【熱門(mén)】《昆蟲(chóng)記》讀后感
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《昆蟲(chóng)記》讀后感1
自從我看了《昆蟲(chóng)記》以后，有兩種蟲(chóng)子我極其喜歡，一個(gè)是倚強(qiáng)凌弱的朗格多克蝎子，一個(gè)是紅螞蟻，這兩種昆蟲(chóng)都是殺蟲(chóng)高手。
蝎子——暗藏殺器的刺客。
蝎子尾巴上的毒針里面有麻醉液，一般情況下，蝎子只會(huì)死死地用鉗咬死獵物，再細(xì)嚼慢咽；如果遇到更強(qiáng)的生物，比如蟑螂、蜘蛛那種，會(huì)怎樣呢？作者拿著蝎子和蟑螂進(jìn)行PK，一開(kāi)始，螳螂還是堅(jiān)韌不拔、寧死不屈，被蝎子扎了一下后，抖抖抖，一刻鐘以后，當(dāng)場(chǎng)掛掉。再來(lái)一位“田王”螻蛄，像皮皮蝦一般模樣的蟲(chóng)子對(duì)手，會(huì)不會(huì)更勝一籌呢？結(jié)果，螻蛄的身體一直在抖，腿一伸一伸的，兩小時(shí)以后，氣斷身亡，下場(chǎng)如出一轍。
看來(lái)蝎子很牛嘛！其他的蟲(chóng)子只不過(guò)是它的手下敗將、刀下亡魂罷了，佩服，佩服！
再來(lái)講講紅螞蟻吧，它可是搶掠高手。
紅螞蟻一不會(huì)生寶寶，二不會(huì)蓄糧。沒(méi)寶寶，搶?zhuān)瑲埲痰募t螞蟻奪走了黑螞蟻的蛹，于是蛹長(zhǎng)大之后就變成了伺候紅螞蟻的傭人；沒(méi)糧食，也搶啊，黑螞蟻的過(guò)冬糧食全被紅螞蟻瓜分得一干二凈，黑螞蟻只能成了可憐的“窮光蛋”。搶掠完畢，回穴路上遇上了障礙物，本以為紅螞蟻這下要迷路了吧。不可能！紅螞蟻雖然是近視眼，但是實(shí)驗(yàn)表明，它們可以通過(guò)自己的方法，找到回穴的道路。
我覺(jué)得，紅螞蟻和蝎子的技能可以配合使用在軍事方面。蝎毒可以裝進(jìn)子彈，為什么我有這樣的想法呢？因?yàn)椋?dāng)普通子彈射不中人的心臟、大腦時(shí)，人還是能上戰(zhàn)場(chǎng)，但用了這種蝎毒子彈后，可以一擊致命，讓敵人死于一“彈”。紅螞蟻的殘忍兇狠可以用在重機(jī)槍加特林上，一開(kāi)戰(zhàn)，成千上萬(wàn)的士兵，同時(shí)發(fā)射蝎毒彈，就算是全世界的士兵來(lái)攻擊，也扛不住這超級(jí)火力啊。
我想，作者法布爾在探索大自然的過(guò)程中，一定遇到了很多困難，但是再大的困難也沒(méi)堵住他探索的道路。我無(wú)法用詞句來(lái)形容他對(duì)大自然的奉獻(xiàn)，但是從這本書(shū)里，我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境的息息相關(guān)，又讓我感受到了作者細(xì)致入微的觀(guān)察和獨(dú)具匠心的構(gòu)思。
在《昆蟲(chóng)記》的引導(dǎo)下，我要繼續(xù)探索大自然的神奇世界。
《昆蟲(chóng)記》讀后感2
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察，細(xì)致描寫(xiě)。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷�。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感3
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾所作的一部融自然科學(xué)知識(shí)與人文關(guān)懷于一體的作品。
中國(guó)著名作家、翻譯家巴金說(shuō)：“它（《昆蟲(chóng)記》）熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀(guān)察蟲(chóng)性，將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文�！狈ú紶柺欠▏�(guó)著名博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，以其巨著《昆蟲(chóng)記》聞名于世。該書(shū)在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有重要地位，被翻譯成多種語(yǔ)言，風(fēng)靡全球。法布爾自幼家境貧寒，基本上是自學(xué)成才，憑著自己“對(duì)科學(xué)真理的熱情”走上科學(xué)之路。他一生涉獵廣泛，被譽(yù)為“現(xiàn)代昆蟲(chóng)學(xué)之父”，在物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)等領(lǐng)域也是碩果累累。
在《昆蟲(chóng)記》中，作者用充滿(mǎn)愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言向人們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界：螳螂外表看起來(lái)很虔誠(chéng)，但是性情非常兇猛，它有像鐮刀一樣的捕捉足，常對(duì)過(guò)路的昆蟲(chóng)發(fā)出致命的一擊；人們都說(shuō)蟬是個(gè)懶家伙，但實(shí)際它很勤勞，自食其力，反而是螞蟻常來(lái)?yè)屗氖澄�；螢火蟲(chóng)一閃一閃地發(fā)著亮光，給人以無(wú)限美好的遐想，殊不知它卻有著相當(dāng)高超也相當(dāng)殘忍的獵食方法；蜘蛛和蜂類(lèi)都是天生高明的建筑學(xué)家，它們運(yùn)用幾何學(xué)，一個(gè)把網(wǎng)織得對(duì)稱(chēng)而結(jié)實(shí)，一個(gè)把巢建的穩(wěn)固而精致；還有快來(lái)的歌唱家蟋蟀，為愛(ài)而生的大孔雀蝶，笨拙可笑的松毛蟲(chóng)……
在這部作品中，法布爾用哲學(xué)一般的思維、美術(shù)家一般的眼光、文學(xué)家一般的感受與文筆，為枯燥的、定義式的昆蟲(chóng)知識(shí)賦予了無(wú)限的靈性與情趣，因此每一種昆蟲(chóng)的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都活靈活現(xiàn)。由于對(duì)昆蟲(chóng)有著發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)，法布爾在描寫(xiě)中運(yùn)用了大量生動(dòng)的比喻、擬人等修辭來(lái)提高文章的可讀性與趣味性，多次引用寓言、神話(huà)等來(lái)充實(shí)文章內(nèi)容，以詩(shī)意的語(yǔ)言、活潑的筆調(diào)，傳達(dá)豐富的知識(shí)，將理性的科學(xué)與感性的文學(xué)完美地結(jié)合在一起�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)學(xué)家具備如此高明的文學(xué)才華，也沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。
《昆蟲(chóng)記》真實(shí)、詳盡地記錄了昆蟲(chóng)的生活，熔法布爾畢生精力、人生感悟、研究成果和哲學(xué)思考與一爐，同時(shí)也承載著他癡迷昆蟲(chóng)研究、勵(lì)志為昆蟲(chóng)寫(xiě)史的生平抱負(fù)，彰顯著他對(duì)大自然的贊美和熱愛(ài)、對(duì)一切生命形態(tài)的關(guān)愛(ài)和尊重。
讀《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，讓我感受到昆蟲(chóng)世界不可思議的生命之美，領(lǐng)悟這部巨著獨(dú)具匠心的藝術(shù)魅力。
《昆蟲(chóng)記》讀后感4
看完《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我著迷。原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多我知道的奧秘：蟬如何在清晨破殼而出;螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物?同樣清楚的是，“棉鈴蟲(chóng)之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)自己的兒子，而是給后代安排食物。
第一次看《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的就吸引了我。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。純文字清新自然;幽默的敘述讓人發(fā)笑……多么奇怪有趣的故事!Fabres的《昆蟲(chóng)記》讓我覺(jué)得沒(méi)有夢(mèng)想。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)。被我忽略太久的昆蟲(chóng)的身影，以及它們過(guò)分的鳴叫，突然聚集起來(lái)，我屏住呼吸，然后，和它們一起，穿透了我內(nèi)心的黑暗。是法布爾，他向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們?nèi)祟?lèi)驚人的相似，比如生死、勞動(dòng)和掠奪�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)!這是法布爾生活的每一天每一夜。一個(gè)人很孤獨(dú)，很難獨(dú)處，很安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。這個(gè)瞬間是從百分位數(shù)網(wǎng)復(fù)制過(guò)來(lái)的。請(qǐng)保持這個(gè)標(biāo)記。我真的很想抬頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲(chóng)的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)鮮活的昆蟲(chóng)世界。
往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但是在它生命的開(kāi)始，它也會(huì)被犧牲在最小的螞蟻的爪子下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使有圓規(guī)、尺子等工具，也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)”，豐富的故事讓我想象�？粗粗�，這些蟲(chóng)子漸漸清晰起來(lái)，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子還會(huì)存在嗎?現(xiàn)在的環(huán)境會(huì)在未來(lái)惡化嗎?我仔細(xì)思考了他們之間的`關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇嶄新的門(mén)。
我很佩服法布爾探索自然的精神，這種精神讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀(guān)察力�！独ハx(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，對(duì)問(wèn)題的視角也不同了，對(duì)問(wèn)題的理解也會(huì)比以前更深刻。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得我讀一輩子的好書(shū)。我覺(jué)得不管是誰(shuí)認(rèn)真讀《昆蟲(chóng)記》，讀出其中的味道和感受，他都會(huì)知道的更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感5
書(shū)，總是能讓人陶醉其中。在書(shū)的王國(guó)里，我終于找到了一本令人耳目一新的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。其中寫(xiě)《舍腰蜂》的那篇文章，讓我感受頗深。
舍腰蜂又叫泥水匠蜂，它美麗聰明，但沒(méi)有人注意它們，主要原因是因?yàn)樗鼈兲焐察o、平和、不愛(ài)搗亂。舍腰蜂非常怕冷，為此，它們常常在溫暖的地方筑巢。七、八月選定筑巢地點(diǎn)后，它們就會(huì)飛出去并帶泥土回來(lái)。它好像永遠(yuǎn)也不知疲倦，一直飛來(lái)飛去做泥球，不辭勞苦的建造巢穴，然后把小蜘蛛塞滿(mǎn)巢穴，為幼蟲(chóng)準(zhǔn)備好美食再把卵產(chǎn)在巢穴里面，最后將巢的口封起來(lái)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人類(lèi)聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的�！碑�(dāng)然，動(dòng)物世界也一樣。舍腰蜂的一生和人一樣辛苦，但是，它看起來(lái)永遠(yuǎn)那么不知疲倦，在為后代創(chuàng)造著美好的生活，所以才有了種群的不斷繁衍。勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福，這是連小小的動(dòng)物都明白的事，可是我們?nèi)祟?lèi)中常常有人明知故犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，有些人因?yàn)閼卸�，不但悔了自己，也悔了幸福的家庭�?/p>
也有些人，不想通過(guò)勞動(dòng)獲得幸福，而是偷雞摸狗，想走“捷徑”實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)。這些人，如果親眼看一看這些舍腰蜂的一生，我想一定會(huì)有所教益的。況且，在勞動(dòng)中人們也能獲得更多的樂(lè)趣，而懶惰卻會(huì)讓人們不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)工作，對(duì)生活失去信心。我們?cè)跄苓B這一點(diǎn)都不如動(dòng)物呢？舍腰蜂的缺點(diǎn)是沒(méi)有理解力，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，它們才盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，全心全意地投入新的生活。我想，就是因?yàn)橛兴鼈冞@些小動(dòng)物們獨(dú)特的生存方式，才使大自然五彩繽紛的吧！
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)使我懂得了許多，也學(xué)會(huì)了許多。我想，只要你有目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，像舍腰蜂一樣，事情再艱難也一步一步地、腳踏實(shí)地地完成它，甚至做得更好！請(qǐng)大家銘記：“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！敝灰闩�，永不停歇，就沒(méi)有什么事可以難得倒你！
《昆蟲(chóng)記》它是一本非常好的書(shū)。從中可以大家知道：螳螂性情兇猛；螢火蟲(chóng)給人們無(wú)限的美好幻想；蜘蛛天生就是高明的建筑學(xué)家；舍腰蜂聰明，不辭勞苦的建造巢穴……還能讓我們知道許多人生哲理，讓書(shū)來(lái)滋潤(rùn)我們的生活吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感6
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的書(shū)，作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲(chóng)也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門(mén)人充當(dāng)著大門(mén)和守門(mén)人的角色，同類(lèi)來(lái)了就讓開(kāi)，異類(lèi)來(lái)了就趕跑;迷宮蛛的網(wǎng)像一個(gè)迷宮，昆蟲(chóng)掉進(jìn)去就“走”不出來(lái)了;蟈蟈兒看起來(lái)好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會(huì)唱，會(huì)跳，有喜，有悲。
看完這本書(shū)后，我對(duì)這幾句描寫(xiě)遂蜂“守門(mén)人”的話(huà)還記憶猶新：“它還很年輕的時(shí)候，它為了自己和后代們?cè)谶@里辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。它老了，可是它依然為家人守衛(wèi)大門(mén)，抵擋不速之客�！笨赐赀@幾句話(huà)以后，我被遂蜂“守門(mén)人”那對(duì)家人深沉的愛(ài)所震撼了。在它年輕的時(shí)候，它為了自己的家庭而忙碌著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來(lái)保護(hù)這個(gè)家。
我再將書(shū)中的內(nèi)容與我們生活對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?原來(lái)，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，更讓我了解了生命，《昆蟲(chóng)記》蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往，對(duì)新時(shí)代的少先隊(duì)員有更好的寄托：
一)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。不論今后理想是什么，都要把個(gè)人理想當(dāng)成今后的目標(biāo)，向目標(biāo)前進(jìn)。
二)要刻苦學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，掌握本領(lǐng);要遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;要強(qiáng)身健體，勞逸結(jié)合。
三)從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國(guó)家、有集體、有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人。
然而作為一個(gè)少年，知識(shí)是不可缺少的。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識(shí)，我們才能成為新時(shí)代好隊(duì)員!
《昆蟲(chóng)記》讀后感7
在炎熱的暑假里，我閱讀了《昆蟲(chóng)記》這套科普書(shū)。
這套書(shū)總共分十本，每本都有一或兩則昆蟲(chóng)故事：第一本是“聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂”，“手術(shù)專(zhuān)家——砂泥蜂”，第二本是“戰(zhàn)爭(zhēng)狂——紅螞蟻”，“嗜尸者——麻蠅”，第三本是“地下毒王——狼蛛”，“天才建筑者——圓網(wǎng)蛛”……里面不光有詩(shī)一般的文字，還有精美的圖畫(huà)，把那些昆蟲(chóng)們都介紹地栩栩如生，十分可愛(ài)。比如飛蝗泥蜂在捕捉螽斯時(shí)，給它進(jìn)行“實(shí)時(shí)手術(shù)“……還有一些昆蟲(chóng)的特殊長(zhǎng)相，比如黃粉蝶和夜蛾，都有各自的特色……還有那夏日的歌唱家——蟬。
但是，最令我難忘的是第九本中的故事：《神奇的麻醉師——飛蝗泥蜂》。這則故事講述的是朗格多克飛蝗泥蜂“阿彩”從孵化到長(zhǎng)大產(chǎn)卵的一個(gè)完整過(guò)程。“‘哈哈，這回我也是大人了!’朗格多克飛蝗泥蜂‘阿彩’一邊爬出蜂窩，一邊大聲喊道。屋子外邊既明亮又溫暖，七月的陽(yáng)光普照著大地。身材嬌小的阿彩好奇地看著外面的世界，天上的云、地上的大樹(shù)、美麗的花朵，她都感到十分新奇，因?yàn)�，這一切阿彩都是第一次看到的�！币粋�(gè)小生命降生，就會(huì)給世界增添生機(jī)，哪怕她僅僅是一只小小的昆蟲(chóng)。隨著漸漸長(zhǎng)大，她進(jìn)入了麻醉學(xué)校，跟著纖纖老師學(xué)習(xí)如何捕捉螽斯，體驗(yàn)麻醉手術(shù)的樂(lè)趣。畢業(yè)后，阿彩象在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)那樣試圖捕捉一只螽斯，沒(méi)想到竟出了差錯(cuò)，因?yàn)樗龅降臅r(shí)一只雄螽斯。“纖纖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果不小心抓了雄螽斯給孩子們吃，會(huì)讓你的小寶寶們營(yíng)養(yǎng)不良的!”經(jīng)過(guò)這次失敗，“阿彩”終于成功捕捉到了一只健康的雌螽斯，并在它身上產(chǎn)下了卵。
窗外那群夏日的歌唱家——蟬，還在不知疲倦地齊鳴，讓本來(lái)就炎熱的夏天多了一份煩躁。但是蟬不管別人怎樣議論，仍然繼續(xù)歌唱著它們的夏天，因?yàn)樵诔蔀橐魳?lè)家之前，它們?cè)诘叵麓袅怂哪晟踔粮L(zhǎng)的時(shí)間。雖然只有兩三周的歌唱生涯，但它們唱出的卻是等了四年的期盼啊!
讀完了這些故事，我深深地感覺(jué)到：小昆蟲(chóng)居然有如此精神，為了把自己的寶寶養(yǎng)大，為了自己的理想目標(biāo)，再大的困難也要去堅(jiān)持，再久的困境也能去忍耐。再想想現(xiàn)在的我們，在做事情的時(shí)候，往往半途而廢，不能堅(jiān)持到底。我們也要向昆蟲(chóng)學(xué)習(xí)，做任何事情都要堅(jiān)持到底，克服重重困難，把事情完成下去。
《昆蟲(chóng)記》讀后感8
《昆蟲(chóng)記》，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所著。魯迅曾說(shuō)，這本書(shū)“讀起來(lái)有趣，也很有益”。確實(shí)不錯(cuò)。本書(shū)中有對(duì)昆蟲(chóng)生活習(xí)性的介紹，還有作者的一些對(duì)生活與生命的感悟，十分可貴。
這本書(shū)是法布爾耗盡畢生心血寫(xiě)成的，他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)則可見(jiàn)一斑。尤其是他對(duì)圣甲蟲(chóng)、食糞蟲(chóng)與糞金龜之類(lèi)的昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，讓人讀來(lái)覺(jué)其十分可愛(ài)。圣甲蟲(chóng)就是典型的例子。作者將圣甲蟲(chóng)比作面包師，將其制作的糞球說(shuō)成“梨形糞球”，它工作的地方是“車(chē)間”，生動(dòng)有趣。在作者對(duì)其的描寫(xiě)中，更表現(xiàn)出圣甲蟲(chóng)工作的一絲不茍。圣甲蟲(chóng)這個(gè)“雕塑家”用它的爪子把“梨形糞球”一遍又一遍地來(lái)回拍壓實(shí)，用幾根纖維豎立在“梨頸”處，作為卵室的塞子。它還利用其結(jié)構(gòu)松散的特點(diǎn)，不讓胚胎受到壓力，使空氣更加流通，保護(hù)蟲(chóng)卵�？v觀(guān)整個(gè)過(guò)程，從收集材料，到制作完工，圣甲蟲(chóng)這個(gè)“面包師”一直都干得出色。其制作的“面包”，作者寫(xiě)道，它具有“幾何形完美”，“精致漂亮”。是啊，這樣一位出色的“面包師”，這樣一位盡職盡責(zé)的母親，這樣一位勤勞的清潔工，誰(shuí)能不喜歡它呢?這樣?jì)尚〉纳碥|里，竟蘊(yùn)含了這樣大的能量，令人驚嘆。而糞金龜則絲毫不遜色于它:作者說(shuō)它是熱情似火的掩埋工”，它對(duì)公共衛(wèi)生做出了巨大貢獻(xiàn)。這些與糞便打交道的蟲(chóng)子，個(gè)個(gè)都無(wú)私奉獻(xiàn)，仿佛掙脫了食物鏈的殘酷無(wú)情，是我們?nèi)祟?lèi)忠實(shí)的朋友，更是自然的驕傲。
這本書(shū)也描寫(xiě)了其它如蟬、螳螂、蚱蜢、隧蜂等昆蟲(chóng)，都很有趣。《昆蟲(chóng)記》讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界，我從未想到，那些我看到就頓覺(jué)反胃的昆蟲(chóng)竟也有許多奧秘。而法布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)，常常要等待很久，尤其他在觀(guān)察蝎子時(shí)，一次他竟等了足足二十四小時(shí)!而在他做某些實(shí)驗(yàn)時(shí)，例如探究菜豆象的生活習(xí)性，他一次又一次地失敗，幼蟲(chóng)一次又一次地死去，但他終究沒(méi)有放棄，終于得知:“它需要老的、硬的、掉在地上像石頭子兒似的嘣嘣響的豆子�！边@是多寶貴的經(jīng)驗(yàn)啊!還例如他在探究大孔雀蝶時(shí)，做了一種又一種假設(shè)與一場(chǎng)又一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)了其活動(dòng)規(guī)律。他是完全在憑借自己的努力，才有了今天的《昆蟲(chóng)記》。今天的我們，又何嘗不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈、不怕困難、意志堅(jiān)定、富有耐心的精神呢?又何嘗不應(yīng)該為理想而奮斗呢?法布爾用努力譜寫(xiě)出一個(gè)精彩的昆蟲(chóng)世界，我們則要用努力譜寫(xiě)出一個(gè)精彩的大美人生!
昆蟲(chóng)世界，令人驚嘆;高尚精神，我們應(yīng)當(dāng)擁有!
《昆蟲(chóng)記》讀后感9
昆蟲(chóng)世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不曉得松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)氣候，也不曉得小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)中央。如今我全曉得了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食品時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不克不及動(dòng)，得到知覺(jué)，而不是殺去世毛毛蟲(chóng)，如許，就可以給食品“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，如許每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到奇怪的，怎樣樣？智慧吧！
整本書(shū)所寫(xiě)的蟲(chóng)豸都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的細(xì)致視察，過(guò)細(xì)形貌。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排非常尖銳的像鋸齒一樣的工具。在這兩排尖銳的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。昆蟲(chóng)記的讀后感“為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性子”等，這些只要細(xì)致視察才氣寫(xiě)出來(lái)。光是細(xì)致視察還不敷，還要過(guò)細(xì)形貌，讀者才氣看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些過(guò)細(xì)形貌，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、詳細(xì)，引人入勝。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。子夜讀后感 子夜的讀后感 它熔作者終生一生沒(méi)世的研討結(jié)果和人生感悟于一爐，將蟲(chóng)豸世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和頭腦的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的視察家"的法布爾以人性觀(guān)照蟲(chóng)性，書(shū)中形貌蟲(chóng)豸的天性、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和去世亡無(wú)不滲入滲出著人文眷注；并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)正的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不但能從中獲得知識(shí)和頭腦，而且閱讀本身便是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
法布爾的書(shū)中所講的是蟲(chóng)豸的生存，但我們讀了結(jié)覺(jué)得比看那些無(wú)聊的小說(shuō)戲劇更有趣味、更有意義。他不去做解剖和分類(lèi)的工夫，卻用了視察與試驗(yàn)的方法，實(shí)地地記錄蟲(chóng)豸的生存現(xiàn)象、天性和習(xí)性之不行思議的神妙與愚蒙。我們看了小說(shuō)戲劇中所形貌的同類(lèi)的運(yùn)命，受得深入的銘感，如今見(jiàn)了昆蟲(chóng)界的這些悲笑劇，好像是聽(tīng)說(shuō)近親——簡(jiǎn)直是很遠(yuǎn)的近親——的音訊，正是一樣急迫的動(dòng)心，令人想起種種事情來(lái)。
蟲(chóng)豸世界非常奧妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不曉得管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服�！�
《昆蟲(chóng)記》讀后感10
讀《昆蟲(chóng)記》有感中山路小學(xué) 五(3)班 林庭宇輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲(chóng)王國(guó)，一只只可愛(ài)的昆蟲(chóng)仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲(chóng)世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我堅(jiān)定地認(rèn)為它一定是枯燥乏味的，可讀著讀著，我就發(fā)覺(jué)這本書(shū)比無(wú)聊的小說(shuō)有意義、有趣味多了。于是，昆蟲(chóng)的顏色是從哪里得到的?蝗蟲(chóng)也有值得我們學(xué)習(xí)的地方……
這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。
光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。昆蟲(chóng)世界非常奇妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。
不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。合上《昆蟲(chóng)記》，望著窗外明媚的陽(yáng)光，我似乎又看到了法布爾低著頭、彎著腰專(zhuān)注研究昆蟲(chóng)的情景。生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感11
看完《昆蟲(chóng)記》科普書(shū)籍讀后感，這本書(shū)讓我著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有那么多的奧秘，我知道：蟬如何在清晨破殼而出；螞蟻如何吃蚜蟲(chóng)分泌物？也很明顯棉鈴蟲(chóng)之子”是錯(cuò)的。蜜蜂抓青蟲(chóng)不是作為自己的兒子，而是為后代安排食物。第一次看《昆蟲(chóng)記》，不知怎么就吸引了我。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)、狩獵和死亡的科普書(shū)。它樸素自然。幽默的敘述讓人發(fā)笑.人性化的蟲(chóng)子登場(chǎng)了。多么奇怪有趣的故事�。abres的《昆蟲(chóng)記》讓我感覺(jué)沒(méi)有夢(mèng)，那些具體而細(xì)致的文字讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星和昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛我就在現(xiàn)場(chǎng)。
被我忽略太久的昆蟲(chóng)的身影，以及它們囂張的鳴叫聲，突然聚集起來(lái)，我屏住呼吸，然后它們穿透了我內(nèi)心的黑暗。是Fabres，它向我展示了昆蟲(chóng)在許多問(wèn)題上與我們?nèi)祟?lèi)驚人的相似，如生與死，勞動(dòng)與掠奪。這不是作家創(chuàng)造的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！這是法布爾生活的每一天每一夜。孤獨(dú)而艱難，孤獨(dú)，安靜，幾乎與世隔絕。我抬起頭。此時(shí)此刻，我真的很想抬起頭，像仰望星空一樣對(duì)待昆蟲(chóng)的神秘。這讓我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物，但在它生命的開(kāi)始，它也會(huì)被最小的螞蟻的爪子所犧牲。
科普書(shū)籍讀后感即使有圓規(guī)、尺子等工具，也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出比這更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)�！柏S富的故事讓我思考�？粗粗�，這些蟲(chóng)子漸漸清晰起來(lái)，我想：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子還會(huì)存在嗎？現(xiàn)在環(huán)境在惡化，未來(lái)還會(huì)存在嗎？我仔細(xì)思考了他們之間的關(guān)系，這次閱讀，《昆蟲(chóng)記》，為我打開(kāi)了一扇嶄新的大門(mén)。
我很佩服法布爾探索自然的精神，這讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，也讓我感受到作者的獨(dú)創(chuàng)性和精妙的觀(guān)察力。開(kāi)闊了我的視野，讓我從不同的角度看待問(wèn)題，讓我對(duì)問(wèn)題的理解比以前更加深刻。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得讀一輩子的好書(shū)，我想不管是誰(shuí)認(rèn)真讀《昆蟲(chóng)記》，讀出來(lái)的味道和感受，他都會(huì)知道更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感12
法布爾是個(gè)奇特的人。他耗盡一生所著的《昆蟲(chóng)記》，更是一個(gè)奇跡。讓人不得不驚嘆：奇妙的大自然！
《昆蟲(chóng)記》中記載的昆蟲(chóng)不計(jì)其數(shù)，其中讓我印象最深的是螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是少有的能夠發(fā)光的昆蟲(chóng)，它那善良而又可愛(ài)的外表是人們并不討厭。但是誰(shuí)又了解它那清純善良的外表下所隱藏的兇惡狡猾的本性呢？被它俘虜最多的就要數(shù)蝸牛了。人類(lèi)在動(dòng)手術(shù)之前都會(huì)先接受麻醉，等失去知覺(jué)就不會(huì)覺(jué)得痛。同樣，螢火蟲(chóng)在享用獵物之前，也要先給對(duì)方打上一針。螢火蟲(chóng)的身上有一把鉤子，是由兩片顎彎曲起來(lái)合攏到一起形成的。
這把武器尖利、細(xì)小，像一根毛發(fā)一樣，肉眼可見(jiàn)。它用這件小小的武器反復(fù)地攻擊蝸牛露殼外的身體，不停地刺進(jìn)又拔出，直到把獵物殺死。螢火蟲(chóng)在做這一切時(shí)要非常迅速、敏捷，把毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上只是一瞬間的事情。小小的螢火蟲(chóng)也有如此非凡的本領(lǐng)，由此可見(jiàn)大自然是多么神奇啊！
昆蟲(chóng)的時(shí)間，是真實(shí)的、生動(dòng)的，折射出人類(lèi)社會(huì)到方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。所以，人類(lèi)與萬(wàn)物都是平等的。人類(lèi)乃是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，是大自然智慧的代表，更應(yīng)該愛(ài)護(hù)萬(wàn)物，保衛(wèi)所有生命的共同家園。歷史上，人類(lèi)有無(wú)數(shù)次破壞環(huán)境、侵犯自然的事件，人類(lèi)曾為自己犯下的錯(cuò)誤付出了慘痛的代價(jià)。這些教訓(xùn)告訴我們，只有與大自然和諧共處，關(guān)愛(ài)其他生命，是人類(lèi)發(fā)展的前提。
說(shuō)來(lái)慚愧，曾經(jīng)的我是多么不愛(ài)護(hù)生命��！記得有一次，我因?yàn)樾那椴缓�，邁出家門(mén)去散步。我偏離了道路，走在田野里�？匆�(jiàn)一朵鮮花，伸手折斷；發(fā)現(xiàn)一叢野草，走去狠踩；遇見(jiàn)一只蟋蟀，捉住殺死�，F(xiàn)在想起，不可否認(rèn)，我真是殘忍！每一種生命都是有價(jià)值、有生命的，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該因?yàn)橹腔邸?qiáng)大而隨意濫殺其他生命，那樣就與兇獸無(wú)異了。自然是有規(guī)律的，作為一個(gè)獨(dú)特的種族，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)去做一個(gè)見(jiàn)證者，見(jiàn)證大自然的智慧，而不應(yīng)該試圖干涉自然規(guī)則，否則會(huì)引起反效果。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要肩負(fù)起這神圣的責(zé)任：關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)自然！
大自然孕育萬(wàn)物，是偉大的，它的智慧無(wú)窮無(wú)盡。人類(lèi)在敬畏自然的同時(shí)，也要了解自然、走進(jìn)自然，與自然萬(wàn)物和諧共處。揭開(kāi)大自然神秘的面紗，要靠我們?nèi)祟?lèi)一代代的努力！
《昆蟲(chóng)記》讀后感13
在當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，還能立足于這個(gè)社會(huì)上嗎？答案是肯定的：不能。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的昆蟲(chóng)們，也都是靠著自己的一技之長(zhǎng)存在于這個(gè)世界上。螞蟻為什么能立足在這個(gè)世界上？就是因?yàn)樗鼤?huì)搶掠，會(huì)省吃?xún)�用，保留下來(lái)的糧食足以過(guò)冬，并且它們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)一致抵抗。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
那么蟬呢，四年黑暗的苦工就是為了生存，為了那五周光明的快樂(lè)，為了繁衍后代。蟬的幼蟲(chóng)剛從卵中破殼而出的時(shí)候，就要尋找軟土，挖一個(gè)深深的洞穴。這就是為了防范地上的敵害，從而生存，他們?cè)诘叵履艹允裁�？就是用那尖尖的嘴吸取�?shù)根的汁液存活。蟬變成成蟲(chóng)后，炎炎夏日，蟬用自己的嘴，在樹(shù)上掘了一口甜井，而其他昆蟲(chóng)只能望洋興嘆，而蟬卻喝得飽飽的。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
螳螂身上的那個(gè)鋸齒并不是擺設(shè)，當(dāng)有獵物靠近時(shí)，它會(huì)伸出鋸齒，捕捉獵物，讓那些獵物還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)喪命。面對(duì)比自己強(qiáng)的獵物，它會(huì)恐嚇:使自己的身形變得比較大并且可怕，讓獵物被嚇呆，這時(shí)螳螂會(huì)迅速伸出它的鋸齒，把獵物勾住并吃掉。這些本領(lǐng)，算不算一技之長(zhǎng)？
昆蟲(chóng)憑借著自己的一技之長(zhǎng)生存著，植物亦是如此。仙人掌本生于沙漠中，那里氣候干燥，水分蒸發(fā)得很快，因此它把呼吸作用調(diào)到最弱，并且只在晚上進(jìn)行，于是它的葉退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。在沙漠中有許多饑渴的動(dòng)物要吃它，生有刺，也可以防范它們。
臭椿樹(shù)的生命力很強(qiáng)，即使它的地上部分完全遭受破壞，它也會(huì)從根部長(zhǎng)出新芽，不至于死亡。并且它在遭遇蟲(chóng)害時(shí)會(huì)釋放出毒素，從而避免被吃掉的命運(yùn)。臭椿就是利用這樣的一技之長(zhǎng)躲過(guò)天災(zāi)和蟲(chóng)害，從而生存下來(lái)。
俗話(huà)說(shuō):一技之長(zhǎng)好防身，安身立命少彷徨。昆蟲(chóng)和植物尚且需要一技之長(zhǎng)才能立足于世界上，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？如果一個(gè)人沒(méi)有自己的一技之長(zhǎng)就會(huì)碌碌無(wú)為，無(wú)法再向前進(jìn)，終將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我們每個(gè)人要有自己的一技之長(zhǎng)，才能立足于世界上。作為學(xué)生，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的一技之長(zhǎng)，修煉自己的一技之長(zhǎng)，將來(lái)用自己的一技之長(zhǎng)去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
《昆蟲(chóng)記》讀后感14
在這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》，是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的。他在文章里傾注了自己一生的心血，體現(xiàn)出自己對(duì)昆蟲(chóng)一種獨(dú)特的見(jiàn)解。
對(duì)于昆蟲(chóng)，我的第一印象就是惡心，像蚊子、蒼蠅，特令人討厭。法布爾卻不這樣認(rèn)為，還仔細(xì)地觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)并記錄下來(lái)，他真是有著“哲學(xué)家的思想，藝術(shù)家的觀(guān)察，文學(xué)家的感受與抒寫(xiě)�！蓖ㄟ^(guò)這本書(shū)我知道了鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性：蟬地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期；螳螂善于用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人，使對(duì)方驚慌失措……種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶(hù)就能感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。這些成就都離不開(kāi)法布爾堅(jiān)持不懈的精神，而這正是我所缺乏的。
有一次語(yǔ)文老師布置了很多作業(yè)，我心想﹕這下肯定寫(xiě)不完了。果真，和我想的一樣，到了晚上八點(diǎn)多鐘，我的上、下眼皮似乎在打架，“zz，zz”我睡著了。我在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里做著美夢(mèng)，忽然間，媽媽出來(lái)倒水看見(jiàn)我趴在書(shū)桌上睡著了，“啪”我被驚醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)那已經(jīng)疲倦的雙眼，原來(lái)是媽媽�！白鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”媽媽生氣了，頭上似乎著了火�！拔�，我——我嘛，還剩一個(gè)預(yù)習(xí)課文，那作業(yè)寫(xiě)不寫(xiě)都無(wú)所謂，就是讀讀書(shū)而已，老師又不會(huì)檢查。沒(méi)事沒(méi)事，放心吧。啊——啊，我要睡了，太困了�！薄安恍�，既然是讀課文就要熟讀，這樣背誦才容易，讀給我聽(tīng)聽(tīng)�！薄懊魈煸缟献x好嗎？我真的困了�！薄昂冒�，我不勉強(qiáng)你了，睡吧�！�
早上起床后，發(fā)現(xiàn)我快遲到了，急急忙忙地含了一塊面包就跑了。到學(xué)校后，老是要抽查幾個(gè)學(xué)生的讀書(shū)情況，“楊一凡，你讀一下�！蔽遗踔鴷�(shū)支支吾吾地讀不出來(lái)�！皸钜环�，下課到我辦公室來(lái)�！薄芭�，好的�！钡搅宿k公室，我把昨天晚上的事跟老師詳細(xì)地?cái)⑹隽艘槐�。結(jié)果，老師說(shuō)：“你怎么這么懶，我罰你回去把課文背誦完。”
我現(xiàn)在才明白，做事一定要持之以恒。
在法布爾的眼里，昆蟲(chóng)并不是昆蟲(chóng)，而是書(shū)中的主角。它們有著人類(lèi)的思維和能力，只有我真正愛(ài)昆蟲(chóng)，才能對(duì)這本書(shū)有更進(jìn)一步的了解。
《昆蟲(chóng)記》讀后感15
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。 這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。 整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀(guān)察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀(guān)察才能寫(xiě)出來(lái)。
光是仔細(xì)觀(guān)察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。 昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方。
現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！ 作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀(guān)察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀(guān)察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀(guān)察了，但這是對(duì)我感興趣的事。
現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀(guān)察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀(guān)察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！ 生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷�。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
【《昆蟲(chóng)記》讀后感】相關(guān)文章：
昆蟲(chóng)記讀后感06-21
昆蟲(chóng)記的讀后感言01-04
《昆蟲(chóng)記》讀后感02-25
《昆蟲(chóng)記》讀后感12-31
《昆蟲(chóng)記》的讀后感08-09
昆蟲(chóng)記的讀后感04-26
《昆蟲(chóng)記》讀后感01-31
昆蟲(chóng)記讀后感精選04-04
《昆蟲(chóng)記》的讀后感10-19
昆蟲(chóng)記的讀后感06-02