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最新小學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-03-27 19:01:34 讀后感 我要投稿

最新小學(xué)讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的最新小學(xué)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新小學(xué)讀后感

最新小學(xué)讀后感1

  《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感

  寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居,冬天到了,勤勞的喜鵲搭好了窩,而寒號(hào)鳥(niǎo)就知道玩,最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。

  老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!毕铲o正是因?yàn)橹肋@個(gè)道理,才抓緊時(shí)間搭窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻得過(guò)且過(guò),最后被凍死了。

  我想到自己平常做作業(yè)時(shí),總是今天推明天,明天推后天,這樣推來(lái)推去,總是不及時(shí)完成,感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥(niǎo),要做一只勤勞的小喜鵲。

  像老師平常教導(dǎo)的'那樣,做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。

最新小學(xué)讀后感2

  今天。我讀了一篇文章,題目是《“讓我替他忍受一半的拳頭”》。這篇文章里我感觸很深。

  內(nèi)容是這樣的:一個(gè)身材魁梧的大個(gè)子要一個(gè)身材矮小的`新生替他做事,新生莫名其妙,自然不會(huì)幫他,那大個(gè)子就仗勢(shì)欺人,打那個(gè)新生。旁觀的同學(xué)不但不阻止,而且還冷眼相看,起哄嬉笑,有的甚至遠(yuǎn)而避之。其中一個(gè)外表文弱的男生挺身而出,吼道:“你如果還要打他,我愿意替他忍受一半的拳頭!蹦莻(gè)大個(gè)子羞愧得停住了手。后來(lái)那兩個(gè)弱學(xué)生成為了好朋友。

  我以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)重慶江津11歲的小朋友彭飛在公交車上為制止小偷行竊,被小偷卡脖子,扇耳光,全車30多人竟沒(méi)有一個(gè)人出面制止。

  人生途中,我們要像那彭飛、文弱學(xué)生一樣,在別人只是畏懼的逃避,或幸災(zāi)樂(lè)禍地觀看時(shí),能夠拿出罕有的勇氣,為了善,為了愛(ài),也為了啟迪和震撼那些冷漠的心靈。

最新小學(xué)讀后感3

  《三只小豬》讀后感

  三只小豬長(zhǎng)大了,要自己蓋房子住。老大非常懶,用草蓋了一座房子。狼來(lái)了,輕輕一吹房子就倒了,老大趕緊跑。老二也非常懶,用木頭蓋了一座房子。狼來(lái)了,輕輕一吹又倒了,老二也趕緊跑。老三很勤勞,用磚蓋房子。狼來(lái)了,吹了半天也沒(méi)吹倒。狼就用頭撞,房子還是沒(méi)有倒,狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去,老三馬上在火爐里點(diǎn)著火,狼趕緊跑了。

  我要向第三只小豬學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,不怕麻煩,不能偷懶。

最新小學(xué)讀后感4

  暑假的時(shí)候,我看了媽媽給我買(mǎi)的一套《尋寶記》系列的書(shū),書(shū)中的人物故事情節(jié)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和快樂(lè),我深深地被它吸引了。

  這本書(shū)是由韓國(guó)小熊工作室創(chuàng)作的,以介紹世界各國(guó)歷史為中心內(nèi)容的知識(shí)漫畫(huà)書(shū)。里面介紹兩位尋寶少年——布卡和麥克世界各地探險(xiǎn)尋寶的經(jīng)歷,展示了豐富多彩的世界歷史畫(huà)卷。書(shū)中故事情節(jié)時(shí)而山重水復(fù),時(shí)而柳暗花明,環(huán)環(huán)相扣,引人入勝。讓我在輕松有趣的閱讀中了解世界各國(guó)的歷史文化知識(shí)。

  讀了這本通俗的漫畫(huà)書(shū),不僅幫我打開(kāi)了通往世界的'大門(mén),而且豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,真是我的良師益友,是我成長(zhǎng)陪伴的好伙伴。

  這就是我喜歡的書(shū),你也趕緊看看吧!

最新小學(xué)讀后感5

  《愛(ài)美的小公雞》讀后感

  我讀了《愛(ài)美的.小公雞》一文非常受感動(dòng)。

  一天,小公雞去和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、小青蛙比美,但是它們都各自忙著干活,誰(shuí)也不跟它比美,它只好回家去。在回家的路上,它看到了老馬,它就去問(wèn)老馬:“老馬伯伯,為什么別人不和我比美?”老馬說(shuō):“美不美不光看外表,還得看心靈美不美,心靈美才是真正的美。”聽(tīng)了老馬的話,小公雞明白了,別人為什么不和它比美。從此,它每天早早地起來(lái)給人們打鳴。

  讀完這個(gè)故事,我明白了:不要光看外表美不美。更重要的是心靈美,不光做好自己的事,還得幫助別人做事,這才是真正的美。

最新小學(xué)讀后感6

  前幾天我讀了一篇文章,叫《手指》。本文講了五根手指都有短處和長(zhǎng)處。大拇指和食指吃的苦頭最多,而中指只是在旁邊當(dāng)個(gè)打公子小指用處也不多?墒撬鼈儓F(tuán)結(jié)起來(lái)就是一個(gè)大團(tuán)結(jié)那就沒(méi)有誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)了。

  大家都知道,世界上沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有將優(yōu)點(diǎn)集于一身的人。所以,我們每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,但是,我們必須要抱著不同的心態(tài)去看待每個(gè)人,對(duì)于這十根手指也一樣,只要他們一起合作,就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得成功。

  我們的手指就像是生活中的那些人,有些養(yǎng)尊處優(yōu),就像中指一樣;有些任勞任怨,就像大拇指一樣;有些小巧玲瓏,就像想無(wú)名指和小指一樣。

  我知道了每個(gè)人時(shí)都有短處的`,不能拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處比,自己也有短處,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能更好。

最新小學(xué)讀后感7

  《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫(huà)書(shū)。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉,一整天都在農(nóng)場(chǎng)上玩。當(dāng)夜晚來(lái)臨,她又餓,離家又遠(yuǎn),它火速的趕回家,一路上經(jīng)過(guò)羊。牛。豬仔等動(dòng)物的處所,他們都正在快樂(lè)的'享用晚餐,使莫莉覺(jué)得更餓了,但莫莉并沒(méi)有放棄仍然繼續(xù)往前跑,最后她終于吃到了美味的晚餐。

  我最喜歡這本書(shū)最后的結(jié)果,當(dāng)莫利誘餓又渴回到廚房,莫莉聞到一陣香噴噴的味道,她看到地板上有一盤(pán)魚(yú)和一盤(pán)牛奶,她滿足的發(fā)出喵喵聲,也滿足的吃著她最喜歡的魚(yú)和香濃的牛奶,這樣的結(jié)果讓我覺(jué)得很幸福,會(huì)讓我想起溫暖的家,每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,媽媽總會(huì)煮好香噴噴的飯菜,我想我可以了解莫麗那滿足的感覺(jué)。

  這本書(shū)也讓我學(xué)習(xí)做事不要半途而廢,要像故事中的莫莉,沒(méi)有放棄一直作下去,最后一定會(huì)成功的!

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