精彩讀后感11篇
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的精彩讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩讀后感 篇1
《精彩極了和糟糕透了》是美國作家巴德·舒爾伯格寫的。他在文章中回憶了他七八歲那年第一次寫了一首詩,他的父母給予了他不同的評價的事。他的媽媽的'評價是“精彩極了”,爸爸的評價是“糟糕透了”,這兩種不同的評價對作者來說都是父母對他的愛;都是至關(guān)重要的。
是!無論是“精彩極了”還是“糟糕透了”都是父母對作者的一種愛!而作者也從里面不斷進步;不斷成長,最終他成為了美國著名的作家。
我們每一個人在生活中都有碰到類似的事情,我們應(yīng)該對此進行分析,從中得到我們需要的東西;我們還缺少的東西。不管別人說的好不好我們都要吸取中間的教訓(xùn)。
許多家長有的時候也會像作者的媽媽一樣不斷地鼓勵孩子,這雖然是好的,但如果對孩子只有鼓勵而沒有批評,孩子就可能慢慢地驕傲起來,甚至?xí)源底岳。造成孩子的能力慢慢地下降。但是也不能不斷地批評孩子,如果只有批評而沒有鼓勵,孩子們可能就會覺得自己沒有這方面的天賦,而自暴自棄。如果鼓勵和批評可以平衡的話,孩子們就會慢慢地進步。
在生活中我們要不斷地聽取別人的教訓(xùn),積累成自己的經(jīng)驗,不斷破浪前進,才能成為駕駛自己生活之舟的好手!
精彩讀后感 篇2
昨天感冒,在家休息。發(fā)現(xiàn)臥病在床的好處是可以隨心所欲地讀閑書,不必有上班時間讀閑書時不務(wù)正業(yè)的內(nèi)疚感;不好處是讀一會就累了,要睡覺,睡醒了接著再讀。
休息一天,讀了兩本半閑書,其中的一本就是《莫言散文》。
這本《莫言散文》是浙江文藝出版社20xx年10月第一版,20xx年10月第三次印刷。版本一般,內(nèi)容還不錯。
本書集結(jié)了莫言的若干敘事散文、談創(chuàng)作的文章以及在美國、日本大學(xué)的一些演講。愚人一直感覺,了解一個作家,最直接的不是他的小說,而是他的散文、雜文,這也是我讀莫言散文的原因。
莫言是一個率真的作家,從字里行間可以感覺得到。來自山東高密鄉(xiāng)村的'莫言,仍保留著鄉(xiāng)土的淳樸,這很難能可貴,也是他創(chuàng)作生命力的源泉。
讀書就是和作者交流,作者有沒有料,其實根本瞞不過讀者。無病呻吟、為輔新詩強說愁,終將被雨打風(fēng)吹去。
莫言,之所以成為莫言,就是因為他做到了最好的自己。
做人,如同寫作,還是本真一點,循著自己的內(nèi)心,這樣即便沒有所謂的成功,至少對得起自己的生命。
精彩讀后感 篇3
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我 感慨萬千!
文章主要講了我七八歲的時候?qū)懥说谝皇自,母親認(rèn)為“精彩極了”,而父親認(rèn)為“糟糕透了”。兩人為了這間事而吵了起來。在這兩種極端的斷言中我健康成長,最后成了一位著名的作家。
在生活中,有不少人只會接受贊美,不喜歡批評。但過多的贊美會使人驕傲自滿。過多的批評也不好,假如文中作者寫出的'每篇文章他的父母都說不好,那他還能寫作嗎?他還能成為作家嗎?他還能成功嗎?
所以批評和夸獎都得有,我們不能討厭批評,也不能依賴贊揚。雖然批評會使你灰心,但忠言逆耳,有時你會發(fā)現(xiàn)也很有用。雖然贊美會使你開心,堅定信心。但太多的贊美會讓你止步不前。
讓我們很好的接受贊美和批評吧!這樣成功就離我們更近了!
精彩讀后感 篇4
今天,我正在翻閱著語文書。一條課名吸引了我,“《精彩極了”和“糟糕透了”》。這名字多新鮮。∥医蚪蛴形兜乜戳似饋。
這篇課文主要講了一個名字叫巴迪的孩子,只有六七歲,寫了一首詩。母親說;精彩極了!而父親卻說:糟糕透了!事過幾年后,這個孩子把詩拿出來,的確是一首糟糕的詩。那時,他還不滿十二歲。長大后,他才知道這就是母親與父親給予的愛。
在現(xiàn)實生活中,父母給予我們的愛不同。如果作為一位作家,或是生活中的'每一個人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有母親這個力量還是不全面的,它可能會把人引入歧途。所以每是每刻還是需要有警告的力量去平衡。其實母親就是一個溫暖的港灣,我們就是一只小船,躺在母親的懷抱;父親就像波濤洶涌的大海,我們是海上的一葉扁舟,大海永遠(yuǎn)鼓勵著我們,提醒著我們。
人們都說:親情如茶,濃濃親情,散發(fā)出醇香的氣息。如那一杯杯佳茗,值得我們細(xì)細(xì)品味,慢慢體會。
精彩讀后感 篇5
今天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇課文,讓我深有感觸…… 課文寫了作者童年時寫了他的一首詩,母親覺得精彩極了,因為母親知道孩子須要鼓勵,父親卻說糟糕透了,因為父親認(rèn)為孩子光有鼓勵是不夠的,這兩種相反的.評價給作者產(chǎn)生了巨大的影響,從此以后作者充滿了信心,寫了一篇又一篇的小說…… 我和父母也和作者的父母一樣。 記得有一次,我考了97分,我欣喜若狂,一到家,就把考卷塞給了媽媽,媽媽一看,對我說:“真棒!星期天請你去吃一頓……”媽媽把我夸得暈頭向,我的心里美滋滋的,想:“連媽媽都這么夸我,何況是爸爸呢!”我在家中等待著爸爸的到來。 一小時過去了,兩小時過去了……爸爸終于推門而入,我連忙爸考卷遞給爸爸,心里想著爸爸會怎么夸我,“我要驕傲!”爸爸對我說,我的好心情被爸爸的4個字給糟蹋了,我甚至有些恨爸爸,但我知道爸爸是愛我的…… 每個人的生活中都有一只小船,是他不被哪股風(fēng)刮倒受到鼓勵不要驕傲,受到批評也不要氣餒,專心的做有用的人……
精彩讀后感 篇6
今天我讀了《今天我是升旗手》這本書對文章中的肖曉這位小主人公下定決心要當(dāng)升旗手這件事深有感觸。這本書的主要內(nèi)容是:一位叫肖曉的六年級小男生,一直想當(dāng)一名升旗手,在這過程中發(fā)生了很多啼笑皆非的事,也遇到了許多的困難,在幼稚和迷惑中成長。在困難和挫折中成熟。最后通過自己不懈的努力終于當(dāng)上了一名光榮的升旗手。
讀完這部書我對肖曉的`敬佩油然而生。肖曉的這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了。在我們的生活中又有多少人能像肖曉一樣不屈不撓,持之以恒呢?我就經(jīng)歷過一次與文章中肖曉的恰恰相反的一件事。事情是這樣的。有一天老師布置了數(shù)學(xué)家庭作業(yè),有一道題實在是做不出來,又不想聽媽媽再絮叨,就把這道題給空到哪,結(jié)果還沒等我抄到這題就考數(shù)學(xué)了。更可悲的是考卷上就有這道題,結(jié)果是可想而知的。不會做還用了一個風(fēng)馬牛不相及的式子替代好歹看卷子是滿的。偏偏就這道題給我拉了很多分。遭到老師的批評媽媽的責(zé)罵。是我羞愧了很久。
在次,我希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)肖曉不恥下問遇到困難要勇于攻破的精神。這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。少走彎路,使自己能夠健康成長。
精彩讀后感 篇7
今天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文,讀后心理久久不能平靜。
文章的作者是美國作家巴德?舒爾伯格。七八歲時他寫了自己的第一首詩,媽媽的評價是“精彩極了”,而恰恰相反爸爸的評價卻是“糟糕透了”。在這兩種不同的愛的鼓舞下,作者堅持不懈地努力著,最終獲得成功。
當(dāng)我讀到“我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的.出發(fā)點——那就是愛!笔前。诵枰膭,但是單有鼓勵可能導(dǎo)致盲目自信、驕傲自大;人也需要批評這種愛,但是單有批評也可能導(dǎo)致過于自卑、失去自信。要使鼓勵和批評達(dá)到相互平衡的效果。作者是那么幸運,在兩種截然不同的愛中生活,使作者努力向前駛?cè)ァ6乙彩且粋這么幸運的人。
記得有一次,我考試考了99分,媽媽看了后,對我不住地表揚,讓我有點飄飄然,于是我趕忙拿給爸爸看,結(jié)果爸爸只是淡淡地說:“不要驕傲。”這把我喜悅的心情全給沖沒了,甚至讓我有點討厭爸爸,不過我知道爸爸也是愛我的。
在生活中,我們不要受到表揚就驕傲,遇到挫折就氣餒;要把鼓勵轉(zhuǎn)化為信心,把批評轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎,讓我們在成長的道路上一帆風(fēng)順!
精彩讀后感 篇8
今天我讀了一個充滿哲理的小故事——《人生其實是精彩的》,讓我對人生中經(jīng)歷的困難有了更深的理解。
《人生其實是精彩的》這篇文章主要講了有一個年輕人因為在生活中遇到了挫折,便想要跳崖自殺。這時,他遇到了一個快樂老者。老者在他絕望的時候,和他說了一番話,開導(dǎo)了他,使年輕人豁然開朗,重新燃起了對生活的希望。老者問他:“如果給你一顆種子,讓你培育出一個生命,泥土和黃金哪個更有價值呢?”黃金雖然外表華麗,價值連城,但終究只是一塊石頭。可一粒普普通通種子,卻能孕育出一個嶄新的生命。
的確,人生是充滿精彩的。當(dāng)你受到挫折時,不妨嘗試著去換一個角度去思考,你會發(fā)現(xiàn),生活并沒有自己想象的.這么糟糕!如果把困難比作一筆財富,你會發(fā)現(xiàn)它會豐富我們的閱歷,豐富我們的人生底蘊。也許在歷盡坎坷和艱難之后,我們就會變得更加沉穩(wěn),更加堅強。
所以我們要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。這篇文章讓人受益匪淺,是呀!生活永遠(yuǎn)充滿挫折、困難,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。永遠(yuǎn)不要期盼一個美好的生活,而是要學(xué)會在磨煉中成長,在考驗中煉就堅定的決心、勇往直前。
精彩讀后感 篇9
暑假里,我讀了美國大作家喬治·塞爾登的作品《時代廣場的蟋蟀》一書。書中的小蟋蟀柴斯特來到新城市面對困難不退縮,微笑面對生活的精神讓我感動,讓我佩服。
柴斯特是一只小蟋蟀,因為貪吃跳進了一只野餐籃里,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華喧鬧的紐約時代廣場地鐵站。柴斯來到了一個全新的環(huán)境。原先,在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看的是自然清新的田園風(fēng)光,聽得是潺潺的溪水聲、鳥兒的歌唱聲,而現(xiàn)在,滿眼都是閃亮耀眼的色彩,喧囂的聲音就像波浪,一波又一波地?zé)o休止。陌生的環(huán)境,讓柴斯特感到了孤獨、憂傷和無助,但它卻沒有退縮,而是微笑著面對生活。柴斯特用自己的真誠結(jié)識了許多朋友,用自己的.努力和音樂天賦獲得了成功—成了震驚整個紐約的演奏家!功成名就的柴斯特并不留戀繁華的都市生活,卻思念鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活,在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
每個人的經(jīng)歷和人生道路都各不相同,會遇到困境和挫折,我們應(yīng)該笑對生活,勇敢面對,保持平衡的心態(tài),迎接每一次挑戰(zhàn)。只要保持良好的心態(tài),生活就會對我們微笑。
精彩讀后感 篇10
課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過童年的一件事,向我們說明了“愛”對于成長的重要性,給予我們愛的啟示。
作者在七八歲時寫了一首詩,他的母親一看,贊不絕口,“精彩極了”四個字脫口而出。而他的父親看后卻皺緊眉頭說“這詩糟糕透了”。同樣是來自愛,可作者父母的表達(dá)卻截然不同:母親希望作者能夠自信,父親則希望作者勝不驕敗不餒,不斷向上。作者正是因為“精彩極了”和“糟糕透了”這兩個相反的詞,成為一名大作
這篇課文之所以好,我以為它使我懂得,人的一生中會經(jīng)歷許多坎坷,也會獲得優(yōu)異成績,關(guān)鍵在于我們怎樣對待,那就是需要有人時常在耳邊對你說“精彩極了”和 “糟糕透了”,這樣你才不會從知識的臺階上滑落下來。同時,我們自己也要對自己說“精彩極了”和“糟糕透了”,這樣你才能保證你不斷走向高處。
以前我聽不得別人的批評,尤其是父母的'。當(dāng)他們說我時,明明知道是自己的錯,可就是不肯承認(rèn),F(xiàn)在我不再這么想了,無論是“精彩極了”的夸獎還是“糟糕透了”的批評,只要是出自對我的愛,對于我的成長都是必不可少的。
我知道,口上說得好不是真功夫,我還要付出行動,行動才能證明一切。
精彩讀后感 篇11
有兩個小朋友,問他們的爺爺和奶奶,為什么他們的皮膚皺皺的?爺爺說:每個人小時候都會這樣啊!后來他也說了很多他成長的故事;沒有當(dāng)上科學(xué)家,卻當(dāng)上了電影明星;怎么和阿媽結(jié)婚,之后生下爸爸和扶養(yǎng)他的經(jīng)過。
最后,爺爺還說了每個人都會走上死翹翹的'這條路,那之后會變成什么呢?是雞?是小baby?還是……
當(dāng)我剛讀這本書時,覺得很有趣,原來我的小時候也是像老爺爺一樣有很多皺紋,可是我好像沒有像那個小孩一樣這么頑皮,我會幫忙做家事,而且還很喜歡上學(xué)哩!
讀到最后時,讓我想到了已經(jīng)往生的外公,想起他還活著的時候常帶我們?nèi)ヅ郎胶唾I糖果,可是一場無藥可醫(yī)治的癌癥奪走了他的性命,讓我了解到生命的可貴——要好好把握現(xiàn)在。
不知道現(xiàn)在外公變成了什么?不過我相信外公人很好,他一定到了極樂世界,在那里保佑我們;我也相信他會永遠(yuǎn)活在我們心中,我會永遠(yuǎn)懷念著他。
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