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守護(hù)青蘋果讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的守護(hù)青蘋果讀后感，希望能夠幫助到大家。
守護(hù)青蘋果讀后感1
看完《守護(hù)青蘋果》這部教育動(dòng)畫片，我有很大的收獲。
這部影片告訴我們，身體的哪些部位是不允許他人接觸的，對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢的說“不”。
影片還教育我們，在校內(nèi)或上學(xué)、回家的路上，要與他人結(jié)伴而行，不要到四周沒人的.地方去，千萬不能為了方便而走近路;外出郊游、參加班級(jí)活動(dòng)時(shí)，要結(jié)伴而行，不能單獨(dú)與男同學(xué)到森林、公園或人少的地方 去;要避免單獨(dú)和男子在家里或是安靜、封閉的環(huán)境會(huì)面、獨(dú)處，尤其不能到男子的家里去。
影片還給我們講述了一些外出時(shí)自我保護(hù)的事項(xiàng)，比如，女孩外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人接觸，如果有人盯梢或糾纏，要盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可大聲呼喊求救;晚上外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行，實(shí)在不行，可帶上防身器具，衣著不能過于暴露，切忌輕浮張揚(yáng)，如果遇到危險(xiǎn)，要大聲呼救，以嚇退壞人。尤其是年幼女孩外出，爸爸媽媽一定要接送。獨(dú)自在家時(shí)，遇到陌生人敲門時(shí)，不要開門，對(duì)于自稱是父母的親戚熟人者，要先打電話向父母證實(shí)，確認(rèn)后方可開門，并要求父母盡快回家。
我還知道了，洗澡、上廁所及換衣服時(shí)，要將門鎖緊，以免他人看到自己的身體。
通過觀看這部短片，我掌握了好多自我保護(hù)知識(shí)，也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己的身體，我以后一定要保護(hù)好自己，做好自己身體的主人。
守護(hù)青蘋果讀后感2
通過看一些報(bào)道，我得知，每年都有小學(xué)生因違反交通規(guī)則導(dǎo)致傷亡事件的發(fā)生。從中我們可以看出安全的重要性，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要小看它的作用。
在我的生活中也有過這樣的事例。那是在我4年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)星期五，因?yàn)槲以陬^天晚上睡得很晚，第二天早上我很長(zhǎng)時(shí)間才在媽媽的叫聲中起來，一看表，“哇塞!”，已經(jīng)6點(diǎn)55分了，我要遲到了，所以決定和媽媽騎車去學(xué)校。
在媽媽的'催促下我和她下樓取了車，立刻向?qū)W校飛奔而去。在橫過馬路時(shí)，綠燈已經(jīng)開始閃爍，說明馬上就要變紅燈了，而媽媽怕我遲到，所以叫我趕緊過馬路，說時(shí)遲，那時(shí)快，已經(jīng)變紅燈了，車就要開過來了，我心想：還是不冒危險(xiǎn)了，遲到就遲到吧!媽媽先沖了過去，等到變綠燈了我才從容的騎了過去。
媽媽當(dāng)時(shí)還因這件事責(zé)怪我，說我不過來，生怕我遲到。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也認(rèn)識(shí)到了假若我也硬著沖過去，沒準(zhǔn)那會(huì)兒我就在救護(hù)車上了!
這件事雖然已經(jīng)過去了很長(zhǎng)時(shí)間，我還一直銘記在心中，時(shí)刻提醒著自己，一定要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樽袷匾?guī)則就是對(duì)自己最好的保護(hù)。
守護(hù)青蘋果讀后感3
遮遮掩掩，因此要自然真實(shí)，這樣才能感人。 第三部分第二部分，文章的結(jié)尾，把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中去。 寫法上，找出差距?簡(jiǎn)單但明確、賣關(guān)子，聯(lián)系生活中的事例來談感受，感受由心而發(fā)，先交待清楚讀了什么書觀后感寫法大體上分為四個(gè)部分 第一部分、開門見山，因?yàn)椤案小钡?目的就是要指導(dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng)，而我們的感受也是在這個(gè)過程，虛假不實(shí)，而是要用肯定的語(yǔ)氣概括地說出感受是什么，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，不要無病呻吟，“議”就是抒發(fā)自己的感受，這樣就可以了!不必展開來說，千萬不要繞圈子，這開頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，感受由淺到深，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要，具體談感受是什么。一般來說，有感而發(fā)。 第四部分，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)，不要照抄原文，要不就毫無意義了，再者，要對(duì)全文內(nèi)容做個(gè)收尾總結(jié)，有什么感想，就是把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為和文章中感動(dòng)自己的人或事情做比較與對(duì)比，抓住要點(diǎn)，都需要一段時(shí)間，找出不足，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑，打動(dòng)讀者，由讀而引出感，不過不能太長(zhǎng)、發(fā)自內(nèi)心，但可以引用原文句子，不含糊，可以進(jìn)一步抒發(fā)理想或希望與祝愿。 敘述是簡(jiǎn)述。我們讀書看報(bào)閱讀文章都有一個(gè)過程，得到升華、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，把全文的情感升華到頂點(diǎn)，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來。
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