【熱門】《烏塔》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《烏塔》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《烏塔》讀后感1
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩，她勇敢、細(xì)心。她自己一個(gè)人獨(dú)自游歷各國。自己先在家早早地把日程和游歷路線安排好，而且旅費(fèi)也是自己工作掙來的。她為了每一次的旅行能看到不同的風(fēng)景和習(xí)俗，她每天都看書了解各國，所以，她閱歷也很高，知識也特別的豐富多彩。
烏塔她獨(dú)立自主，有主見。而我們呢？我們中國孩子哪一個(gè)不是家長的心頭肉？哪一個(gè)又不是在家被當(dāng)作小皇帝、小公主似的伺候著？哪一個(gè)不是在家長的手掌心里捧著，誰都不能怠慢似的？烏塔獨(dú)立，我們呢？一刻沒有媽媽，就很傷心；一刻沒有媽媽的悉心照顧就無法生活。烏塔有主見，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國家長覺得愛就是什么都替孩子著想，什么都幫他想好，讓孩子沒有顧慮。而外國家長選擇讓孩子在磨難中成長。我們中國孩子就是太缺少獨(dú)立了。別人能做到獨(dú)立，為什么我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨(dú)立自主。
我從烏塔身上學(xué)到了獨(dú)立自主的好品質(zhì)，我以后要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。希望其他小朋友也和我一樣學(xué)會獨(dú)立吧！
《烏塔》讀后感2
我剛看到題目時(shí)想象不出來《烏塔》寫得是什么。通過學(xué)習(xí)課文，知道了烏塔是一個(gè)14歲的德國小女孩，住在漢堡。她在這個(gè)暑假游歷了歐洲。她用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅游。她又和我進(jìn)行了一些對話，如：中國的孩子是不是自己出門；為什么不讓孩子單獨(dú)出門……把“我”難住了，讓“我”對她刮目相看。
我非常羨慕烏塔的自立和自強(qiáng)的精神，從三點(diǎn)看出：一是每個(gè)周末都去打工，不向爸爸媽媽要錢。如果在中國，小朋友們一定會向父母索要金錢，不會用勞動來掙錢。二是因?yàn)樗约簻?zhǔn)備這次旅行，自己收拾背包。如果在中國，不要提中學(xué)生，就算是大學(xué)生，出門的行囊也是父母幫忙整理的，但烏塔卻做得很好。有些學(xué)生出國留學(xué)竟然要帶著媽媽，因?yàn)樗麄儧]有獨(dú)立生活的能力。那么請問他們出國還要學(xué)些什么呢？三是烏塔會獨(dú)立思考。在中國，小學(xué)生們只聽家長的，家長說一他絕不說二。中國的小朋友天天被書山題海包圍著，不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強(qiáng)、將來的中國會是什么樣？這后果不堪設(shè)想。
有句古語叫：花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠，我們就不能在自由的天空中飛向遠(yuǎn)方！
《烏塔》讀后感3
德國女孩烏塔，她14歲用自己課余時(shí)間打工掙錢，環(huán)游世界只有只有14歲呀。
如果換個(gè)角度想站在她父母的角度，想他們會放心嗎？是的，他的父親于母親很放心很同意屋塔怎么做，在中國如果哪一個(gè)14歲孩子這么做，家長是絕對不同意的他們太過分了愛自己的孩子了，形成了溺愛。難道烏塔的父母不擔(dān)心嗎？他們是很擔(dān)心烏塔，他很想烏塔，但是他們更想讓自己的女兒學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立爸爸媽媽們我謝謝你們這么愛我，但是這種愛真的會讓我們幸�？鞓烦砷L嗎？
每個(gè)家長的愛都是從好的起點(diǎn)出發(fā)的，但是好的起點(diǎn)不一定有好的結(jié)果每一個(gè)中國的孩子都是家里的寶貝每個(gè)家長對自己的`孩子都是含在嘴里怕化了捧在手里，怕碎了我們不再是三歲小孩子了，有能去獨(dú)自戰(zhàn)勝困難了，真的我們真的真的可以了，我們無論如何都會經(jīng)歷人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨你們就算可以呵護(hù)我們長大成人，但是你們呵護(hù)不到我們老。
撒手吧！讓我們獨(dú)自面對困難；撒手吧！讓我們開辟出新的天地讓我們開辟出新的天地；撒手吧！讓我們擁有獨(dú)立的勇氣。爸爸媽媽們：我非常感謝你們對我的愛，但是我想告訴你們這樣的愛我們不需要，這樣的愛我們真的不需要！
《烏塔》讀后感4
我們都是父母中的寶貝，父母都不會然我們都到一點(diǎn)傷害，哪怕有一點(diǎn)傷害，父母都會心急如焚的帶你去醫(yī)院，哪怕是小傷。父母都會著急，可是父母你們知道嗎？你們這樣是害了我們，不是愛我們，你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來，而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應(yīng)該學(xué)會自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論，它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話，怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救，他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來的錢，沒有拿家里一分錢。
我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛中長大的，所以養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差，每次都想爸爸媽媽來幫我做事情，可是我現(xiàn)在長大了，我自己的事情都會做了！
《烏塔》讀后感5
前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話想對她說呢！
“烏塔，你可真厲害！獨(dú)自一人游歷歐洲！而且你還有耐心讀那么多的書，好厲害！我們中國孩子可沒有這么好，不能一個(gè)人暢游山水，我們多希望像你那樣�。∥姨貏e喜歡你！你說你以后回來中國，中國可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個(gè)種各樣的老房子，兵馬俑。還有很多的小吃，很好吃的！
烏塔你一定要記��！你要來中國哦！我希望你能把自己國家的知識、書本、語言、政策分享給我們！我們也會分享給你一些小秘密哦！
最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂、年年如意！哦對了，你來到中國我會教你中文哦！當(dāng)然我也會給你介紹一些很好的朋友，我估計(jì)，我們英語老師會很喜歡你的！
《烏塔》讀后感6
《烏塔》這篇課文，講述的是外國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，讓我感觸頗深。我非常佩服烏塔的獨(dú)立能力，烏塔只有14歲，就一個(gè)人出游，但在中國，14歲才上初中一年級，仍然是爸爸媽媽的掌上明珠，絕不會讓她一個(gè)人外出旅行，要出門游玩必須得家長陪同。
在中國，一些家長太愛護(hù)孩子了，什么事都不放手讓孩子自己去做，擔(dān)心孩子會失敗，擔(dān)心孩子會受到傷害，擔(dān)心孩子會輸在起跑線上……這些擔(dān)心使得他們長大以后，只會依靠別人，凡事都不敢一個(gè)人去做，造就了很多“巨型嬰兒”。
“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”烏塔肯定很不理解中國父母愛孩子的方式，或許，在烏塔眼里，中國的爸爸媽媽根本不是愛孩子，反而是害孩子�！白x萬卷書，不如行萬里路�！薄坝H身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”教育的方式不同，愛的方式不同，而這兩者我更喜歡烏塔父母對孩子愛的方式。
我承認(rèn)，我的爸爸媽媽也很愛我，可是，我有上不完的興趣班，每天回家作業(yè)完成后，要練吉他，要做學(xué)而思題目，要練習(xí)英語口語……我真想自己也能像烏塔一樣獨(dú)立自主。
愛孩子，就應(yīng)該放手讓他們獨(dú)自去嘗試做事，這樣才能將孩子培育成優(yōu)秀的人!
《烏塔》讀后感7
今天看了文章《烏塔》，主要講了一個(gè)14歲的德國女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國家的故事�？赐曛笪夷米约汉蚒ta比，真的是千里之外！
我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了，依然過著安逸的生活。再說說上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程，但是現(xiàn)在我上四年級了，一次都沒有一個(gè)人去過學(xué)校。先說做家務(wù)，洗衣服，但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗，或者讓洗衣機(jī)給我做；洗碗也是可以的，但是爸爸媽媽一般會幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說：“來自貧困家庭的孩子很久以前就開始掌管他們的家庭，但是我種在溫室里的花卻沒有機(jī)會去實(shí)踐掌管他們的家庭�！�
其實(shí)Uta和我一樣，都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而，德國和中國的教育理念卻大相徑庭。在家里，父母把我當(dāng)掌上明珠，捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里，大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心，很開心。
我覺得爸爸媽媽應(yīng)該學(xué)會放手；我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立，但我需要照顧好自己。
《烏塔》讀后感8
魚兒離不開水，孩子離不開爸媽。大家都這么依賴爸媽，怎么行呢?為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲，我們中國的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。
在中國，我們都是家里的寶貝，家長們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕，大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國家長對孩子的態(tài)度卻不一樣，我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!
那天，中國孩子和日本孩子一起去郊游比賽，指定一個(gè)地點(diǎn)，然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞，因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西，所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線，爬上山頂后摘了一些草根吃，然后憑自己的記憶下了山。下了山后，自己因?yàn)檎鞗]吃東西的緣故，已經(jīng)快要虛脫了，當(dāng)他走到家門口時(shí)，餓得昏倒了。而就站在門口的媽媽，沒有跑去扶起兒子，而是一動不動地望著他。日本小孩爬起來，艱難地向家里走去。到了家，媽媽才抱起他，露出了欣慰的笑容，日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國小孩而高興。中國小孩后來餓昏了，被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國人獨(dú)立能力比中國人強(qiáng)的原因了。
21世紀(jì)已經(jīng)過去了12年，要想戰(zhàn)勝外國人，必須靠我們一起努力加油，愿本世紀(jì)的中國更加強(qiáng)盛!
《烏塔》讀后感9
我在語文課本中學(xué)了《烏塔》這一課，講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事，體會到了她獨(dú)立的生活能力和自主獨(dú)立的精神。
我想，我們中國的孩子從小就是衣來伸手，飯來張口，遇到一點(diǎn)兒不順心的事還大哭大鬧，根本不敢自己一個(gè)人去旅游，別說國外了，就連在省內(nèi)的一個(gè)旅游景點(diǎn)都不敢獨(dú)自去。文中的小女孩烏塔只有14歲，居然能單獨(dú)游歐洲，而且還不是伸手向爸爸媽媽要錢，而是用了三年時(shí)間掙來的錢。我覺得烏塔還很用心，不是只掙夠了錢就去的，她還閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍；每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，再給家里拔個(gè)電話或寄張明信片，讓家人放心。
梁啟超爺爺說過：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我們中國的孩子也要從父母的呵護(hù)中獨(dú)立出來，增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力，將來我們也能背著背包，踏出家門去看看這個(gè)世界。
《烏塔》讀后感10
看了Uta這篇文章，我覺得Uta還是比較慎重的。大膽的德國女孩，她總是查看派出所的電話號碼，以免擔(dān)心父母，或者給父母打電話寄明信片。她很細(xì)心，愿意學(xué)習(xí)。她花了三年時(shí)間準(zhǔn)備去歐洲旅行。Uta是獨(dú)立的。自我提升，差旅費(fèi)都是自己打工賺來的，不花爸爸媽媽一分錢。她的父母讓烏塔親自去體驗(yàn)生活，品味生活的酸甜苦辣。我羨慕和佩服Uta 14歲就能一個(gè)人去歐洲旅行。
烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，也準(zhǔn)備去希臘。
我的暑假，時(shí)間一般都是父母安排的，大部分時(shí)間都花在老師留下的無聊作業(yè)上，不能像烏塔一樣去旅游。或者說，時(shí)間是花在舞蹈課上練習(xí)舞蹈。真的很希望一個(gè)人去玩，但是父母能支持嗎？當(dāng)然不是。這就是為什么我休假時(shí)會不那么自由。
為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃，Uta花了三年時(shí)間做準(zhǔn)備，閱讀這些國家的相關(guān)資料，努力賺錢支付差旅費(fèi)。
我也去過很多地方，當(dāng)然是和父母一起旅游。出行路線也是我爸媽安排的，路費(fèi)也是從我爸媽口袋里拿的。
《烏塔》讀后感11
我的語文書上有一篇課文叫《烏塔》。烏塔是一個(gè)獨(dú)立自由的小孩。
文中的“我”有點(diǎn)驚訝：“你一個(gè)人嗎？”“當(dāng)然�！彼茏匀坏鼗卮鸬馈Ｗ屛腋惺艿綖跛粋�(gè)人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我這樣的想法，一定不會叫我去。還有“如果不是親眼所見，我決不會相信�！蔽抑懒耍亲髡卟皇亲约河H眼所見，作者決不會相信烏塔說的話。還有每到一個(gè)地方，烏塔就先查警察局的電話號碼，讓我知道了烏塔很聰明，很有自我保護(hù)的能力。
這讓我想繼續(xù)往下讀了。接下來又了解到每個(gè)周末她會去幫餐館或者超級市場分發(fā)廣告單來賺錢。烏塔有很大的勇氣，她很自立自強(qiáng)。我的錢都是向爺爺要的，我真佩服烏塔。
我想自己掙錢，可是父母不給我鍛煉的機(jī)會。要是我想自己一個(gè)人去旅游，父母也不可能同意。
我們中國的小孩大多都是問爸爸媽媽要錢，即使出去玩也讓父母一起去，父母不想玩了，還讓父母陪他一起玩，一直到他玩夠了才要回家。
父母們��！您們也要學(xué)會適當(dāng)?shù)胤攀职桑∫步o我們展翅飛翔的機(jī)會吧！我想像一只自由的小鳥，我渴望成為烏塔那樣的人！
《烏塔》讀后感12
我們的語文課本上有一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)十四歲的德國小女孩—烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。她自己掙旅費(fèi)，用了整整三年的時(shí)間安排旅游計(jì)劃，每到一地先查警察局的電話號碼，再給家人通個(gè)信。她說她要繼續(xù)掙錢，以后去中國旅游。
烏塔是和我年齡差不多的小女孩，但她卻能勇敢地獨(dú)自一人游歷歐洲，增長見識。沒有大人的陪伴，而且計(jì)劃是自己安排的，旅費(fèi)也是自己掙的。我猜想，烏塔長大一定是個(gè)很能干、很有能力的人，她肯定是個(gè)成功人士。
而我們中國人，要是想這樣旅游，總要父母陪伴，旅費(fèi)也是由父母出，一切都是由父母安排好的。我們沒有勇氣獨(dú)自到外地旅游，而且父母也不放心讓我們自己出去旅游。
所以我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成自己的事情自己做、多動腦、多動手、自己的問題自己解決的好習(xí)慣，不能事事依賴父母。我也想通過用收集廢品、賣書、賣報(bào)等方法攢一些錢，到外地游一游，看一看，豐富一下自己的才智，鍛煉一下自己的能力。平時(shí)還要多干家務(wù)活，勞動能讓自己變得越來越聰明。
《烏塔》讀后感13
讀了<烏塔>這篇課文，我想：為什么我們中國孩子不能向?yàn)跛菢营?dú)立生活呢?
我聽說過一件事：在北京，有一些大學(xué)，每到九月份都有家長送新生來報(bào)到。爸爸或者媽媽背著、抱著大包，而他們的孩子，已經(jīng)是大伙子或者大姑娘了，手里只是拿著一瓶礦泉水，在后面跟著。
不只是這樣，那些家長竟然怕自己的孩子做不來活兒，就住在學(xué)校邊上的賓館里，幫自己的孩子洗衣服，有些來遲的家長，由于學(xué)校邊上的賓館都滿了，索性就睡在學(xué)校的大操場上了!
我想：在我們中國，象他們一樣自理能力很差的孩子肯定有不少。讓我們向?yàn)跛粯�，走出爸爸媽媽溫暖的懷抱，自已的事情自己做。做一個(gè)獨(dú)立的人吧!我相信，只要我們學(xué)會了基本的自理能力，就一定能成為一只飛翔在藍(lán)天上的雄鷹!
《烏塔》讀后感14
烏塔是個(gè)14歲的孩子，她獨(dú)自一個(gè)人游歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利……很多國家。她是一個(gè)人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨(dú)立、有理想的孩子。讀了她的故事，我覺得很驚訝。如果不是親眼所見，我絕不會相信。
烏塔非常有智慧。她在家里的時(shí)候已經(jīng)設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助，再給家撥個(gè)電話寄張明信片。這樣無論她在哪里，爸爸媽媽都不用擔(dān)心。
烏塔非常有自理能力。她用了三年的時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行。她閱讀了許多與這國家有關(guān)的書籍，為了掙旅游費(fèi)用，她每個(gè)周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。我不禁想到了自己，每次出去旅游爸爸媽媽準(zhǔn)備物品，安排行程，錢也是爸爸媽媽拿的，什么事情都是爸爸媽媽去做的，跟烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。
我想：我是不是也應(yīng)該自己去旅游了？也該自己賺旅費(fèi)了？我也要跟烏塔一樣，增強(qiáng)自己的獨(dú)立能力。以后，我要自己整理房間，自己洗自己的衣服，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，變成一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的陽光男孩。
《烏塔》讀后感15
自從我們學(xué)了《烏塔》后，我就明白了我么要有獨(dú)立生活的能力。
這篇課文主要寫：14歲的德國小女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的事情。我晨讀時(shí)讀到那兒，想：不會吧！比我大幾歲的小女孩，居然獨(dú)自一人游歐洲，她不怕壞人把她抓去嗎？她不怕家里人擔(dān)心她的安全嗎？她不怕……我讀著讀著，忽然看見了烏塔的妙計(jì)。妙計(jì)是：她在家就設(shè)計(jì)好旅行線路和日程，每到一個(gè)地方都牢記警察局的電話，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請求支援，然后在給家里寄張明信片或者打個(gè)電話。讀到這里，我明白了我們要學(xué)會自己獨(dú)立生活，不要讓爸爸媽媽操心。
我覺得我們中國孩子很缺少樂趣，想去哪必須家長做出決定才能去，如果中國孩子要到美國去玩，那家長只有兩種回答方案：一、不行；二、只能靠你自己努力，考上美國大學(xué)，如果……這時(shí)，我很想對各位家長還說：“不要把孩子管得太緊，要讓孩子放松放松，讓他們學(xué)會獨(dú)立生活的能力，順便給孩子講一些有關(guān)一些人獨(dú)立生活的故事，讓他們掌握獨(dú)立生活的知識，重新激發(fā)孩子們獨(dú)立生活的勇氣和意識，讓孩子們學(xué)會獨(dú)立�！�
說說以后：我們要努力掙旅費(fèi)，學(xué)會獨(dú)立。
中國的朋友們，讓我們也開始學(xué)會獨(dú)立吧！
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