成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

小學(xué)生四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-03-29 08:37:21 讀后感 我要投稿

小學(xué)生四年級(jí)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生四年級(jí)讀后感

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇1

  在圖書館鐘我偶然遇見一本關(guān)于母愛的書,叫做—《狼王夢(mèng)》。

  狼王夢(mèng)是著名小說,沈石溪偉大先生的作品。講述了一只紫嵐的母狼,紫嵐為了完成公狼黑桑當(dāng)上狼王的遺志,寄托下一代的愿望,紫嵐不顧一切、千方百計(jì)、竭盡全力,雖然希望一次次變成失望,孩子一個(gè)個(gè)死去,但是它沒有灰心,至死不悔。《狼王夢(mèng)》有很多地方非常感動(dòng),寫到了母子的親情,但是在狼的眼里全是表現(xiàn)為無奈的殘忍。其中有一段沒我還記憶深刻:“它把所有母性和溫柔都凝結(jié)在舌頭上,來回舔著藍(lán)魂兒的'頸窩,鐘情而慈祥,藍(lán)魂兒被母愛陶醉了,狼嘴里發(fā)出嗚嗚的響聲,紫嵐突然之間,,一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管,動(dòng)作干凈利落,如同閃電般快,只聽見咔嚓一聲,藍(lán)魂兒的腦袋掉在了地上,流出一汪滾燙的狼血,氣絕身亡了。紫嵐為了不讓獵人把自己的兒子殺死,自己卻把兒子殺死。

  這種母愛讓我感動(dòng)不已。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇2

  《生命生命》這篇課文講述了三個(gè)令人感受到生命力量的片段,一則是小昆蟲為求生而奮力掙扎;一則是一顆小瓜子能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中沖破堅(jiān)硬的外殼頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出來;一則就是我用醫(yī)生聽診器聽到了自己的心跳,那震撼的感覺,令我意識(shí)到了生命是自己的,要由自己來決定。

  是的,生命是自己的,我們可以讓它具有價(jià)值、變得光彩萬分,也可以讓它暗淡無光。所以我們要對(duì)自己負(fù)責(zé),應(yīng)該好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的光彩!即便是失敗、跌倒了,也不要害怕和放棄,要勇敢面對(duì),在哪里跌倒就從哪里站起來。

  可我一想到自己,就覺得十分的`慚愧。在以前,當(dāng)我看到了小螞蟻,都會(huì)將這些小生命弄死。而現(xiàn)在我明白了生命的意義,要尊重每一個(gè)生命,無論是再小的動(dòng)物或是植物都不可以隨意地摧殘!我作為一名小學(xué)生,一個(gè)四肢健全、健健康康的成長(zhǎng)著的小學(xué)生,就更應(yīng)該珍惜時(shí)光,把握這寶貴的生命。要懷著積極向上的態(tài)度,去迎接將會(huì)遇到的所有困難和挑戰(zhàn),并克服和戰(zhàn)勝它,只有這樣,我們才能在成長(zhǎng)的道路上走向輝煌、才能對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),活出自己的色彩!

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇3

  暑假里,我讀了一本書名叫《夏洛的網(wǎng)》,這是一首關(guān)于友情的贊歌。

  這本書主要講了:在朱克曼先生的谷倉里,有一只小豬名叫威爾伯它和蜘蛛夏洛成為了一對(duì)好朋友。但有一天一只老羊告訴威爾伯,它即將被做成火腿!夏洛為了救自己的朋友,用絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,“王牌豬”,“謙卑”等字樣。威爾伯得救了,可夏洛的生命卻走到了盡頭……

  善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯,張開了一張“愛心”大網(wǎng)。這張網(wǎng)充滿了威爾伯和夏洛的深深友情。

  讀了《夏洛的網(wǎng)》我深深體會(huì)到了友情的力量。和夏洛相比,我感到很慚愧。為了不讓辛苦做出來的思考題被別的同學(xué)知道,我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說:“對(duì)不起,我不知道!被颉拔乙膊恢涝趺醋!钡'話推辭掉。這與夏洛用自己的生命挽救威爾伯的生命相比,真是天壤之別。

  讀了《夏洛的網(wǎng)》,我懂得了在生活中,人人要互相幫助,才會(huì)給世界帶來和平快樂。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇4

  今天我看了日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,其中的試膽量讓我印象深刻。

  故事講的主要是巴學(xué)園要舉行試膽量的活動(dòng)。校長(zhǎng)說:“想當(dāng)妖怪的人請(qǐng)舉手!贝蠹s有七個(gè)男孩舉手。到了晚上,當(dāng)妖怪的孩子就埋伏到九品佛(一個(gè)寺廟的名字)的某個(gè)地方,剩下的孩子每5人一組,大家錯(cuò)開時(shí)間,一組一組的從學(xué)校出發(fā),到九品佛的周圍和墓地轉(zhuǎn)一圈,再回到學(xué)校,就算結(jié)束。終于到小豆豆他們組了,走在漆黑的`路上,大家提心吊膽、心驚膽戰(zhàn),只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),大家都會(huì)嚇得“哇哇”大叫。如果再踩上什么軟綿綿的東西,大家嚇得都只想哭鼻子。小豆豆想:還是不去了吧,因?yàn)檠忠欢ㄔ谀抢锏戎,?shí)在是太嚇人了。她把自己的想法一說出來,大家一致同意;氐綄W(xué)校等了不一會(huì)兒,小豆豆的同學(xué)右田軍戴著報(bào)紙做的鬼臉跑了回來,氣憤的說:“太過分了,我一直在等你們。”邊說邊用手撓著被蚊子叮咬的手腳,看到這幅情景,不知誰說了一句:“妖怪被蚊子吃了!贝蠹叶夹α。

  看到這里,我明白了世界上根本就沒有妖怪,有時(shí)只是自己嚇自己。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇5

  教育之沒有情感,沒有愛,如同沒有水的池塘。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后,使我懂得了愛。

  真愛,是由一雙可以相執(zhí)的手和相互了解的心組成的的。真愛,,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)闊o影無蹤所以常常會(huì)被我們忽略。文中有一個(gè)叫安利科的的孩子,他天真、活潑、好動(dòng)。在他生活中有許多愛的他的朋友,時(shí)常關(guān)心他,幫助他,所以他才順利成長(zhǎng)。還有一個(gè)給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,她為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞傷,自己卻被馬車壓碎了腳骨,一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中,樂于助人的人是有的,但是為了別人而犧牲自己的人,我們就不一定會(huì)遇到了。愛是無私的,愛是奉獻(xiàn)的,愛是值得人們贊揚(yáng)的。正是因?yàn)榘怖粕磉呌心敲瓷屏嫉幕锇,他才明白世界處處有愛,處處充滿了愛。這本書也讓我體會(huì)了許多:什么才是師生之間的愛,什么才是父母永無止境的`愛。愛,一個(gè)多么耀眼的詞,一個(gè)多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛,也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手,共創(chuàng)出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人,是這世界上生活的最美滿的人

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇6

  在楊紅櫻童話系列里,我最喜歡的還是這本《親愛的笨笨豬》,下面,就讓我給你們講講它的故事吧!

  笨笨豬很笨,可是他能給別人帶來快樂,所以自己也很快樂。在乖乖熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻救了其它動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了大灰狼;別人拉一個(gè)氣球就能在天上飛,可他就要拉五個(gè);他和乖乖熊想幫年紀(jì)大的驢伯伯蓋過冬房,結(jié)果卻拆掉了驢伯伯搭好的窩棚;貓咪咪說減肥會(huì)變美,笨笨豬減肥成功,卻越減越難看……

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理,快樂不是那么難以獲得,只要有一顆溫暖而善良的心,就會(huì)獲得很多的.快樂。笨笨豬就是一個(gè)的例子,他雖然很笨,但是他很善良,他能給動(dòng)物們帶來很多歡笑,因此自己也很快樂。

  好一個(gè)親愛的笨笨豬,他那么笨,那么可愛,那么快樂,那么善良……

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇7

  《小苗與大樹的對(duì)話》是四年級(jí)的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。兩人輕松、睿智的對(duì)話讓我一下子懂得了許多。

  首先他們談到了小孩該不該看閑書。季羨林認(rèn)為,我們應(yīng)該多看閑書,因?yàn)檫@樣能提高寫作水平。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書能積累更多的知識(shí),是一種不錯(cuò)的選擇。但是,不能因?yàn)榭撮e書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閑書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閑書,一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,也許能造就一個(gè)尖子生,但永遠(yuǎn)無法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者。所以,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書,做到課內(nèi)課外兩相顧。

  還有,季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣?結(jié)晶,代代相傳,可不能斷在我們21 世紀(jì)青少年的手里啊!,不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

  “大樹”用豐富的內(nèi)涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇8

  《高大的身影》是一本介紹陶行知的書,描寫了他的一生,說實(shí)話,如果不讀這本書,我對(duì)陶行知的了解也只有一丁點(diǎn)兒。

  第一次看這本書,一點(diǎn)興趣也沒有,但為了完成作業(yè),看了起來。不一會(huì)兒,我便對(duì)這本書產(chǎn)生了好感,因?yàn)榇藭r(shí)我被陶行知那種泰山壓頂不彎腰的精神所打動(dòng)了。又讓那個(gè)在我心里放飛蜻蜓的陶行知加深了印象和重要性。

  這里面有一個(gè)故事——《怒砸菩薩》,說的是有兩和尚,整天為非作歹,還冤枉別人,正好被陶行知遇上,他非常生氣,和朱文美把廟里的菩薩砸了,還好校長(zhǎng)阻攔,陶行知才未被抓走。這個(gè)故事體現(xiàn)了陶行知的'正義。此時(shí),用句話來贊美他,就是“橫眉冷對(duì)前夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話在他身上完全體現(xiàn)了出來!他特別為人民服務(wù),我想,他或許遵守這一句話:“黨員是人民的公仆!彼虒W(xué)思想新穎,育才小學(xué)學(xué)生因此每天都快快樂樂。

  陶行知真不愧為中國(guó)的大教育家和大思想家。!

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇9

  寒假里,老師讓讀一本書——《城南舊事》。我買來看了以后,感觸很深。

  《城南舊事》這本書是著名作家林海音的代表作之一,這本書用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂和酸甜苦辣,一種說不出的童氣融入字里行間,除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的.生活之余,全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。

  讀過《城南舊事》之后,我合上書,閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝視著這些花!冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年,還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過的傻事。想著想著,我笑出了聲。童年是多么美好,童年的我們也是那么天真無邪!

  《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇10

  還記得這本書,是我在書城這樣的茫!皶!崩锞艏(xì)選才找到的,這本書,對(duì)于我來說,是很幽默的一本書。

  我覺得笨笨豬很笨,但他過得比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來吃兔子的大灰狼;他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了;他因?yàn)橐簧砹,而幫助了馱運(yùn)糧食的老鼠們;為了讓小鹿能站起來,他鼓勵(lì)小鹿去跳躍山溝,小鹿真的重新站起來了……

  因?yàn)楸勘控i給別人帶來太多的'快樂,所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì),就尤為可貴了!

  這本書,包含的不僅僅是這些故事角色,包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎?友誼是一種可貴的感情,大家一定要珍惜!

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇11

  勇敢的桑桑,無比堅(jiān)強(qiáng)的禿鶴,純潔善良的紙?jiān)拢@本《草房子》中那一群可愛天真的孩子,讓我記憶猶新。還有那一座座在太陽下閃著金光的草房子。

  那些草房子可不是用普通的.草蓋的,是用海邊的茅草蓋的,不怕風(fēng)雪,不怕雨淋,也不怕火辣太陽的照射。孩子中,我最喜歡紙?jiān),紙(jiān)路浅N撵o,很善良,成績(jī)很優(yōu)秀,從不追逐打鬧,從不調(diào)皮搗蛋。桑桑呢,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但很調(diào)皮,一下課就玩的很瘋。放學(xué)一回家,就和別人玩,總玩的臟兮兮的,一直玩到天黑才回家。還敢把鍋砸了賣鐵買鴿子,把蚊帳剪開做魚網(wǎng),把碗柜做鴿子窩。還有秦大奶奶,她很慈祥,她給學(xué)校做過好事,比如用拐棍關(guān)她關(guān)不到的窗戶,比如給小同學(xué)扎辮子?勺詈笏秊榱擞吐榈匦W(xué)的一只南瓜獻(xiàn)出了生命。秦大奶奶很偉大。桑桑的父親桑喬也有偉大的父愛,當(dāng)桑桑得了一種怪病后,桑喬就帶著桑桑在外面風(fēng)餐露宿,到處尋醫(yī)。最后,終于把兒子治好了。

  那一群活潑的孩子永遠(yuǎn)在我心中不停地奔跑。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇12

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部充滿神奇色彩的名著,有許多大家都喜歡的故事。

  《西游記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。他們之所以能取得真經(jīng),是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力。

  在故事中,孫悟空神通廣大,會(huì)七十二變,并且機(jī)智勇敢,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩,取到真經(jīng)后還求佛祖讓他下凡再玩會(huì)兒,但是他力大無窮,是孫悟空的好幫手。沙僧是卷簾大將,忠實(shí)誠(chéng)懇,水性好,經(jīng)常守在唐僧身邊,保衛(wèi)師父。并且,如果沒有沙僧的話,孫悟空在水中捉妖就沒有那么容易了。唐僧雖然啰嗦、是非不分,但他善良,慈悲為懷,連敵人也可以原諒。

  《西游記》中的.《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會(huì)了孫悟空,把他趕回了花果山?僧(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒請(qǐng)他回去救師父的時(shí)候,他毫不猶豫的答應(yīng)了。這讓我明白了,孫悟空是一個(gè)心胸開闊的人,根本不計(jì)較這些,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該像沙僧一樣踏實(shí),像孫悟空一樣機(jī)智,像唐僧一樣不退縮,就一定能學(xué)好。

  小學(xué)生四年級(jí)讀后感 篇13

  《假如給我三天光明》講述了她小時(shí)候因發(fā)高燒而失去了視力、聽力經(jīng)歷了苦難和困惑最后筑成了一屈不撓的心,勇敢地接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

  十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,你知道另一個(gè)是誰嗎?告訴你吧!她就是《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒,是!她一個(gè)度過88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女人,在《假如給我三天光明》這本書里體現(xiàn)出她無限追求光明,假如給她三天光明的話,她第一天要感受大自然的懷抱;第二天要在世界各地游覽博物館;第三天她想在自已的'家鄉(xiāng)感受家的溫暖。

  我讀了這本書后,受到了深刻啟發(fā),我應(yīng)該向海倫凱勒一樣珍惜時(shí)間以及生命,她雖然殘疾了,但她并沒有放棄自已的生命仍舊自強(qiáng)不息的奮斗著,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我已經(jīng)擁有了12年的光明,我從沒有想過沒有光明的日子會(huì)怎么樣,有時(shí)我甚至覺得自已浪費(fèi)了許多時(shí)間。海倫凱勒僅僅在三天就做了那么多事,所以我想我要把接下來每一天當(dāng)作有光明的最后一天來利用。

  在我心中海倫凱勒就像一位英雄,時(shí)時(shí)刻刻在鼓舞我,啟發(fā)我,讓我樂觀的面對(duì)生活中的每一件。

【小學(xué)生四年級(jí)讀后感】相關(guān)文章:

小學(xué)生四年級(jí)讀書心得10-30

小學(xué)生四年級(jí)評(píng)語06-19

小學(xué)生評(píng)語(四年級(jí))02-03

四年級(jí)小學(xué)生評(píng)語08-17

四年級(jí)小學(xué)生評(píng)語01-06

小學(xué)生四年級(jí)期末評(píng)語12-26

小學(xué)生四年級(jí)上冊(cè)對(duì)聯(lián)01-04

關(guān)于對(duì)四年級(jí)小學(xué)生的評(píng)語03-17

小學(xué)生期末評(píng)語四年級(jí)11-12