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孩子你慢慢來(lái)讀后感

時(shí)間:2023-02-04 12:39:00 讀后感 我要投稿

孩子你慢慢來(lái)讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的孩子你慢慢來(lái)讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孩子你慢慢來(lái)讀后感

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇1

  這本書是大作家龍應(yīng)臺(tái)記錄她的兩個(gè)孩子-華安和華飛的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  書中每一個(gè)小故事都能體現(xiàn)出一位母親對(duì)她的孩子們的尊重。令我印象最深的,就是華安和一個(gè)同伴的盜竊行為。華安的同學(xué)弗瑞第進(jìn)了一家超市,趁售貨員小姐不注意,藏了一包糖,就溜出這家超市,找到了華安,請(qǐng)他一起吃糖果。華安當(dāng)然不問(wèn)糖果是怎么來(lái)的,就與他一起分享了。超市的老板眼睜睜地看著這一切,等他“欣賞”完這一切后,第一時(shí)間把華安的母親找來(lái)。這位母親來(lái)后,并沒(méi)用罵他們倆是小偷,而是溫柔而嚴(yán)肅地問(wèn)了弗瑞第當(dāng)時(shí)的情況,并告訴他亂“拿”東西是不對(duì)的,從弗瑞第的口中還了解到華安是他的“共犯”。當(dāng)然,這位母親也還是用同種語(yǔ)氣告訴了華安“共犯”是什么,并讓他寫檢討。

  從這件事中,就可以感受到這位母親對(duì)孩子的尊重;假若她當(dāng)時(shí)直接就罵那兩個(gè)孩子“小偷”,那么就不知道他們將來(lái)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@句話而去偷更大的.東西了?對(duì)孩子的尊重真的很重要。

  生活中,還有類似的事情。有一件事,發(fā)生在我小時(shí)候。那時(shí),家里有一盒進(jìn)口的巧克力,不但氣味很香,而且味道很甜。還小的我,覺得有好東西應(yīng)該和別人分享,于是竟把它拿進(jìn)廚房,切成一小塊一小塊,放在地上喂起螞蟻來(lái)了。晚上,我興沖沖把這件事告訴了媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)夸我了一句很有愛心,就忙著做家務(wù)了。現(xiàn)在想想,媽媽真是太偉大了。我做了這樣一件大“好”事,媽媽不僅沒(méi)批評(píng)我還夸了我的獨(dú)立選擇和獨(dú)立做法,這比起一個(gè)一不小心弄臟了衣服上一個(gè)角就要被父母批評(píng)的孩子要幸福多了。

  尊重的力量可真強(qiáng)大。這本書不光是記錄兩個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還是一本會(huì)告訴你人與人溝通的秘訣的寶典,所以我建議大家去看一看。作文

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇2

  我覺得這本書挺適合我來(lái)讀的,我家孩子剛兩歲,我覺得他太調(diào)皮了,在學(xué)校,我覺得學(xué)生們又太笨了,連這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)。于是假期里,我決定不管再忙也要把這本書讀完,就當(dāng)是教育孩子的參考。

  龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問(wèn)題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法,孩子你慢慢來(lái)讀后感!逗⒆幽懵齺(lái)》,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的'愛。

  所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無(wú)奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。

  是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律?催^(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來(lái)》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來(lái),等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來(lái)的美麗面目。

  《孩子,你慢慢來(lái)》所包藏的母愛,除了一個(gè)母親能用心感受到,還有任何一個(gè)愛媽媽的孩子都能挖掘。我覺得不管是從媽媽的角度還是一個(gè)教師,這本書都值得我們?nèi)ラ喿x。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇3

  最早讀過(guò)《野火集》,到后來(lái)“人生三書”,讓我感覺驚訝的是,這個(gè)曾經(jīng)抨擊時(shí)弊,對(duì)臺(tái)灣甚至大陸發(fā)生深遠(yuǎn)影響的一枝筆,竟然也可以如此溫婉,且深情款款。34歲第一次做母親,自稱從此開始上“人生課”,且至今未畢業(yè)——龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”《孩子你慢慢來(lái)》、《親愛的安德烈》、《目送》,是這堂“人生課”中的三本“作業(yè)”。

  《孩子你慢慢來(lái)》這本書很薄,一口氣便看完了。文中沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折,但有無(wú)數(shù)次嘴角禁不住上揚(yáng)。每一篇小文章里,孩子的天真無(wú)邪和媽媽對(duì)孩子的愛都描寫得淋漓盡致,讓看的人沉浸在她們的幸福當(dāng)中,書中字里行間體現(xiàn)了龍應(yīng)臺(tái)作為母親內(nèi)心的柔情與細(xì)膩。世界上有一種永恒的愛,叫母愛。世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛你的人,叫母親。龍應(yīng)臺(tái)就是這樣一位偉大的母親!

  龍應(yīng)臺(tái)在淡水的街頭買花,五歲的男孩想用絲帶在花束上系一個(gè)蝴蝶結(jié),小孩子的手指在絲帶上滾來(lái)滾去,慢吞吞地,系不好。阿婆開罵。龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),讓伊慢慢來(lái)。一句“讓伊慢慢來(lái)”讓我感觸頗深。讀別人的書看別人的生活是歡快的,愉悅的!看她們不慌不忙的哭著笑著,但是要對(duì)自己說(shuō)慢慢來(lái)真不是一件容易的事情!

  我們?nèi)松畲蟮腻e(cuò)誤總是把最大限度的理解和寬容給了陌生人,把最嚴(yán)苛最殘忍的話語(yǔ)都留給了親人。我們總是忽略沿途的風(fēng)景不顧一切的向所謂的終點(diǎn)奔跑,忘記了我們來(lái)到這個(gè)世界的目的是為了好好享受生活,慢慢品味世間的美好和苦難,我們總是急切的'盼望著成長(zhǎng),總是以為希望和幸福在遠(yuǎn)處然后迫不及待的追逐著。

  慢慢來(lái)其實(shí)是一種奢侈的幸福,是一種內(nèi)心的淡定從容,是一種對(duì)生命最本真的敬重!

  “我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專心的做一件事;是的,我愿意一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指!

  孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇4

  最近一段時(shí)間,由于工作等方面的諸多不順,自己心浮氣躁,神態(tài)飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松,為了讓自己的心靈得以凈化吧,我重新拾起《孩子,你慢慢來(lái)》細(xì)細(xì)品讀。

  “我在石階上坐下來(lái),看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來(lái)穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來(lái),于是重新再來(lái);小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的'花鋪。我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)!边@是書中卷首的一段話,正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。它在給了我無(wú)限感動(dòng)的同時(shí)也給了我一些啟發(fā)。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長(zhǎng)大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑!澳憧茨惆,講了幾遍還不明白嗎”“怎么到班里這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有把書拿出來(lái)”等的話語(yǔ)經(jīng)常不經(jīng)過(guò)自己大腦就熟練地從口中蹦出,說(shuō)完后意識(shí)不到有什么不妥卻也沒(méi)見起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個(gè)聰明、睿智、理性的母親,她在教育孩子的問(wèn)題上選擇了一個(gè)非常簡(jiǎn)便卻又符合兒童身心生長(zhǎng)的方法――孩子你慢慢來(lái)。這個(gè)在我們的教學(xué)中不是也可以較好的運(yùn)用嗎?

  班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們?cè)诮逃龝r(shí)應(yīng)提出不同的要求:發(fā)展水平高的學(xué)生,你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn),而對(duì)于水平稍低的學(xué)生,你慢點(diǎn)老師也等你!

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇5

  寒假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓親子共讀一本書,然后和媽媽各寫一篇讀后感,于是我和媽媽去書店選了一本叫《孩子你慢慢來(lái)》的書,這本書是臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)寫的。

  看完這本書,我很羨慕書中華安和飛飛兩兄弟,因?yàn)樗麄冇幸晃惶貏e好,特別善解人意的媽媽。還記得篇頭那段話:我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩子,專心地做一件事,是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指;孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。這段話可以看出龍應(yīng)臺(tái)阿姨的耐心,一顆尊重孩子的心。

  書中還有些話反映了龍應(yīng)臺(tái)阿姨是位慈祥善良的'母親:有一次,弗瑞第偷了一包糖讓她和華安吃,而龍應(yīng)臺(tái)阿姨并沒(méi)有吵他們,也沒(méi)打他們,而是慢慢地教育,讓他們什么是好事,什么是壞事,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。書中還有些事反映出華安和飛飛是特別善良的孩子,這樣的品質(zhì)都?xì)w功于他們有位教育有方,以身作則的好媽媽。

  我很羨慕他們兄弟兩個(gè),也很佩服他們的媽媽,那種理解他們,尊重他們的教育方式,而我每天聽到的都是媽媽的催促聲和抱怨聲。從早上起來(lái),穿衣服嫌我慢,洗漱嫌我慢,吃飯嫌我慢,就連走路都嫌我慢,做作業(yè)嫌我慢、嫌我寫的字不好,嫌我做題馬虎,嫌我不整潔,嫌我……,每件事只是催促,不會(huì)耐心地教育我。在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)幾句話:媽媽,我只是個(gè)孩子,正處在發(fā)展階段,凡事不可能像成年人那樣行動(dòng)敏捷,但我一定會(huì)努力做好,希望您能像龍應(yīng)臺(tái)阿姨那樣理解我,尊重我多對(duì)我說(shuō)幾句“孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái),慢慢來(lái)”!

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇6

  《孩子你慢慢來(lái)》是劉英老師在上學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)上提到的,剛好在彩虹魚給孩子選書的時(shí)候看到了,有兩個(gè)版本。書的封面是作者和兒子的照片,背景是黑色的,十年紀(jì)念版。這個(gè)版本里的第一張彩頁(yè)是我看的第一個(gè)版本的封面。一個(gè)穿藍(lán)衣服孩子在落了一地樹葉的鐵軌旁慢慢踱步,神情是那樣的專注。我特別喜歡這張照片(長(zhǎng)長(zhǎng)的路 慢慢的'走)。兩個(gè)版本內(nèi)容一樣,書中沒(méi)有華麗的辭藻,像日記,更像散文。其間夾雜著一些照片,每張照片都是那么溫馨——孩子那么可愛,環(huán)境那么優(yōu)美!逗⒆ 你慢慢來(lái)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話包含了千言萬(wàn)語(yǔ)的愛,充分體現(xiàn)了母親的仁慈包容。

  讀完這本書,不禁被龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心深處的母愛所打動(dòng)。書中講述了一位母親照顧兩個(gè)兒子的生活點(diǎn)滴,比如送孩子上學(xué)路上見到的景物、給孩子選童話書、孩子犯錯(cuò)后循循善誘的教導(dǎo)等等。我是一個(gè)四歲孩子的媽媽,我也很愛自己的孩子。也走過(guò)龍應(yīng)臺(tái)女士走過(guò)的路,有著相似的經(jīng)歷和感受,也不止一次的想為孩子做些什么,比如記錄孩子的成長(zhǎng)、養(yǎng)育的艱辛、我們共同的快樂(lè)等等,在未來(lái)的某一天作為做最珍貴的禮物送給他,終因瑣事放棄。更多的是在教育孩子時(shí)失去耐心而面目猙獰,惡聲惡氣。和龍應(yīng)臺(tái)女士相比,我很愧疚。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,他需要的是尊重,是你投入的和他做在你眼里多么的微不足道的事情,是你在承諾遺忘后用心的道歉;需要的是平等,是你蹲下來(lái)與他進(jìn)行的交流,是犯錯(cuò)時(shí)耐心的糾正;需要的是愛,是不開心時(shí)你溫暖的懷抱,是做對(duì)事情你鼓勵(lì)的目光。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇7

  有些書需要反復(fù)去讀,處在人生的每個(gè)階段都會(huì)有不同的感觸吧。人們都不喜歡聽別人說(shuō)大道理,但是卻習(xí)慣在一些事情上去感悟一些人生哲理,所以,我愛極了諸如此類的文章。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣長(zhǎng)大,也不能切身的理解蝌蚪的想法。是不是應(yīng)該蹲下來(lái),做一回導(dǎo)游,給孩子們介紹這個(gè)世界的同時(shí)也用孩子的視角去看一看這個(gè)世界呢?

  每個(gè)孩子都是一粒種子,我們要和孩子一起親手種下,慢慢的等待他們的發(fā)芽、成長(zhǎng)。即使最后這粒種子沒(méi)有發(fā)芽,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)一起播種等待發(fā)芽的過(guò)程也是一次成長(zhǎng)的教育。龍應(yīng)臺(tái)表達(dá)作媽媽那種因小生命而細(xì)膩溫軟的感覺,讓我也開始想象有了孩子以后的生活。她說(shuō),在她眼里喜歡小孩子的`是好人,不喜歡孩子的是壞人。作者柔軟的筆觸,正是陪伴孩子時(shí)溫軟內(nèi)心的照應(yīng)。腦海中一直浮現(xiàn)著這樣一幅畫面:陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,慢鏡頭中寶寶和狗狗一起連滾帶爬地爭(zhēng)相去追空中的飛盤,我在不遠(yuǎn)處就這么靜靜地看著,滿臉都是幸福。

  作為一名教師,班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們來(lái)自不同的家庭,有著不同的家庭教育,發(fā)展水平也存在很大的不同,我們不能期待每個(gè)孩子考第一名。因此我們?cè)诮逃龝r(shí)應(yīng)提出不同的要求:發(fā)展水平高的學(xué)生,你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn),而對(duì)于水平稍低的學(xué)生,你慢點(diǎn)老師也等你啊!

  慢慢來(lái)其實(shí)是一種奢侈的幸福,是一種內(nèi)心的淡定從容,是一種對(duì)生命最本真的敬重!孩子,你慢慢來(lái),媽媽盡力耐心的等著你長(zhǎng)大,爸媽你慢慢的來(lái),請(qǐng)讓我像你以前陪我長(zhǎng)大那樣陪你變老!太陽(yáng),你慢慢的落山,讓美麗夕陽(yáng)的余暉多留一會(huì)兒,月亮星辰你慢慢的離開,讓這靜謐溫柔的夜更久一些!

  沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。該在的都在,你慢慢來(lái)!

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇8

  “我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)!

  這是我從這位耐心、內(nèi)心充滿這愛的母親筆下看到的一段文字,透過(guò)這段話,我看到了一個(gè)溫馨幸福的小家庭?吹搅艘粋(gè)快樂(lè)的、可愛的健康成長(zhǎng)著的孩子。冬日暖陽(yáng),這是一本真正懂得愛的作家才能寫出這樣溫暖的文字。

  在龍應(yīng)臺(tái)的眼中,慢與愛是教育孩子唯一主題,從孩子出生開始,龍應(yīng)臺(tái)的生活就算圍繞孩子而旋轉(zhuǎn),洗澡、喂飯、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在安安八個(gè)月的時(shí)候,不會(huì)說(shuō)話的安安總是努力地咿咿呀呀與媽媽進(jìn)行交流,那語(yǔ)言只有用心的人才能懂得;在每一次去幼兒園的路上,總會(huì)出現(xiàn)很忙碌的兩個(gè)人,媽媽擔(dān)任起導(dǎo)游的`角色,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來(lái)的,對(duì)媽媽漏掉的東西,安安就指出來(lái),提醒媽媽。

  媽媽每晚都會(huì)給安安讀故事,但從來(lái)不讀暴力血腥的故事,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為“在他往后的歲月里,他會(huì)見到無(wú)數(shù)的人間丑惡事,沒(méi)必要從兩歲開始就知道人與人之間的復(fù)雜關(guān)系,人的快樂(lè)童年是何其短暫,何其珍貴”。

  《孩子,你慢慢來(lái)》記錄下了一個(gè)母親所經(jīng)歷的每一絲喜悅和惆悵,現(xiàn)在很多父母親總是會(huì)問(wèn)自己“我們到底要如何來(lái)教育我們的孩子”,望子成龍,望女成鳳,永遠(yuǎn)上不完的補(bǔ)習(xí)班,寫不完的試卷,但是,其實(shí)這些都不是孩子真正想要的。

  親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)多點(diǎn)耐心,多給點(diǎn)時(shí)間,像龍應(yīng)臺(tái)一樣,愿從容的等待,在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長(zhǎng);親愛的爸爸媽媽,請(qǐng)學(xué)會(huì)從孩子的角度去思考,去看看世界吧,你們也都是從孩子長(zhǎng)大的,當(dāng)年也是否想過(guò),要是我是爸爸媽媽,我會(huì)怎樣對(duì)待自己的孩子。把成年人那一套自以為是丟地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧,用心去陪伴自己的孩子,和他們一起長(zhǎng)大吧,再一次感受童年的快樂(lè)與純真。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇9

  母愛似水,家喻戶曉,幾乎每個(gè)人都會(huì)承受母愛,只是什么樣的母愛卻是抉擇于你的感受,所以,讓我們一起來(lái)品讀龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》,去書中感受一下作者的母愛。

  “你瞧,天上,有一輪太陽(yáng),有一團(tuán)團(tuán)一塊塊的白云,有時(shí)候又是黑云,云的背面有藍(lán)色的天空。噴射機(jī)過(guò)境的時(shí)候,老遠(yuǎn)就可以看見那條漸拉漸長(zhǎng)的白線,把天空劃成兩半。初春的季節(jié)也很多事,那軟綿綿的柳絮全都從樹枝梢頭吹了出來(lái),飄得滿天滿地,又飄到安安的頭發(fā)中……”這是華安的媽媽——龍應(yīng)臺(tái)送安安上幼兒園路上的見聞,平平淡淡,讓我想起小時(shí)候,媽媽牽著我的手送去我幼兒園。媽媽們總是想通過(guò)路上這些有趣的事物,讓我們盡早地認(rèn)識(shí)這個(gè)有趣的世界。

  “媽媽的眼睛鎖在安安身上,看著他移動(dòng),新書包上各形各色的恐龍也跟著移動(dòng)。這孩子,還這么瘦,這么小,那臉上的表情,還留著那吃奶嬰兒的稚氣……安安和恐龍往前走,走著走著,就沒(méi)進(jìn)了暗色的門里!边@是媽媽——送安安上小學(xué)的第一天,句里行間能夠看出媽媽有多舍不得,從中體現(xiàn)了安安的成長(zhǎng),媽媽的感慨,表現(xiàn)出了媽媽內(nèi)心深處那濃濃的母愛。

  仔細(xì)想想,生活中我也無(wú)時(shí)不刻在感受母愛:每當(dāng)我摔倒了,總能聽見媽媽的'聲音:“寶貝,痛嗎?”,總有一雙溫暖的手輕輕將我扶起,撣盡我身上的塵土;我生病時(shí),不管多晚,不管刮風(fēng)下雨,媽媽總是會(huì)帶著我上醫(yī)院就診;學(xué)習(xí)上有了什么困難,幫我解決的一定是媽媽;我去英國(guó)游學(xué),前一晚上媽媽整理我的東西徹夜未眠,那一個(gè)個(gè)包袋上都掛上了媽媽親手做的標(biāo)識(shí),只是為了我迷路時(shí)能找到回家的路……

  大愛無(wú)言,母愛似水。雖然我懂得了母愛,但是我沒(méi)有真正為媽媽做過(guò)一點(diǎn)事。讀了這本書我會(huì)更加珍惜媽媽為我做的一切,多陪陪她,讓她少一份擔(dān)心,少一份不滿,讓她也因?yàn)橛形,感到幸福驕傲?/p>

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇10

  剛剛寫完了這本書的讀后感,但是生活就是生活,總有著無(wú)限的可能性,所以網(wǎng)卡沒(méi)傳上去……

  再寫一遍讀后感,卻因?yàn)檫@段空余的時(shí)間發(fā)生的事情而又使的我有了不一樣的感受。

  我羨慕他們的那種生活,文詞筆墨之間讓我感到了濃濃的愛,我們從中得到啟發(fā),為現(xiàn)在為未來(lái)打好一定的基礎(chǔ)。也許現(xiàn)在,也許未來(lái),我們會(huì)用到,但是那顆為孩子而快速跳動(dòng)的心卻時(shí)刻都在……

  我擁有著愛,母愛,父愛,親情,友情,我擁有很多,我從未為自己所擁有的而倍感幸福,似乎那已經(jīng)成為了習(xí)慣。當(dāng)有一天失去了我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們最忽視的是我們最珍愛的,那是我們生活的目標(biāo),那是我們一生所追尋的最大的目標(biāo)。

  我渴望我會(huì)因?yàn)槟骋患露鴱氐赘淖,但是希望始終是希望,也許這么說(shuō)也不對(duì),誰(shuí)知道呢,明天是否會(huì)發(fā)生改變,明天的我是否是我,現(xiàn)在的我又是否是昨日的我呢?

  眼睛的`痛不急內(nèi)心的痛,那一盞一盞明燈是否會(huì)指引我走向明日的輝煌呢,我望著烏黑的天空中零星掛著幾顆殘星,手緊緊抓著,我不知道我該怎么做,但是我知道我該怎么做,我需要奮斗才可以走向輝煌,那是我要為自己的責(zé)任應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。母愛父愛一樣偉大,一樣重要,孩子不管再過(guò)多少年,在父母眼中你依舊是孩子。

  是的,誰(shuí)也不是一下子成為合格的父母,因?yàn)槭挛镉幸粋(gè)過(guò)程,我們都需要慢慢適應(yīng),我今晚似乎感受到了他的無(wú)助,他的彷徨,他的膽怯,我愿與他同行。

  我是他們眼中的孩子,我是社會(huì)中的成年人了,我需要做些什么,我想我是知道的。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇11

  “孩子,你慢慢來(lái)!”這句話飽含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的無(wú)限關(guān)愛。所以世上一提起母愛,就會(huì)用最無(wú)私、最偉大來(lái)形容她。

  對(duì)于母愛的理解,緣于自己有了孩子!梆B(yǎng)兒方知父母恩”,一點(diǎn)不錯(cuò)的,從一個(gè)小生命開始在你體內(nèi)涌動(dòng)時(shí),你的責(zé)任、你的憐愛之情也油然而生了,用自己所能去呵護(hù)他的成長(zhǎng);從他呱呱落地的那一瞬,你就正式開始擔(dān)當(dāng)“母親”一職,全心全意地照顧他,怕他餓著、凍著、摔著……但仍有孩子摔倒的時(shí)候,生病的時(shí)候,便開始自責(zé)沒(méi)有盡到當(dāng)母親的責(zé)任;等到孩子上學(xué)時(shí),除了當(dāng)他的“貼身保姆”外,又多了一項(xiàng)責(zé)任“他的家庭教師”,于是發(fā)出“養(yǎng)孩子不易!”的感嘆!

  媽對(duì)我的愛絲毫不比我對(duì)兒子的愛少!她生我的時(shí)候難產(chǎn),我的降臨讓她痛不欲生,而且在隨后的日子里,爸在外地當(dāng)兵,常年不在家,于是媽獨(dú)自擔(dān)當(dāng)我的養(yǎng)育任務(wù),同時(shí)還要上班,用微薄的工資來(lái)糊口。自己從來(lái)不舍得吃肉,卻花錢給我買肉、買糖、買零食(多年后,我撒嬌:媽,你看我的身材,都是你給慣的。媽含笑不語(yǔ)。);自己不舍得買新衣,卻把我穿的'漂漂亮亮……即使現(xiàn)在長(zhǎng)大了,并有了自己的孩子,父母對(duì)我的愛仍不減當(dāng)年。每次回家,家務(wù)活從不讓我干,回來(lái)時(shí)總是給我塞滿大包、小包好吃的東西(爸媽都是不善于表達(dá)的人,他們用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)女兒的愛)……現(xiàn)在我照顧兒子的一幕幕不正是媽當(dāng)年照顧我的翻版嗎!可我為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺到這份厚重的愛呢!為了一件小事與媽爭(zhēng)吵、和她賭氣,現(xiàn)在想想是多么的傻!可是人生沒(méi)有刪除和添加鍵,否則我會(huì)把自己的不孝全部刪除,添加上對(duì)父母所有的愛戀與感恩。一切既然不可以重來(lái),我唯有以后用自己的愛來(lái)回報(bào)父母的愛,讓愛不留遺憾!

  被父母和兒子愛著,我很幸福!我愛著我的兒子和父母,我同樣很幸福!人生不正是在這種被愛和愛中才完美嗎!

  讓愛永存!

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇12

  最近,不愛看書的我,居然把《孩子你慢慢來(lái)》這本書看完了,當(dāng)我打開《孩子你慢慢來(lái)》的第一頁(yè)的時(shí)候,我便被這本書吸引了。

  《孩子你慢慢來(lái)》這篇文章,是本書的開篇。作者描述了在花店買花時(shí)看到的一個(gè)情景:一個(gè)5歲的孩子,非要自己動(dòng)手給花束系上蝴蝶結(jié),而作者就那樣坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,愿意靜靜地等。在等待的過(guò)程中,作者追敘了一個(gè)昔日冰冷的事實(shí):一個(gè)追不上別的孩子功課的女學(xué)生,帶著自己的弟妹,跳進(jìn)了冰冷的河里。由那凄慘的一幕,作者想到了,孩子,你慢慢來(lái)。

  《孩子你慢慢來(lái)》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個(gè)媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂(lè)、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一齊,讓人很難說(shuō)出到底正因什么而感動(dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過(guò)的那種笑。

  其實(shí)每一個(gè)孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心,無(wú)意中能給成人最大的喜悅和安慰,但不是每個(gè)媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細(xì)心。而我們應(yīng)對(duì)著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始,認(rèn)識(shí)周邊的寸土、花木、蟲魚,了解身邊的人和語(yǔ)言,然后再漸漸接觸更多無(wú)形的東西,他們開始知道人間有美麗的傳說(shuō)和信仰,也有殘酷的.戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的成長(zhǎng)之路,一切都要慢慢來(lái)。在一個(gè)班級(jí)的孩子的認(rèn)知水平和家庭環(huán)境地的不一樣也使每一個(gè)個(gè)體的成長(zhǎng)不一樣。我們老師是不是也能對(duì)慢一些的孩子們說(shuō)一聲:孩子你慢慢來(lái)呢?

  《孩子你慢慢來(lái)》這本書值得每個(gè)人都去看一下,十分的精彩和搞笑。

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇13

  游學(xué)期間,閑暇便拿出《孩子,你慢慢來(lái)》看看。

  翻看的時(shí)候,感覺自己在與這位母親一起分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。

  用心,感覺生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們成長(zhǎng)中的喜悅和淚水。

  文中沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折離奇。但又無(wú)數(shù)次的忍俊不禁,嘴角的一次次不經(jīng)意間的上揚(yáng)。

  龍應(yīng)臺(tái),讓我在她與兩個(gè)孩子的交流相處中,感受到她是一個(gè)聰明的母親。而她的孩子是幸運(yùn)的,同樣她也是幸福的。

  在孩子的問(wèn)題上,他有自己的教育智慧,《孩子,你慢慢來(lái)》是的`,慢一點(diǎn),我可以感受上天給我們安排的豐盛禮物,更真切的感受,我們才會(huì)生出更多溫柔,更多愛。

  看過(guò)《孩子,你慢慢來(lái)》這本書,我深刻感悟到,應(yīng)當(dāng)有寬容與等待中長(zhǎng)大,慢慢的,等待生命的成長(zhǎng),這需要堅(jiān)持,更需要溫柔的等待。

  想起文中龍應(yīng)臺(tái)在買花時(shí),遇到幫她包花非常吃力的五歲男孩,她這樣寫道:“我,坐在敘陽(yáng)殘照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的孩子,專心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”

  龍應(yīng)臺(tái)有著用一生的等待的耐心和勇氣。而我,面對(duì)我的親弟弟時(shí),我沒(méi)有耐心等待他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,更沒(méi)有勇氣窮盡一生去等待,而龍應(yīng)臺(tái)卻為了不相熟的孩子瀝盡心血,她比我們少了一點(diǎn)怨氣,多一點(diǎn)愛心,少一點(diǎn)急躁,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)菲薄,她的心境是那樣明亮。

  我相信孩子的世界中,總有大人理解不了的模樣,“慢”很重要,慢慢的等待。

  “不要忘記這些過(guò)去的記憶,因?yàn)檫@些記憶,會(huì)跟著我們的人生,一生一世,只不過(guò),它們不像我們兒時(shí)那么的明顯!

  孩子你慢慢來(lái)讀后感 篇14

  夜深了,一輪明月高高掛在了夜空中,我慢慢地把頭靠在了母親的懷抱里,一股母愛流進(jìn)了我的心頭,在記憶的海洋中我看到了一句話:孩子你慢慢來(lái)。

  當(dāng)我捧著這本書,獨(dú)自細(xì)細(xì)品味著母愛的偉大,我忽然感覺到自己是多么的狹小,猶如汪洋大海中的一條帆船,但是內(nèi)心深處卻多么的幸福,回憶著童年時(shí)光的酸甜苦辣。記得一次競(jìng)選班干部落選后我躲在房間里大哭,母親抱著我輕輕拍著我的肩膀說(shuō):孩子你慢慢來(lái),媽媽相信你!這時(shí)一股濃濃的母愛涌上心頭。

  我甚至看透了作者龍應(yīng)臺(tái)內(nèi)心深處的`思想,我明白,我也理解。每當(dāng)?shù)谝淮斡H耳聽到寶寶終于開口叫:媽媽!這兩字時(shí),哪一位母親不是激動(dòng)地流淚。我之所以這么理解,那都是來(lái)源于小時(shí)候第一次抱起那可愛的洋娃娃時(shí)激動(dòng)的心情。我還覺得龍應(yīng)臺(tái)更是一位聰明的媽媽,她的孩子一定是幸運(yùn)的,因?yàn)樗妹考虑槎夹枰齺?lái),不能著急,最重要的是她有著濃濃的母愛。

  世上只有媽媽好。我很幸運(yùn)有一位慈祥、善解人意的母親,我很感謝她把我辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,更感謝《孩子你慢慢來(lái)》這本書,它讓我第一次把以前遺忘的寶石給找了回來(lái),并且永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地嵌在了我的心里,抹也抹不去,揮也揮不走。

  這時(shí)我好想痛哭一場(chǎng),可我卻始終也流不下一滴眼淚,我想笑,卻笑不出來(lái),這種尷尬的心情,沒(méi)有人會(huì)感受的到,除了我的好媽媽。

  所以我想對(duì)您說(shuō):謝謝您給我穿的,給我吃的,犯錯(cuò)誤時(shí)您會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;我開心時(shí)您會(huì)與我一起分享;難過(guò)時(shí)您會(huì)替我分擔(dān),使我每天都有一個(gè)好心情。對(duì)了!我有一首歌送給您:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

  最后衷心祝愿天下所有的母親:身體健康,青春永在,成為最幸福的母親!

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