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《海燕》讀后感(通用19篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的《海燕》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《海燕》讀后感 1
“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云與大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔!睍(shū)中寥寥幾筆就勾畫(huà)出了惡劣的環(huán)境和海燕毫不畏懼暴風(fēng)雨的場(chǎng)面。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這柔弱的`小生命想要干嗎?
讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)海燕是一種勇敢的動(dòng)物,是暴風(fēng)雨中的勇者——面對(duì)風(fēng)雨毫不畏懼,總是箭一般地翱翔在憤怒的大海上。傾聽(tīng),海鷗在呻吟,遠(yuǎn)望,企鵝在躲閃,鴨子在逃避,他們都不能享受戰(zhàn)斗帶來(lái)的快樂(lè),逃之夭夭,只有海燕在吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”短短一句話,是那么充滿力量,那么充滿激情和自信。每次閱讀這句話時(shí),我不禁思緒萬(wàn)千。
記得有一次家庭作業(yè),一道難題向我亮起了紅燈,我冥思苦想,還是理不出什么頭緒。自己鉆研吧,要費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間呢?問(wèn)爸爸吧,他又不告訴我。怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)“兩全其美”的辦法:明天去抄同學(xué)的作業(yè)。第二天,我看到好多同學(xué)都有了自己的答案,那一張張成功的笑臉,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生擁有1000多項(xiàng)發(fā)明,引來(lái)無(wú)數(shù)羨慕者的目光。你可知道,他勇敢地面對(duì)了多少一次又一次的困難和挫折,是暴風(fēng)雨中的勇者。
在生活中,我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,無(wú)論周遭的環(huán)境如何惡劣,都要保持堅(jiān)定的毅力,成為生活中的勇者。
《海燕》讀后感 2
讀了這篇文章后,我的心一直猛烈的跳動(dòng)著,這是我和媽媽在電視聽(tīng)小宋講的那篇搞笑的詩(shī)嗎,這與那詩(shī)有著天差地別。海燕那種堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)和精神很是令人敬佩。海燕雖然只是非常渺小的小鳥(niǎo),但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與艱苦的`自然環(huán)境做斗爭(zhēng),不得不讓人去把它當(dāng)作有勇氣,勇敢,有力量的象征。動(dòng)物的精神是如此高尚,那么作為地球上最高級(jí)的動(dòng)物--人類不是更應(yīng)該具備這樣的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。
不少名人都是在逆境中奮起博發(fā)的。例如美國(guó)的扎克,本是一個(gè)貴族中的青年,可以過(guò)上不愁吃穿,無(wú)憂無(wú)慮的日子,可是他為了更好地磨練自己,離開(kāi)了顯赫的家庭,跑金了社會(huì)去體驗(yàn)生活,在這樣艱難的生活中,他始終埋頭寫(xiě)作,終于在逆境中站了起來(lái),成為了一名聞名遐邇的文學(xué)家。
這不正說(shuō)明了逆運(yùn)能磨煉人的意志嗎?歷史上有成就的人,是絕對(duì)不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排,命運(yùn)是掌握在他們手中的。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對(duì)辦不到!”這位音樂(lè)家在雙耳失聰后,仍然堅(jiān)定自己的意志,這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵(lì)。海燕的精神,給了人們偉大的動(dòng)力……
《海燕》讀后感 3
《海燕》是前蘇聯(lián)一位著名作家高爾基的一篇著作。
《海燕》講述了當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),只有“勝利的預(yù)言家”——海燕勇敢地在怒吼的上飛翔。文章側(cè)面所映出的是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候工人為了擺脫沙皇的統(tǒng)治,一次又一次地向邪惡反抗。而海燕就相當(dāng)于對(duì)惡勢(shì)力不屈不饒的.革命戰(zhàn)士,指引著整個(gè)蘇聯(lián)走向勝利的大道。
讀了這篇文章,我又想起了在我國(guó)發(fā)生的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)候日本仗著自己先進(jìn)武器,欺負(fù)我們中國(guó)的老百姓。每天都是人們最痛苦的煎熬。這時(shí),毛
澤東主席挺身而出,帶領(lǐng)著紅軍戰(zhàn)士一路痛擊敵人,終于我國(guó)人民費(fèi)了將近九牛二虎之力,才得以翻身做主,成功捍衛(wèi)了自己的國(guó)土。
如今,戰(zhàn)火已經(jīng)平息了,可我的心中仍然有著壓抑不住的怒火。這是勝利的預(yù)言家在叫喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話是全文的中心句,更加說(shuō)明了前蘇聯(lián)人民不屈不饒面對(duì)困難毫不屈服的特點(diǎn)。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種精神,才能帶領(lǐng)著人民走向成功。所以,我們寧愿做不畏艱險(xiǎn)的“海燕”,也不做一只膽小懦弱的企鵝!
《海燕》讀后感 4
《海燕之歌》看似是一篇簡(jiǎn)單的散文,卻蘊(yùn)藏著高爾基所要表達(dá)的深刻好處!逗Q嘀琛穭(chuàng)作于1901年3月,是一篇著名的散文詩(shī),是高爾基早期的代表作品。1901年,正是俄國(guó)1905年革命前夕最黑暗的時(shí)候。來(lái)自社會(huì)底層,深諳人民痛苦的高爾基,觸摸到剛剛開(kāi)始跳動(dòng)的新時(shí)代脈搏,以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出“海燕”的藝術(shù)形象,歡呼即將來(lái)臨的革命風(fēng)暴,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)譜寫(xiě)了一曲充滿戰(zhàn)斗激情的頌歌。
就是在這樣的環(huán)境里,高爾基寫(xiě)下了這篇散文。其實(shí),高爾基是拿海鷗、海鴨、企鵝來(lái)隱喻分別象征資產(chǎn)階級(jí)自由派、機(jī)會(huì)主義者和立憲民主黨等各種人物,而暴風(fēng)雨則是指革命。這些人,在革命的`暴風(fēng)雨下,呻吟、恐懼、畏縮,被暴風(fēng)雨嚇壞了。這就是《海燕之歌》真正的含義。
在蒼茫的大海上,海燕像黑色的閃電,高傲的飛翔。在它那充滿歡樂(lè)的喊聲里,飽含著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望,憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。海鷗、海鴨、企鵝,不停地呻吟著,被暴風(fēng)雨嚇壞了,紛紛露出了自己畏縮、膽怯的一面,恐懼的把自己隱藏起來(lái)。暴風(fēng)雨又近了,勇敢的海燕歡樂(lè)地穿梭于閃電之間,發(fā)出了這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
最后,讓我們像海燕一樣勇敢地發(fā)出這樣的吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
《海燕》讀后感 5
所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,”今天,我讀了高爾基寫(xiě)的文章——《海燕》,從海燕身上得到了我想要的答案。
文章寫(xiě)得是在狂風(fēng)暴雨中,海燕在中間高傲地飛翔。它不像海鷗一樣膽小,不像海鴨受不了這轟隆隆的雷聲,不像企鵝那么膽怯,遇到困難就退縮。海燕在雨中勇敢的、自由自在地、不受拘束地飛翔!尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
海燕是只勇敢的精靈。在暴風(fēng)雨面前,它從不畏懼,總是像離弦的箭一樣向前飛翔。海鷗在呻吟,海鴨在逃避,企鵝在躲藏,只有海燕——不怕困難,向前沖!
科學(xué)家愛(ài)迪生就有這種堅(jiān)持不懈、不怕困難的精神。他在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一次又一次。每一次研究,他總是晝夜不息,甚至一天只睡二小時(shí)?墒沁@樣的.艱苦奮斗沒(méi)有給愛(ài)迪生帶來(lái)好消息。他沒(méi)有放棄,也許上天終于被愛(ài)迪生感動(dòng),在他經(jīng)過(guò)十三個(gè)月時(shí),用了6000多種材料,試驗(yàn)了7000多次,他終于成功了,發(fā)明了電燈。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?海燕的精神將我銘記在心中,相信我會(huì)做到的。
《海燕》讀后感 6
《海燕》是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的著名作家“高爾基”寫(xiě)的!逗Q唷芳仁沁@本書(shū)的書(shū)名,也是高爾基寫(xiě)的一篇文章的題目。
《海燕》這本書(shū)中,運(yùn)用了很多的擬人化手法,來(lái)講述世俗中的某些道理,使所表達(dá)的情感更加豐富、形象、生動(dòng),給人以真情實(shí)感的`體驗(yàn)。
在這本書(shū)中,我記憶最深的一篇文章,就是“《海燕》”。在這篇文章里,講述了一直英勇無(wú)畏的海燕,在暴風(fēng)雨中疾行的故事。文章當(dāng)中,還描寫(xiě)了海鷗等其他的懼怕暴風(fēng)雨的事物。這些事物襯托出了海燕的精神品質(zhì)。
這些文章,從表面上來(lái)看,像是在寫(xiě)一個(gè)個(gè)小故事,其實(shí)這些小故事當(dāng)中,蘊(yùn)含了人生的哲理,以及精神、品質(zhì),和我國(guó)古代的“寓言故事”有很多的相似之處,值得我們細(xì)細(xì)品味。
《海燕》剛開(kāi)始讀的時(shí)候,只覺(jué)得文章的內(nèi)容干澀,都不知道它在講述些什么,感覺(jué)很乏味,感覺(jué)再也看不下去了;但是,當(dāng)你看了很多次之后,你就會(huì)覺(jué)得,高爾基寫(xiě)的這些文章意義非凡,并且通俗易懂,講述的都是一些自然界里,或者人與人之間,發(fā)生的故事、事情。
就像《海燕》,這篇文章里所寫(xiě)的:“海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般的穿過(guò)烏云,翅膀掠起波浪的飛沫。”這句話既寫(xiě)出了自然界里的動(dòng)物的習(xí)性,又寫(xiě)出了海燕在穿過(guò)烏云時(shí)的永不畏懼的精神。
《海燕》——蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的著名作家“高爾基”的著作,講述人生道理的書(shū)籍,值得我們細(xì)細(xì)品味。
《海燕》讀后感 7
搏擊風(fēng)雨的海燕,有著一種極為可貴的品質(zhì)。他們是閃爍的繁星,也是大自然的點(diǎn)綴。高爾基的《海燕之歌》中,有這樣一句話:
蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。一會(huì)兒翅膀碰著波浪,一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉,它叫喊著,──就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里──充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
這段話中描述的海燕的`品質(zhì),不正如解放軍嗎不正如解放軍戰(zhàn)斗前備戰(zhàn)的情景嗎憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心,不正如解放軍戰(zhàn)前的決心嗎海燕,去戰(zhàn)斗吧,去勇敢地乘風(fēng)破浪吧!不仿佛海鷗,海鴨和企鵝那樣膽怯,去勇敢的應(yīng)對(duì)困難吧!去翱翔在只屬于你自我的天空上吧!再遠(yuǎn)的征途,沒(méi)有什么能夠讓你退縮,害怕,只有那勝利和憤怒的火花在心中燃燒!去吧,去爆發(fā)屬于你自我的力量吧!我堅(jiān)信,只要你勇往直前,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你!去吧,去將所有的困難都化成勇氣,去開(kāi)始你的霸氣之旅吧!天空任你翱翔,大海任你觀賞,只要能戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,你就能享受到最秀麗的風(fēng)光!
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感 8
“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
這句話在我的耳畔久久揮之不去,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得有人在我的耳邊里用有力的聲音嘶叫著,是我每讀這篇文章都會(huì)感覺(jué)到的。
我以前走覺(jué)得暴風(fēng)雨、海燕與預(yù)言家這三物之間應(yīng)有天差地別的.關(guān)系的。但當(dāng)我知道“海燕是暴風(fēng)雨的預(yù)言家”時(shí),我心里多出來(lái)的,不是驚訝,而是一種新鮮感與敬佩之情。我以為,海燕應(yīng)是與燕子一樣,找尋春天,找尋暖陽(yáng)。這么好聽(tīng)的名字竟是與兇猛的敵人一類的,我突然很喜歡海燕的智慧與勇氣,敬佩它不得惡勢(shì)力用萬(wàn)向前的能力,海燕它那拼搏不止的信念。
在作者那個(gè)時(shí)代,就需要海燕那個(gè)樣子的人。
我想,作者不僅寫(xiě)了海燕的勇猛,也深深地告訴我們,作為一個(gè)國(guó)人,在國(guó)家危難之時(shí)自當(dāng)挺身而出,不懼危難,小而言之,也告訴了我們,自己的生命是要由自己去拼搏的,就如那句話,寧可站著死,不要跪著生。畏懼之中活一生,不如去轟轟烈烈的活一把。別人施舍的一份未來(lái),也需要拒絕,即使那是一段美麗的生命。
作者用了短短幾百字就讓我看到了一曲激情澎湃的戰(zhàn)歌。戰(zhàn)歌奏響,一切的一切都是光明的。
作者用了短短幾百字就讓我看到了生命的美麗,F(xiàn)在的我,不也正是把未來(lái)抓在自己受傷的嗎?所以,我要努力。
海燕,馳騁在風(fēng)雨下,有艱難,有險(xiǎn)阻,但它還是盡力的飛翔著。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以肯拼搏。
——讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些!
《海燕》讀后感 9
今天讀了高爾基的《海燕》這篇文章,主要寫(xiě)的是:
暴風(fēng)雨來(lái)臨之前,海鷗呻吟著在大海上面飛竄;海鴨被轟隆隆的雷聲嚇壞了;企鵝畏縮地把肥胖的身體躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飛翔,它叫喊著,飛翔著,箭一般的穿過(guò)烏云,翅膀刮起波浪的飛沫。它從雷聲的震怒里早就聽(tīng)出困乏,它深信烏云遮不住太陽(yáng)。就因?yàn)檫@堅(jiān)定的信念,才有了千古名言——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
這篇文章連續(xù)用了三個(gè)“高傲地(的)”來(lái)形容海燕。第一處“高傲地”在文章的開(kāi)頭:“海燕像黑色的'閃電高傲地飛翔!贝颂帯案甙恋亍毙稳菰诒╋L(fēng)雨還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,海燕就像黑色的閃電一樣飛翔,表達(dá)了海燕不畏閃電的精神;第二處“高傲的”在文章的第五自然段,此處“高傲的”表現(xiàn)了海燕的與眾不同:海鷗、海鴨和企鵝都被雷聲嚇壞了,唯有高傲的海燕與眾不同,翱翔在海面上;第三處“高傲的”在文章的第九自然段,此處把海燕描寫(xiě)成高傲的黑色暴風(fēng)雨的精靈,形容得當(dāng),表現(xiàn)了高傲的海燕就是黑色暴風(fēng)雨的前征。
這三個(gè)“高傲地(的)”充分體現(xiàn)了海燕在海面上不顧一切地飛行的精神。
《海燕》讀后感 10
外面,天空中有微弱的悶雷。這時(shí),我拿起我看了很多遍的書(shū),——《海燕》。
《海燕》是高古吉的作品之一。當(dāng)我讀到海鷗在這里呻吟時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕一樣在暴風(fēng)雨中翱翔?當(dāng)我讀到海鴨在呻吟時(shí),我想:為什么海鴨抵抗不了殘酷的風(fēng)暴?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊上時(shí),我想:你為什么害怕風(fēng)暴?為什么不挑戰(zhàn)風(fēng)暴。然而,有一種動(dòng)物在向前看.等待.那是勇敢的飛翔,無(wú)數(shù)傲慢的海燕。
海燕在海中,在暴風(fēng)雨中,在陰云密布的天空中,自由地飛翔?梢(jiàn)海燕不怕風(fēng)暴,可見(jiàn)海燕頑強(qiáng),可見(jiàn)海燕堅(jiān)信烏云遮不住太陽(yáng)。
在咆哮的大海里,在震撼人心的閃電里,黑精靈——海燕在傲然飛翔,開(kāi)心地喊著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些!”它深信,只要努力,烏云是遮不住太陽(yáng)的!
成功的花往往要經(jīng)歷困難才能采摘。例如,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該回避。我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,像海燕一樣勇敢的.去抗擊殘酷的風(fēng)暴。要知道:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
成功的花,遇到不如意的事往往要面帶微笑;考完不好,樂(lè)觀向上;被同學(xué)誤會(huì)后,采取冷靜的態(tài)度對(duì)待。只有這樣,我們才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。
《海燕》讀后感 11
雷聲轟然響聲,窗外不知何時(shí)已是烏云密布,一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。我望著這暴雨如注的情景,不禁讓我想起了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)聚集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔!蔽易x了這短短的幾句話,不禁被海燕面對(duì)困難不畏懼的大無(wú)畏精神所深深折服。
強(qiáng)大的暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,這只弱小的海燕怎么還不歸巢呢?我頓時(shí)心生疑惑?!膽小的海鷗早已躲到安全的地方,躲避暴風(fēng)雨的襲擊;海鴨也嚇壞了,愣在那里不知如何是好?赡歉甙恋暮Q嗳匀辉诟呖罩斜P旋不息,似乎在向暴風(fēng)雨下戰(zhàn)書(shū):“來(lái)呀,我不怕你!”海燕雖那么渺小,那么不起眼,可它身上體現(xiàn)出一種多么可貴的精神呀!
想起海燕的勇敢,我就為自己的膽小而感到慚愧。
那是我八歲的.事了。那年的冬天出奇地冷,我和弟弟都凍感冒了,要去醫(yī)院打吊針。在吊水之前,我們都要打試驗(yàn)針,一想起以前打試驗(yàn)針的疼痛,我不禁打了幾個(gè)寒顫,把手放進(jìn)口袋里,不愿打試驗(yàn)針。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音:“阿姨,先給我打吧!”是弟弟在說(shuō)話!皢眩〉艿苓@么勇敢呀,不像姐姐,那么膽小。”聽(tīng)了這話,我感到臉上火辣辣的,心里也不斷地責(zé)問(wèn)自己:就這么膽小嗎?深深的羞愧之意涌上心頭。
從今以后,我要像海燕一樣,做一個(gè)勇敢的人。我不會(huì)再向困難低頭,我要做生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的主人!
《海燕》讀后感 12
《海燕》,是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤那里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨?墒,有一種動(dòng)物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無(wú)數(shù)高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的翱翔著,穿過(guò)云群?吹贸,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的,看得出海燕堅(jiān)信:烏云遮不住太陽(yáng)。
在怒吼的大海上,在驚摯的.閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著,歡樂(lè)的呼喊著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽(yáng)的!
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就不要避開(kāi),要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨,要明白:冬天已到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去應(yīng)對(duì);考試不好后,以樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)。辉獾酵瑢W(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對(duì)待。僅有這樣,我們就能在自我的人生中唱一首海燕之歌。
《海燕》讀后感 13
屋外,天邊隱隱傳來(lái)一陣陣悶雷。這時(shí),我有捧起那本看了許多次的書(shū)——《海燕》。
《海燕》,是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤這里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨。但是,有一種動(dòng)物,在期盼……在等待……那就是勇敢的飛翔,無(wú)數(shù)高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的翱翔著,穿過(guò)云群。看得出,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的,看得出海燕堅(jiān)信:烏云遮不住太陽(yáng)。
在怒吼的`大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著,歡樂(lè)的呼喊著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽(yáng)的!
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就不要避開(kāi),要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨,要知道:冬天已到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
成功的鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去面對(duì);考試不好后,以樂(lè)觀的態(tài)度去進(jìn)取;遭到同學(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對(duì)待。只有這樣,我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。
《海燕》讀后感 14
《海燕》這篇文章描述了一個(gè)頑強(qiáng)的故事:
大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,海燕在天上高傲的飛翔著。暴風(fēng)雨在來(lái)臨之前,海鷗膽怯的呻吟著,想把自己藏在大海的深處。海鴨也在呻吟著,轟隆隆的大雷把它嚇壞了。蠢笨的企鵝,也很膽怯……只有那高傲的海燕,它非常勇敢,在大海上飛翔!烏云越來(lái)越暗,越來(lái)越低,雷越打越響,海燕依舊飛翔著,絲毫沒(méi)有害怕的.意思,看吧,它像個(gè)精靈——高傲的,黑色的暴風(fēng)雨精靈。
它在大笑又在號(hào)笑,從雷的震怒里,這個(gè)精靈早就聽(tīng)乏味了,它相信,烏云是遮不住太陽(yáng)的,是的,遮不住的!“暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!”勇敢的海燕在大海上叫喊著:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”
我深深地被這勇敢的海燕打動(dòng)了,是的,我們就應(yīng)該向海燕一樣,勇敢的去面對(duì)生活,不要想海鷗它們一樣,膽怯,代表著你無(wú)法去面對(duì)生活,海燕這種頑強(qiáng)的毅力,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),如果你不用頑強(qiáng)的毅力去改變你的生活,那你的生活永遠(yuǎn)是膽怯的。
你永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)勇敢的人,海燕身體雖小,毅力卻大,我也想成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,我也希望所有人也能成為一個(gè)有頑強(qiáng)毅力的人,讓我們共同記住這句富有頑強(qiáng)毅力話:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
《海燕》讀后感 15
我讀了《海燕之歌》一課,讓我對(duì)海燕的印象更深了。
在這篇課文中,讓我最難忘的是“它們飛翔著翅膀,高飛著,在藍(lán)天中飛翔著”這一句。
它們飛翔著翅膀,飛向藍(lán)天。我仿佛看見(jiàn)海面上飛翔著一只白海燕,它的翅膀還在飛翔著,它的腳下是一麥田,它的身上是一個(gè)個(gè)麥田。
這是一只多么可憐的海燕。∷.翅膀是黑色的,它的腳底是灰色的。
這讓我想起了一個(gè)故事。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的秦始皇,他有一大塊麥田,他有一塊玉米,玉米是他親手種下去的,有一天,秦始皇想到一個(gè)辦法,讓百姓們種出麥子來(lái),于是,他就在這個(gè)地方等了一會(huì),等呀等呀,等了好幾個(gè)小時(shí),終于到了一個(gè)叫麥田的地方,秦始皇派來(lái)幾位大臣到麥田里,他們看見(jiàn)了一塊麥田,里面有一個(gè)小孩,他在麥田里玩,那個(gè)孩子一直玩,有一次,那個(gè)孩子把他的草往上拉,小孩子把他的稻子往下拉,那個(gè)孩子一下子就掉了下去,后來(lái)那個(gè)孩子的稻桿也被割破了,只能用樹(shù)葉包著才能回家。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理:不管你是什么人,你都得認(rèn)真,不能一昧的看不起別人。還讓我明白了,無(wú)論如何,只要你認(rèn)真,不放棄,就能得到你想要的!
《海燕》讀后感 16
窗外烏云密布,伴隨著一道刺眼的閃電,隨之而來(lái)的大雨傾盆而下,緊接著陣陣?yán)茁暋稗Z隆”。
我正在專心致志的寫(xiě)家庭作業(yè),突然有一道難題向我亮起了紅燈,我冥思苦想了半天,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái),我的雙眉擰成了疙瘩,放下筆,望著窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷積著烏云,在烏云和大海之間,海燕就像黑色的閃電在高傲的飛翔!北╋L(fēng)雨就快要來(lái)了,這弱小的海燕怎么還不歸巢,他想干什么呢?我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),這個(gè)暴風(fēng)雨的勇敢者面對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在憤怒的'大海上。看啊,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,他們都享受不了戰(zhàn)斗帶來(lái)的快樂(lè),只有海燕面對(duì)暴風(fēng)雨毫不畏懼:“狂風(fēng)為我們吶喊,暴風(fēng)雨為我們助威,巨浪為我們加油!讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短的一句話,是多么的令人震撼,是那么充滿信心和力量!掩卷沉思,我不禁感慨萬(wàn)千。想想剛才因不會(huì)做而丟下的那道題,再想想暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的海燕,“我要學(xué)習(xí)海燕!我也要學(xué)做暴風(fēng)雨中的勇敢者!”我興奮地喊道。
我拿起筆重新做題。我不時(shí)在草稿紙上算著、畫(huà)著、圈著……一張白紙很快被密密麻麻的“黑螞蟻”占據(jù)了。我仍是不放棄,又拿起一張草稿紙?jiān)谏厦嫒Π,點(diǎn)啊……“沙沙沙,沙沙沙……”“耶,我終于做出來(lái)了!”我的眼睛里閃著勝利的光芒。
“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的!边@,就是海燕告訴我的道理,告訴我們要樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢的挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者!
相信在未來(lái)的日子里,你們也能做到,因?yàn)殛?yáng)光和彩虹總是在風(fēng)雨后出現(xiàn),為了讓未來(lái)的道路更加寬敞,為了讓明天的彩虹更加鮮艷奪目,所以——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
《海燕》讀后感 17
高爾基的《海燕》中,那只在烏云和大海之間高傲飛翔的海燕,那只享受著戰(zhàn)斗的快樂(lè)的海燕,讓我思緒萬(wàn)千,于是我記下了自己的感受。
雷聲轟隆,暴雨嘩嘩,望著窗外雨水如注的情景,我翻開(kāi)了高爾基的《海燕》:“在蒼茫的大海上,狂風(fēng)卷集著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電在高傲地飛翔!绷攘葞坠P,勾畫(huà)出惡劣的環(huán)境和海燕那面對(duì)暴風(fēng)雨毫不在意的畫(huà)面,這一畫(huà)面深深地印在我的心里。暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了,小海燕怎么還不歸巢,它想干什么呢?
我繼續(xù)讀下去,原來(lái)海燕是一種十分勇猛的海鳥(niǎo),它對(duì)暴風(fēng)雨從不畏懼,總是箭一般地飛翔在“憤怒”的大海上?窗,海鷗在呻吟,企鵝在躲藏,海鴨在逃避,它們都享受不了戰(zhàn)斗的快樂(lè),只有海燕在豪邁地吶喊:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”短短一句話,是那么充滿激情,充滿信心和力量!掩卷沉思,我不禁思緒萬(wàn)千。
一次做作業(yè)時(shí),一道蠻有趣的`題目向我亮起了紅燈,我苦思冥想了半天,也沒(méi)想出個(gè)頭緒來(lái)。自己鉆研吧,誰(shuí)知道要多少時(shí)間呢,問(wèn)媽媽吧,媽媽總是叫我自己思考。一個(gè)“兩全其美”的辦法出現(xiàn)在我的腦海里:明天到同學(xué)那里去抄。到了第二天,好多同學(xué)都做出了那道題,看著那一張張獲得成功的笑臉,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“困難對(duì)人生來(lái)說(shuō)是一種精神財(cái)富,一帆風(fēng)順的人往往是淺薄的。”在生活中,我們應(yīng)該刻意去尋找困難,樂(lè)觀地面對(duì)困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難,做暴風(fēng)雨中的勇敢者。
《海燕》讀后感 18
暑假的時(shí)候我讀了大文豪高爾基的散文集,其中我最喜歡《海燕》這篇散文。
這篇散文描述了在烏云密布、電閃雷鳴的天空中海燕對(duì)即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨的.渴望與那種越戰(zhàn)越勇的精神。其中也寫(xiě)到了其他鳥(niǎo)類,但它們都在暴風(fēng)雨來(lái)臨前逃走了。這樣更能體現(xiàn)海燕不怕困難的精神。其中我最喜歡文章中的這一句——“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話更能讓人感到海燕的精神,并且能將我引入其中,所以我覺(jué)得全文這句話最美。同時(shí)文中有多處采用了景物描寫(xiě),也起到了襯托作用。
讀完之后仿佛我也有海燕不怕困難的精神了,而且我的靈魂也完完全全被吸引了!
在此之后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)我總會(huì)想起“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這句話。它會(huì)讓我在面對(duì)困難時(shí)有種越戰(zhàn)越勇的精神。我也更加欽佩海燕了!
記得在跑800米長(zhǎng)跑的時(shí)候。當(dāng)我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿已經(jīng)邁不動(dòng)的時(shí)候,我有想過(guò)放棄但是我沒(méi)有,因?yàn)槲蚁氲搅四蔷湓挕白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”就因?yàn)檫@句話我沒(méi)有放棄,我知道我是不會(huì)那么輕易被打!所以我邁著酸痛的雙腿,咬著牙、閉著眼,努力的向前沖。因?yàn)槲乙群Q喔鼌柡Α?/p>
暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn),是勇者的挑戰(zhàn)。海燕是勇者,我也要成為勇者!我要向海燕學(xué)習(xí)!
《海燕》讀后感 19
讀了這篇文章后,我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當(dāng)海燕在閃電的鞭擊與暴風(fēng)雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出勝利者的預(yù)言:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧! 每當(dāng)讀到此句,自己的身心會(huì)不由一振,一只海燕不畏懼風(fēng)暴雷電,搏擊于大海與烏云之間,像箭一樣疾飛的身姿也會(huì)頓時(shí)來(lái)到眼前。
海燕雖然只是渺小的動(dòng)物,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中,自由,高傲地飛翔。與惡劣的自然環(huán)境抗衡,不得不使人把它作為勇敢的象征。動(dòng)物的精神如此高尚,那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類不是更應(yīng)該具備這樣的'精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒才是真正的熱愛(ài)生命。不可否認(rèn),生活中的人們常為實(shí)現(xiàn)自己的理想而跋涉,而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人,是絕對(duì)不會(huì)屈服于命運(yùn)的安排,命運(yùn)是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,可它絕對(duì)辦不到!”這位音樂(lè)家在雙耳失聰后,仍然堅(jiān)定自己的意志,這樣頑強(qiáng)的毅力確實(shí)給人們莫大的鼓勵(lì)。我堅(jiān)定地認(rèn)為,既然艱難與困苦是生活中客觀存在的,那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對(duì)它,即不妨將這種逆境與坎坷當(dāng)作是人生的一次挑戰(zhàn)。
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