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《香草不是笨小孩》讀后感（通用30篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《香草不是笨小孩》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇1
這個(gè)假期我讀了一本課外書：書名《香草不是笨小孩》。書的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問(wèn)號(hào)的女孩，但是，她提出來(lái)的問(wèn)題沒(méi)人能解答，麥阿姨總說(shuō)她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？
我覺(jué)得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓�？爝^(guò)年了的時(shí)候，貓的主人來(lái)要回了貓。雖然心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，而爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得了付出愛(ài)。是啊，一個(gè)有愛(ài)心、懂得付出愛(ài)的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？
所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的有愛(ài)心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛(ài)心，因?yàn)槲乙苍?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的'感覺(jué)。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見(jiàn)它那么可愛(ài)就把它抱回了家。可是，爸爸看見(jiàn)了小貓后，二話不說(shuō)從我手里搶了過(guò)去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求。可是，沒(méi)過(guò)幾天，貓的主人來(lái)了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來(lái)的家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無(wú)反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛(ài)，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！
如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥……我相信，我們的世界就會(huì)充滿愛(ài)！付出你的愛(ài)吧，你將會(huì)得到更多的愛(ài)！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇2
暑假期間我讀了《香草不是笨小孩》這本書，我除了感受到香草是一個(gè)充滿好奇心、富有愛(ài)心，而且善于觀察的“笨小孩”以外；我更深深地體會(huì)到香草的爸爸媽媽對(duì)香草那份無(wú)微不至的濃濃的愛(ài)。比如：香草的爸爸在海的那邊花很多心思給香草帶來(lái)一個(gè)漂亮的花瓶作禮物；還經(jīng)常給香草買公主的書，即使在香草做了“搗蛋公主”以后也不例外；爸爸還在香草因?yàn)樘訉W(xué)不敢回學(xué)校的時(shí)候，及時(shí)地交給香草堵嘴的糖果；而媽媽會(huì)肯定香草不是笨小孩，并保證會(huì)永遠(yuǎn)喜歡她……香草是個(gè)幸福的孩子，其實(shí)我也不例外，我的`爸爸媽媽也非常愛(ài)我。說(shuō)起他們對(duì)我的愛(ài)，真是說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。
記得那一次，放學(xué)了，我正要背起書包回家去，突然，天色漸漸地陰暗下來(lái)，窗外響起了“滴答滴答”的雨聲。同學(xué)們有的拿起雨傘回家去了、有的躲到爸爸媽媽撐起的雨傘下，跟爸爸媽媽回家去了。而沒(méi)帶傘的我卻只能呆在教室里等待雨停。
五點(diǎn)半，雨越下越大。此時(shí)，風(fēng)雨交加，我的心情也焦躁了起來(lái)，腳不停地跺著地。心想：爸爸出差了，媽媽又發(fā)燒，誰(shuí)會(huì)送雨傘給我呢？現(xiàn)在，雨越下越大，我該怎么辦呢？想著想著，我的眼淚不由自主地往下掉。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你不是發(fā)燒嗎？”媽媽說(shuō)：“那點(diǎn)小病算什么，兒子才是最重要的嘛！”于是，媽媽撐開(kāi)她僅帶的小傘，遮在我頭上，自己卻淋雨。
回家的路上，因?yàn)樘鞖饫�，再加上衣服單薄，我凍得直打寒顫，媽媽似乎感覺(jué)到什么，立即脫下她那件有余熱的大衣給我披上，而她只穿一件很薄的衣服。這時(shí)，我的眼里不知怎么的，又泛起一絲絲淚花。
俗話說(shuō)：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深�！蔽覒c幸，我和香草一樣擁有愛(ài)我的爸爸、媽媽，我要好好學(xué)習(xí)，孝順父母，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇3
今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧！
在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？”香草問(wèn)�！安�，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反駁。
聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱�，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了�！耙粋�(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的`場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！
鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進(jìn)門看見(jiàn)了木先生的小鳥在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！
香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買了一大本書，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………
呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇4
書是我們的朋友，它們讓我們的懂得很多知識(shí)。書也分很多種，每一種都有著不一樣的知識(shí)。今天我向大家介紹的.這一本書是：《香草不是笨小孩》，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!
《香草不是笨小孩》一書大概是講：一個(gè)名叫香草的女孩子，她準(zhǔn)備上一年級(jí)，生活中，香草總會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題，就因?yàn)樗龁?wèn)問(wèn)題，然而她的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)“笨小孩”，她上一年級(jí)后學(xué)了知識(shí)，保姆麥阿姨還說(shuō)她是一個(gè)“笨小孩”，但一次養(yǎng)小貓的事，保姆麥阿姨并沒(méi)有說(shuō)香草是個(gè)“笨小孩”。
書中有很多有趣的故事，但我最喜歡其中的一個(gè)故事，那個(gè)故事的名字叫做：《公主的書》。這個(gè)故事是說(shuō)：香草上一年級(jí)后，她喜歡上讀關(guān)于公主的課外書。有一次，她想了一個(gè)主意，她與樓上那個(gè)也喜歡看公主書的對(duì)對(duì)一起在家里造一個(gè)“宮殿”，然后她們來(lái)扮演公主。但由于香草的弟弟香晏會(huì)搗亂，所以她們?cè)趯?duì)對(duì)家里造“宮殿”。弄好后，對(duì)對(duì)說(shuō)：“我也想有一個(gè)‘宮殿!”香草接著說(shuō)：“一個(gè)’宮殿‘里可以有兩個(gè)公主呀!”對(duì)對(duì)說(shuō)：“我想里面有個(gè)’荷花池‘，這樣我梳頭發(fā)是可以對(duì)著荷花梳!”于是，她們搬來(lái)一個(gè)木桶，往里面裝水。裝完后，她們往桶里放上幾片塑膠荷葉。一會(huì)兒后，桶流出了水，把房間弄得滿地是水，這時(shí)，香草拿了幾桶水往地上潑，她對(duì)對(duì)對(duì)說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我們把這個(gè)’宮殿‘變成’龍宮‘，怎么樣?”對(duì)對(duì)答道：“要拿多幾桶水�！苯又�，她們把整個(gè)房間給灌濕了，但是，并沒(méi)有像她們想像中的那樣。突然，從香草家里發(fā)出一聲：“救命，洪水沖過(guò)來(lái)了!”原來(lái)，這些水漏到其實(shí)，拿到這本書時(shí)，就有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：香草的腦袋瓜里裝著太多問(wèn)好，麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，你覺(jué)得呢?我的回答是：香草不是個(gè)笨小孩，因?yàn)樗軌蛱岢鲆蓡?wèn)，而且會(huì)思考，所以她不是笨孩子。
讀了這本書，香草告訴我，一定要勤于思考，勇于提出疑問(wèn)，同時(shí)作為家長(zhǎng)也要多鼓勵(lì)孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇5
我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。
香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草�！丙湴⒁陶f(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣�！�
晚飯前，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。另外一只蜻蜓是灰色的`，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。她對(duì)他們說(shuō)：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓�！�
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。我也是一個(gè)與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí)，媽媽說(shuō)我對(duì)音樂(lè)有一定的天賦。
香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不要太在意別人怎么評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇6
這個(gè)假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書。這本書有豐富的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了我的理解力;多元的文體，增進(jìn)了了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書!
這本書中，主要是講了主人公香草的一些童年趣事。這本書一共有六個(gè)故事，分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》、《公主的書》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》。這個(gè)故事主要講了香草和朋友們來(lái)到木先生家玩兒，但這個(gè)木先生現(xiàn)在卻有一大堆煩心事，可這并未耽誤玩，他們觀看了木先生的五只小鳥的吃食、飛翔和“家”……突然下起雨來(lái)，但大家并未進(jìn)屋，卻拋開(kāi)一切的躺在草坪上，傾聽(tīng)雨點(diǎn)的歌聲，發(fā)現(xiàn)拋開(kāi)一切煩惱后，雨聲也是那么好聽(tīng)，雨聲也是那么迷人!哦!這真是一場(chǎng)奇妙的歷程啊!
《雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)》這個(gè)故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖�，還有本事傳遞快樂(lè)，把深藏的樂(lè)趣找出來(lái)。
這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我考試成績(jī)遇到了“及”字，心里就很不高興。以至于我傷害了跟我開(kāi)玩笑的`同學(xué)，我動(dòng)手打了他……現(xiàn)在想來(lái)真是不該啊!他只是想傳遞一下快樂(lè)，我卻……對(duì)，我覺(jué)得我就要學(xué)一下木先生，樂(lè)觀一點(diǎn)。
《香草不是笨小孩》這本書，很薄很薄，薄到一會(huì)就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它……是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，保姆阿姨錢總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒，我可不這么認(rèn)為，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢?快來(lái)書中尋種答案吧!
《香草不是笨小孩》讀后感 篇7
故事的主人公香草是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她有著一個(gè)幸福的家庭，里面有愛(ài)她的爸爸媽媽、愛(ài)調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說(shuō)她是個(gè)笨小孩的麥阿姨。
香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場(chǎng)雨里聽(tīng)到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天�？墒�，歸根究底，香草也不過(guò)只是個(gè)小女孩罷了，她也會(huì)幻想自己是個(gè)美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來(lái)。這不，她和小伙伴對(duì)對(duì)就一起來(lái)動(dòng)手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。
香草家曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個(gè)名，叫甜心。它好像特別喜歡香草家，它喜歡和香草家的每一個(gè)人混在一起，一起買菜、一起讀書、一起散步、看月亮……所有人都把甜心當(dāng)做了自己的家人�？墒峭蝗挥幸惶�，它的主人來(lái)到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時(shí)，香草把用手絹?zhàn)龅幕ɡ鲜笏徒o了甜心，可那只承載著香草對(duì)甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當(dāng)天晚上，香草把大門敞開(kāi)著，她要等甜心回來(lái)找那只花老鼠。誰(shuí)也沒(méi)有阻止。
其實(shí)，香草只是一個(gè)再平凡不過(guò)的小女孩罷了，可她的`身上卻依舊有著值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開(kāi)來(lái)，找到它們的特點(diǎn)。這或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是天方夜譚吧，我們又有誰(shuí)在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過(guò)它們呢？
其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒(méi)有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇8
寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書圖文并茂、語(yǔ)言優(yōu)美，講述了一個(gè)名叫香草的小女孩兒的故事。看到書名，大家一定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：為什么香草不是笨小孩？她到底笨不笨？讓我們從書中去解決這個(gè)問(wèn)題吧！
香草是這本書的主角，她有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽，還有一個(gè)精靈古怪、淘氣頑皮的弟弟香晏。她喜歡提問(wèn)、經(jīng)常闖禍，因此保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，而我卻不這么認(rèn)為。香草是一個(gè)與眾不同的女孩，她喜歡提問(wèn)：為什么有的蚱蜢是粉紅色的？為什么人要有心事呢？為什么去學(xué)校會(huì)變聰明呢？……她腦袋瓜里裝著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)直就是十萬(wàn)個(gè)為什么！她善于用眼睛觀察：她發(fā)現(xiàn)有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色；有的蜻蜓翅膀是透明的.，有的像銹了銀線；她還發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞。她熱愛(ài)思考：她推測(cè)出蚱蜢是粉色的，肯定是喜歡花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜歡青草。她非常有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無(wú)懼色，反而會(huì)與蜘蛛交談。她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會(huì)把家當(dāng)成大海，把大床當(dāng)成海船；她會(huì)造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個(gè)多么勤學(xué)善問(wèn)、有創(chuàng)造力的神奇女孩��！
正因?yàn)橄悴輴?ài)大膽創(chuàng)想，所以才會(huì)惹事生非，麥阿姨便一口咬定她是笨小孩。我認(rèn)為麥阿姨看問(wèn)題是片面的，她只看到香草的調(diào)皮和惹事，卻沒(méi)有看到她身上的閃光點(diǎn)。英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。香草正是這樣一個(gè)愛(ài)提問(wèn)、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)造的小女孩，怎么可能是笨小孩呢？我們只有像香草那樣大膽的去猜測(cè)、去提問(wèn)，才能有偉大的發(fā)現(xiàn)，只有積極思考、勇于創(chuàng)造，才能有發(fā)明創(chuàng)新。
我認(rèn)為香草的確不是笨小孩，她雖然有些時(shí)候有點(diǎn)調(diào)皮、惹禍，但她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)�！俺哂兴蹋缬兴L(zhǎng)”，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)香草勤思好問(wèn)、大膽創(chuàng)想的寶貴精神。我要對(duì)香草說(shuō)：香草，謝謝你，我從你身上學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)，你雖然是一個(gè)普通女孩，但你的優(yōu)點(diǎn)，像金子一樣，射出璀璨的光芒！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇9
《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。
《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……
每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！笔前�，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？
這本書里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的.是懷念……
我懷念那個(gè)充滿好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇10
今年寒假我們?nèi)一丶疫^(guò)年，不但見(jiàn)到了我日思夜想的好朋友和同學(xué)，而且還和他們聚了聚。寒假回來(lái)，爸爸早已把我要讀的幾本書買了回來(lái)，看著封面上的小女孩站在一棵大大的向日葵旁邊，望著夏天的小花園，《香草不是笨女孩》瞬間吸引了我的眼球。
《香草不是笨女孩》給我印象最深的是第二篇和第五篇；第二篇講述的是香草的爸爸出差，坐大海船要去海的那一邊。香草爸爸臨行前家人給他準(zhǔn)備了許多防止暈船的物品，爸爸走了以后香草和弟弟香晏就天天去弄堂口等爸爸……
爸爸終于回來(lái)了，可正好那一天香草偏偏又不在，香草和弟弟知道爸爸回來(lái)的消息以后連忙跑回家。爸爸讓香草把自己帶回來(lái)的`一大包貝殼形狀的酥心糖分給小伙伴們，并且也給家人帶了禮物……讀了這篇文章讓我感受到了家的溫暖，父子之間的愛(ài)。尤其是香草的行為更讓我懂得了朋友之間的感情和勇于付出的精神，我以后也要像香草一樣更加有愛(ài)心。
第五篇是“堵嘴的糖果”爸爸給香草堵嘴的糖果來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好。不過(guò)香草真是勇敢，小牛把蜘蛛放在香草的鼻尖前她都不害怕，而且還和蜘蛛說(shuō)話做朋友，我要向香草學(xué)習(xí)，變的更加勇敢，而且要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。故事也讓我知道了大自然是很奇妙的，千變?nèi)f化；原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，以后我也要仔細(xì)觀察植物和動(dòng)物，說(shuō)不定哪一天它們一開(kāi)心就會(huì)給我跳舞看呢！
讀完了《香草不是笨女孩》這本書，讓我明白了香草真的不是麥阿姨嘴巴中的笨小孩，香草是一個(gè)非常聰明、善良、勇敢、有愛(ài)心，善于觀察，愛(ài)問(wèn)為什么的小女孩。這篇文章更讓我想到了生活中的自己，我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)做一個(gè)勇于付出愛(ài)，默默無(wú)聞，勇敢不膽怯，遇到難關(guān)勇于挑戰(zhàn)，不嘲笑挖苦別人的男孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇11
前幾天，我看了一本橋梁書《香草不是笨小孩》，讀了這本書，我對(duì)它深有感觸。
香草是一個(gè)可愛(ài)、充滿好奇、善于觀察的小姑娘。在第一個(gè)故事“不一樣的夜晚”。里面描述了香草充滿好奇，善于觀察。她發(fā)現(xiàn)了三只不同的螞蚱，粉紅色的、綠色的還有褐色的，經(jīng)過(guò)香草許久的細(xì)心觀察，她覺(jué)得粉紅色的螞蚱一定喜歡花朵，綠色的`螞蚱一定喜歡青草，褐色的螞蚱一定喜歡土地。調(diào)皮的弟弟捉回來(lái)了三只蜻蜓，細(xì)心的香草瞇縫著眼睛仔細(xì)觀察那三只蜻蜓，它們都不一樣，有一只蜻蜓是淺綠色的，一只的翅膀是透明的，另外一只蜻蜓是灰色的。香草還給蜻蜓們講了她的爸爸要出差，她快上一年級(jí)要做一名小學(xué)生的事情。不早了，香草把蜻蜓們放了出去，她想，蜻蜓們應(yīng)該也累了該回家了。它們飛走的時(shí)候也不一樣，淺綠色的蜻蜓一下子就飛走了，灰色的蜻蜓不緊不慢的，最后一只蜻蜓是跟著風(fēng)走的。好像在和香草說(shuō)拜拜。
通過(guò)這一個(gè)小故事，我深深的發(fā)現(xiàn)了香草會(huì)細(xì)心觀察，對(duì)世界充滿了好奇，她能聯(lián)想到螞蚱們喜歡什么東西，它們都在干什么。香草還能發(fā)現(xiàn)蜻蜓的顏色，動(dòng)作，和飛走時(shí)的樣子，香草和蜻蜓們講話，似乎她們都能溝通，互相都能理解。
讀了這本書香草告訴我了許多的道理，細(xì)心觀察、堅(jiān)持到底、勇于發(fā)現(xiàn)等等……從這本書中香草告許我：“好奇，就要研究到底，不要半途而廢，必須要堅(jiān)持到底，要從中找出不同的奧秘。把自己的最新發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論。
我會(huì)像香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的各種優(yōu)點(diǎn)，把她的優(yōu)點(diǎn)依然傳授在我的身上，把它的優(yōu)點(diǎn)一直發(fā)展下去。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇12
暑假里我看了老師推薦的幾本書，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它寫了一個(gè)名叫香草的小女孩，她很調(diào)皮，喜歡接觸大自然，在玩耍的同時(shí)會(huì)細(xì)心的觀察小動(dòng)物的愛(ài)好，觀察植物的變化。
書中寫了香草是一個(gè)很喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，她在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了粉色的螞蚱，他很好奇就去問(wèn)阿姨，阿姨不告訴她。她就自己去找答案，把自己弄得滿身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的'蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來(lái)的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個(gè)不懂就問(wèn)，愛(ài)自己找答案聰明又細(xì)心的小女孩，而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。
香草還喜歡自己種植物，她發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵會(huì)跳舞，迎著夕陽(yáng)輕輕的擺動(dòng)。她把這向日葵會(huì)跳舞的事情告訴給同學(xué)小牛聽(tīng)，小牛不信說(shuō)她是吹牛大王，同學(xué)也說(shuō)香草是吹牛大王，香草找不到認(rèn)同感就逃學(xué)了。在爸爸的幫助下香草戰(zhàn)勝了心里的困難去上學(xué)了。后來(lái)在一位叔叔的解釋說(shuō)明下同學(xué)們才明白香草說(shuō)的是對(duì)的，向日葵跳舞是光合作用。同學(xué)們知道錯(cuò)了很不好意思。但香草不但沒(méi)有挖苦他們還對(duì)他們很好，香草是個(gè)體貼寬容好學(xué)生。
讀了這本書后，我覺(jué)得香草有好多地方是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)大自然，遇到問(wèn)題不懂就問(wèn)，愛(ài)自己動(dòng)腦筋，觀察事物細(xì)心又認(rèn)真，對(duì)同學(xué)體貼寬容等好多優(yōu)點(diǎn)，讓自己做一個(gè)既乖巧又懂事的好孩子。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇13
媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。
這本書給了我許許多多的樂(lè)趣!本書講了一個(gè)名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。
第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來(lái)了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過(guò)了一個(gè)不一樣的傍晚。
第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來(lái)的時(shí)候，香草的爸爸給香草帶回來(lái)了大海的味道。香草非常高興!
第三篇是雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛(ài)護(hù)著。過(guò)了一會(huì)兒下了一場(chǎng)大雨，木先生和香草以及香晏一起聽(tīng)著雨點(diǎn)的`音樂(lè)。
第四篇是公主的書。講了香草上小學(xué)一年級(jí)喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師總講公主的書。所以就和她的同學(xué)對(duì)對(duì)一起演公主。
第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因?yàn)橄悴莸哪懽颖人�。后�?lái)香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認(rèn)同感。香草再去上學(xué)的時(shí)候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來(lái)，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。
第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來(lái)，有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，香草戀戀不舍。
有機(jī)會(huì)你也來(lái)一起看《香草不是笨小孩》!
《香草不是笨小孩》讀后感 篇14
假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。
香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥打招呼，跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的'事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！
香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！
其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇15
這個(gè)寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書讓我明白了許多道理。
這本書的主人公香草是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。
記得有一次香草在小花園玩耍，她看見(jiàn)了一朵很奇怪的小花，她走過(guò)去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�
弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的.；一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。
香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過(guò)頭了，不過(guò)我感覺(jué)香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！
我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書告訴我們一定要熱愛(ài)大自然，細(xì)心地去觀察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇16
在暑假讀一本好書活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書。在書中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！
香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！毕悴菀彩且粋�(gè)愛(ài)昆蟲的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。
香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門外滾進(jìn)來(lái)的`臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最愛(ài)吃魚湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。
當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺(jué)的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛(ài)了，所以她不是笨小孩。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇17
文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深愛(ài)著她們的爸爸媽媽，媽媽總會(huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的`美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。
她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛……
《香草不是笨小孩》讀后感 篇18
寒假里，我讀了一本書，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，書里的主人公香草是一個(gè)聰明可愛(ài)，對(duì)世界充滿好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突發(fā)奇想，不同尋常，所以，總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩。
香草的小腦袋瓜里裝著太多問(wèn)號(hào)，凡事總喜歡刨根問(wèn)底按自己的想法去弄明白。比如，她讀了爸爸買的公主的書，就異想天開(kāi)地和鄰居小朋友，在家里建造龍宮扮演公主。她們利用花盆、木筒，建“宮殿”，修“荷花池”，打造龍宮。結(jié)果家里發(fā)了大水把自己家淹了，不但沒(méi)做成“龍宮公主”反而被爸爸稱作“搗蛋公主”。這件事讓香草很自責(zé)，她下決心做一個(gè)體面、雅致的公主，而且從此愛(ài)上了讀書。
香草上學(xué)了，逐漸長(zhǎng)大懂事，變得有愛(ài)心了。一次家里來(lái)了一個(gè)不速之客——一只走失的小貓小麻利。香草收留了它，對(duì)它百般照顧，和小貓成了好朋友。當(dāng)主人來(lái)找小貓的時(shí)候，盡管香草和小麻利依依不舍，但當(dāng)香草看到主人家的小妹妹珍妮更離不開(kāi)小麻利時(shí)，她忍住眼淚還給了小妹妹。
香草把小貓還給主人時(shí)肯定還在傷心，但爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，別人的'東西一定要還，我也要向香草學(xué)習(xí)。香草不是笨小孩，她的笨里有淘氣、有好奇，也有對(duì)新事物的求知，隨著年齡的長(zhǎng)大，一件件的笨事讓香草成為了一個(gè)有愛(ài)心、懂得付出的善良女孩。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇19
“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”這句話讓我感覺(jué)到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰(shuí)說(shuō)的呢？
有這樣一個(gè)女孩 ，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看�！睂�(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書中的主人公。她天真爛漫，雖然沒(méi)上小學(xué)，也沒(méi)讀過(guò)書，但她特別會(huì)觀察，特別會(huì)想象，所以會(huì)用意想不到的答案來(lái)回答大人的.質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類來(lái)講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。
故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛(ài)擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開(kāi)。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜�。≡瓉�(lái)的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺(jué)得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開(kāi)它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開(kāi)它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來(lái)�！蔽也环䴕獾鼗卮�，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。
《香草不是笨小孩》這本書里的“笨” 字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過(guò)，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇20
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。
秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫出了孩子最感興趣的橋梁書——《香草不是笨小孩》。該書采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。
文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。書中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的`故事是“公主的書”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。
香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)習(xí)她身上的好處！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇21
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。
麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺�；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽，所以天真可愛(ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出�；貋�(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫畫做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷�、很�?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的'辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書。我通過(guò)看書提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書。
我愛(ài)讀書！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇22
暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。
書中的.香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿的家庭里，有著愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周圍一切事物都有好奇心的孩子，總是有一些千奇百怪的問(wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望�，F(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。
香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇23
香草喜歡的夏天來(lái)到了，她來(lái)到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽(tīng)麥阿姨說(shuō)還有褐色的蚱蜢在田野呢！她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的.蚱蜢喜歡泥土。
麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣�！彼耄号⒅杏邢矚g花的，也有喜歡草的；女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了。
她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣；另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會(huì)兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時(shí)也不一樣，香草看見(jiàn)淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。
我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)喜歡觀察，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的聰明的孩子。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇24
香草不像其他女孩那么文雅，那么講究干凈，她每天似乎都在想心事，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，她愛(ài)問(wèn)許多問(wèn)題，所以保姆麥阿姨常說(shuō)香草是“笨小孩”，每當(dāng)這時(shí)，香草就會(huì)很生氣，她總會(huì)大聲說(shuō)：“香草不是笨小孩”。每當(dāng)她不懂的問(wèn)題得不到回答，她就下定決心自己尋找答案。她為了追趕蚱蜢渾身弄得臟兮兮的，所以麥阿姨又叫她“野孩子”。
《香草不是笨小孩》這本書描寫了一個(gè)名叫香草的可愛(ài)小女孩，她用童稚的眼睛看世界。在香草的眼中大自然的一切都那么美好，那么讓人著迷，蚱蜢、蜻蜓、小鳥、小貓、向日葵這些都是她的好朋友，就連雨聲也是動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。香草的世界簡(jiǎn)單明了，讓人一目了然，香草的世界充滿童話童趣，她自己就是居住在城堡宮殿里的'公主;香草也像別的孩子一樣會(huì)做錯(cuò)事，每當(dāng)這時(shí)她會(huì)很難過(guò)，會(huì)逃避。
讀《香草不是笨小孩》，香草就像是我認(rèn)識(shí)多年的鄰家女孩，那么真實(shí)、真切地站在我眼前，會(huì)呼吸、會(huì)說(shuō)話，可愛(ài)、伶俐;香草又像是我最好的朋友，可以交談，可以密語(yǔ);香草像是我自己，生活在我記憶深處，是離我越來(lái)越遠(yuǎn)的飄搖童年。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇25
媽媽給我買了一本書名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來(lái)：“香草喜歡的夏天開(kāi)始了，野百合開(kāi)得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了�！�
讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是：有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的'螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活被人類所乎視的細(xì)微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且她還有一個(gè)好可愛(ài)的名字：“甜心小貓”。
我讀完這本書，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周圍事情，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇26
今天我讀了一本故事書——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書，書中的小女孩名叫香草，她是一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮、熱愛(ài)大自然的孩子。
故事開(kāi)始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，麥阿姨連連搖頭，說(shuō)香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說(shuō)：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的`某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說(shuō)大家可以欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)了。香草聽(tīng)到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫音樂(lè)嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來(lái)，果然聽(tīng)到了音樂(lè)。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點(diǎn)留在她心里的音樂(lè)依然沒(méi)有停下。
讀了這本書，我明白了，其實(shí)香草一點(diǎn)也不笨，相反，她愛(ài)幻想，喜歡探索大自然，遇見(jiàn)問(wèn)題喜歡提問(wèn)。這是一個(gè)多么聰明，可愛(ài)的小女孩�。∠悴萆砩系膬�(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然、遇到問(wèn)題要主動(dòng)去尋找答案、做到多觀察多動(dòng)腦多思考。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇27
讀了《香草不是笨小孩》這本書，我覺(jué)得香草是個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘，好奇心重，愛(ài)幻想，愛(ài)觀察，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一只粉紅色的蚱蜢呢。
這代表著香草善于觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，但也非常調(diào)皮。例如：香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買了一大本書，香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起，扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，后來(lái)香草竟然在家里玩起了水漲！同時(shí)香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
書中的`香草是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺(jué)。麥阿姨總叫香草“笨小孩”，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。我最喜歡的幾句話是：香草仰著臉問(wèn)：“媽媽，我和別的女孩不一樣，你還喜歡我嗎？”“喜歡，當(dāng)然喜歡�！眿寢尯吞@地說(shuō)，“你很特別，也很可愛(ài)�！毕悴莞吲d了，也放心了。
香草讓我明白了每一個(gè)人都是從錯(cuò)誤之中而改正的，有很多家長(zhǎng)應(yīng)該像香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己兒女的短處，應(yīng)該給我們一些寬容！
《香草不是笨小孩》讀后感 篇28
今天我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讓我給你講講主要內(nèi)容吧！
剛開(kāi)始講的是在不一樣的傍晚，香草偶爾發(fā)現(xiàn)了小蚱蜢，就問(wèn)阿姨：小蚱蜢為什么是粉色的？阿姨回答等你上一年級(jí)就知道了。晚飯前，她的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，放在瓶子里養(yǎng)著，觀察得都非常仔細(xì)。以為有了蜻蜓的陪伴，香草度過(guò)了一個(gè)和平時(shí)不一樣的傍晚，做了一個(gè)和平是不一樣的夢(mèng)。聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸出差，要去大海，出海時(shí)坐的'海船遇上七級(jí)大風(fēng)，他用帶的萬(wàn)金油和蘿卜干幫助了暈船的人們，講了他爸爸給他們帶的禮物，分離后團(tuán)結(jié)的喜悅，成為香草歡樂(lè)的記憶。木先生是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，養(yǎng)了五只小鳥和他們一起生活。不要做搗蛋公主，因?yàn)楣魇呛苎胖潞荏w貼的。還講了堵嘴的糖果，堵嘴的糖很管用，顏色鮮艷的蚱蜢是有毒的，提醒人們不要靠近它。還有甜心的的小貓，甜心的小貓只是香草生活的一只小貓，但從那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。
這本書告訴我們，香草不是笨小孩，她非常天真，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，好觀察，雖然她老是闖禍，但還是很聰明的。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇29
我看了一本名叫《香草不是笨小孩》一書，里面的故事讓我深受啟發(fā)。
在這本書中，有節(jié)名叫海的那邊的最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫的：爸爸把海的味道，聲音都帶來(lái)了。這是海的味道，魚的味道和海那一邊的特產(chǎn)。爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。
在爸爸出差的時(shí)候，香草常常在大門口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船自己就是船下的魚，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是多么想念自己的爸爸��！我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的`情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感莫過(guò)于父女，父子之間。
在《香草不是笨小孩》最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。香草給它吃東西，洗澡、唱歌，并取名為甜心。但過(guò)了幾天，甜心的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把甜心還給真正主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只小貓，但是香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了！
是啊，當(dāng)麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩時(shí)，我深深感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、理想、親情，熱愛(ài)生活，有愛(ài)心的小孩。
《香草不是笨小孩》讀后感 篇30
寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。
香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。
晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)�，他怕再被麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的`事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。
他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。
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