六年級讀后感
看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級讀后感1
讀了這篇課文,我的心久久不能平靜下來。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,是生命的搖籃,她用自己的甘甜的血液哺育了我們;他無私地給人類慷慨地提供水資源。森林資源、生物資源、而我們?nèi)祟愐蝗缂韧钠茐乃瑐λ?/p>
她是我們唯一的地球媽媽!
看看我們以前的地球媽媽是多么美麗——廣闊的陸地、浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼綠的群山、綠色的草原、清澈的江河、迷人的湖泊、這是多么美麗!這簡直是一個天堂!再看看現(xiàn)在——到處是人們的生活垃圾,以前的那一條小河也變成了臭水溝,水土大量流失,植物被砍伐,到處是生態(tài)災(zāi)難的痕跡!“這還是昔日那美麗可愛的地球嗎?”我問自己。保護地球吧!從小事作起,叢生邊做起!
我們應(yīng)該;見到垃圾就要撿起來;在家里可以讓水多次使用;工廠的工業(yè)垃圾不能排到河水里;多種植樹木;少使用一次性物品。
“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。
這句話印證了現(xiàn)在的這個地球。顧炎武曾經(jīng)說過,“天下興亡,匹夫有責”。我們擔任起保護地球的重任,讓我們手挽手、肩并肩、心連心地筑起一道綠色大堤,保護資源、保護環(huán)境、保護我們唯一的地球吧!
六年級讀后感2
《紅樓夢》,這本既是女性的頌歌,也是女性的悲劇的書給我了多少深刻的印象啊!它是了不起的!它在我的心里產(chǎn)生了不可磨滅的印象.它在中國古典文學(xué)也產(chǎn)生了不可磨滅的印象.它帶來了一個在封建社會前所未有的東西——把女人當人,對女性尊重.封建社會把人不當人,尤其是把女人不當人.這樣一比,就看得出《紅樓夢》確實偉大.
在曹雪芹的筆下,一個個人物變的栩栩如生.林黛玉、薛寶釵、史湘云、賈探春、王熙鳳、鴛鴦、紫鵑……我覺得那幾十個女人,不僅僅是外表的美麗,也是內(nèi)心深處的美麗.就如賈寶玉所堅信的“女兒是水做的骨肉,男兒是泥做的骨肉”。所堅持的“凡山川日月精秀只鐘于女人,須眉男子只不過是些肉沫而已”。但我反而認為賈寶玉是“通靈寶玉”,他才是“山川日月之精秀”
讀《紅樓夢》時,總是覺得賈寶玉有點像魯迅作品中的“狂人”。細細品味時,一比較,才發(fā)覺:那時的賈寶玉比現(xiàn)在的“狂人”更模糊,更薄弱……
書架上的《紅樓夢》包含著許多我不知道的東西,等待者我再讀《紅樓夢》……
六年級讀后感3
“哦,他們在這里,你怎么不早告訴我呢?”“我是怕你不同意,所以藏了起來!
他們在這過了很久,最后,過了幾年后,父親因疲勞過度而死亡,負擔全部由母親承擔承擔,結(jié)果母親也活不久,在孩子16歲的時候(西蒙的孩子13),母親棄養(yǎng),結(jié)果全由那五個孩子承擔他們工作后,生活很大改善,至少每天兩餐都能吃飽,而且有鞋穿,可是,貴族們卻來“收費”,把他們的全,全部拿光。他們都在氣憤那些貴族,“為什么窮人就要被貴族欺負,上帝,為什么,我們要如此軟弱!睆拇,這五個兄弟努力賺錢,西蒙的兩個弟弟去種菜,可是貴族卻不斷搶錢,過了5年后,幾兄弟已經(jīng)長大成人,他們在這幾年了,不段的被貴族搶錢,結(jié)果他們召集所有窮人,想把貴族推翻,可卻次次受到貴族的阻撓,而且,七兄弟中最大的還被抓起來,窮人們更加氣憤了,就聚集了一大人群,最后,大哥被救出,過了兩年后,貴族慘敗,窮人勝利后,為大家做了許多貢獻,把城市發(fā)揚光大。
勝利以后,那七個兄弟來到他們的爸爸媽媽的墳前說:“爸爸媽媽,我們總于勝利了,我們將不在是窮人了,你們是我的'榜樣,爸爸媽媽你安息吧!”那西蒙的兩個兒子說:“您雖然不是我的親生爸爸媽媽,但是,你門卻當我像自己的孩子一樣照顧我,我早就把您當成是我自己的媽媽了。
最后,這幾兄弟成了城市里最有錢的人,而且他們也常常幫助窮人,成為城市里最景仰的人。
六年級讀后感4
這個寒假,外面常常下著大雨,有時候還會下大雪,對于我這個小書蟲來說躲在家里看書是一種很愜意的事。所以這個寒假我看了許許多多的書如《飛向馬座》《西游記》《遇見》《莫泊桑短片小說選》等等。
但是這些書中,印象最深的就要數(shù)《西游記》了,他和《三國演義》、《水滸》、《紅樓夢》被稱為中國四大名著!段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸,這本書中主要描述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng),沿途降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最后取得了真經(jīng)。小說栩栩如生地塑造了一大批經(jīng)典人物,慈悲寬厚的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠心耿耿的沙和尚。
書中有許多精彩的小故事《三打白骨精》、《女兒國》、《龍宮借寶》·······在這些精彩的故事中我最喜歡的故事就是《三借芭蕉扇》了。這天師徒四人來到火焰山,要想穿過火焰山就必須從鐵扇公主那借到芭蕉扇,孫悟空想盡辦法,說盡了好話,可是鐵扇公主還是不借,最后孫悟空變成了牛魔王,可是沒有成功,于是孫悟空便喊來了李天王和哪吒,在他們的幫助下最后終于借來了芭蕉扇。
讀了這本書后我明白了一個道理,做任何事,都要懷有一顆堅持不懈的心,就像唐僧師徒,擁有一顆堅定的心,一定要取得真經(jīng),他們靠著自己的不懈努力,最后終于取得了真經(jīng),修成了正果。
六年級讀后感5
第一塊:讀了什么?
第二塊:有什么感想?你讀這本書或文章有什么感想。感想這個詞應(yīng)該說是“感”(感情)和“想”(想法)兩個意思。所以你寫讀后感是要表達你的一種感情或你的一種想法。
“讀”要寫的簡單扼要!岸蟆本褪亲,抓住文章的內(nèi)容!耙笔亲プ∥恼碌囊c。也就是說,你的讀后感的“感”一定是針對最文章中最重要的內(nèi)容來說的。一定是針對某個人,某個情節(jié),某個結(jié)果,某處情境,發(fā)達一下自己的看法。
所以:
第一塊內(nèi)容寫讀了什么,一定要簡單扼要。簡單的說一下讀了什么書,什么內(nèi)容。并且提出來其中哪一塊內(nèi)容引起了我的沉思。
第二塊內(nèi)容要寫寫自己的感想,就是“感”。第一層面是表達自己的感情,直截了當說明自己的想法。然后根據(jù)這一句話,分層說明?梢砸恍」(jié)一小節(jié)地寫,要用書中讀到的內(nèi)容證明你的觀點。
比如我們讀了《西游記》,我們說“孫悟空太了不起了,我很佩服他!
觀點是“了不起”,感情是“佩服他”。佩服他什么呢?很多孩子在這最重要的點上沒有展開,但是他是不知道嗎?他們知道,但是沒寫,多可惜!
理由一:無所不能,一個筋斗十萬八千里,可以上刀山下火海。
理由二:忠誠。
理由三:不怕困難,堅貞不屈。
最后,希望我也能像孫悟空一樣,我也想通過學(xué)習(xí)成為那樣的人。
這就是讀后感。
六年級讀后感6
今天,我讀了《魯濱孫漂流記》這一課,感受很深!英國作家笛福寫的真好!
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,描述了魯濱孫流落到一個無名小島上去,戰(zhàn)勝了種種困難,非常艱苦地生活著,經(jīng)歷千辛萬苦,種莊稼,搭木屋,終于生存了下來,并最終回到離別數(shù)十年的英國,還把野人“星期五”也帶了去。
魯濱孫對生活充滿了熱愛和自信,充滿了無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球中,在這個應(yīng)該和平的年代里,生活應(yīng)該美好而又“多味”的。那么,我們該如何去品味生活中的酸甜苦辣呢?很簡單,我們只要在生活中找一定會找到的,每個人的生活都不可能是十全十美的,我們也有酸甜苦辣的事情。
我覺得我們需要魯濱孫的那種精神。在他認為下,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都會迎刃而解。
我認為一本好書,是知識,是財富。所以我們應(yīng)該多讀好書,學(xué)到知識,得到財富,豐富我們的生活。
我承認雖然我沒有魯濱孫好,我是很軟弱和無能。從衣服到書包,父母、學(xué)校為我鋪設(shè)好了成長之路。我心安理得的從這條道走過了一年又一年,沒有一點挫折,這使我變得軟弱無能,需要爸爸和媽媽的保護。我都十三歲了還是那么弱小,但是,我應(yīng)該多體會生活,接受生活的考驗,使我變得強大,有能力。
生活就像一本豐富多彩的書,每一頁都充滿了知識和道理,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于領(lǐng)悟,總可以學(xué)到各種各樣的東西。
六年級讀后感7
《只有一個地球》是我最喜歡的一篇課文,它主要寫了地球美麗壯觀,非常渺小,資源有限,呼吁我們要保護地球。使我不禁想起人類往河里排放廢水,千萬魚兒死亡,砍伐樹木,空氣污染等情景。
工廠把廢水排放在清澈的河水里,河水變的渾濁起來,時間長了,慢慢地魚兒都死了。所以我們不要隨便污染水源,要知道水來之不易,要珍惜每一滴水。森林里的樹木雖然很多,但是如果人們不加節(jié)制地砍伐,樹木會越來越少,最后會造成水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴等。所以我們不能亂砍濫伐,要保護樹木。汽車在馬路上行駛,排出的煙污染環(huán)境。從工廠里冒出的煙更污染環(huán)境,會造成小草枯萎,鳥兒聞到了也會垂頭喪氣,最后也會死亡。這些污染都會給地球造成很大的危害。如果地球被破壞了,那么我們?nèi)祟悓媾R最大的災(zāi)難——失去賴以生存的家園。
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,如果現(xiàn)在還不保護這個唯一能讓我們生存的家園,直到這個地球成為沙漠和海洋的領(lǐng)地,那時我們就無處可去了。從現(xiàn)在開始我要呼吁所有人——保護地球吧!保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓我們的家園更漂亮!
六年級讀后感8
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的一部著名小說,是一本能夠鼓勵人堅強樂觀面對生活的書。此刻,回味著書中主人公在孤獨島中求生和生活的經(jīng)歷,我心里不由的產(chǎn)生一中敬佩之情。
魯濱遜流落孤島,身陷絕境,面臨著食物、住處、孤獨、恐懼等諸多令人難以想象的困難。絕大多數(shù)人在這種情況下會絕望。可是魯濱遜卻不哀嘆、不抱怨,而是積極行動起來,憑借堅定的意志以及過人的智慧與勇氣去解決所有的問題,最終把荒島變成自己美麗的家園。他所做的每一件事都會花費很大的精力和很多的時間。但是,他有耐心、有毅力,從不放棄。魯濱遜的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神給我留下了深刻的印象。
讀過《魯濱遜漂流記》,讓我想起前段時間的一件事。爸爸媽媽有事外出,爺爺奶奶也出去玩了,只留下我一個人在家。到了中午,他們都還沒有回來,我一時間不知所措,心里充滿了怨言,心想:你們不回來,也不給我提前準備午飯,這下可怎么辦?我嘗試著自己弄吃的,可是走進廚房,又茫然無措,不知該從何下手,最終只得弄個水果沙拉吃。
想起這件事,我心里慚愧極了。魯濱遜在一座荒蕪的小島上,都沒有抱怨,而是積極行動起來。而我只是碰到了一點小困難,就抱怨,而且還不知所措,真是不應(yīng)該呀!
通過這件事情,我深深的感悟到:雖然生活中我們不會遇到像魯濱遜所處的那種處境,可是生活中依然會有許多困難,只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣,成為一個生活中的強者。
六年級讀后感9
《岳飛傳》這本書主要講了岳飛一生的經(jīng)歷,在岳飛很小的時候由于家鄉(xiāng)發(fā)大洪水,岳飛一路漂流到了麒麟村,被該村的王員外收養(yǎng)。后來他和小伙伴王貴、牛皋、湯懷、張顯結(jié)為義兄弟,并一起向周侗老師學(xué)習(xí)武藝,通過刻苦訓(xùn)練,岳飛練就了一身的本領(lǐng)。很小的時候,岳飛的母親就教導(dǎo)他要對自己的國家忠誠,要好好學(xué)習(xí)武藝,以學(xué)到的武藝來報效自己的祖國。在岳飛很小的時候,岳飛的母親就在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字。
岳飛長大以后,沒有忘記母親的教誨。并在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出了卓越的軍事指揮才能,所以被朝廷提拔為將領(lǐng)。在金兵入侵的時候,他以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志打敗敵人。岳飛率領(lǐng)軍隊數(shù)次打敗入侵的金兵,真正實現(xiàn)了自己報效祖國的理想。但后來岳飛因抵抗金兵而被當朝奸臣秦檜設(shè)計陷害,并被秦檜害死在風(fēng)波亭里。
岳飛一生出入疆場,英勇抗擊侵掠,堅決反對國族壓迫,其愛國主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)為歷代人們所敬仰,值得我們永遠懷念。他雖愚忠,但忠的有骨氣,他的好身手,對人民對祖國的愛讓我們感動,但他的死卻是一遺憾,沒有使他的偉大升華到更智慧的境界,始終是一個遺憾啊,我們只有把對岳飛的感嘆實現(xiàn)在學(xué)習(xí)他的忠和勇,讓他的精神保留在中華大地上,永遠流傳……
六年級:xxx
六年級讀后感10
我家有許多課外書,其中我最喜歡看《愛麗斯漫游奇境》這本書,因為書里的講得故事很吸引我。這本書講得是一天下午,太陽暖暖的,愛麗斯和姐姐坐在河岸邊的草地上,姐姐在看書,而愛麗斯覺得沒事做,就昏沉沉的睡著了。在夢中她追趕一只會說話、會看手表的兔子,而開始了一場奇妙的旅行。她有時大、有時小,她變大的時候脖子就像大蟒蛇,她變小的時候可以鉆入草叢和毛毛蟲談話,她還遇到了會笑、會隱身的柴郡貓,整天喝茶的三月兔和帽匠,還有以“砍掉他的腦袋”為口頭禪的紅桃王后……
通過兩次閱讀《愛麗斯漫游奇境》這個故事,我很喜歡愛麗斯,因為她天真活潑,充滿好奇心;她有一顆同情心,還能知道誰是好人,誰是壞人。我很佩服愛麗斯,因為她很勇敢,當她無法進入漂亮的小花園,而想哭的時候,卻在心里對自己說:“我已經(jīng)長大了,不能哭!焙髞硭朔死щy,終于能進入小花園。
我要向愛麗斯學(xué)習(xí),以后不管遇到什么困難,都要勇敢的去克服它們,做一個堅強的人。
六年級讀后感11
《弟子規(guī)》是我國的一部國學(xué)經(jīng)典,這本書是根據(jù)孔子的教誨而編成的,傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化。
讀完這本書,感覺看起來每一句都平淡無奇,但只要用心感受,就會發(fā)現(xiàn)這就像一位老師一樣,正循循善誘地教導(dǎo)我如何做人、如何做事!從《弟子規(guī)》中,我先是學(xué)到孝順。書上說到:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教須敬聽,父母責,須順承”,我想到了自己,一直以來覺得父母無微不至地關(guān)心我們,愛我們是那么理所當然,似乎自己卻從來沒有好好地珍惜過,甚至有時候?qū)τ诟改傅囊箫@的那么不耐煩,有時候,還是那么的無理取鬧,讀完《弟子規(guī)》后,覺得自己是多么不應(yīng)該,我真想對他們說一句:對不起!
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”也讓我懂得了誠信的寶貴。俗話說:君子一言,駟馬難追,也就是說講出的話一定要真,不虛假,要講信用。作為一名小學(xué)生,誠實守信是我們最起碼的準則,我們應(yīng)從日常生活中的點點滴滴、從小處、從自身做起,誠實守信,繼而影響身邊人,全社會都人人守諾、事事重信,并持之以恒,才能得到別人的尊重!兜茏右(guī)》就像是一面鏡子,找出你的不足,就像是一個美麗的太陽,指引著我們提升自己的修養(yǎng)。
我今后一定做到努力學(xué)習(xí),不斷改正,我相信我一定比現(xiàn)在做的更好!
六年級讀后感12
這本書,都是圍繞大象來寫的,他能毫無遮掩的表現(xiàn)出來,故事中各種大象的丑陋和美麗。
第一個故事中的“我”是一名車腳醫(yī)生,一邊勞動,一邊行醫(yī)。
一天,“我”到橡膠林區(qū)巡診,走到一個很大的灣塘。像摸到了一條剛剛在沙粒里打過滾的蟒蛇!拔摇笔暭饨校新曃艘活^大象,它朝我走來,忽然,一頭母象也向我走來,他們要殺我就像踩死一個螞蟻一樣簡單,可是,他們用鼻子推我走進樹林,停在一棵大樹上,樹下躺著一頭很虛弱的小象,她的右腿受了傷,大象讓我去給小象治病,我從來沒動過手術(shù),對手術(shù)過程都很生疏,只好裝模作樣的拿了幾個工具,終于,完成了手術(shù)。
故事中的大象也像我們?nèi)祟愐粯,有著對家庭的深厚感情,他們對自己的孩子都十分關(guān)心,關(guān)愛,他們不讓孩子受到一絲的委屈和傷害。大象也很聰明,居然能從路上挾持一個人給孩子看病,他們也知道要知恩圖報,不會讓你空手而歸。
大象也有著我們一樣的感情。
如果你還想要知道更精彩的內(nèi)容,別忘了到書店看看這本書哦!今天,我就講其中一個故事。
六年級讀后感13
我最近讀了《我們班的博客》這本書,爺爺給我買了六本,因為非常喜歡,我一口氣把它們?nèi)甲x完了錢東暉。
書里講的是一群小學(xué)生的生活,主人公都是一個班的學(xué)生,他們在小學(xué)六年里通過寫博客記錄了他們的成長故事。博客里有本班同學(xué)發(fā)表的文章,有家長上去聊天,還有一些外班學(xué)生參與博客的討論,我覺得他們的網(wǎng)名特別有意思,比如:面包王子、水果派派、木頭小熊、蘆薈酸奶等等,大家還在博客上用各種表情來表達自己的心情,我非常喜歡這種方式,以后我也要在我們的博客上多發(fā)些快樂的表情。
這個班有四十多個人,其中學(xué)習(xí)好的只有四五個人,剩下的人學(xué)習(xí)都很一般,還有幾個同學(xué)因為老師留的作業(yè)太多而轉(zhuǎn)學(xué)了。這些人之中我最喜歡一個叫何田田的同學(xué),她學(xué)習(xí)成績好,又愛幫助人,還是班長。我最討厭一個叫汪學(xué)軒的人,他雖然學(xué)習(xí)好,可是很小氣,也愛欺負同學(xué),我們可不要像他那樣啊。
我覺得書中最好玩的一件事就是男生和女生對打,男生拿著水槍到學(xué)校來,準備攻擊女生,原因是因為女生給男生起草了一份合同,上頭給男生寫了好多制約的事情,男生不愿意,才和女生對立。結(jié)果第二天,老師把男生的水槍都給沒收了。我可不希望我們班的男女生變成這樣,我們要做一個團結(jié)友愛的班級體。
關(guān)于這本書上好玩的事情,講也講不完,希望大家有機會可以找來讀一讀。同時,我也希望咱們班的博客也和他們一樣,做得更加出色!
六年級讀后感14
馮昆讀《綠野仙蹤》這本書后,我的感受很大。多蘿茜這個女孩自從父、母雙亡后,就和叔叔一家住在一起,一場龍卷風(fēng)突然襲來,她和小狗托托來不及撤離,被龍卷風(fēng)卷到了芒奇金國。為了重返家鄉(xiāng),好心的北方女巫指點她,去神奇的翡翠城,求得偉大的魔法師奧茲的幫助。在途中,多蘿茜先后救助了稻草人、鐵皮人、膽小的獅子。尤其是當他們遇到了獅子的時候,獅子張開大嘴去咬托托,多蘿茜擔心托托會被咬死,不顧個人安危,勇敢地沖向前去,一邊使勁拍打著獅子的鼻子,一邊高聲喊起來,獅子被嚇住了,沒想到它是一只膽小的獅子,經(jīng)過多蘿茜的教訓(xùn)也成為了他們隊伍中的一員。經(jīng)歷了一路坎坷,他們終于到了翡翠城。我最喜歡膽小獅,因為他非常善良,雖然是百獸之王,膽子卻很小。但是,但在為目標而奮斗的時候,表現(xiàn)出驚人的勇敢。比如:在途中遇到有七八只獅子那么長的懸崖的時候,他一個個把朋友背著,跳了過去;再比如,遇到了一頭兇猛無比的虎頭熊時他總是
第一個向前搏斗多蘿茜是個既勇敢又聰明的女孩,她還是一個正直善良的人,而且她遇到困難會冷靜地面對。我讀了這篇文章感受很深,學(xué)到了許多東西,我要向多蘿茜學(xué)習(xí),做個堅強勇敢的人,遇到困難要冷靜思考解決,樂于助人,好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人。
六年級讀后感15
今天,我又重新看了一遍《三國演義》。諸葛亮的聰明、機智,是我佩服得五體投地:
周瑜十分嫉妒諸葛亮的才干。有一天,周瑜以弓箭短缺為借口,讓諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮還立下了三天造好箭的軍令狀,并請周瑜三天后派人去江邊取箭。于是,周瑜便派魯肅去探聽諸葛亮那邊的消息。
諸葛亮見了魯肅,向他借了20條船和數(shù)百名士兵,說是去借箭。魯肅便為諸葛亮準備好船和士兵,直到第三天四更才上船,向曹操的營地駛?cè)。曹操得知外面的情況后,便拍弓箭手向船上射箭,結(jié)果箭全都射到了事先預(yù)備好的草人上。船靠岸后,正好趕上周瑜派軍士來搬箭。周瑜看到船上插滿了箭,又聽魯肅講了借箭的經(jīng)過。嘆道:"諸葛亮神機妙算,我真比不上他”。
我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作貢獻!
【六年級讀后感】相關(guān)文章:
六年級經(jīng)典讀后感11-05
六年級的讀后感12-10
六年級讀后感09-23
六年級《童年》的讀后感02-15
小學(xué)六年級讀后感04-16
六年級愛迪生讀后感04-02
六年級優(yōu)秀讀后感10-19
《孟子》讀后感六年級01-12
《童年》讀后感六年級10-13