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讀書讀后感

時間:2023-02-13 14:30:08 讀后感 我要投稿

有關(guān)讀書讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的有關(guān)讀書讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書讀后感

有關(guān)讀書讀后感1

  “書是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的名言。

  我也很愛看書,3歲的時候就開始讀書了。

  3歲時,我喜歡讀折、剪紙之類的書。我看著上面的圖案一步一步地學(xué)。這些折紙書帶給我很大的快樂,每次去書城我都是直奔折紙書柜臺。雖然有些字還不會。

  看著看著,日久天長我大多數(shù)折法都會了,于是我開始尋找新的“獵物”。

  啊哈,4、5歲的時候我又喜歡迷宮書了。我在書里面找啊找啊找出口,找不到!我繼續(xù)找繼續(xù)找,哈哈哈!找到了!我每次找到出口都會有勝利的喜悅。

  上小學(xué)了,我開始看一些笑話書。比如:《阿衰》、《豌豆》每次看笑話書,它們都會把我笑得前仰后合

  三年級時,我們開始上科學(xué)課。因為考了一百分,而且實驗都很有趣,所以我買了很多科學(xué)實驗書。我在家里瘋狂做實驗,比如:“遙控點火”、“水能撐住幾個硬幣”這些書帶給了我無窮的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼之間,五年級了。我開始閱讀一些名著、漫畫故事書。

  我已經(jīng)把西游記、三國演義都讀了。就是不喜歡《水滸傳》《紅樓夢》,我還看《撒哈拉沙漠求生記》《日本尋寶記》等。

  書將伴隨我的'一生,我會繼續(xù)把我的讀書經(jīng)歷完善的。

有關(guān)讀書讀后感2

  今天上午第三節(jié)課,我們懷著激動的心心情來到了向往已久的閱覽室,這是我們?nèi)胫袑W(xué)以來第一次踏入這間小而又充滿溫馨和知識的小房子。閱覽室沒有教室那么鬧,而是靜的針掉到地上的聲音都能聽得到,只有同學(xué)們沙沙的翻書的聲音。沉浸在書的海洋中,仿佛世界靜止了一般。而不喜歡讀書的我,選擇了能培養(yǎng)我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的書,名字叫做《愛上閱讀》。

  這里面有許多的名人,包括中國與歐美國家的許多名人的成功事跡,讓我記憶尤為深刻的是我國唐代的偉大詩人,與楊炯、盧照鄰還有駱賓王“初唐四杰”的王勃。王勃出于書香門第,小時候很聰慧,從小就能寫詩作賦,世人目為神童。人們都說,王勃作詩都是趴在桌子上睡上一覺,睡醒后就能做出詩。其實他是在肚子里面想事情。這一點無不讓別人佩服。

  還有一位小神童就是自小飽讀詩書,從一年級的灶具開始就非常的有水平。三年級曾代表權(quán)限參加比賽獲得了一等獎。他的作文都是圍繞著人們熟知的`古詩詞而展開的一系列的心理活動,并且都能夠表達(dá)出自己的真情實感。無不讓人佩服。

  人的生命是有限的,但是知識的樂趣是無限的。我們要在有限的人生中,為別人留下值得紀(jì)念的彩虹。

有關(guān)讀書讀后感3

  我平時是一個不愛讀書的一個人,爸爸媽媽讓我讀書我就發(fā)愁,但我讀了一本書——巴金先生的《家》,是我愛上了讀書。

  數(shù)學(xué)書,使我拓展思維能力,使我變成能說會算的“小靈通”;語文書,讓我更喜歡了,里面的好詞好句使我的.閱讀能力提高;英語書,可以使我流利的和外國人交流,無語言障礙;歷史書,是我和祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖……來了一次又一次的親密接觸;自然書,使我和大自然成了好朋友;品德與社會,使我知道做人的道理,還有要有公德心;科學(xué)書,使我在一次又一次的小實驗中得到一個又一個道理;作文書,使我學(xué)到好詞好句,欣賞到范文,從而提高了寫作能力。

  《三國演義》中有有情有意的關(guān)羽,粗中有細(xì)的張飛,聰明機(jī)靈的曹操等等,他們演繹了一個又一個傳奇故事。

  《西游記》有七十二變的孫悟空,憨厚搞笑的豬八戒,看似兇惡但又不厲害的沙僧,他們在西天取經(jīng)的路上遭受了九九八十一難。

  現(xiàn)在我讀的書越來越多,知識也越來越豐富,我真是越來越喜歡讀書了!

有關(guān)讀書讀后感4

  曾經(jīng)有人說過:“讀一本好書就等于和以為高尚的人談話!比欢业淖x書經(jīng)歷就此令人難以忘懷,至今,那次的讀書經(jīng)歷依舊在我的腦海中。

  小時候我很喜歡讀書,所以到現(xiàn)在我的書裝了滿滿幾箱子。我看得書有很多,比如有:《賣火柴的小女孩》、《青蛙王子》、《灰姑娘》《白雪公主》……記得有一次,那是一個涼爽的秋天,我來到博文書店看書,那些書可真豐富,有童話類的、科普類的、還有音樂類的、還有……這時,我連忙拿起一本童話書,津津有味地讀了起來,很快,我就被書中的故事給吸引住了。當(dāng)我想靠著一棵樹坐下來休息時,一屁股坐到了地上,這時我才恍然大悟,原來我是坐在書店的地上的。

  當(dāng)我看到一段十分感人的'片段時,我禁不住淚花花,眼淚在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),我這才明白多讀書能收獲不少知識。這段落講的是一個小男孩在家照顧他身患重病的母親,所以,他的孝順深深打動了我。

  以前,我讀書總是“囫圇吞棗”的讀,從那以后,我讀書再也不像以前了,我總是認(rèn)真仔細(xì)的品味。而且,讀書還使我明白,要想像作家那樣完美,就應(yīng)該多讀書,讀好書,這樣才能增長我們的知識。對此,我的讀書經(jīng)歷也是令我十分難忘的。

有關(guān)讀書讀后感5

  《你在為誰讀書》終于讀完了。作家尚陽為我們講述了5個初中生的成長故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué),后來因為一些緣故被分在了一個班,他們5個人一起成長,一起玩耍。最終,在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績。

  讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的.題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學(xué)生普遍存在的一個疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

  我是一名即將上五年級的學(xué)生,再過2年我就該小學(xué)畢業(yè)了。我讀了5年的書,經(jīng)歷過了許多考試,大考小考總是伴隨著生活。喜怒哀樂更是相伴左右!白x書很苦,讀書很累,讀書很無味!蔽矣X得這句話正確說出了許多學(xué)生的感受,許多學(xué)生不愛讀書,也正因為這個原因。

  我們讀書是為了自己,不是為了別人。就好比楊略一樣,初一時成績中下,3年的磨練和爸爸暗中的幫忙,自己通過努力,終于成功了,并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領(lǐng)略快樂。

  在這本書中,心儀曾把成績表現(xiàn)分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學(xué)習(xí)的感覺分為4種:痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學(xué)習(xí)的感覺往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。

  態(tài)度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。

有關(guān)讀書讀后感6

  《故鄉(xiāng)的天空》這篇文章主要講了張子健的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美,在他的記憶中,家鄉(xiāng)的天空永遠(yuǎn)都是那么湛藍(lán),白云朵朵,空氣清新。因此,每當(dāng)他想起家鄉(xiāng)的時候都會心情舒暢。張子健的童年很苦,他很小的時候母親就去世了,爸爸在外打工,許多年都沒有回來過,只是偶爾往家里寄些錢。小小的張子健和弟弟相依為命,,他只能過早的肩負(fù)起生活的重?fù)?dān),不光要做家務(wù),還要打工掙錢。張子健和六歲的弟弟常常吃不飽飯,村里人可憐這兩個小家伙,就每家輪流送飯給他們吃。

  張子健不愿意平白無故的接受鄉(xiāng)親們的施舍,就常常和弟弟外出要飯,以填飽饑餓的'肚子。鄉(xiāng)親們知道后,狠狠地訓(xùn)斥了兩個小家伙,一位大伯對張子健說:我們就是你的親人,有我們吃的就有你們吃的,不許在外出要飯,那是給鄉(xiāng)親們丟臉。張子健對鄉(xiāng)親們的恩情感激不盡,銘記在心,他發(fā)誓長大后一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng),報答村里人對他們的愛護(hù)。張子健讀完了高中以后,由于要共弟弟繼續(xù)學(xué)習(xí),張子健沒有選擇考大學(xué),而是選擇了出去打工,他跟著村子里的老鄉(xiāng)來的了一處工地,憑力氣吃飯。一年一年的過去了,張子健在打工中非常細(xì)心,學(xué)會了很多技術(shù),后來他當(dāng)上了包工頭,給村子里解決了很多就業(yè)問題。

  這篇文章告訴我們要懂得感恩。

有關(guān)讀書讀后感7

  像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每憶及這幾年的讀書生活心中就禁不住涌起愉悅之情。

  我最早的讀物是媽媽送給我的圖畫書,那時候我有很多字不認(rèn)識經(jīng)常念錯,比方說把串念成中;把從念成人,經(jīng)常惹的周圍的人哈哈大笑。

  開始我讀的津津有味,就連上廁所都不忘了把書帶上。漸漸的,圖畫一類的小書已不能使我滿足了。媽媽好像看透了我的心思,又給我買了《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、和《伊索寓言》5本童話書。我如饑似渴的`讀了起來,我讀的很快,就如囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。吸引我的首先是故事,是各種人物的命運遭遇,他們的悲歡離合使我牽腸掛肚。

  再后來,我又不滿足于在看一般的故事書了。爸爸書柜上各種各樣的圖書像面包一樣吸引著我。我一放學(xué)就往爸爸的書柜那邊跑。那些各國有名的小說都被爸爸收集到了他的書柜上,書柜上的書讓我如癡如醉,遇到很多好詞好句我都隨手記下來,大量的閱讀讓我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,做筆記不但鍛煉了我的記憶力,還增強(qiáng)了我的理解力。

  讀書的好處真多,真希望我終身能和好書相伴。

有關(guān)讀書讀后感8

  星期五的班會課上,顧老師讓全校的學(xué)生聽了一個故事。這個故事的名字就叫《小白與少年的我》。作者是一個20多歲的年輕人。

  這個故事里講了作者14歲時成績很不好,多次被留級。他早已厭倦了老師和家長的教育。這時,正逢他生日,他的奶奶送給他了一只狗,名字叫“小白”。沒過多久,他實在厭倦了這里的生活,于是他帶著他的.小狗,一起家出走了。到了目的地,他便帶著小白住進(jìn)了一家旅館的地下室。那里的老板娘很喜歡小白,給小白做骨頭湯,我悄悄拿了一根骨頭去吃,被小白發(fā)現(xiàn)了,小白把骨頭湯讓給我,我感動地哭了。不幸發(fā)生了,有一天晚上,旅館失火了,我把小白隨著人群準(zhǔn)備逃出去,就在這時,小白從他的懷中滑落。人群在小白身上踩踏,火把小白燒死了。小白的尸體慘不忍睹。我最終回了家,永遠(yuǎn)沒有忘記這件事。

  從這個故事反應(yīng)出作者以前的任性,如果他不離家出走,小狗小白不會慘到被火燒死了。而且小白對作者有情有義,可以很確定地是作者的愛狗。小白的慘是作者釀成的,作者應(yīng)該后悔離家出走。從開頭還可以體現(xiàn)出作者對現(xiàn)實生活不理解。

  總之,我們要聽爸爸媽媽的良言;做任何事都要聽取爸爸媽媽的意見,不私自做主;還有更重要的一點就是要和家人多交流。

有關(guān)讀書讀后感9

  《冬夜讀書示子聿》是南宋愛國詩人陸游寫的,全詩只有短短28個字,通俗易懂,卻蘊含著許多深邃的求知道理。

  詩的第一句“古人學(xué)問無遺力”,告訴我們古人做學(xué)問是不遺余力的,讀著讀著,這讓我想到了《鑿壁偷光》這個故事……西漢有一個人名叫匡衡,小時候家中十分貧窮,買不起油燈,便把鄰居家的墻壁鑿了個洞,借著鄰居家的燭光讀書。第二句“少壯工夫老始成”告訴人們只要打下堅實的基礎(chǔ),積累豐富的經(jīng)驗,到了一定程度后便自然有所成就。諾貝爾就是一個很好的例子。他小時候看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,便想,有什么東西能一下子把大山劈開呢?于是,他便把興趣放在炸藥上。為了研究炸藥,他好幾次將自己的實驗室化為灰燼……最后終于成功了。

  詩的最后兩句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是說從書本上得來的'知識終究還是有限的,要深切地了解必須親自實踐才行。這使我想起了趙括。戰(zhàn)國時,有一位趙國大將叫趙括,他從小飽讀兵書,談起用兵的道理來頭頭是道。又一次,趙括統(tǒng)率著四十萬兵士抗秦,不想他應(yīng)缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗,中了秦國埋伏,四十萬大軍全軍覆沒……讀書示必須的,書本上的東西的確很迷人,但如果只是“讀死書”,便不會有多大成效,反而會像趙括一樣成為萬人笑柄。

  若是想擁有真正知識,就必須仔細(xì)觀察,親身體會,在書本知識上打好基礎(chǔ),再去現(xiàn)實生活中實踐一下,便能受益匪淺。

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