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風箏優(yōu)秀讀后感

時間:2023-02-15 08:48:24 讀后感 我要投稿

風箏優(yōu)秀讀后感

  讀完一本名著以后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的風箏優(yōu)秀讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

風箏優(yōu)秀讀后感

風箏優(yōu)秀讀后感1

  《風箏》是魯迅先生的一篇回憶性散文,回憶自己兒時殘酷地將小兄弟的風箏弄壞的事情。魯迅先生的本意是通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌,從“我”對兄弟家長式的管理,反映出神圣的長幼尊卑秩序是何等殘忍,愚昧無知。

  文章由回憶引起,看到風箏,“在我是一種驚異和悲哀”引發(fā)了作者的記憶深處的往事。自己不愛風箏,甚至“厭惡”風箏,“以為這種沒出息的孩子所做的玩藝”,看到了小兄弟因風箏而“驚呼”“高興得跳躍”,認為是“笑柄,可鄙的.”

  這些情感導致了他接著下來對小兄弟的一次精神虐殺——當“我”恍然大悟,發(fā)現(xiàn)他偷偷地做風箏時,“憤怒地”“折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了”,面對“我”的“傲然”,小兄弟先是“很驚惶”,“失了色的瑟縮著”,最后“絕望地”留在小屋里。

  這些人物描寫,僅寥寥無幾,就刻畫了人物的個性特點,神情呼之欲出。“我”為兄長,小弟“多病,瘦得不堪”,“論長幼,論力氣,他都是敵不過我的”。所以當自己驕橫地踏碎他的夢想時,他毫無反抗之力。

  時間逝去,再見到風箏時,作者敘述道:“既給我久經(jīng)逝去的兒時的回憶,而一并也帶著無可把握的悲哀”,因為中年后的他發(fā)現(xiàn)年少時犯下了不可饒恕的錯誤!坝螒蚴莾和钫?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂,但自己卻把它沒殺了。“我的心已仿佛變了鉛塊,很重很重的墮下去了”!拔摇迸皻和乃枷敫,來自當時封建思想的束縛。舊思想無視孩子的天性,認為守規(guī)守矩的才是好孩子,文中用“肅殺的嚴冬”暗示了當時的社會環(huán)境,使文章含蓄又帶有深意

  作者簡約的幾筆,就將他進行正當游戲的愿望遭到虐殺后,那種驚懼、絕望的心情,極其形象地揭示了出來,這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照,突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴。每一個孩子都有愛玩的天性,讓他自由自在,就像藍天下飛翔的風箏,不要扼殺兒童的天性。

風箏優(yōu)秀讀后感2

  理想的風箏,放飛在湛藍的天空。它穿棱在云朵之間,陪伴在小鳥左右,它承載著一個特殊的人對生命特殊的感悟。而牽引它的人就是完美的化身——身殘志堅的劉老師。

  《理想的風箏》塑造了一尊偉大的雕像——劉老師。在“我”的記憶里,這是一位課堂親切、博學的老師,放風箏時更是一個純樸、天真的少年。他對生活有著強烈的愛與追求,在人生的舞臺永遠展示著生命的頑強。透過他,能體會出生命的真諦。

  讀完全文,我的心像被粗大的木棒重重地敲打了一下——激昂中帶著一絲沉重。對于本文,我有一種不一樣的情感——源于那次不一樣的經(jīng)歷。

  清楚地記得曾經(jīng)的我意氣用事,為了保全顏面,跳下高峻的石壁,右腿受傷了。當來到醫(yī)院,看到診斷結果為骨折時,我一剎那間絕望了,眼前一片漆黑。那種感覺很無助、很孤獨,好像徘徊在寒冷的黑夜,前面的路漫長而艱辛,真不知道生活將如何繼續(xù)。雖然現(xiàn)在已經(jīng)痊愈,但這件事的陰影一直縈繞著我,驅散不去。不像以前那樣快樂,仿佛對生活已經(jīng)沒有追求。

  可我讀完本文,才如夢驚醒。劉老師承受的是比我大幾百倍的心靈傷害,對生命卻沒有失去希望。歷經(jīng)困難的'他更加熱愛生活,熱愛他的事業(yè),使自己的生活充實而快樂,面對挫折頑強而樂觀。這就是真正的生命,這才是最明智的選擇——為自己脆弱的心靈修筑一道堅實的城墻,將對生命的感慨載理想的風箏放飛天空,讓風吹走痛苦的記憶,讓心感染春的氣息——永遠對生命充滿美好的希望,幸福的追求。

  汽車漸去,風穩(wěn)消失在遼闊的天空,只留下一根細小深長的線繩,聯(lián)系著劉老師對生活的憧憬,對生命的感慨……

風箏優(yōu)秀讀后感3

  不得不說,這是一篇很棒的長篇小說,從這本書中,我真真切切地體會到了人與人間最真實的愛,恨……

  此刻,依舊有一個聲音在我的腦海中回蕩,“為你,千千萬萬篇!蹦鞘且粋感人的故事,同時也讓人感到極為惋惜,我想,我永遠也不會忘記那要句話第一次出現(xiàn)時片段,也無法忘記那只也同樣存在了我記憶中的記憶中的漂亮藍色風箏。我喜歡這個故事,他讓我感動真切而實在,喜歡里面的哈桑、索拉博,阿米爾……但我最喜歡的便是阿米爾。

  我知道他的一個曾經(jīng)十分懦弱的人,為什么我在這里會用曾經(jīng)呢?因為,最后當他不顧生命危險去救索拉博的那一刻起,在我心中,他便已是一個男子漢了,不,可以說是一個勇士。不管他多么不堪,可,每個人都有自己的過去,或悲傷,或快樂,或不堪,或令人羨慕……阿米爾也一樣,他有著一段十幾年都放不下的過去,包括我也是,或許還有很多很多人也是?赡芪覀兌际强释玫骄融H的人,所以才會在痛苦中不停掙扎,掙扎,再掙扎著……

  哈桑是一個樸實,善良的兔唇男孩,也就是索拉博的父親,阿米爾同父異母的兄弟。而拉辛汗在書中也有提到他是被拉扯分裂的一個人,他身上的秉性,一半被埋藏在體內(nèi)的性子遺傳到了哈桑的身上,而表面的另一半遺傳在了阿米爾身上,他們是完全不同的兩種人,命運卻讓他們彼此糾纏不清,傷害不止……

  故事讀到最后,我著實體會到了一把什么叫做真正的'人物皆非,一種讓人惆悵的悲傷感緩緩浸滿身體的每個細胞……索拉博做到了他父親少時為做到的事,阿米爾懷念那段美好的少年時代,與索拉博放風箏的那天,阿米爾再一次聽到了那一句“為你,千千萬萬遍!蹦鞘前⒚谞栕约旱穆曇簟

  時間為何總是如此匆匆,還來不及等我們?nèi)W會愛,去珍惜,歲月卻已奪走了那個人。多想少時也能為你追一次風箏,多想親口對你大喊一句――為你,千千萬萬遍。

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