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《智慧背囊》讀后感(集合15篇)
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《智慧背囊》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《智慧背囊》讀后感1
五一長(zhǎng)假，我讀了《智慧背囊》一書。其中，《批評(píng)是甜的》這篇文章讓我深有體會(huì)。
故事講了一位小女孩一不細(xì)心把自我心愛的小狗——貝貝帶進(jìn)了一家禁止帶狗入內(nèi)的商場(chǎng)。當(dāng)她明白這個(gè)規(guī)定時(shí)，已經(jīng)來不及了，她只好一邊緊摟著貝貝，一邊看著迎面走來的保安，等待著想象中的“狂風(fēng)暴雨”。誰知，保安竟摸著小狗的頭溫柔地說：“親愛的小狗，你怎樣糊涂了，我們這兒是不準(zhǔn)小狗帶人進(jìn)來的。但既然進(jìn)來了，也不為難你了，請(qǐng)你離開是時(shí)記住下次可千萬不能這么做哦！”
讀智慧背囊有感作文700字故事戛然而止，掩卷沉思，我覺得這位保安十分善解人意。因?yàn)�，如果他用“狂風(fēng)暴雨”，那小女孩幼小、純潔的心靈將會(huì)受到多么大的傷害！于是，他選擇了另一種方法——用委婉的語氣來告訴小女孩。這樣，小女孩既能明白自我錯(cuò)了，又能不讓她那小小的心靈受到傷害�？磥�，批評(píng)能夠是甜的！
讀了這則故事，我不禁想到了自我……有一次，在課堂上，我一不細(xì)心分了神。突然，我看到了教師的目光，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講，不能分神哦！”我領(lǐng)會(huì)了教師的'眼神，專心至致地聽課。直到今日，我還在想：還好教師用的是一個(gè)眼神，而不是“傾盆暴雨”，不然，我可就丟臉了……還有一次晚餐上，我一邊吃一邊與爸爸談天，當(dāng)我問到爸爸知不明白某某時(shí)，爸爸竟回答我：“他——，我沒聽說過，但在吃飯時(shí)經(jīng)常與別人講話并且是最終一個(gè)吃完的人我倒是經(jīng)常聽說過�！甭犃税职值幕卮�，我明白爸爸是在批評(píng)我，覺得十分慚愧……
記得在小時(shí)候，常會(huì)聽見從對(duì)面的樓房里傳出一陣陣刺耳的罵人聲。雖然，我看不見她家人的神情，但能夠猜出，他們的心里必須十分難受，必須十分厭惡那猶如雷鳴般的訓(xùn)斥聲吧……同樣是起到了批評(píng)的效果，為何不能換個(gè)方式，溫和地表達(dá)呢？
一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，足以傳遞出或善意或嚴(yán)厲的批評(píng)，但都能夠是甜的。一句不慎的話，足以讓十句光彩照人的話黯然失色，并且，還會(huì)給自我留下難以彌補(bǔ)的損失和遺憾，為何不把它變成甜的呢？善待別人就是善待自我，并且，善意的批評(píng)往往會(huì)收到比粗暴的批評(píng)更有效的結(jié)果……啊，朋友，批評(píng)時(shí)，請(qǐng)給出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶卻終身完美……
《智慧背囊》讀后感2
那些在你生命中留下美麗印痕的文章，就如一顆顆燦爛的珍珠，而《智慧背囊》就是將這些珍珠串連了起來，閃爍著智慧的光芒，映亮了青春的每一個(gè)角落。它如同小溪潺潺，浸染著年輕的思想，讓那些真善美如雨后春筍般地生長(zhǎng)。它又如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)你向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方啟航。
《智慧背囊》收集了一篇篇小文章，每篇文章都會(huì)給人帶來心靈感悟。比如一篇《你的筷子好溫暖》，講述的是一個(gè)小女孩的媽媽正在吃午飯，小女孩早已吃過了，但見媽媽在吃豆腐，她也要吃，媽媽夾給了她，小女孩說：“媽媽，你的筷子好溫暖�！眿寢岓@住了，她驚訝于女兒會(huì)對(duì)一個(gè)動(dòng)作、一雙筷子表示出這樣由衷的愉快。其實(shí)是這個(gè)三歲的小女孩懂得筷子尖端的溫暖，那代表了愛。這篇文章是讓我們學(xué)會(huì)用心從平常的`生活中發(fā)現(xiàn)愛，尋找感動(dòng)，體會(huì)溫暖。
這本書中令我感悟最深的是《你年輕，你優(yōu)先》這篇文章。在一輛公交車上，有許多人，非常擁擠。一位大媽站到一個(gè)年輕人旁邊，年輕人說：“您坐！”大媽竟說：“你年輕，你優(yōu)先�！碑�(dāng)天下午，年輕人去銀行取錢，窗口前排著長(zhǎng)隊(duì)，快到自己時(shí)，前面還有一位大爺，大爺讓年輕人先辦，說：“你年輕，你優(yōu)先。”年輕人沒有再推辭，他不想辜負(fù)大爺?shù)囊黄瑹嵝摹Ｒ驗(yàn)樗�，此時(shí)此刻老人的心中同樣充滿了愜意。一句平平淡淡的話語，卻凝結(jié)了多少位先哲也不曾思考過的智慧。一句普通的話語，人性的光輝得以凸顯，生命的價(jià)值得以升華。和諧，一直是我們苦苦追求的目標(biāo)，但和諧不就是凝聚在一句“你年輕，你優(yōu)先”中嗎？我們追求的和諧，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
詩人說：一花一世界。佛家講：一葉一菩提。一則則小故事蘊(yùn)涵著深刻的道理，一段段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦�！吨腔郾衬摇肥M的是人生的智慧。走進(jìn)《智慧背囊》，就走進(jìn)了智慧的閃亮，走進(jìn)了心靈的清香，走進(jìn)了創(chuàng)新作文的夢(mèng)工場(chǎng)。《智慧背囊》在肩，人生受益無限！
《智慧背囊》讀后感3
今天，我翻看了《智慧背囊----完美是一種傷害》，文章講了一個(gè)茶師讓兒子打掃庭園的故事。茶師其實(shí)是通過讓兒子打掃庭園來訓(xùn)誡兒子，做事時(shí)不要苛求絕對(duì)完美，這樣的心態(tài)和做法只會(huì)讓自己做得太苦、太枯燥；這樣違背了自然規(guī)律，也往往使我們離完美更遠(yuǎn)。
從而，告訴我們：做任何事情，保持中庸的余裕與平常心是很重要的。請(qǐng)老、自我要求高本來是一種美德，但是如果要求到了枯槁極苦、十全十美的程度，就成了苛求；這樣，既不能得到修身養(yǎng)性的益處，心情也不會(huì)愉快。當(dāng)一個(gè)人追名逐利、為了追求幸福不顧一切，卻反而會(huì)因?yàn)橐云湃x幸福更加遙遠(yuǎn)。
文章講述了作者和一位老作家下圍棋的事情。文章告訴我們：不要為了一些不值得的事情、一些不值得的誘惑去拋灑我們有限的光陰。
塞翁失馬，焉知非福？舍與得要自己衡量。人活著的真正意義是不斷地追求自己的夢(mèng)想，讓自己快樂，在追求夢(mèng)想的過程中體驗(yàn)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幸福，而我們卻常常會(huì)把自己陷入一種無法滿足的狀態(tài)中，或者悲傷，或者埋怨。只要我們?cè)趬?mèng)的方向把握住自己，夢(mèng)想就會(huì)向我們招手。相信自己，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)；贏了自己，就是夢(mèng)的方向。
這兩天，我翻看了《智慧背囊----逆境與人生》，有了一些感觸。在同一個(gè)班里，學(xué)校從各班挑選了可能考上大學(xué)本科生的.學(xué)生集中到一起進(jìn)行輔導(dǎo)。作者的同學(xué)班只挑選了三名，老師對(duì)他們另眼相看，對(duì)其他同學(xué)應(yīng)付了事。作者的同學(xué)忍辱負(fù)重、勤奮學(xué)習(xí)，最后全班只有他一人考上本科。這個(gè)故事告訴我們：到底是順境還是逆境更容易造就人才，這已經(jīng)顯得并不重要。重要的是，如果你身處逆境，你會(huì)怎么做？
放過風(fēng)箏的人都知道，風(fēng)越大、線扯得越緊，風(fēng)箏就越能飛得高，飛得遠(yuǎn)。我們不妨學(xué)一學(xué)風(fēng)箏，在惡劣的環(huán)境中，迎頭而上，不屈不撓，積極進(jìn)取，越有風(fēng)雨和阻撓，就越能飛得高遠(yuǎn)，這是一種精神，一種心態(tài)。只要有了這種心態(tài)，即使身處逆境，我們也能夠于荊棘叢生、重重磨難之中氣度不凡，有所作為。
《智慧背囊》讀后感4
寒假里，爸爸給我買了好多書，我最喜歡的是《智慧背囊》這本書。一打開書，我就被她深深吸引住了，每一篇文章就是一個(gè)小故事，每一個(gè)小故事都隱藏著一個(gè)寓意深刻的道理。
有一個(gè)故事讓我最難忘。故事講述了一位旅行者在機(jī)場(chǎng)想看看時(shí)間，但沒帶表，于是向他人問時(shí)間，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人的手表很精致，很豪華。就用極低的價(jià)格買了下來。本以為自己撿了一個(gè)大便宜，但人家告訴他這塊手表有兩大箱電池。他就后悔了，為本已疲憊不堪的旅途更增加了負(fù)擔(dān)。這個(gè)故事告訴我們：不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要看它的內(nèi)在。
這個(gè)故事讓我想起了在我身上曾經(jīng)發(fā)生過的一件事。有一天我和媽媽一起逛超市，媽媽要為我買牙刷，讓我自己挑。我來到買牙刷的地方�？纯催@個(gè)不錯(cuò)，那個(gè)更好，但都很貴。媽媽幫我挑了幾個(gè)，我都沒要，嫌它們既貴又不漂亮。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外表很漂亮的，走進(jìn)一看，非常喜歡，并且還送玩具，價(jià)格又不貴。太好了！于是就纏著媽媽一下子買了好幾把�；丶液螅移炔患按夭痖_包裝，用了起來，可剛刷了一會(huì)兒，牙刷上的毛就掉了許多。再看看玩具，玩具的.質(zhì)量也不好。哎！我真不該被它的表面所迷惑。
書中還有一個(gè)故事讓我頗有感慨，滑冰運(yùn)動(dòng)員普蘭克.索博原先膽小緊張，害怕摔倒，教練經(jīng)常鼓勵(lì)他，還為他豎起了大拇指。在比賽中他表現(xiàn)優(yōu)越，超越自我，獲得了成功。這個(gè)故事告訴我們：任何人都是需要鼓勵(lì)的
另外一個(gè)故事也讓我沉思，俗話說得好：尺有長(zhǎng)短，寸有所長(zhǎng)。上帝給你關(guān)上了一道門，卻給你打開了一扇窗。有一位空軍傘兵正是這樣。他苦苦訓(xùn)練了半年，上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個(gè)工廠，就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用，而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我非常喜歡這本書，它讓我學(xué)到了許多。
《智慧背囊》讀后感5
一本書—《智慧背囊》，是由219個(gè)小故事組成，分為“心靈種子”，“愛的天堂”，“飛翔的石頭”等10個(gè)單元，每個(gè)單元都有自我的獨(dú)特的魅力，深深地吸引了我。這本書里每一個(gè)故事都很短小簡(jiǎn)潔，可蘊(yùn)藏大道理。
讓我最受益匪淺的是這一篇—張震的《海象的故事》，這個(gè)故事主要講了在阿拉斯加北岸的冷水海域，偷獵者托姆和表弟盯上了一只尚未長(zhǎng)出獠牙的幼年獸仔，托姆打算活捉它，利用海象不會(huì)坐視小海象滅亡，來吸引成年的海象。小海象被魚鏢刺中，發(fā)出尖叫聲，果不其然，不久從遠(yuǎn)處傳來了海象的嗥叫聲，一會(huì)兒出現(xiàn)了20頭前來營救的海象。海象看著受傷的`小海象在小船四周來回穿梭，似乎想對(duì)小船進(jìn)行攻擊，海象的這一舉動(dòng)都是徒勞的，突然至少有6頭海象出此刻船尾一側(cè)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的獠牙攀住船舷，使托姆的表弟失去重心落入水中，海象把他圍住，用獠牙頂住了他，以“威脅”托姆，無奈之下，托姆放了小海象，這一次偷獵以托姆表弟的死而告終。
多一份善良，少一些殘忍，世界上的生物原先都是相互依存的，我們以怎樣的方式對(duì)待他們，其實(shí)就是以怎樣的方式對(duì)待自我。文中的人們不斷地要海象的肉，海象的皮，以及價(jià)值不菲的那對(duì)獠牙，但是海象又向人類索取過什么?它們只想安安靜靜的度過一生。不該懷著陰謀和貪婪，去對(duì)待另一個(gè)或另一類生命。如果是這樣，那另一個(gè)或另一類生命必會(huì)以捍衛(wèi)的本能，報(bào)以復(fù)仇以及抗?fàn)帯?/p>
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也常發(fā)生一些殘忍地對(duì)待動(dòng)物的事情，比方說虎，在在國境內(nèi)的東北虎此刻已不足百只，虎沒有什么天敵，但最大的敵人，最大的威脅也只有我們?nèi)祟�，是我們�(nèi)祟惖呢澙罚瑢?dǎo)致今日的虎廖廖無幾。今日的虎，為逃避偷獵的捕殺，在我們眼前銷聲匿跡。
善待生命吧，各種生命都是這個(gè)世界的主人!
《智慧背囊》讀后感6
課外書，可以讓我快樂，可以讓我學(xué)到語文課上學(xué)不到的知識(shí)，可以讓我享受到人生中的樂趣，也可以讓我在茫茫書海中學(xué)會(huì)善、惡、美、丑，體會(huì)人生的喜、怒、哀、樂�！吨腔郾衬摇愤@本書中，一個(gè)個(gè)情節(jié)打動(dòng)了我，一位位人物吸引了我。
其中，最打動(dòng)我的還是“一把溫情的鑰匙”中“樸實(shí)精神”這篇文章�！皹銓�(shí)精神”說了愛因斯坦沒有成名時(shí)，生活很艱苦，在衣著上十分隨便。幾年后，愛因斯坦成了舉世聞名的大科學(xué)家，衣著仍然十分樸實(shí)。他把所有的精力都放在了研究上。的確，許多時(shí)候，不從外表上去裝飾自己，而讓精神的骨骼站立起來，才不至于在這個(gè)世界中摔倒。
從這篇文章，令我想到了周恩來總理，身居要職，生活上卻十分節(jié)儉、樸素，他用偉大的人格在人們的心中立起了一座歷史的豐碑。我又想到了當(dāng)今世界富翁比爾．蓋茨，腰纏萬貫，卻從不鋪張、奢華。即使在重要場(chǎng)合也只穿運(yùn)動(dòng)服和牛仔褲。再看看我們這些“小皇帝”“小公主”們，從來都是飯來張口，衣來伸手。爸爸、媽媽把我們當(dāng)作小太陽，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，恨不得裝在盒子里才放心。
人們要美，外表的美留住了，卻有一些不太好的行為，記得有一次，我在公共汽車上，看見一位穿著時(shí)髦的阿姨，我不禁感嘆：哇，好美��！令我意想不到的是：這時(shí)，上來了一位老奶奶，老奶奶慈祥地說：“姑娘，你能讓我坐一會(huì)兒?jiǎn)�？”我以為阿姨肯定�?huì)同意的，可是阿姨卻說：“我不累嗎？我為什么要讓你坐？”話音剛落，后排一位穿著樸實(shí)的小妹妹說：“老奶奶，你來坐吧！”老奶奶滿意地坐了下來，而阿姨不但不臉紅，還說小妹妹“傻瓜”．．．．．．
我們不要外表的美，只要我們內(nèi)在的美麗綻放了，別人就不會(huì)覺得我丑，反而覺得我是花園中最美、最香、最出眾的花兒，因?yàn)槲疑屏�、正直、勇敢、助人為樂……在星空中，我將成為最耀眼的`一顆明星……這不正如愛因斯坦所說的一句話“一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值首先取決于他的感情、思想和行動(dòng)對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。”
同學(xué)們，外表的美麗可要可不要，只要內(nèi)在的美麗留住了，就將終生受用。
《智慧背囊》讀后感7
如果知識(shí)是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識(shí)是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識(shí)，給予我力量。它就是我的好朋友———書。
貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏：讀我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的.境界，因?yàn)榭磿�，搞出了許多笑話，有一天，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了……。
二重奏：用《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個(gè)朋友在暑假前說好暑假要一起出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著，突然我看過的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來：《信任無價(jià)》，有個(gè)小男孩，他非常喜歡鴿子，每天都到廣場(chǎng)上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們知道鴿子聽他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，可是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了，可是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任。想到這里，我不再猶豫，頂著烈日來到了會(huì)合點(diǎn)，大家都來了，我們度過了暑假中最快樂的一天。
三重奏：思讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光、尊重師長(zhǎng)、開心和快樂的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng)，與自己和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來？整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是現(xiàn)在丟棄……
《智慧背囊》是本好書，這支交響曲是否動(dòng)聽？還猶豫什么，和我一道，走進(jìn)書的世界，一起分享書帶給我們的快樂吧！
《智慧背囊》讀后感8
佛家講：一葉一菩提。詩人講：一花一世界。一篇小故事告訴人們深刻的道理、生命的真諦。書是人類進(jìn)步的階梯。仿佛是我生命中不可缺少的一部分。
這不，最近我又迷上看《智慧背囊》，這本書讓我受益終生。在一個(gè)星期天的'上午，我跟往常一樣來到街心閣練字。在桌子上看見一本書，我打開了第一頁，仔細(xì)地看了一下，這本書猶如一塊磁鐵吸引著我�！吨腔郾衬摇纺哿巳藗冋Z言的精華，向后人展示了充滿魅力的真諦。因此，我決定要去書店買一本《智慧背囊》。
回家后，我迫不及待的叫媽媽帶我去買書。到了書店門口，我屁顛屁顛地沖向書店，以飛快的速度查找《智慧背囊》。我拿下著本書，急忙付了錢。在車上，我認(rèn)真的看《智慧背囊》，窗外的一切都不顧，“一心只讀圣賢書”。一個(gè)個(gè)精彩的畫面：春天的時(shí)候，一切都像剛睡醒的樣子，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；一位母親在燈光下為自己的孩子縫補(bǔ)衣服。啊！這偉大的母愛��！
經(jīng)過一個(gè)月，我總算把這本書看完了，我不由的拿著書，誦讀看一遍，用詞是那樣的精準(zhǔn)，優(yōu)美，這本書告誡人們什么是善，什么是惡；告誡人們什么該去做，什么不該去做；告訴人們要有“仁”、“儀”、“禮”、“信”的好品質(zhì)，要有無私奉獻(xiàn)的精神。
自從看了《智慧背囊》這本書，以前不喜歡做難題的我，漸漸愛上看難題。這不，我正在做數(shù)學(xué)奧數(shù)呢！每當(dāng)我碰見一個(gè)難題，在做了N久以后還沒做出來，按照慣例我會(huì)選擇放棄，但自從看了《智慧背囊》，他告訴我只要努力不氣餒，堅(jiān)持不懈就能成功。
人生猶如一條長(zhǎng)路，有許多岔道，《智慧背囊》就會(huì)來提醒你，因?yàn)樗哿巳松芾�，是一顆璀璨明星，其價(jià)值日久彌新。
談我們一起來閱讀吧！讀《智慧背囊》，領(lǐng)悟這世間的真諦，讀《智慧背囊》分享著世間的真情，《智慧背囊》伴我成長(zhǎng)。
《智慧背囊》讀后感9
最近我用周末的時(shí)間，讀完了智慧背囊第一輯，讀完以后令我深有感觸。智慧背囊里的小故事里挖掘的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。里面的每一個(gè)故事都講述著大道理。其中讓路這篇故事讓我記憶猶新，它講的是：
紳士過獨(dú)木橋，走幾步就遇到一個(gè)孕婦，紳士回到橋頭，讓孕婦過了橋。孕婦過了橋以后，紳士又上了橋，在橋中央，遇到了一位挑夫，紳士二話不說，讓挑夫過了橋。第三次他再也不貿(mào)然上橋了，而是等獨(dú)木橋上的人過完了，才匆匆上橋。眼看就要到橋頭了，迎面趕來一位退車的農(nóng)夫，紳士這次不甘心回頭，溫和的跟農(nóng)夫說：“農(nóng)夫先生，我就快要到橋頭了，能不能先讓我過去。”農(nóng)夫洶巴巴的說：“你沒看見我在趕集。”話不投機(jī)兩人吵起來，這時(shí)有一個(gè)和尚經(jīng)過，兩人不約而同請(qǐng)和尚為他們?cè)u(píng)理。和尚問農(nóng)夫：“你真的很急嗎？”和尚答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了�！焙蜕姓f：“你既然急著去趕集，為什么不眷給紳士讓步，你退幾步，紳士就過去了，你不就可以早點(diǎn)過橋了嗎？”和尚有問紳士：“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢？就因?yàn)槟阋綐蝾^了嗎？�！奔澥空f：“在此之前，我已經(jīng)給許多人讓過路了，如果繼續(xù)讓的話，我便過不了橋了。”和尚說：“你既然已經(jīng)給那么多讓過路了，再讓一次，即使你過不了橋，起碼保持了風(fēng)度，何樂而不為？”紳士滿臉漲得通紅。
其實(shí)在人生漫長(zhǎng)的旅途中，在我們的身邊是不是有過類似的經(jīng)歷呢？人與人難免有唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候，如果你用豁達(dá)，寬容的.處事態(tài)度來對(duì)待他人，給別人讓出一條路來，這樣別人會(huì)為你豁達(dá)的處事態(tài)度而寬容和理解，從而為自己開辟一條同往成功的道路，給別人讓路，就等于是在給自己讓路。這是做人應(yīng)有的本質(zhì)，也是一種高尚人格的詮釋。當(dāng)你與別人唱對(duì)臺(tái)戲的時(shí)候，請(qǐng)記住，給他人讓出一條路來。這樣會(huì)使我們離成功越來越近，人格越來越高尚。
《智慧背囊》讀后感10
閱讀是一種智慧，可以給靈魂洗個(gè)澡，可以給心靈灑點(diǎn)光，可以給思想透透亮，可以給精神放放假……當(dāng)然，供我們閱讀的，不僅是書，還有滋潤的雨，輕柔的風(fēng)，金色的陽光……真的，在我們緊張的工作中，別忘了閱讀，給我們的精神放放假，同時(shí)也別忘了欣賞窗外或身邊的風(fēng)景，最近在讀一本叫做《智慧背囊》這本書，先不說這本書對(duì)我有多大的啟迪，與大家分享這本書中的兩篇短：
一《移石》
《移石》講的是一個(gè)夢(mèng)。一群人在路上走著，他們要去一個(gè)神圣的地方。突然前面塊巨石擋住了去路。面對(duì)巨石，長(zhǎng)者說：搬掉它！壯者說：推開它！一群人用手，用肩，用整個(gè)身體推著巨石。然而巨石仿佛生了根。有人長(zhǎng)嘆一聲“歸去來兮！”走了。有人跪在樹下祈求“夸娥氏二子，快來幫我們把巨石搬走！”“哪有什么夸娥氏，我們只能靠自己！”長(zhǎng)者說。“是的，我們只能靠自己！”壯者說著舉起手里木棒，對(duì)大家說“我想出個(gè)辦法，用木棒支在石頭下，借它的力量把石頭移開”結(jié)果在他們的木棒下，石頭移開了。
他們要去的神圣地方，我理解就是我們的生活。夢(mèng)就是我們要去的理想。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們會(huì)遇到重重困難——那塊巨石。面對(duì)困難，有人退縮了，有人去乞求別人。但最終戰(zhàn)勝困難移開石頭的是我們自己。求人不如求己。那塊大石頭也可以理解成我們自己。生活中，我們遇到的`最大困難就是戰(zhàn)勝我們自己。
二《方向》
有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物。這段墻長(zhǎng)有xx年，上機(jī)試跳時(shí)卻因?yàn)榭指卟坏貌唤Y(jié)束了傘兵生涯。后來他被分配到了一個(gè)工廠，就因?yàn)樗心苎杆僬砗秒s亂的繩子的“特異功能”而受到重用，而這“特異功能”正是他當(dāng)傘兵時(shí)訓(xùn)練而成的。傘兵的經(jīng)歷告訴我們：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。
我非常喜歡這本書，它讓我學(xué)到了許多。
《智慧背囊》讀后感11
如果知識(shí)是一片汪洋，那么它就是一艘輪船，如果知識(shí)是力量，那么它就是臂膀。它給予我知識(shí)，給予我力量。它就是我的好朋友———書。
貝多芬有《第十四交響曲》，我有《書的交響曲》，在眾多音符中，我最喜歡的是《智慧背囊》。
一重奏：讀
我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界，因?yàn)榭磿愠隽嗽S多笑話，有一天，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了……
二重奏：用
《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。有一次，我和幾個(gè)朋友在暑假前說好暑假要一齊出去玩，可到了那天，天氣熱的像火爐一樣，去不去呢？一向怕熱的我猶豫著，突然我看過的一個(gè)故事從我的腦海里浮現(xiàn)出來：《信任無價(jià)》，有個(gè)小男孩，他十分喜歡鴿子，每一天都到廣場(chǎng)上喂鴿子，鴿子們很信任他，常常停留在他的肩上、胳膊上。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們明白鴿子聽他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了。雖然他把這只鴿子放回來了，但是他失去了整個(gè)鴿群對(duì)他的信任。想到那里，我不再猶豫，頂著烈日來到了會(huì)合點(diǎn)，大家都來了，我們度過了暑假中最快樂的.一天。
三重奏：思
讀《智慧背囊》，我經(jīng)常伏案沉思，故事里的人物努力學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)光、尊重師長(zhǎng)、開心和快樂的獲取知識(shí)的精神讓我感動(dòng)，與自我和同齡人相比，有很多事情值得我們借鑒和學(xué)習(xí)……“小皇帝”“小公主”能否勤勞節(jié)儉起來？整日對(duì)作業(yè)牢騷滿腹的同學(xué)能否體諒老師的苦心？自暴自棄的念頭是不是此刻丟棄……
《智慧背囊》是本好書，這支交響曲是否動(dòng)聽？還猶豫什么，和我一道，走進(jìn)書的世界，一齊分享書帶給我們的快樂吧！
《智慧背囊》讀后感12
讀完《智慧背囊》令我感慨萬千。每看完一個(gè)故事，我都要說一次：“我應(yīng)當(dāng)這樣做，不應(yīng)當(dāng)那樣做�！逼渲械娜齻�(gè)小故事，告訴了我人生的大道理。
第一個(gè)故事是《母親的牽掛》，講的是一個(gè)人剛大學(xué)畢業(yè)后，每個(gè)月就回一家，之后，當(dāng)他有了事業(yè)后，每?jī)蓚�(gè)月才回一次，當(dāng)他又當(dāng)上市長(zhǎng)后，半年也沒回一次家，在這時(shí)，母親病危，第二天就死了。在收拾母親生前的物品時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了他每次回家的車票。這一大堆車票包含了什么？它包含的是母親濃濃的愛，和母親盼望他早日回家的期盼，還有母親放心不下的牽掛呀！所以，我們要珍惜身邊每一個(gè)人，多回幾次家，不讓母親牽掛。
第二個(gè)故事是《最終一份晚報(bào)》，講的是一個(gè)人走在一條漆黑的路上，突然蹦出一個(gè)小女孩，遞給他1元，讓他去買一份報(bào)紙，回來后，他問這個(gè)女孩，為什么要這樣，女孩回答：“那是我媽開的報(bào)廳，這是她最終一份晚報(bào)，媽媽等了幾個(gè)小時(shí)，想把這份報(bào)賣出去，到明天就沒人來買了�！边@個(gè)人聽了很感動(dòng)。是啊，我真的很佩服這個(gè)女孩，她擁有的是一顆晶瑩的心，多么偉大的舉動(dòng)��！
最終一個(gè)是《小瓶子里逃生》，講的是一位外國老奶奶讓幾個(gè)中國小女孩做一個(gè)游戲，有三個(gè)用繩子拴住的球，一人拉一根繩子，這幾個(gè)球就是自我，把球在瓶子里，假裝發(fā)大水了，你們都要從瓶子里逃生，七秒鐘內(nèi)，看這幾個(gè)人能逃出來不能，還說這個(gè)游戲在別的國家沒有一個(gè)能夠逃生的，因?yàn)橐婚_始，他們就爭(zhēng)先恐后地?cái)D，誰也沒出來。游戲開始，七秒鐘內(nèi)，他們?nèi)刻映�，原先在出水時(shí)，三個(gè)孩子都讓著最小的孩子，七秒鐘內(nèi)成功逃出。在這么危急的`時(shí)候，這三個(gè)互不相識(shí)的孩子，竟然能想著別人，多么高尚的品格呀！
一則小故事都有一個(gè)深刻的道理，一段小小的經(jīng)歷都有著人生的真諦，多看《智慧背囊》會(huì)讓你的人生受益無限。
《智慧背囊》讀后感13
我讀的是其中的親情故事。
親情，是人世間最永恒的感情�！吨腔郾衬摇H情故事》這本書共有五大章節(jié)。第一章是：親情不老，思情不滅。第二章：千枝連根，思情在心。第三章：難忘往事，感動(dòng)永久。第四章：親如瓊漿，愈久愈香。第五章：博大親情，溫暖心靈。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑的親情故事震撼著我的心靈。它們有的教育我們?cè)鯓尤タ创H情;有的.指導(dǎo)我們?cè)鯓踊貓?bào)親情;還有的教育我們?nèi)绾闻c兄弟姐妹相處……
其中最觸動(dòng)我的是《啞母》。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著，甚至淚流滿面。一位啞巴母親，她晚上做豆腐，白天叫賣豆腐來維持家庭生活，撫養(yǎng)女兒。她不會(huì)發(fā)聲，無法用語言吆喝叫賣。每天出去賣豆腐，都特別想錄下女兒的聲音來叫賣，可是女兒卻以此為辱，絕不同意。啞母只好用鈴鐺聲來代替叫賣聲。女兒小時(shí)候，因自己的母親而受到恥辱時(shí)，她都會(huì)在母親的面前，畫一個(gè)圈，再吐上口水。而啞母除了心疼女兒，卻從來沒有怪過女兒。有一次，女兒出車禍了，母親跪著向醫(yī)生請(qǐng)求，一定要救活自己的女兒，最后，連老天也眷顧這位“無聲”的媽媽，終于，女兒被救活了……現(xiàn)在，女兒二十多歲了，理解了母親的不易，才把聲音給母親。
當(dāng)我讀完之后，我被啞母?jìng)ゴ蟮哪笎鄹袆?dòng)了，也想到了一直愛著自己的父母。一幕幕圖片在我的腦海中回放：我感冒了，發(fā)燒到了39度，爸爸媽媽焦急地把我送到醫(yī)院，爸爸去交費(fèi)，媽媽就坐在我的床邊椅子上，照顧我，幫我看著吊瓶，生怕打過了，并不時(shí)地問我難不難受，要不要喝水。眼中的焦慮透露出她恨不得得病的是自己。不知不覺我便迷迷糊糊的睡著了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪著我，守護(hù)著我，眼睛里布滿血絲，直鉤鉤地看著我和吊瓶，生怕打過了。那時(shí)，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。想著想著，我的眼睛蒙上了一層霧水……
我向大家推薦《智慧背囊》這部充滿溫情的書，我相信你們一定會(huì)像我一樣，深受感動(dòng)，并從中有所啟發(fā)。
《智慧背囊》讀后感14
這個(gè)暑假，我讀了一本叫智慧背囊的書這本書深深地吸引了我，因?yàn)槔锩嬷v了許多令人值得一看的的故事，還告訴了我許多道理。
其中有兩個(gè)故事讓我念念不忘，記憶猶新。大意是這樣的：一個(gè)沒人要的.孤兒十分自卑他便向孤兒院院長(zhǎng)訴苦，院長(zhǎng)給了他一塊普通石頭，讓他分別到市場(chǎng)、珠寶市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)去賣，但無論別人出多少錢都別賣孤兒照辦了，結(jié)果那塊石頭被世人說為珍世奇寶，這個(gè)故事告訴我們，不要看輕了自己，應(yīng)該自信一點(diǎn)，不要自卑，對(duì)自己自暴自棄，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都說自己有自尊心，可經(jīng)歷了一點(diǎn)小挫折就萬念俱灰，如果有自尊心，就別灰心，就應(yīng)該從頭做起，從零開始，讀后感《《智慧背囊》讀書筆記800字》。爭(zhēng)取創(chuàng)出一片屬于自己的天地！有一點(diǎn)小挫折，有什么關(guān)系？愛迪生發(fā)明電燈失敗了無數(shù)次，但也不灰心，終于發(fā)明了電燈，我們應(yīng)該向愛迪生學(xué)習(xí)，只要不灰心，自信一點(diǎn)，也許命運(yùn)就此改變。
還有一則是說，一個(gè)青年學(xué)者想求一個(gè)繪畫大師教他繪畫，可都看不上眼。一天他來到一座廟里為有沒有繪畫大師，這時(shí)廟里的方丈來了，說沒有。,但說自己喜愛繪畫作品與品茶。便讓青年畫了一副茶圖，青年畫的栩栩如生：一個(gè)茶壺、一個(gè)茶杯，茶壺中的一股清茶注入杯中，讓人似乎已聞到一股茶香，方丈卻說他畫反了，應(yīng)該茶杯在上，茶壺在下，青年說方丈老糊涂了吧。方丈說，如果你是茶杯，老師是茶壺，那你高高在上，怎讓老師賜予你知識(shí)？青年沉默了……讀完這篇故事，我被震撼了，人，不能太目中無人、驕傲自滿，如果這樣不思進(jìn)取，只會(huì)漸漸落后，在一些班級(jí)里，一些同學(xué)也向青年一樣，剛考好點(diǎn)，受了表揚(yáng)，立刻飄飄然了，一副唯我獨(dú)尊的樣子，可是馬上一落千丈，所以，我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成功，千萬不能掉以輕心，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)，繼續(xù)努力。
《智慧背囊》這本書讓我明白了許多道理，我喜歡這本書，希望你們也看看。
《智慧背囊》讀后感15
一個(gè)人他可以沒有金錢，但他要有智慧，如果他有了智慧就一定會(huì)有金錢。
今天我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章，主要內(nèi)容講的是：從前有一位老商人，有三個(gè)兒子，大兒子和兒子機(jī)靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性情憨厚老實(shí)，只知道讀書，幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人，他想了很久也沒有答案。于是，他把三個(gè)兒子都叫到書房來說：“我老了，現(xiàn)在要找一個(gè)人來繼承我的財(cái)產(chǎn)，我現(xiàn)在就告訴你們選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法�！边@時(shí)，老商人叫仆人搬來三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們?nèi)我馓粢活w種在花盆里，半年后誰的花開的最好，誰就是財(cái)產(chǎn)繼承人�；氐郊胰齻�(gè)兒子都趕快給花盆澆水，過了很長(zhǎng)時(shí)間，不見開花，于是大兒子和二兒子就買了盆盛開的花，只有小兒子每天非常耐心的給花盆澆水。半年后，三個(gè)兒子都搬著花盆來給老父親看，大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵；只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財(cái)產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原來老商人當(dāng)初給兒子們的'是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的故事，但卻讓我知道了誠實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠實(shí)誠實(shí)，做人更要講誠實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的：誠實(shí)的人無論做什么事情，肯定都不會(huì)浮夸·不會(huì)吹�！じ粫�(huì)欺騙；而不誠實(shí)的人無論做什么事情，總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣，只知道耍小聰明，不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠信做人。當(dāng)我們擁有了誠信，就會(huì)得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面也一樣，比如考試，如果這是你真實(shí)的成績(jī)，那么通過你日后的努力，你的成績(jī)一定會(huì)更好；假如你是通過偷機(jī)取巧來獲得好成績(jī)的話，那么你最終的成績(jī)便會(huì)一落千丈。所以，不管是在學(xué)習(xí)或做生意方面，我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)講誠信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)誠信做人。
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