《談美》讀后感6篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《談美》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《談美》讀后感1
作為一個(gè)美學(xué)家,作為一部談美的書,朱光潛先生的《談美》一書專心談了美感態(tài)度,對(duì)美感態(tài)度作了深入淺出的闡發(fā)。
朱光潛在書中,把人生態(tài)度分為三種:實(shí)用的、科學(xué)的、美感的。實(shí)用態(tài)度求的是善,科學(xué)態(tài)度求的是真,美感態(tài)度求的是美。于是,真、善、美構(gòu)成一個(gè)完整的人生。文章層層遞進(jìn),從人們看待事物的三種不同態(tài)度到藝術(shù)與實(shí)際人生的距離中讓我們知道美從哪里來(lái),究竟什么是美感,明白了什么是美感之后進(jìn)而討論美本身,在“美究竟是什么”的討論中讓我們明白美和自然的關(guān)系,讓我們明白了欣賞的道理,朱先生于是換一個(gè)方向從討論創(chuàng)造入手,讓我們明白創(chuàng)造本身以及與情感、格律、模仿的關(guān)系,進(jìn)而明白美的特點(diǎn)。該書滲透了朱先生對(duì)藝術(shù)與人生關(guān)系的深刻體悟。正如書中文字:“藝術(shù)是情趣的活動(dòng),藝術(shù)的生活也就是情趣豐富的生活。情趣愈豐富,生活也愈美滿,所謂人生的藝術(shù)化就是人生的情趣化。”
在當(dāng)今義務(wù)教育階段,一切學(xué)習(xí)都應(yīng)該自美的體會(huì)開(kāi)始,美育的有效途徑是培養(yǎng)美感的敏銳度,真正的任務(wù)在于激發(fā)學(xué)生審美能力,形成一種判斷力。正如朱光潛的人生觀:人生的藝術(shù)化。人生本來(lái)就是一種比較廣義的藝術(shù)。
學(xué)術(shù)界有人指出:“朱光潛對(duì)美學(xué)的理解可以說(shuō)是非常之深,他對(duì)西方美學(xué)的介紹,在《談美》中已經(jīng)達(dá)到了一代大師的化境。下面我們來(lái)欣賞一幅西方的美術(shù)作品——《向日葵》。
這是荷蘭畫家凡高的油畫作品,作品以飽滿而純凈的黃色調(diào),展示了畫家內(nèi)心似乎永遠(yuǎn)沸騰著的熱情與活力,那一團(tuán)團(tuán)如火焰般的向日葵,不僅散發(fā)著秋天的成熟,而且更狂放地表現(xiàn)出畫家對(duì)生活的熱烈渴望與頑強(qiáng)追求,那一塊塊灼熱的黃色,不僅融集著自然的光彩,而且宣泄著畫家對(duì)生命的盡情體驗(yàn)與永久激動(dòng)。畫中的向日葵不是自然的真實(shí)寫照,而是畫家生命和精神的自我流露,是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。
我們?cè)谟^看此畫時(shí),無(wú)不為那激動(dòng)人心的畫面效果而感應(yīng),心靈為之震顫,激情也噴薄而出,無(wú)不躍躍欲試,共同融入到凡高豐富的主觀感情中去?傊哺吖P下的向日葵不僅僅是植物,而是帶有原始沖動(dòng)和熱情的生命體。
成語(yǔ)躍躍欲試:躍躍欲試[yuè yuè yù shì],意指心動(dòng)技癢,急切地想嘗試一下。語(yǔ)或本宋·穆修〈送李秀才歸泉南序〉。[源] 宋·穆修〈送李秀才歸泉南序〉(據(jù)《穆參軍集·卷二》引)景德四年,與泉州進(jìn)士李君相識(shí)於京師,游處且久。於時(shí),予與李君俱少年,有壯心,操紙筆入都省,應(yīng)主司之試,躍躍有矜負(fù)之色。窺科級(jí),跂仕進(jìn),自期待者甚銳。[典故]“躍躍”一詞,較早見(jiàn)於晉·夏侯湛〈獵兔賦〉:“擢輕足之煢煢,振游形之躍躍。”是形容心動(dòng)不定的樣子。在唐·韓愈〈韋侍講盛山十二詩(shī)序〉中,有“夫得利則躍躍以喜”一句,則是形容喜悅的樣子。引申人心中急切,想要?jiǎng)邮忠辉嚨囊馑。如所引典源宋·穆修〈送李秀才歸泉南序〉,便是作者敘述少年之時(shí),去參加主司的考試,因?yàn)槭浅跎疇伲z毫沒(méi)有畏懼,反而自恃才能,極想在考官面前一展所學(xué)。文中用“躍躍”來(lái)形容心中急切一試。後來(lái)“躍躍欲試”這句成語(yǔ)可能就從這里演變而出,用來(lái)比喻心動(dòng)技癢,急切的想嘗試一下。另在《孟子·盡心上》︰“君子引而不發(fā),躍如也!眲t是說(shuō)明,君子如果教人射箭,絕不一箭中的;而是張弓搭箭,對(duì)正目標(biāo),先做個(gè)示范,箭雖然好像要跳出的樣子,卻不發(fā)射,讓學(xué)生見(jiàn)了都覺(jué)得自己也可以如此。此處的“躍如”是形容箭快要跳出的樣子,和“躍躍欲試”語(yǔ)意有些差異。
成語(yǔ)初生之犢:剛出生的小牛,比喻單純或勇猛的青年人。如:先秦·莊周《莊子·知北游》:“德將為汝美,道將為汝居,汝瞳焉如新生之犢而無(wú)求其故!”又如:以初生之犢的勇氣,站在一切戰(zhàn)斗的前列!难堋稇騽】箲(zhàn)三年間》
《談美》讀后感2
最近又重讀了美學(xué)大師朱光潛的《談美》一書,跟上次讀起來(lái)感覺(jué)又有很大不同,收獲良多。這或許正是經(jīng)典書籍的魅力所在:除了百看不厭,還能讓人每次都有新的感悟。
《談美》開(kāi)篇舉例了三種人對(duì)一顆古松的不同態(tài)度。一位木材商,一位植物學(xué)家,一位畫家,三人同時(shí)來(lái)看一顆古松。三人同時(shí)都“知覺(jué)”到這一棵古松,可是三人所知覺(jué)到的卻是三種不同的東西。木材商難掩商人習(xí)性,只用木材價(jià)值來(lái)審視古松;植物學(xué)家知覺(jué)的只是一棵葉為針狀,果為球狀,四季常春的顯花植物;畫家卻只管審美,他所知覺(jué)到的只是一棵蒼翠勁拔的古樹(shù)。
同樣的一棵古松,它的形象隨觀者的性格和情趣而而變化。各人所見(jiàn)到的形象都是個(gè)人自己性格和情趣的觀照。古松的形象一半是天生的,一半也是人為的!極平常的知覺(jué)都帶有幾分創(chuàng)造性,極客觀的東西之中都有幾分主觀的成分。
美也是如此,即便是極客觀存在的美,也要通過(guò)審美(主觀)的眼睛才能見(jiàn)到。我不由得想起那句懷才不遇的老話,千里馬常有而伯樂(lè)不常有。再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品也得同樣有眼光的業(yè)主才能欣賞和認(rèn)可呀(笑)。
說(shuō)回上面的三種觀點(diǎn),作者認(rèn)為分別代表了實(shí)用性、科學(xué)性和美感性三種截然不同的人生態(tài)度。
先說(shuō)實(shí)用的態(tài)度,做人首先要維持生活,既要生活,就要講究如何利用環(huán)境!碍h(huán)境”對(duì)于生活有些有益,有些有害,有些不關(guān)痛癢。于是我們對(duì)于他們就有了愛(ài)惡的情感。這就是實(shí)用的態(tài)度。實(shí)用的態(tài)度起于實(shí)用的知覺(jué),實(shí)用的知覺(jué)起于經(jīng)驗(yàn)。
科學(xué)的態(tài)度則不然。它純粹是客觀的,理論的。就是把自己的成見(jiàn)和情感完全丟開(kāi),專以“無(wú)所為而為”的精神去探索真理。科學(xué)的態(tài)度源于公式、數(shù)據(jù)和理論。
美感經(jīng)驗(yàn)就是形象的直覺(jué),美就是事物呈現(xiàn)形象于直覺(jué)時(shí)的特質(zhì)。所以美感的態(tài)度,是注意力專在事物本身的形象,也就是偏重直覺(jué)的心理活動(dòng)。
我突然聯(lián)想到,書中所說(shuō)的三種態(tài)度這不就是設(shè)計(jì)裝修中的三方參與者的心理活動(dòng)嘛。我們不妨將這三種態(tài)度代入裝修工作中來(lái)看。
實(shí)用性——業(yè)主方。
什么是實(shí)用性呢,具體來(lái)說(shuō),比如衛(wèi)生間地磚是否防滑(安全第一)、廚房墻地磚好不好打理(衛(wèi)生第二)、開(kāi)關(guān)位置合不合理(再也不用石頭剪刀布老虎棒子雞決定誰(shuí)關(guān)燈)、不同位置燈光明暗設(shè)置得好不好(起夜開(kāi)燈晃瞎眼)、門窗開(kāi)扇方向合不合適、櫥柜高度會(huì)不會(huì)影響操作(不下廚理由±1)等等。
綜合整個(gè)裝修周期來(lái)講,絕大部分的業(yè)主最為關(guān)心的還是裝修實(shí)不實(shí)用,畢竟他們才是房屋的最終的使用者,實(shí)用與否決定了他們對(duì)裝修工作的蓋棺定論。
科學(xué)性——項(xiàng)目經(jīng)理。
天馬行空的設(shè)計(jì)方案如何實(shí)現(xiàn)(還能這樣做?!不要錢的嗎),裝修成本和裝修質(zhì)量該怎么權(quán)衡(缺錢or缺德),施工工藝的選擇與改進(jìn)等等等等,事無(wú)巨細(xì)都需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才能做出最為合理的決策。
美感性——設(shè)計(jì)師。
優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師往往都有天馬行空的想象力和善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,他們專注于建筑物本身的形象,往往會(huì)先大膽構(gòu)思一種或幾種最能展現(xiàn)建筑美的方案,自我欣賞不能自拔(大霧),再結(jié)合業(yè)主的要求,從實(shí)用性和科學(xué)性出發(fā),在滿足實(shí)用功能和可行性的基礎(chǔ)上追求整體居家環(huán)境的美觀性,從而將家居生活感化,達(dá)到功能性、科學(xué)性和美感性的和諧統(tǒng)一。(畢竟連政治是妥協(xié)的藝術(shù),更何況裝修設(shè)計(jì)呢)
我們常說(shuō)藝術(shù)(或者美)源于生活而高于生活,可見(jiàn)只有保持適當(dāng)?shù)木嚯x和高度,才能產(chǎn)生美感,而在美感方面保持洞察力正是設(shè)計(jì)師的基本素養(yǎng)。
所以,在滿足功能和成本要求的情況下,希望業(yè)主朋友能夠更多地采納設(shè)計(jì)師的意見(jiàn),向光潛先生所說(shuō)的“不令人俗”的境界再靠近一些。
《談美》讀后感3
很久之前我就對(duì)朱先生的這本《談美》有所耳聞,因?yàn)榉N種緣故,一直無(wú)緣拜讀。直至近來(lái),耐不住友人的強(qiáng)烈推薦,將早以束之高閣的此書翻找出來(lái),拂去封皮上的塵埃,細(xì)細(xì)品讀。讀罷,帶給我深深的震撼和回味悠長(zhǎng)的思索。
談美,究竟何為美?美是一種主觀意向,是一種以"無(wú)所為而為"的精神來(lái)進(jìn)行欣賞。正如朱先生在文中所講的,談美的主要目的在于研究如何"免俗"。
天下熙熙皆為利來(lái),天下攘攘皆為利往。作為在凡塵俗世中沉浮的我們,沒(méi)有多少人能夠真真正正地做到"免俗",但我們卻能通過(guò)自己的努力,在研究美,追求美的過(guò)程中,領(lǐng)略到些許"免俗"的樂(lè)趣。
這也正是我一直苦苦所追求的:在玩味一首詩(shī)、一幅畫,或是一片自然風(fēng)景時(shí)能夠領(lǐng)略到一種樂(lè)趣,知曉什么樣的經(jīng)驗(yàn)才是美的,然后再把美的態(tài)度推到人生世相,把人生活成自己想要的樣子,讓人生美感化、藝術(shù)化。
藝術(shù)都是情感的流露。美,是經(jīng)過(guò)人情化的,個(gè)人的情趣不同,所以個(gè)人所得于松、山、水的也不一致。美景于心,是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的自然,得益于一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
藝術(shù)作品中的情感和載體相互融合,產(chǎn)生一個(gè)完整的境界。美,就在這情感的綜合中迸發(fā)出來(lái)。超以象外,得其環(huán)中。藝術(shù)家們透過(guò)他的所看,將他的所想轉(zhuǎn)化成意象,融合于他的作品之中。
觀賞者則通過(guò)藝術(shù)家的作品,透過(guò)其物象,將其感受的意象翻譯出來(lái),從而感受到藝術(shù)家通過(guò)他的作品想要傳達(dá)的感情,再結(jié)合觀賞者自身的情感與經(jīng)歷,進(jìn)而引發(fā)出強(qiáng)烈的共鳴,達(dá)到一種與藝術(shù)創(chuàng)造者在精神上相互交流的境界。
藝術(shù)家所要傳達(dá)的融入作品中的情感就是作品的神韻風(fēng)骨。這也是一個(gè)藝術(shù)作品的靈魂。
文以文而工,不以文而妙。工在格律而妙在風(fēng)骨神韻?追蜃幼缘佬摒B(yǎng)經(jīng)驗(yàn)有云,七十而從心所欲,不逾矩。這是道德家的極境,也是藝術(shù)家的極境。
"從心所欲"者往往"逾矩";"不逾矩"者往往又不能"從心所欲"。藝術(shù)家都要能打破這個(gè)矛盾,遵循藝術(shù)的形式而能脫化藝術(shù)的形式,行云流水,自成一派,猶如戴著鐐銬跳舞,卻依然能使觀賞者感受到舞的靈動(dòng)和灑脫。
人要有出世的精神才可以做入世的事業(yè)。王國(guó)維在《人間詞話》里所講的,古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界之第一境,"昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路",說(shuō)的就是這個(gè)道理。
我們每天在俗世中生活,目之所見(jiàn),迷于五光十色;耳之所聞,亂乎五音六律。我們的追求,我們的想法都被世間的繁雜,世間的奢華,世間的迷亂所誘惑。
有出世精神的人會(huì)把遮蔽在自己眼前的這些俗世的誘惑都超越過(guò)去,抱著這種"出世"的精神,才能看到更高遠(yuǎn)的理想,才能夠"望盡天涯路"。這種出世的,"無(wú)所為而為"的精神,使他們把所作的學(xué)問(wèn)和事業(yè)當(dāng)成一件藝術(shù)品來(lái)看待,只求滿足于理想和情趣,不斤斤計(jì)較于利害得失,才可以有一番真正的成就。偉大的事業(yè)都出自于宏遠(yuǎn)的眼界和豁達(dá)的胸襟。
人生本來(lái)就是一種較廣義的`藝術(shù),離開(kāi)人生便無(wú)所謂藝術(shù),離開(kāi)藝術(shù)便無(wú)所謂人生。
完美的生活,大到進(jìn)退取與,小到聲音笑貌,都是美好人格的體現(xiàn),如水行山谷之中,行于其所不得不行,止于其不得不止般的恰到好處,完整、自然而又和諧。
人生之路,猶如靈魂在一段段藝術(shù)作品中冒險(xiǎn)的旅途。你讀過(guò)的每一本書,走過(guò)的每一里路,經(jīng)歷過(guò)的每一件事都會(huì)在你的身上形成印記,在你的舉手投足之間不經(jīng)意的流露出來(lái),默默地展現(xiàn)出你人生中的每一段冒險(xiǎn)。
人生之路亦是尋美之路,慢慢走,欣賞。
《談美》讀后感4
今年暑假,院里要求我們讀朱光潛先生的《談美書簡(jiǎn)》,什么是美?這是一個(gè)很基本的問(wèn)題,但毫無(wú)意外地,我們大多數(shù)人并不知道它的確切答案。其實(shí)從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),美并沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人對(duì)于美都有不同的定義。在《談美書簡(jiǎn)》中,朱光潛先生給了我們一個(gè)答案。
《談美書簡(jiǎn)》是一部系統(tǒng)的美學(xué)著作,書中的13封信對(duì)怎樣學(xué)習(xí)美學(xué)、馬列主義美學(xué)體系,以及美感、典型、形象思維、創(chuàng)作方法等等美學(xué)范疇,作了生動(dòng)而詳細(xì)的闡釋。主要就一些讀者提出的問(wèn)題用回信的方式統(tǒng)一進(jìn)行回答,可以說(shuō)比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問(wèn)題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。在《談美書簡(jiǎn)》中,朱先生以親身的體驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。他說(shuō):“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是、玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣......是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍地混過(guò)一生呢?還是下定決心,做一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要‘做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事’!边@與大慶精神、鐵人精神的內(nèi)容不謀而合。所以說(shuō):無(wú)論做什么工作,無(wú)論做什么事都要老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。作為一名剛剛接觸社會(huì)不久,各方面認(rèn)識(shí)及素養(yǎng)都尚淺的大學(xué)生,想要盡快擺脫對(duì)日后前途的迷惘和困頓。但長(zhǎng)久以來(lái),卻仍如汪洋中的一葉孤舟,望不見(jiàn)燈塔,只能隨海浪盲目漂流。但人是不能沒(méi)有方向的,不明確目的的生活過(guò)之何如?于是便試圖從先賢閃光的思想中探尋泅渡的彼岸。自以為平日閱讀量不小的我在與那么多高貴的思想交流之后終于從一本薄僅百余頁(yè)的小冊(cè)子中嗅到了最濃郁的芬芳。從此便記住了要“實(shí)事求是”,要有“清醒的頭腦”“堅(jiān)定的恒心”“排除一切阻礙和干擾的勇氣”,立志“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事!逼鋵(shí)直到現(xiàn)在我仍會(huì)時(shí)常疑惑:這些看起來(lái)如此教條、干澀的話語(yǔ)是如何打動(dòng)了我的心,讓我如此心悅誠(chéng)服、欣然接受,并且渴望全力實(shí)踐呢?
我想這是朱先生人格與思想的共同魅力使然。也許處看上面所引用的那一段話,你心里可能不會(huì)產(chǎn)生什么感觸,但如果你專注投入地把這一整本小書讀完,你必會(huì)為朱先生治學(xué)為人的態(tài)度折服!
關(guān)于美的起源,朱光潛先生認(rèn)為,美“并不是起于抽象概念,而是起于吃飯穿衣、男嫁女婚、烈火野獸。打群仗來(lái)劫掠食物和女俘以及勞動(dòng)生產(chǎn)之類日常生活實(shí)踐中極平凡卑微的事物”。意思是說(shuō),沒(méi)的起源與人的生活實(shí)踐密切相關(guān)。伴隨著生活實(shí)踐的日益豐富和生活范圍的不斷擴(kuò)大,審美活動(dòng)的方式也逐漸趨勢(shì)于復(fù)雜和多樣。朱光潛先生在《談美書簡(jiǎn)》中反復(fù)強(qiáng)調(diào),對(duì)于美的研究,一定要從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),從生活中捕捉美的根源。這是美學(xué)研究最值得注意的方法。這種觀點(diǎn)和方法不是憑空產(chǎn)生的,是從他的長(zhǎng)期的美學(xué)史和藝術(shù)史的研究實(shí)踐中得來(lái)的。在談到美和藝術(shù)與生活實(shí)踐的淵源關(guān)系時(shí)朱光潛先生說(shuō):“原始民族很早就很講究美,從事藝術(shù)活動(dòng)。他們用發(fā)亮耀眼的顏色把身體涂得漆黑或緋紅,唱歌作樂(lè)和跳舞來(lái)吸引情侶,或慶祝狩獵、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!痹谥旃鉂撓壬磥(lái),原始人類對(duì)美的追求和所從事的藝術(shù)活動(dòng),如人體裝飾、歌唱、音樂(lè)、舞蹈等,都直接源于原始民族休養(yǎng)生息的日常生活和經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)于美的探討,生生世世,總會(huì)延續(xù)下去,世間不缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只但愿歷史長(zhǎng)河里,有人愿靜心打撈出《談美書簡(jiǎn)》,帶著它雋永的文字在人世幾度秋涼中尋覓美的蹤跡,等待苦澀化做甘甜,等待美,擺出蒼涼的手勢(shì)。行將就木時(shí),他將明白,美究竟是什么。
《談美》讀后感5
朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的泰斗,是中國(guó)美學(xué)研究的拓荒者,并為中國(guó)美學(xué)的發(fā)展窮盡畢生精力!墩劽馈肥侵旃鉂撓壬⑵湓缙诿缹W(xué)理論體系的重要著作之一,全書從美的產(chǎn)生談起,到美感的條件及心靈凈化作用,最后上升至美和人生的藝術(shù)化高度,層層遞進(jìn);文字簡(jiǎn)易精煉卻引人入勝,本書還一直被譽(yù)為“科學(xué)性、普及性的經(jīng)典之作”。
漢字“美”由“羊”和“大”組成,在中國(guó)古代,羊是十分貴重的商品,肥大的羊大概就是原始人民對(duì)美最淡出最直白的理解。在甲骨文中,“美”寫作戴羽毛頭飾的婦女,表示好看、漂亮的意思!肚f子·齊物論》中記載:“毛嬙麗姬,人謂美也;魚(yú)見(jiàn)之深入,鳥(niǎo)見(jiàn)之高飛!保葱稳萜恋呐映留~(yú)落雁。伏爾泰曾有一句話這樣解釋“美”:“何謂美?詢之雄蛤蟆,必答曰‘雌蛤蟆’是也!笨v觀諸多大家對(duì)“美”的解釋,言語(yǔ)各不相同卻無(wú)一例外表達(dá)了美的核心:心靈的感受。簡(jiǎn)言之,美,就是具體事物引起人們愉悅情感的屬性。
朱光潛也指出美是一種自然屬性,既是自然屬性,那就是客觀存在。但是現(xiàn)實(shí)生活中我們總會(huì)遇到這樣的情況,某一事物,一個(gè)人覺(jué)得美,另一個(gè)人卻不予贊同。在一般人看來(lái),美是物所固有的,正如有些生物生來(lái)就美,有的則生來(lái)就丑。比如我們喜歡用嬌顏的花朵,明耀的星星來(lái)稱贊一個(gè)人的美麗,也慣用癩蛤蟆來(lái)說(shuō)一個(gè)人的丑。因而,有哲學(xué)家認(rèn)為:美是心的產(chǎn)品。但是美丑本沒(méi)有固有的標(biāo)準(zhǔn),《道德經(jīng)》說(shuō):“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣。”,就是說(shuō)我們都認(rèn)為一個(gè)事物美,是因?yàn)橛胁幻赖膶?duì)比,然而美與不美,你有什么固有的尺量可以說(shuō)服我么?
朱光潛認(rèn)為,美不全在于外物,也不全在內(nèi)心,我們之所以有美丑的不同感覺(jué),是心和物結(jié)合的產(chǎn)物——美感。美感起于形象的直覺(jué)。形象屬物卻不完全屬于物,因?yàn)闊o(wú)我即不可見(jiàn)出形象;直覺(jué)屬我卻又不完全屬于我,因?yàn)闊o(wú)物則直覺(jué)失去了活動(dòng)的載體。美之中有人情也要含物理,兩者缺一都不能見(jiàn)出美。作者的見(jiàn)地有些繞,但仔細(xì)領(lǐng)會(huì),確是這個(gè)道理。他總結(jié)了前人對(duì)美的研究,又彌補(bǔ)了其不足,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氐莱隽恕懊栏小边@個(gè)新意。
“美感”不是客觀存在的,作者提出它的產(chǎn)生有三個(gè)必要的條件:態(tài)度、距離和移情。
所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,不同的人面對(duì)相同的事物總會(huì)有自己獨(dú)特的反應(yīng)。這一點(diǎn)并不難懂,態(tài)度是主觀意識(shí)層面的一部分,它是心靈主體精神的傳達(dá),或滿足或不滿都基于主體的特點(diǎn)。如面對(duì)一個(gè)蘋果,畫家首先想到的是它的構(gòu)圖美感,科學(xué)家首先想到的是萬(wàn)有引力,普通人則想到它吃起來(lái)的口感。用朱光潛的話來(lái)說(shuō),我們面度食物往往有實(shí)用的、科學(xué)的、美感的三種態(tài)度,能不能產(chǎn)生美感要看我們更偏向于哪一種態(tài)度。
我們常說(shuō)“距離產(chǎn)生美感”,就像“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,作者告訴我們,審美的惡過(guò)程中不能懷一種實(shí)用的態(tài)度,因?yàn)槊赖牟顒e是藝術(shù)與實(shí)際人生的距離,這個(gè)距離不能太遠(yuǎn),也不能不及,只有“平衡”才能引起美感。
至于移情,俗話說(shuō)“心中有佛,所見(jiàn)皆佛”,移情讓我們產(chǎn)生審美的情愫,同時(shí)通過(guò)“推己及物,以物化我”的循環(huán)往復(fù)的過(guò)程中在心里建立美的意象,欣賞美的自我價(jià)值觀。移情和美感經(jīng)驗(yàn)相互影響和相輔相成,所以每個(gè)人有自我不同的審美標(biāo)準(zhǔn),對(duì)同一事物會(huì)出現(xiàn)美丑截然不同的感受。
《談美》最深刻之初是作者將美上升至人生的層面,朱光潛強(qiáng)烈呼吁:“慢慢走,欣賞啊!”每個(gè)人的人生都是一部關(guān)于美的藝術(shù)之旅,一篇生命史就是一部一個(gè)人關(guān)于美的作品,有善惡美丑之別。人生猶如一塊頑石,懂的生命之美的藝術(shù)家把它雕成美麗的藝術(shù)雕像,不懂欣賞之人卻任其成為一塊荒石。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)欣賞人生的藝術(shù)之美,也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用藝術(shù)的美來(lái)裝點(diǎn)人生。
《談美》讀后感6
看完《三體》全書,讓我印象最深刻的是兩個(gè)場(chǎng)景,一是地球三體組織的巨型海船通過(guò)巴拿馬運(yùn)河最窄河道(寬一百五十多米)時(shí),船身被河道兩岸豎起的兩根柱子上的納米細(xì)線切割成了厚50厘米的薄片,當(dāng)它被切割后撞向河岸時(shí),把岸邊沖出了一波土浪,船身像多米諾骨牌一樣散開(kāi)成一片片薄片。當(dāng)時(shí)政府通過(guò)這樣的手段得到了三體世界的信息。
另一個(gè)場(chǎng)景是地球艦隊(duì)攔截下了三體人向地球發(fā)射的第一顆探測(cè)器,近距離觀察,它呈完美的水滴造型,任何一個(gè)角度都是光滑圓潤(rùn),探測(cè)器表面在放大鏡放大到百萬(wàn)倍的時(shí)候仍然光潔無(wú)暇,它在太空中是如此的美麗。但是當(dāng)?shù)厍蛉苏锌那蓨Z天工時(shí),水滴在短短十幾分鐘的時(shí)間內(nèi)以極快的速度以及詭異的運(yùn)動(dòng),摧毀了地球一千艘戰(zhàn)艦,屠殺了數(shù)百萬(wàn)的人類。
這兩個(gè)場(chǎng)景場(chǎng)面都十分宏大,整個(gè)過(guò)程呈現(xiàn)了一種驚心動(dòng)魄的美感,酣暢淋漓,我以為這也是一種美。
以前我認(rèn)為生活中的美應(yīng)該有兩種,可見(jiàn)的有形之美和不可見(jiàn)的無(wú)形之美。這種劃分比較粗淺,也很無(wú)趣,而且到此即止,無(wú)法再深入下去。我想人的認(rèn)識(shí)過(guò)程總是伴隨著經(jīng)驗(yàn),比如你看一部電影,看完了之后總可以在你的心中為這部電影打分,而你的打分依據(jù),其實(shí)更多的是參考你以往看過(guò)的電影,可能潛意識(shí)里已經(jīng)將他們進(jìn)行了排名。而我對(duì)美的認(rèn)識(shí)還比較粗淺,完全無(wú)法打分,甚至不能判斷三體的這兩個(gè)場(chǎng)景是不是一種美。
為了解答此類疑惑,這個(gè)月我看了朱光潛的《給青年的十二封信》和《談美書簡(jiǎn)》,看完之后感覺(jué)這兩本書確實(shí)只是小冊(cè)子,更多的是表達(dá)作者的感想,推理論證的部分很少。不過(guò)依照這兩本書的觀點(diǎn),我筆記開(kāi)頭所描述的兩個(gè)場(chǎng)景,其實(shí)不能算美,只能算一種快感,是滿足了人的一種需求而產(chǎn)生的快感。我也比較贊同這種看法,不過(guò)至于詳細(xì)是哪種快感?為何會(huì)誤認(rèn)為美,美的界限是什么,這兩本書還不能解答,有待以后深究。
除了這個(gè)疑問(wèn),《談美書簡(jiǎn)》讓我感觸最深的其實(shí)是最后附上的作者自傳。朱光潛生活的年份是1897-1986年,1966年的時(shí)候他69歲,百度百科上以一句“受到不公正待遇”一筆帶過(guò),在這篇自傳里,朱光潛除了美學(xué)以外,沒(méi)有提到關(guān)于文革的一句話,只說(shuō)在1949年的時(shí)候,蔣介石派飛機(jī)接他們?nèi)ヅ_(tái)灣,他沒(méi)有去,解放后受到馬克思主義思想,認(rèn)識(shí)到自己以前美學(xué)研究方面的不足,年紀(jì)雖然已大,仍然盡力專研云云?吹竭@里的時(shí)候,就覺(jué)得很疑惑,我對(duì)朱先生以前的美學(xué)研究以及馬克思主義思想的原委沒(méi)有什么了解,無(wú)法分辨朱先生解放后認(rèn)為的以前美學(xué)研究方面的不足是否真是不足,還是只是受制于當(dāng)時(shí)的思想。
近期剛好在看他翻譯的黑格爾的《談美》一書,書里面黑格爾認(rèn)為藝術(shù)所要表現(xiàn)道德一面以及人自身的原始性一面,兩者永恒對(duì)立,人應(yīng)該認(rèn)識(shí)到兩者終將和解(簡(jiǎn)略表達(dá))。而在朱先生的注釋里,認(rèn)為這“不符合馬克思主義辯證法,反映了剝削階級(jí)畏懼斗爭(zhēng)鼓吹妥協(xié)的心理”,看到這段注釋的時(shí)候,不禁感慨,既覺(jué)好笑又覺(jué)得心酸。
經(jīng)歷新中國(guó)解放以及后來(lái)文革的中國(guó)知識(shí)分子一定都經(jīng)歷了不同程度的思想變化,老舍就曾在自傳里面說(shuō)了自己的心路歷程,聽(tīng)來(lái)就像是一個(gè)絕望的人最后發(fā)出的疑問(wèn)。他在解放初期滿心歡喜,誠(chéng)心誠(chéng)意的改造自己,后來(lái)發(fā)現(xiàn)所有事情都走上歧途,而自己卻不知道錯(cuò)在哪里,身心已然崩潰。我不知道朱先生經(jīng)歷這些事情時(shí)的心路歷程是怎樣的,但這就是人自身的局限,當(dāng)時(shí)代大背景出現(xiàn)變動(dòng)時(shí),一個(gè)個(gè)小人物只能隨波逐流。
我想,作為一個(gè)小人物,我們無(wú)法牽動(dòng)時(shí)局,有些時(shí)候可能都做不到隨波逐流。但人在成熟的過(guò)程中,更應(yīng)該不斷的去探求事物本質(zhì),逐步建立自己的完整的哲學(xué)體系。無(wú)論時(shí)代背景如何,只要一直有獨(dú)立的精神,自由的思想,至少不會(huì)亂了心志。
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