六年級魯濱遜漂流記讀后感（通用25篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的六年級魯濱遜漂流記讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇1
暑假的一個(gè)晚上，我望著漆黑的夜空，旁邊放著一本剛看完的《魯濱遜漂流記》，腦海里頓時(shí)閃現(xiàn)出許許多多思緒。
魯濱遜和我們一樣，是一個(gè)平凡而又擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，可是就是因?yàn)檫@個(gè)夢想，讓他不聽父親的勸告，去探索廣闊又危險(xiǎn)的大海，然而這讓他放棄美好舒適的生活踏入死神懷抱的夢想，使他經(jīng)歷了一次他平生最大的磨難——流落無人島。他剛到荒島時(shí)是多么絕望，沒有食物，沒有水，身邊只有一小瓶酒、一把小刀和一根武器的樹枝。在這連我們都覺得他要完了的情況下，上帝卻沒有放棄魯濱遜，上帝把魯濱遜的大船“�？俊痹诹税哆�，魯濱遜從上面獲取了堆積如山的生活必需品，讓魯濱遜從死亡的邊緣拉了回來。
就這樣，魯濱遜在這個(gè)無人島上靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧生存了下去，并不斷的發(fā)展。期間他還一直與死神作斗爭，比如發(fā)高燒，與野人搏斗等驚險(xiǎn)經(jīng)歷。最后，魯濱遜竟然還奇跡般地回到了家。他的事跡令我驚嘆不已，這再一次體現(xiàn)出有志者事竟成的道理。
我心想：像我們這些家中“小皇帝”，要是也流落無人島能生存多久？一天？兩天？所有現(xiàn)在我們要學(xué)會自己的事情自己做，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書，是一把開啟智慧大門的金鑰匙;書，是一艘船，帶領(lǐng)我們在書的海洋里遨游。好書是一股和煦的春風(fēng)，溫暖心扉;好書是一陣洶涌的波濤，叩動(dòng)心弦。
現(xiàn)在，就讓我為你介紹一本書吧!
這本書的名字叫《魯濱遜漂流記》，由英國作家丹尼爾·笛福所著，于1719年出版的小說。它是一部家喻戶曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)小說。作者受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的。
這本書主要講的是：魯濱遜四次出海，最后一次所乘商船觸礁沉沒，只要他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了近三十年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷，圍籬笆，制器具，種糧食，養(yǎng)牲畜，在荒島是建設(shè)自己的家園。而其伙伴是從食人族手中救下的一個(gè)被俘虜?shù)耐林恕Ｓ捎诋?dāng)天是星期五，因而給該土著人命名為“星期五”。后來，他救了被水手背叛的船長，他們共同奪回船只，終于重返故土。
在這本書中，作者熱情洋溢地贊頌了魯濱遜不畏困難的頑強(qiáng)意志和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神。我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲絲的希望也要爭取，決不能放棄!憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利!
怎么樣!我介紹的這本書不錯(cuò)吧。我相信你讀了這本書后，也會像我一樣，從書中獲得啟示，從容樂觀的心態(tài)，去面對，去挑戰(zhàn)困難，這樣才能取得勝利!
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇3
十一長假，我媽媽去觀前書店給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我非常喜歡這本書，出去旅游的時(shí)候，我一直帶在身邊，有空的時(shí)候，我就打開來看看，花了6天的時(shí)間看完了這本書。
書中主要講述了魯濱遜先生不顧父母的勸告和阻攔，執(zhí)意要出海旅行。結(jié)果不幸的事情發(fā)生了，船遇上了風(fēng)暴，貨船失事，只有他一個(gè)人“幸運(yùn)”地活下來，他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，依靠自己智慧和辛勤勞動(dòng)，開墾荒地，砍樹建房，圈養(yǎng)山羊，就這樣繼續(xù)生活了下去。憑著他積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存了下來，還解救了一個(gè)差點(diǎn)被土著吃掉的俘虜“星期五”。又過了許多年，他又幫助了一位船長，用計(jì)制服了叛亂的水手，從此結(jié)束了20多年的荒島生活，回到了英國。
讀了這本書，我明白了“學(xué)會生存”的重要，如果魯濱遜不會生存，估計(jì)早就被野獸吃掉或者餓死凍死，也就沒有了這個(gè)故事，由此可以見得，學(xué)會生存是多么的重要�。∪绻腔馂�(zāi)，我們就應(yīng)該知道用濕毛巾捂住鼻子逃生，或者及時(shí)撥打119火警，遇到了地震，不要慌張，及時(shí)躲到空曠的地方。
每個(gè)人學(xué)會都該學(xué)會生存，這樣才有安全的保障。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇4
書柜最顯眼的地方，擺著我最喜歡的一本書——《魯濱遜漂流記》，它令我百看不厭，愛不釋手。
這是一本歷險(xiǎn)小說，講述了主人公魯濱遜為了追求夢想，多次揚(yáng)帆出海遠(yuǎn)航，最終不幸遇到海難，被巨浪卷到了一個(gè)荒無人煙的孤島上。在那兒，他依靠自己的智慧與堅(jiān)韌，渡過了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
每次讀這本書，我的心都會隨著故事的情節(jié)而跌宕起伏。當(dāng)主人公遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，我總是跟著一起著急；當(dāng)主人公高興時(shí)，我又會跟著一起興奮。它深深地吸引著我，給了我無限的樂趣。
作者笛福在書中有一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”這句話說得真好。是呀，在現(xiàn)實(shí)世界里，在日常生活中，哪里會真正沒有危險(xiǎn)呢？關(guān)鍵在于正確對待。如果因害怕而退縮不前，最終將一事無成；反之，若能正視危險(xiǎn)，把握機(jī)會與方式進(jìn)行大膽實(shí)踐，成功必定屬于你。
魯濱遜就是這樣一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，他是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣，是我生活中的一桿標(biāo)尺。每當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，我就會想起他，便會鼓勵(lì)自己說：“你不是最崇拜魯濱遜嗎？既然崇拜他，就要學(xué)習(xí)他那種面對困難永不畏懼的精神，你一定要戰(zhàn)勝困難！”就像一位嚴(yán)厲的老師，魯濱遜時(shí)刻激勵(lì)我，鞭策我，讓我變得勇敢頑強(qiáng)。
我會好好地愛護(hù)這本書，細(xì)細(xì)地體會這本書中的含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)書中倡導(dǎo)的那種堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、機(jī)智、進(jìn)取的精神，把自己鍛煉成一個(gè)具有鋼鐵般意志的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇5
在寒假期間，我閱讀了一本激勵(lì)無數(shù)青少年勇敢獨(dú)立、自強(qiáng)不息的勵(lì)志小說——《魯濱遜漂流記》。它是十八世紀(jì)英國作家迪福寫的，并被我國譽(yù)為百部世界經(jīng)典名著之一。
《魯濱遜漂流記》講述的是年僅十九歲的魯濱遜在一次販奴途中，他遭遇了海難，流落到一個(gè)荒島上。他沒有怨天尤人，而是用自己的頭腦和雙手，克服千災(zāi)百難，把荒島改造成了“世外桃源”，并從食人族的手中救下了一個(gè)名叫“星期五”的黑人。二十八年后，他帶著巨額的財(cái)富榮耀歸故里，完成了一段英雄的傳奇歷程。
魯濱遜一個(gè)人在荒無人煙的海島上能生存下來，靠的是什么？靠的是獨(dú)立自主，敢于挑戰(zhàn)困難和勇敢機(jī)智的精神，要不他怎能在這個(gè)孤島上生活27年，且創(chuàng)造了奇跡？然而，現(xiàn)在的我們在父母的慣寵下，過著食來張口，衣來伸手的生活。平時(shí)生活上遇到困難，不去想著解決，而是在那里傷心嘆氣，只想躲避。學(xué)習(xí)上碰到難題，不去鉆研思考，只想到網(wǎng)上抄答案。與魯濱遜的經(jīng)歷相比，真是無比的羞愧。
在魯濱遜身上，我們看到了一種品質(zhì)，那就是百折不撓的精神。他啟示我們：每當(dāng)遇到任何困難的時(shí)候，都要迎難而上，設(shè)法去克服，去面對，一定要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做一個(gè)樂觀向上的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇6
書千奇百樣，有故事、寓言、小說……然而，《魯賓遜漂流記》以驚險(xiǎn)的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。我一口氣讀完此書，我被魯賓遜那難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力所折服；被它那克服困難的勇氣所震撼；被它那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志所激動(dòng)；被它那智慧和辛勤的勞動(dòng)所感染……
魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇，它的遭遇告訴了我：當(dāng)遇到挫折與困難的等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢？是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中，都能創(chuàng)造家園。相比之下，我們在這么好的條件下讀書、生活，我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢？在生活中，我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧：自己學(xué)了電子琴，以前并不愛學(xué)，中途放棄，既浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的錢，又浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間�？戳舜藭�，我深受教育和啟發(fā)，又重新學(xué)習(xí)電子琴，練琴練得累時(shí)，就想到魯賓遜的毅力，不半途而廢才行，遇到困難，學(xué)習(xí)他的勇氣，又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧，我一定可以學(xué)好電子琴。
讀《魯賓遜漂流記》我在想，如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧，何愁我們的祖國不繁榮富強(qiáng)呢？
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇7
這是一部世界級的經(jīng)典著作，一部似乎真實(shí)的著作。小時(shí)候我最喜歡讀的書，莫過于此。書里的魯濱遜是一個(gè)勤勞、能干的人，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和一天天積累的野外生存經(jīng)驗(yàn)在一座孤島上生存了下來，并且還救下了星期五。星期五是一個(gè)忠心耿耿的野人。
這本書寫了魯濱遜坐上船去海上冒險(xiǎn)，出海不久，船觸礁了，船身斷了，而他被拋到了岸上，于是他開始了荒島上的野外生活。魯濱遜著手在島上為自己創(chuàng)造了一片天地，造了木房子，試著做了鍋碗瓢盆、養(yǎng)山羊……這些事當(dāng)然生活也有不順當(dāng)?shù)臅r(shí)候，他的領(lǐng)地被野人發(fā)現(xiàn)了，還是吃人的那種野人。不過他還是有活動(dòng)空間的。有一次，他去散步，結(jié)果救了禮拜五，過了沒多少時(shí)間，他等到了船，在回去的時(shí)候，魯濱遜也戴上了禮拜五。
讀了這本書，我印象最深的就是主角魯濱遜。他的所作所為讓我敬佩。同時(shí)，小說對魯賓遜的描寫很生動(dòng)，仿佛魯濱遜就在眼前。它會嘗試、很勇敢，又有同情心，是我所不及的。
面對困難不要一味退縮，要往前，相信一定會看到光明。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇8
我讀了一本非常有意義的書，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓。
這本書記述了主人公魯濱遜在一次航海不幸遭到了暴風(fēng)雨襲擊，除他外，其他人全部遇難。他被漂到了荒無人煙的孤島上，心中充滿了無助及孤獨(dú)，可他卻不斷地安慰自己，把自己的生命延續(xù)下去，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢面對生活，實(shí)在是難能可貴的。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸悲觀中，開始一心一意安排自己的生活，建了房子，木制家具，各式鍋具……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，他從不灰心，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤勞動(dòng)得到了令人欣慰的回報(bào)，最后擁有各種生活用品，牧場和植物園，有兩處較“豪華”的住所……這些都是費(fèi)了力氣、克服困難才獲得的。我反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?我會干些什么?會劈柴?會打獵做飯?
可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富!
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇9
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來，他終于離開了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)。《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇10
這篇文章主要講了英國人魯賓遜四次出海探險(xiǎn)。在第四次的時(shí)候，因船遇到風(fēng)暴沉沒而流落荒島，經(jīng)歷了長達(dá)三十年的孤島生涯。在島上，他建“城堡”遮風(fēng)擋雨，建圍墻阻擋野獸，飼養(yǎng)牲畜和種植作物。最后，他救了一個(gè)被水手背叛的船長，并幫他奪回了船只，結(jié)束了他的孤島生涯，重返故園。
讀后感：讀了這本書后，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜那種勇敢執(zhí)著，無論遇到多少驚心動(dòng)魄的事件也不放棄的精神；他充滿智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船長；魯賓遜敢于開拓，在一座孤島上，建設(shè)了美麗富饒的家園這種精神。
雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)出來的，但現(xiàn)實(shí)生活中有這種敢于冒險(xiǎn)、敢于開拓的人大有人在，他們也是魯賓遜精神的傳承者。他們在他們所在的那個(gè)領(lǐng)域，沒有先人留下的一點(diǎn)兒痕跡，因?yàn)樗麄円钛a(bǔ)他們所在領(lǐng)域的空白！他們敢作沒人做過的事，敢走一條無人拔涉過的路。最后，他們中有人獲得了成功。在這個(gè)競爭激烈的社會，也只有象他們這樣的人才能成功。
雖然，我們現(xiàn)在只是學(xué)生，但這種敢于開拓的精神同樣也適用于學(xué)習(xí)：做出與眾不同的科技發(fā)明，上課舉手發(fā)言，思路標(biāo)新立異，說別人想不到的話，想別人想不到的事情……在任何地方都要有這樣的魯賓遜精神！
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇11
魯濱遜漂流記的作者是丹尼爾·笛福，這部長篇小說講的是：有一次，愛航海的魯濱遜在海上旅行，因?yàn)樗麄兯俗拇豢耧L(fēng)暴雨給吹翻了，所以他就被流落到了一個(gè)荒島上。他在這個(gè)荒島上克服了重重的困難，生存了下來，并且還活了整整28年。28年后，海上來了一艘輪船，在那所輪船上，船員和船長發(fā)生了叛亂，他救下了船長，后來被帶回了英國。當(dāng)我讀完這篇課文之后，我覺得魯濱遜是一個(gè)非常聰明、勇敢的人，他讓我覺得他很聰明是因?yàn)樗米约呵趧诙謧劾劾鄣碾p手和辛苦、艱辛的汗水蓋起了房屋、圈養(yǎng)了羊群又播種了食物，他讓我覺得他很勇敢的是他冒著會被兇狠、兇惡的野人吃掉的危險(xiǎn)救下了被其他兇悍的野人追殺的可憐的野人并給他他取名為“星期五“又教他說人話、寫字、算術(shù)等等。
在魯濱遜教化了“星期五“后，他們又?jǐn)U大了糧食種植的面積、增加了幾個(gè)羊圈有曬了許多的葡萄干，他們都快要忘記回到文明社會——英國去了。但是，后來是“星期五“發(fā)現(xiàn)了停在附近海域的船只后，發(fā)現(xiàn)穿上發(fā)生了一場叛亂，他們救下了船長，并且讓船長帶他們回英國去，船長答應(yīng)了，后來他們就回歸了文明社會——英國去了。這部長篇小說告訴我們當(dāng)你遇難的時(shí)候，不要盲目的求助，要向魯濱遜一樣用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手來維持自己的生活。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇12
這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠(yuǎn)航探險(xiǎn)，在一座孤島上的生活故事。一次遠(yuǎn)航途中，在大風(fēng)暴來臨之際，船上的人全部葬身海底，只有他一人僥幸活了下來。身邊只有從破船上搬來的一些食物、火藥、槍，靠著這些東西度過了27年。27年，要多少天哪！魯濱遜靠著自己的著雙手造出了一件又一件的生活必須品。有時(shí)做一件事，失敗了好幾次，但他從未放棄過，仍不斷努力著，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。魯濱遜還救過一個(gè)土人讓他成為自己的仆人，并給他取名為星期五。星期五對他忠心耿耿，不惜一切代價(jià)保護(hù)他。過了好多年魯濱遜才搭著一艘輪船回國。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我知道了：只要我們像魯濱遜一樣在困難面前不低頭，才能成功。像他一樣不斷堅(jiān)持努力、持之以恒，不曾放棄灰心的毅力，不磨蹭，不拖拉，不絕望的`精神，有一絲希望都不放過的作風(fēng)。但能像魯濱遜一樣有這種精神，是要經(jīng)過多少人生的磨練與挫折呀！陽光總在風(fēng)雨后。在人生道路上多摔幾次跤，才會成為生活中的佼佼者。這就是《魯濱遜漂流記》給我的道理，我會牢記在心，在以后的成長道路上時(shí)時(shí)刻刻給我啟發(fā)。這本書主要講了主人公魯濱遜偷偷背著父母去遠(yuǎn)航探險(xiǎn)，在一座孤島上的生活故事。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇13
在暑假里我讀了《魯濱遜漂流記》令我深有感觸，它的作者是英國的丹尼爾·笛福。
如果一個(gè)人有夢想，就要從小熱愛關(guān)于那個(gè)夢想的一切，并且朝著那個(gè)方向大步邁進(jìn)，這樣才會成功。然而，魯濱遜就是一個(gè)活生生的例子，他從小就不用功父親的期望是讓他當(dāng)一名律師，但是他把所有的心思都放在航海冒險(xiǎn)上。他總是胡思亂想，喜歡聽航海冒險(xiǎn)的故事，總是期盼著自己有一天能夠出海冒險(xiǎn)。隨著時(shí)間的慢慢推移，魯濱遜對冒險(xiǎn)就越向往，他不顧父母的阻攔出海冒險(xiǎn)。在一路上，魯濱遜遇到了以前的一位朋友與他一起出海，一路上，魯濱遜勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，實(shí)干巧干。令我十分佩服，有一次，我不小心被一樣堅(jiān)硬的東西戳破了皮，只是流了一點(diǎn)血而已，我就忍不住哇哇大哭起來了，而且一直哭個(gè)不停，還怨人憂天。然而，這種困難不過是歷險(xiǎn)路上的九牛一毛罷了，我要向他學(xué)習(xí)，在我的認(rèn)識里魯濱遜應(yīng)該是一個(gè)遇到困難不輕言放棄的人，是一個(gè)真正地勇者，我已經(jīng)不能用一個(gè)“佩服”來形容了，就算用無數(shù)個(gè)“佩服”來形容也表達(dá)不了我對他的欽佩之情。他的百折不撓，勇往直前，永不放棄的精神都是我最佩服的。
28年一個(gè)令人驚嘆不已的數(shù)字，而就是魯濱遜他撐了過來，他在海上漂泊了28年，如果是我，我一定會放棄，因?yàn)樵诨膷u上一分一秒都快要死了一般，更何況是28年。
然而，就是魯濱遜創(chuàng)造了荒島上28年的奇跡。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇14
魯濱遜從小就渴望去航海，可是，他不聽從家人的勸告，離家出走，走上了一條航海不歸路。旅途剛過一半，就掀起了颶風(fēng)，下起了暴雨，就連海盜也來了。緊接著，桅桿斷裂，船只一分為二，他們被卷入大海之中，后面的海盜把幸存者抓來當(dāng)奴隸。真是不幸中的萬幸，魯賓孫被一位巴西船長所救。
不久后，魯濱孫在巴西朋友的幫助下賺了一筆大生意。他終于按耐不住了，決定再次航海。倒霉的魯濱孫又碰上了風(fēng)暴，大家決定棄船而逃，其他人被卷入浪濤洶涌的大海之中，只有魯濱孫被吹到了附近的一個(gè)島上。
因?yàn)楦浇粠в谐匀说牟柯�，所以魯濱孫在自己的住所、牧場、農(nóng)田等地圍了很多籬笆，進(jìn)出也是用梯子，一開始好像根本沒必要，當(dāng)他看到生靈活祭被吃掉的時(shí)候他再也按耐不住了，“砰砰砰”槍聲一響，他們魂飛魄散逃到大陸上了。
從這里可以他看出很固執(zhí)，很執(zhí)著，這讓他差點(diǎn)葬送了自己，又讓他逃出了小島。還可以看出他的心思很慎密，建造籬笆，防患于未然。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種堅(jiān)持不懈的精神，就像萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)一樣，飛機(jī)試飛不可能一下子就成功，也是需要?jiǎng)趧?dòng)和付出，最終才能成功地飛上藍(lán)天。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇15
最近，我正在讀一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書講的是：在一次航海中，突然刮起了暴風(fēng)雨，所有人都死了，只有魯濱遜幸存下來。被刮到荒島上了�？墒�。他克服悲觀和絕望。憑借頑強(qiáng)的毅力，靠自己的雙手和智慧。利用工具，自食其力，不懈努力。擁有了自己的住處，擁有了自己的牧場，還有了寵物。他明白，只要擁有了毅力和智慧。就會創(chuàng)造奇跡。
魯濱遜是這樣的主人公，他是一個(gè)樂于助人的人，他還從食人族里，救下了一個(gè)俘虜，并取名為星期五，魯濱遜還教星期五英語！英國船只經(jīng)過荒島，他返回了英國，他在荒島上整整生活了28年。
魯濱遜在這28年里，忍受著孤獨(dú)、艱辛、病痛和危險(xiǎn)。多次回想起父親的忠告后悔不已，埋怨、不理智、生活艱苦，如果是我，能忍受所有的痛苦嗎？不能！
我身受感動(dòng)，身陷絕境。魯濱遜都可以獨(dú)立生活。我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇16
今天，我讀了一篇叫《魯濱遜漂流記》的書，我深深地被魯濱遜那種積極樂觀，不畏困難的精神所感動(dòng)。
魯濱遜在一次航海中不幸遇到海難，被沖到一個(gè)荒島上，他沒有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對，他為自已建造了一個(gè)房子，尋找到了充足的水源和食物。他還種植糧食，蔬果、養(yǎng)動(dòng)物，把荒島改造成一個(gè)充滿生機(jī)的小村莊。
魯濱遜的頑強(qiáng)精神深深地打動(dòng)了我。魯濱遜在島上沒有生活用品，于是他就自已做衣服、帽子，木桌、壇子、碗碟等各種生活用品�？梢娝嵌嗝搭B強(qiáng)啊，能在逆境中生存。我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)。
這本書讓我想起了我以前很想學(xué)雙節(jié)棍，爸爸買了回來教我，剛開始練才發(fā)現(xiàn)原來不小心打到自已是很痛的，看別人玩覺得很好玩，原來學(xué)起來是很難的。因?yàn)榕峦春团滦量�，最后我沒有堅(jiān)持學(xué)下去。這本書讓我下定決心，從現(xiàn)在起我再拿起雙節(jié)棍，一定要把它練好。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇17
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)我想到了一個(gè)詞——希望。這部作品給人以希望以及溫暖的感覺。作者肖霍夫曾說：“人是為了自己的希望而活著的�！笔前�，這不正是人生的觀念嗎？
我愛讀《魯濱遜漂流記》，并不是因?yàn)樗纳铙@險(xiǎn)又刺激。我是女孩，很難想象我真的置身于那樣的環(huán)境下會不會失去生的希望。
魯濱遜是不幸的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗^處逢生，大難不死。與人類隔絕，飽受孤獨(dú)，身在熱帶，身邊沒有野獸，卻有食物。實(shí)在是不幸中的萬幸。因?yàn)樗撵`魂中蘊(yùn)藏著希望。
小玲姐姐說過：“你的四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！钡拇_，魯濱遜的四周充滿黑暗時(shí)，他充滿希望的心，就是他的一盞不滅燈。人生的旅途中處處長滿荊棘，鋪滿利石，鼓起勇氣，挺起胸膛，大步向前。相信吧，路是一步步走出來的，別說“我不幸”，滿懷希望，就能創(chuàng)造奇跡。
朋友，請別說不幸，讓希望棲息在靈魂中，如果，你看到天使的翅膀，那么，你就是幸運(yùn)的。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇18
這是一部關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的經(jīng)典之作，是航海探險(xiǎn)小說先軀。小說的作者是英國的丹尼爾?笛福，他是英國十八時(shí)期啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“英國小說之父”。早年寫政治和諷刺詩著稱，反對封建專制。
小說講述了英國人魯濱遜由于所乘坐的貨船在海上沉沒，孤身一人漂流到無人的荒島，為生活下去而不懈奮斗，他曾為了建造他那兩層圍墻的小院花了一年的時(shí)間；他曾一無所有，但用心情的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)；他最后有了船用，有了面包吃，有種植園，有牧場，還有“兩處豪華”的住所。這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了種種困難得來的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”不管我們今后遇到什么困難，我們都要戰(zhàn)勝他、克服他、面對他，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜樂觀向上堅(jiān)毅勇敢的精神。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇19
炎炎夏日，我隨手從書架上拿了一本《魯濱遜漂流記》，帶到臥室，一翻開書，我便被書中的情節(jié)深深地吸引了。
這本書的主人公是魯濱遜。他不滿足于現(xiàn)狀、不甘平庸、有冒險(xiǎn)和實(shí)干精神，且性格堅(jiān)強(qiáng)。并從小就對航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，甚至不聽父母、朋友們善意的勸告，不畏任何困苦，堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的愿望。這本書中我印象最深刻的是魯濱遜有了鄉(xiāng)間住宅和海濱住宅后，卻因不滿足于現(xiàn)狀而不禁萌發(fā)了一個(gè)念頭：如果能周游全島那該有多好��！
雖然哪兒可能會有食人生番，但魯濱遜那顆冒險(xiǎn)的心戰(zhàn)勝了恐懼，在沒有任何準(zhǔn)備下向著島嶼的東面以可怕的速度前進(jìn)著，回到了住宅之后，他造出了獨(dú)木舟，再次向島的東面進(jìn)發(fā)，在島嶼四周一波三折，竟差點(diǎn)在島嶼西側(cè)葬身魚腹。
可是當(dāng)魯濱遜遇到困難時(shí)，他總能夠鎮(zhèn)定自若，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，為求得生存和幸福而奮斗不息。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇20
這個(gè)寒假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。書中的主人公魯濱遜是英國人，出生于17世紀(jì)中葉。他小時(shí)候，就想著出去航海冒險(xiǎn)，他的父母都曾阻攔過他，但這依然都沒有澆滅他心中的航海夢。長大后，他不顧父母的阻攔，跟著朋友一同坐上了輪船。結(jié)果第一天就遭遇了風(fēng)暴，后來他隨著海浪一直飄到了一個(gè)島上。他沒有氣餒，靠著他頑強(qiáng)的毅力和智慧在島上生活了下來，還救助了一個(gè)野人“星期五”。魯濱遜還靠自己的聰明才智救下了被歹徒劫持的貨船船長他們。最后在荒島上生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
每個(gè)人的一生都不會是一帆風(fēng)順的，總會遇到困難，但是只要勇敢地去克服，最后一定會走出困境。魯濱遜不管遇到了什么困難都會一一克服，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，取得一個(gè)更為耀眼的成績。魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、聰明、樂于助人的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。這就是我為你們推薦的《魯濱遜漂流記》。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇21
最近，我看了一本英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。這本書記錄了魯濱遜在島上生活的故事。
這本書的大概故事說魯濱遜坐的船沉了，他漂到一個(gè)孤島上，被人救起后，因不聽船長的命令，被人扔在島上，一個(gè)人在那里孤零零生活了二十年的事情，之后他終于被人救起，到了另一個(gè)國家，因?yàn)樗慕?jīng)歷，他成了一個(gè)富有的商人。
我讀完這本書后懂得了人在緊急時(shí)刻要?jiǎng)幽X子，不然只有死路一條。人和野獸最大的區(qū)別就是，人是進(jìn)化過的生物，會善用周邊的事物努力生存，所以人才能如此強(qiáng)大。而且人不但要會動(dòng)腦子，而且還要變通，在困境的時(shí)候?yàn)榱松嬗袝r(shí)要拋開社會上的陳規(guī)，想盡一切辦法解決問題。同時(shí)，還會學(xué)會與周邊的人很好的相處合作，這樣才能保證自己在任何時(shí)候都不至于被孤立在絕境。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇22
我懷著好奇的心情讀完了丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》，好奇的原因是魯濱遜是怎么在荒島上生活了二十八年的。
直到今天，我找到答案了，魯濱遜是以自己勤勞的雙手，智慧的大腦創(chuàng)造了許多奇跡，他做了房子，種了麥子，馴服了野山羊，并以自己的勇氣和毅力，克服了種種的困難。
魯濱遜本身很幸福，可他卻有一個(gè)危險(xiǎn)的愿望，這個(gè)愿望就是去當(dāng)水手，雖然父母極力反對，但他還是瞞著父母和朋友出海了。可是魯濱遜很不幸，他每一次出海時(shí)都不順利，他遇到了風(fēng)浪、暴雨、海盜，但最可怕的是他被大海拋在了一座渺無人煙的孤島上，靠自己的智慧在島上生活了二十八年。在這二十八年內(nèi)，魯濱遜哭過、餓過、孤獨(dú)過，終于在一六八六年十二月十九日被救，回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我要像魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種勇于拼搏、勇于冒險(xiǎn)的精神，我們所有人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他是每個(gè)人的榜樣。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇23
《魯賓遜漂流記》講述了十七世紀(jì)，一名英國水手魯濱遜·克羅索不安于中產(chǎn)階級的那種平庸舒適的生活，多次出海經(jīng)營后來流落荒島。在荒島上，他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開荒耕種，克服種。種困難，最后終于回到文明社會的故事，看了這本書，是我對魯賓遜產(chǎn)生了敬佩之情。
讀完了這本書，我想到了我自己。平時(shí)，一遇到困難，我就向爸爸媽媽、老師或同學(xué)求助，而魯濱遜自己一個(gè)人在荒島上孤立無援，只能靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，克服種。種困難，在荒島上住了二十八年多，最后終于回到了英國。還有，平時(shí)我們一遇見老鼠就害怕，更何況魯濱遜還要去對付叢林中兇猛的野獸，相比起來，魯濱遜是多么勇敢啊！我以后一定要做個(gè)勇敢的人。
從今天開始，我要向魯濱遜·克羅索學(xué)習(xí)，做一個(gè)頑強(qiáng)、勇敢的人。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇24
前幾天，我讀了《魯濱遜漂流記》。它主要講述叫魯濱遜，在一次航行中，遭遇大風(fēng)浪，被沖荒無人煙的小島上，獨(dú)自生活了三十幾年，，他被救了，回他的生活的地方。
故事中，讓我佩服魯濱遜他那顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心。荒蕪人煙的小島上，魯濱遜并沒有長的停留在悲觀世界里，待了一二個(gè)星期，他就不再徒勞無功的等待船只的到來，而是開始自己做匣子、桌子、椅子，去打獵，把小貓、小狗等抓回來豢養(yǎng)，他開始對生活新的認(rèn)識，樂觀的生活，并且努力自己的生存小王國。把我放到那荒無人煙的小島上，我會怎樣？我會像他那樣樂觀嗎？我會像他那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
他曾經(jīng)說："他只要能劃水，就不肯被淹死；只要能站，就不要倒下。"他的這句話，讓我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢能夠贏得最后的。讀了《魯濱遜漂流記》，我想像魯濱遜勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活和學(xué)習(xí)，永不輕言放棄。
六年級魯濱遜漂流記讀后感 篇25
這本小說的主人公是舉世聞名的魯濱遜。它主要說了魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常想要航海，但卻遭到父母的反對和勸說，他不顧父母親的反對和一些航海朋友出海，卻不幸成為了一名奴隸，他想盡了一切辦法，終于逃脫了海盜窩。
在他們要穿過赤道時(shí)，魯濱遜他們卻遇見了一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)，一籌莫展的他們只能讓船乘風(fēng)逐浪漂流，聽任命運(yùn)和狂風(fēng)擺布，卻毫無辦法。這時(shí)，他們突然改變了計(jì)劃，向著西北偏西北方向駛?cè)�，卻又遇到了第二次暴風(fēng)，狂風(fēng)不停地吹著，危機(jī)萬分。暴風(fēng)把船給船給掀翻了，魯濱遜被浪推到了一座荒無人煙的小島上，在島上什么都沒有，但他并沒有放棄希望，他克服了種種困難，在無人島上存活了下來，堅(jiān)持、頑強(qiáng)不屈，勇敢、勇于探索、勇于挑戰(zhàn)、聰明的他真是值得人尊敬、敬佩，他那高大的形像、品質(zhì)，永不放棄的精神，讓我們永遠(yuǎn)忘不了！
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