yīng)該以什么樣的眼光來看待世界呢,用世俗的權(quán)力、金錢、和理論教條,還是用純真的童心和善良的人性,小王子告訴了我們答案。我們?nèi)找姑β,我們追逐名利,我們行色匆匆,我們關(guān)心得失,我們卻越來越孤獨,越來越寂寞,像文中所說得那樣“風(fēng)把他們吹散了,他們沒有根,活得很辛苦!
初中學(xué)生讀后感6
夜晚,我安然入睡,那扇通往夢幻離奇的世界大門緩緩的又被打開了。
夜空寂靜,我在無邊的森林里探尋一人,途徑一個叫云野的地方。
一條長滿青苔的小路綿延而去,在山林深處,出現(xiàn)一間清寂的樓閣,埋在厚厚落葉下的一口井,傳出水流的聲音,除此之外,聽不到其他聲響。抬頭看到屋檐上雜亂地放著摘下的菊花和楓葉,才知道這里是有人住的。
這里的主人生活如此清凈,原來住的是亨利,他在描繪著森林里小家伙們的'一舉一動,趣味而蘊(yùn)含哲理,你將見識到一個奇妙神秘的昆蟲世界。螢火蟲、蝴蝶、金步甲……它們被亨利賦予了人的思想和情感,整個云野都充滿了生機(jī)勃勃的氣息。
我親眼見證了毛毛蟲的蛻變;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲分泌物……,一個個有趣的故事從昆蟲記里蹦出,而又生動體現(xiàn)了物競天擇、適者生存的叢林自然規(guī)律。
后來我終是被屋外汽車路過的聲音驚醒了,可今夜,又值滿月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),朗朗的月色投射到那幅剛裝好的畫前,正映著幾只瓶中的螢火蟲……山林深處水流的聲音仿佛很遙遠(yuǎn),又似乎在眼前。
初中學(xué)生讀后感7
之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。
這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實,和魯迅憂愁的'不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境。
讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書。
初中學(xué)生讀后感8
我最喜愛的書是《愛的教育》,《愛的教育》是意大利作家亞米契斯編寫,這本書通過對樸素生活的描寫,使我感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人?梢娪腥收咧牡娜耍紫缺仨氂幸活w美好的愛心。
那本薄薄的小書,文字不多,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的'人物,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對我來說,看了這本書甚至可以影響我今后性格的形成。
書中塑造了形形色色的小學(xué)生形象,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)極差的,有成績好的,有成績極差的。但每一個人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛和善良的一面,這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育,他們即使不能成為國家的棟梁,也會成為益于社會的公民。
這難道不是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書嗎?
初中學(xué)生讀后感9
我的書柜里有許多書,其中有一本是我最喜愛和令我感受最深是書,它叫《時代廣場的蟋蟀》。
讓我來講講這本書的內(nèi)容吧,故事是這樣的:在紐約的一個鄉(xiāng)下,生活著一只名叫柴斯特的蟋蟀,它天生就是個歌唱家。柴斯特從沒想過要離開鄉(xiāng)下,可它因為貪吃,一次在跳進(jìn)了一個野餐籃后,坐是了地鐵,被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場。在這人生地不熟的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的老鼠塔克和憨厚的亨利貓,還在一次偶然的機(jī)會,遇到了愛他的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它那美妙的'聲音回報曾經(jīng)幫助過他的朋友,同時了為瑪利歐一家解決了困難,自己也成為了震驚紐約的音樂家?墒牵Τ擅偷乃,卻不再快樂,他思念鄉(xiāng)下的自由生活。于是,一群朋友們的幫助下,他最后回到了故鄉(xiāng)。
在這個故事,我最喜歡的是柴斯特成名那時:柴斯特唱著歌,那歌聲動人、美妙,很好聽,仿佛我也是那紐約市民當(dāng)中的一個。
讀完這本書后,我被柴斯特那顆真誠的心所打動,只要真誠的對待朋友,彼此幫助,才會擁真正的快樂!相信讀過這本書的人,都會記得那只叫柴斯特的蟋蟀。
初中學(xué)生讀后感10
在曾經(jīng)讀過的書中,我最喜歡《三國演義》,它主要寫了張飛、關(guān)羽劉備三個人打天下這件驚天動地的事情。書中有許多人物大家都知道,如:神機(jī)妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書,是因為它里面有許多驚心動魄的故事,更因為他讓我明白了許多的道理。
從“關(guān)羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中,我們對朋友要忠誠,不能背叛朋友,出賣朋友,要把朋友看到的比生命還重要,而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中,劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒能力與他爭天下,并放過了劉備。從中我明白了,在今后的學(xué)習(xí)。生活中遇到事情要沉著對應(yīng),隨機(jī)應(yīng)變,不能太死板,不要一根筋,否則將一事無成。
從“劉玄德三顧茅廬”中,我明白了我們要禮賢下士,要尊重在學(xué)習(xí)上很棒的'同學(xué),不要歧視或嫉妒他們,而是要虛心向他們請教,去別人長處不自己短處。
總之,《三國演義》讓我明白了許多道理,它是他是我人生的重要轉(zhuǎn)折點,我希望大家多看《三國演義》這本書,讓你們也接受他的熏陶!
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