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感受的作文600字

時(shí)間:2022-09-29 08:38:27 讀后感 我要投稿

【熱門】感受的作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感受的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受的作文600字4篇

感受的作文600字 篇1

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多名言令人印象深刻。它們就是營(yíng)養(yǎng)面包,讓我們受用不盡;它們就是一片藍(lán)天,給我們鼓勵(lì)和希望;它們就是方向盤,給我們指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是:世上無(wú)難事,只怕有心人。它讓我受益匪淺,

  記得那是剛上四年級(jí)的時(shí)候,我迷上了打電腦游戲,白天上課無(wú)精打采,作業(yè)不認(rèn)真完成,因而曾經(jīng)學(xué)習(xí)在班里名列前茅的我成績(jī)一落千丈,語(yǔ)文更是亮起了紅燈。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,我醒悟了,意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。那時(shí),我想好好學(xué)習(xí)了?墒牵院蠛荛L(zhǎng)一段時(shí)間,無(wú)論我怎么努力,怎么想提高學(xué)習(xí)成績(jī),都只是在原地打轉(zhuǎn),沒(méi)有提高,我氣餒了!

  媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“你成績(jī)得不到提高,是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間缺漏的知識(shí)還沒(méi)補(bǔ)上,你的努力還不夠,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你繼續(xù)努力,就一定能取得好成績(jī)的。”我回想了一下,的確,我還不夠努力,因?yàn)槲颐看螌懽鳂I(yè)總是在想著晚上要如何玩,根本就不怎么認(rèn)真;復(fù)習(xí)功課也馬虎應(yīng)付。于是,我不定決心,一定克服缺點(diǎn)。我每天早早起來(lái)讀,背英語(yǔ),語(yǔ)文,上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)后認(rèn)真寫作業(yè),不懂就問(wèn)。一個(gè)月下來(lái),我的成績(jī)慢慢提高了,慢慢的又成為一位優(yōu)秀生。多次受到了老師的表?yè)P(yáng)。

  我感覺(jué)世界是多么的美妙,鳥兒在樹上歌唱,小樹在向我招手,花兒在微笑。是啊,世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們努力,什么困難都會(huì)被我們踩在腳下,成功在向我們這些努力的人招手呢!

感受的作文600字 篇2

  俗話說(shuō)得好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書是人類的良師益友,只有多讀書,才能長(zhǎng)知識(shí)增見(jiàn)聞,才能寫好錦繡文章。

  也許,有人會(huì)說(shuō):“書本很枯燥,讀書很無(wú)聊!”但是我想說(shuō):“讀書也可以使一種樂(lè)趣,只要你能靜下心來(lái),認(rèn)真地閱讀,那你必然會(huì)體驗(yàn)到讀書的美妙!

  讀一本書,在我看來(lái)并不是像有些人那樣,看一遍就代表完事了,而是要讀無(wú)數(shù)遍,仔細(xì)地揣摩書中的精妙之處,并將其掌握吸收。接下來(lái),我就給你簡(jiǎn)單介紹下我的讀書方法吧!

  讀第一遍的時(shí)候,你可以大概地瀏覽一遍。但是每一部分都得看,這樣能幫助你很好地理清這本書的主線。

  讀第二遍的時(shí)候,你就得認(rèn)真地閱讀這本書。你需要仔細(xì)地去看每一個(gè)部分,每一個(gè)句子,每一個(gè)詞,每一個(gè)字,邊看還要邊在腦海中想象書中的故事情節(jié)。

  讀第三遍的時(shí)候,你就要開始去研究前兩遍你沒(méi)有完全讀懂的地方,結(jié)合整本的主線和已知的情節(jié),認(rèn)真思考,反復(fù)推敲,最后給自己找出一個(gè)既準(zhǔn)確又滿意的答案來(lái)。

  讀第四遍的時(shí)候,你可以嘗試背誦書中你最喜歡的語(yǔ)句與段落,識(shí)記一些好的`詞語(yǔ),當(dāng)然也可以將它們摘抄下來(lái)。這樣既可以積累自己的詞匯量,又可以幫助自己寫出更優(yōu)美的語(yǔ)段來(lái)。

  讀第五遍的時(shí)候,你可以盡情地想象書中的故事結(jié)尾之后,又會(huì)發(fā)生些什么事?在這之后,你可以自己動(dòng)筆,將你想象到可能會(huì)發(fā)生的事寫下來(lái)。

  相信你按照我的這個(gè)方法讀著讀著,你很快就會(huì)對(duì)讀書上癮了。一邊讀書積累知識(shí),一邊享受著讀書的快樂(lè),是一件多么美好的事情。

  人們常說(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!蔽以冈跁暮Q罄铮苡问澜,領(lǐng)略不同的人生,觀賞迥異的風(fēng)景,這也是讀書的一種樂(lè)趣啊!我愛(ài)讀書!

感受的作文600字 篇3

  班里更新新組比拼制度,一條條刺激的規(guī)則是同學(xué)們斗志昂揚(yáng),即使原來(lái)不怎么積極的同學(xué)都活躍了起來(lái),確實(shí)挑起了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,連我整個(gè)人都有點(diǎn)激動(dòng)了。為了自己租的分?jǐn)?shù),各組組長(zhǎng)與組員都煞費(fèi)苦心、力爭(zhēng)上游。前三天是比拼的熱火朝天,各組都進(jìn)步飛快。

  早晨來(lái)到學(xué)校時(shí),看了看這個(gè)分?jǐn)?shù),看了看組員,又看了看班上的同學(xué),心情和前三天截然不同。平時(shí)分多,沒(méi)注意到什么,然而在這分少的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)了一些事情。

  組內(nèi)斗志昂揚(yáng),為了小考第一。判卷狠摳字眼,回來(lái)喊判錯(cuò)題。為了分?jǐn)?shù)爭(zhēng)吵,都說(shuō)自己有理。只想舉報(bào)別人,卻不檢討自己。這邊加了分?jǐn)?shù),那邊丟了友誼。

  回回都是,如果小考成績(jī)第一的組會(huì)有額外加分,所以組長(zhǎng)總會(huì)激勵(lì)組員好好背東西。

  互判卷子時(shí)使勁挑錯(cuò),就連1+2寫成2+1都錯(cuò),到頭來(lái)都在喊“這沒(méi)錯(cuò)!”“我這咋錯(cuò)啦?”

  有時(shí)加減分,如果不是老師減的,組長(zhǎng)們都會(huì)去找原因啦、罵減分的組員啦,讓后向老師反映所謂的“真相”,以求得把分?jǐn)?shù)加回來(lái)。

  舉報(bào)加分很多,各組都在給對(duì)方挑刺,尤其在上音樂(lè)課時(shí)舉報(bào),誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)說(shuō)話呢?在舉報(bào)別人的時(shí)候,你反省自己了么?

  在過(guò)五關(guān)斬六將般的爭(zhēng)論中,難免會(huì)傷到同學(xué)之間的和氣,造成班級(jí)內(nèi)部不和睦。在加分的同時(shí)也損害了同學(xué)之間的友誼。

  這個(gè)制度只是為了讓大家學(xué)習(xí)更積極、努力,若是把它當(dāng)成一種競(jìng)爭(zhēng),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  有時(shí)候,若是把某些事太當(dāng)真,那你就輸了,而且會(huì)輸?shù)煤軓氐住?/p>

感受的作文600字 篇4

  星期天到了,按照慣例,我得到了一次放松的機(jī)會(huì),于是我便打開了電腦開始了我的四國(guó)軍棋之戰(zhàn)。

  當(dāng)我如同往常一樣和別人下棋,但我卻沒(méi)有預(yù)料到這竟是一場(chǎng)令我終生都受益匪淺的一局棋。對(duì)手是個(gè)女孩子,級(jí)別是小兵,我很瞧不起她。我心想,我堂堂一個(gè)副連長(zhǎng)還下不過(guò)你,于是我很不屑的表示我不和你這種弱者下棋。于是她笑笑說(shuō)那來(lái)吧。我很懊惱,說(shuō)了一聲我會(huì)下的讓你哭鼻子的!

  下棋當(dāng)這盤棋開始的時(shí)候我調(diào)集了全部的主力部隊(duì)—司令沖向了她的陣營(yíng)。只見(jiàn)刀光劍影之后,我的司令被炸掉了,我感到很懊惱,于是在心里大罵:看我怎么收拾你,小丫頭。于是我鎮(zhèn)定下來(lái),和我得同伙聯(lián)合消滅了敵方的一個(gè)人,但是那個(gè)女孩子好像很從容一般,她馬上說(shuō)了一句再殺你一個(gè)子你就輸了。我怒氣沖天,又組織了一次進(jìn)攻,就像子墨子和公輸那樣對(duì)壘一般。但是我得數(shù)次進(jìn)攻都不見(jiàn)效,漸漸等,她逐漸取得了主動(dòng)權(quán),一場(chǎng)血戰(zhàn)之后,他消滅了我得同伙。他又說(shuō)道看到?jīng)]在殺你一個(gè)子,你就真輸了。我恨得咬牙切齒,恨不得此時(shí)此刻飛到棋盤上扭轉(zhuǎn)棋局。但是,形勢(shì)逆轉(zhuǎn),一陣對(duì)殺后。他挖了我的軍棋。我心里已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái),她卻主動(dòng)和我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,我也是僥幸獲得勝利的。我不在意你說(shuō)的話,因?yàn)槿瞬豢擅蚕,其?shí)我也是看到了你工兵的那步棋才贏你的。說(shuō)著她便教我懂了那部棋的下發(fā)。這事我很感動(dòng),我激動(dòng)的快要流出淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō)了一句謝謝。

  這盤棋使我明白了一個(gè)深刻的道理,那就是人不可貌相,更不能瞧不起人。尊重別人是最基本的要求,只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你人重在心靈美,而不是以貌取人。那個(gè)小女孩是我得老師,她使我明白了一個(gè)做人的道理。

  好令人懷念的一盤棋!

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