讀后感《柳林風(fēng)聲》
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的讀后感《柳林風(fēng)聲》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感《柳林風(fēng)聲》1
《柳林風(fēng)聲》,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
里面的故事把我?guī)У搅藷o(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我就好似這樹(shù)林里的居民。老成持重的獾、善良敦厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆,它們都讓我愛(ài)慕不已。最讓我欣羨的'是他們之間那種飽含溫暖而又悄無(wú)聲息的友情。
或許你會(huì)覺(jué)得《柳林風(fēng)聲》中的故事平淡無(wú)奇,但作者巧妙地利用了童心、童趣,營(yíng)造了“家”這個(gè)暖人心脾的氛圍,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái),既讓我們享受了生動(dòng)有趣的情節(jié),又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活,獲得生活的真諦。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人陶醉。如果你去感受柳林中的那一絲絲“風(fēng)聲”,那你的心靈一定能獲得平靜與溫暖。
讀后感《柳林風(fēng)聲》2
這幾天,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》,是英國(guó)著名文學(xué)家肯尼斯·厄雷厄姆寫(xiě)的。
書(shū)中講述了居住在森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠等動(dòng)物之間發(fā)生的故事。因蟾蜍好吃懶做,喜歡追求新鮮玩意,結(jié)果受騙上當(dāng),后來(lái)連家都保不住了。在朋友的.幫助下,他終于回家了。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己,不能坐在前人載的大樹(shù)下乘涼。從小要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)的茁壯成長(zhǎng)大下良好的基礎(chǔ),長(zhǎng)大努力工作,才能為自己創(chuàng)下一片廣闊的天地。在蟾蜍遇到困難是,朋友們伸出友情之手幫助他,鼓勵(lì)他讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間是多么重要。人的一生如果沒(méi)有便宜生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。
一本好書(shū)讓,我們領(lǐng)悟到的不止這些,還有更多······
讀后感《柳林風(fēng)聲》3
這個(gè)寒假,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友:敦厚老實(shí)、愛(ài)與朋友分享的河鼠;調(diào)皮機(jī)靈、愛(ài)動(dòng)腦筋、但又經(jīng)不起誘惑的鼴鼠;愛(ài)闖禍、又極度揮霍浪費(fèi)結(jié)果把自己弄進(jìn)監(jiān)獄還差點(diǎn)丟掉家園的蟾蜍;寬厚老實(shí)、不茍言笑、但外冷內(nèi)熱,率領(lǐng)大家?guī)椭蛤軍Z回家園的老獾先生……
文章通過(guò)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,揭示了許多深刻的道理,使我們明白了偉大的`友情和家的含義。
這本書(shū)有趣溫馨,像一縷溫暖的陽(yáng)光,像一滴滴晶瑩的露水,充滿了詩(shī)情和畫(huà)意,滋潤(rùn)了我們的心靈,使我明白了知錯(cuò)就改等道理,也使我感受到了友情的珍貴,體會(huì)到了家的美好與溫馨。
讀后感《柳林風(fēng)聲》4
最近幾天,我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書(shū),覺(jué)得非常好。
這本書(shū)是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的,主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車(chē),竟然開(kāi)始犯罪了!關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,一位小姑娘喜歡上了它,幫它逃脫了。逃脫以后,蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的`事,終于回到了河鼠家。到了河鼠家,大家經(jīng)討論后,大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸,奪回了蛤蟆的家,同時(shí)批評(píng)并原諒了蛤蟆。
其中,我覺(jué)得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆,是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友,應(yīng)該互相支持、鼓勵(lì),在對(duì)方生氣時(shí)給予勸說(shuō);傷心時(shí)給予安慰;困難時(shí)給予幫助……
所以,從今天開(kāi)始,優(yōu)待朋友,不能挖苦、嘲笑朋友,這是一種極大的友情傷害,對(duì)大家都不利!
讀后感《柳林風(fēng)聲》5
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)童書(shū)作家肯尼思·格雷厄姆寫(xiě)的一本書(shū),就連美國(guó)老總統(tǒng)羅斯福都對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。最近,我也讀了這本書(shū)。
書(shū)中講述了在一片柳林中,四個(gè)小伙伴之間的快樂(lè)生活。有表面上冷酷,其實(shí)內(nèi)心很善良、熱情又樂(lè)于助人的老獾,有忠厚老實(shí)又謙虛的.鼴鼠,有聰明機(jī)智、熱心的河鼠,還有任性又舉止魯莽的癩蛤蟆。他們一起生活、一起歷險(xiǎn)、互相關(guān)心、互相友愛(ài)。當(dāng)癩蛤蟆的莊園被壞蛋給霸占時(shí),他們分工協(xié)作、奮不顧身地幫癩蛤蟆奪回了莊園。
在看書(shū)的過(guò)程中,我了解到作者五歲時(shí)就不幸失去了父母,他的童年是和外祖母在泰晤士河畔的鄉(xiāng)村里度過(guò)的,正是這樣的經(jīng)歷和一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài),讓他給自己患有眼疾的兒子講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的柳林小故事。當(dāng)我讀著這本書(shū)時(shí),仿佛聽(tīng)到了柳林間的竊竊私語(yǔ),四個(gè)小伙伴之間純純的友情深深地打動(dòng)著我,真正的友情應(yīng)該是互相關(guān)心、互相幫助!
讀后感《柳林風(fēng)聲》6
今天看了一本書(shū),柳林的風(fēng),真的很感動(dòng)我。作者讓我們感受到的是柳林中令人羨慕的田園風(fēng)光,以及老獾、水鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們帶到了一望無(wú)際的柳林,我們就像這片森林的`居民。我們可以感受到老成持重的獾,善良醇厚的水鼠,勤勞的鼴鼠,桀驁不馴的癩蛤蟆。他們之間溫暖而沉默的東西是友誼。
也許柳林風(fēng)的故事本身并不起眼,但它大膽運(yùn)用了童心、童趣、家的主要線索,通過(guò)柳林動(dòng)物的生活,再現(xiàn)了那些小故事。
如此精彩、動(dòng)人、有趣、溫馨的作品,真的讓人回歸到一種童真、童真的生活。也許我們每一個(gè)人都想感受柳林中的一縷清風(fēng),也就是心靈的寧?kù)o與自然。
讀后感《柳林風(fēng)聲》7
今年暑假,我看了許多課外書(shū),其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》。現(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下。
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯格雷厄姆,本書(shū)是他當(dāng)時(shí)為六歲兒子編寫(xiě)的故事。
故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場(chǎng)激烈的'戰(zhàn)爭(zhēng)中。
鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠,可兩個(gè)陌生人卻打起了招呼,成為了好朋友,他們?cè)谝黄饎澊⒘奶、游泳,度過(guò)了許多美好的時(shí)光。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢(qián)的癩蛤蟆,還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好朋友。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園,四個(gè)伙伴非常憤怒,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),攜手趕走了黃鼠狼和雪貂,奪回了癩蛤蟆莊園,從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢(qián)了,變得十分謙虛。
讀后感《柳林風(fēng)聲》8
今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”,真是讓我感動(dòng)。作者讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。
這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林,而我們就好似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、善良醇厚的水老鼠、任勞任怨的`鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。
如此美妙、動(dòng)人、有趣而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,也許我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧,那就是心靈的平靜與自然。
讀后感《柳林風(fēng)聲》9
暑假里,我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)是《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆的作品。
《柳林風(fēng)聲》的具體內(nèi)容是:在美麗寧?kù)o的鄉(xiāng)間住著可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放蕩不羈的蛤蟆,它們四個(gè)是非常要好的朋友,它們經(jīng)常在一起玩耍。鼴鼠的性格是很實(shí)在、待人真誠(chéng);河鼠是個(gè)熱心腸,非常樂(lè)于助人;蛤蟆的.性格是直爽天真;獾的心腸特別好、對(duì)人很熱情。
這本書(shū)里最有趣的部分就是蛤蟆歷險(xiǎn)了:它偷車(chē)玩車(chē)、入獄又越獄、遭人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅等等。
這本書(shū)告訴我的道理是:蛤蟆又調(diào)皮又頑固,不停地犯錯(cuò)誤,老是闖禍,但是朋友們并沒(méi)有放棄它,反而都在幫助它教育它,最后蛤蟆變成了一個(gè)偉大的家伙。
我非常喜歡這本書(shū),換做是我的話,我也會(huì)盡全力幫助我的朋友改正錯(cuò)誤,大家共同進(jìn)步。今后我要和同學(xué)們互相幫助,遇到不會(huì)的題就向別人請(qǐng)教,也要有耐心的幫助別人,和大家都成為好朋友。
讀后感《柳林風(fēng)聲》10
今天我回到家坐在課桌前捧起最愛(ài)讀的《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。
書(shū)里講:水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友,他們?cè)谔飯@過(guò)著幸福快樂(lè)的生活,彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性,盲目的追求著時(shí)髦,一見(jiàn)新發(fā)明的東西就沒(méi)命的弄到手來(lái)玩,絲毫不聽(tīng)朋友的勸告,以至于玩車(chē)玩上了癮,差點(diǎn)玩掉自己的命,還犯了盜竊汽車(chē)、違反交通法規(guī)和辱罵警察的罪把自己玩進(jìn)了監(jiān)獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助,把他打扮成洗衣婦的摸樣,這才逃出監(jiān)獄,回到了美麗的家園?墒撬鲜髤s告訴他:“黃鼠狼和白鼬把他的家給占了!”癩蛤蟆很傷心,于是他和他的.朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察,他們又幸福的生活在一起了。
我掩卷沉思:癩蛤蟆雖然不聽(tīng)朋友們的勸告,但是他最后真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并向他們道歉,老師也經(jīng)常教育學(xué)生知錯(cuò)就改就是好孩子。所以我覺(jué)得做錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀后感《柳林風(fēng)聲》11
《柳林風(fēng)聲》寫(xiě)了蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友們——河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái),蟾蜍也意識(shí)到了他的錯(cuò)誤。從這個(gè)故事中我懂得了:不要像蟾蜍一樣,經(jīng)不住誘惑,貪心得把別人的'汽車(chē)開(kāi)走了。
在生活中,也有許多像蟾蜍一樣的人,不過(guò)如果改正了錯(cuò)誤,就不會(huì)像蟾蜍一樣。最后蟾蜍舉行了一個(gè)宴會(huì),在宴會(huì)上,他表現(xiàn)得讓所有伙伴都大吃一驚:他沒(méi)有自吹自擂,并在有客人要求唱歌的時(shí)候溫和地舉起一只手,并勸客人多吃些美味,聊些新聞話題。蟾蜍還慎重地把該給別人補(bǔ)償?shù)臇|西還了回去。
所有像蟾蜍一樣改過(guò)自新的人都是明智的,因?yàn)樗麄冎缐牧?xí)慣會(huì)給生活帶來(lái)很多不便,甚至帶來(lái)誤解。改掉壞習(xí)慣不是很容易就能改掉的,要用時(shí)間加上自己的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)地磨礪掉,不斷的提升、完善自己,并且交更多的朋友,這是明智的人都知道的。
讀后感《柳林風(fēng)聲》12
大森林中,動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生了很多奇妙的事,一起跟我走進(jìn)這個(gè)大森林吧。
在一片神秘的大森林中,生活著老練的獾、善良的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,以及富有而自負(fù)的.蛤蟆。蛤蟆不安于現(xiàn)狀,渴望冒險(xiǎn)。于是他偷竊、飆車(chē)、入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后,甚至連他自己的老宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。
幸好,蛤蟆還有獾、水老鼠和鼴鼠這幾位朋友,大家齊心協(xié)力,憑借勇氣和智慧,趕走了侵入者,奪回了自己的家園,蛤蟆也洗心革面,最后和幾位朋友成為森林中最受森林中歡迎,最受尊敬的動(dòng)物。
大家來(lái)猜猜,這是什么書(shū)?沒(méi)錯(cuò),這就是《柳林風(fēng)聲》,快來(lái)看吧,這可是本好書(shū)哦,里面有很多的精彩在等著你。
讀后感《柳林風(fēng)聲》13
讀了《柳林風(fēng)聲》,我知道了這本書(shū)的作者是肯尼斯·格雷厄姆,這本書(shū)的主角是蛤蟆、河鼠、鼴鼠和獾。
這本書(shū)的內(nèi)容是書(shū)中主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物,恭順的鼴鼠、聰明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮邮,老成持重的獾,還有一個(gè)放浪不羈的'蛤蟆。通過(guò)四個(gè)動(dòng)物間發(fā)出的故事,一幅幅鄉(xiāng)村生活場(chǎng)景被巧妙地串織在一起。我們每每在格雷厄姆的描述里,能找到他對(duì)于家鄉(xiāng)風(fēng)景的熟捻和喜愛(ài),找到那個(gè)年代,對(duì)于一個(gè)紳士的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
作者是恪守傳統(tǒng)道德的保守的英國(guó)紳士代表,或許,有某些保守的看法,現(xiàn)在看來(lái)有些落伍,但,從作品本身所帶給人的閱讀感受來(lái)說(shuō),無(wú)疑這是一本令人放松,頗為解頤的作品。
我懂得了對(duì)朋友必須要真誠(chéng),不能太自大。
讀后感《柳林風(fēng)聲》14
讀了《柳林風(fēng)聲》第一章──《河畔》讓我體會(huì)到了河鼠對(duì)朋友的熱情、寬容,把鼴鼠給深深地感染了,同時(shí)也感染了我,以至到了慚愧。
文中的鼴鼠從來(lái)沒(méi)出過(guò)門(mén),把大河看成了一只動(dòng)物。這讓我快笑掉了大牙,也感覺(jué)到了它的天真、可愛(ài),更讓我體會(huì)到了:沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的人,遇到什么東西或事情都會(huì)弄出笑話。盡管鼴鼠的.缺點(diǎn)比河鼠多,但它還是有優(yōu)點(diǎn)的;比如機(jī)靈、可愛(ài)什么的。那河鼠的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)一百年也說(shuō)不完。它熱情,它寬容,它和善等等,太多了!
比如有一次鼴鼠想劃船,當(dāng)時(shí)它還不會(huì)劃,河鼠怕出事,沒(méi)讓它劃,而它卻奪走雙槳,硬要?jiǎng),最后把船弄翻了。河鼠不但沒(méi)責(zé)怪鼴鼠,還說(shuō)沒(méi)事。體現(xiàn)出了它的寬容、和善,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
這兩個(gè)人物各有各的特點(diǎn),我相信,多年后我絕對(duì)不會(huì)忘記這兩只“小精靈”!
讀后感《柳林風(fēng)聲》15
《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書(shū),這本書(shū)是英國(guó)做家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的。因?yàn)樽髡甙研?dòng)物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言都描寫(xiě)得很好,所以我喜歡柳林風(fēng)聲。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公一個(gè)是鼴鼠,一個(gè)是河鼠他們是好朋友,它們倆在一起經(jīng)過(guò)了很多快樂(lè)的'時(shí)光,也經(jīng)歷了很多困難。
鼴鼠機(jī)靈、可愛(ài)、助人為樂(lè)。河鼠游泳好、會(huì)劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個(gè)特點(diǎn)就是發(fā)生矛盾的時(shí)候總會(huì)有人讓著對(duì)方,我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣非常好,因?yàn)檫@樣會(huì)避免爭(zhēng)吵。
這是我給常喜歡的一處,可是在謙讓方面我還做得不太好,今后我會(huì)盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會(huì)像它們學(xué)習(xí)。
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