《神奇的校車》讀后感

時(shí)間：2023-03-19 12:49:35 讀后感我要投稿

《神奇的校車》讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《神奇的校車》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《神奇的校車》讀后感

《神奇的校車》讀后感1

　　今天我看了一本書《神奇校車—水的故事》。這本書主要講了我們喝的水是怎樣凈化而來(lái)的。

　　首先是水蒸汽蒸發(fā)升到天空形成了云。云層里的水蒸汽遇到了冷空氣降溫變成了液態(tài)的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水庫(kù)再進(jìn)入混合池。經(jīng)過(guò)混合池里的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池里出來(lái)的水又進(jìn)入了過(guò)濾池。過(guò)濾池是由沙子和礫組成的，它可以將水中的'雜質(zhì)過(guò)濾掉。這樣清澈透明、閃閃發(fā)亮的水就流進(jìn)了水管里。水管里放入少量的氯化物，可以殺死病菌。這就是水的凈化系統(tǒng)。

　　這是本有意義的書，告訴了我們有關(guān)水凈化的小知識(shí)，讓我受益匪淺。

《神奇的校車》讀后感2

　　《神奇校車》是孩子很喜歡的一套書，前幾年我無(wú)意中在網(wǎng)上看到推介這部書，我覺的非常適合孩子看，可是當(dāng)時(shí)咱們安陽(yáng)書店根本就沒有，我托朋友在我買，朋友說(shuō)先買一本吧，因?yàn)樗X的'這套書我女兒看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)困難，因?yàn)槟菚r(shí)燦燦才剛上幼兒園中班，是我講給孩子聽的，她非常感興趣，覺的很好玩，這套書是在燦的一再堅(jiān)持下才買的。鑒于她以前經(jīng)常吵著嚷著要這本、要那本，可結(jié)果書會(huì)在某個(gè)角落睡大覺。

　　為了避免再次出現(xiàn)這種情況，我和燦約定，這套書我們共讀，讀完后談?wù)劯髯缘淖x書心得。

《神奇的校車》讀后感3

　　“神奇校車”這一套書我放暑假的時(shí)候已經(jīng)都看完了，我最喜歡里面古怪的弗瑞絲小姐，她是一名很受歡迎的老師。

　　這次，弗瑞絲小姐帶著她的學(xué)生去人體中傲游，讓我懂得了很多人體的知識(shí)。如：人體中有很多細(xì)胞組成，有紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板、病菌、食物分子，其中白細(xì)胞能殺死有害的`病菌哦，還有細(xì)胞運(yùn)送器呢！人體還有很多器官，有胃、小腸、大腸、食道、肺、心，讓我知道了我們吃食物的時(shí)候是怎樣在身體中旅行的，又是怎樣將雜質(zhì)排出體外。

　　我們每一次呼吸時(shí)吸進(jìn)空氣得到了我們身體需要的氧氣，而我們吐出時(shí)把廢氣——二氧化碳吐出來(lái)。

　　我非常喜歡這本書，讓我充分的、圖文并茂的了解了我們的人體，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體，愛護(hù)人體中的每一個(gè)器官。

《神奇的校車》讀后感4

　　這本書主要介紹了蜜蜂的種類，生活環(huán)境，生活習(xí)慣和成長(zhǎng)過(guò)程。讀完后我在想如果我要是一只蜜蜂的`幼蟲，要想成為蜂王，既需要運(yùn)氣還需要后期的努力。因?yàn)橹挥形沟椒渫鯘{的雌性幼蟲，才能長(zhǎng)成蜂王，先變態(tài)成功的蜂王就要把其他王臺(tái)里的蜜蜂都蟄死，她才能當(dāng)上蜂王。

　　我還知道了，蜜蜂的每一只眼睛都有5000個(gè)小眼。還有蜜蜂蟄完人之后，蟄針會(huì)從身上撕離然后就死掉了，所以只有需要保護(hù)蜂巢時(shí)，蜜蜂才會(huì)蜇人。但是大黃蜂的刺會(huì)自動(dòng)收縮所以不會(huì)死。

《神奇的校車》讀后感5

　　這幾天，我看了一本書，書名叫《神奇的校車海底探險(xiǎn)》。

　　通過(guò)看神奇的校車，我知道了海底世界是多么的豐富多彩，海洋生物生機(jī)勃勃。海洋還蘊(yùn)藏著很多我們意想不到的事，比如說(shuō)：龍蝦捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物；還知道了海洋食物鏈，大部分鯊魚是不吃人的；鯨鯊是吃浮游生物，浮游生物用肉眼是看不見的，必須要用顯微鏡才能看見，鯨鯊吃這么小的生物真是不可思議的事呀！

　　另外有一種奇怪的魚叫做“胡母胡母努庫(kù)努庫(kù)阿普阿阿魚”是一種生活在夏威夷海域的.魚，它的名字比它身體還要長(zhǎng)。

　　通過(guò)看這本書我還學(xué)會(huì)了很多的地理知識(shí)，比如說(shuō)：什么是潮間帶、什么是大陸架、全世界的海洋是連起來(lái)的、海洋覆蓋了地球表面的四分之三……

　　關(guān)于海洋的知識(shí)還有很多，我要趕快從大量的課外書籍中了解更多海洋的知識(shí)。

《神奇的校車》讀后感6

　　這個(gè)暑假，我看了一套非常有趣的書《神奇的校車》，這套書讓我對(duì)科學(xué)感興趣了。

　　在這套書里，神奇校車栽著我們遨游了地球，還去了地球內(nèi)部探秘、進(jìn)入了電世界、走訪了太陽(yáng)系......人們?nèi)匀挥浀茫?969年7月20日這個(gè)重要的日子，這一天，“阿波羅”號(hào)飛船登陸月球成功了。美國(guó)宇航員阿姆斯特朗率先踏上了月球的'土地，當(dāng)時(shí)他那一句“我的一小步，人類的一大步”的宣言，響徹全球，讓人類驕傲。書里面，神奇校車有一次居然變成了火箭，飛往太陽(yáng)系，孩子們?nèi)チ嗽虑颉⑺�、金星、火�?.....

　　假如真的有一輛神奇校車，我想讓這輛校車帶著我，去宇宙尋找另一顆和地球一樣的行星。那里有空氣、樹木、水、海洋，這個(gè)星球非常適合人類居住，萬(wàn)一有一天地球不能居住了，那么我們可以坐著宇宙飛船去這個(gè)星球居住生活。

　　我想要快快的長(zhǎng)大，利用我學(xué)到的知識(shí)，來(lái)建造這輛神奇的校車，這樣的我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了

《神奇的校車》讀后感7

　　暑假里，媽媽給我借了一套非常有趣的書——《神奇校車》，它看起來(lái)很華麗，里面的繪畫很精美，我很喜歡，翻來(lái)覆去地看，愛不釋手。

　　這是一套科普漫畫書，它給我們介紹了很多關(guān)于大自然的知識(shí)，比如：《迷失在太陽(yáng)系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風(fēng)》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的故事》，它講述了一次校外教學(xué)活動(dòng)中，弗瑞絲老師駕駛著神奇校車，帶著同學(xué)們一起飛向天空，變成水滴，流入小溪，進(jìn)入管道，來(lái)到學(xué)校，從水龍頭里噴了出來(lái)。讀了這個(gè)故事，我知道了水在大自然循環(huán)過(guò)程。

　　我最喜歡的人物是弗瑞絲老師，因?yàn)樗胸S富的想象力。她的.頭發(fā)很卷，大家都叫她卷毛老師，她愛駕駛著神奇校車帶著同學(xué)們進(jìn)行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的衣服，喜歡穿各種有趣的鞋子，她的耳環(huán)也很奇特，有的是剪刀，有的是膠帶，還有的是恐龍……這套書很奇妙多彩，讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，開闊了我的視野，建議同學(xué)們都來(lái)讀一下。

《神奇的校車》讀后感8

　　《神奇校車》是一套非常離奇的書。書里的校車能上外太空，也能下地球中心；能穿越回到恐龍時(shí)代，也能暢游人體感覺器官；能變成蜂巢巴士，也能變成熱氣球或者飛機(jī)神奇校車真是太神奇了，它幾乎無(wú)所不能。

　　《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學(xué)生，一起去探究各種知識(shí)的奧秘，因此，內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書，我知道了老鷹是借助尾巴來(lái)調(diào)整飛行的方向；知道了水星是一顆“死亡”的星球，金星則因?yàn)樘珶幔瑥牟幌掠�；知道了肉食性恐龍有�?qiáng)壯的后腿、鋒利的牙齒，用來(lái)捕殺獵物；知道了巖石層里有史前動(dòng)植物的`化石；知道了火龍卷是龍卷風(fēng)的一種，由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師，坐上神奇校車去做科學(xué)探險(xiǎn)！

　　我非常喜歡《神奇的校車》這套書！如果允許我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，我希望能像弗瑞絲小姐一樣，有一輛神奇的校車！

《神奇的校車》讀后感9

　　今天，我看了神奇校車這本書覺得很有趣。故事講得是費(fèi)瑞絲和她的學(xué)生坐校車去博物管，中途吃完午飯時(shí)，該走時(shí)，只有阿諾德被落下了，因?yàn)橐淮闻既皇鹿�，校車變小了，被阿諾德給當(dāng)成奶烙餅吃掉了，他們開始在一個(gè)巨大人體的消化道中漫游，從胃滑到小腸，進(jìn)入了血液，開始在身體的心臟、肺、大腦、肌肉等各種各樣的器官游覽，經(jīng)歷了各種刺激與探險(xiǎn)，最后終于出來(lái)了。

　　從書中讓我認(rèn)識(shí)了我奇妙的身體，我們的`身體是億萬(wàn)個(gè)細(xì)胞組成的。肺細(xì)胞幫助呼吸，肌肉細(xì)胞幫助運(yùn)動(dòng)，腦細(xì)胞幫助思考。我還知道血液里有許許多多的紅細(xì)胞和白細(xì)胞。紅細(xì)胞幫助運(yùn)送氧氣，白細(xì)胞幫助殺死病菌。書里還告訴我們要想身體長(zhǎng)得壯，就要多吃面包、麥片、面食，新鮮的水果蔬菜，奶制品，肉、禽、蛋、魚、脂肪，但零食可不能多吃呀！以后，我要好好愛護(hù)我的身體。

《神奇的校車》讀后感10

　　這本書講了：弗瑞絲小姐帶她的學(xué)生去挖掘恐穴，看看慈母龍的巢穴。校車變形時(shí)光機(jī)器，送他們?nèi)タ铸垥r(shí)代。他們認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，以及它們的性格和特點(diǎn)。

　　《追尋恐龍》里講了很多的科學(xué)知識(shí)，怎么挖掘恐龍化石，海里的龍不是龍的朋友，鴨嘴龍滿嘴都是牙齒，三角龍有角、牙齒不多……

　　我們從中學(xué)到了許多深?yuàn)W的道理，也讓我們反思：小行星撞擊地球，引起火山爆發(fā)，最后沒有了生物，沒有了水，導(dǎo)致恐龍從這個(gè)世界永遠(yuǎn)的.消失了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，我們切不可忽視愛護(hù)我們生存的環(huán)境，減少污染，不然我們地球上的生物就會(huì)越來(lái)越少，氣候條件也會(huì)越來(lái)越差。從我做起，從身邊的小事做起，我們不要亂扔垃圾，不要隨地大小便，節(jié)約用水用電，不亂砍伐樹木，不捕殺珍稀動(dòng)物……地球上的人們才會(huì)生活得平安美好。

　　讓我們攜手一起建設(shè)我們美好的地球家園吧！

《神奇的校車》讀后感11

　　你知道嗎？你身體的大約三分之二是水組成的，在地球上的所有水只有不到百分之一的部分是我們可以飲用的淡水。水，是人類的.生命之水的珍貴也在于人類不可一日無(wú)水。目前，世界性的水危機(jī)正日益逼近我們，所以我們一定要節(jié)約用水，讓我們遠(yuǎn)離水的危機(jī)。

　　看完這本書，我想給大家說(shuō)的是，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，我們一定要珍惜水，在我國(guó)嚴(yán)重浪費(fèi)水是違法的。我向大家推薦《神奇校車》——水的故事一書。希望大家認(rèn)真看看，也希望大家都能節(jié)約用水，并告訴身邊的人節(jié)約用水。

《神奇的校車》讀后感12

　　讀了《水的故事》，學(xué)到了很多知識(shí)，總結(jié)如下：

　　一、水的形成

　　地面上的水蒸發(fā)成水蒸氣升到空中，冷空氣把水蒸氣變成水滴，形成云。當(dāng)水滴變得足夠大，就變成雨或雪回到地面。

　　二、自來(lái)水是怎么來(lái)的？

　　水在水凈化系統(tǒng)中經(jīng)過(guò)混合、沉淀、過(guò)濾、殺菌后，變成純凈的水，由自來(lái)水管道送入千家萬(wàn)戶。

　　三、為什么要節(jié)約用水？

　　在地球上的所有水中，只有不到百分之一的'部分是我們可以飲用的淡水，而且水是不可再生的資源。人類一旦沒有了水，就會(huì)滅亡。所以我們一定要節(jié)約用水。

《神奇的校車》讀后感13

　　今年放假，媽媽給我買了《神奇校車》這套書，一見到這套書我就喜歡極了，迫不及待的打開書，一本一本地看了下去，這套書的內(nèi)容真是太豐富了，它里面記述了一個(gè)叫卷毛的老師，她從不在教師里上課，而是帶著自己的學(xué)生開著神奇校車到處去旅行，在一次次的探險(xiǎn)經(jīng)歷中獲得了許多知識(shí)，他們?nèi)ミ^(guò)南極，探索過(guò)恐龍世界，解密過(guò)人體的奧秘，走近過(guò)微生物……

　　這套書中我最喜歡的.是《走近微生物》這本書，它里面講述了在我們身邊有許許多多，各種各樣的微生物，它存在在我們周圍的每一片空間里，我們一腳踩下去就能踩到幾億個(gè)微生物，這些微生物中有的是可以致病的，還有的存在在食物中會(huì)使食物腐爛……

　　通過(guò)閱讀這本書，使我明白了，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，尤其是飯前便后要勤洗雙手，如果不這樣堅(jiān)持下去的話，致病的微生物就會(huì)侵入我們的身體，影響我們的健康，如果沒有健康的身體，我們就不能好好學(xué)習(xí)，就沒有美好的明天和未來(lái)了。

《神奇的校車》讀后感14

　　我最近愛上了一本書，書的名字叫《神奇校車》，這套書告訴了我們?cè)S許多多的科學(xué)知識(shí)，讓我大開眼界。

　　從這本書中，我知道了人體的器官有哪些，這些器官都有什么功能，比如當(dāng)我們受傷流血時(shí)，血小板就會(huì)挺身而出幫助我們止血；我還知道了奇妙的電世界，電是怎么產(chǎn)生的`，電有那些用途，比如電能幫我們照明，可以讓機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，還可以用來(lái)燒飯，做家務(wù)也離不開它呢。

　　《神奇校車》這套書還讓我知道了水的故事：云是許多許多的水蒸氣形成的，水是我們的生命之源，任何生命都離不開它，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　同學(xué)們，看書可以讓我們懂得許多知識(shí)，你是不是也和我一樣喜歡看書呢？希望我們可以做好朋友哦！