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讀神秘島有感

時間:2023-01-01 16:28:47 讀后感 我要投稿
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讀神秘島有感(15篇)

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的讀神秘島有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀神秘島有感1

  《神秘島》敘述了一個引人深思的故事。一天,五名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離戰(zhàn)俘營,卻在途中遭遇意外,流落荒島,幾乎無法生存,但他們沒有失去信心,而是團結(jié)互助,共同出主意想辦法,運用大家的智慧和辛勤的勞動。從一無所有開始,赤手空拳,制造出陶器、玻璃、風磨、電報機,種出了小麥、蔬菜,甚至還有煙草;養(yǎng)殖了各種動物,甚至馴養(yǎng)了黑猩猩作為他們的仆人。

  讀了這個故事后在佩服他們的智慧和力量的同時,在思考一個現(xiàn)實的問題:如果這個遭遇真的放在今天的我們的身上,會是一個什么樣的結(jié)果呢?

  今天的我們所生活的社會的物質(zhì)條件十分豐富,讓我們這些本該經(jīng)歷磨練的孩子變成了“少爺”、“公主”,過著飯來張口、衣來伸手的享受生活。在我的記憶里,我的生活上的事情,自己幾乎未過問過,都有奶奶來操辦。從三歲時不會用筷子,奶奶就端著飯碗喂我吃飯。如今我握筷子的姿勢還很不規(guī)范。媽媽經(jīng)常提醒我,可我怎么也改不過來。

  幼兒園的時候,我的自理能力仍然很差,桌子上的書堆得像小山一般,地上全是垃圾,因為我已經(jīng)習慣了奶奶來整理。

  讀小學了,因為我是寄宿生,在加上我那樣的自理能力,因此而經(jīng)常使班級、宿舍受到影響,扣分。其實我心里也是十分著急的,但能力差才造成的。生活委員總是會跑到我的跟前數(shù)落我,教訓我。什么你的抽屜像個垃圾倉,你的床鋪向狗窩,宿舍里的黃燈亮了,寢室長掀開我的箱子,一股臭味撲鼻而來,等等。我十分愧疚。

  荒島上的落難者變成了各種各樣的發(fā)明家,與自己對比一下吧!當然,冰凍三尺,非一日之寒,能力的形成不是想出來的,一朝一夕也練不來。要靠經(jīng)常地、不斷地練習才會形成。史密斯那樣的人,就是我們的榜樣。從寒假開始,我自己的事我已經(jīng)開始自己做了,并且下了決心,不能半途而廢。要為自己的生存打好基礎。

讀神秘島有感2

  《神秘島》作為凡爾納四大科學幻想名著之一,我作為極其喜歡凡爾納寫的書的讀者怎么能不看呢?

  這個寒假的第一天我就開始看了,令我印象深刻的是島上的居民合作打敗了海盜,特別是愛爾頓,他以前是一個化名叫本喬易斯的海盜,后來被格來那番舜士送到塔布島上生活,他被“林肯”島上的移民救回的時候,他已經(jīng)成了個野人了,但是后來因為“林肯”島移民們的努力,他終于恢復了。他后來愿意為了幫他的同伴而犧牲自己,他真的是改過自“新”了!在那場林肯島戰(zhàn)役中“移民們”用于和海盜抗爭,保衛(wèi)自己的島嶼不被利用而奮斗,但是僅用他們的能力是遠遠不夠的,所以我要隆重推出尼摩船長。尼摩船長是《海底兩萬里》里的人物,因為他的艇員全部都去世了,他的潛艇被困在了海里,他只能在“林肯”島海域過完下半輩子。就在這個時候,他碰到了島上遇難的潘克洛夫特、哈丁上尉、赫伯特、奈伯和吉登,他用水雷炸毀了“快速號”海盜船,救了林肯島。在這之后,工程師他們辛勤地整理了遇難海盜船上的物品,更加充實了他們的資源。

  這也讓我我明白了,勤勞可以讓你創(chuàng)造美好的生活!

讀神秘島有感3

  最近,我閱讀了《神秘島》這本書,感觸頗多。

  《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機會乘坐熱氣球逃脫。但途中被風暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服困難,創(chuàng)造出了一個繁華富庶,獨一無二的樂園。

  而我像溫室里的花朵,遭受一點點挫折,便枯萎了。遇到不會的題目,想也不想便扔下筆,遇到一點點困難,覺得自己做不好,做不到,不努力去試下就放棄。

  書中托普這條狗太忠誠了,主人不幸從熱氣球上掉入大海,托普毫不猶豫,縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超,只要一出門,超超總是跑在前面,時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人,要是見不到主人,它便大聲叫喚、奔跑,東張西望,努力尋找著。

  書中的他們?nèi)绱藧蹏瑸榱藭r刻想起祖國和偉大的公民,甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干,即使幾乎一無所有,也能創(chuàng)造一個美好的樂園。智慧冷靜的工程師,文武雙全的記者,勤奮好學的哈伯,勇敢善良的水手,忠心懇懇的納布,改邪歸正的罪犯,以及在關鍵時刻挺身而出的船長,都給我留下記憶猶新的感觸。

  小說情節(jié)跌宕起伏,融匯大量科學知識,使我受益匪淺。真是一本好書!

讀神秘島有感4

  蘇軾曾經(jīng)說過:來而不可失者,時也;蹈而不可失者,機也。而今天《神秘島》中的史密斯斗志昂揚地告訴水手:一切準備重新開始!爸匦麻_始?”水手很疑惑:我們會把這個荒無人煙的小島弄成什么樣子呢?”

  這個假期,我有幸地讀了《神秘島》,這本《神秘島》的故事情節(jié)真的是跌宕起伏,書中尤其是對奇妙自然界的描寫,讓我們熱愛科學,向往探險。因為《神秘島》不但是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基石,更是一百多年來一直受到世界各地讀者的歡迎。

  其中,我對史密斯改變小島的故事很感興趣。在這尋找物資期間,水手、納布和赫伯特負責在前面開路,而托普歡樂地奔跑著,史佩萊和工程師走在最后。讀到這一句話時,我仿佛看到了他們協(xié)調(diào)有序的動作,他們分工合作,各負其責,一切變得井然有序;叵胛覀儗W校一到中午,同學們就像餓狼似的,一擁而上去搶盤子,造成餐盤打翻的事情時有發(fā)生,真該好好學習史密斯這個團隊如何做到有條不紊去做事。

  緊接著,我讀到“河水直奔而下,時而溫柔含蓄,時而豪邁奔放!薄蔽矣X得這句話特別傳神,它運用擬人手法不僅突出了河水的特點,而且還向我們展示了一條美麗溫和的小河。文中這樣的語句還有很多,建議你們細細品味。

  在這《神秘島》里面,這個史密斯特別聰明。他擁有精明的頭腦,不但聰明能干,而且積極好學,他可以依據(jù)日出和日落的時間,借助兩顆樹的影子,順利地找到了當?shù)氐淖游缇。不僅如此,史密斯還有許多聰明的地方,那一次從中午十二點開始,史密斯就開始測量經(jīng)度的事,等二十五分鐘后,史密斯就能推算出小島的位置的經(jīng)度……

  讀了《神秘島》這本書,仿佛讓我進入了當年的小島生活,小島從一開始的荒蕪人煙變成了一座豐衣足食的小島,那是由于史密斯的聰明才智,盡可能發(fā)揮自己的動手能力后才可見到。所以說當我們遇見困難,面對挫折時候,只要從腳下的一步重新開始,任何時候都為時不晚。

讀神秘島有感5

  《神秘島》是法國作家的著名三部曲最后一部,它講述了一個工程師,一個記者,一個仆人,一個水手,一個少年和一條狗在無人荒島“林肯島”的故事,他們聰明機智,用團結(jié)的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關于荒島生活的小說——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達的道理:個人的力量是渺小的,甚至不起眼的,但是把力量一個個堆積起來,便成了足以撼動天下的力量。

  有些人自命不凡,一輩子單打獨斗,不善于與同伴交流,合作,那么他(她)最終會沉入失敗的泥潭。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,團體的力量是巨大的,是無限的。一根柱子難以撐起社會的高樓大廈,一朵云彩的天空難免顯得空蕩,萬鳥齊飛才不會迷路,百花齊綻才是春的芬芳?谷諔(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利并不全是一兩個人的功勞,正是因為全國人民團結(jié)了起來,才能將比自身強大好幾倍的敵人打垮。腐敗的清政府正是由于閉關鎖國,拒絕與他國一起發(fā)展、進步,才使得中國受到世界的嘲笑。在與列國的戰(zhàn)爭發(fā)起后,處處碰壁、吃虧,各種不平等條約使今人談起來都氣憤!這只能怪清政府拒絕合作,單獨發(fā)展。反之,西歐的一些國家聯(lián)合了起來,發(fā)展才如此之快。

  我剛和同學們在一起上學的時候,還不太善于交朋友,對身邊的同學一點兒也不熟,互相之間總是鬧別扭,搞一些活動時總是不如其他班。后來我們?nèi)诘搅艘黄,懂得了互幫互助,互相協(xié)作,成績起來了,活動上也受到其他班老師的一致好評。

  《神秘島》讓我懂得了團結(jié)的力量,協(xié)作的力量是人類所擁有的最大財富,是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。

讀神秘島有感6

  凡爾納是一位法國作家,被譽為“科幻小說家之父”。我讀了他的三部曲之一《神秘島》。

  故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被困在南軍中的北方人,趁著一個機會用氣球逃脫了。他們中途又被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上,但是他們并沒有絕望,而是靠著頑強的毅力,用自己的雙手和智慧制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……建立起幸福的生活。在荒島上生活的歲月里,每當危難出現(xiàn)的時刻,總有一個神秘人物會幫助他們。原來這個人是最先到達此地的尼摩船長。最后荒島出現(xiàn)了火山爆發(fā),他們險些喪命,直到有一艘“鄧肯號”船經(jīng)過那里,他們才終于得救了。

  是什么原因能使他們在荒島上生活呢?是他們用學到的科學技術,首先自制炸藥,開辟了一座“花崗石宮”供他們居住。為了保護自身出入安全,他們又用液壓原理,制造出一個升降機。他們靠觀察太陽的變化來判斷自己的方位……。這些不都是靠掌握豐富的知識來完成的嗎?

  《神秘島》這本書不僅給我們講述了一個離奇的故事,還讓我們知道了生活和科學方面的很多道理。使我們深信人類無窮的創(chuàng)造力和科學的巨大力量就能建立一個理想的社會。

讀神秘島有感7

  就在今日,我收獲了一本有關于冒險的書——《神秘島》。書如其名,這本書中的故事很多,分為了三部:第一部是“高空遇險”;第二步是“荒島上的人”;第三部是“島的秘密”。每部又分為二十章,內(nèi)容波瀾起伏,讓我這個讀者的心一會兒在天上,一會兒又在地下,為故事情節(jié)的發(fā)展心驚肉跳。

  在這本書中有很多角色,其中我最喜歡最欣賞的兩位是賽勒斯·史密斯和赫伯特·布朗。賽勒斯·史密斯在這個隊伍中起核心主導的地位,他是一位四十五歲左右的工程師,也是一個激進派的學者,不但腦子靈活,而且手也巧。而赫伯特·布朗是一個約十五歲的孩子,和我的年齡差不多,他酷愛博物學,很少有動物或植物的種類能難倒他,依我看他是一個未來的自然學家。

  《神秘島》的內(nèi)容很豐富,我很喜歡剛來島上的那一段,它讓我想起了《魯濱遜漂流記》,但這本書中來荒島的有很多人,魯濱遜的那座島只有他一個人,只是后來和“星期五”共處,多人總比一人強嘛。而在第三部中,神秘人尼摩船長在暗地里多次幫他們渡過難關,但他后來也在島上去世了,最后在火山爆發(fā)中,他們都險些喪命,被在海中航行的“鄧肯號”所救,回到了他們自己的國家。但尼摩船長的出現(xiàn)使我嚇了一跳,我清晰地記得尼摩船長是《海底兩萬里》的主人公之一,沒想到他也是《神秘島》的主要角色!

  我個人很喜歡那些充滿冒險激情的書、電視劇或電影,所以不用說我對《神秘島》的著迷和渴望了,而且對這本書如饑似渴的閱讀使我明白了這本書給讀者的啟示——堅持。因為堅持,這幾個人才能成功從一次次困難、一次次危險中逃脫,才能勇敢地去面對敵人,面對困難,面對自己害怕的東西。換句話說,堅持是成功的基礎。

讀神秘島有感8

  這個暑假,我讀了一本名叫《神秘島》的書.這本書,讓我在生存能力上有了很大的提高。

  《神秘島》是法國作家儒勒·凡爾納著名的三部曲中的最后一部。它講述了:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個被困在南軍城中的北方人,趁著一次偶然的'機會,乘坐熱氣球逃了出來。但不幸在中途遭遇風暴,被拋棄在太平洋的荒島上。這五個人并沒有氣餒,他們以團結(jié)的力量和智慧,以驚人的毅力,在這座被他們?nèi)∶麨椤傲挚蠉u”的荒島上生存了整整4年!在這期間,他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯。最后,他們登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”游船,重返祖國的懷抱。

  讀完了這本書,我驚嘆不已:在一座一無所有,甚至與世人隔絕的荒島上,他們是怎么活下來的?其實,他們就是靠著他們頑強的生存能力生活下來的:

  知識面廣。當他們沒有食物時,是少年哈伯為大家介紹了石蟶,錦鳥,松雞等食材;當他們沒有火種的時候,是工程師史密斯用凸透鏡的原理,讓住處多了一絲溫暖:在哈伯中彈得病時,是記者斯皮萊想到了用奎寧來治療他的方法······

  無所畏懼。當許多兇狠無比的強盜登上了“林肯島”時,他們冒著生命危險前去查看海盜的人數(shù);當海盜們發(fā)起進攻時,他們又勇敢地與他們戰(zhàn)斗······

  想到這,我不禁感嘆:《神秘島》真是一本活生生的生存手冊啊!

讀神秘島有感9

  倘若你伴著熱氣球,無法控制地奔向一座空無一人的小海島,你可以充足開發(fā)資源,斬除一切艱難,最終重回陸上嗎?英勇、激情、頑強、聰慧、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們,僅用她們的一雙手,便造就了存活驚喜。

  1865年3月23日,一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”,搭著熱氣球,飛來到一座無名海島上,那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后,便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是:一流學者阿詩丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。

  她們僅憑借一雙手與聰慧,造就了平常人難以想像的物品,從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包,用鋅做電報機,用腕表做六分儀,用臘做香皂這些。她們還結(jié)交了早已悔過自新的海盜奧爾通,與聰慧的托普黑猩猩。

  在其中,最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候,學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠,便根據(jù)認真細致的邏輯思維巧秒地應用了科學理論,最終在海島找到鋅,百煉成鋼,除去殘渣,放進鐵盒子,接功能強大細鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風順,從科學研究剛開始便一直不成功,她們不驕不躁,不斷改進,最后完成了此項艱辛的每日任務,要我十分佩服。

  在窘境中興起,在死亡線上逆向行駛而起,世界上沒有真實的絕地,何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺,可是我與專業(yè)知識做“溝通交流”,并不是更該學好體力與堅持不懈嗎?

讀神秘島有感10

  一連幾天都下著小雪,在這種天氣讀書是最愜意的了。一想到前幾天媽媽送我的一本《神秘島》還放在書柜里,我就迫不及待地將它抽了出來。

  依照慣例,我首先看了看作者。咦?竟是儒勒

  凡爾納,他可是位著名作家,其代表作有《海底兩萬里》,《格蘭特船長的女兒》等,于是我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  《神秘島》講述了五位美國人和一只小狗遇難,落在荒島上的冒險故事。他們憑借自己的力量,與各種惡劣的自然環(huán)境作斗爭;他們發(fā)揮自己的聰明智慧,開始了冶金時代;他們還找到了硫磺和硝石,制成了炸藥……一句話,他們在島上過得有滋有味,有聲有色。

  在這本書里,我最敬佩的人物不是他們幾個,而是尼摩船長。故事繼續(xù)講述:天有不測風云,一天,他們幾個人遇到了一伙海盜,一時想不到對付的辦法。可是海盜船被莫明其妙地炸毀了。難道真是意外嗎?我懷著好奇的心情接著往下讀。后來,我才明白,是尼摩船長布下水雷,炸毀了海盜船。正當我被尼摩船長的正直、孤僻等多種性格吸引時,尼摩船長卻因年老去世了,死時很安詳,大概是因為他一輩子也沒有做過無愧于自己的事吧,我想。

  讀完后,我感慨萬千,一時竟說不出話來。在我眼中,他們早已變得像泰山一樣高大。他們用自己的雙手在荒島上生存了下來,用自己的雙手耕耘著土地,播下希望的種苗。這本書,給前兩本書畫上了句號,可是結(jié)局不太美滿。

  現(xiàn)實生活中,我們每個人都會遇到困難和挫折。相對他們來說,我們的困難要小得多,有些還談不上挫折,我們有什么理由抱怨呢?我們應該以樂觀的態(tài)度努力克服困難,勇敢向前,成為勝利者。對,只要心中充滿希望,不斷努力,生命就會產(chǎn)生奇跡,人生會更有價值!

讀神秘島有感11

  前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神秘島》,我被其精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

  故事開始于1865年的2月間,五個戰(zhàn)俘乘著熱氣球,準備逃離敵人的追蹤,結(jié)果遭到了有史以來最強的暴風雨,被風吹到了一個無名荒島,開始了他們在島上的歷險,這五個人都身懷絕技,各有各的本領,參加過多次戰(zhàn)役。他們在荒島上生活了四年,經(jīng)歷了很多怪事:剛到島上時,有個朋友失蹤了,找到他時,旁邊有很多奇怪的腳印,而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接著是在一個湖里發(fā)現(xiàn)了海牛,他們的狗跟它斗,卻不知為什么海牛突然死了……

  五個人為了在島上生存下去,建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望,但又重燃了生存的希望,最后回到了祖國的懷抱。

  看過《神秘島》后,我也要像他們一樣,不管經(jīng)歷什么艱難困苦的事,都不放棄!

讀神秘島有感12

  今天,我讀完了法國作家、“科幻小說之父”凡爾納著名的科幻三部曲的第三部《神秘島》,受到了極大的震撼。這部小說描寫的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候,五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。他們團結(jié)互助,依靠自己的智慧和堅強的毅力,在小島上頑強地生存下來,建立起幸福的家園。在經(jīng)歷了危險之后,他們幸運地登上格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號游船,重新回到了祖國的懷抱,過上了安定富裕的生活。

  這五名北軍俘虜能在荒島上存活下來,并克服重重困難,最后脫險。我覺得這主要是他們能夠團結(jié)互助。他們在荒島上分工協(xié)作,團結(jié)互助,解決了衣食住等方面的問題,使得生活有了保障。同伴遇到了困難,他們會全力去救助,不輕易放棄。假使他們五人不團結(jié)協(xié)作,只顧替自己著想,毫不關心他人,那么他們早就死在荒島上了。可見團結(jié)互助在人生中是多么的重要。在學校,我們要與同學團結(jié)互助,共同克服學習上的困難。在工作上,我們要和同事團結(jié)互助,一道消除工作上的困難。在生活上,我們要同親人朋友團結(jié)互助,一起戰(zhàn)勝生活上的困難。這樣,困難就會迎刃而解。

  團結(jié)互助能夠產(chǎn)生強大的力量,能夠使我們的人生變得順遂。因此,在現(xiàn)實生活中,我們一定要團結(jié)互助。

讀神秘島有感13

  在課余時間里,我讀過的書很多,但給我留下印象最深的是法國作家儒勒?凡爾納的經(jīng)典作品《神秘島》。

  本書講述了五名美國人為了逃離戰(zhàn)爭乘上熱氣球逃亡,在途中他們遇到了海嘯,把他們沖上了一座海島,這座島四周是茫茫的大海,島上了無人煙,山洞里是可怕的硫磺,森林里到處是兇猛的野獸……但他們五人團結(jié)一致,用自己的智慧和豐富的知識,加上野外生存經(jīng)驗在島上渡過一個個難忘的夜晚,最后一艘救援船把眾人救回去的傳奇故事。

  讀了這本書讓我明白一個道理:在任何惡劣情況下,我們依然要勇敢地去面對,在困難面前不低頭,用自己和聰明和智慧解決它。我是這樣想的,也是這樣做的。每當在學習上、生活上遇到難題,我都會想到這五個流亡者在荒島上用所有的勇氣、智慧、技能頑強生存自救的故事。和他們相比,我所遇到的事就微不足道了。五位流浪者的大愛也讓人贊嘆,在自身生存都面臨挑戰(zhàn)的陌生環(huán)境中,聚集所有人最高能力醫(yī)治挽救重病的大猩猩于普的生命。后來于普成了他們最忠實的朋友!

  書中有這樣一句話給我印象最深,是說尼摩船長的,“他并不需要大家過分的感激,船長的所作所為是出于自己對“善”的強烈追求!边@句話很是引人深思。尼摩船長雖然對發(fā)動戰(zhàn)爭的所謂文明世界的人感到無比憎恨,但他卻對流亡荒島的人們提供了無私的幫助。當英勇的小狗托普危在旦夕的時候,是尼摩船長把它救上岸;他還給流亡的“島民”們悄悄送去生存必需品;還有尼摩船長給重病的哈伯送來救命的藥品——奎寧。尼摩船長的追求是我目前理解不了的,但我心里對他是充滿無比崇敬的!

  這本書儒勒?凡爾納運用他豐富的想象廣博的知識描繪了神奇和充滿未知的世界,野外生存技巧,比如怎樣把木板造成船。利用自然界的元素制造炸藥,甚至是冶煉生鐵制作鐵器。讀完整本書的確讓我受益匪淺!

  讀一本書,品味書中的內(nèi)容;頌一篇經(jīng)典,讓心里留下清香。讓我們在書的海洋里遨游,在書香里流連忘返。

讀神秘島有感14

  書,是人類進步的階梯。讀書,能夠豐富我們的知識,陶冶情操。由于從小的熏陶,兒子很喜歡讀書。趁著假期,我們又一次來到圖書館,兒子一下子借了4本,休息時,他說:“媽媽,你看這本吧。”當我接過兒子遞過來的《神秘島》,第一次翻開時,我就被它深深地吸引了。

  它是科學幻想和冒險小說家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候趁機乘氣球逃跑。在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風暴,氣球也破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,改變了這片土地,過上了幸福、豐衣足食的生活。

  文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個又一個困難,他們的行為令人感動。當他們在孤島沒糧食吃的時候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過細心的呵護,最后長出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。

  他們那面對困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神令人敬佩,五個人團結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應該互相幫助、互相關愛;正是他們的團結(jié)一致,才能用島上的資源造出各種各樣的物品,他們才能活下來。而且他們心理承受能力很強,對一切都充滿了希望。我們應該向他們學習,學會對生活充滿希望,決不放棄,只要堅持到底就會勝利。

  人生不可能一帆風順,而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學習中,肯定會遇到這樣或那樣的困難,在困難面前,我們也應該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強。像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持創(chuàng)作,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著......只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創(chuàng)造奇跡。

  這個故事告訴我們許多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有做不到的事;生存很艱難的時候千萬別失望,要對自己的未來充滿希望;成功永遠屬于堅強勇敢,永不放棄的人。只要努力奮斗,人生一定會更加美好!

讀神秘島有感15

  話說凡爾納三部曲,其是《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬里》和《神秘島》。其中我最欣賞的也是最喜愛的就是《神秘島》了。

  《神秘島》講述的是在美國南北戰(zhàn)爭中抓住的幾個俘虜——塞勒斯?史密斯等人。為了逃離而偷乘熱氣球,結(jié)果不幸被拋在林肯島,在那里他們不斷創(chuàng)造所需要的東西,慢慢地從一無所有到應有盡有。期間他們受到狐貍的攻擊,猴子的侵占、海盜的侵略還有哈伯特的受傷……當然都一一解決了。他們還獲得猩猩仆人朱普、救下野人艾爾通并讓他恢復人性。還遇到了多次幫助他們的尼摩船長,而尼摩船長活的天數(shù)已為數(shù)不多,但是在林肯島瓦解(尼摩船長已死),尼摩船長再次幫助了他們——在塞勒斯等人即將要餓死的時候,“鄧肯號”找到他們,其原因是他們收到了尼摩船長的來信。

  看完后,我是十分欽佩塞勒斯等人,他們多么樂觀!

  從乘熱氣球就可以看出,要從敵營里逃出來啊,是多么困難呀!而他們卻敢于嘗試,為什么?因為樂觀。逃離士滿的氣球本是暴風來臨不敢用的工具,而彭克洛夫卻認為這是一個機會并讓工程師塞勒斯也參與進來,記者杰丁?斯皮萊以及孩子哈伯特和仆人納布都答應了。

  如果換做是我,我肯定會在敵營里過一天是一天,根本不會有逃跑的念頭,即使有,我也不敢做。我會想:暴風會不會把我們帶到別的地方根本不在陸地上。在途中氣球被鳥啄破了怎么辦?……

  而他們卻沒有這樣想,他們覺得只要逃離了就好。這還不樂觀嗎?當然,最后他們逃離了。

  來到林肯島,他們一無所有,因為為了來到這里,他們將所有東西都扔了。而塞勒斯等人并沒有因此而感到氣餒,而是將林肯島給他們的拿來創(chuàng)造。你們想一想,都沒有呀!連一根火柴都沒有,還有信心來了創(chuàng)造,這難道不是樂觀嗎?慢慢的他們有了房子,食物、火、衣服,甚至還有火藥、電報和穿。當然尼摩船長也在暗中幫助他們,給予了他們很多。

  如果是我肯定已經(jīng)絕望了,因為要從一無所有到豐衣足食實在是太難了。再說誰知道,島上有什么危險呢?而他們卻沒有,他們盡自己所能創(chuàng)造了一切,這難道不是樂觀嗎?

  樂觀讓他們從絕地里重生!既然失去了一切的他們都如此樂觀,按我們呢?

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