讀雷雨有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀雷雨有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀雷雨有感1

　　《雷雨》是一個(gè)時(shí)代的符號(hào)，帶著點(diǎn)啞黃色的色彩，讀起來(lái)令人感到悶熱而又無(wú)奈，各種來(lái)不及被消化的情感從四面八方涌來(lái)，殘酷地糾纏。正如作者曹禺形容：“在《雷雨》里，宇宙正像一口殘酷的井。落在里面，怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑”。

　　這出悲劇故事里的人物豐富而又復(fù)雜，每一個(gè)都有著令人印象深刻的個(gè)性。例如身為一家之主的周樸園，雖然看似是位成功的社會(huì)人士，擁著富貴人家的家世并帶著不可忤逆的威嚴(yán)，但他卻也是所有罪惡與悲劇的根源。無(wú)論是在感情上或是公事上，他總是將爛攤子推卸出去，然后繼續(xù)擺出良善的姿態(tài)高高在上。在他心里，名譽(yù)和秩序永遠(yuǎn)都在首位，直到故事最后，年邁的他才露出絕望處的那份幽然神傷。

　　屬于下層階級(jí)的魯侍萍，年輕時(shí)曾與周樸園相戀，生下兩個(gè)兒子，后因身份低下而被周家趕出家門。她是劇中悲劇的導(dǎo)火索，同時(shí)也是舊時(shí)代不平等愛(ài)情的受害者，堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性讓她得以熬過(guò)人生艱苦的歲月，一心期望自己的無(wú)私奉獻(xiàn)終究有天能獲得回應(yīng)，但也因?yàn)樗�默默地吞下所有的�?zé)任，間接地加深子女們的'苦痛。

　　周樸園的兒子周萍，是個(gè)矛盾、懦弱、膽小的人，他敬畏著自己的父親，厭煩著來(lái)自繼母周蘩漪病態(tài)的戀慕，只能壓抑地茍活在周家，心心念念期盼逃離到遠(yuǎn)方，卻又因愛(ài)上女仆魯四鳳，讓他尋回了生命的曙光。只可惜命運(yùn)的捉弄，在無(wú)奈的事實(shí)面前，他最終選擇了死亡來(lái)為自己解脫。

　　周萍同父異母的弟弟周沖，在《雷雨》郁熱的氛圍里，就像是個(gè)不調(diào)和的諧音，他對(duì)社會(huì)和愛(ài)情充滿理想與憧憬，從里到外表現(xiàn)出如一個(gè)天真爛漫的孩子。正因?yàn)樗�的單純和無(wú)辜，大大襯托出了《雷雨》的明暗。他真心喜歡四鳳，所以當(dāng)四鳳受不了現(xiàn)實(shí)的打擊奪門而出的時(shí)候，周沖是第一個(gè)義無(wú)反顧跑去拉住四鳳的人，卻也因此令自己葬身于雷雨之下。同樣無(wú)辜的人物還有悲劇女主角之一的魯四鳳，她擁有身邊人們眼中的最理想的生命形態(tài)，她的青春和純粹的美麗，讓周萍和周沖在灰暗的家中找到了希望，但故事的最后，事實(shí)殘忍地碾碎了她的一切。

　　讀完曹禺先生的《雷雨》，回想起里面的故事情節(jié)，紛繁復(fù)雜的矛盾如同狂風(fēng)暴雨般向我襲來(lái)。黑暗的社會(huì)、扭曲的人性、命運(yùn)的摧殘，無(wú)一不令人深受震撼。從《雷雨》中不難體會(huì)到生活本身就是一場(chǎng)悲劇，我們也都從這場(chǎng)悲劇中路過(guò)。如今的時(shí)代早已不再像《雷雨》中的那樣殘酷而又昏暗，但那個(gè)時(shí)代留下來(lái)的問(wèn)題，放到今天也值得我們?nèi)ド钏迹?/p>

　　我們究竟是該被命運(yùn)左右，還是將命運(yùn)主宰在自己的手中呢？

讀雷雨有感2

　　雷雨，一場(chǎng)轟轟烈烈的自然現(xiàn)象，一個(gè)曲折迷離而又凄涼悲切的故事。

　　初聞《雷雨》，是在高中課本的戲劇學(xué)習(xí)內(nèi)，本以為僅是一詞藻華麗、空有浮華的劇本，卻在頁(yè)面的摩擦聲中陷入其中。優(yōu)秀的作品總是對(duì)人有著致命的吸引力。八個(gè)主要人物躍然紙上：自私自利的周樸園、堅(jiān)強(qiáng)軟弱的魯侍萍、青春活潑的四鳳和周沖、懦弱風(fēng)流的堅(jiān)韌瘋狂的蘩漪。這篇戲劇跨越了時(shí)間洪流，帶領(lǐng)著我見(jiàn)證了一場(chǎng)家庭鬧劇和社會(huì)悲劇。

　　周家，是這場(chǎng)鬧劇與悲劇發(fā)芽的地方，同樣也是失控至枯萎的地方。故事從周樸園與魯侍萍的愛(ài)情開(kāi)始。那是封建社會(huì)中殘留的零星浪漫，可是少爺與女仆之間的婚姻，本就是對(duì)封建社會(huì)“門當(dāng)戶對(duì)”腐朽觀念的一種違抗，注定不會(huì)被當(dāng)時(shí)的社會(huì)接受，甚至?xí)�面臨封建制度狠狠的報(bào)復(fù)。魯侍萍在生完兩個(gè)兒子后，被周樸園的`母親趕出家門，周樸園在母親的安排下與一富家千金結(jié)婚。那段浪漫，從一開(kāi)始便能窺見(jiàn)悲慘結(jié)局。社會(huì)張開(kāi)血盆大口，吸食著人的自由與希望。所有事物被綁上絲線，一舉一動(dòng)都被封建制度控制著，如無(wú)意識(shí)的木偶，任意的被玩弄著。

　　伴隨著魯侍萍帶著因患病一同被趕出來(lái)的二兒子投河，那段愛(ài)情徹底決裂了，可始終沒(méi)有畫上句號(hào)。他們被人救上了岸，魯侍萍后來(lái)嫁給了好賭嗜酒的魯貴，并生育了一個(gè)叫四鳳的女娃。在男人的呼喝聲中默默將兒女撫養(yǎng)成人。

　　四鳳進(jìn)了搬遷后的周家當(dāng)女仆，與周家少爺也就是魯侍萍當(dāng)年沒(méi)帶走的大兒子周萍產(chǎn)生了情愫，暗結(jié)珠胎。命運(yùn)的齒輪悄然轉(zhuǎn)動(dòng)，沉重的聲音讓人心下一懸。我的心狠狠一顫。女繼母路，更何況他們還是同母異父的兄妹啊，這個(gè)青春美麗的少女終究也將成為封建社會(huì)的犧牲品。那個(gè)時(shí)代使得人們成為了一列火車，在固定的軌道中運(yùn)行。上一輩的恩怨，由下一輩繼續(xù)走著。

　　雷雨交加的天氣，像是在狠狠地宣泄著什么。幾年前的恩怨情仇在周家徹底爆發(fā)，沒(méi)人能從中幸免。三個(gè)年輕人的死亡，兩個(gè)瘋癲了的女人……上一輩的故事在雷雨中被掀開(kāi)了遮羞布，下一輩的年輕生命在雷雨中結(jié)束。這是個(gè)家庭與社會(huì)共同釀造而成的悲劇。是個(gè)人性格缺陷與封建社會(huì)制度缺陷的猛烈碰撞。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“悲劇就是將有價(jià)值的東西撕碎了給人家看。”《雷雨》通過(guò)勾畫周、魯兩家的矛盾沖突，揭露了地主階級(jí)的蠻橫虛偽以及封建家庭的罪惡，有力地抨擊了舊制度與舊階級(jí)。

　　故事的結(jié)局是在舊社會(huì)的逼迫下，個(gè)人成了被撕碎了的廢紙，散落在窗外，被雨水打爛。偶爾傳來(lái)細(xì)微的聲響，那是在吃人社會(huì)壓迫下的絕望的咽嗚。

讀雷雨有感3

　　一個(gè)罪惡的社會(huì)，兩個(gè)家庭錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。在《雷雨》一書中，周樸園和周沖這對(duì)父子，讓我難以忘懷，于是痛恨與遺憾充斥著我的內(nèi)心，心潮波濤洶涌般澎湃著，久久不能平靜。

　　周樸園是這個(gè)封建大家庭中的統(tǒng)治者，給我留下深刻印象的是他的專橫，他逼迫繁漪吃藥的那個(gè)片段，讓人不禁對(duì)他的專橫感到厭惡。周樸園向四鳳，高聲的喊：“倒了來(lái)�！庇趾鋈粐�(yán)厲地“喝了藥，不要任性�！北M管繁漪依然反抗著，同時(shí)讓正義的周沖也看不下去了，但這些都是無(wú)力的抗?fàn)�，是無(wú)法震動(dòng)周樸園這塊石頭的，這些好象觸動(dòng)了他那根叫作怒的神經(jīng)，隨即他對(duì)周萍高聲“跪下，勸你的母親�！彪y道他沒(méi)有看到淚痕滿面的繁漪嗎？她的淚水里包含了什么，幾十年監(jiān)獄般的生活已經(jīng)快把她逼瘋，此時(shí)的她除了淚水還有什么可以讓她發(fā)泄內(nèi)心的不滿與委屈？這是多么可怕的一個(gè)人，他為什么不去創(chuàng)造有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家庭？而使一家人置于他的折磨之下。他的無(wú)情、冷酷與虛偽無(wú)不揭露著他的丑陋惡行。在與侍萍相認(rèn)的那幕，“你來(lái)干什么？”，“誰(shuí)指使你來(lái)的？”多么冰冷的話語(yǔ)，同時(shí)也讓我想象到他那驚詫而又不安的神情，一定很可笑吧。他害怕了，他怕他大善人的形象就要?dú)г谶@個(gè)他原以為已經(jīng)死去多年的女人手里。的確，這個(gè)資本家在社會(huì)上是一個(gè)慈善人士，而在這張假面具的背后隱藏的又是什么呢？為了自己的利益，多少無(wú)辜的生命因他的自私而喪失。而對(duì)于他面前的侍萍，這個(gè)曾經(jīng)被他拋棄的女人，依然是無(wú)情，甚至想要用錢來(lái)堵住她的嘴，多么可笑，自己釀的苦果，最終還是讓他嘗到了。同時(shí)他又是這場(chǎng)悲劇的創(chuàng)造者，他是一個(gè)專制橫暴的魔王。

　　而他的兒子周沖的`存在仿佛就是為了與這個(gè)罪惡的父親形成鮮明對(duì)比，仿佛是夜幕中唯一的星星，是那么耀眼卻又那么脆弱。這個(gè)對(duì)未來(lái)有著自己的想法和憧憬的年輕人，深深感染著我，對(duì)于他不幸無(wú)辜的死去，無(wú)疑是叫人遺憾、痛心，惋惜這個(gè)年輕生命就這樣的逝去。無(wú)法忘記他對(duì)四鳳說(shuō)的那席對(duì)未來(lái)美好憧憬的話：“在無(wú)邊的海上，哦，有一條輕得想海燕似的小帆船，在海風(fēng)吹得緊，海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥，有點(diǎn)咸的時(shí)候，白色的帆張得滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛，飛，向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云，我們坐在船頭，望著前面，前面就是我們的世界。”此時(shí)最美笑容一定綻放在他的臉上，同時(shí)最美的畫面也一定浮現(xiàn)也他的腦海之中，藍(lán)藍(lán)的海面上，微風(fēng)吹起陣陣漣漪，海燕自由的飛翔，帆船正乘風(fēng)破浪駛向希望的遠(yuǎn)方。而這一切也只能是他的幻想，深深的遺憾在我的心頭萌生，他們?yōu)槭裁茨敲礆埲�，一次又一次的傷害他。熱情，孩子氣，天真，善良，富有同情心，也許就因?yàn)檫@些，他的受傷是必然的。對(duì)于自己喜歡的女孩，他只要她過(guò)的幸福，但他的內(nèi)心也一定掙扎過(guò)吧。而傷害他最大的無(wú)疑是他的母親那些話：“你不要以為我是你的母親，你的母親早死了，早叫你父親壓死了，悶死了�，F(xiàn)在我不是你的母親。”周沖很傷心吧，連母親都不要他了，可憐的孩子。他的死也只能叫人遺憾。

　　對(duì)于整出戲，最讓人難忘的無(wú)疑是那個(gè)雨交加的夜晚，高潮迭起。人物關(guān)系一步步明了，真相一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)，懸念一個(gè)個(gè)揭破，隨著這些的發(fā)展，三個(gè)無(wú)辜年輕的生命葬身于周樸園這個(gè)專制的家庭統(tǒng)治者手中。一個(gè)封建大家庭崩潰了，這閃電也剌不破厚重的夜幕。

　　這場(chǎng)惡夢(mèng)醒了，讓人深思，讓人震撼。

讀雷雨有感4

　　盛夏的天氣變化真快。上午還是炎熱難耐，沒(méi)有一絲風(fēng)。午后忽然“變臉”，狂風(fēng)大作，烏云密布。我趕忙放下手中的筆，跑到陽(yáng)臺(tái)觀賞這暴風(fēng)雨來(lái)臨前的景觀。

　　剛剛還猶如湖面般寧?kù)o的天空，頓時(shí)涌起了滾滾黑色云濤，一簇簇地聚集在一起，鋪棉疊絮一般，前呼后擁、擠來(lái)碰去，一浪推著一浪地向前卷來(lái)。云濤的前頭仿佛變成一頭巨大的黑色卷毛獅子，雄壯威嚴(yán)、勢(shì)不可擋，它時(shí)而向前移動(dòng)著，時(shí)而曲攏前爪，似乎要俯下身軀休息片刻。

　　一道道閃電像一條條銀蛇，活脫脫地在云層中四處飛舞，散發(fā)出耀眼的光芒。雷聲伴隨著閃電，就像古時(shí)候軍陣中的戰(zhàn)鼓，漸漸地從遠(yuǎn)處傳來(lái)，聲音也由起初的`稀疏沉悶變得越來(lái)越密集響亮。突然，一個(gè)驚雷觸不及防的炸響，真的是天地變色、地動(dòng)山搖。

　　狂風(fēng)嗚嗚的呼嘯著，樓下河邊的柳樹(shù)被風(fēng)拉扯著，喝醉了酒一般東倒西歪，細(xì)長(zhǎng)纖弱的枝條順著風(fēng)勢(shì)，拼命拽拉著自己的柳葉，小柳葉顫抖著驚恐地發(fā)出“嘩嘩”的驚叫聲。我想這葉子一定就是柳枝的孩子吧。忽然，一只金龜子驚慌失措的飛舞著，重重地撞向我家的陽(yáng)臺(tái)，而后又跌跌撞撞的飛走。此時(shí)此刻，我真真切切的體會(huì)到了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。

　　主角終于登場(chǎng)了，豆大的雨滴砸在屋檐和窗戶上，“噼噼啪啪”響成一片。雨點(diǎn)落在地面上，濺起朵朵水花，仿佛是潔白綻放的蓮花。雨越下越密集，不一會(huì)兒就成了大雨滂沱，瓢潑而下，一幅巨大的雨簾，懸掛在天地之間，雨順著風(fēng)勢(shì)如霧似紗般，一陣陣四處漂移著，這景色真是美不勝收!正在被雨景陶醉的時(shí)候，雨絲被風(fēng)刮落在身上，好冰啊!我禁不住打了個(gè)寒顫。這時(shí)，老爸的聲音在耳旁響起，“快到屋里來(lái)，小心感冒!”我趕緊跑回屋里，關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的門。

　　夏天的雨來(lái)的快，去的也快!漸漸地風(fēng)停雨住了，天空湛藍(lán)如洗。一顆顆晶瑩剔透的水珠，沿著陽(yáng)臺(tái)上的瓊花葉子邊緣，緩緩落下……葉子的綠色、茉莉花的白色、月季花的鮮紅，一切的色彩都顯得那么的清新可人。我深深的吸了一口雨后的空氣，心情也覺(jué)得特別舒暢了!

讀雷雨有感5

　　看完《滿城盡帶黃金甲》后，聽(tīng)說(shuō)張義謀是根據(jù)曹禺先生的《雷雨》改編完成的，就有去看一看《雷雨》的想法。

　　《雷雨》其實(shí)是一個(gè)劇本，我也是第一次完整地，耐心的讀完這一個(gè)劇本，一直以為劇本是一種很難理解的文體，讀完《雷雨》后，才發(fā)現(xiàn)，用心的讀了，劇本也是這樣吸引人。

　　《雷雨》描寫了一個(gè)大家庭的崩潰。周樸園是這個(gè)封建大家庭的統(tǒng)治者，也是一個(gè)資本家。其妻蘩漪感到被壓抑的苦悶，與繼子周萍發(fā)生了曖昧關(guān)系。受過(guò)一定資產(chǎn)階級(jí)民主思想的影響然而缺乏反抗勇氣的周萍怯懦、自私，想擺脫與繼母的這種不倫關(guān)系，又愛(ài)上了充滿青春活力的婢女四鳳，而蘩漪的兒子周沖也愛(ài)上了四鳳。出于嫉妒，蘩漪通知四鳳的母親侍萍來(lái)領(lǐng)走四鳳。侍萍正是30年前被周樸園引誘為他生了兩個(gè)兒子，而后又被遺棄的侍女。她是周萍的生身母親，而被她帶走的第二個(gè)兒子魯大海又正在周樸園的礦上做工，作為罷工工人的代表，他和周樸園面對(duì)面地展開(kāi)斗爭(zhēng)……這些矛盾醞釀、激化，終于在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，周萍和四鳳終于知道他們?cè)�是同母兄妹，一�?chǎng)悲劇發(fā)生了：四鳳觸電而死，蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍開(kāi)槍自殺，善良的.魯媽癡呆了，絕望的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

　　黑暗的年代，黑暗的社會(huì)，黑暗的色調(diào)，就構(gòu)成了這樣一個(gè)悲慘的故事。 �！独子辍分兄饕�人物的結(jié)局有的死，有的逃，有的變成了瘋子�！独子辍防锏陌藗�(gè)人物，我覺(jué)得， 周蘩漪是最可憐的， 她對(duì)周家庸俗單調(diào)的生活感到難以忍受，對(duì)陰沉的氣氛感到煩悶，對(duì)精神束縛感到痛苦，她要求掙脫這一切。但是，在那樣的年代里，她沒(méi)有辦法掙扎，沒(méi)有辦法逃離，她的性格被這個(gè)封建的家庭，被封建的束縛磨練的扭曲，甚至可以說(shuō)成是一種變態(tài)： 愛(ài)變成恨，倔強(qiáng)變成瘋狂。這就是悲劇所在，讓人看了為之哀嘆。 ，魯媽和四鳳是那樣純樸，容易受騙，因而她們母女的遭遇與蘩漪、周萍不同，就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。象周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人，作者在他的結(jié)局的處理上，顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情。周沖的年紀(jì)尚小，他生活在飄渺的憧憬和夢(mèng)幻里，對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解。我最喜歡的人物是魯大海， 他粗獷，有力，最后《雷雨》中的那些人都?xì)�滅了，他卻走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來(lái)了明朗與希望。

　　在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，人們的性格已經(jīng)被扭曲，一場(chǎng)壓抑的雷雨，正無(wú)聲降臨。

　　原來(lái)，《雷雨》， 是這樣的一場(chǎng)雨。

讀雷雨有感6

　　周樸園是名聲和地位顯赫的地主階級(jí)，帶著資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)。對(duì)他而言，頭銜和金錢是最重要的。年少時(shí)的愛(ài)情也要屈服于此，于是他努力創(chuàng)造一個(gè)“年輕。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。他把自己塑造成重情重義、遵守封建禮儀的正派人物。

　　再看30年后的相逢，在周樸園認(rèn)出了眼前的魯侍萍后，他感受到了威脅，但這威脅是他自己加給自己的，他試圖使用金錢擺平一切。在這里不僅僅是虛榮心，還有對(duì)聲名的貪戀和緊握。

　　在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過(guò)，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無(wú)錫人最先詢問(wèn)的是三十年前的事，最后無(wú)法回避時(shí)還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了。把這些部分簡(jiǎn)單地說(shuō)成周樸園自欺欺人是不妥的。在時(shí)代背景下，周樸園當(dāng)年的拋棄妻兒是有其他封建人物支持的，他的行為是受封建擺布而做出的順應(yīng)的選擇，他不過(guò)是可憐的封建思想的奴隸。

　　經(jīng)典中的'人物、情感基于現(xiàn)實(shí)，對(duì)人的評(píng)定、人與人間的關(guān)系都不是可以用好壞來(lái)簡(jiǎn)單概括的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，所有的人、事也不能單純看待。人是復(fù)雜且矛盾的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們?cè)谟H人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。舉這樣極端的、國(guó)人皆知的例子并不是想為當(dāng)年的侵華的日軍罪行抹些明亮色彩，而是要指出在人性的分析上，不能單從一種行為中片面判斷。

　　而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒(méi)有原因的。隨處可見(jiàn)的影視作品中，反派角色大多壞的徹底，不見(jiàn)一點(diǎn)人性的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)在面對(duì)不利于孩子教育的人事時(shí)，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來(lái)簡(jiǎn)單概括。這就養(yǎng)成了單純的一代，不會(huì)全面評(píng)點(diǎn)，也會(huì)給閱讀帶來(lái)障礙，無(wú)法理解經(jīng)典中的人物的飽滿的人性，提出“他究竟是好人還是壞人”這樣的疑問(wèn)。這是可悲的，看不清人和世界。

　　品讀到了這些，在成長(zhǎng)中，也就學(xué)會(huì)了客觀和全面，拒絕單純武斷的貼標(biāo)簽。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí)，作為自己的人生裝備。

讀雷雨有感7

　　前幾天,看完了<雷雨>,想寫一寫讀后感.

　　故事先從10年后的場(chǎng)景寫起,待到引出故事的線索,又用插敘的手法,回到10年前的某一天.并就這一天展開(kāi)描寫.故事以一場(chǎng)雷雨做大背景,故事的跌宕起伏全跟這場(chǎng)雨緊密相連,這是文章的一個(gè)亮點(diǎn),看似只是描繪天氣,卻更加渲染了故事的悲劇情節(jié),這是無(wú)可厚非的`.

　　文章另一個(gè)亮點(diǎn)自然是作者對(duì)情節(jié)的描寫,作者單單描繪了一天里發(fā)生的各種事,卻揭露了10幾年來(lái)的恩恩怨怨,足見(jiàn)其寫作功底的高超.

　　作為話劇,人物形象要鮮明..周樸園看似冷淡,但內(nèi)心還是對(duì)孩子有著深深的愛(ài);周蘩漪雖然有違婦道,但也體現(xiàn)了她對(duì)周萍執(zhí)著的愛(ài);周萍深深愛(ài)著四鳳,卻迫于種種壓力,只能以酒解愁;四鳳天真,純潔,心地善良,她深愛(ài)著周萍,卻不想她竟是自己同母異父的哥哥;因接受不了最后的實(shí)情,奔出大門,最后竟和周沖一同電死~~~這些,在作者的描繪下,各個(gè)人物的形象都十分鮮明.

　　花了3天,看完"雷雨",感受很多.現(xiàn)在不知為什么喜歡看名著了,而且一讀就愛(ài)不釋手.誠(chéng)然,看完一本書,不會(huì)記得里面的內(nèi)容,甚至可能看了就忘了,但讀書過(guò)程中的收獲,那種心里的共鳴,情緒受書中的情節(jié)牽動(dòng),這樣的感覺(jué)想必就是讀書的樂(lè)趣吧.

　　這么多年,終于找到了讀書的樂(lè)趣,那種精神的陶醉,是一種享受.晚上路過(guò)書店,又有了興致,買了本<歐葉妮>這本書是以前初三老師課堂上介紹的.

　　愛(ài)上讀書,并快樂(lè)著.尋找到讀書的樂(lè)趣了,因?yàn)橄矚g讀書,所以喜歡讀書.

讀雷雨有感8

　　雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

　　就像眾多中國(guó)悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會(huì)有好的結(jié)果。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔，背離父母，遠(yuǎn)走高飛作對(duì)苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動(dòng)，但他那顆只懂愛(ài)自己的心又怎會(huì)與她廝守一生?他為了自己的前途最終放棄了侍萍。孤苦無(wú)依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開(kāi)，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知造化弄人，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了，簡(jiǎn)直就是一團(tuán)糟，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛(ài)。身為他們的母親，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄，也只能埋怨自己給孩子帶來(lái)的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會(huì)下道出了他們是同母異父的兄妹。這件事害死了3個(gè)人……

　　這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù)，我想，這并不是簡(jiǎn)單的故事而已，社會(huì)的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分。在現(xiàn)今社會(huì)，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，絕不會(huì)無(wú)聲無(wú)息受命運(yùn)的壓制，必會(huì)反抗。除了科技發(fā)達(dá)以外，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過(guò)去的不幸后，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代。然而，我不但要感謝新時(shí)代，新中國(guó)給予我們的幸福生活，而更應(yīng)感激麗時(shí)代給我們的覺(jué)悟。沒(méi)有過(guò)去的凄慘，哪來(lái)現(xiàn)在的幸福甜美？雷雨讀后感 范文三：初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著，而我的心，已如夜一般黑，夜一般重。

　　重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng)，減一分則短，多一分則胖，少一分則瘦，真是恰到好處。

　　一、 周沖

　　周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子，他有著一切孩子的空想，是五四運(yùn)動(dòng)后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建，希望接受新的思想，并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是美好的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛(ài)也是無(wú)私的，他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠(yuǎn)在一起，當(dāng)這一要求被拒絕之后，他又幻想和四鳳一起逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

　　我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的，他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，最后連死也是無(wú)端端的，但是，周沖的出現(xiàn)，畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

　　二、繁漪

　　繁漪不是個(gè)平凡的人，她有著多重身份，因此，封建禮教下的她生活得好不艱難。

　　繁漪是憂郁的，郁積的火燃燒著她，她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望，她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人，她文弱，明慧，對(duì)詩(shī)文有一定的愛(ài)好，但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”，這使她能夠忽然做出不顧一切的決定，她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈，恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀，然而她的外表是沉靜的，就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

　　繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一，我喜歡繁漪。她是個(gè)接受過(guò)新式教育的女人，她接受了封建禮教，也勇于反抗封建禮教，但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固，她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗，所以她就在接受和反抗的痛苦中苦苦掙扎，特別在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)系上。

　　我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了，繁漪，柔弱又堅(jiān)強(qiáng)，像水一樣，水至柔，柔腸百結(jié)，但也可水滴石穿；繁漪又是孤獨(dú)的，雖然水滴石穿，可水穿后就無(wú)所謂水，因?yàn)樗�已沒(méi)有了依靠；繁漪是可悲的，水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石，可力盡了終生，也只能穿出一線小洞，最終也無(wú)力改變石；繁漪是可憐的，因?yàn)楸�冷的水永遠(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖；繁漪還是悲壯的，水滴石后即粉身碎骨，又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

　　三、周萍和周樸園

　　這是兩個(gè)相似的人物，周樸園專橫、自是、倔強(qiáng)，和一切起家立業(yè)的人物一樣，在家里和下屬面前都格外威嚴(yán)，不惜一切地剝削工人。周萍和他的相似之處在于兩人的自私和自以為是，他們毫不遲疑地接受封建禮教，只不過(guò)周萍總有著昏暗的眼神，閃爍著遲疑和矛盾。他總是悔恨自己的錯(cuò)誤，當(dāng)一個(gè)新的沖動(dòng)來(lái)了，他的.熱情與欲望就會(huì)像水一樣淹沒(méi)他。他那星星的理智，不過(guò)是卷在漩渦上的一段枯枝，這樣，一個(gè)大錯(cuò)就跟著一個(gè)大錯(cuò)發(fā)生。他痛苦，悔恨，他羨慕一切沒(méi)有顧忌而敢做壞事的人，他又羨慕一切能干一番“事業(yè)”并依循著上層人的“道德”做模范家長(zhǎng)、模范公民的人。他佩服他的父親，在他眼里，父親除了有點(diǎn)冷酷和倔強(qiáng)外，是一個(gè)無(wú)暇的男子，但冷酷和倔強(qiáng)是他最喜歡的，因?yàn)檫@都是他自己沒(méi)有的，他是一個(gè)軟弱的人。

　　作者運(yùn)筆的又一好處是安排了周萍父子相似的境遇，雖然對(duì)周樸園著墨不多，同樣可知周樸園的卑劣之處，并由周樸園的行徑揭露了資本家的罪惡本質(zhì)。

　　四、魯貴和魯大海

　　雖然是父子，也許是沒(méi)有任何血緣關(guān)系的緣故，二人性格截然不同。魯大海是工人階級(jí)的典型代表，而中國(guó)的工人階級(jí)受著多重壓迫，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的，他滿蓄著精力，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來(lái)。

　　而魯貴，十分“懂事”，尤其是禮節(jié)。他又有點(diǎn)馱背，似乎永遠(yuǎn)都應(yīng)該欠著身子向主人答應(yīng)著“是”。他恪守著“下人”的規(guī)矩，眼里還閃爍著貪婪的目光，但這貪婪和周樸園的貪婪絕不相同，周樸園的貪婪是張著獅子般的血盆大口對(duì)工人進(jìn)行殘酷的剝削，而魯貴的貪婪只能是市井小人的見(jiàn)錢眼開(kāi)。

　　五、魯四鳳

　　同周沖一樣，四鳳是個(gè)很純潔的孩子，可與周沖最大的不同是：四鳳沒(méi)有接受過(guò)教育，她不可能接受新思潮的沖擊。她不會(huì)反抗，不會(huì)站出來(lái)和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動(dòng)人民的樸素的美德：善良、勤勞。

　　總之，四鳳是一個(gè)熱愛(ài)生活的女孩子，卻又逆來(lái)順受，聽(tīng)從別人對(duì)自己的命運(yùn)的安排。

　　六、魯侍萍

　　最后才談到侍萍，侍萍的確讓我不知怎么去評(píng)價(jià)，侍萍也是個(gè)封建禮教下的犧牲品，她的生活中有太多的痛苦，又有太多的偶然。

　　應(yīng)該說(shuō)侍萍是個(gè)有骨子的人，有一定的反抗意識(shí)，但是她又對(duì)周萍有所依托，所以她的反抗不會(huì)徹底，在對(duì)待周沖和四鳳的問(wèn)題上，她又主動(dòng)妥協(xié)，用一味地退卻和忍讓來(lái)成全別人，犧牲自己。

　　這就是《雷雨》中的全部人物，每個(gè)人都著實(shí)重重地涂了一筆灰暗的色調(diào)，于是在一個(gè)雷雨交加的夜晚，八個(gè)人都露出了煞白的面孔。

讀雷雨有感9

　　提到周樸園，一般的人都會(huì)用專制、自私、陰險(xiǎn)、狡詐、虛偽、偽善、冷酷等來(lái)評(píng)價(jià)他。我承認(rèn)，周樸園具有所有這些特點(diǎn)。但是，我們也應(yīng)該看到，周樸園并非一個(gè)概念化的“壞蛋”，他并沒(méi)有壞透，在他的身上，尚保留著一些人的良知和感情，所以，他并非十惡不赦。

　　周樸園所做的最大的壞事，是魯大海在第二幕中揭示出來(lái)的。

　　你從前在哈爾濱包修江橋，故意在叫江堤出險(xiǎn)……你故意淹死了二千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢!

　　怎么礦上警察開(kāi)槍打死三十個(gè)工人就白打了么?

　　這是周樸園作為一個(gè)資產(chǎn)者所犯下的罪惡，這種罪惡可以槍斃他二千二百三十次都不為過(guò)，因?yàn)樗�直接或間接地害死了二千二百三十條人命。如果從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，周樸園真的壞透了，真的十惡不赦。但是，《雷雨》畢竟是一部家庭的悲劇或者命運(yùn)的悲劇，所以我們對(duì)周樸園的考察，最好再?gòu)幕橐黾彝シ矫鎭?lái)看看他是否壞透了。

　　在家中的專制不必多說(shuō)，大家都可一眼洞明，除了對(duì)蘩漪可能是虛假地關(guān)心她逼她看病喝藥，對(duì)孩子們有時(shí)也流露出長(zhǎng)者的關(guān)懷。他雖然不是個(gè)好丈夫好父親，但是也不至于罪大惡極。

　　婚姻家庭中的第一大罪狀，是他年輕時(shí)拋棄了侍萍。

　　他之所以拋棄侍萍，其中重要的一點(diǎn)，是家里的老太太的主張。所以，三十年后，侍萍并不怎么恨他。

　　周樸園幾乎完全是在魯侍萍的步步提醒下，才認(rèn)出眼前的侍萍。

　　周樸園 哦，侍萍!(低聲)怎么，是你?

　　魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

　　魯侍萍 樸園，你找侍萍么?侍萍在這兒。

　　哪里有恨，簡(jiǎn)直讓人產(chǎn)生夢(mèng)一樣的溫馨了。我們可以想象，他們之間至少有過(guò)幾年的恩愛(ài)生活……他牢記著侍萍的生日，保留著原來(lái)的習(xí)慣，想用金錢補(bǔ)償，甚至想靠孝順兒子來(lái)孝順母親……

　　你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過(guò)周家的人看，甚至于你因?yàn)樯�萍兒，受了病，總要關(guān)窗戶，這些習(xí)慣我都保留著，為的`是不忘你，禰補(bǔ)我的罪過(guò)。

　　我老了，剛才我叫你走，我很后悔，我預(yù)備寄給你兩萬(wàn)塊錢。現(xiàn)在你既然來(lái)了，我想萍兒是個(gè)孝順孩子，他會(huì)好好地侍奉你。我對(duì)不起你的地方，他會(huì)補(bǔ)上的。

　　這里也許有作秀的成分，但是，很多的地方，他沒(méi)有必要作秀�；蛟S他想獲得心靈的救贖，因?yàn)樗�的有些行�?dòng)并不做給任何人看。在《雷雨》的序幕和尾聲中，他這個(gè)可憐的老頭，每年都要到醫(yī)院看望兩個(gè)瘋女人，我甚至相信，他會(huì)祈禱上帝，讓她們少受痛苦的折磨。

　　我不是想為周樸園翻案，我只是想說(shuō)明，在人的心靈深處，都有著最溫柔的地方，我們要學(xué)會(huì)克服惡性，修養(yǎng)善性，充滿愛(ài)的世界會(huì)更加美好。

讀雷雨有感10

　　一本好書，會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)讓你有空靈飄逸感，會(huì)讓你百看不厭，會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一，自有書籍文字伊始，人類就在閱讀中傳承著文化，開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀，更是人類思想文明的精華，值得后人去研究，發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感，希望對(duì)您有所幫助！

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄、專制、偽善的家長(zhǎng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅感的女人，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的.公子哥，還有家族的秘密，身世的秘密，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的、無(wú)辜的人一起走向毀滅，周萍、周沖、四鳳死了，魯大海與生父周樸園反目，兩位母親亦走向了崩潰。

　　矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng)，扣人心弦的同時(shí)，卻做得那般自然，似乎從一開(kāi)始我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動(dòng)著淅趨緊張的空氣，忽然天地間萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了靜極了，就在人剛剛覺(jué)察到異樣還來(lái)不急思考時(shí)，當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系。

　　蘩漪在《雷雨》中有些扎眼，但她澆不滅的熱情和顆強(qiáng)悍的心讓我喜歡她，盡管她的漂亮的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“可愛(ài)”女性，她是辛竦的，尖銳的，有魅惑力的，甚至她就是所謂的魔�？赡苷�因如此，我喜歡她，她為愛(ài)不惜一切，她的執(zhí)著我從內(nèi)心敬佩，他們都沒(méi)錯(cuò)，他們只是愛(ài)上了不該愛(ài)的人，可誰(shuí)又能控制自己的感情呢？我漸漸開(kāi)始發(fā)現(xiàn)或許是封建社會(huì)所謂的門當(dāng)戶對(duì)害了他們，或許當(dāng)時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍，那么今天也就不會(huì)發(fā)生這一幕的哀嚎。

　　今天的社會(huì)布滿著陽(yáng)光，驅(qū)散了過(guò)去的陰霾，現(xiàn)在的天天對(duì)戀人都是幸�？鞓�(lè)的，因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇，我希望在今天的社會(huì)中不再會(huì)奏響雷雨天特有的隆隆樂(lè)奏，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)陽(yáng)光燦爛的世界。

　　看完故事，我很矛盾，我問(wèn)很想知道這場(chǎng)悲劇誰(shuí)是制造者？蘩漪嗎？還是周樸園和魯侍萍？可細(xì)細(xì)想想，他們又有什么錯(cuò)呢？

　　看了這本書，我最大的讀后感是：是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。

讀雷雨有感11

　　一段錯(cuò)誤的情

　　那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

　　一段錯(cuò)誤的情

　　人生如戲，人情如雷雨。人之間的情有對(duì)有錯(cuò)，選擇的不同也意味著演繹最終結(jié)局的不同。掩上《雷雨》那一段段一幕幕浮現(xiàn)在眼前，我不由感慨這上輩人留下的情，這兩個(gè)不同階級(jí)的人產(chǎn)生的“愛(ài)情”， 這錯(cuò)誤的情。而他們的情卻難逃以“悲戲”終了。深愛(ài)周公子的侍萍帶著年幼的小兒子含淚投江，她的“死”沒(méi)有挽回這段“情”反而為自己留下“千古罵名”。而那位放蕩成性的周公子，在他拋棄侍萍之后娶了富小姐忘記了那個(gè)“小丫環(huán)”�；蛟S是老天想“延續(xù)”這段情吧，讓這受了“情傷”的魯侍萍活了下來(lái)�；仨�，《雷雨》外的人兒在同一個(gè)社會(huì)，不一樣的地位依然可以相愛(ài)，他們的情有了可喜的結(jié)果，而那“周魯”的情為何是錯(cuò)誤的悲劇呢？

　　一段可笑的情

　　在《雷雨》中有這么兩段可笑的情。情可激人但又能傷人，侍萍的大兒子竟會(huì)愛(ài)上自己的后母蘩漪，讓這個(gè)失去“情”的女人重新有了感覺(jué)。當(dāng)年少無(wú)知的周大少爺明白后決定與后母劃清界線但又偏偏愛(ài)上了同母異父在家做下人的妹妹，可悲可笑啊。當(dāng)他們卿卿我我時(shí)，卻不知自個(gè)已經(jīng)陷進(jìn)了無(wú)法挽回的泥潭中。當(dāng)侍萍埋怨自己造下的惡果竟在兩孩子身上靈驗(yàn)。而得知真相后的四鳳接受不了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。在那雷雨下，被橫躺的電線給觸死了�！爱�(dāng)年海上驚雷雨”，我看“驚”的是那一段可笑可嘆可悲可惜的情吧！

　　一段仇恨的情

　　常說(shuō)“女兒是媽媽的小棉襖，兒子是爸爸的貼心寶”。但在《雷雨》中我看到了一對(duì)互相敵視的父子情，當(dāng)初被侍萍帶走的小兒子大海成了周府礦上的礦工，但他不滿周樸園對(duì)礦工不理不睬的態(tài)度，帶頭罷工，也正是因?yàn)檫@樣糊里糊涂的父親叫人打了自己的親生兒子。后來(lái)，周樸園知道真相想要彌補(bǔ)大海，可一切都太晚了。兒子心中對(duì)這個(gè)多余的仇人地主父親充滿了仇恨，對(duì)自己的親哥哥也想“一斃而快之”。就這樣，本應(yīng)該幸福的父子情，手足情竟充滿了仇恨。

　　一場(chǎng)雷雨，一場(chǎng)人生戲。當(dāng)年的雷雨停了，屋中的人生戲終結(jié)了，但他卻留下了“千年不朽”的期盼和思索�！独子辍罚�你將人心的`情感呈現(xiàn)在我的眼前，你詮釋了錯(cuò)誤，可笑、仇恨、凄慘的情。小小的你蘊(yùn)含大大的哲理，你讓我內(nèi)心的雷兒顫動(dòng)，雨兒不止，讓我懂得學(xué)會(huì)用不同眼光去看待別人留下的傷痛！

　　那個(gè)下著雷雨的夜晚，似乎縈繞耳旁的并不是雨聲而是那驚心的悲聲，無(wú)情的雷擊打著，擊打那脆弱的人心，淅淅的雨滴沿著屋檐滲透進(jìn)那古老的屋中，打碎了屋中的“人生戲”。

讀雷雨有感12

　　一天下午，我在家中看書，突然天暗了下來(lái)，烏云密布，我連忙放下書，把窗戶關(guān)好。

　　不一會(huì)兒，一道刺眼的光芒在窗前掠過(guò)，緊接著，“噼里啪啦”的巨響闖進(jìn)我的耳里。隨后密密麻麻的如豆子般的.雨點(diǎn)從天而降，樓下的行人紛紛快跑，因?yàn)橛忠粋�(gè)雷陣雨之夜降臨了。大風(fēng)在咆哮，將一棵棵大樹(shù)吹的左搖西晃;雷電在發(fā)怒，不斷地在空中展現(xiàn)他的憤怒；烏云在肆虐，仿佛要把整片天空吃掉；暴雨在掃蕩，把路上的行人一個(gè)個(gè)澆成落湯雞。漸漸地，雨越下越大，越下越密，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。豆大的雨點(diǎn)沖撞著大地，仿佛在考驗(yàn)大地的耐力。雷聲轟鳴，使人聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn)。烏云遮天，使世界沉浸在黑暗之中。此時(shí)此刻，不是因?yàn)樘��?yáng)下山而天黑，而是烏云籠罩而黑，再加上暴雨，大風(fēng)，雷電，更是顯得黑暗的猙獰。

　　雨下到半夜，雨聲漸漸的小了，偶爾會(huì)聽(tīng)到雷電與狂風(fēng)的合奏。到了早晨，烏云早已散去大半，陽(yáng)光從云彩中透了出來(lái)，雨也停了，雷電已不在囂張，像只斗敗的公雞，灰溜溜的退去，只有風(fēng)依然呼呼的吹著，像個(gè)不屈的戰(zhàn)士。我走到樓下，樓下全是雨水，在陽(yáng)光照耀下，倒是另有幾分色彩。

　　雷陣雨之夜，是肆虐的，是咆哮的，更是令人心驚膽戰(zhàn)的。但是雷雨過(guò)后，天空還是那樣的藍(lán)。

讀雷雨有感13

　　讀完《雷雨》，我的內(nèi)心似乎有太多的感慨，我總是想曹禺先生要顯示的并不是因果，并不是報(bào)應(yīng)，而是我覺(jué)得的人世間的殘忍，這種社會(huì)自然的冷酷，四鳳與周沖的遭際最足以代表，他們的死亡，自己并無(wú)過(guò)咎。

　　故事發(fā)生在夏天，夏天是個(gè)悶熱又讓人不安于狀得季節(jié)，苦熱會(huì)逼走人的理智。夏天的時(shí)候，炎熱高高升起，天空變成一塊燒紅了的鐵，人們常常會(huì)不由自主更歸回原始的野蠻的路，即使不是頭破血流地回去，也是將自己一切都走向極端，要如電如雷地轟轟地?zé)�一�?chǎng)，中間不容易有一條折衷，代表這樣的性格是周蘩漪，是魯大海，甚至于是周萍，而流于相反的性格。這樣的性格，遇事希望著妥協(xié)，緩沖，敷衍便是周樸園，以至于魯貴。但是后者是前者的陰影，有了她們前者才顯得明亮。魯媽，四鳳，周沖是這間明暗的間色，他們做成了兩個(gè)極端的階梯。所以在《雷雨》的氛圍里周蘩漪最顯得調(diào)和。她的生命燒到電火一樣地白熱，也有它一樣的短促。情感，郁熱，境遇，激成一朵艷麗的火花，當(dāng)著火星也會(huì)消滅時(shí)，她的生機(jī)也頓時(shí)化為烏有。曹禹最喜歡繁漪這個(gè)角色，但他沒(méi)有刻意美化她。 她的發(fā)瘋是她唯一的下場(chǎng)，因?yàn)樗�的性格和�?dāng)時(shí)的社會(huì)格格不入。一個(gè)占有欲如此強(qiáng)烈的女人在失去一切希望后，她只能瘋。我也很可憐她，兩個(gè)男人都拋棄了她。而她只是在自以為是的愛(ài)情中毫無(wú)頭緒地磕碰，也許她只有這個(gè)下場(chǎng)，也是因?yàn)樽髡邞z惜她，確實(shí)她深受封建思想的毒害�？蓱z的女人！

　　故事的開(kāi)始是回憶，開(kāi)局便給讀者留下了種種懸念，樓上的夫人是誰(shuí)？為什么會(huì)那個(gè)樣子？樓下的太太又是誰(shuí)？為什么每當(dāng)臘月三十他會(huì)總到窗前觀望然后陷入深深的冥思？她盼望的是什么？這一切的疑問(wèn)每一個(gè)讀者不會(huì)不想弄明白，這就要求每個(gè)讀者必須讀下去以揭開(kāi)這種種謎團(tuán)。

　　周樸園，是礦廠的董事長(zhǎng)，是家里的絕對(duì)權(quán)威，所以在他的性格方面也處處為“絕對(duì)權(quán)威”這四個(gè)字服務(wù)，或許正因?yàn)槿绱瞬艜?huì)在現(xiàn)代社會(huì)里演出這一幕封建家庭的悲劇，周樸園的性格或許只能從它對(duì)女性的態(tài)度上來(lái)反映，他年輕時(shí)愛(ài)上了自家的女傭梅媽的女兒侍萍，但是為了娶一位門當(dāng)戶對(duì)的小姐周家人逼使侍萍投河自盡。盡管可以說(shuō)此事主要是封建家長(zhǎng)做主的，但周樸園本人似乎沒(méi)有做出任何形式的反抗，而是默然的接受了，這就是他要在周宅內(nèi)擺著侍萍的照片，以及她愛(ài)的那些家具，甚至保持著夏天不許開(kāi)窗戶的習(xí)慣，這家人包括仆人只是覺(jué)得有一點(diǎn)奇怪，但沒(méi)有知道這故事里的故事。

　　前面我們所說(shuō)的門當(dāng)戶對(duì)的小姐就是后來(lái)周樸園的妻子周蘩漪。蘩漪的出場(chǎng)我記得作者是用了這幾個(gè)詞的，它們是“文弱、哀靜、明慧”。可以說(shuō)她是一個(gè)追求個(gè)性解放和自由的女性。蘩漪由愛(ài)到恨、由倔強(qiáng)到瘋狂的轉(zhuǎn)變就已經(jīng)是一部悲劇了。她是不顧一切的愛(ài)著周萍，或許可以說(shuō)是不顧一切的追求著自由和幸福，但周萍又不得不背叛這愛(ài)情，這不能不使蘩漪發(fā)瘋、變狂。從中我們可以看出作者肯定的絕不是關(guān)系而是蘩漪為了追求自由和幸福所做出的犧牲，和在這個(gè)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢。

　　周樸園怎么也不會(huì)想到多少年后，自己的故事又在自己的兒子身上從新上演。由此我想到一句話“歷史沒(méi)有絕對(duì)的重演，確實(shí)驚人的相似�！蔽艺J(rèn)為用在這里最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　書中的人物每個(gè)都有自己的性格。周沖，周蘩漪的兒子。周沖是可喜的性格，他最無(wú)辜，而他與四鳳的同樣遭受了殘酷的結(jié)果他藏在理想的堡壘里，他又許多的憧憬，對(duì)社會(huì)，對(duì)家庭，以至于對(duì)愛(ài)情。他不能了解自己，他更不了解他的周圍。一重重的幻念束縛住了他。他看不清社會(huì)，看不清他所愛(ài)的人們，他犯者年輕人犯得病，有著一切青春發(fā)動(dòng)期的青年對(duì)現(xiàn)實(shí)那樣的隔離。他需要現(xiàn)實(shí)的鐵錘來(lái)一次一次敲醒他的夢(mèng)。在喝藥的那一景，他才真認(rèn)識(shí)了父親的權(quán)威籠罩下的家庭。在魯貴的家里，忍受著魯大海的侮慢，他才發(fā)現(xiàn)他和大海之間隔著一道不可填補(bǔ)的鴻溝。在末尾，蘩漪喚他出來(lái)阻止四鳳與周萍逃奔的是偶，他才看出來(lái)他的母親全不是他所想的那樣，而四鳳也不是能與他在冬天的早晨，明亮的�？�，乘著白帆向著無(wú)邊的理想航駛?cè)サ陌閭H。連續(xù)的失望都是一只尖利的錐，那是他應(yīng)受的懲罰。他痛苦的感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的丑惡，一種幻滅的悲哀襲擊他的心。這樣的人即便不為殘忍的天所毀滅，他早晚會(huì)被那綿綿不盡的渺茫的夢(mèng)掩埋。到了與世隔絕的地步。甚至在情愛(ài)里，他依然認(rèn)不清真實(shí)。抓住他心的`并不是四鳳，或者是任何美麗的女人。他愛(ài)的只是“愛(ài)”，一個(gè)抽象的觀念，還是個(gè)渺茫的夢(mèng)。所以當(dāng)著四鳳不得已說(shuō)破了她和周萍的事情，使他傷心的卻不是因?yàn)樗镍P離棄了他，而是哀悼一個(gè)著一個(gè)美麗的夢(mèng)的死亡。待到連母親那是十七歲的孩子的夢(mèng)里幻化的最聰慧而慈祥的母親，也這樣的丑惡地圍著情愛(ài)痙攣地叫喊，他才徹頭徹尾地感覺(jué)現(xiàn)實(shí)的粗惡。他不能再活下去，他被人攻下了最后的堡壘，青春期的兒子對(duì)母親的哪一點(diǎn)憧憬。他于是整個(gè)死了他生活中最寶貴的部分——那感情的激蕩。以后那偶然的或者是殘酷的肉體的死亡對(duì)他算不得痛苦，也許反是最適當(dāng)?shù)牧私Y(jié)。其實(shí)在生前他始末不隱隱覺(jué)得他是追求著一個(gè)不可及的夢(mèng)想。他在魯貴的家里說(shuō)過(guò)他白日的夢(mèng)，那一段對(duì)著憧憬的四鳳講的。在四鳳和周萍同走的時(shí)候，他只說(shuō)，我好像覺(jué)得……似乎……我是在胡鬧。于是他慷慨的讓四鳳跟著周萍走了。這不像愛(ài)一個(gè)人在申說(shuō)，而是一個(gè)夢(mèng)幻者探尋著自己。

　　周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn)，無(wú)疑是情感沖突最激烈之存在。年輕時(shí)愛(ài)上侍萍的周樸園，或許還能說(shuō)是仍有一絲純凈殘留�？勺阅莻�(gè)年三十之夜，他聽(tīng)任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走，隨后娶了門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來(lái)的情感，不是久別重逢的喜悅，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼。他想到的，是侍萍是到來(lái)也許會(huì)對(duì)他的地位，利益所造成的威脅，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境，而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛(ài)。他口口聲聲的說(shuō)他一直留著她喜歡的家具，說(shuō)他保留她的習(xí)慣，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說(shuō)到底，這些都不是因?yàn)閻?ài)，都是因?yàn)橐�彰顯他那早就不存在的良心，告示天下的人——“看！我是個(gè)有情有義的君子！”其實(shí)哪里有什么情呢 即使曾經(jīng)有過(guò)，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開(kāi)支，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都，全都，是為了他自己。對(duì)他而言，愛(ài)情早已是漫長(zhǎng)生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無(wú)，如夢(mèng)一般不切實(shí)際。這個(gè)資本家的代表，早已在商界的“熏陶”下血肉模糊，面目全非，不成人形。

　　劇中周沖是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，當(dāng)然這是較之劇中的其他人物而言也是其他人對(duì)他的看法，但他并非真真正正的年少無(wú)知。這不僅表現(xiàn)在他懂得了愛(ài)與憎，還在于他的言語(yǔ)是自然的，行動(dòng)也是發(fā)自內(nèi)心的，這其中少了許多人們經(jīng)常加上去的封建的、傳統(tǒng)的東西�；蛟S這個(gè)人物被作者注入了新鮮的血液和活力，來(lái)挽救這個(gè)封建的家庭，但結(jié)局卻那么不盡人意，他死了，他的死我們不得不真真正正的去深思一下。

　　至于蘩漪為什么會(huì)愛(ài)上周萍這個(gè)卑怯、懦弱而又不負(fù)責(zé)任的人呢？我們或許只能問(wèn)蘩漪的命了，她為什么落在周樸園的家庭中。這或許只能歸因于時(shí)代，這是時(shí)代的不幸。

　　還有四鳳和大海，長(zhǎng)輩們給他們帶來(lái)了什么呢？是快樂(lè)、是幸福？他們的人生又是怎樣的灰暗，他們又是多么的無(wú)辜，許多書在分析《雷雨》時(shí)通常只會(huì)分析，周樸園、蘩漪、周萍的性格特點(diǎn)和他們的命運(yùn)，可我認(rèn)為四鳳也是一個(gè)應(yīng)該值得重視的角色人物，雖然她沒(méi)有文化，但他卻懂得自己的愛(ài)與恨，雖然他沒(méi)有貴婦人的氣質(zhì)、儀態(tài)。但他卻有著屬于她的那份善良、淳樸、美麗。他在世上沒(méi)有享受到什么，除了她心中的那點(diǎn)所謂的愛(ài)情，可在她知道了事實(shí)的真相之后，那么她的死亡似乎又成為必然，對(duì)她來(lái)說(shuō)一切來(lái)的多么的突然，又是多么的難以自信。這世界對(duì)四鳳來(lái)說(shuō)是不公平的，她的死也是雷雨這一幕大悲劇中的重要的一幕悲劇。想想，這個(gè)世界給她帶來(lái)的是些什么？長(zhǎng)輩們給她留下的是些什么？多么滑稽！ 多么荒謬�。�！

　　矛盾的沖突穿插在文章的字里行間，每個(gè)人也由矛盾的驅(qū)使找到了自己應(yīng)有的下場(chǎng)，似乎唯獨(dú)周樸園的例外，可我還是不明白，他為什么茍活。

讀雷雨有感14

　　曹禺的《雷雨》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇，它描寫了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的鼎盛和崩潰。故事發(fā)生在20年代的半封建本殖民地的舊社會(huì)。由于曹禺處于黑暗舊社會(huì)，在一個(gè)封建氣氛很濃厚的家庭里長(zhǎng)大，對(duì)于當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)做過(guò)認(rèn)真觀察，而且又受了五四的影響，這些都推動(dòng)了他的感情，他發(fā)泄了被壓抑的`憤慨，批判了舊中國(guó)的舊家庭，舊社會(huì)。又由于他在劇中真實(shí)形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛，其中交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾沖突，所以它成為中國(guó)話劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。

　　《雷雨》是一部家庭悲劇，更是一部社會(huì)悲劇。它對(duì)五四以來(lái)到30年代的婦女反對(duì)封建統(tǒng)治，工人反對(duì)資本家壓迫剝削的重要社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了概括，對(duì)周家的腐朽，糜爛和周家代表人物周樸園專橫，偽善和殘酷的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)行了深刻的揭露，在一定程度上反映了工人階級(jí)的斗爭(zhēng)，有力的抨擊了丑惡，黑暗的封建社會(huì)。

　　“書，是人類進(jìn)步的階梯�！比藗冋f(shuō)“讀好書”才是最重要的。其實(shí)，我們生活中的“雷雨”隨處可見(jiàn)。它也許是物質(zhì)上的缺乏，它也許是感情上的稀有，它也許是生離死別的痛苦，但它或許只是老師親人的一句批評(píng)�？偠�言之，它會(huì)以各種各樣的方式來(lái)到，當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，你要微笑的迎接它，不需傷心，但是不經(jīng)歷它，就沒(méi)有人生的辛酸，那就無(wú)法將它轉(zhuǎn)為幸福!人們常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們會(huì)體會(huì)到經(jīng)過(guò)雷雨產(chǎn)生希望的味道。

　　書中的“百寶屋”不是財(cái)富、權(quán)力，而是豐富的知識(shí)，是教人處事的道理。它是人不可缺少的一部分!知識(shí)改變命運(yùn)，創(chuàng)造未來(lái)!

讀雷雨有感15

　　《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對(duì)人殘忍的作弄。專制、偽善的家長(zhǎng)，熱情、單純的青年，被情愛(ài)燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，還有家族的秘密，身世的'秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)。有罪的，無(wú)罪的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式，發(fā)泄著被抑壓的憤怒。

　　《雷雨》的戲劇沖突是具有夏日雷雨的征候。開(kāi)始是郁悶燠烈，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地，天地萬(wàn)物止息，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了，就在人剛剛察覺(jué)到異樣還來(lái)不急思忖，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴，雨橫風(fēng)狂，宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系。比如周萍，對(duì)父親是欺騙與罪孽感，對(duì)蘩漪是悔恨與膽怯，對(duì)周沖是歉意，對(duì)四鳳是希望振作，對(duì)侍萍是難逃宿命。

　　《雷雨》的確才華橫溢之作，在戲劇藝術(shù)上臻于完美�！独子辍烦晒λ茉炝藙≈械娜宋�。如果一出戲沒(méi)有令人難忘的人物，那么無(wú)論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過(guò)是一時(shí)的熱鬧�！独子辍分械娜宋锸秦S滿而復(fù)雜的。即如周樸園，曹禺將他歸于偽善卻仍然為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠(chéng)顏色。面對(duì)周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。

　　當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨”的性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長(zhǎng)在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強(qiáng)悍的心，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛(ài)”的女性，她是辛辣的、尖銳的，她有她的“魔”，她的魅惑性。

　　《雷雨》具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美，許多段落被人們反復(fù)背誦，也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格，或者也可以說(shuō)，是所有這一切，包括舞臺(tái)提示，角色分析，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品質(zhì)。

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