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《彩色的翅膀》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的《彩色的翅膀》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《彩色的翅膀》讀后感1
最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng),建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,想讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地、認(rèn)真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來(lái),想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式嗎?
作為祖國(guó)的未來(lái),此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國(guó)人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的`老師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對(duì)彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中。
《彩色的翅膀》讀后感2
今日,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的翅膀》,讀完后,我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲(chóng)到寶石島上,為什么呢?因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的.生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河……
身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!教師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁?梢(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!
“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢?可是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢?“愛(ài)祖國(guó)”并不難,從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)吧!
我們此刻還小,許多事情還沒(méi)有本事去做,可是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自我的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!讀完這篇文章,我明白自我該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!
《彩色的翅膀》讀后感3
不明白你知不明白祖國(guó)海島上面的邊防戰(zhàn)士,他們雖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離大陸,但是他們一向在用自己的方式來(lái)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。他們雖然平凡,確實(shí)整個(gè)中國(guó)的守護(hù)者,是一個(gè)個(gè)平凡的英雄!
文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動(dòng)。文章中,邊防戰(zhàn)士們探親會(huì)來(lái),戰(zhàn)士小高抱了一個(gè)裝著昆蟲(chóng)的箱子。上了島,站長(zhǎng)迎接他們參加“嘗瓜會(huì)”,在嘗瓜會(huì)中,作者明白了這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷。然而小高也把箱子里的`昆蟲(chóng)放了出來(lái),想讓它們?cè)诤u上安居樂(lè)業(yè),更好的幫忙海島發(fā)展。第二天,一只蝴蝶便迎之后信息陽(yáng)光扇動(dòng)著彩色的翅膀。
在文章中,戰(zhàn)士小高雖然只是做了一些毫不起眼的事,但是卻用了自己的方式在表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。祖國(guó)本身就是個(gè)萬(wàn)里大花園,而那些奉獻(xiàn)祖國(guó)的人就是“蝴蝶“,那些蝴蝶揮動(dòng)著彩色的翅膀,并且用自己的微薄之力報(bào)效祖國(guó)。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣,平凡的不能再平凡,但是他們的奉獻(xiàn)讓他們自己變得偉大!而那些人就是祖國(guó)的英雄,一向用自己所做的努力奉獻(xiàn)祖國(guó),這樣的人是最值得敬佩的!
如果能夠的話,我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻(xiàn)有價(jià)值的人,我想成為我自己也敬佩自己的人!不為別的,只為報(bào)效祖國(guó)。
《彩色的翅膀》讀后感4
以前,我認(rèn)為愛(ài)國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報(bào)國(guó),而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛(ài)國(guó)的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)的`事我們也可以觸手可及。
《彩色的翅膀》這篇課文主要說(shuō):寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、改造海島的高尚品德。
文間有一句話說(shuō):“他笑嘻嘻地說(shuō):‘我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)!边@句話說(shuō)明了戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,決心改造海島的心理。
肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó)高于一切!笔前。噬岚蜃x書(shū)筆記 愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。想想自己,再想想觀察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比,我呢只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國(guó)歌,一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來(lái)擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)者。
同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧!
《彩色的翅膀》讀后感5
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,蔚藍(lán)的天空如洗,大海起伏,駐守在島上的邊防衛(wèi)兵,用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)小島的愛(ài)。
我的'國(guó)家有一個(gè)美麗的小島,被稱(chēng)為寶石島。高信號(hào)姓士兵,通常是有說(shuō)有笑,此時(shí)卻變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樗,懷里抱著一個(gè)神秘的紙箱,紙箱,這方面已安裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。
站長(zhǎng)拉著我們坐著去參加“嘗瓜會(huì)”小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著也是一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起中國(guó)那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說(shuō)這個(gè)世界西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天這樣晚上需要大家來(lái)分享他們自己的勞動(dòng)教育果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解社會(huì)這個(gè)就是西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜進(jìn)行種子市場(chǎng)充滿了愛(ài)埋在土里。到了很多收獲不同季節(jié),竟然成為一個(gè)小瓜也沒(méi)有結(jié)。因?yàn)檫@些西瓜開(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離祖國(guó)大陸,沒(méi)有影響蜜蜂,沒(méi)有任何別的資源昆蟲(chóng)。所以小剛信號(hào)兵就帶來(lái)了一些蝴蝶和昆蟲(chóng)。
第二天,作者醒了。 已經(jīng)天亮了,一只蝴蝶正站在玻璃外,面對(duì)著朝陽(yáng)。 拍打著它五顏六色的翅膀。
海色的翅膀告訴學(xué)生我們國(guó)家所有開(kāi)花的植物都要進(jìn)行授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,扎根海島,建設(shè)一個(gè)海島的高尚道德品質(zhì)。
《彩色的翅膀》讀后感6
一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,碧空如洗,海面上波濤起伏,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)海島的愛(ài)。
我國(guó)有一個(gè)美麗的寶島,叫寶石島。一個(gè)姓高的`信號(hào)兵,平常是有說(shuō)有笑的,這時(shí)候才變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樗缿牙锉е粋(gè)神秘的紙箱子,而這個(gè)紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。
站長(zhǎng)拉著坐著去參加“嘗瓜會(huì)”小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說(shuō)這個(gè)西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天晚上大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊“海島田”自己把蔬菜種子充滿了愛(ài)埋在土里。到了收獲季節(jié),竟然一個(gè)小瓜也沒(méi)有結(jié)。因?yàn)槲鞴祥_(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸,沒(méi)有蜜蜂,沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。所以小剛信號(hào)兵就帶來(lái)了蝴蝶和昆蟲(chóng)。
第二天,作者醒來(lái)。天已經(jīng)亮了,玻璃外面停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng)。扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。
海色的翅膀告訴我們所有開(kāi)花的植物都要授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,扎根海島,建設(shè)海島的高尚品質(zhì)。
《彩色的翅膀》讀后感7
這天,我預(yù)習(xí)了第7課《彩色的翅膀》,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài),深深地打動(dòng)了我。
這邊文章主要寫(xiě)了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島,經(jīng)過(guò)島上的`嘗瓜會(huì),作者才明白這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng),就是為了給西瓜花授粉,使祖國(guó)海島充滿生機(jī),更加完美。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)是多么重要啊!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲(chóng)比親人的關(guān)心還重要嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)太普通,太常見(jiàn)了,但對(duì)小高,對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲(chóng),這是寶石島的期望,有了它們,寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的植物,戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。
啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!
《彩色的翅膀》讀后感8
“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!边@是中國(guó)第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)囊痪涿。讀了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對(duì)這句話的理解加深了。
《七彩羽翼》主要講述了來(lái)自寶石島觀察站的信號(hào)兵小高從家中回家探親的故事。他聽(tīng)說(shuō)島上沒(méi)有昆蟲(chóng),植物開(kāi)花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲(chóng)來(lái)島上。
讀完這篇文章,我被小高熱愛(ài)祖國(guó)的精神深深打動(dòng)了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿昆蟲(chóng)的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛(ài)國(guó)愛(ài)島的精神。
讀著讀著,我不禁想起了錢(qián)學(xué)森爺爺,一位中國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家。錢(qián)學(xué)森從美國(guó)畢業(yè)后,美國(guó)人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當(dāng)他在美國(guó)的時(shí)候,他有金錢(qián)、地位和名聲。但當(dāng)我聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息時(shí),我立即決定回家。但是美國(guó)人怎么能讓他順利歸來(lái)呢?他們把錢(qián)學(xué)森關(guān)進(jìn)一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢(qián)學(xué)森心中只有一個(gè)信念:我要回家,我要報(bào)效祖國(guó)!
事實(shí)上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的愛(ài)國(guó)者、慈善家、名人和普通人,當(dāng)我們的祖國(guó)發(fā)生災(zāi)難時(shí),他們捐贈(zèng)了大量的捐款。無(wú)論是冷天、熱天還是暴風(fēng)驟雨,他們都在為祖國(guó)的警察叔叔和普通的環(huán)衛(wèi)工人貢獻(xiàn)自己微薄的力量……
讀了又讀,晶瑩的`淚珠落在書(shū)上,浸透了“愛(ài)國(guó)主義”這個(gè)詞。同學(xué)們,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,年輕人是堅(jiān)強(qiáng)的,讓我們努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來(lái)做我們的一點(diǎn)。
《彩色的翅膀》讀后感9
切莫以為生在亂世才能為國(guó)分憂,欲報(bào)國(guó)又何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上博殺?
每一個(gè)為國(guó)而戰(zhàn)的戰(zhàn)士一定都有一顆愛(ài)國(guó)之心,而戰(zhàn)爭(zhēng)不是永久,我們現(xiàn)在生于和平年代,難道就不能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份自己的力量,就不愛(ài)國(guó)了嗎?不,不是這樣。每一個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。像趙一曼,為了祖國(guó)而死。但本課中的小高卻同樣有著愛(ài)國(guó)的情懷,可表達(dá)方式卻和趙一曼有著千差萬(wàn)別。在回家探親時(shí)還不忘捕一些昆蟲(chóng)為寶石島上的植物授粉,這不是愛(ài)國(guó)嗎?是啊,愛(ài)國(guó)不一定要做出驚天動(dòng)地的',只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),所作的一切就是有意義的。
我們是小溪中的魚(yú)苗,是田地里的禾苗,哺育我們的是小溪中的溪水,是田地里的沃土,那溪水、那沃土便是我們的祖國(guó)母親!祖國(guó)母親為我們付出了這么多,我們又拿什么來(lái)報(bào)答她呢?用我們百般的努力,學(xué)習(xí)的知識(shí),灑下的汗水。
祖國(guó)啊!你有著輝煌的過(guò)去,有著繁榮的現(xiàn)在,我們也要為您創(chuàng)造璀璨的未來(lái)!
《彩色的翅膀》讀后感10
以往,我總認(rèn)為所謂的愛(ài)國(guó)就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國(guó)而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌棧滑F(xiàn)有錢(qián)學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國(guó)科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……
愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺(jué),愛(ài)國(guó)其實(shí)并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親;氐綅u時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來(lái)小島時(shí),西瓜雖開(kāi)了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,最終成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。
學(xué)完這篇課文,覺(jué)得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國(guó),說(shuō)大可大,說(shuō)小可小。
而作為二十一世紀(jì)的`我們,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問(wèn):“那怎樣才能表達(dá)出自我的愛(ài)國(guó)之情懷呢?”
其實(shí),我們并非沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識(shí)!擁有淵博的知識(shí),用自我所能夠盡的努力,為國(guó)爭(zhēng)光。
當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。所以,此刻,我們必須好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。
每個(gè)人都深深的愛(ài)著自我的祖國(guó),表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國(guó),不必須要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為國(guó)做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。
《彩色的翅膀》讀后感11
最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲(chóng),建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛(ài)國(guó)主義讓我想起了我們的語(yǔ)文老師郭老師。
郭先生工作一絲不茍,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國(guó)的花朵,希望我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。
郭老師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅(jiān)持下來(lái),就很難改變了。這反過(guò)來(lái)又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。
如果我們是祖國(guó)的花朵,那么老師一定是辛勤的園丁,不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚,蠟炬以灰撕干。老師不顧吃穿睡,煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練和教導(dǎo)我們,難道不是一種愛(ài)國(guó)主義的愛(ài)國(guó)主義表達(dá)方式嗎?
作為祖國(guó)的未來(lái),在這一刻,我明白了一個(gè)更真實(shí)的`道理:作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國(guó)。
《彩色的翅膀》讀后感12
每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后,深深地體會(huì)到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。
彩色的.翅膀這篇課文主要寫(xiě)寶石島觀察通信站信號(hào)兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。讀了這個(gè)故事,我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。
小高用勤奮和智慧,建設(shè)祖國(guó)的海島。我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心。前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我。回到家,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報(bào)上,還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛(ài)國(guó)的心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),就是一位愛(ài)國(guó)的人。
《彩色的翅膀》讀后感13
我們每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕,但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。今天,我懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情一遍又一遍地讀著《彩色的'翅膀》這篇課文,我深深地被信號(hào)兵小高叔叔那一顆愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了。
這篇課文的主要內(nèi)容是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島給西瓜花授粉,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。
讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復(fù),我深深地被小高那份愛(ài)國(guó)之心所打動(dòng)了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛(ài)國(guó)之心。∥覀冸m不能為祖國(guó)母親做出大的貢獻(xiàn),但是我們?nèi)钥梢詮男∈伦銎穑瑥纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起!
前一段時(shí)間,老師安排幾位同學(xué)做關(guān)于“聯(lián)系實(shí)際生活”這個(gè)主題的手抄報(bào),而其中一個(gè)名額就花落我家;氐郊液,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦起了手抄報(bào)。我們精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)的封面,搜集有關(guān)的散文,詩(shī)詞與格言,將它們一筆一劃地謄寫(xiě)在了手抄報(bào)上,同學(xué)們這樣做,難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?
不一定要做什么驚天動(dòng)地的事,你才稱(chēng)得上愛(ài)國(guó),只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)母親,那么,我們也是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好學(xué)生!
《彩色的翅膀》讀后感14
瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,辛苦地建設(shè)祖國(guó),卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開(kāi)了花卻不結(jié)瓜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)給花兒授粉,后來(lái)授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無(wú)怨無(wú)悔建設(shè)海島的一片深情。
對(duì)啊,我們的.大中國(guó)有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無(wú)人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。
那些無(wú)怨無(wú)悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設(shè)祖國(guó),不怕辛苦,也不勞累。他們來(lái)到那些有人,沒(méi)有食物的地方種田,累了也是滿心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó),無(wú)論在什么時(shí)間,無(wú)論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國(guó)。
我們呢?心中總是想著買(mǎi)新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比,我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的精神。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要時(shí)刻想著祖國(guó),以后要報(bào)效祖國(guó)!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹(shù)苗,可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹(shù),也去為建設(shè)祖國(guó)出力!
瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
《彩色的翅膀》讀后感15
讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神,令我十分敬佩。
這篇文章是寫(xiě)小高與戰(zhàn)士們?cè)u,戰(zhàn)士們?cè)谔锢锶鱿聨琢N鞴献,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長(zhǎng)成了海島第一個(gè)西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲(chóng),小昆蟲(chóng)在海島上安居樂(lè)業(yè),讓海島更加充滿生機(jī)。
當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個(gè)指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時(shí)候,讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的西瓜片,就足夠表達(dá)出戰(zhàn)士們?cè)u,就是想讓祖國(guó)變得更加美麗,更加美好。
多么值得敬佩的戰(zhàn)士們,為了祖國(guó)寧愿自己扎根在海島上,也要使祖國(guó)變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能?chē)L出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來(lái)了幾片薄薄的西瓜片,無(wú)論我們?cè)鯓悠穱L也不能品嘗出他們那種熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),我們應(yīng)該向老一輩的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)。
平時(shí),我天天吃飯的'時(shí)候,都要在碗里留下幾粒米粒,不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。
讀了這篇文章使我懂得了,我們現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的,是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來(lái)的,我們要珍惜這一幸福生活。
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