愛迪生讀后感
看完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛迪生讀后感,歡迎大家分享。
愛迪生讀后感1
《偉人傳記——愛迪生》, 這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日,小時候身體發(fā)育不正常,但是很勤奮很努力,遇到不懂的事,總愛刨根問底。喜歡自己動手做實驗,每個發(fā)明都要做很多次實驗才成功,但是愛迪生遇到難題,從不放棄。愛迪生發(fā)明了很多東西,都是我們生活中常用的,比如電燈,留聲機和電影……
愛迪生的故事告訴我們,遇到困難,不要放棄,多動腦,勤學好問,堅持到底,才能成功。
在愛迪生15歲那年,一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨,愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙,在行經途中,看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲,突然一列火車從他的身后駛來,大事不好!愛迪生急忙拋下報紙,奮不顧身的沖上去,搶救那個小男孩。
最后,愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上,男孩得救了,愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子,路人看到這種情況,紛紛給愛迪生鼓掌,表揚他敢于見義勇為的行為。
通過這個故事及這本書,我學到了很多知識,知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家,還是一個敢于見義勇為的人。我要學習愛迪生奮不顧身的精神;忠于職守,夜以繼日的精神;勤勤懇懇的精神。
所以我要好好學習,把自己的功課學好。還要學會團結同學,樂于助人,不能隨心所欲。
愛迪生讀后感2
這本書詳細介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?從“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心。應該說,愛迪生的每一項發(fā)明都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他發(fā)明了電報之后,又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄。由此,一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。
其次離不開愛迪生的母親的支持,她是位偉大的母親。當老師認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來?梢哉f,這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育。
據(jù)統(tǒng)計,愛迪生一生有2100多項發(fā)明,當他發(fā)明電燈的時候,他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強的精神,終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學習的。幼兒園老師還要做孩子的有心人,培養(yǎng)孩子的好奇心。
最后我想:我們不論做什么事,都應該學習愛迪生這種為實現(xiàn)目標而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事。
愛迪生讀后感3
托馬斯·阿爾瓦·愛迪生是位家喻戶曉的美國科學家、發(fā)明家。
愛迪生身為必明家,他發(fā)明了留聲機、白熾燈、電話和電影等造福人類的東西,為社會的發(fā)展做出了極大的貢獻。愛迪生不斷探索人類的需要,讓科研成果更具實用性,為人類謀求幸福。
讀完這本書,最令我深有感觸的是:愛迪生遇事刨根問底,勤勉刻苦和非常強大的毅力。正是這些品質,不僅補足了他先天的不足,更使他超凡脫俗。
我是一個比較懼怕困難的人,一看到一些難題,心中就很抵觸它。但是有了“愛迪生的力量”,讓我克服了難關,戰(zhàn)勝了難題。
這幾天,我剛讀完《愛迪生》,對數(shù)理化興趣正濃,便火急火燎地開始加強數(shù)學,為以后的理化做鋪墊,打下較牢固的基礎。
正當我做得正津津有味時,我呆住了!坝印蔽业氖且坏离y題,而且是我最不喜歡的難題。當我的眼睛剛一掃視完問題,我的腦子立馬罷工、開始生銹,引起了我深深的抵觸之情。但是我還是帶著懼怕的情緒開始做題。想了半天,依然不知從哪下筆。這時,仿佛滿世界都是碩大的太陽灼烤著我,豆大的汗珠滴了下來,我有點著急了!慢慢地,我開始為自己的無能而著急,心焦。剛才的熱情似乎馬上被熄滅了,腦子里只有兩個字——無助。正當我抓耳撓腮之時,腦子里不知為何突然想到愛迪生,想起了他永不服輸?shù)男愿,便告訴自己要向愛迪生學習,努力思考問題。我先讓自己冷靜下來,再強迫自己去算這道題。當我算完了一大面草稿紙時,真可謂“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,終于想到了一個金點子。終于,解決了那道難題。
“無法可想的事情是沒有的”,正因為愛迪生始終堅信這一點,使他開辟了一條光明之路。
我要向愛迪生學習,學習他的刨根問底的精神和超人的毅力!
愛迪生讀后感4
“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨!弊x了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。
成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的.秘訣到底在哪里呢?愛迪生對成功的秘訣做了科學的概括:成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話,多觀察、多實踐、多發(fā)明,為人民做出貢獻。這也是愛迪生成功之道。我認為,這三個條件中艱苦的勞動,即“勤”是首要的條件,因為“勤”能補“拙”。
愛迪生小時候不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”?墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡,不正是這個“勤”字嗎?愛迪生深信天才出于勤奮,他用“勤奮”去彌補自己的“笨拙”。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學技術的發(fā)展做出了巨大的貢獻。
對于“勤能補拙”,我也深有體會。我有個同學叫張琦,我倆經常在一起學習、玩耍。人們說我比她聰明,平時背誦一篇課文,我總比她先會。背完后我把書一扔,就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦,直到徹底背熟為止。結果每次檢查背誦,她都比我分高。還有一件事,剛開始寫作文,我也每次比她寫得好,后來她對我說,她一定要把作文水平提高。于是她每天堅持寫日記,并且三天就寫一篇習作進行練習,經過一段時間后,她的作文水平果然提高了,老師經常表揚她,上次作文競賽,她竟然超過我獲得了第一名!這使我更加確信了“勤能補拙”是永遠不變的真理!
“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!边@是愛迪生的成功名言,我們每個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。
愛迪生讀后感5
國外有許多的偉人:愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生,他是一位舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家,被譽為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對我們有用的東西如:留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的故事。
在電燈問世以前,人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣,因此,有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味,并且要經常添加燃料,擦洗燈罩,因而很不方便。更嚴重的是,這種燈很容易引起火災,釀成大禍多少年來,很多科學家想盡辦法,想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機。設計電流新分布法,電路的調準和計算法。發(fā)明電燈座和開關。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。
看了這個故事我懂得了我們要從小學會細心觀察,觀察能積累知識擴寬視野,增長智慧。蘇霍姆林斯基說過:觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里,觀察是智慧的最重要的能源。
我們愛科學,人人都努力!
愛迪生讀后感6
這個暑假里,按照老師的要求,爸爸給我買了許多的書,我讀了其中的羅爾德。達爾的《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《好心眼巨人》、《好小子童年故事》、《詹姆斯與大仙桃》 ……,還讀了《愛迪生傳記》、《一只想飛的貓》、《猜字謎》、《世界未解之謎》、……,其中我最喜歡的是《愛迪生傳記》。
愛迪生出生于美國,是著名的發(fā)明家、企業(yè)家,他一生發(fā)明了留聲機、白熾燈等很多個東西。書中講的愛迪生是個堅持不懈刻苦努力的人,因為愛迪生有一次被車長打了一耳光,他的耳朵聾了,但是他還刻苦努力的研究新的生活用品,他研究一個生活用品,就會很用心的去研究,他一次又一次的失敗,但是他一次又一次改良了燈泡,正是因為他堅定勇敢的精神,才迎來了舉世矚目的成就,他成功的背后是辛勤的汗水和心血,還有百折不撓的勇氣和從失敗中汲取經驗教訓的智慧。
書里面總結了愛迪生的三個詞,是“為理想而奮斗”、“永不言棄”、“樂觀自信”,這些都是我們應該養(yǎng)成的好品質。愛迪生也給我們說了很多有用的話,比如:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水!薄ⅰ拔疑钚艑嵤虑笫嵌恢v空話的人,一定沒有許多話可說”、“如果你年輕時沒有學會思考,那就永遠不會思考!、“我們最大的弱點就是輕言放棄,追求成功最有效的方法,就是永遠在多試一下!边@些話對我們都有很大的啟發(fā),我們在學習中也會約到困難,但是一定不能害怕,不能退卻,要堅持認真學習,就一定能取得好成績。
愛迪生讀后感7
《愛迪生》是我書柜里最愛翻看的一本書,讓我百看不厭,每次翻看都會感覺很興奮。愛迪生是世界偉大的發(fā)明家,總共有幾千種發(fā)明,為人類進步作出了很大的貢獻。
愛迪生基本上沒有上過什么學,那為什么他能成為世界偉大的發(fā)明家呢?答案是勤奮和堅持。他有著一生充滿很挫挫折,但是他熱愛科學,也正是因為這樣才支撐了他沿著這條路走下去。科學發(fā)明不是一般人能想象得,一方面枯燥無味,另一方面失敗的經歷令人痛苦不堪。上千次的試驗失敗的打擊換著是我的話,可能早就放棄了,可愛迪生卻能越挫越勇,累了趴在桌上瞇會,累了啃點面包。面對別人的嘲笑不以為然,依然做著手上的事情,愛迪生堅韌的品格觸動了我。功夫不負有心人,終于,在上千種材料中找到了鎢作為電燈的材料。他一下子改變了全世界,為世界人民帶來了光亮。成功靠的是堅持,靠的是勤奮。這讓我想起了上學期學校的800米長跑,體育很差的我怎么也不會想到自己能在規(guī)定時間內跑完800米。這多虧了老師和同學的鼓勵,我用了一學期的時間,慢慢練習。經過前期痛苦的折磨,我最終成功跑完800米,這些都因為自我的堅持。
看完這本書,我非常興奮,就好像我也找到了電燈的材料一樣,其實我是找到了成功的鑰匙,那就是堅持和勤奮。
愛迪生讀后感8
愛迪生的一生是精彩的,雖然充滿了挫折。
每一次實驗的失敗、經濟緊張、眾人的不認可,他都沒有放棄,最終發(fā)明了電燈,帶領世界進入了“光明”時代;發(fā)明了留聲機,將美好的聲音永遠保存。
他十分認真地對待每一件事情,即使是發(fā)電報,他的表現(xiàn)也相當出色,讓人贊嘆不已。
發(fā)明給愛迪生帶來了很多麻煩。有一樣發(fā)明甚至連他自己都說,如果他沒發(fā)明那樣物品,他的經濟狀況會好得多?伤麖奈捶艞,依然做著自己喜歡的事。他克服重重困難,平均每半個月便有一項發(fā)明問世,連當時的美國總統(tǒng)都對他贊嘆不已,說他是全美國乃至全世界的驕傲。
他的一生足足取得了一千零九十三項發(fā)明專利。年逾古稀的他對發(fā)明的興致依然不減當年,雖然最終因為身體原因放棄了一些項目的開發(fā),但愛迪生依然十分熱愛發(fā)明創(chuàng)造。
我敬佩愛迪生的樂觀和堅持不懈,敬佩他在遇見挫折時迎難而上。雖然不是很贊成他對家庭的態(tài)度,但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說為什么不滿意他對家庭的態(tài)度,畢竟他是一個讓兒子睡桌子底下的父親,他長期不回家,忽視家庭?赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫,但他絕對是一個很好的發(fā)明家和科學家,能在世俗的眼光下依然堅持自我。
看完這本書后,我覺得花了兩百萬美元投入礦產,最終付之東流還能若無其事地揮揮手說:“這筆錢花得真痛快!”的人,心理素質多強啊!他的實驗室被燒毀時,還能說出感謝上帝這種話,毫不在意地指著完好無損的照片,跟別人開玩笑說:“你們瞧,跟我毫發(fā)無損比起來,這些真不算什么!边@就是愛迪生。
現(xiàn)在想想看,誰能把一個擁有一千多項專利的大發(fā)明家和當年那個被校長趕出來的低能兒聯(lián)系在一塊兒呢?
愛迪生讀后感9
你知道電燈是誰發(fā)明的嗎?你知道擁有兩千多項發(fā)明的人又是誰嗎?這個人大家一定非常熟悉,他就是:愛迪生!
說到愛迪生,我們一定會談論他的眾多發(fā)明給我們帶來的便利?墒,很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢?這本書就像“時光穿梭機”,把你帶到那個年代。
少年愛迪生是個既普通又不平凡的男孩:喜歡惡作劇,甚至逃學,但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質。他對這個世界充滿了好奇:對母雞孵蛋好奇,對高大的糧倉好奇,對身邊所有的事物都有一顆敏感的好奇心。同時,他更喜歡嘗試:他像母雞一樣去孵蛋;他點燃糧倉,看伸向天空的煙;他發(fā)明了一種簡易的聚光燈,幫助醫(yī)生給媽媽做手術…….
少年愛迪生是個勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜,還為自己謀了個報童的職業(yè),他利用賣報的間隙到讀書館讀書,在火車上建立了自己的實驗室;老師恩格爾對他“低能兒”評價沒有使小愛迪生一蹶不振,反而激勵他樹立了遠大的志向,成為他刻苦學習的動力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,最終成為偉大的發(fā)明家。
“我為人類幸福已經盡了心力,沒有什么好遺憾的了!”這是愛迪生臨終時對來看望他的人所說的話。是啊!為了人類的幸福,愛迪生沒有一刻偷過懶,用畢生的努力為別人帶來幸福!
愛迪生讀后感10
今天晚上,我在明亮的燈光下,一口氣看完了《愛迪生》這本書,從中明白了許多道理。我的心情久久不能平靜,雖然我沒有見過愛迪生,但提到他的名字我就會脫口而出:“發(fā)明家”。在我眼前清晰的浮現(xiàn)出他的形象,一個本來身體很健康的人,因過度疲勞顯得有些疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為研究燈絲,不知疲倦地試驗了上千種材料。他夜以繼日的工作,餓了,吃點餅干充饑;困了,就在椅子上休息一會兒,又繼續(xù)工作。正是因為他這種堅持不懈,刻苦鉆研的精神,愛迪生終于找到了合適的燈絲,成功的發(fā)明了電燈。
愛迪生在他的研究發(fā)明過程中,表現(xiàn)出了堅韌不拔的精神。在數(shù)不清的挫折和失敗面前,并不感到惋惜,也不會因為眾多的冷嘲熱諷而動搖。而且采用新的研究方式、方法,去攻破一個個難關。愛迪生一生除了發(fā)明電燈外,比較著名的發(fā)明還有:二重和四重電報機、電池、打字機、電車、水泥。難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王”。
愛迪生發(fā)明了這么多東西,是他天資聰明有著超人的本領嗎?不,正像他所說的:天才,不過是1%的靈感,加上99%的汗水。我也要向愛迪生學習。首先從家庭作業(yè)開始吧。我以前做作業(yè),碰到難題不思考就放棄了;現(xiàn)在,我遇到難題先思考一會兒,實在不會的就先跳過,最后會做都完成之后,再思考那些不會的難題。實在想不出的,就請教別人點撥我一下,我要學習愛迪生堅持不懈、勤奮刻苦的精神,從小事做起,從現(xiàn)在做起。
愛迪生發(fā)明創(chuàng)造時表現(xiàn)出的精神值得我們學習,從中我明白了,這樣一個道理:無論做什么事都不要因一點點困難就退縮?而要堅持做到底,做到最好。
愛迪生讀后感11
“屋里有根藤,藤上結個瓜,一到太陽落,瓜里開紅花!毙r候,奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星”,把這個謎語給我猜。那時,我還不知道這似瓜的燈是誰發(fā)明的,自從讀了《愛迪生》這本書,我才知道它是美國的發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的。
愛迪生一生只在學校里讀書不過三個月,然而,他一生發(fā)明電燈、留聲機﹑放映機、攝影機等1000多種東西。合上書本,我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風,久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,卻對人類做出這么大的貢獻呢?難道他是天才嗎?一位偉人說過“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”啊,我終于明白,他成功的奧秘在于“勤”。
愛迪生從小堅持自學,勇于探索,勤于實踐。他遇到失敗,哪怕千次萬次,卻從不灰心,也絕不后退,他總是以堅忍不拔的毅力,刻苦鉆研的精神,全身心地投入到他所鐘愛的科學事業(yè)中,他可稱得上是全世界最“勤”的科學家。
與愛迪生相比,我慚愧得很。我酷愛跆拳道,在教練的指導下努力訓練,可比賽從未拿過獎。我灰心了,不想繼續(xù)學下去。媽媽語重心長地給我講道理,督促我每天練習,終于,我獲得了第二名的好成績。于是,我開始沾沾自喜,對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時,他回答說:“在我出殯的前一天!”這種持之以恒的精神讓我羞愧難當。
愛迪生活到老學到老,在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書,這種奮斗一生的精神,激勵我下定決心,勤于練筆,努力學習。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理:人勤能收碩果,貪玩只會兩手空。
愛迪生讀后感12
今天,我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學,肯動腦筋,克服種種困難,頑強進行科學實驗的事。讀完這篇文章,我被愛迪生那種頑強的精神深深地感動了。
愛迪生從小家里很窮,只上過三個月的學。十多歲,他就開始賣報謀生。他很愛科學,常常省吃儉用,用節(jié)省下來的錢買來科學書報和實驗用的化學藥品,他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。
十二歲那年,他在火車上賣報,賣完報,就擠時間在火車上做起化學實驗。由于火車震動,實驗用的白磷起火燃燒,車長把他從火車上趕了下來,做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光,打聾了他的耳朵。
意外和打擊并沒有使他放棄。后來,他省吃儉用,又開始了新的實驗。實驗中,盡管硫酸燒毀了他的衣服,硝酸差一點弄瞎了他的眼睛,但他刻苦鉆研科學的決心,從來也沒有動搖過。
為了試制電燈用的燈絲,他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時,累了就趴在實驗臺上睡一會兒。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@是他一生奮斗的經驗總結。
比較起來,我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難,就打起了退堂鼓,缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強奮斗,最后取得成功。而我們現(xiàn)在學習和生活條件都這么好,還有什么困難不能克服呢?
我要好好向愛迪生學習,學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有厥作為的人。
愛迪生讀后感13
電燈,讓漆黑的夜晚充滿光明;電影,使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道,發(fā)明電燈、電影的是美國著名的發(fā)明家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎?是那廣博的科學知識。
帶著一顆好奇的心,我輕輕地打開《愛迪生傳》,愛迪生的故事深深感染了我:年幼的愛迪生只受過三個月的正規(guī)教育,為了謀生,曾做過報童,干過小販,當過報務員,可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間,勤奮學習、刻苦鉆研、立志用科學知識改變世界。
書中用一個個小故事,串聯(lián)起愛迪生勤學好問,頑強攻關的點點滴滴,生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前,不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神,愛迪生不斷地汲取了知識的養(yǎng)分,積累學問,其一生,共獲得了1093項發(fā)明創(chuàng)造。電燈,讓漫漫長夜有了光明;留聲機,讓動聽歌聲清晰可聞;電影,讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學家愛迪生,改變了世界,造福了人民。
從小,我就憧憬著美好的生活,向往著掌握高科技的技能。可現(xiàn)實生活中的我,總是以為自己很聰明,缺少吃苦的精神、奮發(fā)的勇氣,學習中,不愿刻苦鉆研,應付差事似的完成作業(yè)。書中,愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感”,只有腳踏實地地刻苦學習,才能在科學實驗的道路上攀登,只有掌握了許許多多的科學知識,才能改變我們的生活,改變我們的命運……
輕輕合上書本,封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們,敬愛的愛迪生爺爺,請您放心,我們一定刻苦學習,努力鉆研,成為一個中國的“愛迪生”。
愛迪生讀后感14
今年初通讀了電子書《愛迪生傳》。深深的被故事所感染。
愛迪生作為歷史偉人,他的光芒依舊。不得不讓我思索“為什么”。我想對人類而言:人生的本質是創(chuàng)造。平凡的人通常是為了改善生活而積累財富,這也是創(chuàng)造。偉人則是通過自己的工作改變人類文明的進程,之所以成為偉人,就是他對人類的意義是非凡的,所帶來的人類的進步也是巨大的。愛迪生他通過一件件的發(fā)明完全改變了人類的生活方式。他的偉大,可以說是前無古人后無來者。
讀《愛迪生傳》能讓我深深地感受到創(chuàng)造的快樂。讓我常常有參與或者進行創(chuàng)造的沖動。一個個故事讓人體驗一次次的神奇、一次次的快感。有時我真想做點什么,象愛迪生一樣投入,象愛迪生一樣著迷,哪怕只是一件事,此生足矣。
讀《愛迪生傳》讓我認識了一個曾經平凡而又不凡的人物。說其平凡,他也象我們一樣在年青時期有過迷茫,有過為生活奔波,有過為工作勞累。他偷過懶、犯過錯、有過喜怒哀樂。但他又同我們有那么多的不同,他超過常人數(shù)十倍的求知欲,他勤奮刻苦、不屈不撓、樂觀豁達,這些無疑是他一次又一次成功的基礎。
最后用愛迪生最有名的一句名言來結束本文:天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生或多或少會有那么一些靈感吧,但有幾個人能抓住它并為他付出辛勞呢!作為我們也許很難做到象他一樣,但我想應該可以做到——再努力一點點、樂觀一點點!也許生活因此而改變。做一個平凡但不平庸的人吧!
愛迪生讀后感15
寒假我看了一篇名叫《愛迪生》的文章,這是一片講講述愛迪生的文章,本著好奇心的心情我一口氣看完了這片文章,一個偉大科學家的形象深深地映在我的腦海里
愛迪生出生在美國的一個農民家庭,他小時候并沒有多聰明,七歲開始上學,學了不到三個月就退學了。后來,在母親的教導下學到了許多知識。他從小熱愛科學,隨著知識的增長,對科學這門研究更加感興趣。在他12歲那年,因家境貧苦,只好到火車上做報童,一邊賣報紙,一邊學習。有一次,因一場車禍使他的右耳失去知覺,但他還是刻苦鉆研。還有一次,他幫助了別人,又得到了別人的幫助。從此,愛迪生十分珍惜自己的生命,勤奮自學,立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。以堅韌不拔的意志和毅力,在千萬次失敗面前不灰心、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難,終于完成了他的電發(fā)明,成為世界偉大的發(fā)明家。
我曾想過當一名科學家,為人類做貢獻。但我的學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到我的想法是天真的。我要向愛迪生學習,他曾說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!备扇魏喂ぷ鳎涣骱顾,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”了。
《愛迪生》讓我給了我深刻的其實,告訴我只要刻苦努力,那們你的夢想就一定會實現(xiàn)的。
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