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《散步》讀后感

時(shí)間:2022-11-04 11:08:13 讀后感 我要投稿

《散步》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的《散步》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《散步》讀后感

《散步》讀后感1

  今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文?赐旰笪疑钍芨袆(dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉,但看到這篇文章,我的心酸酸的。

  《散步》一文主要寫(xiě)了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過(guò)程中,體現(xiàn)了他們一家的其樂(lè)融融、互相幫助、互相關(guān)懷,更說(shuō)明了親情無(wú)價(jià)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦?吹竭@里,我不禁想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  通過(guò)這篇課文給了我很大的啟發(fā),看到了家庭中不能沒(méi)有親情,生活中不能缺少融洽、和諧的氣氛,這樣,當(dāng)我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的壓力包圍中回到家里,才能得到真正的釋放和解脫。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港!

《散步》讀后感2

  《美學(xué)散步》這部書(shū)是宗白華美學(xué)論文的第一次結(jié)集出版。宗白華是五四新文化大潮沖出的新一代學(xué)人,早年曾留學(xué)歐洲,足跡踏及藝術(shù)之都巴黎。

  20年代他出版過(guò)詩(shī)集,他本來(lái)是個(gè)詩(shī)人。青年時(shí)期對(duì)生命活力的傾慕贊美,對(duì)宇宙人生的哲理沉思,一直伴他前行,也構(gòu)成了他美學(xué)篇章的特色。這個(gè)集子里的文章,最早寫(xiě)于1920年,最晚作于1979年,實(shí)在是宗白華一生關(guān)于藝術(shù)論述的較為詳備的文集。他沒(méi)有構(gòu)建什么美學(xué)體系,只是教我們?nèi)绾涡蕾p藝術(shù)作品,教我們?nèi)绾谓⒁环N審美的態(tài)度,直至形成藝術(shù)的人格。而這正是中國(guó)藝術(shù)美的精神所在。宗白華曾在集子里這些文章相當(dāng)準(zhǔn)確地把握住了那屬于藝術(shù)本質(zhì)的東西,特別是有關(guān)中國(guó)藝術(shù)的特征。因此,閱讀這部書(shū)本身,就是一種藝術(shù)的享受,作者用抒情化的語(yǔ)言引領(lǐng)我們進(jìn)行藝術(shù)的欣賞。

  宗白華美的態(tài)度是超然的,又是世俗的。他在書(shū)中展示了一個(gè)美的人生和宇宙,充滿了親切感和家園感。他從一丘一壑一花一鳥(niǎo)中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無(wú)盡的生命”,也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的世界,圓滿的和諧”。英國(guó)詩(shī)人勃萊克的“一花一世界,一沙一天國(guó)”就是這種描述的最景致的詩(shī)句。沒(méi)有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷,沒(méi)有一種能澄情以觀道的空明澄澈,是不可能發(fā)現(xiàn)這種生動(dòng)與清和的美的統(tǒng)一。而他似乎輕而易舉地領(lǐng)悟到了美的神韻,如在拈花微笑間頓悟了一切聲光,色彩和形象中微妙精深的律動(dòng)和氣韻。

《散步》讀后感3

  暑假時(shí),我讀了一篇文章,名稱是《散步》。這篇文章寫(xiě)的是一件很平常的小事,然而這平常的小事,也能體現(xiàn)濃濃的親情。

  看到了它們因走大路和走小路而發(fā)生了分歧,而它們祥和解決了問(wèn)題。文中的父親當(dāng)時(shí)感到自己有責(zé)任重大,一面是養(yǎng)育自己的母親,一面是自己可愛(ài)的兒子,自己卻想不出一個(gè)兩全齊美的辦法。

  最終他決定委屈自己的兒子,因?yàn)樗J(rèn)為自己陪伴兒子的時(shí)日還長(zhǎng),便尊重母親的選擇。但是母親摸摸孫子的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去“那里有金色的菜花,兩行整整齊齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘!蔽易卟贿^(guò)去的地方,你就背著我。母親對(duì)我說(shuō)。

  我從這段話中感受到;母親的慈祥,想讓孫子高興,改變了主意,反映了母親對(duì)孫子的疼愛(ài)。而不顧自己的身體狀況。

  人生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)也拆說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著父母的心邁出人生的第一步;在甜甜的歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),對(duì)這比天高,比地厚的恩情,我們體會(huì)了多少?我們又報(bào)答了多少?

《散步》讀后感4

  今天回家,兒子給我讀了一篇短文——《散步》,很受感動(dòng),F(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境到處充滿了現(xiàn)代氣息:手機(jī)、平板、電腦……已經(jīng)很少讀書(shū)了,伴隨父母的時(shí)間更是少之又少,讓自己倍感慚愧。

  《散步》一文主要寫(xiě)了作業(yè)和母親、妻子、兒子一起其樂(lè)融融散步的過(guò)程,特別是作者的母親身體不太好,為了讓他的母親呼吸一下新鮮空氣,多一些鍛煉,因?yàn)椤吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,全家陪伴,能深深的感受到作者對(duì)母親熱愛(ài)。

  但在散步中,母親和兒子發(fā)生了分歧的時(shí)候,作者深深感到身上的責(zé)任,考慮到了母親的身體,決定走大路,而母親更疼愛(ài)孫子,選擇走小路,由此可見(jiàn),這一家是多么和睦。聯(lián)想到生活中的自己,有時(shí)候因?yàn)橐活D飯,老人喜歡吃清淡的飯菜,兒子喜歡吃肉,常常為這小事而糾結(jié),自己做的實(shí)在太欠缺了,同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)體諒和愛(ài),才是一個(gè)家庭的幸福。

  通過(guò)《散步》深深感受到,陪伴是對(duì)父母最好的愛(ài),親情是世間最寶貴的財(cái)富,以身作則,對(duì)父母多一些關(guān)愛(ài),讓自己的家庭生活變得更和諧,更融洽。

《散步》讀后感5

  《散步》一文中,開(kāi)頭寫(xiě)作者的老母親因?yàn)樯眢w不好而不想出來(lái)散步,但最后還是出來(lái)了?吹竭@里,我們都會(huì)以為作者的母親是被作者強(qiáng)迫拉出來(lái)的,其實(shí)作者本意不是這樣的。俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,作者也是想讓多病的母親出來(lái)呼吸一下新鮮的空氣,鍛煉一下身體,這對(duì)老人來(lái)說(shuō)是有好處的。從這兒我也體會(huì)到了作者對(duì)母親的敬愛(ài)。

  在散步時(shí),作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,因?yàn)樽髡叩哪赣H要走大路,大路平順,對(duì)老人來(lái)說(shuō)是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,因?yàn)樽咝÷酚幸馑,在路上也可以玩一玩。但是,作者畢竟是一家之主,所有的人都得?tīng)他的。作者考慮到母親體弱多病,應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊。所以作者決定委屈兒子,因?yàn)樽髡吲惆樗臅r(shí)日還長(zhǎng)。作者便說(shuō):“走大路”。然而,出于對(duì)孫兒的愛(ài),就決定走小路了。

  從這件開(kāi)始由意見(jiàn)分歧到因?yàn)樽髡邔?duì)母親的孝心和母親對(duì)孫兒的愛(ài)而意見(jiàn)一致的事,充分說(shuō)明了他們一家人是多么和睦。看到這里,我不禁想到了我自己。作者對(duì)母親是多么孝順,而我呢?當(dāng)母親累了時(shí)連端上一杯茶都做不到,我實(shí)在是太慚愧了!

  從老母親對(duì)孫兒的疼愛(ài),不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復(fù)興寫(xiě)的,文中主要是講作者給母親買了一些荔枝,但是母親舍不得吃,卻給了她最心愛(ài)的孫子吃了。

《散步》讀后感6

  今晚和兒子一起認(rèn)真拜讀了莫懷戚的《散步》,文中描寫(xiě)的情景仿佛身臨其境,腦海里不斷的出現(xiàn)自己生活中同樣的場(chǎng)景。兩位媽媽各自拉著自己的兒子,手牽手、心連心,漫步在臨街的馬路上,公園的小路上、河水邊、過(guò)橋上,母親的步履蹣跚和兒子的歡聲笑語(yǔ)再次浮現(xiàn)在眼前、回響在耳邊。

  全家人一起散步是日常生活中最為平常的一件事情,但是,對(duì)于生活在如此快節(jié)奏的今天,這樣的時(shí)間也不是每天都可以擁有的。作為兒女或父母雙重身份的我們,真切的感受到心有余而力不足,感受到身上的擔(dān)子沉甸甸的,深深地體會(huì)到人到中年的責(zé)任重大。面對(duì)社會(huì),要愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、自我提升、與時(shí)俱進(jìn),做好自己的本職工作。面對(duì)家庭,我們上有老,下有小,為兒女要贍養(yǎng)和關(guān)愛(ài)父母,陪伴他們慢慢變老;為父母要培養(yǎng)和教育我們的孩子真善美,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),陪伴他慢慢長(zhǎng)大。

  人到中年多不易,生活瑣事常相伴;回首往事細(xì)品味,真情流露親情在。送給奮戰(zhàn)在敬老愛(ài)幼、努力工作的中年朋友們。與君共勉!

《散步》讀后感7

  只有面對(duì)他的時(shí)候,自己才笑不出來(lái)!蔼(dú)來(lái)黃金的大斗笠獨(dú)往!睏钚⒎恼Z(yǔ)氣依然冰冷,只是眼睛里的贊賞卻是極其露骨的。好,到此為止不能再說(shuō)了。就從沙發(fā)上站起來(lái)。

  現(xiàn)在,這捧黃沙似乎已找到了自己的歸宿,正在漸漸融入母親河的懷抱。這樣的女人,蛇蝎一般,讓人不敢招惹。今天有大片的火燒云,半個(gè)天空燃得通紅。這說(shuō)法還散步讀書(shū)筆記是頭一次聽(tīng)到。

  聽(tīng)了這話V哥一下就沖到老和尚面前“消息可靠?”“絕對(duì)可靠!盫哥道“我還是去問(wèn)一下王風(fēng)羽!盫哥又咚咚的跑到王風(fēng)羽前問(wèn)了一下。“嘻嘻,呵呵……”王二愣兩手緊緊的夾在那棉襖里,一路小跑的回到了帳篷!輕輕的推開(kāi)帳篷門——大伙都睡了!他便躡手躡腳的走到了自己的被子旁邊,小心的打開(kāi)被子把鞋子一脫,整個(gè)的身子便囫圇個(gè)的鉆進(jìn)了被窩……自己可說(shuō)死了都不暝目的怎么都不愿意。不用熱!八睦锖脽瑥(qiáng)壓著煩躁回了臥室。散步讀書(shū)筆記再問(wèn)他陸燕兒可在府中,管家回說(shuō),因李將軍的夫人喜琴,聞?wù)f陸姑娘擅琴歌,早將她接到李將軍府中去住了。

《散步》讀后感8

  今天上了《散步》這篇文章,我深感觸動(dòng)…。那是怎樣的一篇文章呀,讀起來(lái)是那么親切、溫馨,通篇充滿著絲絲蜜語(yǔ)濃濃親情:母親的'慈祥,作者的孝順,妻子的賢惠,還有那個(gè)胖胖的小家伙兒,更是聰明可愛(ài)。

  我反復(fù)讀著,文中初春的新綠、樹(shù)上的嫩芽、轉(zhuǎn)季的冬水;特別是那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘,那山水畫(huà)般的江南春色在眼前明朗清晰起來(lái)。不由得陷入沉思,想起一些往事。

  我小的時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,姐姐也顧著學(xué)習(xí),但是哥哥只要有時(shí)間就會(huì)帶我漫步在林間小道中,他會(huì)捉一些小昆蟲(chóng)嚇我。有一次,哥哥問(wèn)我河水為什么朝那個(gè)方向流,我不知道,哥哥就帶我往上走,走啊走,我終于看出來(lái)了,水來(lái)的方向地勢(shì)高,我高興得說(shuō):“哥,這邊地高,那邊地低!备绺鐮科鹞业氖终f(shuō):“是的,我們有一句古話就叫人往高處走,水往低處流。做人要是不努力、不奮斗就會(huì)像這河水一樣只能往下流了!遍L(zhǎng)大后,在學(xué)習(xí)、生活中每遇到困難就想起哥哥的教導(dǎo)和溫情,就有了無(wú)限力量。只是現(xiàn)在哥哥已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了,一年也只能見(jiàn)到一次…。

  “我蹲下來(lái),背起母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。好像我背上的同她背上的加起來(lái)就是整個(gè)世界。”只要有親情在,只要多盡一些責(zé)任,我們的生命就是幸福的,生活就是美好的。親情是多么珍貴,讓我們把愛(ài)一棒一棒的傳遞下去吧!

《散步》讀后感9

  今天我們學(xué)到散步這一課了,老師叫我們先讀課文。看完后我深受感動(dòng)。本來(lái)散步是一件很平常的事,我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉,但看到這篇文章,我的心酸酸的。 作者的母親老了。不想出來(lái)散步,但作者希望母親出來(lái)走走,鍛煉鍛煉身體,母親順從了兒子,一家四口人出來(lái)散步。在路上時(shí),小家伙天真的說(shuō):“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”這句話體現(xiàn)了他們家的融洽,三輩人濃濃的情。但是后來(lái)發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣,畢竟是小孩,喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛(ài)孫子。走小路,最終一家人決定走小路。就這樣走到一處,作者背母親,妻子背兒子。他們都特別小心,最后作者還寫(xiě)到他們背上的全世界。

  “全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說(shuō)我們家里的每個(gè)人都是他的命。我以前不懂事,從沒(méi)覺(jué)得珍惜。現(xiàn)在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢,回家還得照顧老小。我以后會(huì)在家照顧爺爺,爺爺那么疼我,有時(shí)我還沖他大吼!想到這里我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買好吃的,他總是悄悄留著給我?戳松⒉竭@篇文章。我懂事了。一定會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話,力所能及的分擔(dān)他們的擔(dān)子。孝敬爺爺。照顧爺爺。

《散步》讀后感10

  很溫馨,從這里讀到了那里,從這頭走到人生的那頭。

  從出生到死亡,從年輕到衰老,從綻放到凋謝,從萌芽到蓬勃……這是人們無(wú)法抗拒、薪火相傳的輪回。

  但就是因?yàn)檫@樣的輪回,人們都享受著生命的一閃瞬間,一刻平凡,就能讓平凡的生命悠遠(yuǎn)綿延,讓生命變得生動(dòng)、延續(xù)及蓬勃……

  那是親情。

  一代一代傳承著的珍貴的美好。

  那是散步中的生命。

  正如莫先生筆下的生命:“我”背上的,是生命的源頭;妻子背上的,是生命的延續(xù)。

  這就是一個(gè)小家的“整個(gè)世界”。

  不需要太多的華麗附加,不需要海誓山盟的承諾。

  那是生命的源泉和根本,愛(ài)和親情,總是如此純凈、柔和、溫暖、甜美。

  散步完后,如果你坐在夕陽(yáng)下,回想剛才的親情一幕,是最溫柔似水的,是最靜如夏花的。

  哪怕全世界都下著瓢潑大雨,你的世界也會(huì)是陽(yáng)光燦爛。

  這就是我們?cè)谏弥械摹吧⒉健,這就是平凡寧?kù)o的生活,這就是生命的一個(gè)小小側(cè)面,這就是生命的傳承與親情的溫柔,它們就可以是整個(gè)世界的天空、星河及宇宙!

《散步》讀后感11

  今天我讀了《散步》,讀后我感到中華民族的尊老愛(ài)幼的美德。課文講述了作者一家四口人散步,尊老愛(ài)幼的美德。

  讀完后,我覺(jué)得作者莫懷戚是一個(gè)對(duì)母親孝順誠(chéng)懇的兒子;文中的母親是一個(gè)年老體衰、非常順著兒子的,文中的妻子是一個(gè)樸素、賢惠的;兒子是一個(gè)天真、可愛(ài)、浪漫的小男孩。作者在這課中他委屈兒子,走大路,可母親摸著孫兒的小腦瓜說(shuō),走小路。真不容易的尊老愛(ài)幼的美德呀!想一想,我們都沒(méi)有像《散步》中的人物一樣,我覺(jué)得自己很渺小。

  記得,有一天,我和弟弟、妹妹,去玩,在路上我們有說(shuō)有笑,可是媽媽買了兩支棒棒糖把我們有說(shuō)有笑的局面打破了,我見(jiàn)只有兩支,便拿走了一支,弟弟妹妹,只有一支,弟弟見(jiàn)妹妹有,姐姐也有,就他沒(méi)有,他就搶走了妹妹的棒棒糖,妹妹沒(méi)有搶贏,還摔了一跤,她便哭了起來(lái),我見(jiàn)了,便把我的給了妹妹,她笑了。

  從這件事,我知道了作者莫懷戚一家四口的尊老愛(ài)幼是多麼的偉大,無(wú)私,有責(zé)任感。讀完《散步》這篇文章,我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論在什么地方,無(wú)論是什么人,無(wú)論是發(fā)生了什么事情,不要用暴躁的手法去對(duì)待,要用中華民族的美德“尊老愛(ài)幼”去對(duì)待。

《散步》讀后感12

  在語(yǔ)文課上,老師發(fā)美文給我們看,在這無(wú)數(shù)優(yōu)美的文章中,那篇《牽一只蝸牛去散步》打動(dòng)了我。

  上帝讓“我”牽一只蝸牛去散步。蝸牛!那是走的多么慢的呀!當(dāng)“我”被它的速度激怒,對(duì)它拳打腳踢?墒撬乃俣炔粫(huì)再快了!拔摇毙闹斜г股系塾羞@么多的動(dòng)物,那么多的昆蟲(chóng),為何偏要牽著蝸牛去散步呀!可是當(dāng)我靜下心來(lái),慢慢看周圍卻發(fā)現(xiàn)周圍的景色是那樣細(xì)致,那樣的美。

  就像我每天都要家匆匆趕到學(xué)校,又從學(xué)校匆匆趕回家一樣,一路上,我只能看見(jiàn)外面的葉子長(zhǎng)出來(lái),葉子是路色的,葉子落光了,有花開(kāi)了,花都敗了,直到有一天下午,我沒(méi)帶月票,只好自己慢慢走回家去,這一路我才發(fā)現(xiàn),葉子不只有一種綠色,花兒更是姿態(tài)各異、五顏六色,它們不再像我往常所看到的那樣粗略了,而是更加精細(xì)了。

  只要慢慢的走多細(xì)小、多美麗的景色都能被發(fā)現(xiàn),只要慢慢的思考,再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題也有解開(kāi)的時(shí)候,如果不慢慢的走,我又何曾知道原來(lái)葉子不只是綠色,它是有嫩黃色、翠綠色、深綠色,花兒不只是全部打開(kāi)的,有的只是花骨朵,有的是才展開(kāi)兩三瓣,有的是花瓣掉落的只剩下三四片花瓣,不慢慢走這些是看不出來(lái)的。如果不慢慢思考,直接放棄的話,那么可能永遠(yuǎn)不知道它的答案,只有慢慢的想了我才知道答案。

  你的生活中是不是也需要一只與你一起散步的蝸牛呢?

《散步》讀后感13

  散步于我是為數(shù)不多的可稱之為運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目之一了,上班日每天早出晚歸,周末又是難得的休息日,竟?jié)u漸連散步也許久不進(jìn)行了。

  至近段時(shí)間生病入院,醫(yī)生細(xì)細(xì)端詳我半晌,“是不是每天沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)?”心內(nèi)暗叫慚愧,這都可以被人看出?醫(yī)生看出了我的疑惑,笑,“不用奇怪,一看你的工作性質(zhì),再看你的坐立姿態(tài),就知不是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人了!毖援叄谖颐刻斐嬍秤卸韧,一定要堅(jiān)持早、中、晚的三個(gè)半小時(shí)左右運(yùn)動(dòng)。

  于是,散步又成了我生活中的一項(xiàng)重要工作。

  醫(yī)院的長(zhǎng)廊上,我見(jiàn)到了相濡為沫的老人相伴著前行,無(wú)語(yǔ)但溫馨;看到了白發(fā)蒼蒼的母親顫巍巍的牽著孩子行走,邊走嘴里還反復(fù)叮囑著說(shuō)了無(wú)數(shù)次的句子;當(dāng)然也有孩子陪著父母散步的,孩子走的雄赳赳氣昂昂,父母?jìng)兺现◇w,用喜悅、欣賞、疼愛(ài)的目光投向自己的孩子,似乎感覺(jué)不到病痛的折磨。

  當(dāng)我每天混雜于這支大軍中,日復(fù)一日的看著各色人等,各類家庭演繹著故事,一種沉甸甸的心情愈來(lái)愈濃,我們的父母,我們的前輩就是以這樣的方式傳承著濃濃的愛(ài),濃濃的親情,濃濃的關(guān)愛(ài)就是這樣的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

  散步,乃至其他運(yùn)動(dòng)方式,細(xì)細(xì)體味,就是善待自己,關(guān)愛(ài)他人的一種方式了,自身好了,才有能力去關(guān)愛(ài)他人,造福社會(huì)呢。

《散步》讀后感14

  散步一文描寫(xiě)了,一家四口,祖孫三代人的散步情節(jié),并深入細(xì)致的描寫(xiě)了散步當(dāng)中出現(xiàn)分歧后,作者的心理想法,以及通過(guò)母親的動(dòng)作及語(yǔ)言,表現(xiàn)出母親對(duì)子女的疼愛(ài),不想惹兒女們不滿意,通過(guò)描寫(xiě)作者和妻子的行為,深刻詮釋了,家庭的親情及愛(ài)的流露。

  讀完散步,我深深被作者描寫(xiě)的家人之間的親情所感動(dòng),作者以一家人出去散步開(kāi)始寫(xiě)起,當(dāng)在散布過(guò)程中出現(xiàn)分歧的時(shí)候,作為兒子的作者,首先想的是母親,想更多的進(jìn)自己的兒女的孝道,然母親卻為兒子操心,不愿破壞這種和睦的氣氛,要求兒子走小路。

  散布時(shí)間很平凡的小事,通過(guò)筆者這件小事,我深深的洞悉了,家庭成員之間的和睦與美好。文中作者那一小段心理描寫(xiě),也表現(xiàn)出作為一茖兒子,對(duì)母親的著,對(duì)家人的疼愛(ài)。通過(guò)母親的選擇,表現(xiàn)了目前對(duì)兒子的疼愛(ài)。

  通過(guò)這篇散文,我更感受的人間的溫暖親情,對(duì)父母對(duì)自己的疼愛(ài)理解更深,對(duì)自己以后的生活侑了一茖小小的指引,我也會(huì)像作者一樣,在平凡的生活中,演繹出親情的偉大。

《散步》讀后感15

  有時(shí)候,一首詩(shī)賦亦能感悟歲月滄桑,一篇文章,恰似度過(guò)匆匆一生。驚天駭事會(huì)引發(fā)世界的震撼,一件小事,卻也讓人嘆為觀止。莫懷戚先生的《散步》便是如此。

  初讀短文,并無(wú)什么驚嘆之處,它好像就是一件小事,一篇并不出彩的文章,可當(dāng)你再品一遍,卻似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,竟從幾個(gè)不起眼的字品出了“我”的責(zé)任,于是深深陶醉于此,越看越震撼,越看越不可思議,僅僅散步一件小事,卻體會(huì)了中華尊老愛(ài)幼的美德。它好似一盞燈,照亮了世界每個(gè)角落。所以說(shuō),讀書(shū)如品茶,品得越久,韻味越濃。

  大詞小用,是這篇文章的風(fēng)格;以小見(jiàn)大,是這篇文章的手法;尊老愛(ài)幼,是這篇文章的哲理;蛟S我們不該只停留于表面,只是看著文章,我們更應(yīng)該去付之行動(dòng),去做、去認(rèn)真地做,將中華悠久的美德傳承接力,傳下去。它不是形式,是行動(dòng)!

  想想父母,想想孩童,父母是過(guò)去,孩童是未來(lái),你我是現(xiàn)在。回報(bào)父母,是你的本分,照顧孩童,是你的責(zé)任;只有二者兼行,這個(gè)家庭,民族乃至國(guó)家才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)復(fù)興。肩上擔(dān)的是責(zé)任,心之所向是光芒,每一次對(duì)父母的回報(bào)都是你前行的力量,不要等來(lái)不及的時(shí)候后悔!

  寥寥幾字,一段故事,一種人生。

  丁澤林同學(xué)的一句話:

  來(lái)日方長(zhǎng),我希望用我的愛(ài),守住那份干凈的熱愛(ài)與美好!

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