《騎鵝旅行記》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的《騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《騎鵝旅行記》讀后感1
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里,我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這個(gè)故事的內(nèi)容:故事的主人公叫尼爾斯,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)樵诩依镒脚恢恍【`,則變成了一個(gè)不到五厘米的小人。
他為了阻止雄鵝飛走,便爬到雄鵝的背上,不料卻被雄鵝帶著與雁群一起飛向拉普蘭……在和大雁們的旅行中,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城堡里的動(dòng)物們;他救了整個(gè)雁群,體會(huì)到助人為樂(lè)的快感。因此,小動(dòng)物們改變對(duì)他的看法,再也不討厭了他了。不過(guò),旅途中也有難過(guò)、不順心的事情,比如,他餓了只能吃小草和小蟲(chóng),就連螞蟻都可以欺負(fù)他……在雁群的幫助下,他變回了正常人。這次難忘的旅行,他知道了家的溫暖!
這個(gè)故事的主人公尼爾斯一開(kāi)始是個(gè)壞孩子,十分令人討厭,可后來(lái)卻變得善良勇敢,這其中的原因就是他變小后的難忘經(jīng)歷。他這次的經(jīng)歷中,雖然沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),可他卻為了救出朋友舍身忘死;為了幫助朋友奮不顧身。他沒(méi)有變小之前,經(jīng)常虐待動(dòng)物,可當(dāng)他變小之后,深深體會(huì)到動(dòng)物的苦處,也就不再做壞事了。
做人要有愛(ài)心,有責(zé)任心,還要樂(lè)于助人,這樣,別人才會(huì)喜歡你,也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你。否則,別人是不會(huì)信任你、幫助你的。在人生旅途中,我們要用心呵護(hù)每一個(gè)小生靈!赌釥査跪T鵝旅行記》,我已深刻感悟到:最美的情感不是獲得,而是付出。
《騎鵝旅行記》讀后感2
買(mǎi)回這本書(shū)時(shí),我先閱讀了故事梗概,了解這本書(shū)的故事情節(jié)后,才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。讀了幾章時(shí),我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣,并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用,讓我讀完每章后,有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書(shū),我就看扉頁(yè)中的閱讀指南,發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的,原先是真實(shí)的。
作者塞爾瑪拉格洛夫,她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園,3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始很多閱讀書(shū)籍,她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵堅(jiān)持寫(xiě)作。這本書(shū)包含了瑞典的歷史和地理,同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住,我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩,對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心,有一次,把爸爸媽媽關(guān)入地窖,記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽更是急得流了淚。這時(shí),大雁飛過(guò),家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑,也飛上了天,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化,在歷險(xiǎn)途中,他懂得了與動(dòng)物好好相處,被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢,善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩,他恢復(fù)了原形。
我為他感到驕傲,同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法,因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻,我要和媽媽好好溝通,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望!就這么辦!
《騎鵝旅行記》讀后感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部,也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯,跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒,同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí),著急地抱住莫頓的脖子,阻止他飛走,可是卻意外地騎在鵝背上,開(kāi)始了一段奇妙的旅行!
一路上,尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景,了解到不一樣地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗,也遇到各種各樣的動(dòng)物和人,聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾,這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍,不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯,但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠在一夜之間變回原先的樣貌,可是他不想趁火打劫,也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上,所以尼爾斯選擇了放棄,不僅僅如此,他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中,逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn),還培養(yǎng)了自我助人為樂(lè),舍己為人的優(yōu)秀品德,變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責(zé)感的小男孩!
《騎鵝旅行記》讀后感4
讀完《騎鵝旅行記》這本書(shū),我思量了許久。它告訴我們:每當(dāng)我們碰到困難時(shí),都應(yīng)當(dāng)像尼爾斯那樣試著去尋找解決困難的辦法,而不是逃避困難。
《騎鵝旅行記》描述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩被變成了小狐仙后,騎著他的公白鵝周游世界。一路上,他碰到了許多的危險(xiǎn),可他卻總是那樣從容應(yīng)對(duì)。當(dāng)一只兇猛的大狗熊想要?dú)⒌裟釥査沟臅r(shí)候,他機(jī)智地利用幾根小火柴而最終使他倆成為了知心朋友。當(dāng)他遇到他的死敵狐貍時(shí),他也想盡各種辦法,最終逃過(guò)了一次次的夜晚襲擊。最終,在度過(guò)了這些重重困難后,他平安地回到了自我的家鄉(xiāng),恢復(fù)了人形。
上個(gè)星期,田教師給我們布置了一項(xiàng)描述特殊場(chǎng)景的寫(xiě)作任務(wù)。一下課,我們就在班級(jí)里開(kāi)起了“小會(huì)”。有些有免作業(yè)單的同學(xué)高舉著他們的免作業(yè)單,大聲說(shuō)道:“看,我有免作業(yè)單,我能夠免做這項(xiàng)作業(yè)!”而那些沒(méi)有免作業(yè)單的同學(xué),心早就癢癢了。他們那一雙雙餓狼般的眼睛死死地盯著那些免作業(yè)單,好像恨不得把那些免作業(yè)單都占為己有。此時(shí),我的手中也緊緊地攥著我的免作業(yè)單,而心房中卻有兩種聲音在“爭(zhēng)斗”:一個(gè)是想要免作業(yè);而另一個(gè)卻在告訴我,作文不好,就要多練習(xí)寫(xiě)作。突然我的腦海里出現(xiàn)了尼爾斯的身影,我內(nèi)心的第二個(gè)聲音也最終占了上風(fēng)。于是,我平靜地走倒了自我的座位旁,坐了下來(lái),把免作業(yè)單放回筆袋,拿起了筆,稍加思考后,便認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè)。雖然我最終比那些免做作業(yè)的同學(xué)多花了時(shí)間,但卻比他們多了一次練習(xí)寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。
我們?nèi)巳嗽谏钪卸紩?huì)碰到各種困難。只要我們敢于應(yīng)對(duì)這些困難,并不錯(cuò)過(guò)每一次勇敢應(yīng)對(duì)困難的好時(shí)機(jī),這些困難總有一天會(huì)迎刃而解的。
《騎鵝旅行記》讀后感5
寒假中 ,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
故事中主人公尼爾斯騎的雄鵝馬丁去拉普蘭旅行。他們?cè)诼飞嫌龅皆S多朋友,有烏鴉鈍鈍、獵狗卡爾、麋鹿灰皮子、小松鼠;他們遇到的壞人有狐貍斯密爾、烏鴉(不包括鈍鈍)、草蛇。大雁們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到了美麗又幸福的拉普蘭。我最喜歡尼爾斯和馬丁,因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候,盡管阿卡不信任他,但是尼爾斯還是要證明給阿卡看。那天晚上,狐貍斯密爾悄悄靠近大雁們,尼爾斯發(fā)現(xiàn)了斯密爾,就抓住斯密爾的尾巴,但是不僅拉不住尼爾斯,飯俄日被狐貍拖著往前跑。正當(dāng)狐貍張開(kāi)大嘴的時(shí)候,尼爾斯使出渾身力氣,使勁一拉,即使尼爾斯變成了小人,但是力氣還是很大,斯密爾沒(méi)想到尼爾斯的力氣會(huì)這么大,一下倒退兩三步,松開(kāi)了大雁,從此以后,阿卡就非常信任尼爾斯,愿意讓尼爾斯跟我們一起去拉普蘭。
雄鵝馬丁準(zhǔn)備飛上天的時(shí)候,尼爾斯拽著馬丁的腿不放,由于尼爾斯變成了小人,所以馬丁就可以把尼爾斯帶上天空,剛開(kāi)始馬丁還以為自己可以跟雁群一起飛翔兒自豪,可是到了下午,他就開(kāi)始感到疲倦了,盡管大口呼吸,用力地拍打翅膀,然而還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了雁群后面。飛在牽頭的領(lǐng)頭大雁阿卡怒氣沖沖地對(duì)馬丁喊:“大笨鵝,跟不上隊(duì)伍可以回家去!”但是馬丁不但沒(méi)有放棄,反而飛得更快。尼爾斯和馬丁身上的這種永不服輸?shù)臍赓|(zhì)值得我們認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)。
《騎鵝旅行記》讀后感6
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了一個(gè)趣味的故事:有個(gè)十四歲的男孩,叫尼爾斯,個(gè)子又高又瘦,長(zhǎng)著一頭金發(fā)。他十分頑皮,喜歡搞惡作劇,總愛(ài)捉弄人?山(jīng)過(guò)了一次歷險(xiǎn),他改變了……
一個(gè)星期天的早晨,尼爾斯因?yàn)樽脚【`受到懲罰:被變成了一個(gè)十分小的小人兒。尼爾斯乘著大白鵝,跟著大雁群游歷了很多的地方。在這期間,他經(jīng)歷了很多驚險(xiǎn)而又奇怪的事情。尼爾斯開(kāi)始了的冒險(xiǎn)旅程。他先與大雁群聯(lián)合用“車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)”打敗了詭計(jì)多端的狐貍;又用魔哨幫忙黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃,從獵人的槍口下救下了綠頭鴨;他從熊口中死里逃生;把瀑布當(dāng)滑梯玩……最終與雁群依依不舍的告別后,經(jīng)歷經(jīng)磨難的尼爾斯最終變回原形。
讀完故事,我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了不少的東西。尼爾斯在這次歷險(xiǎn)中遇到了許多困難,但他憑借著勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了,使最初不愿接納他的大雁們漸漸信任他,最終成為了要好的朋友。在歷險(xiǎn)途中他曾想過(guò)回家看爸爸媽媽?zhuān)珗?jiān)強(qiáng)的信念阻止了他。從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子轉(zhuǎn)變成勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,在飛往大雪山的路途中遇到了許多各式各樣的怪天氣,可他仍然毫不退縮,繼續(xù)勇往直前。尼爾斯的這種“勇”不退縮的精神真讓我敬佩!
我想:如果我遇到了這種事情,恐怕不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧!可是,今后我會(huì)學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)的精神,助人為樂(lè)勇敢地應(yīng)對(duì)一切困難,因?yàn)槔щy就是成功路上的階梯,任何人想成功,就要經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷,勇于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),克服重重困難,登上階梯。而當(dāng)你克服了困難,就是往前邁了一大步!離成功也就不遠(yuǎn)了。他讓我懂得了僅有善良有愛(ài)心的人才能獲得真正的歡樂(lè)!
《騎鵝旅行記》讀后感7
成功,離不了真摯的友情;成功,離不了無(wú)限的智慧;成功,離不了自信和堅(jiān)持……。這些成功的要素,就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈,使我們最終變成一個(gè)成功的正義的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經(jīng)典小說(shuō),一部十分有名的童話(huà)故事。它講述了一個(gè)叫尼爾斯的少年的旅行經(jīng)歷。尼爾斯生性頑皮,因?yàn)榈米锪诵【`而變成了拇指大小的小人。之后他騎上了大鵝莫頓,并和大雁阿卡一同走南闖北,一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫游中,尼爾斯不僅僅看到了祖國(guó)的大好風(fēng)光,增長(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,聽(tīng)到了許多故事,更是結(jié)識(shí)了“好品質(zhì)”這位良師益友。在重重困難和危險(xiǎn)下,他從好友身上學(xué)到的智慧與品質(zhì)很好地幫忙了他。他還從伙伴的.身上學(xué)到了許多道理,并改正了自我調(diào)皮、頑劣等缺點(diǎn),最終成為一位勇于舍己、助人為樂(lè)、有職責(zé)心、有愛(ài)心的善良的人。
古往今來(lái),很多名人都是在優(yōu)秀品質(zhì)這些朋友的陪伴下取得成功的。愛(ài)迪生在尋找一種材料做電燈絲時(shí),曾千百次失敗,被人譏笑,如果沒(méi)有自信、堅(jiān)持這些朋友的陪伴,他就不可能繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米,她曾因身高原因被省隊(duì)拒之門(mén)外,但她沒(méi)有所以自卑,放棄她喜愛(ài)的乒乓事業(yè),憑借超乎尋常的自信與勤奮,她最終成為最偉大的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧,她用舍己為人的品質(zhì)救下了五名學(xué)生。雖然她的身體殘疾了,但我想她的精神必須是愉悅的,因?yàn)樗龓兔α藙e人,因而得到了很多人的尊重、愛(ài)戴和感激。
假如我們有了智慧、愛(ài)心、友情、堅(jiān)持、勤奮、自信、舍己為人等朋友,成功的大門(mén)就會(huì)大方地為我們開(kāi)啟。讓我們共同向成功前進(jìn)吧!
《騎鵝旅行記》讀后感8
從前,有一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,因?yàn)樘詺獾米锪诵『,變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。陰差陽(yáng)錯(cuò)之際,尼爾斯騎在了雄鵝莫頓背上,開(kāi)啟了一段令人沉浸其中的騎鵝旅行記。
在與領(lǐng)頭雁阿卡以及其他大雁的相處中,尼爾斯變得勇敢、機(jī)智,多次救大雁于危難之中。一次,狐貍斯密兒想在深夜偷襲大雁,當(dāng)他叼住一只大雁時(shí),尼爾斯勇敢地和他搏斗。他竄到樹(shù)上和狐貍斯密兒進(jìn)行了一夜的僵持,終于讓那只大雁安全回歸雁群。同時(shí),尼爾斯也救下了許多小動(dòng)物,如母松鼠和野鴨雅洛,大雁們逐漸接納并喜歡上了他。
不僅如此,有些情節(jié)是那樣的趣味盎然。鶴之舞表演大會(huì)上,一個(gè)個(gè)節(jié)目都是那樣的有趣。然而狐貍斯密兒卻破壞了和平條約,咬死了一只大雁,最后他也遭到了報(bào)應(yīng),被咬掉了一只耳朵,被逐出他的老家斯康耐省,而且不得回來(lái)。大雁們這才擺脫了斯密兒。
尼爾斯在旅途中見(jiàn)到了許多美麗的景色,聽(tīng)到了許多傳奇的故事,在達(dá)爾河上,尼爾斯看到了這條氣勢(shì)磅礴的河流為了實(shí)現(xiàn)到達(dá)大海的目標(biāo)而奔騰不息,在耶姆特蘭地區(qū)流傳著雷神拜訪(fǎng)巨人的故事……他還結(jié)識(shí)了許多好朋友。他從未想到大雁們是這么善良,遇到困難時(shí)同心協(xié)力幫助他戰(zhàn)勝困難。漸漸地,他想念自己的爸爸媽媽?zhuān)氚职謰寢屖欠裨趽?dān)心自己,他開(kāi)始后悔自己的淘氣、頑皮和惡作劇行為。
最后,在大雁們的南飛途中,尼爾斯回到了家中,并在父母的刀下救下了雄鵝,小狐仙讓他重新變回了人。歷經(jīng)磨難的尼爾斯蛻變成一個(gè)勇敢、善良、勤勞、樂(lè)于助人、富有責(zé)任感的男孩。
這本書(shū)充滿(mǎn)了趣味,把我?guī)У搅艘粋(gè)童話(huà)世界,讓我跟著尼爾斯經(jīng)歷了一次跌宕起伏的旅行。
《騎鵝旅行記》讀后感9
尼爾斯,這本書(shū)的主人公。一開(kāi)始,我對(duì)他十分反感,因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)動(dòng)物、拽小貓的尾巴……但是越到后面我卻越來(lái)越喜歡他了。這一切都是從他欺負(fù)了小精靈被變成小人兒開(kāi)始,在經(jīng)歷一段奇異的冒險(xiǎn)之旅后,他變成了一個(gè)勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人的好孩子,他也從動(dòng)物們的眼中越變?cè)胶茫詈蠛退鼈兂闪伺笥选?/p>
一個(gè)人的變化是需要時(shí)間的,正所謂浪子回頭金不換,從壞變好是非?少F的,正如一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,母親全天在家照顧孩子,打掃衛(wèi)生,父親是全家的頂梁柱,經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠他。因?yàn)榧抑懈辉,所以孩子?duì)什么也無(wú)所謂,父親因工作原因,沒(méi)有時(shí)間教育孩子,母親說(shuō)了孩子也就三分鐘熱度。突然一天晚上,父親和往常一樣沒(méi)有回來(lái)。第二天早上收到公司的電話(huà),父親因工作壓力而猝死,母親聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)場(chǎng)癱倒在地上,孩子也震驚了留下著臉眼淚,這個(gè)消息在他們腦海里回蕩了一個(gè)星期,孩子也發(fā)生了翻天覆地的變化,從剛開(kāi)始的無(wú)所謂,沒(méi)有上進(jìn)心,到現(xiàn)在的關(guān)心家人有同情心,誰(shuí)也不會(huì)想到,孩子考上了重點(diǎn)大學(xué),成家立業(yè),和他的爸爸一樣當(dāng)起了頂梁柱。
這個(gè)孩子和尼爾斯的變化告訴我們,遇到事情不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對(duì)待,無(wú)論什么事,再困難事情也會(huì)過(guò)去的。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn),綻放出最美的光芒!
《騎鵝旅行記》讀后感10
書(shū)中的主人公尼爾斯·豪格爾森,用他那14歲時(shí),歷時(shí)八個(gè)月的旅程,向我展示了多姿多彩的瑞典風(fēng)光;你看他為了大學(xué)生的一部手稿,寧愿放棄自我變?nèi)说臋C(jī)會(huì),多么真誠(chéng)、善良;他情愿徹夜不眠,也要救高爾果出去多么自信勇敢;他應(yīng)對(duì)兇猛的黑旋風(fēng),沒(méi)有一絲退卻。這都是因?yàn)樗麖男牡桌铮瑦?ài)阿卡和大雁們,愛(ài)莫頓和他的朋友們,所以他才能得到動(dòng)物們的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng),才能從一個(gè)淘氣包變成一個(gè)討人喜歡的好孩子。他是一個(gè)真正的好孩子。
我是一個(gè)成長(zhǎng)在新社會(huì)新世紀(jì)的少年,不可能有像尼爾斯那樣的奇遇,但我仍然能夠做一個(gè)樂(lè)于助人、勤勞善良的孩子。此刻,我六年級(jí)了,再過(guò)一年,我就要進(jìn)入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)了,我必須會(huì)遇到許許多多的困難。我會(huì)怎樣做呢?我陷入了沉思。我是會(huì)像尼爾斯一樣勇往直前,用自我的智慧和勇氣克服,還是畏縮不前?答案是肯定的,我應(yīng)當(dāng)以尼爾斯為榜樣。
尼爾斯·豪格爾森剛變成大拇指兒時(shí),是一個(gè)搗蛋鬼,可為什么在他重新變成人時(shí),他有了這么多好品質(zhì)?在驚險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),他鍛煉了自我,在困難時(shí),他不忘記友情,心里僅有朋友,正是這樣一次次的困難和驚險(xiǎn),正是因?yàn)槭艿搅寺冒榈挠绊,他才變得善良勇敢。我不是也?yīng)當(dāng)這樣嗎?在困難中磨練自我,使自我更加成熟,將來(lái),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。
尼爾斯對(duì)巴塔奇說(shuō)的一段話(huà)深深地印在我的腦海里:“當(dāng)別人遇到不幸時(shí),我意識(shí)到背棄一個(gè)朋友是何等的不義和丑惡,所以我不能撇下莫頓,讓他孤零零地去應(yīng)付這段艱難旅程中的一切風(fēng)險(xiǎn)!
《騎鵝旅行記》讀后感11
這本書(shū)主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí),騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行,途中學(xué)到了許多做人道理,還聽(tīng)到了許多有趣的故事,下面,我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書(shū)吧。
尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩,而且還特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人,他們家的牲畜都很討厭他,因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃,有一天,一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見(jiàn),尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒(méi)想到自己臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過(guò)去······
醒來(lái)后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自己變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他傷心極了,想出去瞧瞧,竟意外聽(tīng)到了動(dòng)物的語(yǔ)言,原來(lái)他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過(guò),家里的一直天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見(jiàn)了,也忘了自己變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都曾經(jīng)幫助過(guò)他,還給他講了數(shù)不清的童話(huà)故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲(chóng)害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開(kāi)墾農(nóng)田,尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小孩子,到了一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他通過(guò)這次旅行,來(lái)讓他改頭換面、重新做人。
這本書(shū)我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們也是有語(yǔ)言、有生命的,所以要珍惜生命、樂(lè)于助人,這樣才能搏得別人的喜愛(ài),才能受到大家的關(guān)愛(ài)。
《騎鵝旅行記》讀后感12
去年寒假我讀了一本趣味的童話(huà)書(shū),名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,捉弄小動(dòng)物,所有的小動(dòng)物都厭惡他。在春天的一個(gè)早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是,他一不細(xì)心被一只家鵝帶到了空中,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中,這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情:他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍;幫忙大雁逃出牢籠,找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中,小尼爾斯長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)勇敢、聰明、充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理:僅有善待身邊的每一種動(dòng)物,你才能真正長(zhǎng)大。
在我的身邊,也有許多這樣的例子。記得有一天,我出門(mén)玩,看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛,一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋,甚至還用一根細(xì)線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿,讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們,他說(shuō):“人和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處,共享一片藍(lán)天,你們應(yīng)當(dāng)善待它們。看,小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦?”那群人聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。他們細(xì)心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線(xiàn),放了小鳥(niǎo),還幫它筑巢,讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀!僅有人和動(dòng)物和諧相處,世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
《騎鵝旅行記》讀后感13
時(shí)間真快,一晃我們都長(zhǎng)大了,那些兒時(shí)的名著,你還在讀嗎?還有外國(guó)的名著,你還在讀嗎?
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙,作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒,為了向小狐仙道歉,就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的人物有:淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等,他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫(xiě)了尼爾斯騎鵝經(jīng)過(guò)大海上空,聽(tīng)見(jiàn)海鷗、海獅都說(shuō)鯡魚(yú)要來(lái)了,大雁和雄鵝紛紛下去捕魚(yú),人們也用漁網(wǎng)捕得滿(mǎn)載而歸。從文字中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的歡喜與興奮,那該是什么樣的興奮!那畫(huà)面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里,令人難忘。
請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的書(shū)一定幼稚,大人的書(shū)一定高深,如果這樣想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處,人對(duì)動(dòng)物和善,動(dòng)物也不傷害人,那該有多好!但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛,戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)嗎?就沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋,捕過(guò)鳥(niǎo)雀嗎?
我們?nèi)祟?lèi)以為自己最高貴,而動(dòng)物只能活在人類(lèi)的口舌之欲下,直到滅絕,才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎?我們至今糊涂的問(wèn)題,卻被名著完美地詮釋了,這難道不值得我們?cè)僦刈x嗎?
這么充滿(mǎn)童心的著作,一定要和孩子一起看,孩子們?cè)絹?lái)越孤獨(dú),只能和書(shū)本做伴,而父母呢,問(wèn)一道題不耐煩,回到家兩人都在看手機(jī)、看電視,視孩子如同空氣一般!請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書(shū),一起享受閱讀的快樂(lè)吧!
《騎鵝旅行記》讀后感14
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙的代表作品。故事講述了尼爾斯從頑皮的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈,勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年的經(jīng)歷。
尼爾斯是一個(gè)頑皮的小男孩,他捉弄家里的小動(dòng)物,使它們不得安寧。一天,他爸爸媽媽去教堂禮拜,他獨(dú)自在家欺負(fù)鏡中的小精靈,小精靈被惹怒了!將尼爾斯變成了手指一樣大小的小人。之后又被家中的雄鵝莫頓帶上了空中。尼爾斯的騎鵝旅行開(kāi)始了!他們與一群大雁一齊從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省,一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,最終到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才回到家鄉(xiāng),他也所以蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫忙他人是很歡樂(lè)的事,從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理,他長(zhǎng)大了。
從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的教師!边@句話(huà)的含義。在經(jīng)歷的事情中有許多值得我去學(xué)習(xí)的道理,只要肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它,就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng),懂得更多的道理。我還認(rèn)識(shí)到,人要知錯(cuò)就改。尼爾斯最終能恢復(fù)原形,就是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到并改正了自我的錯(cuò)誤。
這是一本值得我細(xì)細(xì)閱讀的好書(shū)!
《騎鵝旅行記》讀后感15
今年寒假,我和媽媽一起讀完了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》,我感覺(jué)非常有趣,從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,女作家,她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家,1909年編寫(xiě)了這本童話(huà),因此獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩,十四歲,總是扯公雞身上的毛,欺負(fù)母雞和鵝,大家很討厭他。一次在他讀訓(xùn)言時(shí),被小精靈變小了,他養(yǎng)的貓也很高興,因?yàn)槟釥査挂郧翱偝端奈舶。尼爾斯看?jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí),爬到了它的背上,與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里,我最喜歡小灰雁鄧芬,因?yàn)樗牡厣屏、可?ài)、美麗,愿意幫助他人?墒撬膬蓚(gè)姐姐文妮和安娜,卻心狠手辣,它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的,讓莫頓食用有毒的草根,把莫頓毒死,可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下,為什么原本愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了,愛(ài)幫助動(dòng)物了呢?終于我明白了,尼爾斯是通過(guò)這次旅行,心中愛(ài)的種子被激發(fā)出來(lái)了,他的善良、誠(chéng)信和樂(lè)于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后,我想:如果我也能變小,我會(huì)騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海,穿過(guò)人山人海,去南方,探尋新世界。
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