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讀完《論語》十二章后,感覺
讀完《論語》十二章后,感覺1
《論語》既蘊(yùn)含著深刻的道理,又通俗易懂,真讓人覺得身臨儒境。
孔子的弟子曾子在《論語》中生病了。
曾子病了,召門弟子說:啟發(fā)足,啟發(fā)手!詩云:‘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰’現(xiàn)在,我知免夫!
這意味著曾子生病了,召集他的學(xué)生說:看看我的腳看看我的腳,看看我的手,!《詩經(jīng)》說:小心!小心!就像來到深水池,就像走在薄薄的冰上。從現(xiàn)在起,我就知道我可以避免痛苦了!弟子們在哪里!
曾子說:如臨深淵,如履薄冰,其實(shí)就是告訴我們,在生活中要時(shí)刻謹(jǐn)慎,在學(xué)習(xí)上要時(shí)刻勤奮。
讀完《論語》十二章后,感覺2
首先,文學(xué)是語言的藝術(shù)。語言的適當(dāng)使用將直接導(dǎo)致文學(xué)作品的成敗。雖然語言莊嚴(yán)而豐富,但它的斧頭痕跡相當(dāng)重,不適合公眾閱讀和傳播。
因?yàn)椤墩撜Z》以口語為基礎(chǔ),結(jié)合了古文的`特點(diǎn),將兩者融為一,與我們相隔數(shù)千年,讀起來依然朗朗上口,意味深長。
讀《論語》,時(shí)間的概念是模糊的,我們似乎有一種身臨其境的感覺。老人的善良和智慧,那群學(xué)生的坦率和可愛,都跳在紙上,準(zhǔn)備出來。
讀完《論語》十二章后,感覺3
我們不妨再看看上面的《論語》。我們知道《論語》是后人整理的。如果后人在整理的時(shí)候省略了公西華月后面的一段,把子路問和冉有問分成兩段,放在兩章中。我們會(huì)得出什么結(jié)論?
是《論語》前后矛盾,還是孔子因材施教?我認(rèn)為大多數(shù)人可能認(rèn)為前者更有可能。我認(rèn)為這個(gè)例子可以更好地解釋我之前所說的聯(lián)系整體,把握生活的必要性。
我認(rèn)為如果我們掌握了上述原則,我們可以解決理解許多章節(jié)的問題。讓我們再看幾個(gè)例子。
子說:君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信。沒有朋友不如自己。過了就別怕改。
讀完《論語》十二章后,感覺4
《論語》是一本關(guān)于孔子學(xué)生語言和行為的書,非常有名。
這本書讓我明白了很多道理,比如季文子三思而后行。兒子聽了,說:再,斯可以。這句話讓我明白,做什么都不要太沖動(dòng),要反復(fù)思考。我們的智慧不如孔子,所以最好一次又一次地考慮。
讀完這本書,感覺就像在古代一樣,充滿了孔子、貢子、顏回、冉求等栩栩如生的形象。讀書時(shí),我覺得自己像個(gè)孔子。我最大的感受是為中國歷史文化的廣度和深度感到驕傲。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人像顏回一樣勤奮好學(xué),有些人像宰玉一樣在課堂上打鼾。
我非常喜歡這本書,它讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
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