讀書讀后感

時(shí)間：2022-11-21 16:00:43 讀后感我要投稿

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讀書讀后感15篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的讀書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書讀后感15篇

讀書讀后感1

　　這幾天，老師為我們借來了《格林童話》這本書，書一發(fā)下來，我就津津有味的讀了起來。

　　其中，最令我難忘的是《森林中的三個(gè)小人兒》這個(gè)故事，它主要講述了：一個(gè)善良美麗、還十分懂禮貌的女孩，在小仙人們需要幫助時(shí)，毫不吝嗇的將自己僅有的一點(diǎn)面包分給他們吃。小仙人們最后又報(bào)答了女孩。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，知道了“知恩圖報(bào)”這個(gè)道理。

　　我喜歡《格林童話》這本書，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識。

讀書讀后感2

　　讀完了這一本書，我感覺我又獲得了許多知識，我知道了不能隨便橫穿馬路，過馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了，不搶行，小學(xué)生未滿12周歲不騎車上路。

　　行人不走高速公路，注意安全，不能玩火要牢記，在學(xué)校不大喊大叫、追逐打鬧，要往遠(yuǎn)處看。

　　當(dāng)一個(gè)人想象力豐富時(shí)，他的作文能力也很高。

讀書讀后感3

　　標(biāo)題比書中內(nèi)容更引人入勝。

　　閱讀時(shí)尋找那些能為已用的內(nèi)容。

　　閱讀能與寫書作者“交流”同時(shí)不知不覺自己心情不好的部分被吸附在書中，文字連在一起聯(lián)想起來的畫面，可以平復(fù)心情。

　　書里提到建議設(shè)定一個(gè)獨(dú)立閱讀時(shí)間，作者是在晚上睡前閱讀一小時(shí)的習(xí)慣感覺一直在成長。

　　閱讀中長篇小說的快速閱讀方法推薦，把握住主要人物特征，和抓住情節(jié)脈絡(luò)，聯(lián)想起豐富的畫面�？梢钥s短閱讀時(shí)間。

　　讀書可以是一件習(xí)慣的事情，是一種舒服的習(xí)慣，信息爆炸的時(shí)代，多數(shù)人浮躁的心總?cè)滩蛔∷⑿∫曨l，一刷一天空閑的時(shí)間就用完了，應(yīng)該還有會(huì)熬夜的現(xiàn)象，是的，不止只有我。

讀書讀后感4

　　我最喜歡的書是《絕不為老師和父母讀書》它是一本勵(lì)志書，因此我寫下了這篇讀后感!這本書主要講述主人公胡小鬧成績不好，每次都是班里倒數(shù)第二且十分愛玩，經(jīng)過校長的一番話，并答應(yīng)校長尋找身邊的好學(xué)生，二是要讀書時(shí)開心。胡小鬧認(rèn)識了一位從外國來的學(xué)生--卡羅，他正是校長要尋找的學(xué)生!小鬧發(fā)現(xiàn)自己慢慢改變了很多，他發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)了，他發(fā)現(xiàn)自己愛看書了，發(fā)現(xiàn)看書有很多好處，他發(fā)現(xiàn)好朋友長安都有所改變，現(xiàn)在作文的可以上報(bào)紙了!還是老師?我認(rèn)真思考了這個(gè)問題，發(fā)現(xiàn)我是為家長和老師所讀書。我總是認(rèn)為考試考好了父母就會(huì)開心，老師就會(huì)有所安慰，我沒有想過。

讀書讀后感5

　　迪倫在去見生父的旅途中發(fā)生車禍，她坦然地接受了已死的命運(yùn)跟著她的擺渡人崔斯坦踏上前往另一個(gè)世界的征程。終點(diǎn)在即，兩人才發(fā)現(xiàn)彼此心生愛慕再難分離。但各自的命運(yùn)迫使他們各歸其位。勇敢的迪倫放棄了安逸，重新踏上艱險(xiǎn)的尋愛之路，最終不僅扭轉(zhuǎn)崔斯坦的命運(yùn)，還執(zhí)著的帶著崔回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，重獲新生。

　　原本覺得迪倫是為了愛情才反抗命運(yùn)，但她找到崔后仍要求迷惘不已的崔和她一起繼續(xù)前行。最初崔斯坦是迪倫的擺渡人，到后來迪倫不僅擺渡了崔斯坦，還救贖了自己，她勇敢地挑戰(zhàn)了未知，無畏的掌握著自己的命運(yùn)。

讀書讀后感6

　　寒假的一天早上，我被爸爸起床的聲音吵醒了。我很想睡，但又睡不著。我想：睡不著，又不想起床，干什么好呢？看書，繼續(xù)接著看有趣的《瑪法達(dá)》吧。

　　我又想：看書不但要開燈、穿上衣服，多麻煩呀！而且現(xiàn)在還很冷。我就想到了一個(gè)好辦法：可以鉆到被窩里，把書放到里面，打開手電筒，就可以看書了。

　　我就馬上行動(dòng)，神不知鬼不覺地，津津有味地看起來。突然，我聽到媽媽進(jìn)來啦!我急忙假裝剛睡醒，從被窩里鉆出來，不讓她看見書和手電筒�？墒�，這還是逃不過媽媽的利眼。媽媽生氣地說：“你怎么能這樣呢? 傷害了眼睛你可就后悔莫及了！看書時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)好眼睛。”我趕緊說:“媽媽,我一定會(huì)改正的�！�

讀書讀后感7

　　新學(xué)年開始了，修身課上，魏校長提出了一個(gè)很嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”

　　“為家父而讀書”“為明理而讀書”等......

　　而有一位同學(xué)若有所思，清晰而堅(jiān)定地說：“為中華之崛起而讀書�！�

　　當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我就暗暗贊嘆：“一個(gè)十二三歲的少年，竟有如此的愛國精神！”

　　這句話是我覺得他非常了不起，他就是周恩來！

　　我要學(xué)習(xí)周恩來的愛國之情，和書交朋友，學(xué)到更多知識，為祖國作出貢獻(xiàn)！

讀書讀后感8

　　讀完此書，我被簡·愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神品格，那豐富、明確、堅(jiān)定的追求女性在社會(huì)上的獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼。

　　《簡愛》這本小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

　　主人公生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

讀書讀后感9

　　今天，我學(xué)習(xí)了《走遍天下書為侶》這篇課文，讓我深有感觸，而這次我又讀了畢淑敏寫的這篇《常讀常新的人魚公主》，那可是讓我敬佩的五體投地啦。

　　《常讀常新的人魚公主》這篇文章主要寫了作者畢淑敏在不同的年齡段時(shí)讀同一個(gè)故事的不同感受。8歲時(shí)為人魚公主的結(jié)局感到傷心，并且想出了不一樣的結(jié)局；18歲時(shí)，情竇初開，于是從故事里悟出了愛情；28歲時(shí)，作者為人父母，看世界的角度也變了，因此再讀這個(gè)故事時(shí)，關(guān)心起公主的家人；38歲時(shí)，由于職業(yè)的影響，開始注意寫這個(gè)故事的作家的寫法，試圖吸收優(yōu)點(diǎn)；到了現(xiàn)在（48歲）再讀時(shí)，認(rèn)為這是一篇有關(guān)靈魂的故事。

讀書讀后感10

　　今天，我讀了魯迅先生的大作《朝花夕拾》，對立面的《藤野先生》印象特別深，這篇散文主要講述的是魯迅先生去日本留學(xué)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的經(jīng)歷，我們從文章中可以看出，雖然當(dāng)時(shí)的日本壓迫著中國，但藤野先生作為一個(gè)優(yōu)秀的教師，他并沒有為此對中國的學(xué)生進(jìn)行排斥，反而用科學(xué)的精神和態(tài)度來幫助中國學(xué)生，這是非常了不起的。

　　讀了這本書，讓我認(rèn)識到了“科學(xué)無國界”的思想，但是從國與國的角度來看，絕大多數(shù)人都無法領(lǐng)略這種精神和達(dá)到這種境界，因此，我們要向藤野先生致敬！

讀書讀后感11

　　許多人都在想，是為父母，為朋友呢?父母為了我們付出了很大的金錢和精力。每一個(gè)父母都希望自己的子女成才。我們不是在為父母讀書，我們讀書的目的，是成就自己的`人生。我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報(bào)答。老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們?yōu)榱藞?bào)答老師，應(yīng)該讀好書。每一個(gè)老師都希望學(xué)生能夠讀好書，成為棟梁之材。任何一個(gè)老師都不會(huì)告訴學(xué)生，讀書是為了老師。因?yàn)槔蠋煹脑竿窍Ｍ麑W(xué)生能夠明白：讀好書，是為了自己的前途，不是因?yàn)槔蠋�。是為自己的前途讀書，是為自己的理想讀書。借以讀書為樂，以讀書為動(dòng)力。通過讀書實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。因?yàn)橹挥心阕约簱碛辛酥R和技能這對強(qiáng)大的武器。

讀書讀后感12

　　《本草綱目》是中國古代本草學(xué)集大成者，也是中國最具有世界

　　性影響的藥學(xué)及博物學(xué)巨典。

　　我當(dāng)時(shí)想為什么要寫本草綱目呢?不是嗎其他許多著作嗎?到后來我看了前言才知道答案。原來，李時(shí)珍發(fā)現(xiàn)了本草著作中的許多錯(cuò)誤，于是，他立志重新寫一本書，我還知道他為了寫成這本書，他窮畢生精力實(shí)踐，歷時(shí)30年。終于完成了《本草綱目》

　　《本草綱目》是有各種各樣的藥草，都是我沒見過的，我還不知道有些植物有毒，但也可以治病。比如說石蒜雖然有毒，但也可以治病。

　　我不知道天下還有這么多沒見過的東西，李時(shí)珍一定很偉大我希望還會(huì)有更多的藥可以治病。讓地球上所有人都沒有疾病。

讀書讀后感13

　　這本書是講的三個(gè)愛錢的妖怪本來是很喜歡錢的，后來為了和一個(gè)學(xué)者搶占一塊空地，他們約定學(xué)者問妖怪問題，如果妖怪答出來，學(xué)者就把地給妖怪。雖然妖怪沒有搶占到那塊空地，但是妖怪們卻愛上了讀書，但是學(xué)者沒有足夠的錢沒法在空地上蓋圖書館。最后妖怪吧他們所有的錢都給了學(xué)者，讓他蓋圖書館，學(xué)者為了感激妖怪們專門給圖書館起名為“愛上讀書的妖怪圖書館”。而且還個(gè)妖怪們蓋了一個(gè)藍(lán)色的專門為妖怪讀書的小閣樓。

　　書讓妖怪們的心變得寧靜，書讓妖怪們明白了金錢的意義，書讓妖怪們找到了真正的快樂，連妖怪都能愛上讀書，我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛上讀書。去靜下心來慢慢品嘗最芬芳的書香味。

讀書讀后感14

　　我們這些學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要有自我節(jié)制，改掉自身的壞毛病。記得有一次，我寫完作業(yè)，想看一會(huì)兒電視。媽媽說：“只能看一個(gè)電影�！薄芭丁保掖饝�(yīng)到。我打開電視，聚精會(huì)神地看了起來，一個(gè)電影看完了，我忍不住又看了下一個(gè)電影。這時(shí)，媽媽沖進(jìn)來說：“不是說好只看一個(gè)電影的嗎，”說完就把電視關(guān)掉了。我非常生氣，不理解媽媽的做法�，F(xiàn)在回想起來很后悔，自己太沒有自制力了，如果我們每天都沒有控制力的玩樂，那么就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。所以，我們要有自制力，改掉壞毛病，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。