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《水孩子》讀后感

時(shí)間:2022-10-21 16:22:34 讀后感 我要投稿

《水孩子》讀后感15篇

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《水孩子》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《水孩子》讀后感15篇

《水孩子》讀后感1

  世界上有許多事我們能做,而且很想做,卻是不應(yīng)該做的。

  《水孩子》講述了一個(gè)掃煙囪的窮孩子湯姆變成水孩子的童話(huà)故事。所有掃煙囪的孩子都有自己的師傅,湯姆的師傅是格林姆,他每天都叫湯姆去打掃煙囪,賺的錢(qián)少了,它就打湯姆,湯姆也頓頓吃不飽,后來(lái)他在一位爵士的莊園里逃跑了,睡了一覺(jué),夢(mèng)中,他夢(mèng)游了,由于在水里時(shí)間太長(zhǎng),他竟然變成了水孩子。和魚(yú)兒們愉快的玩耍著,在石縫中穿行,成了名副其實(shí)的“兩棲動(dòng)物”。后來(lái),湯姆在仙女的幫助下,認(rèn)識(shí)了一群水孩子,他們住在很美的地方,湯姆也一起和他們玩……

  雖然它只是個(gè)童話(huà),但仍然令我回味無(wú)窮。給我們新世紀(jì)出生的小朋友上了一堂深刻的教育課。就像我們同齡人,因?yàn)楦改笇檺?ài),也存在著不少惡習(xí),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,十足一個(gè)家里的小皇帝。今天,我讀了《水孩子》讓我感觸很深,我也要學(xué)習(xí)湯姆勤奮好學(xué)的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力,學(xué)著獨(dú)闖世界,用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火燙傷自己的手指頭……學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻,長(zhǎng)大成為真正的男子漢。

《水孩子》讀后感2

  這本書(shū)的主人公是一位掃煙囪的小男孩,他叫湯姆。他有個(gè)老板叫格蘭姆斯。他住的地方在英格蘭北部的一個(gè)鎮(zhèn)子上,那里有很多很多的煙囪要掃,因而湯姆有很多的錢(qián)可掙,而他的老板就花他掙的錢(qián)。湯姆既不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字,他也不打算去學(xué);他從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)臉,洗過(guò)澡。因?yàn)樗〉牡胤經(jīng)]有水。從來(lái)沒(méi)有人教他做禱告。他從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)上帝,也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)基督,這樣的字眼除非是在你從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的話(huà)里聽(tīng)到過(guò)。他倒故意沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。他的一半時(shí)間是在啼哭中度過(guò)的,而另一半的時(shí)間則在歡笑中打發(fā)掉了。提到掃煙囪或餓肚子還有挨打,他都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事。就像天要下雨飄雪打雷一樣,他會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去,就象他的老驢忍受冰雹那樣,然后甩甩腦袋,又像平常那樣高興,想著好日子會(huì)來(lái)的。是的,好日子會(huì)來(lái)的。湯姆經(jīng)常這樣想。

  書(shū)上還有小馬童、愛(ài)爾蘭婦女、老太太、約翰爵士等人。湯姆成了水孩子后,認(rèn)識(shí)了許多水動(dòng)物,找到了一群水孩子和仙女,還有艾莉。湯姆找到了老板,成了一個(gè)大科學(xué)家。

  湯姆是個(gè)小斗牛犬,變成水孩子后遇到了不少奇遇,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。他有時(shí)候聽(tīng)話(huà),有時(shí)候變得十分暴燥、都得到了回報(bào)和報(bào)應(yīng)。我們也有些人會(huì)這樣,所以,這故事中有的人是跟我們一些人是很像的,我們讀這本書(shū)會(huì)更喜歡。當(dāng)然,也要乖乖聽(tīng)話(huà),不暴燥、叫叫嚷嚷喔!

《水孩子》讀后感3

  去年暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《水孩子》。我很好奇,這“水孩子”究竟是什么樣的孩子呢?他和其他的孩子有什么不同呢?他經(jīng)歷了哪些有趣的事情呢?我?guī)е@些問(wèn)題迫不及待地翻開(kāi)了書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。從此,這本書(shū)就像吸鐵石似的把我牢牢吸住了。

  故事講到一個(gè)掃囪的男孩湯姆,有一次溺水,被仙女變成了水孩子。他游遍了千山萬(wàn)水,克服了許多困難,完成了仙女給他的使命,解救了自己的師傅。

  讀完了這本書(shū),我的腦海里浮想聯(lián)翩:在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,不要為與人發(fā)生點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)寬容別人;當(dāng)我們與別人鬧矛盾時(shí),要懂得謙讓他人,像湯姆一樣,不能光為自己著想。現(xiàn)在我們的生活條件十分優(yōu)越,卻養(yǎng)成許多不良習(xí)慣,有時(shí)一遇到困難就不想去克服,比如:當(dāng)我們作業(yè)不會(huì)寫(xiě)時(shí),只想抄別人的答案;當(dāng)我們作文想不出來(lái)時(shí),只想抄襲他人的作文;當(dāng)我們跑步跑不動(dòng)時(shí),不是與前面的同學(xué)拉開(kāi)很長(zhǎng)的距離,就是停下來(lái)休息個(gè)老半天,再追上前去……如果我們能和湯姆一樣,那還有哪座山能壓垮我們呢?

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀面對(duì)生活的品質(zhì);學(xué)習(xí)他那不怕困難的勇氣;學(xué)習(xí)他那為了追求快樂(lè)、永不放棄的精神!

《水孩子》讀后感4

  暑假里,我讀了《水孩子》這本書(shū),書(shū)的主人公叫湯姆,故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。

  湯姆不認(rèn)識(shí)自己的爸爸媽媽?zhuān)膊恢浪麄冊(cè)谀睦铮炔粫?huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字,平時(shí)還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪,他的師傅叫葛林。

  有一次,一個(gè)小馬夫騎著馬來(lái)到湯姆住的院子里,原來(lái)他是來(lái)談生意的,小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪,葛林聽(tīng)到后興奮的跳了起來(lái),把湯姆一下子打倒在地,葛林以前就對(duì)湯姆很壞。

  第二天,湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘,變成了一個(gè)水孩子,湯姆得知海里有很多水孩子,于是他就來(lái)到了大海,找了許多天都沒(méi)能找到其他水孩子。后來(lái),湯姆幫助了一只龍蝦,接著就找到了其他很多水孩子,原來(lái)水孩子就在他附近,但是要幫助了海里的動(dòng)物才能看見(jiàn)他們。

  有一天,懲惡仙女告訴湯姆,只有去見(jiàn)自己最不想見(jiàn)的人,才能成長(zhǎng)為一個(gè)正真的水孩子,于是湯姆就起身去尋找葛林,一路上結(jié)交了很多朋友,并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。

  湯姆也終于真正成為了一名水孩子。

  我認(rèn)為懲惡仙女對(duì)湯姆的幫助很大,她讓湯姆學(xué)會(huì)了辨別善惡,學(xué)會(huì)幫助別人,讓湯姆變得更加勇敢,更加誠(chéng)實(shí)。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)正真的男子漢。

《水孩子》讀后感5

  在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書(shū),剛開(kāi)始我不是很喜歡湯姆,湯姆從小就失去父母,沒(méi)有接受過(guò)教育,所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒(méi)有好的習(xí)慣,不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。

  一次,湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路,誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷,湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺(jué)的走到了凡古,受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”,他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是,他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”,湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚(yú)小蝦,騎著大鯨魚(yú)在水里搞破壞。他登上仙人島之后,仙人對(duì)他說(shuō):你得一個(gè)人去,用你的眼睛看,用你的鼻子去聞,意思是說(shuō):“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人,當(dāng)你光著身子回到你原來(lái)生活的地方聞到原來(lái)聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的人!庇谑牵瑴吩谙膳闹笇(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽(tīng)話(huà)、懂事的水孩子,海里的小魚(yú)、小蝦都開(kāi)始和湯姆玩了,仙女們也越來(lái)越喜歡他,湯姆得到了大家的支持和信任,成為了仙女們最信懶的水孩子。

《水孩子》讀后感6

  翻開(kāi)《水孩子》這本著名的童話(huà)故事是,書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我。

  《水孩子》主要講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),每天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

  湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶(hù)人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽(tīng)了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩?墒窍扇烁嬖V他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

  經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

  跟湯姆相比,我覺(jué)得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說(shuō)的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。

  《水孩子》這本書(shū),讓我懂得了很多,它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!

《水孩子》讀后感7

  《水孩子》是一本非常有趣、有教育意義的童話(huà)書(shū)。它的作者是金斯利,譯者是張熾恒。作品充分抓住了我們的閱讀興趣,用虛與實(shí)相結(jié)合的寫(xiě)作手法,為我們描繪了一片純潔、高尚、充滿(mǎn)童趣的幻想天地。

  《水孩子》的大概內(nèi)容是:一個(gè)掃煙囪的孩子“湯姆”,來(lái)到約翰爵士莊園掃煙囪,不小心闖入了約翰爵士女兒的房間,被保姆發(fā)現(xiàn),誤以為湯姆是小偷,就去抓他。湯姆為了逃避約翰爵士莊園里面的保姆和管家的追趕,連續(xù)跑了5 天5 夜,來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)上,由于勞累而病倒了,被一位好心老太太發(fā)現(xiàn),給湯姆喝牛奶、吃面包,讓他躺在自己的床上休息。因?yàn)榘l(fā)燒湯姆感到渾身發(fā)熱, 無(wú)法入睡,他就來(lái)到一個(gè)水池里,沒(méi)想到卻在水中睡著了,被仙女發(fā)現(xiàn),將他變成水孩子,他在仙女的感化、教育和引導(dǎo)下,闖蕩大千世界,從中吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,克服性格缺陷。最后,湯姆通過(guò)閃光墻,見(jiàn)到了嘉莉媽媽?zhuān)チ耸劳馄婢。在去世外奇境的路上,湯姆去了許多地方,有和平池、廢紙國(guó)、普魯普拉格莫辛島、愚人村、拉普達(dá)島、長(zhǎng)舌老婦無(wú)稽國(guó)······最后湯姆遇到了“你怎么待人她就怎么待你”的'仙女,仙女把湯姆領(lǐng)到了后樓梯上,把他領(lǐng)回了人間。這時(shí)湯姆才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

  讀了《水孩子》我從中學(xué)到了干什么事都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),干什么事還要有一個(gè)目標(biāo),要為目標(biāo)而奮斗。湯姆勇敢、有目標(biāo)的精神是可佳的,很值得我們學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感8

  讀了《水孩子》這篇文章,我的心中久久不能平靜。

  水孩子是一個(gè)掃煙囪的小男孩,他被師父痛打,后來(lái)干錯(cuò)了一件事,而開(kāi)始逃跑,最后迷了路,一位好心的老奶奶收留了他,并給他準(zhǔn)備飯菜,等小男孩湯姆去河邊洗澡時(shí),卻被仙女們變成了水孩子,并得到仙女的保護(hù)和教誨,在仙女的鼓勵(lì)下,湯姆離開(kāi)了水孩子的家,出去闖蕩世界,最終成為一個(gè)真正的男子漢。

  文中的大人們都非?量痰囊蠛⒆觽,有的讓孩子們穿著窄小的鞋跳舞,有的讓孩子們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)要孩子們背完一篇三十萬(wàn)字的課文;還有的用戒尺打孩子,這一切的一切都太殘忍了!這些父母、老師,都太要求苛刻了。!這樣做完全剝奪了孩子們快樂(lè)的權(quán)力,生活的自由!難道他們認(rèn)為這樣孩子會(huì)開(kāi)心嗎?正因?yàn)檫@樣,所以文中才說(shuō):“只有大家都改掉了惡習(xí),才能不用懲罰。”

  大家知道嗎?一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵裕灰欢螝v史之所以千古流傳,讓我們一起欣賞美麗、感悟真諦、力驅(qū)惡習(xí)吧!讓我們共同努力,改掉惡習(xí)。

《水孩子》讀后感9

  假期間。我讀了一本書(shū),名字叫《水孩子》,寫(xiě)這本書(shū)的人是查爾斯·金斯利,他是英國(guó)的著名作家。介紹一下吧。

  他是英國(guó)19世紀(jì)小說(shuō)家,詩(shī)人,生于一個(gè)普通牧師家庭。他在倫敦大學(xué)和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)法律,畢業(yè)后即任牧師。他還在劍橋、牛津大學(xué)擔(dān)任過(guò)歷史學(xué)教授。

  這篇小說(shuō)里的故事可多了,有18章呢!比如:懲惡仙女和福善仙女,幫助可憐的格林姆,營(yíng)救傲慢的龍蝦……

  主要講的是有一個(gè)叫湯姆的小男孩給掃煙囪的葛林先生當(dāng)徒弟,葛林從來(lái)不讓湯姆洗澡,而且經(jīng)常打他,罵他。有一天,湯姆和葛林先生在路上遇到一個(gè)愛(ài)爾蘭女人,她說(shuō):“那些渴望清潔的人,最終會(huì)變得非常干凈的,而那些自己選擇骯臟的人,最終會(huì)骯臟到底。所有的路都是你們自己選擇的!弊罱K,湯姆變成了一個(gè)水孩子,到海底去生活了,而他的師傅葛林先生讓那個(gè)愛(ài)爾蘭女人罰掃火山了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了要干凈。生活中,我們?cè)缟掀饋?lái)刷牙,洗臉:晚上也要刷牙,洗臉,洗澡哦啊或擦身。記得在我暑假假期中,不擔(dān)每天起床要10點(diǎn)或11點(diǎn),起來(lái)直接吃飯,不刷牙,也不洗臉,晚上直接睡覺(jué),連洗澡都不洗,連爸爸媽媽都叫”小懶蟲(chóng)”,今后我一定要做一個(gè)堅(jiān)持洗漱的好孩子讓“清潔小衛(wèi)士”的稱(chēng)號(hào)伴隨我左右。

《水孩子》讀后感10

  我有一本《水孩子》,我十分愛(ài)讀。

  它主要講了一個(gè)名叫湯姆的打掃煙囪的小孩,有一次,他在小溪里洗澡,結(jié)果變成了水孩子。變成水孩子的湯姆并不乖。在仙女的指導(dǎo)下,他不怕困難,走遍千山萬(wàn)水,見(jiàn)識(shí)了神奇的海洋世界,堅(jiān)強(qiáng)地客服了種種困難終于完成了仙女給他的任務(wù),還就出了正在受難的師傅格林姆。最終,他丟掉壞習(xí)慣,成了一名男子漢。

  這本書(shū)的作者是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。在《水孩子》中,他寫(xiě)出了工作發(fā)展帶來(lái)的不好,那就是環(huán)境。

  《水孩子》就像一個(gè)神奇的小河,里面有仙女,有水孩子;有龍蝦,有小魚(yú)…… 一切都那么神奇!

  水孩子讓我明白,做什么事都要有勇氣,知難而進(jìn),才能把事情給做好。

  讀了《水孩子》后,我更多的感受是保護(hù)環(huán)境,不要讓小河再臟,不要讓花兒再少,不要讓垃圾再多了!如果這樣下去,地球就完了。如果全世界每個(gè)人都栽一小片草、一棵樹(shù),撿起一個(gè)垃圾,那地球不到一會(huì)兒的功夫就變成一個(gè)綠色星球了!

  水孩子,你給我的感受真多!我一定要同你一樣,向你學(xué)習(xí)!

  勇敢、自信、執(zhí)著、善良,是通向成功不可缺少的東西,丟掉哪一樣都不行。

《水孩子》讀后感11

  今天,我看了一本有趣的書(shū)——英國(guó)著名小說(shuō)家查爾斯·金斯利所著的經(jīng)典名著《水孩子》。當(dāng)我拿到它,看到書(shū)名時(shí),就覺(jué)得很奇怪:水里也有孩子嗎?他們究竟是什么樣子的?水里的生活和陸地上的生活有什么不同?帶著這些疑問(wèn),我認(rèn)真地讀起來(lái)。

  在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子,他叫湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),每天被惡毒的老板逼著替人家清掃煙囪。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),湯姆跟著師傅去哈特霍弗莊園掃煙囪,被愛(ài)麗小姐誤以為是小偷,并遭到追捕。他拼命地逃跑,翻過(guò)圍墻、穿過(guò)沼澤、越過(guò)懸崖,最后來(lái)到凡爾德小學(xué)。后來(lái),他在小河邊洗臉時(shí),被仙女們帶到了水里,變成了水孩子。

  在水里生活,湯姆別提有多快樂(lè)了,但這改變不了他愛(ài)搞惡作劇的性格。經(jīng)過(guò)仙女們苦口婆心的勸告以及耐心的教導(dǎo),湯姆終于變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。

  看完這本書(shū),我的心里久久不能平靜。湯姆曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但他能正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,終于成長(zhǎng)為一個(gè)小小男子漢。跟湯姆比,我覺(jué)得羞愧極了。我是一個(gè)外表乖巧,內(nèi)心卻有點(diǎn)兒淘氣的女孩。媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我總是不服氣,還經(jīng)常頂嘴,F(xiàn)在想想,我真是太不懂事了。今后,我一定要像湯姆一樣,知錯(cuò)就改,做一個(gè)勇敢、懂事的好孩子。

《水孩子》讀后感12

  最近,我讀了一本書(shū)——《水孩子》。

  《水孩子》的內(nèi)容是將一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩,被仙女們變成了水孩子,當(dāng)他經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨后成為了一個(gè)男子漢。

  湯姆在成為男子漢的過(guò)程中,是懲惡仙人和福善仙人一直在幫助他。當(dāng)湯姆把石頭塞進(jìn)水底生物的嘴里,害死了他們后,懲惡仙人也把石頭塞進(jìn)湯姆的嘴里,直到他喘不過(guò)氣來(lái),湯姆就再也不欺負(fù)水底生物了。懲惡仙人的方法真好,“以其人之道還治其人之身”;福善仙人的方法雖然不及懲惡仙人,但也可以,不過(guò)對(duì)于一些執(zhí)迷不悟的人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。

  湯姆成為了一個(gè)真正的男子漢,我覺(jué)得最重要的原因是他經(jīng)歷了他不想做的事,去了自己不喜歡的地方,還見(jiàn)了自己最討厭的格蘭姆斯先生,并原諒了他,這才是湯姆成為男子漢的真正原因。

  在湯姆成為男子漢的過(guò)程中,我認(rèn)為還是艾莉的作用最大,是她一直激勵(lì)著湯姆進(jìn)步,也是她為湯姆指引成功的道路,如果沒(méi)有愛(ài)莉,也許湯姆到現(xiàn)在還沒(méi)有成為男子漢呢!

  《水孩子》是一本好書(shū),它告訴了我們做人的道理。我喜歡《水孩子》。

《水孩子》讀后感13

  《水孩子》這本書(shū)是由英國(guó)作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書(shū)籍,講述的是一個(gè)無(wú)父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人,最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書(shū)籍,書(shū)中有很多關(guān)于水里的可愛(ài)精靈的描寫(xiě);這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書(shū)籍,書(shū)中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);

  我通過(guò)讀這本書(shū)了解到了勞動(dòng)的意義,了解到了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人的道理,有些事情哪怕是自己不愿意做的事,但是只要有意義,就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí),也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠(chéng)、勇敢等好的品行的追求。

  這本書(shū)有很多好的詞句如:首屈一指、濁者自濁,清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無(wú)可奈何、浩瀚無(wú)邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥(niǎo)、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚等等等等。

  這本書(shū)好的佳句極多如:這位仙女太漂亮了,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂(lè)。她喜歡孩子們,孩子們也喜歡她。

《水孩子》讀后感14

  在這個(gè)炎熱的夏天,我讀了一本書(shū),叫《水孩子》。

  這本書(shū)主要講了:一個(gè)掃煙囪的孩子,變成了水孩子。他開(kāi)心過(guò),傷心過(guò),也犯過(guò)錯(cuò),但是,在仙女的指導(dǎo)下,經(jīng)歷了各種奇遇,最后長(zhǎng)大成人。

  水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。我覺(jué)得湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),不逃避,從點(diǎn)滴小事做起,不斷改進(jìn)與完善自己,這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。有一次,湯姆偷了仙女的糖吃,仙女很生氣,故意施法讓湯姆覺(jué)得糖越來(lái)越難吃,后來(lái)湯姆身上還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,他向仙人承認(rèn)了一切,仙人原諒了他。我覺(jué)得湯姆敢于承認(rèn)這點(diǎn)讓我感慨好榜樣。

  湯姆小時(shí)候犯下了大大小小的錯(cuò)誤,我也一樣,但是我們都能改正自己的錯(cuò)誤。記得我三年級(jí)時(shí),姨媽買(mǎi)了三個(gè)布丁,表姐沒(méi)有來(lái),就只有我和表弟吃。那時(shí)候我不懂事,表弟說(shuō)要吃?xún)蓚(gè),我又心理不平衡,便和他爭(zhēng)了起來(lái)。誰(shuí)知,布丁在我們爭(zhēng)搶時(shí)掉了下來(lái)。表弟很生氣,耍起脾氣來(lái),媽媽要我跟他道歉,我卻很不情愿地嘟嚷了一句,F(xiàn)在看了湯姆的行為,覺(jué)得自己不應(yīng)該這樣,表弟比我小,我應(yīng)該讓著他,怎么能跟他搶東西呢?

  讀了《水孩子》我感觸很深,以后我一定要想湯姆那樣,向湯姆學(xué)習(xí)。

《水孩子》讀后感15

  讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),使人進(jìn)步,我喜歡讀書(shū)也讀了很多書(shū),其中一本叫做《水孩子》的書(shū)在我的記憶中留下了深刻的印象。這本書(shū)內(nèi)容精彩,情節(jié)跌宕起伏,使人百看不厭從中我還學(xué)到了許多道理。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆在和他的師傅格林姆斯打掃煙囪的時(shí)候,湯姆被當(dāng)成小偷,他一直跑,跑到了一個(gè)叫凡谷的地方,并被仙女變成了水孩子。從那以后,他就一直在尋找其他的水孩子,還認(rèn)識(shí)了懲惡夫人、揚(yáng)善夫人和一個(gè)愛(ài)麗的小女孩。湯姆在尋找愛(ài)麗的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)了廢紙州,垃圾海,糖果省……湯姆在這些奇奇怪怪的地方遇到了各式各樣的人,他最終找到了愛(ài)麗,也見(jiàn)到了自己的師傅——格林姆斯。湯姆也改掉了他身上的壞習(xí)慣,變成了一個(gè)善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  這本書(shū)中,有一個(gè)片段最精彩,那就是湯姆救龍蝦的那段。湯姆看見(jiàn)龍蝦被關(guān)在籠子里,便去拉龍蝦的尾巴想救他出來(lái),不料龍蝦一個(gè)用力,把湯姆也拉進(jìn)籠子里來(lái)。正在他們想方設(shè)法逃出去的時(shí)候,一只老海獺游了過(guò)來(lái),想吃了他們。于是湯姆和龍蝦齊心協(xié)力打敗了老海獺,湯姆成功地逃離了籠子,但是龍蝦卻逃不出來(lái),湯姆費(fèi)了好大的勁才成功救出龍蝦。從中可以看出湯姆是個(gè)樂(lè)于助人的人,我要學(xué)習(xí)他的這種精神,多幫助身邊的人。

  我今后要看更多的書(shū),增長(zhǎng)我的知識(shí)。

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