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《女兒的故事》讀后感15篇
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《女兒的故事》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《女兒的故事》讀后感1
這個(gè)月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書(shū)從題目來(lái)看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),我立即打消了先前的念頭.這本書(shū)深深地吸引了我,使我覺(jué)得,這絕對(duì)是一本不一般的書(shū).
她的女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會(huì)彈鋼琴.幼兒園上了音樂(lè)幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點(diǎn)上的,大學(xué)后就去了法國(guó).
這本書(shū)講述了主人公梅思繁作為一個(gè)學(xué)生一路走過(guò)來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無(wú)奈.這本書(shū)從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤(rùn)著人心.從作者細(xì)膩的文筆中,我仿佛感覺(jué)到這是我的爸爸給我講兒時(shí)的故事.
這里面的每個(gè)故事都很有趣,都很精彩。有時(shí),我在讀里面的某些故事時(shí),就會(huì)想:咦,這寫(xiě)的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)是:這本書(shū)的作者——梅子涵,以輕松幽默的'筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書(shū)最大的看點(diǎn)之一。
這本書(shū)以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事.女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛(ài)意濃濃的書(shū)中.我以后要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大要到國(guó)外去.
《女兒的故事》讀后感2
從綠色的房屋,到綠色的大門(mén),再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話:在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在!莎士比亞的話很對(duì),因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”,但是它們立刻變成了“過(guò)去”,不斷“現(xiàn)在”不斷“過(guò)去”,有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生,可我們無(wú)力挽救它,去無(wú)知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間,也不知多少人在這期間里做自己想做的事,可能很累卻很充實(shí)!
可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,補(bǔ)習(xí),彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢(qián)還寶貴的`東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。
我可不像文章中的女兒那樣。有一次,我在做試卷媽媽又叫我寫(xiě)作文。我一看就嚇暈了。這不,我的試卷剛做了一半,這眼睛就想休息了。我實(shí)在忍不住,就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天,我讀了這本書(shū),我懂得了:我們要珍惜時(shí)間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。
讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧!
……
《女兒的故事》讀后感3
讀了梅子涵的《女兒的故事》,梅子涵贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給父母增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。
一個(gè)講述女兒的故事,就這樣在行進(jìn)中演變成一步多聲部的歌,混合著作者審美的、現(xiàn)實(shí)的和理性的聲音。而其中現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大與尖銳又使另外兩種聲音成為閃爍不定的'背景,她們?nèi)A麗、機(jī)智的音色掩蓋不住主旋律的無(wú)奈與妥協(xié),恰如流淌在敘述中的幽默化不去沒(méi)有童年的童年故事帶給我們的疼痛,使我非常難忘。
我從作者幽默的地方懂得了許多道理“哇啦哇啦亂叫肯定時(shí)要哇啦哇啦亂叫的,我總不得哇啦哇啦放聲歌唱吧,載歌載舞,縱情歡呼,啊,梅思繁還有考取重點(diǎn)高中哦!”()而另一層意思是“瞧啊,這兒雖然是個(gè)荒唐的世界。但是我們必須遵守它的規(guī)則-----這絕不是僅僅只是玩笑!”
通過(guò)這個(gè)小說(shuō),我懂得了人在不同的人生階段,不管是作為女兒還是其他身份,都要給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo),并為自己的目標(biāo)而努力奮斗。
《女兒的故事》讀后感4
寒假,我接觸了作家梅子涵的名著—《女兒的故事》
這是一本講述了梅子涵的作為父親的“日記”,也是女兒講給爸爸的故事,它講述了梅子涵給予女兒的愛(ài),它講述了梅思繁成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)。
這本書(shū)也寫(xiě)出了梅子涵的望女成鳳和他的自我批評(píng),這本書(shū)很真實(shí)。
書(shū)中貫穿了父愛(ài),梅思繁上預(yù)備班時(shí),他與女兒走在大道上,為女兒講述“現(xiàn)在”,為了不讓女兒駝背,他托曹迪民監(jiān)督,為了當(dāng)好一個(gè)慈祥的父親,他克服了喜歡哇哇亂叫的習(xí)慣;他希望女兒多面發(fā)展。
從書(shū)中的字里行間,看出了父愛(ài)的偉大。
父愛(ài)如山,他不像母愛(ài)那么無(wú)微不至,但他是那么深沉,雖不善于表達(dá),但很偉大。
記得在一個(gè)異常炎熱的夏天,我的`媽媽出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢連夜雨,我的房間空調(diào)壞了,只能睡在爸爸的房間里。
可爸爸睡覺(jué)總愛(ài)打呼嚕,那聲音與打雷有得一拼。我說(shuō)“讓我先睡,你再睡”。
我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可還沒(méi)一會(huì)兒,一陣如雷貫耳的呼嚕吵醒了我,我又推醒爸爸,讓他別打呼嚕。我睡著了,沒(méi)再吵醒。
第二天,我發(fā)現(xiàn)在沙發(fā)上睡著的爸爸,在夏天,這是有多熱!偉大的父愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)!
《女兒的故事》讀后感5
讀了梅子涵《女兒的故事》,我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,感嘆爸爸對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí),也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,覺(jué)得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,珍惜美好時(shí)光,抓住現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),不要給雙親增添麻煩,做一個(gè)懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言:在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。從這幾個(gè)普通的字眼兒里,我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂(lè),而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間,不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的,轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭,不要到老了才追悔莫及。
到老了,想想自己這一輩子都干了些什么,有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,小時(shí)候有沒(méi)有天真地想到讓多啦A夢(mèng)拿出時(shí)光停留儀,讓史時(shí)間定格,永遠(yuǎn)停留在年少的時(shí)候。與其這樣漫無(wú)目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的東西,何不抓住現(xiàn)在拿出您的書(shū),盡情吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
一首歌唱得好:這么孤單的'童年總是要到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書(shū)沒(méi)有讀……
對(duì)呀!我們不斷看見(jiàn)的是“現(xiàn)在”,但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過(guò)去”,所有“過(guò)去”的光陰,都是由“現(xiàn)在”累積起來(lái)的。朋友,請(qǐng)抓住“現(xiàn)在”,因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的,您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”。
……
《女兒的故事》讀后感6
上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,張老師發(fā)了暑假閱讀表,里面有一篇《女兒的故事》。我心想:我可是男子漢,這書(shū)一定沒(méi)多大的意思,我寧愿看馬小跳。我無(wú)可奈何的隨手翻著,但很快,我就被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)分為兩個(gè)部分:一個(gè)部分是《女兒的故事》,是梅子涵叔叔寫(xiě)他的女兒梅思繁在日常生活和學(xué)習(xí)的故事:另一個(gè)部分《我的故事講給你聽(tīng)》,是梅思繁自己寫(xiě)的故事,十分有趣。
在《女兒的故事》里,我印象最深的是《我不在哇哇亂叫了》這篇文章。梅思繁由于數(shù)學(xué)不好,在做不出題目的時(shí)候,梅子涵叔叔總是暴跳如雷,通過(guò)把梅思繁趕出家門(mén)一件事,經(jīng)過(guò)自己的反省,梅子涵叔叔終于明白了:你越是罵、叫和吼,她就是就越是做不出,惡性循環(huán)的'道理。于是改變方法,再遇到梅思繁做不出數(shù)學(xué)題的時(shí)候,梅子涵就耐心的和她分析錯(cuò)的原因,教她掌握規(guī)律,叫她不要粗心大意……這篇文章,我拿給媽媽看,因?yàn)槲业脑庥龊兔匪挤辈畈欢,只是媽媽不?huì)趕我處家門(mén)。媽媽看后,拍著我的肩膀,微笑著說(shuō):“我也要練練氣沉丹田的本領(lǐng)!”
在《我的故事講給你聽(tīng)》中,梅思繁把她在日常生活中發(fā)生故事,如半途而廢的鋼琴、睡在狗窩里以及在校園的故事。栩栩如生的講給我們聽(tīng),生動(dòng)而又幽默。一點(diǎn)也不比梅子涵叔叔遜色,簡(jiǎn)直可以平分秋色。
同學(xué)們,你們看過(guò)這本書(shū)么,如果還沒(méi)看過(guò)呢就去看看吧。因?yàn)檫@本書(shū)真的寫(xiě)的很好。到現(xiàn)在還令我流連忘返呢!
《女兒的故事》讀后感7
這本書(shū)確實(shí)和《女兒簡(jiǎn)介》中的介紹一樣,是我們自己身邊的事情。故事中的主人公梅思繁講述了自己讀書(shū)的故事,令我最難以忘懷的是《你今晨幾點(diǎn)睡的》這篇文章。
你今晨幾點(diǎn)睡的?你今晨幾點(diǎn)睡的?我自己讀著讀著就覺(jué)得別扭。這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)提問(wèn)的?誰(shuí)回答的呢?我在翻開(kāi)書(shū)之前進(jìn)行猜測(cè),清潔工?不是。他們清晨在工作。……我實(shí)在想不出來(lái),翻開(kāi)書(shū)看起來(lái)。原來(lái),這是梅思繁的一句話,他們上中學(xué)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)要寫(xiě)的很晚,一直到第二天黎明才能睡覺(jué),我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)是十分的苦,更體會(huì)到了許多名言的深刻含義,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!若不是這樣的映雪讀書(shū),怎樣會(huì)有那些闖蕩文壇的大文豪們?怎樣會(huì)有那些詩(shī)圣、詩(shī)仙?這樣的讀書(shū)就是成功背后的.努力,成功背后的辛酸,不要抱怨,努力下去吧!
還有那些令人捧腹大笑的詞語(yǔ)、句子“我不在哇哇亂叫啦!”……看到這些,我都會(huì)會(huì)心一笑,為作者的文筆感到欽佩。
《女兒的故事》就是我們身邊已經(jīng)發(fā)生過(guò)和現(xiàn)在正發(fā)生以及將來(lái)要發(fā)生的事情,我覺(jué)得貼切生活的文章才是好文章!貼切生活的書(shū),才是值得欣賞的書(shū)!
《女兒的故事》讀后感8
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一個(gè)和他一樣優(yōu)秀的女兒,名叫梅思繁!杜畠旱墓适隆分v的就是梅思繁小時(shí)候的故事。
也許你們不知道,雖然長(zhǎng)大了的梅思繁非常優(yōu)秀,可是她小時(shí)候,也和我們一樣有著大大小小的煩惱。
梅思繁的爸爸是教授,她從小就生活在一個(gè)非常優(yōu)秀的家庭里,她的作文非常好,可是數(shù)學(xué)成績(jī)不好,這讓她爸爸非常著急。誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩有個(gè)好成績(jī)?誰(shuí)的家長(zhǎng)不希望自己的小孩樣樣優(yōu)秀?可是讓每一個(gè)小孩每門(mén)功課都考第一卻是不現(xiàn)實(shí)的。梅思繁為學(xué)數(shù)學(xué)吃盡了苦頭,而她的爸爸也為她的數(shù)學(xué)操碎了心。
我反復(fù)讀《女兒的故事》這本書(shū),受益匪淺。
我們學(xué)習(xí)不是為家長(zhǎng)學(xué)的,也不是為老師學(xué)的,而是為我們自己學(xué)的。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,老師陪我們走過(guò)的只是其中的一程,父母也一樣。當(dāng)有一天,他們老了,剩下的路只能靠我們自己走。為了能夠有一個(gè)健康快樂(lè)的未來(lái),那么現(xiàn)在我們就得努力學(xué)好真本領(lǐng)。
細(xì)細(xì)品味這本書(shū),《女兒的故事》讓我深深地體會(huì)到,不僅書(shū)中的主人公梅思繁很像我們這些有著各種煩惱的小孩,其實(shí)她的`爸爸也很像我們的爸爸:當(dāng)我們考試成績(jī)不夠理想時(shí),哪個(gè)家長(zhǎng)不像她爸爸一樣著急上火?天下父母心都是一樣的,都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。
如果將來(lái)有一天,我們有所成就,那時(shí)回頭看看,一定會(huì)感謝今天父母對(duì)我們的嚴(yán)格要求。哪怕他們經(jīng)常地批評(píng)我們,也是為了我們好,也是愛(ài)我們的一種表現(xiàn)。
《女兒的故事》讀后感9
今天,我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書(shū),這本書(shū)的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫(xiě)他女兒的,而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫(xiě)自己的。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授,兒童文學(xué)作家。他的'女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂(lè)幼兒園錄取了。長(zhǎng)大以后,梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦。她考上了重點(diǎn)小學(xué),中學(xué),并且擅長(zhǎng)文科,不擅長(zhǎng)理科。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)。這本書(shū)應(yīng)該寫(xiě)女兒的,可是梅子涵除了寫(xiě)女兒,還寫(xiě)了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們,教他們知識(shí)········梅子涵覺(jué)得在這本書(shū)里,除了女兒,寫(xiě)其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。
在這本書(shū)中,令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺(jué)。自從梅思繁上四年級(jí)后,由于功課越來(lái)越多,她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開(kāi)始睡大覺(jué)了。在讀這篇文章的時(shí)候,我想:如果現(xiàn)在的功課沒(méi)有那么多,孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué),大學(xué)的話,鋼琴就不用睡大覺(jué)了,每天有時(shí)間練琴,鋼琴就會(huì)彈的更好。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書(shū)里,梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)觀,曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢,梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行,行必果!
這就是我讀《女兒的故事》讀后感,這本書(shū)值得大家一讀。
《女兒的故事》讀后感10
這個(gè)暑假,我讀了《女兒的故事》這本書(shū)。它是由著名文學(xué)家梅子涵創(chuàng)作的。
梅子涵的文筆非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的.老朋友一般和藹可親。這本書(shū)講述的是他的女兒梅思繁的故事,這些故事中的情節(jié)雖然很有趣,但是也富含了許多哲理,如,《綠色學(xué)!愤@篇故事提出的“T”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人,而不要做一個(gè)像“I”一樣沒(méi)有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語(yǔ)文和外語(yǔ)都是數(shù)一數(shù)二的,可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕,每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科,梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問(wèn)梅思繁:“這幾天數(shù)學(xué)又沒(méi)有考好呀?”還會(huì)常常督促梅思繁:“數(shù)學(xué)抓抓緊哦!”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格,成天讓梅思繁做試卷,可是梅思繁成績(jī)就是上不去,有時(shí)昨天剛做的題目,第二天就不會(huì)了,真是令人煩惱的一件事。
《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長(zhǎng)的故事,但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的照顧與關(guān)心,還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛(ài),這父愛(ài)比海深,比山高,父愛(ài)是多么偉大呀!
《女兒的故事》讀后感11
在孩子放寒假時(shí),我讀了{(lán)女兒的故事}這本書(shū),我受到了很大的啟發(fā),我要把所學(xué)到的知識(shí)跟大家分享一下,寫(xiě)成讀后感跟大家交流交流。
這是一本成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)—{女兒的'故事}當(dāng)我看完整本書(shū)后,他留給我的是“流連忘返”“受益匪淺”和故事中酸、甜、苦、辣他都會(huì)深深地印在我的腦海里,使你很難忘記。著名兒童學(xué)家梅子涵的文筆實(shí)在很特別,講述出女兒成長(zhǎng)中豐富的故事。
在{女兒的故事}中有幾篇文章,另我掩倦深思,心情沉悶了許久,如“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”“真正的故事”等讀起來(lái)都讓人忍俊不禁,大笑不已。
“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”里面有一段話是這樣說(shuō)的,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要功夫深,鐵杵磨成針。笨鳥(niǎo)先飛,龜兔賽跑;下定決心,不怕?tīng)奚。排除萬(wàn)難,去爭(zhēng)取勝利。我覺(jué)得特別有道理,僅短短的幾句話,就說(shuō)明了只要你下定決心做事,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。梅子涵教授對(duì)現(xiàn)在教育有深刻思考,也有全面認(rèn)識(shí)。作為家長(zhǎng)我們要多向梅子涵教授學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次親子閱讀,讓我知道了很多道理,他會(huì)告訴你怎樣去教育孩子。孩子在成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多困難,對(duì)父母來(lái)說(shuō),看著自己的孩子成長(zhǎng)是一件很快樂(lè)的事。
《女兒的故事》讀后感12
這一周里我看了一本書(shū)名叫《女兒的故事》,這本書(shū)一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動(dòng),令我喜愛(ài)。
“我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字!拔页錾1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來(lái)說(shuō):“肚子疼!”爸爸把媽媽送進(jìn)醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生。“生了!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。
這本書(shū)里有一段話讓我受益匪淺,時(shí)間在不停地過(guò)去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過(guò)去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過(guò)去,不斷的.現(xiàn)在,不斷的過(guò)去,快得不得了。
這里面最深受我喜愛(ài)的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說(shuō)說(shuō)是先生其實(shí)也就是一個(gè)比梅思繁低一年級(jí)的小學(xué)生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個(gè)故事吧!上語(yǔ)文課時(shí),老師問(wèn),哪個(gè)同學(xué)知道二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,曹迪民舉手說(shuō)孫悟空,大家忙說(shuō)孫悟空是十萬(wàn)八千里,又是語(yǔ)文老師說(shuō)三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,曹迪民問(wèn):十個(gè)臭皮匠頂幾個(gè)諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!
這本書(shū)好看又有趣,看到了梅思繁的生活。
《女兒的故事》讀后感13
暑假里,我看的第一本書(shū)便是讓我感觸很深。
《女兒的故事》分為兩個(gè)部分,一個(gè)是梅子涵叔叔寫(xiě)的關(guān)于他女兒梅思繁小時(shí)候故事,一個(gè)是“我的故事講給你聽(tīng)”,剛開(kāi)始看時(shí),感覺(jué)他們描寫(xiě)的`故事筆法很幽默,逗得我時(shí)不時(shí)的笑出聲。 他們有著一個(gè)幸福的家庭,有共同的語(yǔ)言、 相同的愛(ài)好,喜歡一起看足球、聽(tīng)D。梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的女孩。她活潑好動(dòng),愛(ài)好廣泛,努力爭(zhēng)取班干部。她是一個(gè)文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛(ài)彈鋼琴,她的成長(zhǎng)經(jīng)歷是那么多姿多彩。
這本書(shū)記錄了梅思繁從出生到中,用一個(gè)個(gè)小故事描寫(xiě)生活、習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中,當(dāng)我讀到《逐漸長(zhǎng)大》這篇故事一段話“船是一定要開(kāi)的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊。”這使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒(méi)有溺愛(ài)我,看我漸漸長(zhǎng)大,會(huì)告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷,多經(jīng)風(fēng)浪、多積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)信心,讓我自已掌舵人生的船。 這本書(shū)讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習(xí),生活好習(xí)慣的黃金時(shí)期。
童年也是美好快樂(lè)的,但同時(shí)也是短暫的,我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
《女兒的故事》讀后感14
也許是幽默的語(yǔ)言,也許是精彩的故事,我在讀《女兒的故事》時(shí),仿佛在看一部喜劇。
梅思繁令我最羨慕的地方就是她和她的父母有很多共同語(yǔ)言。她和爸爸一起聽(tīng)歌,而且是年輕人才喜歡的歌。若是我這樣,我爸爸一定會(huì)說(shuō):“沒(méi)事就多看看書(shū)!币馑季褪钦f(shuō),聽(tīng)歌就是沒(méi)事的表現(xiàn)。多么希望我爸爸能像梅思繁的爸爸一樣理解一下我呀!梅思繁媽媽和梅思繁都喜歡看足球,但支持的隊(duì)伍不一樣時(shí),就會(huì)小吵小鬧一下,生活頓時(shí)充滿樂(lè)趣。
梅思繁漸漸長(zhǎng)大了,作業(yè)也開(kāi)始見(jiàn)“漲”。
“你今晨幾點(diǎn)睡?”當(dāng)我讀到這個(gè)小標(biāo)題時(shí),心中就有了疑問(wèn):為什么是今晨,而不是昨晚?讀完才知,中學(xué)生每天作業(yè)要做到第二天才能完成,真是太辛苦了!而我六年級(jí)了,作業(yè)有時(shí)快點(diǎn),二十分鐘就能完成,中學(xué)生最累的時(shí)候,可得做幾個(gè)小時(shí)啊!既要做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),又要做化學(xué)、物理、政治等等,說(shuō)說(shuō)都累?磥(lái),小學(xué)的'時(shí)光是最美好的,要珍惜!
成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能總是快樂(lè)的,而煩惱則又為生活增添了另一種味道。
《女兒的故事》讀后感15
這是一本讓很多人一提起來(lái)就稱贊不已的名著。
一個(gè)爸爸看到女兒的故事。一個(gè)女兒講給爸爸聽(tīng)的故事。
一個(gè)有很多快樂(lè)也有很多憂傷的故事,一個(gè)十分尋常卻講述得無(wú)比風(fēng)趣的故事。
一個(gè)爸爸想起自己的故事一個(gè)應(yīng)該講給許多爸爸媽媽聽(tīng)的'故事。故事里的女兒現(xiàn)在在巴黎,她的大學(xué)離巴黎圣母院很近,離法蘭西學(xué)院也很近離爸爸心里的期望也很近……
這一本書(shū)的作者梅子涵可以說(shuō)是最懂孩子的作家,他把干枯、乏味的語(yǔ)言,編寫(xiě)成了有趣、幽默的,每一個(gè)字,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能讓你開(kāi)心一笑、回味無(wú)窮。其中一章足以證明我之前說(shuō)的話。
“這幾天數(shù)學(xué)怎么樣?”是梅子涵幾乎天天對(duì)自己女兒說(shuō)的,但梅思繁(梅子涵女兒)聽(tīng)起來(lái)好像總是不厭其煩的。要是我,我早就大發(fā)牢騷了,嘮叨得我一個(gè)腦袋兩個(gè)大,哪兒還會(huì)聽(tīng)他繼續(xù)念“緊箍咒”,如果她要是這么說(shuō),梅子涵肯定會(huì)大發(fā)雷霆地吼道:“你懂什么,你知道數(shù)學(xué)有多重要嗎……”
梅思繁之所以不厭其煩,是因?yàn)樗罃?shù)學(xué)有多重要。她數(shù)學(xué)考得好就連續(xù)一兩次考第一名;數(shù)學(xué)沒(méi)考好,就英語(yǔ)語(yǔ)文考得好,別說(shuō)第一名,就是前第二十名也輪不到她。曾經(jīng),一所外語(yǔ)學(xué)校有一個(gè)名額,學(xué)校要送人去考,但沒(méi)送梅思繁。就算她的英語(yǔ)可以說(shuō)是全年級(jí)最好的,可是她數(shù)學(xué)成績(jī)不好,盡管她經(jīng)常考到一百分或九十九分,但一百分跟數(shù)學(xué)好根本就是兩碼事兒。
這本書(shū)讓我懂得要細(xì)心觀察身邊的一些小事,或許它可以成為寫(xiě)作最好的素材。
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