《幸福的方法》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《幸福的方法》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《幸福的方法》讀后感1
讀了《幸福的方法》這本書(shū),讓我想到了許多,學(xué)到了許多。其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,只要留意,我們每個(gè)人都生活在幸福里。
記起有一天,外婆出去回來(lái)的晚,突然下起了大雨,席雨萱立刻撥通了外婆的手機(jī),問(wèn)她到哪里了,外面下雨,有沒(méi)有帶上雨傘,讓她路上小心,別被淋濕了;氐郊彝馄耪f(shuō)起這件事的時(shí)候,臉上洋溢著幸福的笑容。這也讓我想起,每次我在外出的時(shí)候她都會(huì)說(shuō):“媽媽?zhuān)?.)騎車(chē)注意安全,小心一點(diǎn)”,這樣的叮囑只是每次被我忽視。在一次和孩子聊天時(shí),我問(wèn)到:“你覺(jué)得幸福是什么?”她說(shuō):"只要快樂(lè)就是幸!薄N一腥淮笪,幸福就是一種心情,就像書(shū)中所說(shuō),一件小事,只要無(wú)限放大,就會(huì)感到很幸福。
其實(shí),幸福就是在每一個(gè)人的身邊,不必刻意去尋找,只要放慢腳步細(xì)細(xì)地留心,每時(shí)每刻我們大家都生活在幸福里。
《幸福的方法》讀后感2
有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)需要感謝樊登老師,一直覺(jué)得讀書(shū)就像是緣分。研究生階段有一段時(shí)間偶爾會(huì)有焦慮,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己以前的哲學(xué),或者信仰無(wú)法讓自己更加的幸福。于是我開(kāi)始了尋找之路。
就這本書(shū)來(lái)說(shuō),他更加具體,更加真實(shí),你在生活中可以看到無(wú)數(shù)生活迷茫的時(shí)刻,那些時(shí)刻的背后,你需要的不是心靈雞湯。我們每個(gè)人都需要財(cái)富、尊重、溫飽,那些都是人生需要追求的東西。但在醫(yī)學(xué)生涯中,我見(jiàn)到的是更多冷冰冰的尸體。死亡大概是全世界最大的訣別,那些財(cái)富以及尊嚴(yán)不會(huì)跟隨你而去。
我可以看到那些年紀(jì)輕輕就已經(jīng)熬壞了身體,接下來(lái)的生活就是在于身體做斗爭(zhēng),生命中對(duì)于美食,對(duì)于性,對(duì)于真正的熱愛(ài)你已經(jīng)很難享受其中,這是令人悲傷的事情。
充滿(mǎn)戰(zhàn)斗力的欲望也是人生的幸福之一,三種人的生活模式給與我很大的震撼,我們需要短期的目標(biāo),更需要小小的獎(jiǎng)勵(lì),但我們也需要自身價(jià)值的證明,那些竭澤而漁的人兒,總會(huì)在孤單和寂寞中失去年華。
愛(ài)你自己的生活,愛(ài)你的家人,有一份自己真正興趣的工作是生活開(kāi)始的初端,愛(ài)你所愛(ài)。
《幸福的方法》讀后感3
《幸福的方法》這本書(shū)旨在幫助我們了解幸福的真相,同時(shí)也讓我們變得更幸福。這篇書(shū)的作者泰勒·本-沙爾說(shuō),在我們的課程中,其實(shí)并沒(méi)有什么是你不知道的。所以說(shuō),其實(shí)幸福可能就在我們的某些角落,要用我們的眼睛去觀察,用真情去付出,用心靈去感受,也許幸福就會(huì)不期而至。
我們對(duì)待工作有三種態(tài)度:任務(wù)、職業(yè)或使命感。如果一個(gè)人只把工作作為一種任務(wù)的人,期待的是節(jié)假日。把做作為職業(yè)的人,除了注重財(cái)產(chǎn)的積累,也會(huì)注意關(guān)注事業(yè)的發(fā)展。把工作看成使命的人來(lái)說(shuō),工作本身就是目標(biāo)。找尋使命感,努力是需要努力的和清新的頭腦,因?yàn)橥ǔN覀兯玫降墓膭?lì)是去找一份適合當(dāng)下能力的工作,而不是想要做的工作。
那我么不仿自問(wèn)一下,什么是對(duì)我意義的事?什么能給我?guī)?lái)快樂(lè)?那我的優(yōu)勢(shì)又是什么呢?要注意順序,深刻去認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和資源,利用他們不斷尋找那份事業(yè),找出這其中的交集,最終會(huì)出一個(gè)答案。大部分人都可以找到自己相對(duì)滿(mǎn)意的工作,但我們確實(shí)可以有更好的選擇。就像阿艾伯尼卡特的說(shuō):“與其關(guān)注我們需要什么才能生存,不如去關(guān)注我們沒(méi)有什么就無(wú)法生存!闭覍な姑,是去回應(yīng)自身內(nèi)在的呼喚那個(gè)能引導(dǎo)我們走向幸福的聲音。
《幸福的方法》讀后感4
《幸福的方法》這是一本讓你觸摸幸福的書(shū),這本書(shū)旨在幫忙你了解幸福的真相,并幫忙你過(guò)得更幸福。
任何幸福的生活決不是源于某一件重大的事情而改變,幸福的'生活是靠積累而成的。如果想要實(shí)現(xiàn)幸福的生活,我們首先要去關(guān)注那些日常生活中的小東西,那些普通而平常的小事情,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,獲得好處與快樂(lè),那樣,我們?nèi)粘I罾镞@樣快樂(lè)的事情越多,我們自然就會(huì)更幸福。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,人的一生總會(huì)遇到挫折,總會(huì)感到茫然和困惑,但是只要善于用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找,用坦然平靜的心去體會(huì),用知足常樂(lè)的意念去存儲(chǔ),知足的人最容易得到幸福,對(duì)生活少一點(diǎn)抱怨,多一份坦然,幸福的感覺(jué)時(shí)刻就在身邊,為別人帶來(lái)幸福,就是幫忙自己帶來(lái)快樂(lè),這就是我們樂(lè)于助人的傳統(tǒng)美德。其實(shí)追求幸福是沒(méi)有終點(diǎn)的,幸福是生命的一種基本需要,是我們?cè)谏钪蟹N種經(jīng)歷和感受!
《幸福的方法》讀后感5
今天看這本書(shū),覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)吃力,感覺(jué)有點(diǎn)抓不住重點(diǎn),花了點(diǎn)時(shí)間,還是要多讀訓(xùn)練自己。
1、了解到人生的四種模式,享受主義型、忙碌奔波型、虛無(wú)主義型、感悟幸福型,感覺(jué)自己在享受主義型和忙碌奔波型之間切換。
2、人際關(guān)系對(duì)個(gè)人幸福來(lái)說(shuō)非常重要,其中浪漫的親密關(guān)系 是幸福真正的基石。反思:最近和親近的人的相處,如何用心經(jīng)營(yíng)和朋友 、夫妻之間的親密關(guān)系。
3、運(yùn)用MPS模式:意義、快樂(lè)、優(yōu)勢(shì),找出交集中的答案,幫助我們找到獲得幸福的工作或方法。
4、養(yǎng)成習(xí)慣,改變是困難的,但把一些活動(dòng)變成規(guī)律和習(xí)慣,能更好的為發(fā)掘我們的自主性和創(chuàng)造性提供時(shí)間保證。通過(guò)不斷練習(xí),養(yǎng)成不同的習(xí)慣。
5、活在當(dāng)下,簡(jiǎn)單即幸福,關(guān)注日常生活中的細(xì)節(jié),平常的小事,比如我們可以從與親人、學(xué)習(xí)新知識(shí)以及工作任務(wù)中獲得意義與快樂(lè)!日常生活中這些快樂(lè)的事情越多,我們自然就更幸福。
踐行:
1、養(yǎng)成每日早起,每日閱讀、堅(jiān)持寫(xiě)作記錄的習(xí)慣
2、與家人好好相處,有質(zhì)量的陪伴,全家幸福,自己也幸福。
《幸福的方法》讀后感6
真正去做的時(shí)候還是發(fā)現(xiàn)還是有難度,無(wú)法很好的控制自己。最近有些拖沓了。反思。
快讀了一遍,效果不好,又快讀一遍。閱讀此書(shū)思考更多的是工作和孩子教育的問(wèn)題。幸福漢堡模型分析的不錯(cuò),基本上四種模型都有所體會(huì),見(jiàn)過(guò)最多的就是忙碌奔波型了,自己也經(jīng)理過(guò)虛無(wú)主義型(最差),偶爾也又享樂(lè)主義幸福,體會(huì)更深的就是感悟幸福型!
幸福需要感悟,感受當(dāng)下的幸福,重要的是所做的一切在未來(lái)都是有意義的事情。我自然而然的想起了任我行的“以一幫人成就一個(gè)企業(yè),以一個(gè)企業(yè)成就一幫人”,覺(jué)得這就是一件很幸福的事,有價(jià)值有意義,幫助企業(yè)成就自己。
做成一單可以享受當(dāng)下的幸福,幫助企業(yè)成長(zhǎng)可以享受更多的幸福,幸福的心態(tài)可以幫助獲取更大的成功。但要讓自己幸福,只有心態(tài)是不夠的,那就成了享樂(lè)主義型幸福,讓自己養(yǎng)成好的習(xí)慣和行為,讓未來(lái)持續(xù)幸福,你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!
幸福是需要目標(biāo)的。但幸福與目標(biāo)的關(guān)系,目標(biāo)不是結(jié)局,目標(biāo)是一種意義。自我和諧的目標(biāo),這個(gè)提法很有趣,類(lèi)似于找到內(nèi)心意識(shí)種最想去做的事,這可能是付之一生去努力的目標(biāo)。要努力讓《生命向前》,有取有舍!
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