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荷塘月色讀后感

時(shí)間:2023-02-06 13:31:25 讀后感 我要投稿

荷塘月色讀后感(通用15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的荷塘月色讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

荷塘月色讀后感(通用15篇)

荷塘月色讀后感1

  早聞朱自清的《荷塘月色》被文人廣為傳頌。于是,匆匆購得《朱自清散文集》,我便如饑似渴,直翻此文。

  荷塘配月色,本就是讓人心馳神往的佳境,加之散文大家漫步荷塘,神散荷塘,用手中的瑰筆將荷塘映月、荷塘喜月、荷塘戀月的景致描繪得淋漓盡致。

  塘美,美在哪里?一美水清,二美水靜,三美水有月色相映。荷美,美在哪里?一美接天蓮葉無窮碧,二美出水芙蓉婀娜姿,三美怡紅快綠總相宜。數(shù)不盡的美化成了韻也十足,情也優(yōu)柔,醉也朦朧的.詩句翩翩舞著飛進(jìn)作者的文章。眼前疑似情景再現(xiàn):荷花如美麗少女,含羞出浴,腳步輕盈,眉彎彎,唇翹翹;荷花似卷書一冊,輕輕卷起,頁頁新穎,如新苞露珠般透亮、明動(dòng);荷花又像姑娘的裙裾,清風(fēng)中舒開又皺,夜色里萌動(dòng)而飄柔。

  荷塘的月色,更是別有情趣。月也清,水也靜,月光似水,靜影沉壁,月光照水,水波映月,頗有獨(dú)釣江水的風(fēng)范。月兒清逸的個(gè)性在荷塘的配襯下,淡淡的,冷冷的,一如高潔俊朗的書生,不事權(quán)貴,飽讀詩書,雋永清雅。月亮的光芒是太陽賦予的,可月亮青出于藍(lán)而勝于藍(lán),就像冰生于水而寒于水,月光收起了太陽似火的熱情,將熾烈的情感掩映在冷冷的光暈中。

  境隨意高,意由心生。在北京居住的朱自清,“這幾日頗不寧靜”,于是獨(dú)自夜游荷塘,看到荷塘蓮葉茂盛,不由想起了江南“蓮葉和田田”的佳境,心中泛起了淡淡的喜悅。但同時(shí)又為冷月感慨,牽掛著國家前途命運(yùn),惦記著中華民族遭受危難,從而泛起了淡淡的憂愁。這淡淡的喜悅并這淡淡的憂愁,勾勒出一幅《荷塘月色》圖,更寫出了作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的文人情懷。

荷塘月色讀后感2

  高爾基曾經(jīng)說過:我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上,是的,對于讀書,就是要抱有一種廢寢忘食的心態(tài)。一本好書或是一篇詞句非常優(yōu)美的文章是不厭百回讀的。今天,我要向大家推薦一本書——《朱自清散文精選》。

  這本書匯集了朱自清生平寫的一些比較好的文章。其中有一篇我非常喜歡的文章,叫做《荷塘月色》,光靠我說你可能體會不到這篇文章的的詞句的精美就讓我和你介紹介紹吧!這篇文章我前前后后讀了5遍,我認(rèn)為一篇好文章哪怕是讀10遍,20遍也是值得的。里面的好詞好句實(shí)在是太多了,我把他們都做了摘抄,比如:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

  層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著花朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。通過作者的一系列的比喻使我感受到葉子,白花并不是簡簡單單的景物,而是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,婀娜多姿,富有著青春的活力和自信,簡簡單單的'事物,被朱自清先生寫的是那樣的生動(dòng)形象,富有生機(jī),可見他的文學(xué)功底是有多么的深厚。

  還有一句:月光是隔了樹照進(jìn)來的,高出叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,梢楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻,但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這段話把影子月色寫的是那樣的交相輝映,非常和諧,使人產(chǎn)生了無限的遐想,這是一件多么美好的事啊,我非常喜歡。光是這一篇文章就是我為他所傾倒,可見其他的文章也不會遜色多少,我還推薦大家去讀《白種人,上帝的驕子》等等。相信我的選擇,你不會后悔。

荷塘月色讀后感3

  文中的開頭并沒有直接描寫荷塘的月色,而是說作者“這幾天心里頗不寧靜”,雖然當(dāng)時(shí)語文老師也曾跟我們分析了作者當(dāng)時(shí)寫下這篇文章的文化背景,多多少少也讓我們了解到了作者的處境。可能就是因?yàn)椤靶睦镱H不寧靜”這個(gè)原因吧,所以才自然而然的想起了“日日走過的荷塘”。于是就有了去看那“另有一番樣子”的荷塘的渴望了。

  作者在此時(shí)仍然沒有著筆寫他的荷塘月色,而是在去荷塘的路上抒發(fā)了自己的內(nèi)心感觸!拔覑蹮狒[,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處!薄霸谏n茫的月光下什么都可以想,什么都可以不想”,“便覺得是個(gè)自由人。”從中可以看出此時(shí)的作者才是真實(shí)的原本的他。沒有任何修飾,也沒有任何虛偽,只“覺得是個(gè)自由的人”。在當(dāng)是的情形下想做回真實(shí)的自己可不是一句話兩句話的事,因?yàn)橛行┦峦巧聿挥杉、也有些是逼不得已而為之。所以趁著“這一片天地好象是我的”這個(gè)時(shí)候,“白天里一定要做的'事、一定要說的話,現(xiàn)在都可以不理。”唯一要做的就是“且受用這無邊的荷塘月色好了!

  從荷塘寫到月光,再從月光寫到荷塘的四面,層層開展層層推進(jìn)。雖然作者對荷塘四周的楊柳、遠(yuǎn)山、還有燈光,甚至蟬聲蛙聲都沒有詳細(xì)的描寫,可能是心情因素吧。因?yàn)閺淖髡叩摹盁狒[是他們的,我什么都沒有”當(dāng)中看出有一種“往事不堪回首”的味道。

  文章的結(jié)尾作者用了“采蓮”的事來結(jié)束。從荷塘想起采蓮,再而想起《采蓮賦》和《西洲曲》來:

  采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  就這樣,整篇文章在如詩如歌如畫般的音調(diào)中落下了帷幕。

荷塘月色讀后感4

  我讀完《荷塘月色》,感覺到作者朱自清寫得很生動(dòng),富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語文課的時(shí)候,郭老師踱步走進(jìn)我班教室里,郭老師拿起一直陪伴她的語文書,郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什么內(nèi)容。

  我打開語文書一看,我一看“荷塘”這個(gè)地名,我便想起去年的暑假前,我一個(gè)人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家里一個(gè)人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我背著手踱著出了家門,我想起那個(gè)美觀的小花園。我獨(dú)自走在曲曲折折地小石頭路上,抬頭一看,看見有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是郁郁蔥蔥的松樹。

  令人看起來多可怕!但我有點(diǎn)勇氣走下去,走著走著,豁然開朗!。≡瓉碓诤商恋闹車际倾~枝鐵干一樣的樹,中間的荷塘里有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的`葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花里有燈光閃爍,變成粉粉的荷花燈,仿佛寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什么東西?打開一看,哇!是一個(gè)螢光閃閃的小螢光蟲,我好奇地看著它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下。”

  螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點(diǎn)心灰意冷,我站立轉(zhuǎn)身沿著荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不舍地離開荷塘。荷塘相當(dāng)純潔,寧靜,美麗的荷塘,在我眼里和心里是最偉大的。

荷塘月色讀后感5

  “這幾天心里頗不寧靜。”從這開頭就能夠讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣情緒吧。”那就去賞月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。

  在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋(gè)人在這蒼茫的月下,什么都能夠想,什么都能夠不想,便覺是個(gè)自由的人!睆哪抢锬軌蜃x出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的.世界,渴望一片言行自由自在的天地。

  令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子!薄叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙!蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的少女的翩翩起舞!拔L(fēng)過處,吹來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎樣會有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一齊,微風(fēng)過處,遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了,一齊讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。”充分發(fā)揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動(dòng)聽的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài),動(dòng)靜皆宜,把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!!

荷塘月色讀后感6

  《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘,荷塘里有田田的荷葉,綠葉中綴開著的荷花,以及微風(fēng)吹來的花香。緊接著又寫了微風(fēng)過處葉動(dòng)花顫的情狀,“像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面,接著是動(dòng)的畫面。動(dòng)靜結(jié)合,傳達(dá)出了荷塘富有生氣的風(fēng)姿。

  接下來又寫了月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘里”;而“葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢”,先虛寫又實(shí)寫虛擬,表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的`姿態(tài)。

  整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

  我讀了這篇文章,開始閉著眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風(fēng)拂過,荷花、荷葉輕輕地?cái)[動(dòng)。月光輕柔地撒下,那是多么美!

  記得小時(shí)候去桂林旅游,一睹甲天下的美景,那真是名符其實(shí)。在那里我看到了無數(shù)工作人員在默默的保護(hù)著環(huán)境。世上有無數(shù)美景,但卻有許多正在漸漸消失,就是因?yàn)樵?jīng)我們?nèi)狈ΡWo(hù)環(huán)境的意識,才會有這可悲的下場。

  今年年初,北京等地持續(xù)的霧霾天氣,幾百米的能見度,給人們的生活帶來了極大的不便。更主要的是,惡劣的環(huán)境危害到了每一個(gè)人的身體健康。得咽炎、鼻炎、肺炎的人越來越多,據(jù)說霧霾天氣還會影響人的心理健康,容易讓人產(chǎn)生悲觀情緒。而一到春季,我們內(nèi)蒙古的沙塵暴也會肆無忌憚的去首都北京旅游觀光。

  作者在家門前就能看到荷塘美景,可我們現(xiàn)在各地的名勝古跡,在旅游旺季垃圾也會成為一道“風(fēng)景”。我想,如果我們每一個(gè)人都能自覺做到把產(chǎn)生的垃圾帶走,何來景區(qū)垃圾漫天。

  為了這些美麗的景色不會消失,為了我們身邊也可以有美景怡情,我們?nèi)巳硕紒肀Wo(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起。作文

荷塘月色讀后感7

  月色降臨,我吃過晚飯后,漫步在荷塘邊,我看見一池的荷花和和荷葉。遠(yuǎn)處還有片若隱若現(xiàn)的小樹林。

  月光下的小樹林朦朦朧朧的,若隱若現(xiàn),風(fēng)吹的時(shí)候小樹就像那無數(shù)個(gè)頑皮的孩子,可愛極了。有時(shí)還聽見那鳥兒唱歌的聲音,美妙悅耳!還有鳥歸巢時(shí)撲梭翅膀的聲音。有時(shí)還會看見一閃一閃的,忽明忽暗的東西,那是什么呢?哦,原來是會發(fā)光的'螢火蟲呀!我還聽見了不知名的蟲兒的鳴叫聲。好美麗呀!

  荷塘上方還有一輪皎潔的月亮,高高地掛在天上。月亮用它的那雙漂亮可愛的眼睛看了看荷塘,感嘆到大自然多美呀!柳樹直直地站在了荷塘的邊上,守護(hù)著荷塘。荷塘邊的柳樹被微風(fēng)一吹,它那翠綠的長發(fā)就擺在荷塘里了,當(dāng)它的長發(fā)從水里抽出來時(shí)就和剛洗過澡一樣,干凈極了。荷葉一片一片的睡在荷塘里,密密層層的,好看極了!荷葉上長滿了荷花,荷花有的像仙女們一個(gè)拉著一個(gè)的手;有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,一會兒給這個(gè)朋友玩一會兒,一會兒和那個(gè)朋友玩一玩;還有的躺著睡覺。

  荷花上長出了一個(gè)一個(gè)的蓮藕,都昂首挺胸。那蓬蓬里長滿了蓮子,下面還有好吃的脆藕。荷葉上有時(shí)還會滴下幾點(diǎn)小水珠,那小水珠就像好看的珍珠,晶瑩透亮。荷葉上的荷花有白的、粉的、白里透粉的……美麗極了。

  荷花上有時(shí)還有幾只頑皮的青蛙蹦上去嬉戲打鬧著。青蛙有時(shí)在上面安睡,有時(shí)幾個(gè)小伙伴們一起玩耍。從遠(yuǎn)處看,就像幾個(gè)小蟲。我近看就看到了幾只青蛙。

  我以后要成為一名畫家,把這幅美麗的畫面記錄下來,也要畫出更多大自然美麗的景色。

荷塘月色讀后感8

  這是一篇借景抒懷的散文。

  “這幾天心里頗不寧靜!睆倪@開頭就可以讀出作者心緒不定,為外面的事情所煩惱,可能就會想方設(shè)法去發(fā)泄!昂鋈幌肫鹑杖兆哌^的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣心情吧!蹦蔷腿ベp月光下的荷塘。在那你就會發(fā)現(xiàn)一切。

  在第三段里“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里!薄耙粋(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人!睆倪@里可以讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的世界,渴望一片言行自由自在的天地。

  令我印象最深刻的是第四段寫荷塘,“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是干田的葉子!薄叭~子出水很高,像亭亭的舞女的裙!蔽闹杏昧吮扔骱蛿M人的詞突出了視角上的曲線美,把葉子比作舞女的裙,讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過處,吹來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的!边@句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾,不合常理,縷縷清香本是嗅覺聞出來的,然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲,歌聲是聽出來的,怎么會有呢,這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧,把不同種類的感官功能溝通融合在一起,微風(fēng)過處,遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的`香味了,一起讓人神魂縹緲,有著仙境般的感覺!“葉子底下是嘩嘩的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!背浞职l(fā)揮了朱自清的想象力,因見葉子極美的風(fēng)致,雖然葉遮住了荷塘,但仍能感受到底下的那動(dòng)聽的流水聲,因有流水的滋養(yǎng),荷塘才會開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài),動(dòng)靜皆宜,把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài),給人留下極美至神韻的景象!讓你回味無窮!

  整篇文章能讀出作者渴望美,并通過文字構(gòu)建了心中的美!

荷塘月色讀后感9

  這幾天作業(yè)我寫得頭都要大了。今晚腦子里卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚,這一輪紅月應(yīng)該會別有風(fēng)味吧。

  天色又暗了些下來,馬路上汽車奔馳的聲音已經(jīng)聽不見了,蟲子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧靜的感覺。正巧,老師來喊我和另一個(gè)同學(xué)出去。

  沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化。現(xiàn)在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張?jiān)谖⑿Φ淖,惹人喜愛。于是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了?/p>

  昂著頭,正好和月亮相對。它像一個(gè)害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來,東一顆西一顆,真心好看。

  月光悄悄地灑了下來,荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺得不可思議。晚風(fēng)吹來,給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無數(shù)條小魚在追逐、跳躍……

  月亮姑娘笑得更開心了,她俯視著遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴(yán)而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲叫個(gè)不停,聲音一浪高過一浪,伴著夜色、荷塘、月光和我們,更覺心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚(yáng),覺得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了頭頂。我瞇起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是云霧?

  坐在微風(fēng)習(xí)習(xí)的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴里,開始了無盡的幻想……

  我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日里的`小暖陽。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

  沿小路和同學(xué)回班,一路還惦記著那輪紅月,心里是那么不舍。這樣想,已到了自己班門口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫起了作業(yè)。

荷塘月色讀后感10

  在這個(gè)假期,我懷著期待的心境閱讀了《荷塘月色》這本書,在這之中我也閱讀到了朱自清的很多散文:《匆匆》、《春》、《背影》等等。但在這之中,我最喜歡的就是《荷塘月色》的這一篇散文了。

  朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中能夠看出他的渴望,寫出了他對黑暗的舊社會的反對。

  “沿著荷塘,是一條曲折的小煤銷路。這是一條幽僻的路……”我越讀越投入,仿佛自我也看見了當(dāng)時(shí)的畫面:曲折的小路通向幽處,走著、走著、我看見了荷塘,荷塘旁邊立著一棵棵粗壯的楊柳,月光向大地與荷塘上撒下淡淡的幽光,在荷塘的中間,有一田田的荷葉分散在荷花的周圍,靜靜的仔細(xì)觀賞,真是讓人心曠神怡。久久不能忘記:夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描述的栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,仿佛不能從這個(gè)情景中走出,我的心境也隨之而波動(dòng)起來,我陶醉了……

  我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗能夠令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對完美生活的憧憬與向往。

  我反復(fù)讀了許多遍,仿佛每一次都能讀懂作者的一個(gè)心境,都能讀懂作者的'每一個(gè)想說明的道理。朱自清在用這篇文章訴說自我的不寧靜的心境,卻描述了一個(gè)寧靜的與現(xiàn)實(shí)不一樣的環(huán)境――荷塘月色。象征性地抒發(fā)了自我他對黑暗的舊社會的反對和向往完美新生活的心境。我生活在這么一個(gè)完美的生活環(huán)境中,而作者卻生活在一個(gè)戰(zhàn)爭時(shí)期,但他也總是無懼無畏,所以我更應(yīng)當(dāng)好好的珍惜此刻的生活,努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。荷塘月色的美麗使我暫時(shí)忘記憂愁,完美生活的期望拉進(jìn)了我和作者之間的距離。期望以后我有機(jī)會與荷塘相見時(shí),也能真正讀懂作者不寧靜的內(nèi)心。

荷塘月色讀后感11

  似曾在夢中見過那在荷葉上滾動(dòng)的露珠,那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢境,令人心醉。

  聽著那歌聲,我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了:皎潔的月光發(fā)出朦朧的光芒,透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒,給靜謐的夜晚帶來了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的,隨著風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著,搖曳著,在給青蛙伴舞呢!一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著,像在比賽似的,在荷花叢里你追我趕,好不快樂!

  在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹腵時(shí)代里,如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里,一切從考試出發(fā),學(xué)子們明爭暗斗和對手竟?fàn)帟r(shí),難免不“遍體鱗傷”。在社會上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”,為名利而拼得“你死我亡”,還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好,F(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪,就如荷塘中的淤泥一般,又有幾個(gè)能出淤泥而不染,如山泉般清澈呢?雖然競爭是時(shí)代的特征,但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系,人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為,人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘,也可以撥開濃霧,擁抱藍(lán)天。

  愿我們的心境如荷一般清純,蘊(yùn)蓄淡淡的幽香,像月光一樣清澈,皎潔如霜,始終保持著一份清雅情愫,縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)!

荷塘月色讀后感12

 “該回去了?進(jìn)了廚房想幫媽媽洗碗,卻把盤子給打了。秋天來了,天氣變得越來越冷了,樹葉開始變黃了,風(fēng)一吹,大片大片的葉子從樹上飄落下來,滿地都是干枯的葉子,走在上面,發(fā)出"嘎嘎"的聲音。小金魚搖動(dòng)著尾巴,在水里快活的游著;在火星寵物店里也會有很多的活動(dòng)可以跟別的寵物比賽,比如算數(shù)比賽。

  人們說:“在中國,只要一提到寫春的文章就必然首推朱自清寫的《春》!敝熳郧骞P下的春景圖,是作者在大自然的感召和啟迪下,由心靈繪出的一幅藝術(shù)的圖畫,他把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。這是多么生機(jī)勃勃、充滿詩意的`春天!我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位天真熱情、欣喜歡快的作家形象。我讀了一遍又一遍,有一種想背的感覺。整篇文章都是好詞、佳句,是實(shí)實(shí)在在的美文!

  自從上了一年級,我每年都寫關(guān)于春天的作文,總是只會羅列一些春天的景物,偶爾用上一兩個(gè)比喻句,就覺得生動(dòng)了。我實(shí)在是太差勁了!

  朱自清還是個(gè)有氣節(jié)的知識分子。在《白種人———上帝的驕子!》一文中,朱自清寫了竟然在自己的國家遭到了一個(gè)十來歲的白種人的白眼與咒罵。他一方面揭露了那個(gè)西洋孩子盛氣凌人的丑惡面貌,另一方面也用心酸的筆觸告訴我們國弱、民弱要受人歧視,受人欺侮的道理。我想,當(dāng)時(shí)朱自清心里多么盼望我們的民族強(qiáng)大呀!今天,我們中華民族早已屹立于世界之林,落后挨打的歷史,已經(jīng)一去不復(fù)返了。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國家富裕了,民族強(qiáng)大了,人民幸福了,我們的實(shí)力已經(jīng)超過了洋人。中國人民正邁開大步,走向輝煌的明天!朱自清也可以含笑九泉了。

  讀完《荷塘月色》這本優(yōu)美的朱自清散文專集,令我越來越崇拜朱自清了。這一篇篇震撼心靈的華彩美文,在歲月的長河里,如寶石熠熠生輝,將陪著我們一路遠(yuǎn)行。

荷塘月色讀后感13

  朱自清,是文學(xué)研究會的早期成員,也是著名詩人、散文作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。朱自清的文章總是能給人一種寧靜、自由的感覺。他寫的散文《荷塘月色》令人心醉。在他筆下的荷塘月色,好似一幅別具情韻的風(fēng)景畫。

  走進(jìn)《荷塘月色》,我在他的筆下盡情地賞花。瞧,那曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人……他筆下的荷葉如舞女的裙,白花恰似那明珠、星星、美人,一切是那樣的`美麗動(dòng)人;用“羞澀、裊娜”來說荷花的形態(tài),巧妙的運(yùn)用了擬人的手法,一切又是那樣的生動(dòng)異常。讓那時(shí)那刻的景色宛若就在眼前,直透讀者心境。

  “微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了!鼻逑惚驹搹男嵊X的角度來寫,但此處用渺茫的歌聲來加以形容,把香味的清淡,飄渺,若有若無準(zhǔn)確地表達(dá)了出來。讓讀者從視覺、聽覺、嗅覺上體會那荷塘的美,令人迷戀,令人陶醉。

  在《荷塘月色》一文中,淡淡的月光里,喜悅中透著絲絲的憂愁。但無論是荷的清香、清雅,還是月光清靜、清幽,那月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志、寧靜志遠(yuǎn)的境界都讓人為之沉醉。

  合上書,仿佛繁華落盡,觀賞者卻意猶未盡。愿我們的心境如荷一般清純,出淤泥而不染;似月光一樣清澈,皎潔如霜……始終保持著一份高雅情愫。(陳永梅)

荷塘月色讀后感14

  讀散文,可以給人精神上的享受和藝術(shù)上的熏陶。但是讀朱自清先生的散文,就像漫步在蘇堤上,看著楊柳那長唱的辮子在水面上拂出一圈圈漣漪,燕子掠過樹梢,送來春天的氣息一樣,給人以清新、淡雅的感覺,又像一朵水晶芙蓉,散發(fā)出清香。而他的《荷塘月色》,恰好就是這雅致的芙蓉。 清華大學(xué)的荷塘固然美,但能美過西湖嗎?但為什么在朱自清筆下就變得這么美,好像人間仙境一般呢?其實(shí),道理是一樣的。陶淵明筆下的桃源真的有嗎?那只是他心中的一個(gè)向往罷了。這荷塘并不那么完美,但朱自清加以想象,就把一個(gè)小荷塘變成了他心中的世外桃源。在這里,我也不得不佩服朱自清,他和常人就是不一樣。有可能別人眼中的荷塘跟朱自清心中的荷塘一樣,但是別人能寫出如此好文章來嗎?這就是因?yàn)橹熳郧遄肿志渚涠加玫檬智‘?dāng),比如這一句:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”他把月光比作流水,就給人一種靈動(dòng)的`感覺,而用“瀉”,不用“流”、“落”,則給人以兩種感覺,一是如瀑布飛流而下,一種宏偉的氣勢。第二種是小溪流在石頭上,或一股清泉飛漱而下的感覺。別人用字用詞能如此巧妙嗎?

  我畢竟還是個(gè)小學(xué)生,見解不那么深刻,自然也會有一些疑問。第一個(gè)疑問是,朱自清說,微風(fēng)吹過時(shí),就吹出了一道波痕,使緊密的葉子分開了!微風(fēng)的力量有這么大嗎?我不太相信。還有個(gè)疑問是,朱自清又說,光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。這梵婀玲是什么東西,我不知道,但我猜它可能是一種樂器吧!但是,媽媽卻告訴我,梵婀玲是一個(gè)地方,類似于秦淮河。后來,我才明白,梵婀玲是小提琴的音譯。朱自清是戴眼鏡的。他漫步荷塘?xí)r曾說:“樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的風(fēng)姿便在煙霧里也辨得出!蔽覒岩芍熳郧迥翘鞗]有戴眼鏡,看東西十分不清晰,不過,寫出的景色朦朦朧朧,若影若幻,像仙境一般。

  朱自清成功地勾勒出了一幅詩情畫意般的荷塘月色,它的魅力一直影響至今。

荷塘月色讀后感15

  早早聽說過荷塘月色,但從未認(rèn)真去欣賞,也借著這一寒假,慢慢品讀了起來。

  “這是一條幽僻的路……路上只我一個(gè)人,背著手踱著。”看著看著,我也不禁想象:“四周寂靜無聲,獨(dú)自走在小路上,欣賞著晚間的荷塘。月光蒼茫,即便是幽靜的小路也美麗萬分。“但隨著作者的描述,我卻隱約感到一股彷徨。

  沒有多想,緊隨作者的腳步,進(jìn)入了荷塘。田田的荷葉中點(diǎn)綴著靈星的白花,形態(tài)各異,“有裊娜地開著的',有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人!绷钊颂兆砥渲,難以自拔。

  月光如流水一般,輕瀉下來,為它們披上一層銀霜。薄薄的青霧浮在荷塘上,形成一幅優(yōu)美無比的風(fēng)景畫。月光并不明亮,是隔了樹照過來的“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上!

  望望四周,滿是重重疊疊的樹木,這些樹將荷塘團(tuán)團(tuán)圍住,漏出稀稀點(diǎn)點(diǎn)的光,卻沒精打采,如瞌睡人的眼,一片安靜。只有蟬兒與蛙兒仍不停地歌唱,僅此而已。

  伴隨著《采蓮賦》、《西洲曲》,作者的心再次涼了下來,雖然我無法理解他的彷徨、無奈,但我的心也仿佛回到了當(dāng)初的不平靜。

  文章看完了,我的心卻久久不能平靜,荷塘的美麗使人忘記憂愁,不難猜測,作者保持著對美好未來的向往,但我更清楚地感受到作者對當(dāng)時(shí)社會的不滿。這篇文章寫于一九二二年三月二十八日,當(dāng)時(shí)正值“四·一二”蔣介石背叛革命之時(shí)。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,仍不向“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”斗爭到底,令我萬分佩服。而我們現(xiàn)在生活美滿,那更加要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活。

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