秘密讀后感 15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的秘密讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。
秘密讀后感 1
春天到了！踏進(jìn)花園，呼吸著新鮮空氣，讓我們一起走進(jìn)《秘密花園》吧 ！
一次瘟疫奪去了瑪麗父母的生命，她成了孤兒，被送到英格蘭米賽爾斯威特莊園，由姑夫克拉文先生收養(yǎng)。十年前，姑媽在花園生下兒子不久，不幸離世，當(dāng)時克拉文先生很悲傷，從此封閉了花園。兒子柯林長著和媽媽一樣美麗的外表，每次見到他時，總會引起克拉文先生更大的悲痛。因此，他不想再見到柯林。從小失去母愛的柯林體弱多病，從來沒有用自己的雙腳走過路。然而，瑪麗找到了那個花園的門和鑰匙，與狄肯救活了花園，把柯林帶到花園，使他第一次站了起來。在狄肯媽媽的勸說下，克拉文先生結(jié)束了旅行回到了花園。他看到了一個健康、快樂、全新的柯林。
讀完這部作品后，給我的第一感覺就是感人。瑪麗本是一個犟小姐，但拜訪秘密花園后，她變得開朗、活潑、可愛、大方、樂于助人。改變后的瑪麗和狄肯去幫助和感染柯林不再厭世、不再歇斯底里。更重要的是，他們幫助柯林第一次用自己的雙腳站了起來，并學(xué)會了走路，甚至奔跑，并立志要做一個運動員。
說到這里，我們不得不介紹一下書中另外一個人物，就是一共生育了十二個孩子的婦女——蘇珊·索爾比太太。這是作者筆下理想化的人物，善良、美麗、慈祥、和藹，具有人類母親所有的美好品質(zhì)，當(dāng)她得知瑪麗有厭食癥并且身體虛弱時，她從微薄的收入中拿出一些錢來買了一根跳繩托女兒瑪莎之手送給了瑪麗，讓她去室外鍛煉。當(dāng)她聽說柯林有嚴(yán)重的大少爺脾氣并且還厭世，有著動不動就發(fā)火的壞毛病時，她又托女管家梅德洛克太太之口說“地球就像個橙子，不屬于任何人。每個人都只能擁有屬于他的一個角落，有時候，你會覺得這個角落太小。但是你們不要以為你們能擁有整個橙子，要想擁有整個橙子——連皮帶囊——是荒唐的。要是你想這么做，很可能連籽都得不到，而籽是很苦的，根本不能吃，”的確，地球就像是一個橙子，而這個橙子不屬于任何人，每個人都只能擁這個橙子的一個角落，而無法擁有整個橙子，可定會受到嚴(yán)重挫折，連苦的籽也得不到，而籽根本不能吃。蘇珊·索爾比太太多么像個循循善誘的老師呀！
瑪麗由一個令人厭惡的女孩變成了一個人見人愛、活潑可愛的女孩，她用一顆純真、善良的心喚醒了秘密花園，把柯林從一個失去生活信念的人變成了一個開朗快活、充滿陽光，有理想的男孩。正如一位讀者所說：“他們對秘密花園的拜訪，事實上會改變他們所有人的生活，而對于造成這些改變的方式，即便最挑剔的讀者也會深受感動。難怪這是一部讓人愛不釋手的 經(jīng)典著作，”瑪麗由專橫變得開朗活潑，柯林由自閉變得充滿陽光，狄肯本身活潑，變得更活潑了。故事結(jié)束了，給文章畫上了一個圓滿的句號。
秘密讀后感 2
“盡管有時候我們會覺得自己渺小瑣碎，但是，切莫忘了…曾經(jīng)，在這個世界上，我們是一個潔凈無塵、心如明鏡的赤子……”這是紙牌的秘密書中的一段話，也是作者喬斯坦寫下這本書的目的，讓我們找回迷失在塵世間曾經(jīng)純真的自己。這本書延續(xù)了喬斯坦對于生命的價值的探索和理解，又摒棄了說教式的行文，采用更加扣人心弦的魔幻冒險旅行來吸引我們跟著他一起進(jìn)行一場哲學(xué)和心靈的探險。
這本書的主人公是一個叫漢斯的男孩子，他和爸爸需要一起從德國自駕到希臘去尋找他離家出走的媽媽，在旅行的一開始，他就碰到了一個神秘的小矮人，送給他一本神秘的書，這本書的秘密和一副紙牌有關(guān)。于是一明一暗兩種旅途在我們面前展開，明面上漢斯和爸爸尋找媽媽的地理上的旅途，其實是由紙牌的暗線故事引發(fā)的一場心靈之旅，兩個故事交相輝映，讓人欲罷不能，最終漢斯在找到他的媽媽的同時也找到了紙牌故事中的秘密，曾經(jīng)他以為自己只是這個故事的旁觀者，沒想到他一直參與其中，其實我們每個人都是這場盛大游戲的參與者。在這場旅行中，陪伴在主人公漢斯身旁的不但有他的爸爸，也有另一個同伴，生存在紙牌里的小丑，也就是紙牌中的丑角，正是他一開始將這本書交給了漢斯。小丑在書里是一個特殊的存在，雖然他也是屬于紙牌中的一員，但卻并不屬于任何一個家族，它不是方塊、梅花、黑桃或者紅心，他就是丑角，是獨一無二的存在。他喚醒了已經(jīng)麻木的人們，他跳出自己的舒適圈，他想看更大的世界，進(jìn)行更多的冒險，他認(rèn)為人生的意義就是一場又一場的盛大冒險，否則我們又怎么能對得起生命的珍貴？
“其實在我們每個人的心中，都有一個丑角。只是在時間和歲月的撫摩下，丑角的面目一點一點地變得模糊不清，而曾經(jīng)敏銳的清澈的心情也逐漸被生活的風(fēng)霜取代，變得愚鈍不堪。當(dāng)我們的心靈被逼仄的生活一點一點侵蝕得面目全非時，我們哪里還有力氣去尋找一個看起來無關(guān)緊要的丑角呢？”這是豆瓣讀書中的一段話，作者通過這本書告訴我們生命的珍貴，世界的宏大。我們不應(yīng)該喪失對新鮮事物的好奇與認(rèn)知，對世界的疑問和思考�！疤煳膶W(xué)家若是發(fā)現(xiàn)另一個有生命的星球，大家都會感到非常興奮，可是，我們對自己的地球所具有的神奇，卻視若無睹�！蔽覀儜�(yīng)該更勇敢地對未知領(lǐng)域和問題進(jìn)行探索，像一個孩子一樣擁有對一切的好奇心和求知欲。
“人生是一場規(guī)模龐大的摸彩游戲，只有中獎的彩票展現(xiàn)在我們眼前" 。正如紙牌的秘密里說的那樣，生命來之不易，人生是那么美好，為什么不好好去明了世界的真諦呢？"
秘密讀后感 3
最近我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書，心潮久久不能平靜。
這本書主要寫了一個叫王葆的男孩一天在河邊釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以隨著王葆的心意而動，但是王葆不能告訴別人它的存在。隨后的日子里，王葆用它要了好多東西，最后明白寶葫蘆給他的東西都是別人的所有物，然后幡然醒悟，將寶葫蘆的秘密公布于眾，末尾王葆猛然驚醒，才發(fā)覺他只是做了一個夢。
文中王葆因解釋不清楚名貴花草的來源而向家人說謊的情節(jié)讓我心痛，因為王葆以前可是從不撒謊的��！但是他卻因為和寶葫蘆的約定向家人撒謊，究竟為何會變成這樣呢？我想是因為面子和他與寶葫蘆的秘密而致的，但是他卻沒有想想，他騙的，全都是相信他的人，全都是不會懷疑他的人。一個謊言要用無數(shù)個謊言來圓，這點在王葆與鄭小登和老大姐”討論“河里怎么會有金魚的時候就驗證了，先前王葆因為好面子而向鄭小登炫耀他從河里釣上不少魚，但是待捕魚能手鄭小登一看，這河里怎么來的金魚呢？便提著水桶拉著王葆找老大姐請教去了，到后頭王葆實在編不下去，就不得不暫時轉(zhuǎn)移話題才沒有露餡，說謊話真是不好，有次我就犯過這樣的錯。
記得那次，我從學(xué)�；丶�，看著路上的小吃不禁有些眼饞，便停下腳步去買，但是轉(zhuǎn)念一想，媽媽可是從來不讓我亂吃東西的啊，我要是這樣，她會不會說我啊？我想了想媽媽的話，又看了看路邊飄香的小吃，正在猶豫不決的時候，我突然靈光一閃：我可以不告訴媽媽啊，這樣她不就不會知道了更不會說我了。這般想想，我還是抬腳向小吃走去。我拿著小吃邊走邊吃，還時不時看看有沒有疑似媽媽的身影，一看沒有，也就更放心的吃了起來，一路吃到家。
回家一開門，媽媽早做好了飯，就等著我回來呢，但是我早吃過小吃了，哪還有胃口吃正餐呢？就興致缺缺的吃了幾口，就對媽媽說：”媽，我去做作業(yè)了�！皨寢尯傻膾吡宋乙谎�，說：”你是不是在路上吃東西了？“我頓時冷汗下來，不對呀，路上沒見到媽媽啊，她怎么會知道呢？看了看媽媽，我硬著頭皮說：”沒有，怎么會呢�！皨寢屢膊辉賾岩桑瑧�(yīng)道：”哦，那你去寫吧�！拔易跁狼�，滿腦子都是媽媽那句”你是不是在路上吃東西了？“越想越煩，也愈發(fā)覺得不跟媽媽說實話不對，經(jīng)過了一番思想斗爭，我終于決定跟媽媽說實話，我走到媽媽面前，怯怯地說：”媽，我其實在外面吃東西了�！皨寢尶戳宋乙谎�，并沒有我預(yù)想中的暴怒，而是摸了摸我的頭，說：”以后別吃了，要記得跟媽說實話知道嗎？“我點了點頭，再也不說謊話了。
一個謊言要用無數(shù)個謊言來圓，你興許還在為騙到了別人而高興，但是你能騙到的，都是相信你的人。不要對相信的人撒謊，一切誠實。
秘密讀后感 4
近日，我讀了一本名叫《秘密花園》的書。這本書里有傳奇的精彩故事，使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
《秘密花園》主要講：在貴族的世界中，有一位一生下來就嬌生慣養(yǎng)，從而自私自利，橫蠻霸道的瑪麗小姐。一次偶然，讓她來到了一個神秘的大荒原，并交上了真心的好朋友，感受到真正的友誼，從而改邪歸正的故事。其中，我最喜歡的人物是瑪麗小姐，看到她努力改邪歸正的事跡很讓我感動。讀了她的故事，不由自主地讓我想起了我小時候——我也曾像瑪麗小姐一樣，常常因為一點雞毛蒜皮的小事與他人起爭執(zhí)，亂發(fā)脾氣，以為自己幸福來得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。直到有一回，我的想法徹底改變了�?/p>
那是我剛九歲的時候，有一次父親帶我去鄉(xiāng)下游玩。一路上，我看到了許多破爛不堪的農(nóng)舍，心想：這地方能住人嗎？下車后，我就四處去逛逛了。這時，我發(fā)現(xiàn)有四五個與我同齡的小孩，他們每人都扛著一捆又大又重的柴火，步履蹣跚地往家里走去。我一肚子的疑惑，便快速上前對其中的一位小女孩說：“你們?yōu)槭裁匆蛇@么苦累的活呢？”只見小女孩小心翼翼地放下肩上沉重的柴火，小聲地說：“我和他們是朋友，我們的爸爸媽媽都在外地打工，只有爺爺奶奶陪我們。爺爺奶奶出去勞動，我們也要努力砍柴去賣。不然，沒有錢就上不了學(xué)，吃不了飯……”我發(fā)現(xiàn)他們因為砍柴，皮膚被曬黑了，手也被磨破了。這時，我心里竟然升起一種憐惜的心情，讓我覺得他們的生活與幸福那么的遙遠(yuǎn)。
在鄉(xiāng)下住的期間，我覺得：雖然這沒有城市的高樓大廈，沒有華麗的超市，更沒有繁華的街道……但我在這里交到了許多真誠、友善的朋友。也因為有了他們，我第一次覺得大自然是那么地美好，這兒的人們都在努力地創(chuàng)造幸福的生活。我想：我從小生活在一個幸福的家，我的幸福會不會也不是這么簡單得來呢？回城后，我開始關(guān)注父母的工作。有一次我悄悄地走過父親上課的教室，發(fā)現(xiàn)爸爸正用洪亮的聲音在給他的學(xué)生講課，他額頭上冒出了晶瑩剔透的汗珠，上衣也被汗水濕透了；還有一次夜晚，我與在外縣工作的媽媽通電話時，聽見媽媽辦公室里清晰地傳來一陣陣打印機正在打印文件的聲音……發(fā)現(xiàn)這些的我不禁潸然淚下。原來我所有點點滴滴的幸福都父母汗水的結(jié)晶！這時，我想到了瑪麗用行動告訴我的道理：“一切的幸福為什么會來，是因為有人默默地為你奮斗，為你爭取得來的。”
“不要總以為幸福來得都是理所應(yīng)當(dāng)，要學(xué)會感恩。還要好好珍惜，把握好現(xiàn)在的幸福，才不會輕易丟失�！蔽覍鞋旣惖倪@句話有了更深的體會。我把這兩個道理銘記在心，我要向瑪麗學(xué)習(xí)。要改掉以前的毛病，不再浪費時間，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩曾經(jīng)幫助過我的每一個人。
《秘密花園》給了我啟迪，給了我鼓勵，在黑暗中給我光，給我指明方向，讓我找到了最正真的自我。
秘密讀后感 5
這幾天，我重讀了《秘密花園》這本書，讀完后，心靈再次感受到了強烈的震撼，放飛心情 。
故事發(fā)生在上個世紀(jì)初，瑪麗倫羅斯的父母在一場霍亂中喪生，從小性情古怪的瑪麗被人們從印度送往了英國的約克郡的密素斯特莊園和姨父克雷文先生一起生活。頓時，從小一直放任自流、任性而自私的小瑪麗被無助包圍了。她在知更鳥的指引下找到了塵封以久的花園，并在花園里結(jié)識了農(nóng)家小伙迪肯，并治好了科林少爺，一個總想會變成駝背、會死的少年的病。他們和花園在魔法下一起經(jīng)歷了一場詩意的復(fù)活。身處痛苦和絕望中的克雷文先生聽到亡妻的神秘召喚，重返花園時，他找到了丟失以久的快樂，開啟了通往從前、未來的門。 讀了此文使我深深的體會到痛苦是人心最堅固的隱秘，人們往往不由自主地堅守著。漫漫無期的沉郁，再加上歇斯底里的發(fā)作，不斷地侵蝕身心�？鞓藩q如花園中的一片陽光，也如迪肯的魔法，向人們傳遞著古老的寓言：對快樂的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。 只有樂觀、積極、微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。 其實，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復(fù)返的光陰。
在兒童時代的那種對快樂的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗。反之，一如既往地維系希望——快樂需要勇氣。
快樂是人生之本，人如果沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感�；▓@是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于快樂。正如伯內(nèi)特所說：有花園就有未來，有未來就還活！ 讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。放飛心情，快樂與你同在！
秘密讀后感 6
《自信的秘密》一書告訴我們，要想改變現(xiàn)狀，就必須掙脫現(xiàn)實世界的束縛，提高自己的精神意識。改變擁有巨大的力量。而且是你一定能做到的，能在21天內(nèi)做到的。
改變自己需要從相信自己，獨立并成功地處理事情，學(xué)會正確地理解我們內(nèi)心發(fā)出的“信號”，不再隨波逐流做起，改正依賴的壞習(xí)慣�！爸灰悴灰揽克耍蜎]有人可以讓你失望”一旦形成獨立的性格，你就不必再拖延或逃避解決你所遇到的問題，因為你有足夠的信心，自我肯定，并會用沉著的姿態(tài)去迎接人生的每一個境遇。你不再感到焦慮，因為你知道一切都在你的掌控之中，力量的源泉與你緊密連接在一起。你不再需要他人不斷給你鼓舞和動力。相反，在人生的旅途上你會逐漸發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心的力量可以戰(zhàn)勝你遇到的任何困難。
想要獲得真正的自由和自信，你必須停止對贊美的追求，你真正需要的是認(rèn)可。贊美和認(rèn)可最大的區(qū)別是，前者是一種價值性評價，當(dāng)你因為某人為你效勞而贊美他“很棒”時，你其實是在告訴他，如果他滿足不了你的要求就“很遜”。舉個例子，假如孩子送給你一束花，你不應(yīng)該說：“你是個好孩子，因為你送了花給我�！比绻氵@樣說，你就是在告訴他：如果他沒有送花給你，他就是個壞孩子。相反你應(yīng)該說：“謝謝你送的花，我非常喜歡�！边@樣，你就只是對孩子的行為表示了認(rèn)可，而沒對孩子本身做出任何價值評價。人們是如此地喜歡那如音樂般悅耳的贊美之聲！許多人不惜一切只為聽到它。他們寧愿失去金錢、賣命地工作、毫不愛惜自己的身體，只為那贊美之詞。
那想要樹立百分之百的自信，必須從別人的束縛中解脫出來。我們努力地履行著自己認(rèn)為是份內(nèi)的事，不愿意失去家人、朋友、同事和同輩的認(rèn)可。()因為害怕獨立，我們一次次讓機會從身邊溜走。但只要我們愿意，我們就隨時都可以從別人認(rèn)可的束縛中解脫出來。如此看來呢，問題根本不在別人，而在我們自己身上。
只要你真的想要樹立百分之百的自信，就沒有什么可以阻擋你。你錯誤地認(rèn)為依賴、操縱、順從、攀比和競爭是你幸福的源泉。除非讓自己從這樣的想法中解放出來，否則你創(chuàng)造不了自己想要的生活。只有當(dāng)你決定去做所有你力所能及之事時，你才能從精神和肉體上得到解放，才能得到你一直夢寐以求的自信。我們的問題是：到底是選擇束縛或自由？答案在你自己的手里。
自信來源于我們自己，不要把自己的失敗和失望歸咎于社會、他人、境遇和周遭，當(dāng)我們信心十足時，所有的困難對你我們來說，都是成功的踏腳石，這個世界因我們的自信而精彩。
秘密讀后感 7
這是一本兒童讀物。
孩子學(xué)校在放寒假和暑假的時候，都會推薦一兩本課外書，這本《秘密花園》就是其中的一本。孩子讀之前我先讀了一遍，覺得真是一本好書，不僅孩子要讀，家長也要一起讀一下。
瑪莉出生在印度，傭人們對她百依百順卻被父母忽視，使她從小就性情乖戾。一場霍亂使她成為孤兒，只好被送到遠(yuǎn)在英國約克郡的米瑟斯韋特莊園，和姑父克蘭文先生一起生活。
克蘭文先生由于妻子的死亡，傷心過度，性情變得陰郁古怪，消沉遁世。他的莊園里有上百間被鎖著的房間，還有一個十年不許人入內(nèi)的秘密花園。我行我素慣了的瑪莉，意外的在旅鶇的幫助下找到了秘密花園的大門和鑰匙，走進(jìn)了那個塵封了十年的秘密。而在走廊里聽到的哭聲，吸引著她找尋莊園之謎，卻沒人敢告訴她。
迪肯是一個整天在沼澤地里跑的男孩，和所有的小動物都是好朋友，也認(rèn)識各種各樣的植物。他的姐姐瑪莎是米瑟斯韋特莊園一名女仆。通過女仆瑪莎的介紹，瑪莉?qū)Μ斏牡艿艿峡铣錆M了好奇，當(dāng)他們第一次見面，一個對所有的一切好奇，而另一個對一切熟悉，使他們迅速的成為朋友�，斃蛟诘峡系膸椭拢业搅碎_啟快樂的鑰匙，身體越來越健康，性格也比以前柔和了很多。
當(dāng)瑪莉再一次聽到哭聲的時候，循著聲音見到了科林，一個十歲依然不能單獨行動，整天關(guān)在屋里不出門，覺得自己活不長，經(jīng)常歇斯底里的發(fā)脾氣的小男孩�，斃虻年J入讓科林知道了外面的世界是多么令人興奮。在瑪莉和迪肯的幫助下不僅找到了快樂，還找到了健康。
在這里不能不提瑪莎和迪肯的媽媽，索爾比太太，她是這本書里最睿智的人。正是因為她買給瑪莉的跳繩，才開始了這一段尋秘之旅。她知道孩子們需要接觸外面的新鮮空氣，并且給予了力所能及的幫助。
讀完這本書最主要的感想是有兩點。
第一，孩子們需要大人關(guān)注他們的內(nèi)心�，斃蚝涂屏侄际浅似腿苏疹櫲粘Ｆ鹁�，沒人關(guān)心他們要什么，更沒人關(guān)心他們想什么，結(jié)果他們小小年紀(jì)就體弱多病，尖酸刻薄，刁蠻任性，愛發(fā)脾氣。而迪肯卻是完全不同的另一個樣子，身體健壯，朝氣蓬勃，喜歡自然，心地善良。
第二，孩子的天性就是喜歡回歸大自然。書中大量描寫了孩子們熱愛自然，親近自然的情景。大自然的神奇魅力讓兩個原本任性刁蠻的少年變得活潑開朗。而這些也是現(xiàn)在的孩子所缺失的。他們的周末和假期被各種培訓(xùn)班和補習(xí)班包圍，很少有人問他們喜不喜歡�，F(xiàn)代的科技讓他們周圍充斥著電子產(chǎn)品，而到大自然中去感受大自然的魔力，成了一件奢侈的事情。有條件的家長，還是盡量抽時間帶孩子去野外走走吧，畢竟，大自然才是最好的課堂。
秘密讀后感 8
以前沒當(dāng)幼兒園教師之前，認(rèn)為幾乎每個人都可以擔(dān)任幼兒教師，但自從接觸之后才知道，幼兒教師不僅要有愛心、耐心和照顧孩子的能力，而且要具備幼兒教育的理論知識。我自從當(dāng)了幼兒教師之后，不斷地向同事學(xué)習(xí)他們的工作能力，而且園里也給予我們理論上的學(xué)習(xí)。這次我閱讀了《童年的秘密》，說實話，剛開始打開看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其心理理論，我心想這似乎跟我的實際工作聯(lián)系不夠緊密，但看著看著，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實是我們作為班級老師必須了解的，而且對我們的實際工作是很有指導(dǎo)意義的。
文中的第二章說道，弗洛伊德用“壓抑”這個詞來描述成人教育兒童的方式，成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。當(dāng)一個兒童受到成人壓抑時，他就不能獨立堅強的發(fā)展和成長。成人包括父母，老人及孩子周圍的人，甚至我們幼兒班級老師。成人總是認(rèn)為是過來人，自己給孩子做的決定是為孩子好，避免孩子走一些彎路，浪費孩子的時間和我們大人的金錢，其實他們的想法是有一定錯誤的，孩子如果沒有一定的自理能力，對以后的成長和發(fā)展造成一定的影響。
我有個相處四年的同學(xué)，學(xué)習(xí)一直是班級第一名，班級老師布置的任務(wù)從來不拖，剛布置就要做完。同學(xué)們認(rèn)為她很要強，追求進(jìn)步，很有自信。但是，只有她自己和我們朝夕相處的同學(xué)才知道，她內(nèi)心的“無目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，實際只是為了做旁人眼中的“好學(xué)生”和父母心中的“好孩子”。因為從小父母就是這樣教導(dǎo)她，什么事情都是父母給她安排好的。父母的評價于是就成了她對自己的評價，長大以后，別人的目光和評價就成了她對自己的評價，反而失去了自己對自己的真正“感覺”。她在遇到一些生活事情時缺乏主見，不知怎樣去處理人際關(guān)系，甚至和陌生人說話時也會臉紅......這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長道路。而我了解的其他同學(xué)卻截然相反，不僅處事經(jīng)驗豐富而且有很強的生存能力。
通過我看這本書結(jié)合我身邊朋友的經(jīng)歷，讓我受益到：成人或者我們班級老師如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子，過分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯誤急著想干預(yù)些什么，還不如做一個觀察者，給孩子充分的空間和時間，讓他自然地展現(xiàn)和成長，還兒童一個天然的生活。
《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些，我相信通過更深層次的閱讀我會得到更多的幫助，對我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助，我也會給朋友及家人介紹讀閱，讓成人有個更好的方式來教育祖國的花朵。
秘密讀后感 9
我知道了甜草莓的秘密，但我并不會把它說出去。每天早晨，當(dāng)我路過狐貍的草莓?dāng)倷n時，我依然排著隊購買她的草莓，一次購買二十顆。這是《甜草莓的秘密》的結(jié)尾句，“我”知道了甜草莓的秘密，但是我也有憐憫之心，不愿把這個秘密泄露出去。
在草莓成熟的季節(jié)，總能看見一個女孩兒站在遮陽傘下面賣草莓。別人的草莓都有好有壞，可是她的卻不一樣。她的草莓都晶瑩飽滿，吃起來香甜可口。這且不說，讓人感到奇怪的是，她賣草莓還是限量的：“不行！你只能買十顆，最多買二十顆！“最終，好奇心勝的“我”通過跟蹤，終于發(fā)現(xiàn)了秘密——原來，她是狐貍變化而來的，狐貍姐姐每天帶著草莓到鎮(zhèn)上賣，可是卻不收錢，就算有人把錢放在了攤子上，在“她”走的時候，攤子上總會有錢放在那。我知道，“她”從來都不把錢拿走，因為它們想出來玩，可是自己是狐貍，會被人類捕捉。于是，就變成了人類的樣子，來賣草莓。這是本文的中心點，告訴我們要走出去看看世界，也許，你自己會學(xué)會應(yīng)該學(xué)會的道理，也有可能在無意中幫助了別人，同時也快樂了自己。
這篇文章是湖南寧鄉(xiāng)的湯素鄉(xiāng)寫的，她筆下的小女孩是一只狐貍。雖然“她”只是為了出去走走，但是，也幫助了別人，“她”不但使我們吃到了甜甜的草莓，還讓其余賣草莓的人撿到了“她”扔下的錢，難道這不是無意的幫助嗎？其實我也有這樣的經(jīng)歷：
有一次，我媽媽讓我去超市買東西，我看到了架上有一個可愛的娃娃，特別喜歡，而且價錢又不貴，于是就決定把它買下來，正當(dāng)我要拿到它的時候，一個小女孩走了過來，對我說“大姐姐，能把那個可愛的娃娃幫我拿下了嗎？我要買�！逼鋵嵥x的那個就是我要買的那個，但又看看她那水汪汪的大眼睛，不由的抽動著我自己的心。我把那個可愛的娃娃拿了下來，遞給了小女孩，小女孩說了一聲謝謝，蹦蹦跳跳的走了。我追了上去，對她說：“這錢我?guī)湍愀丁Ｎ乙膊恢罏槭裁匆獛椭�，這應(yīng)該是我的本性吧。過了幾天，我家的門被敲響了，媽媽把門開了起來，一群陌生人向我問好，我感到十分好奇，忽然在人中看到了一個熟悉的陌生人，哦，原來是上次的那個小女孩，我剛要說話，他們就大聲的說了一聲謝謝，我感到迷惑，他們便說：“上次你幫我們的女兒買了那個娃娃，我的女兒生病已久，家里的積蓄都已經(jīng)用光了還到處借錢，為了買到那個娃娃，讓生病已久女兒開心，就每天去看看那個娃娃有沒有被買走。一次，我們從一個親戚那借到了錢便去買那個娃娃，那時，你剛好想買，可是我們也想買，但你還是讓給了我們，并且?guī)臀覀兏读隋X，我們的女兒看到了這個娃娃，病一下子就好了，所以真應(yīng)該謝謝你！”我害羞的低下頭，笑了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你�！百浫嗣倒�，手有余香”，只有真正學(xué)會“幫助別人”，才能切實體會“快樂自己”。
秘密讀后感 10
那是很久以前，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫助他實驗任何愿望，只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝，王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)�？墒�，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王堡說所有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王堡讓它把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉，準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下，依靠自己的實力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機智和幽默的一本好書。它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。看了《寶葫蘆的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感十二
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》，它的作者是張?zhí)煲�，這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。
秘密讀后感 11
古語有云：“讀好書如飲美酒”。有幸讀《教師成長秘密》這本書，作者管建剛老師將書本分成五個部分，從書中看出作者的堅持、執(zhí)著、志氣、不服輸?shù)膫�性，十年磨一劍，最終從一個普通農(nóng)村小學(xué)教師煉成了一個特級教師。
圍繞“教師成長”這一中心，管建剛老師講訴自己生動感人的成長故事，將教師在成長過程中遇到的種種困難與轉(zhuǎn)折分析的絲絲入扣，給我們年輕教師很大的震撼和啟迪。仔細(xì)讀來，書中所涉內(nèi)容包含教師成長的方方面面：良好的師風(fēng)師德的建設(shè)，如何做尊重學(xué)生的老師，怎樣提高自己的教學(xué)水平，教師未來的出路……等等。通過閱讀學(xué)習(xí)，在授人以魚的同時更是授人以漁！
管建剛老師在書中提到，一輩子沒有活出亮色的人，不是他沒有能力，沒機遇，往往是他沒有真正的`渴望過。我覺得說的很有道理，如果一個人沒有目標(biāo)，又怎么會有前進(jìn)的動力呢？假如一個目標(biāo)實現(xiàn)了，卻又沒有新的目標(biāo)出現(xiàn)，那同樣也會止步。所以只有不斷生新的目標(biāo)，這樣永遠(yuǎn)都有新目標(biāo)。有目標(biāo)才有方向，有方向才有前進(jìn)的動力。要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成行動的力量，在每天的工作中，朝著目標(biāo)的方向一點點前進(jìn)。
書中還有這么一句話：一個人如果不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。很多時候我們都貪圖安逸，過于溺愛自己，得過且過。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，數(shù)年以后，我們發(fā)現(xiàn)，工作了這么多年，竟然沒有任何變化，自己沒有任何進(jìn)步。要知道我們每天的工作都會遇到很多麻煩事，只有不斷地投入到工作中，把煩惱的事情一件一件解決掉，你才會覺得一天做了很多事情，才會有充實感和成就感�，F(xiàn)在，適當(dāng)折磨折磨自己，將來，你會發(fā)現(xiàn)，流過汗的日子，吃過苦的日子，回味起來，是如此的美好。
管老師在書中還提到：每天花48分鐘的時間用在記錄上，記錄當(dāng)天的教育喜悅，教育煩惱，教育小失敗，教育小智慧，記上三年，你一定能從平凡走向優(yōu)秀，再記5年，你一定能從優(yōu)秀走向卓越。以前我很討厭寫文章，也不會寫文章，但是這學(xué)期我們開展了每周三個十分鐘的活動，利用休息或空余的十分鐘，寫寫自己的心得體會，上課的情況，學(xué)生的情況，自己的收獲等。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我會抓住一些特別的案例，及時分析學(xué)生的原因和自己的心得，從一開始的幾十個字，慢慢字?jǐn)?shù)也越來越多，我相信，不久的將來，我會喜歡上寫文章，也會寫出高質(zhì)量的文章。
總之，實踐是促進(jìn)教師快速成長的“助推器”，作為年輕教師，在以后的漫長的教學(xué)生涯中我必懷著200%的努力，使自己早日成為一名出色的人民教師而奮斗。作文
秘密讀后感 12
這個星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫眉莊園。畫眉莊園是一個古老而充滿神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來改變了一切。她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來的園門，也發(fā)現(xiàn)了那個被藏起來的小男孩，她的表哥克林�，旣悺⒖肆�、和荒野上長大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
讀了這篇文章，我深深地體會到，只有樂觀，積極，微笑，才會使我們有精神，也只有有精神，我們才會擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿天繁星，假如一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個人也就一生也不會快樂。遇到挫折，我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會唉聲嘆氣地說：“太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！”樂觀的人，則可能微笑著說：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會不同。
就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒有生銹。聽同學(xué)說，假如破傷風(fēng)的話，一個月便會死去。我嚇得面都青了�；氐郊�，我告訴了家人，可妹妹卻樂觀地說：“放心好了，沒那么容易死。”我半信半疑。一個月很快就過了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說：“我看，是你著涼了，因此才頭疼�！蔽也恍牛_始哇哇大哭起來，說什么“我快死了”之類的。無奈，妹妹叫回了正上班的媽媽，媽媽又把我送進(jìn)醫(yī)院。后來，醫(yī)生診斷出我頭疼是由于我感冒了，而我根本沒有破傷風(fēng)……
同時，成人比孩子更容易忽視快樂，甚至漠視快樂。童年是一去不復(fù)返的光陰。在兒童時代的那種對快樂的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。 文中克蘭文老爺在愛妻過世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛妻的思念，可是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。隔斷快樂并不能換來寧靜，它只能使你郁悶不堪，在孤獨和痛苦中死亡，走向永遠(yuǎn)的黑暗�？鞓肥侨松�，人假如沒有了快樂，就如行尸走肉一般。沒有了快樂，也就沒有了成功的喜悅；沒有了失敗的淚水；沒有了失去后的珍惜；沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又是在快樂中開啟，這是一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變吶！
讀完《秘密花園》這本書后，我懂得了，讓自己快樂起來！我們無法改變整個世界，但我們至少能夠改變自己。要記住，讓自己快樂起來！
秘密讀后感 13
當(dāng)一看到喚醒天才的秘密這本書的封面就被它深深地吸引，在封面上印著兩個孩子在一個茂密的森林里奔跑和玩耍，是那么的充滿朝氣充滿生機。而森林是灑滿璀璨陽光的森林。孩子和森林相互輝映留給讀者一種生機勃勃，積極向上生命力的印象。
帶著一絲好奇和一種期待我翻開了這本書，因為我想知道怎樣的孩子是天才，又怎樣能開啟天才孩子美好的明天。我慢慢地品讀里面的文章，邊讀也邊在思考字里行間所透露的信息。
第一章節(jié)標(biāo)題是孩子的問題源于父母的影響，當(dāng)一個天真無邪的孩子降生到世間，我想他是無暇的是純真的，是什么讓他們變成了那么的不同，無可否認(rèn)首先是遺傳基因，因為我們的體內(nèi)帶有不同的編碼，讓我們呈現(xiàn)出不同的外貌和不同的性格特征，但僅僅如此嗎？我想說是我們形形色色的家庭環(huán)境造就了不同的人。是想一個積極向上的充滿愛的家庭氛圍能讓一個孩子呈現(xiàn)出消極缺乏安全感的狀態(tài)嗎？
第二章節(jié)里提到在潛意識里接納并相信孩子，我相信每個人都是不完美的，更何況是孩子，他們對這個世界還沒有完全的認(rèn)知，他們需要不斷地學(xué)習(xí)和感知來不斷地完善自己，這需要一個漫長的成長過程，在這個過程中我們家長所能做的是首先要接納孩子的不完美，因為我們自己就不完美，那你憑什么有權(quán)利要求我們的孩子完美呢？我們家長所能做的就是去支持鼓勵和幫助孩子，讓他盡可能的變成他自己能呈現(xiàn)出未來最好的樣子。
第四章培養(yǎng)孩子積極的信念系統(tǒng)，這個世界有很多選擇，你可以選擇積極陽光的一面，當(dāng)然你也可以選擇消極灰暗的一面，但是有時候我們家長是不自覺的善用打擊傷害的語言去重傷我們的孩子，雖然我們的初衷不是想打壓我們的孩子，但是那些冷冰冰含著硝煙的話語確實留在了孩子的心中，甚至有些是一輩子。為何作為家長不收斂我們的壞脾氣，多一些耐心和愛心去面對我們的孩子呢？有些家長可能會說說起來容易做起來難，但試問一下培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，他背后的父母付出了多少，有人知道嗎？正因為難我們才更需要學(xué)習(xí)成長自己，因為這樣才能成就你的孩子。
第四章節(jié)激發(fā)孩子實現(xiàn)夢想的能量，為什么大多數(shù)的孩子缺乏學(xué)習(xí)動力，你若問他你為什么學(xué)習(xí)呀，他們的答案千奇百怪，有的說為了期末爸爸可以買手機，有的說是家長逼的，如果每個孩子都有周總理的胸襟，為中華民族的振興而學(xué)，何嘗我們的孩子會迷失學(xué)習(xí)的方向和人生的目標(biāo)呀。可能有人會說不是沒個人都有這么遠(yuǎn)大的志向，但我想說每個人都有自己的夢想吧，我想追夢的孩子是不會倦怠生活和沉迷游戲的，讓我們的孩子心中種下一棵夢想的種子吧，讓它在孩子們的生命中生根發(fā)芽，我相信每個孩子都能成長出他們最美最真的樣子。
秘密讀后感 14
你們知道什么是寶葫蘆嗎？是一種你想要什么它就給你什么的寶貝！
《寶葫蘆的秘密》改編自中國著名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲淼耐髌贰?/p>
主人公王葆是一名希望不勞而獲的小男孩，他的奶奶從小就給他講寶葫蘆的故事！所以有一次他做夢就夢到他去釣魚，意外釣到了失傳已久的寶葫蘆，又陰差陽錯當(dāng)了寶葫蘆的主人，也和寶葫蘆約定拉勾不告訴別人寶葫蘆的存在的秘密。寶葫蘆告訴王葆，他想要什么它都能夠滿足他的愿望。說什么它就做什么！于是寶葫蘆開始幫他做事，削鉛筆、什么整理書包。收拾房間，剪指甲…
在一次象棋比賽中，由于，寶葫蘆聽見小主人說我要“吃車”然后“吃象”，就把棋子真的讓他吃了，這還不算除此以外把圖書館里的書“變”到了王葆的書包里，有趣的事還多著呢！在玩具店，王葆說他所有的玩具都喜歡，于是葫蘆就來了一次驚天動地的“玩具總動員”，所有的玩具都跑到他的家里……王葆讓他把自己變進(jìn)電影院，卻被變進(jìn)電影里所有的一切倒像是葫蘆在幫倒忙！讓王葆受同學(xué)嘲笑，有一次數(shù)學(xué)考試王葆再次讓葫蘆幫忙作弊，結(jié)果寶葫蘆抄人家答案把別人的名字都給“搬”上了王葆的卷子。讓在場所有同學(xué)和老師批評，一氣之下王葆把寶葫蘆扔回了小河里。這些事也讓王葆懂了不勞而獲是不可能的，他決定靠自己的努力準(zhǔn)備參加學(xué)校參加的游泳比賽，于是他開始每天堅持努力的鍛煉，在游泳比賽中，王葆代表學(xué)校參加比賽，在學(xué)校明顯落后的情況下王葆上場立刻返超，讓學(xué)校贏得了這次比賽。當(dāng)他知道這個成果是他自己的努力成果時他終于明白了。天上不會掉餡餅，靠自己的努力才能成功。
看了這部電影，可愛的寶葫蘆給我留下了很深刻的印象，陳佩斯叔叔的配音詼諧幽默！
影片更是教育了我們，世界上沒有不勞而獲的事，所有的事都只有付出才有結(jié)果！什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個好學(xué)生。這就使我想起了電影中的兩句話：王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力�！蓖踺岚职忠舱f過：“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會好的�！边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里，做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本沒理解做這件事的真正的目的。而人就不同了，他有大腦，會思考，人其實也有“魔法”，那就是他的潛能。只不過有的人沒有把自己的潛能發(fā)揮出來，只有把自己所有的潛能充分的發(fā)揮出來，這樣才會做的更棒！
秘密讀后感 15
讀完《教師成長的秘密》一書，終于體會到了為何首席教師工作室的宋老師會推薦我們?nèi)ラ喿x，這的確是一本值得閱讀的書目，書中以管老師自己的教育成長為范本，從“2.18%的教育基礎(chǔ)”、“120%的教育渴望”、“75%的教育行動”、“63%的教育韌勁”、“10%的教育寫作”五個方面娓娓道來，通過剖析自己如何從一名普通村小教師一步步成長為全國著名特級教師的心路歷程，告訴廣大平凡的老師應(yīng)該如何成長自己。
這是一本切合當(dāng)下教師成長狀態(tài)的教育勵志書。看完后，我很受震撼，我強烈的感受到管老師十年磨一劍的執(zhí)著。他就像那個麥田里的守望者，傾盡心血栽培著自己田地里的嫩苗，用充滿欣賞的眼神放大孩子的優(yōu)點，關(guān)注孩子的每一點進(jìn)步…
經(jīng)典語錄：
1、不喜歡的事，也可以做得很出色，不喜歡，不是不“出色”的理由。
2、興趣是一個偉大的騙局，扼殺了無數(shù)人潛藏的才能。
3、快樂工作的秘訣，不是做你喜歡的事，而是從此刻起，努力喜歡你正在做的事，感情是可以培養(yǎng)的。
4、每一個工作，都有人做的很出色，很有趣味，樂在其中。每一個行業(yè)，總有人做得很成功，很有成就感。你做出了成就，燉出了個中的味道，就愿意為之癡、為之迷了。
5、當(dāng)老師的，沒什么基礎(chǔ)并不致命，并不會拖住我們前行的步伐。很多人把“基礎(chǔ)不好”掛在嘴上，只是給自己找一個繼續(xù)懶惰的冠冕堂皇的理由。
6、“疤痕定律”：一個人當(dāng)他無法炫耀自己的外在，就會著力打造自己的內(nèi)在。
7、一棵樹的能量是有限的。冬天里，果農(nóng)要為它剪枝，放棄次要部分，成就重要部分。一個人的能量也是有限的，要懂得選擇與取舍。
8、每天的平凡的教育教學(xué)，我們反復(fù)做、重復(fù)做，做好為止；我們把每天看起來很簡單的教育教學(xué)，反復(fù)做、重復(fù)做，做好為止，那就是不簡單、不平凡，那就是做研究。
9、一條大走到黑的人，往往是第一個見到黎明的人。
教師的成長離不開書籍。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥業(yè)，善讀之可以醫(yī)愚。教師讀書可以觸及到先賢、大師的的思想，不斷完善自己的想法，指導(dǎo)自己的行動。
教師的成長離不開與同事的交往。常言道，三個臭皮匠賽過諸葛亮。作為教師，成長需要與同事交互，在交互中思維碰撞，產(chǎn)生火花，讓一點點火花簇成火焰，照亮自己前行的方向。
教師的成長離不開課堂。一個教師如果脫離了學(xué)校，脫離了課堂，那么他再好的想法也只能是空中樓閣，沒有試驗田，無處落實。也只有教師身處學(xué)校，身處一線課堂，他才算是一名“真教師”，才能夠?qū)⒆约旱南敕ㄟM(jìn)行落實，在落實想法中不斷的完善自我，不斷地豐富自我，在實踐的過程中不斷成長。
“它山之石，可以攻玉�！弊冯S學(xué)者的足跡，揣摩學(xué)生的心靈，遵循教育的規(guī)律，引領(lǐng)自身的發(fā)展，這將是我今后不懈追求的目標(biāo)！
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