《蘋果樹上的外婆》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《蘋果樹上的外婆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蘋果樹上的外婆》讀后感1
暑假里，我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書很有趣，很精彩。
書里講了這樣一個(gè)故事：書中的主人公安迪 沒有奶奶和外婆，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果上上，外婆和他一起去游樂場、去草原套野馬、去海上冒險(xiǎn)......，外婆的打扮很奇怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊，她總有些大膽的新鮮主義，就算被警察罰也不在乎。嘿！這個(gè)外婆很真另類。
有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，那個(gè)奶奶很善良，她有風(fēng)濕病，行動(dòng)非常不便，常常讓安迪幫她做飯、買東西、干一些活......。
老奶奶不能跑步，安迪可以幫他，但安迪的外婆不需要他幫助，她可以干自己的事情，甚至比安迪干得好。
讀了這個(gè)書，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我比安迪幸福。有自己的外婆和奶奶。外婆每天給我做飯，奶奶雖然在外地，但仍然很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我：得到別人的幫助和愛護(hù)和幫助別人都是快樂的。今后我要做個(gè)像安迪一樣的孩子，讓自己在幫助他人中得到快樂。
《蘋果樹上的外婆》讀后感2
我覺得這是一本有趣地書，因?yàn)閷W(xué)校推薦，我才能讀到這本書。
這本書主要講了一個(gè)沒有外婆、奶奶的的安迪他很羨慕別人有奶奶、外婆�？墒怯幸惶�，安迪突然在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)外婆，他的樣子和安迪從照片上看到的外婆一模一樣，安迪簡直不相信自己的眼睛，這個(gè)外婆很瘋狂，她帶安迪去游樂園去玩，坐公共汽車時(shí)，外婆和安迪坐在第二層的第一排，外婆問安迪：公共汽車的第二層為什么沒有駕駛座，安迪回答不上來，外婆從她的挎包里拿出兩個(gè)方向盤，她一個(gè)，安迪一個(gè)。他們學(xué)著司機(jī)的樣子，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，可是司機(jī)的一個(gè)急剎車，外婆差一點(diǎn)就摔倒了，幸好外婆及時(shí)抓住了公共汽車頂上的吊環(huán)。他們到了游樂園，他們先吃了抹滿芥末醬的香腸，又嫌太辣了，又吃棉花糖，又嫌棉花糖太甜了，就這樣反反復(fù)復(fù)吃了好多遍才罷休。外婆還帶安迪套馬等活動(dòng)。安迪的奶奶是奶奶裝修房子時(shí)安迪認(rèn)識(shí)的，她對安迪也非常好。從此，安迪有了奶奶和外婆。
從這個(gè)故事讓我我明白了你和別人有什么不平等的地方，不要灰心、抱怨，總有一天上帝會(huì)把欠你的東西都還給你的！
《蘋果樹上的外婆》讀后感3
當(dāng)我一開始看《蘋果樹上的外婆》這本書的時(shí)候，就深深地喜歡上了它。
我看完《蘋果樹上的外婆》之后，感覺書中的主人公安迪簡直就是我。我和安迪一樣，都沒有外婆和奶奶�？墒怯幸惶欤驳系耐馄磐蝗粡奶於�，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆穿著奇怪又新潮：頭戴羽飾大帽，還有鬢白的卷發(fā)，胳膊上挽著一個(gè)繡花大包，美麗的長裙下露出帥氣的白色花邊褲。外婆不僅僅打扮奇怪，行動(dòng)也十分讓人驚奇：外婆不僅僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，并且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險(xiǎn)……如果也能讓我擁有一個(gè)這樣的外婆，我的童年將會(huì)是多么的完美��！
不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便。安迪就主動(dòng)去幫忙老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、給他講許多趣味的故事……于是，安迪便有了這樣一位慈祥的好奶奶。
這本書讓我懂得了：親情是我成長路上不可缺少的一部分。從安迪身上我也明白了：幫忙別人也能讓自我歡樂的道理！
《蘋果樹上的外婆》讀后感4
暑假里，我讀了好幾本書。我最喜歡的是《蘋果樹上的外婆》。一看到書名，我就被深深吸引了，迫不及待地讀了起來。
這個(gè)故事的主人公安迪是個(gè)小男孩。他沒有外婆也沒有奶奶，因此他十分羨慕同學(xué)們有外婆有奶奶。他的父母工作十分繁忙，哥哥姐姐又都有各自的事情，懂事的他克制了自己的愿望，經(jīng)常獨(dú)自坐在蘋果樹上沉思、幻想，和自己幻想中的外婆一起玩、一起探險(xiǎn)。后來，在安迪家隔壁搬來了一位老奶奶。她雖然貧窮，但十分和藹可親。安迪很喜歡這位奶奶。他主動(dòng)幫工作忙碌且年紀(jì)大的奶奶搬家具、整理房間、跑腿買東西，做一切他認(rèn)為他能做的事情，付出一切他有能力付出的東西。
在這篇故事里，我看到了一個(gè)懂事善良、樂于奉獻(xiàn)、敢于嘗試的安迪。他不僅體諒父母，而且主動(dòng)幫助鄰居老奶奶。他幫著布置花園，依靠自己的雙手種上美麗的秋海棠、丁香花和玫瑰花；他努力嘗試為忙著縫紉工作的奶奶做飯，雖然他只做出了帶皮的土豆，燒出了粘著泥土的紅蘿卜，但他的行為讓老奶奶很開心；他還同樣主動(dòng)幫助其他鄰居的老奶奶們上街跑腿買東西，做他能做的事情。起初，他一個(gè)奶奶也沒有，現(xiàn)在都有了。他得到了別人對他的關(guān)愛和真誠的贊賞。
我喜歡讀《蘋果樹上的外婆》，我更喜歡純真、善良、樂于奉獻(xiàn)的安迪，因?yàn)樗屛叶昧巳碎g的真、善、美。
《蘋果樹上的外婆》讀后感5
我是一個(gè)愛讀書的人，我經(jīng)常讀一些有趣的書。今天，我讀了一本名叫《蘋果樹上的外婆》的書，這本書的大概意思是：
大家都明白，每個(gè)人都有自己的外婆和奶奶，可是有一個(gè)小男孩兒沒有，他，就是安迪（本書主角）。有一次，安迪自己一個(gè)人在院子里的蘋果樹上搭涼棚，但是他覺得太沒意思了，因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，本來，安迪可以跟他的外婆和奶奶一起去游樂場坐旋轉(zhuǎn)木馬，逛魔鬼宮呢，可惜不行。
突然，安迪的外婆坐在了他身旁，連安迪自己也不知到是怎么回事。外婆帶著安迪去了游樂場，逛了魔鬼宮，坐了旋轉(zhuǎn)木馬，吃了棉花糖當(dāng)然，這不是真正的外婆，而是因?yàn)榘驳舷胪馄畔氲奶芰�，自己在蘋果樹上想象的。以后的許多天，外婆都是每天下午、中午，安迪放了學(xué)之后才來的。她和安迪一起去套野馬、捕捉老虎、看印弟安人
一次，安迪在印度和外婆捕捉老虎的時(shí)候，突然有人喊：樹上的小家伙！安迪嚇了一跳，他從印度回來還有一段時(shí)間。原來是一位老奶奶，她剛搬過來，因?yàn)樗帐皷|西，但忙不過來，所以要找安迪幫忙。安迪不僅幫了她忙，還認(rèn)了她為奶奶。本來，安迪一個(gè)也沒有，現(xiàn)在，他有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶。
我讀了這個(gè)故事，對這里面的外婆很感興趣，我也想有一個(gè)這樣的外婆，要什么，就給什么。呵呵！
《蘋果樹上的外婆》讀后感6
《蘋果樹上的外婆》這本書是一本值得讀的好書，今天我和媽媽一起讀了這本書。
書中的主人公安迪沒有外婆和奶奶，而他的同學(xué)們都有自己的外婆和奶奶，安迪很傷心。但是有一天，安迪的外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆的穿著奇怪又新潮，外婆不僅打扮奇怪，行動(dòng)也非常讓人驚奇，外婆不僅帶著安迪去游樂場玩耍，去草原上套野馬，而且還讓安迪開小汽車，到印度去捕老虎，去海上冒險(xiǎn)……這個(gè)外婆的鬼主意層出不窮，真是讓我感嘆，這樣的童年該多有意思呀！
不久，鄰居搬來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動(dòng)很不方便。安迪主動(dòng)去幫助老奶奶搬家、買東西、整理房間衣物，老奶奶也教會(huì)了安迪煮土豆、做李子蛋糕、和他一起種花，給他講許多有趣的故事……于是，安迪便有了這樣一位慈祥可親的好奶奶。最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心愛護(hù)下，慢慢長大了，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年！
讀了這本書也讓我懂得了，我們都需要親情，它是我們成長路上的陽光、雨露，一直溫暖著滋潤著我們！從安迪身上我也明白了，原來幫助別人也能讓自己快樂的道理！
《蘋果樹上的外婆》讀后感7
最近，我讀了一本好書《蘋果樹上的外婆》，這是一本獲得國際大獎(jiǎng)的小說，這本書的作者是奧地利的米拉。洛貝，這本書已經(jīng)被翻譯成26種語言了。這是一本充滿浪漫主義色彩的經(jīng)典之作。
書的主要內(nèi)容是這樣的：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，只有安迪沒有，這讓他很傷心。有一天，安迪夢想著外婆來到了他常常玩耍的蘋果樹上，和他一起做他盼望的事：去游樂場、去草原套野馬、去航海、去印度獵虎。安迪快樂地沉浸在這個(gè)和想象出來的外婆的奇妙經(jīng)歷中。
又有一天，鄰居家搬來了一位孤獨(dú)的老奶奶，她很窮，每天都有做不完的工作，甚至沒有時(shí)間做飯，她需要安迪的幫助，安迪也很樂意幫助這個(gè)老奶奶。他覺得自己已經(jīng)長大了。這樣，安迪就有了外婆和奶奶，他還可以給一位講另一位的有趣故事。
最后，安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛護(hù)下，懂得了許多道理，也有了一個(gè)快樂的童年。
這是一個(gè)非常溫馨的故事，讓我感動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)生活中，我也有愛我的外婆和奶奶，對我非常好，經(jīng)常陪我玩和照顧我的生活，我感覺自己好幸福��！
《蘋果樹上的外婆》讀后感8
擁有奶奶和外婆的愛是大多數(shù)孩子與生俱來就能夠擁有的�？蓵械闹魅斯驳蠀s沒有。他非�？释麚碛心棠棠毯屯馄拧Ｋ�(jīng)常坐在蘋果樹上幻想著。
安迪自從看過外婆的照片，就將外婆的樣子刻在了心里。他經(jīng)常坐在蘋果樹上想象著和外婆在一起的情景。一天外婆帶著安迪在游樂場里盡情的玩時(shí)，讓安迪開心極了。當(dāng)安迪想騎馬，外婆居然帶著安迪去草原套野馬。外婆還教會(huì)安迪用可香糖來訓(xùn)服野馬。祖孫倆還一起去海上冒險(xiǎn)，當(dāng)風(fēng)暴來襲時(shí)外婆沉著應(yīng)對，儼然是一位有經(jīng)驗(yàn)的老船長。這讓安迪覺的擁有這樣一位無所不能的外婆是多么的幸福和令人羨慕。
當(dāng)有一天，一位面容慈祥的老奶奶來到他的身邊。安迪非常喜歡這位奶奶，經(jīng)常幫助老奶奶干活。老奶奶也非常疼愛安迪，為他織補(bǔ)破襪子，做香甜可口的李子蛋糕。彼此建立了深厚的感情。讓安迪真正體會(huì)相互關(guān)愛很快樂－幸福。
�？赐晷“驳系墓适�，我的心情久久不能平靜。奶奶笑呵呵的樣子再一次浮現(xiàn)在腦海中，小時(shí)候常在奶奶的懷中撒嬌。如今我的奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我，我再也不能為她做些什么了。讓我們好好珍惜她們的愛，也用自己的愛去回報(bào)她們，讓遺憾少一些。
《蘋果樹上的外婆》讀后感9
這本書寫的是一個(gè)叫安迪的小男孩，他的所有好朋友都有外婆和奶奶，可是安迪沒有外婆和奶奶，這讓他很傷心。安迪就去問媽媽，自己有沒有外婆和奶奶，媽媽把照片拿了出來，安迪端詳著照片上得外婆，仔細(xì)看了很久。有一天，安迪爬上蘋果樹，外婆就坐在他的身邊。外婆帶著安迪一起去游樂場，在無數(shù)次的想象中，安迪遇到了一個(gè)新鄰居，一個(gè)老奶奶。
安迪幫助老奶奶搬家，幫助老奶奶整理屋子，幫助老奶奶買日常用品，安迪像對待自己的外婆一樣關(guān)心幫助鄰居家的老奶奶，安迪覺得很快樂!老奶奶也像對待自己的孫子一樣引導(dǎo)安迪，給安迪做蛋糕，幫他補(bǔ)襪子，幫他解決難題，老奶奶教會(huì)了安迪許多自己做的事情。老奶奶因?yàn)榘驳系呐惆楹荛_心。最后，安迪的行為還感動(dòng)了鄰居家的另一位老奶奶，他們的關(guān)系由開始的互相討厭變了。安迪變得有禮貌，老奶奶也不再嫌安迪太吵鬧了，他們相處得很愉快。
讀完以后，我明白了，奶奶和外婆都需要關(guān)心，需要常常陪伴。老人帶來快樂以后，我還要多關(guān)心我的奶奶，奶奶年紀(jì)大，上下樓很不方便，總是不來我家住。等有了假期，我會(huì)常回去看望奶奶，陪她說說話，給她端飯倒茶，還要幫奶奶梳頭，奶奶一定會(huì)很開心。
我還想起了外婆，就去問媽媽。媽媽說外婆已經(jīng)去世了，我很傷心。我為自己未能幫助奶奶做事而傷心。
《蘋果樹上的外婆》讀后感10
寒假里，我看了一本經(jīng)典的兒童文學(xué)作品——《蘋果樹上的外婆》。它是由奧地利作家米拉。洛貝創(chuàng)作的。
故事里的主人公安迪是一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的小男孩。他的爸爸媽媽哥哥姐姐都有自己的事情要做，沒有時(shí)間陪他玩。安迪從小就失去了外婆和奶奶，所以他很羨慕別人有一個(gè)疼自己的外婆和奶奶。于是，他總是喜歡一個(gè)人靜靜地待在家里的蘋果樹上沉思。
有一天，他的`外婆突然從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。她不僅打扮“另類”，而且經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法。她會(huì)帶著安迪去游藝場，去草原上套野馬，甚至去海上冒險(xiǎn)……外婆其實(shí)就是安迪自己，是他幻想出來陪自己玩的。
直到有一天，鄰居家搬來了一位新來的老奶奶，雖然這位老奶奶很貧窮，但是她的善良和慈祥打動(dòng)了安迪。安迪很樂于幫她收拾房屋，買各種東西，他忙得不亦樂乎。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，安迪從老奶奶那里找到了快樂，他已經(jīng)不再孤獨(dú)和寂寞，甚至有時(shí)會(huì)忘記“外婆”的存在。
現(xiàn)在的小安迪已經(jīng)不用再羨慕其他人了，因?yàn)樗呀?jīng)有了屬于自己的一個(gè)奶奶和外婆。
《蘋果樹上的外婆》讀后感11
今天我看了《蘋果樹上的外婆》。幾乎所有的孩子都有自已的外婆和奶奶，可是安迪沒有。
聽著朋友格哈德和羅伯特提到外婆，看到他們那么開心的樣子，安迪是多么的傷心�。“驳隙嗝纯释幸惶焖馄乓材軄淼剿纳磉�，帶他去游樂場、套野馬、海上冒險(xiǎn)等等。
聽了媽媽講關(guān)于外婆的故事后，安迪慢慢地回到了花園，向蘋果樹走去。他爬上了樹，坐在樹杈間。想著想著，奇跡出現(xiàn)了，外婆突然坐在了他的身旁。
就這樣，他和他的外婆一起去了游樂場；去了草原套野馬；去海上冒險(xiǎn)；去印度抓老虎，玩得可開心了。發(fā)生了一個(gè)個(gè)不可思議的故事。
后來，安迪的鄰居又來了一位老奶奶。這位老奶奶和安迪成了好朋友。
我覺得安迪很幸運(yùn)！因?yàn)樗鸪跻粋�(gè)奶奶也沒有，現(xiàn)在有兩個(gè)了，一個(gè)外婆，一個(gè)奶奶，而且可以給一個(gè)講另一個(gè)的故事……
我也有外婆和奶奶，而且我的外婆對我超級的好。在我小時(shí)候，當(dāng)所有人都說我臭皮蛋的時(shí)候，只有我外婆說：“不丑不丑，小美女哪！”
所以我和外婆非常親。
《蘋果樹上的外婆》讀后感12
我在這個(gè)寒假里看了一本書，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。
這本書里寫的是一個(gè)可憐的孩子，他的名字叫安迪，他剛剛出生的時(shí)候，他的外婆和奶奶都去世了，所以，安迪很羨慕別人有外婆和奶奶，而且，別人的外婆和奶奶都非常愛她們的孫子或?qū)O女，這讓安迪更加羨慕別人有外婆和奶奶了。他坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有游樂場，草原，動(dòng)物園……；幻想著和外婆去吃許多東西，有熱狗，棉花糖，漢堡……；后來，安迪家附近搬來了一位和藹的老奶奶，安迪立刻就喜歡上了她，每天都去這位老奶奶的家里幫忙。他每天早上去，晚上回來，慢慢地，他們兩個(gè)人就熟悉了，老奶奶就認(rèn)安迪是她的親孫子，安迪就認(rèn)老奶奶是他的親奶奶。
我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，情不自禁地流下了眼淚，因?yàn)�，我覺得安迪非�？蓱z，從小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在蘋果樹上幻想著和外婆去玩，但是，一到下雨天，他就沒有辦法了，只能看著窗外的蘋果樹，后來，安迪用樂于助人的方法得到了一個(gè)奶奶，現(xiàn)在，安迪又有奶奶了。我覺得我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，要樂于助人。
《蘋果樹上的外婆》讀后感13
這一星期我們看的書是《蘋果樹上的外婆》這本書十分有趣，主要的內(nèi)容是：安迪下午要去給新奶奶送新做好的果醬和花園里的幾枝玫瑰花，去的時(shí)候，安迪把東西都放在籃子里。就“像小紅帽送給外婆的籃子一樣！”
老奶奶坐在窗前，看見安迪來了，就下樓把花園的門打開，讓他進(jìn)來。老奶奶讓安迪把果醬放在桌子上、把玫瑰花插在花瓶里。我真喜歡花……老奶奶說。還有動(dòng)物和孩子，安迪連忙補(bǔ)充說。老奶奶接著說：“我想在土 地上種一些花，可惜今年種花太晚了�！卑驳险f：“我家有一些花，現(xiàn)在種正是時(shí)候：像丁香、紫菀、荷包牡丹……”
于是安迪立刻跑回家問媽媽。說了老奶奶的想法，媽媽同意了并且在花園里幫安迪挑選了一些花。媽媽說：“種的時(shí)候用鏟子挖一個(gè)合適的坑，小心的把包著根的土團(tuán)放進(jìn)去，把土壓緊壓緊，然后澆足夠的水……”這個(gè) 你一個(gè)人干就行了，因?yàn)槔夏棠袒加小帮L(fēng)濕病”。安迪開始移花了，老奶奶非要幫忙，安迪只好搬來踏腳凳，讓老奶奶移花。很快這里變成了五顏六色、五彩繽紛的土地了。種完后他給奶奶講了他跟外婆的故事蘋果樹上的外婆。真奇怪，安 迪不想給任何人透漏一切，現(xiàn)在都講給新奶奶了。
這個(gè)故事告訴我們：要向安迪學(xué)習(xí)，幫助老奶奶。我們要經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。
《蘋果樹上的外婆》讀后感14
暑假里，媽媽給我買了一本書《紅蘋果樹上的外婆》，這本書名一下子把我迷住了，蘋果樹上怎么會(huì)有外婆？那么后來又會(huì)發(fā)生什么事呢！……我?guī)е鴿M腦子的疑惑，趕緊埋頭讀起來……
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶�？墒前驳蠜]有，這令他很傷心，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂場，去套野馬，去海上冒險(xiǎn)……她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多。然而，好景不長，有一天，安迪想問清楚蘋果樹上怎么會(huì)有外婆呢？于是，他就跑去問哥哥和媽媽爸爸，這不問還好，一問嚇一跳。爸爸媽媽都說：”怎么可能？外婆早已去世了，可能是你太想外婆了，所以做的夢吧！“
哥哥也嘲笑他說：”我看，那只是你的幻想吧！“
安迪聽了，生氣地走了。
讀完這個(gè)故事，我從在體會(huì)到了：原來沒有外婆和奶奶真的不好受�。∥疫�懂得了許多道理呢！只要每天快快樂樂的，你就能忘記一切痛苦，煩腦和憂傷！
《蘋果樹上的外婆》讀后感15
放假，我用假期時(shí)間讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。在這本書里我最喜歡的的故事是“老奶奶的心事”這篇文章，現(xiàn)在我就和大家一起分享一下這個(gè)故事吧!
故事的主要內(nèi)容是：星期天的中午，安迪吃完飯，就去老奶奶家玩。一進(jìn)門，他看見老奶奶坐在縫紉機(jī)旁邊工作，而且，她還沒有吃午飯。安迪走進(jìn)廚房，看見除了他昨天買的土豆，就沒有什么可以吃的。安迪問老奶奶是否愛吃帶皮的土豆，老奶奶同意吃土豆，她還教安迪怎樣煮土豆。于是，安迪把土豆煮到鍋里。他發(fā)現(xiàn)沒有奶酪和香蔥，安迪就用牛奶來調(diào)奶酪。隨后，他跑到媽媽的菜園里摘了幾個(gè)小紅蘿卜和香蔥，跑到樓上。然后，他取來一把舊剪刀，把香蔥剪成小塊兒，又把小紅蘿卜在奶酪碗的中央擺成一個(gè)紅色的圓圈。 安迪擺好餐具，接著，他又把煮熟的土豆拿了出來。老奶奶開始吃飯，吃完飯安迪陪老奶奶聊天。最后安迪把餐具端進(jìn)了廚房。
通過這個(gè)故事，我覺得安迪是個(gè)熱心幫助老人的孩子，因?yàn)�，老奶奶沒有吃飯，他就跑到廚房去給老奶奶做飯。所以，我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品德。
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