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我的同桌是班長讀后感(15篇)
當細細品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的我的同桌是班長讀后感,歡迎大家分享。
我的同桌是班長讀后感1
在我的回憶中,我讀過許多本有趣和幽默的書;讀過含有道理的書;讀過經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心,也懂得了一個道理。
這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱,這個男孩因為很調(diào)皮,被老師安排到與班長坐在一塊,班長是一位非常熱愛學習,很有責任心的女生。不過這位班長很兇,常常把楊自熱管得十分嚴厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺得老師在包庇班長,一次又一次跟班長爭吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。
這本書告訴我,做人要寬容。有句俗語說:“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由,只有一個辦法,就是服從班長的命令,你如果不服從班長命令的話,班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理,你便可以獲得自由。
我從書中還懂得了一個道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的,那就錯了。其實這不一定是不幸運的`,因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的事情,班長畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題,還可以向班長提出,讓班長教會你,所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理,書里講的跟我們小學生的生活很相似,我很喜歡這本書!里面的內(nèi)容太精彩了。
讀書其實是一件非?鞓返氖拢曳浅O矚g讀書,因為讀書可以讓我懂得許多道理,學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心!
我的同桌是班長讀后感2
調(diào)皮搗蛋的楊自熱、誰都惹不起的四人組、愛哭鼻子的尹鋼、肥嘟嘟的小露姐姐……這些任務(wù)都出自于伍美珍姐姐的陽光姐姐小書房系列叢書第一輯《我的同桌是班長》這本書里。這本書很好看,也很有趣!段业耐朗前嚅L》這本書分為兩部分。第一部分就是《我的同桌是班長》。第二部分是《媽媽的'愛在門背后》。里面兩句話我依然記得清楚。第一句是楊自熱說的:“小聲點,等我曬黑了就沒人說我是白癡了!”第二句話是李帥說的:“女生穿裙叫“乖”,穿褲叫“帥”?赡猩┤菇小白儜B(tài)”!所以……有時候我可真想做女生!看完之后,我都快笑死了!
第一部分的主人公叫楊自熱,外號冬瓜大總統(tǒng)。主要講了他是和女霸王蔡一心坐同桌,感覺渾身不自在。并且老是被四人組欺負。如果報復她們,告了老師,老師也包庇她們。楊自熱想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或者制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……
第二部分的主人公是尹鋼。他特別愛哭,所以人們叫他“小尹鋼”。他是個失去了爸爸的孩子,所以他動不動就哭。在家里,失去了依靠的媽媽,經(jīng)常對小鋼進行教育,也很少讓他玩。給他布置超多的作業(yè),不寫完不準睡覺。在學校里,他和女生斗,輸?shù)目偸撬。尹鋼每跟媽媽提到玩,媽媽都會罵他玩心太重。他想,小孩愛玩有什么錯呢?在晚上,他都會想起他的爸爸,時而感到很自卑。
其實,沒什么好自卑的。比起那些沒書讀、吃不飽飯的孩子幸福多了!你還有個媽媽。你不要抱怨自己失去了什么。生活對每個人都是公平的。當上帝關(guān)上一扇門的時候,他會為每個失去東西的人打開一扇窗。
我的同桌是班長讀后感3
前幾天我生病了,在家休息,這段時間讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書的內(nèi)容很幽默、搞笑,看的時候總是讓你忍俊不禁。
楊自熱的語文老師宣布了今后要多搞一些辯論會說是有助于思維能力的培養(yǎng)。以楊自熱為首的男生們又在辯論會時搞怪,給這本書又增加了一段使人爆笑的情節(jié)。老師宣布辯論會的`主題是:做男生好還是做女生好?老師讓女生先發(fā)言,胡晶晶和項心儀一唱一和,說男生都是女生生的,沒有女生就沒有男生。楊自熱就不服氣了說:"喂,難道我們班的男生都是你生的嗎?那好,以后我們都叫你們‘媽’!"說到這里,他大聲地沖著四眼鋼牙妹(胡晶晶)深情地喊出了一個字,"媽——" 看到這里,我都已經(jīng)笑痛肚子了,你呢?下面還有更搞笑的呢!
小個子男生尹鋼平時就像女生,他說:"雖然我是男生,但是,我還是覺得做女生比較好。"尹鋼扭捏了一下,接著用不是很自信的聲音說:"女生做錯事情可以哭,可以撒嬌,男生就不行……"李帥說:"我也覺得做女生好。"李帥快嘴快舌地說"女生穿裙子叫乖,穿褲子叫帥。但是呢,男生穿裙子叫變態(tài),所以有時候我還真想做個女生!" 我肚子都快笑破了,不過,我覺得這說的是事實,呵呵!
書是讓人細細品味的,心靜下來才能體會書中的精彩,我愛看書!
我的同桌是班長讀后感4
大前天我剛回到老家,便發(fā)現(xiàn)叔叔家的桌子上多了一本新書——《我的同桌是班長》,這是叔叔家姐姐新買的書,是姐姐寒假要看的書。我平時就愛看書,一看到這本書,就迫不及待地看了起來……
書里面說:有一個男孩,叫楊自熱,他同桌是一位班長。班長就班長唄,我們班也有跟班長是同桌的,能發(fā)生什么事呢?我繼續(xù)往后看。原來,班長應(yīng)該管理班里的一切。正巧他們班的紀律又比較亂,所以班長時不時大吼:”安靜下來,要不然我就記名字了!鞍嚅L這么一大吼,前一句不怎么管事,但是后一句,同學們非常害怕,他們怕被老師叫家長。自熱也很害怕,怕自己的耳朵受不了,這樣天天聽著班長吼,耳朵說不定會聾了呢!
看到這里,我不禁為自熱難過,天天聽班長吼,耳朵可能真的會聾了。怎樣才能讓自熱減輕一點耳朵的痛苦呢?只要他們班的紀律好一點,就能讓班長少吼幾次,班長的嗓子能得到緩解。也能讓自熱的耳朵得到緩解,也能讓班里的同學少聽幾次吼,這樣不就一舉兩得嗎?其實在我們現(xiàn)在的生活中,班級紀律不好的問題,也有很多。就說我們班吧。我們班原先的紀律特別亂,班長怎么吼也不管用,有時嗓子曾經(jīng)喊得沙啞,F(xiàn)在經(jīng)過竇老師的'管理,我們班的紀律好了,只有偶爾才能聽到班長的吼聲,跟班長說話時,沙啞的聲音沒有再出現(xiàn)過。
看完這本書,我想大家以后一定不會再擾亂課堂紀律了吧?希望我們的班級能變得更好!兔年更加地頂呱呱!
我的同桌是班長讀后感5
今天,自己一個人在家無聊時隨意翻開一本書,就埋頭看了起來。沒想到越看越起勁,停不下來……主人公楊自熱是一個好動、好說話、好做小動作的可愛的、勇敢、正直的小男孩,因為和班長蔡一心是同桌,時刻感覺到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次和蔡一心發(fā)生沖突,他總覺得老師在包庇班長,有種受到不公正待遇的感覺。
為了爭取自己的利益,顯示自己小男子漢的威嚴,于是他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。老師有時候也不知該如何對付這個到處調(diào)皮搗蛋的差同學。這不由得使我想起了我班的汲政輝同學。他的膽子很大、個子高高的、皮膚發(fā)著健康的顏色。學習成績不是很好,為人很熱心,足球踢得也沒有說的,就一個字來形容那就是——帥。人總是要有一點缺點的。不愛寫完作業(yè)的小毛病是他的特權(quán),老師也有時候拿他沒有任何辦法。
但是我們班級中每當大掃除的時候。他總是一馬當先,身先士卒,忙得不亦樂乎———這時候的他表現(xiàn)出了大方、勤勞,認真。體育課上的英姿颯爽給我們展示男孩子的陽剛之美。足球比賽的時候,他也是我們班的領(lǐng)頭軍,率領(lǐng)我們的班的同學和其它班級一決雌雄……可是我們在學校里總是以學生是否按老師的指令做事為標準來衡量一個學生,是否完成作業(yè)、是否遵守紀律、是否不調(diào)皮等等,這樣有很多的像楊自熱、汲政輝這樣同學的優(yōu)點可能就會被我們個淡化,忽視。
讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的`優(yōu)點和長處,來鼓勵他,自己要做到取他人之長補己之短。我想在今后的學習生活中要用發(fā)現(xiàn)的美眼光去看到生活中的人,從不用的角度去看待人和事。做一個具有感恩的心、寬厚而快樂的心胸的學生。作文
我的同桌是班長讀后感6
今天,媽媽給我買了一本書,名叫——《我的同桌是班長》。看完后,我深深地感受到好學生不一定沒錯,壞學生也不一定全錯。
這本書主要寫了:主人公楊自熱是一個調(diào)皮的孩子,所以老師讓他和班長坐,可是他總是感覺自己處處受到監(jiān)視和限制,而且次次的沖突,老師都是包庇班長的'。于是,他想盡一切辦法,企圖收買班長。結(jié)果搞到班里不得安寧,老師也不知道該怎么樣對付這個調(diào)皮的楊自熱。
記得書里面有一段是這樣的:楊自熱上課的時候,在打瞌睡,班長蔡一心推了楊自熱一下,想叫醒他,可差點把楊自熱從椅子上摔下來,因此他們兩個發(fā)生了沖突,而老師卻認為是楊自熱不對。我是這樣看的,這件事,班長也是有錯的,她不應(yīng)該去推楊自熱,讓老師認為全部都是楊自熱的錯,難道好學生就不會有錯的時候嗎?難道壞學生就不會有對的時候嗎,要承擔起全部的責任嗎?雖然楊自熱上課打瞌睡是件不好的事情,但蔡一心去推他就是錯的,蔡一心也要承擔責任,老師不應(yīng)該去包庇班長,應(yīng)該對好壞學生一視同仁。
我曾遇到過這樣一件事。暑假里,表妹來我家里玩,她不小心把我家花瓶給打爛了,媽媽回來后,以為是我打爛的,就責備我,把責任都推到我身上來,完全不給我解釋。我覺得媽媽是在包庇表妹,因為表妹只有在我面前才調(diào)皮,在爸爸媽媽面前,是個乖孩子,所以媽媽才認為是我這個調(diào)皮鬼打爛的。
媽媽就像書里的老師,認為乖孩子就不會有錯,壞孩子就全錯,但其實,好人不一定沒錯,壞人,也不一定全錯。
我的同桌是班長讀后感7
早晨,我隨著鳥兒響亮的歌聲,進入了書的世界……
《我的同桌是班長》的主人公楊自熱,他出生于富裕家庭,學習不好,上課還愛做小動作和耍貧嘴,因為和班長蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學和家人,有勇氣面對自己的處境。因為這本書的內(nèi)容寫得真實有趣,切合我們的生活實際,所以讓我愛不釋手。《我的`同桌是班長》的作者伍美珍被稱為陽光姐姐,她書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真實地反應(yīng)映我們孩子中間存在的諸多問題。
其中看電視這個情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學指南》,盡管他不愿意看,可是家長逼著他看。電視中北大一名女生,最后才明白原來這個女孩不是北大的學生,而是在北大打掃圖書館的,我看了以后,禁不住哈哈大笑。為什么記者也那么喜歡追捧名校的學子呢?
陽光姐姐伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,我得到了心靈的放松。我真的希望爸爸媽媽也能讀讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔。!
我的同桌是班長讀后感8
最近我讀了一本書,名叫《我的同桌是班長》。我最喜歡這本書的第二個故事——《媽媽的愛在門背后》。
這個故事講的是一個男生尹鋼一歲半時沒了爸爸。媽媽就一個人把他養(yǎng)大,可是尹鋼不喜歡媽媽老是管著他,總是和媽媽拌嘴。對媽媽很不滿意,想脫離媽媽的管束。尹鋼總是不夠自信,認為自己家不夠富裕,怪媽媽沒錢。但是,后來他慢慢明白了,媽媽失去爸爸之后比自己更加傷心、更加辛苦。因為媽媽失去的不僅是愛,還有一個能替他擔當起生活重擔的肩膀。明白到媽媽比所有的媽媽都要辛苦一倍。媽媽所做的一切都是為了自己好。
從這個故事中我也明白了媽媽為我們所做的'一切都是為我們好。我們開心時,媽媽比我們更開心,我們傷心時,媽媽比我們傷心一百倍。在這個世界上,媽媽是最疼愛我們的人!皨寢尅边@個詞是無比的神圣,無比的溫暖,無比的偉大!有時,我們會為一些小事和媽媽斗氣,可是你們有沒有想過媽媽這樣做是為我們好呢?當媽媽責怪我們的時候,其實她們心里是多么的心痛。媽媽總是逼著我們學這學那的,她們那樣做也是為了能讓我們學到更多的知識?晌覀兛偸遣焕斫鈰寢尩目嘈。媽媽的愛需要我們慢慢的去體會,不能和尹鋼一樣去責怪媽媽,要知道媽媽把我們養(yǎng)大是多么不容易!
媽媽的愛在門背后,我們要用心地去尋找那把鑰匙,才能打開那扇門,感受那無比溫暖的愛。這愛是媽媽贈予我們最寶貴的禮物。我會很珍惜這份禮物的。
媽媽,您辛苦了!
我的同桌是班長讀后感9
這個暑假我讀了《我的同桌是班長》這本書,回味無窮,這真是一本好書啊。
這本書主要講‘冬瓜大總統(tǒng)’楊自熱的同桌是這個班的班長蔡一心,而楊自熱卻是一個搗蛋鬼,所以天天與同桌為敵,而每次他與同桌鬧不開的時候,總是覺得老師包庇蔡一心。更令人驚訝的是,他竟然當上了副班長。這個班最后當然是被搞得雞犬不寧,出現(xiàn)了各種讓人啼笑皆非的結(jié)果。
這本最讓我注意的地方就是老師包庇班長的那一段,講的是有一次,自熱在課堂上走神了,當班長的`同桌發(fā)現(xiàn)了,用力的捅了他一下,讓他差點摔倒了。楊自熱便與班長吵了起來,老師知道后,只批評楊自熱,而包庇蔡一心。就因為他成績不好,喜歡搗蛋。每次讀到這里,我總為他而打抱不平,因為這件事作為學習好、什么都好的班長蔡一心也有一定的責任,如果不是班長捅他捅得太猛的話,就不會引發(fā)了這件事,楊自熱就也不會生氣。難道所有的好學生樣樣都好嗎?難道壞學生樣樣都壞嗎?不!像楊自熱這樣所謂的‘壞學生’其實一點也不壞,反而有許多成績好的同學沒有的好習慣。
我仔細地想了想,發(fā)覺自己也有這樣的事,而且充當了班長蔡一心的位置。那是在小學的時候,我在班里也是好學生,那也是在課堂上,我的前桌開小差,我打了他一下,他轉(zhuǎn)過頭對我吼道:“干嘛打我?”后果可想而知,被老師嚴懲了不說,還叫家長到學校。至此,他沒有理過我,直到到了上初中同學聚會才和解了。
這本書講的許多情節(jié)都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的,不管是搞笑的,嚴肅的,讀起來很容易引起共鳴,這本書因為這個原因讓我愛不釋手,有空就經(jīng)?,每次看完又有不同的感受,這正是一本好書的表現(xiàn)啊。
我的同桌是班長讀后感10
冰心奶奶說過:多讀書,讀好書,好讀書。我從小就很喜歡看書,在這個假期中我讀了很多書,其中兒童文學家伍美珍寫的《我的同桌是班長》這本書讓我愛不釋手。
伍美珍被稱為陽光姐姐,他書中的故事全部取材于讀者的來信,專門為我們少年兒童量身定做的,真是反映出我們孩子中間存在著諸多的問題,充面了時代感及現(xiàn)實意義。
《我的同桌是班長》的主人公是揚自然,他出生于富裕的家庭,學習不好,還愛做小動作和耍貧嘴,一位和班長蔡一心同桌感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺得老師在包庇班長,他想盡了一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞到班雞飛狗跳,不得安寧......但是他也有著迷的'一面。他內(nèi)心大度。能寬容老師,同學和家人,有勇氣面對自己的處境。
其中看電視這一個情節(jié)給我留下了很大的印象。楊自然被允需觀看《科學指南》盡管他不愿看,可是家長逼著他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個女孩不是北大的學生,而是再次打掃圖書館,看了以后,我禁不住哈哈大笑。
聯(lián)系我的生活,我很有感觸。爸爸媽媽周六,周日給我報了不少特長班:新概念英語,跳舞,。我和書中的楊自然一樣可憐,根本沒有自己的空間,但是父母命難為,每一位家長多希望自己的孩子望女成鳳,望子成龍。所以我只好去上那些枯燥乏味的課。但是我也希望有自己的空間。
陽光姐姐伍美珍的作品了解我們的感受,很多語言可以被標明了我們的心。我真希望爸爸媽媽可以聽到我的心聲,我愿做一只快樂的小鳥,在天空中飛翔。
我的同桌是班長讀后感11
伍美珍和楊紅櫻這兩個作者,是我最喜歡的作者喲!特別是伍美珍姐姐,我們都叫她陽光姐姐。陽光姐姐的作品可多了有:《做好學生有點累》、《我的同桌是班長》、《巧克力味的暑假》、《沒有秘密長不大》等等,都是少兒文學類的。
其中,有一本叫《我的同桌是班長》是我最喜歡的一本。這個故事的主角是楊自熱,他呀,是一位調(diào)皮搗蛋又搞笑的小男孩,他覺得他是全班最倒霉的男生,我也是這么認為,他的同桌可是他們班班長"獅子王"蔡一心。為什么蔡一心的外號叫"獅子王"呢?因為蔡一心是班上個頭高大又力氣大的女生,也是班上學習成績最好的,還有她的嗓門高得不得了,哄起來就像是一頭母獅子一樣,所以她的美稱當然就是"獅子王"咯!楊自熱和她坐同桌這一年來,聽力受到嚴重的傷害。還有"獅子王"身邊還跟著幾個嘍啰——瓜子臉霸王項心儀、非洲皇后陶非然、還有四眼鋼牙妹胡晶晶。他們四個聯(lián)合來欺負楊自熱,所以楊自熱動不動就被老師罰到辦公室里頭。
看著 , 看著,我忍不住大笑起來,楊自熱 真的太好笑了,你知道楊自熱的作文是怎么寫的嗎?他的'作文是這樣寫到:"進入六年 級后,我就過上了起得比雞早,睡得比狗晚,吃的比豬差,干得比牛多的日子…… "我笑得肚子都要痛了。
我覺得這本書很幽默、很搞笑,喜歡的話你也來看看吧,相信你也會覺得很幽默、很搞笑的!
我的同桌是班長讀后感12
《我的同桌是班長》這本書,不知道大家有沒有讀過,前幾天我有空,就閱讀了一遍,我覺得這本書,十分的有意義,令我懂得了許多的道理。
在這本書里,主人公楊自熱(又稱“冬瓜大總統(tǒng)”)想盡一切方法來討好他的同桌,就是一人之下萬人之上,在班里一手遮天的班長蔡一心(號稱“獅子王”常受老師的寵愛),好讓這位“聞風喪膽”的同桌盡點仁義之道幫幫忙,比如說:上課不登名、不向老師打小報告、在同學面前給點面子……可是事與愿違,“冬瓜大總統(tǒng)”每次精心策劃的“討好”方案次次都被搞砸。最后楊自熱靠著自己的幸運當上了兩人之下千人之上的'副班長。
我覺得嘛,“獅子王”也不是很厲害,雖然深受老師的寵愛,但是卻不得“民心”,總以老師的名義和她的3位好朋友(被同學私底下稱為“四大惡人”,在班里弄權(quán),如:撞到了同學不說對不起、踩到同學的腳說活該……可冬瓜大總統(tǒng)卻很有義氣,而且很聰明,雖然表面上畏懼“獅子王”,但心里卻暗暗不服。
楊自熱的爸爸在書中也說過,無論是怎樣的人除了壞人,你都要與他友好相處。
從《我的同桌是班長》這本書里,令我受益良多。我推薦大家有空都可以看看這本書,十分的有意義,你一定會和我一樣,愛上這本書的!
我的同桌是班長讀后感13
我有這本書已經(jīng)一年多了,一直沒給它“秀”過,今天我來說說它。
這本書有兩個人的故事,一個是《我的同桌是班長》另一個是《媽媽的愛在門背后》,《我的同桌是班長》講了主人公楊自熱的故事,他的同桌是班長蔡一心,天天與她為故,總覺得老師時時刻刻包庇班長。令人驚訝的是,楊自熱竟當上了副班長,他軟硬兼施,想企圖收買班長,卻弄得班里雞飛狗跳,不得安寧。最后老師舉辦一星期一次的辯論會,以他組成的男生反方對,經(jīng)過努力查找資料,最后贏了由蔡一心組成的女生正方對,還天荒地破受到了老師的表揚,原來沒有包不包庇的事,只要做好了事,老師就會表揚你,希望他也能懂這個道理!
《媽媽的愛在門背后》講了一個愛哭鼻子的小男孩,尹剛的'故事,他從小就失去了爸爸。他膽小怕事,連女同學去他家做作業(yè)摸了摸小狗狗,都要他們洗洗手再碰其他東西,因為他說是他媽媽新規(guī)定的,唉!他和女生斗,總以失敗告終,甚至被女生折磨得很慘,作為女生的我,也感到她們有些過分哩!在家里,他對媽媽越來越“失望”,甚至有了離家出走的念頭。最后在睡覺時想起了媽媽,覺得自己錯了,回到了家里。
通過這件事,我明白了一個事理:在一個集體中,如果大家團結(jié)一致,一心為集體著想,只有靠大家的努力,我們才能營造一個美好幸福的集體。你明白了嗎?
我的同桌是班長讀后感14
好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱總是讓老師頭疼,所以,老師就叫班長蔡一心做楊自熱的同桌。從此,楊自熱就感覺自己處處都受到監(jiān)視和限制,而且,每次和蔡一心發(fā)生沖突,老師就會把責任都推向楊自熱,他覺得老師在包庇班長。他想盡了一切方法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長,結(jié)果,搞得班級里雞飛狗跳,不得安寧。
蔡一心很強悍,可以說是女強人吧!每次發(fā)現(xiàn)楊自熱有什么不對勁,就會以迅雷不及掩耳之勢,沖到老師的辦公室和老師匯報(用我們班的話來說,就是“小報告大王”)她還有三個鐵桿朋友,幫著蔡一心“除害”一個叫項心儀,一個叫陶非然,還有一個叫胡晶晶,她們組合起來就變得校里校外人見人怕,人稱“無敵四人組”,夠雷的吧!
可愛的男生楊自熱,撞上了嚴厲的班長蔡一心,她們的碰撞磨出了燦爛的火花。
有的時候,我真的很佩服楊自熱,因為他勇敢,敢和蔡一心較量;因為他可愛,可愛的讓人捉摸不透,因為他善良,為蔡一心準備了生日禮物;因為他幽默,因為他勇敢……
在這本書中,有許許多多楊自熱的學習生活的故事,讓人看了還想看,念了還想念,總之讓人流連忘返,難以忘懷;這一個個引人入勝的故事,仿佛就在我身邊。它可以讓我進入甜美的'夢鄉(xiāng),夢中也會有書中的人物和故事。
讀完這篇小說,使我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處,來鼓勵他,自己要做到取人之長補己之短。我想在今后的學習生活中要用欣賞的眼光去看生活中的人,從不同的角度去看待人和事。
我的同桌是班長讀后感15
《我的同桌是班長》這本書是一本挺有意思的一本書。
里面講的是一個男孩的同桌是班長,他覺得老師總是偏愛班長,偏心班長,自己卻在班上受到了打壓,被女孩子欺負,被侮辱。后來自己也如愿以償?shù)禺斏狭烁卑嚅L,對老師的誤會慢慢地化解了,對同桌班長的矛盾也漸漸地變淺了。
這本書的.主要人物也就是三個,那就是男孩、班長和班主任。男孩的性格有一點小氣,但是還是很正義的;班長有一點霸氣,而且還有點濫用私權(quán)的現(xiàn)象;班主任有點公私不分,但還是會為了班級著想的。雖然他們性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是為了大家,為了班級的發(fā)展。
我個人的觀點是比較喜歡那個男孩。出生于豪門,卻沒有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一幫好友。不僅這些,他還有勇氣反抗班長、班主任。他還很正義,那些同學被班長欺負,他會去幫忙,雖然他自身有一些小毛病,但我喜歡他那種正義和有親和力的性格。
我不太喜歡班長,因為她有時濫用私權(quán),帶著她那三人組欺負同學。而且她脾氣有點不好,動不動就一聲吼,而且還輕視一些同學。比如對那男孩說:“我是正,你只是副啊!”有意拉開男孩和她的距離,最不好的是交一些損友,她們?nèi)私M整天欺負同學,冤枉同學,唯恐天下不亂!
這本書讓我明白了:同學之間應(yīng)該相互理解相互幫助相互溝通。不要因為一點小事就大動干戈。除了社會以后你會發(fā)現(xiàn)同學間的友誼是這個世界上最珍貴最純潔的友誼了。