《走進(jìn)和諧的春天》讀后感
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的《走進(jìn)和諧的春天》讀后感,歡迎大家分享。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感1
今天,我讀了<<走進(jìn)和諧的春天>>這本書里的一個(gè)小故事,故事的題目是:給孩子一片藍(lán)天碧水。
故事主要講了浙江省衢州市龍游縣塔石豆腐王村的小學(xué)生們,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)和自己朝夕相處的河水變得又臭又臟時(shí),他們決定用自己的力量來保護(hù)這條溪水。他們給省長寫了封信,把小溪的情況反映給省長,同時(shí)說了他們雖然還是小學(xué)生,可也已經(jīng)懂得了保護(hù)境的重要性了。希望那些任意排放污水的工廠能夠停止那些不道德的行。省長非常重視他們的來信,立即采取有效措施,并贊揚(yáng)了孩子們的責(zé)任心。
讀了這個(gè)故事,使我聯(lián)想起了我身邊的事。記得有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下,打算去釣魚。可是當(dāng)我們還未走到小河邊,就聞到了一股臭味,我們正在納悶:這股臭味是從哪里傳來的呢?走近了河邊,才知道這股臭味原來是河水的臭味。爸爸說前段時(shí)間這條小河還清清的,怎么現(xiàn)在變得這么黑,這么渾濁了呢?而且河面上還有許多死魚,怪不得會(huì)這么臭呢!聽當(dāng)?shù)氐拇迕裾f,前段時(shí)間開了一家印染廠,他們把污水排放到這條本來就不大的小河里,小河和小河里的魚就遭了殃。我們看到這些情況真是很心疼。心想,這些工廠真的很不道德,只顧自己賺錢,不顧四周環(huán)境。我在電視新聞中也看到過這樣的報(bào)道,我也希望那家印染廠能夠不再破壞環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境是我們大家的事,人人都從小事做起,比如:不亂丟垃圾、不破壞綠化等等?傊,我們每個(gè)人都要有一份責(zé)任心,我們的地球媽媽就會(huì)笑得很燦爛,我們也會(huì)過得更幸福!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感2
我望著面前的這本書,七個(gè)字的紅色標(biāo)題——《走進(jìn)和諧的春天》中,唯獨(dú)“和諧”這兩個(gè)金黃色的字體在臺(tái)燈下,顯得閃閃發(fā)光。霎時(shí),腦海中像有一道閃電劃過——和諧!這不正是現(xiàn)代社會(huì)所追求的嗎?不正是人類所向往的嗎?但構(gòu)成“和諧”的又是什么呢?想起英雄們一個(gè)個(gè)感人的事跡,想起一位位素不相識(shí)的陌生人之間無私的幫助,想起四代同堂的我們家人之間的相親相愛,“愛”這個(gè)字在我腦海中不斷地清晰起來,對(duì),對(duì),正是它——愛!
愛!簡簡單單的一個(gè)字,便能勾起人類善良的本性。愛!簡簡單單的一個(gè)讀音,便能喚醒人類的美好心靈。就是愛,使無數(shù)的英雄甘愿犧牲小我,服務(wù)社會(huì),默默無聞的事跡傳遍天涯海角,響徹大江南北。此刻,我的思緒回到了20xx年11月30日,那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,一個(gè)女青年在浙江金華市通濟(jì)橋輕生跳江,帶著妻子和3歲女兒路過的孟祥斌同志見狀,迅速跳入江中,用盡所有氣力將女青年推上救助船獲救,他卻因在冰冷的水下時(shí)間過長,體力不支,沉入江中,獻(xiàn)出了年僅28歲的生命......孟祥斌,這位堅(jiān)強(qiáng)的軍官,他深沉地愛著他周圍的一切。這樣的愛,令我肅然起敬!
人類是地球上最偉大的生靈,為什么?因?yàn)槿伺c人之間都有著一份愛,有了愛,你才會(huì)因別人對(duì)你的微笑而快樂舒心。人因愛而生,正因如此,人類才會(huì)成為當(dāng)之無愧的偉大生物。
這世界需要愛,人們需要愛。只有感受愛,才能使深藏在人類心中的真情和良知在瞬間爆發(fā)出來;只有感受愛,才能激起人與人之間的真情。讓我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)出一點(diǎn)愛,共同構(gòu)建和諧美好的家園!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感3
人與人之間要和諧相處。這本書里的英雄人物不顧自己的生命危險(xiǎn),做了好多的好人好事。平民英雄李學(xué)生、舍己救人的青年軍官孟祥斌、獻(xiàn)血救人的大學(xué)生毛陳冰……他們都是英雄。從他們的事跡中我知道了什么是人世間的大愛。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
人與動(dòng)物之間要和諧相處。動(dòng)物和人都是地球大家庭中的成員,不僅人與人之間需要相互關(guān)心相互幫助,和諧相處,人與動(dòng)物之間也是這樣。索南達(dá)杰,是一位為了保護(hù)藏羚羊而犧牲的英雄。1994年1月8日,索南達(dá)杰率領(lǐng)工作人員進(jìn)入可可西里,抓獲了二十多個(gè)偷獵者,保護(hù)了藏羚羊,卻犧牲了自己的生命。他用生命向我們?cè)忈屃吮Wo(hù)動(dòng)物的重要性。我們要和動(dòng)物和睦相處,不能亂捕捉,只有人類和的動(dòng)物和平相處,才能免受由于物種滅絕帶給人類的災(zāi)難。
學(xué)習(xí)了英雄們的事跡后,我深受感動(dòng)。雖然他們都已經(jīng)犧牲了,但他們是我們心中的真正的英雄,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Wo(hù)他人的生命,不顧個(gè)人安危的大無畏的獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們?yōu)榱吮Wo(hù)瀕危動(dòng)物,勇于同犯罪分子做斗爭(zhēng)的崇高品質(zhì)。作為一名小學(xué)生,我們平時(shí)應(yīng)該從力所能及的小事做起,在校要團(tuán)結(jié)同學(xué),友愛相助,使校園學(xué)習(xí)環(huán)境和諧;在家要做一名聽話懂事的好孩子,使家庭環(huán)境和諧;在外要帶頭不亂踩公園里的花草,要用自己學(xué)到的知識(shí)向大家宣講保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)千島湖的好處,使我們生活的環(huán)境和諧。
我想,只要我們大家共同努力,地球就會(huì)成為我們和諧的家園,也會(huì)使地球成為“地球村”的所有“村民”的樂園。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感4
與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵(lì)著,被一篇篇美文吸引著,被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”,對(duì)此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù),是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護(hù)她,關(guān)愛她?墒牵f年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護(hù)她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負(fù),造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細(xì)觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進(jìn)了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實(shí),環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,只要做個(gè)有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí),要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感5
當(dāng)我翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己一份力量的無名英雄,他們或是見義勇為的青年,或是身殘志堅(jiān)的教師,又或是在平凡工作崗位默默奉獻(xiàn)的人,他們都在創(chuàng)造和諧。這本書使我更進(jìn)一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義,當(dāng)我讀到第二章時(shí),平民英雄李學(xué)生英雄事跡我印想特別深刻,因?yàn)樗峒壕热说挠⑿凼论E就發(fā)生在我的'家鄉(xiāng)溫州。
時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2005年2月20日下午5時(shí)許,金溫鐵路黃龍馬坑村路段。由杭州開往溫州的5107次列車以70公里左右的時(shí)速呼嘯而來,兩個(gè)正在鐵軌上玩耍的小孩怔住了。路經(jīng)此地的李學(xué)生飛速?zèng)_向鐵軌上,將小男孩推出鐵軌,飛馳而來的列車卻將他和另一個(gè)小女孩撞飛了……小男孩得救了,勇士不幸獻(xiàn)出了年輕的生命。在溫州打工的河南青年李學(xué)生舍已救人,壯烈犧牲的事跡讓所有人感動(dòng),在那個(gè)生死抉擇的時(shí)刻,他用鮮血和生命譜寫了人生最后的輝煌篇章,這壯烈的一幕感動(dòng)了全國人民,一個(gè)普通的外來務(wù)工者實(shí)現(xiàn)了一位平凡青年到平民英雄的升華,李學(xué)生是溫州數(shù)百萬外來務(wù)工人員的楷模。
英雄的行為從來都不是偶然的。李學(xué)生能夠在生死關(guān)頭表現(xiàn)出異乎尋常的勇氣,是和他具有高尚的思想品格和道德情操分不開的。他熱愛生活,樂觀向上,用平常之心對(duì)待生活和困難,不向貧窮和不幸屈服。他工作勤懇,用感激之情對(duì)待工作,用真誠之心對(duì)待他人。這種高尚的品德情操贏得人們的尊重。
“和諧則萬事興,國家繁榮昌盛”和諧對(duì)于我們這個(gè)社會(huì),對(duì)于我們這個(gè)國家是多么重要。讓我們誦唱屬于全人類的夢(mèng)想與希望的“和諧”之歌,一起來迎接和諧的春天吧!讓和諧之花在我們的心中綻放,讓和諧走進(jìn)我們的心靈!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感6
這本書里有著許多感人的故事,還告訴我們世界要和諧!昂汀,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,說明人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話,對(duì)我有很深的感悟,“和諧”就是和平,人們要熱愛和平!
在和諧的社會(huì)中,需要“民主法制”,有一個(gè)古代的故事說道:申不害是戰(zhàn)國時(shí)期一名執(zhí)法家,在韓國當(dāng)了15年宰相。有一天,國王對(duì)他說執(zhí)法很不容易,而他卻說執(zhí)法很容易,賞罰分明,不徇私枉法,不給親戚寵臣“開后門”,這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理,法治的和諧,對(duì)任何人都要公平。
有些人,他們?yōu)榱藙e人,不惜犧牲一切。胡娟英,她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個(gè)星期天,她本應(yīng)該休息,但為了搶救一名急腹患者,失去了休息的時(shí)間,我想,她一定也錯(cuò)過了別的休息日。孟祥斌,一名警察,為了救一名跳河女子,失去了自己寶貴的生命,當(dāng)時(shí),他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底,卻無法將他救起。他的女兒哭著說:“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸,她的爸爸也在也見不到她,離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中,每個(gè)人都因他而感動(dòng)。
這本書中還有更感人的故事,看了就會(huì)流淚。我在這書中學(xué)到:世界是不能沒有和諧的,我們要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)美麗的世界!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感7
文章摘要:作文我心里想著?350字作文讓大興安嶺為人民服務(wù)生活。簡 介: 來自外太空智多星球的小飛豬,是一只會(huì)用耳朵飛的粉紅色小豬哦。這就是我美麗的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!月湖公園里一片生機(jī)勃勃的景象。她總會(huì)告訴我:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”一位同學(xué)向他投來詫異的目光?“你沒事吧,怎么樣,疼不疼。
讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書后,我就對(duì)“和諧”這個(gè)詞語有了更深的了解,知道了和諧是多么重要。
“和諧”是民主法治;“和諧”是公平正義;“和諧”是誠信友愛;“和諧”是充滿活力;“和諧”是安定有序;“和諧”還是人與自然的和諧相處。
《走進(jìn)和諧的春天》這一本書記錄了關(guān)于和諧的格言警句、古代美文、小故事與和諧的蹤跡(新聞)。其中,有一位年近90歲的老奶奶省吃儉用,辛辛苦苦積蓄的5000余元,在金嶺頭建起了一間簡易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人。20多年來,這個(gè)簡陋的“福利院”由小到大,至今每間屋子可以容下100多人,像這樣的屋子已經(jīng)有60多個(gè)、收養(yǎng)人1280余人。有些殘疾老人非常難照顧,但神經(jīng)病人更難伺候,有時(shí)把糞便涂抹在墻上,有時(shí)把剛穿好的衣服又脫個(gè)精光。但是,這個(gè)老奶奶沒有一句怨言。她的子女們都勸她回家過榮華富貴的生活,可是,這個(gè)老奶奶卻挽絕了。
我希望:和諧能在社會(huì)蔓延下去,每個(gè)人都和諧地、安詳?shù)囟冗^每一天,讓我們共同努力,讓中國更加美好、讓世界更加和諧!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感8
“和諧”是什么?讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,讓我懂得了“和諧”的真正含義?就如書中所說的:“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子,擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的生活。‘和諧’是一首跨越國界的歌;是對(duì)秩序和法律的敬意;是人們永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心;是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神;是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾;是人類對(duì)大自然的珍惜和呵護(hù)……”
“和諧”時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我讀到第三章牽手你我他,與愛同行中,“大愛無聲”這個(gè)故事時(shí),我被深深地打動(dòng)了。它講述了家住在臺(tái)州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆” 的洪云蘭,用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院,不求回報(bào)的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事:記得有一次奶奶外出買菜時(shí),因?yàn)橛晏炻坊,一不小心摔了一跤,扭傷了腳,疼得坐在地上起不來。這時(shí),過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶,并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子,而小伙子卻說:“這沒什么,每個(gè)人都會(huì)有碰到困難的時(shí)候,都希望能得到別人的幫助!笔前,正是這些平凡的人,無私地付出,譜寫著一曲曲“和諧”的動(dòng)人樂章。
戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。” 人與人之間的交往也是這樣的道理,只有心存著關(guān)愛、體諒與感恩,才能擁有和諧的美麗。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感9
寒假里,我拿到了一本好書,它引領(lǐng)我走進(jìn)和諧的春天。這本書就叫做《走進(jìn)和諧的春天》,它的內(nèi)容很豐富,每個(gè)故事都很有啟發(fā),主題都圍繞著“和諧”兩個(gè)字。
書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》,讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學(xué)的事,小學(xué)生自己動(dòng)手,編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”,在校園里傳唱,還宣傳到了校外,既教育了自己,又提醒了別人。
德勝小學(xué)的學(xué)生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”,從信.誠.真.諧等幾方面入手,編得頭頭是道,很有教育意義。于是我在家里和同學(xué)一起學(xué)著編起了“三字經(jīng)”
第一點(diǎn),我先寫些開心的事:
寒假里,春節(jié)到。
放鞭炮,過大年。
小學(xué)生,更開心。
為什么?有紅包。
政府發(fā),消費(fèi)券。
每個(gè)人,一百元。
逛超市,游景點(diǎn)。
買用品,都可以......
寒假里,當(dāng)然少不了“安全”兩字,這第二點(diǎn)我就寫寫安全:
鞭炮聲,震天響。
“開門紅”“喜洋洋”
“滿天星”“開心果”
放鞭炮,好開心。
別忘了,記安全。
要不然,把身傷。
不當(dāng)心,傷眼睛。
弄不好,引火災(zāi)。
119,事情大......
第三點(diǎn),要文明過春節(jié),這也很重要:
牛年到,多歡笑。
過春節(jié),要文明。
對(duì)長輩,有禮貌。
對(duì)小孩,要和氣。
壓歲錢,不浪費(fèi)。
買文具,買書籍。
過馬路,不亂跑。
見民警,行個(gè)禮。
有老人,扶把手。
好事情,多多做......
啊,我的“三字經(jīng)”永遠(yuǎn)寫不完。讓我們一起走進(jìn)和諧的春天,過一個(gè)文明的春節(jié)!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感10
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對(duì)“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……!昂椭C”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。
書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺(tái)上尋找到了撬動(dòng)他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會(huì)獨(dú)臂彈風(fēng)琴……。他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級(jí)的所有課程;他不但自己做體育器材,還會(huì)裝日光燈、修錄音機(jī)……。后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請(qǐng)來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……。
他說,這些孩子能有一個(gè)好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個(gè)一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對(duì)生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感11
哇!這本書是在太好看了吧!它雖然這么薄,但是它卻蘊(yùn)含了許多人與人之間的和平與友誼。我對(duì)《風(fēng)雨同舟,眾志成城》這篇課文非常感興趣,因?yàn)樗鼘懥四切┽t(yī)護(hù)人員、部隊(duì)官兵那些無私的、勇敢的精神。5.12大地震也是這樣,一瞬間學(xué)校變成了一片廢墟,那些與我們一樣大的同學(xué)們,一下子就失去了往日那具有歡聲笑語的生活。有的同學(xué)失去了父母,有的同學(xué)失去了四肢,有的同學(xué)甚至還失去了生命。我想對(duì)那些同學(xué)們說:“你們要堅(jiān)強(qiáng),即使失去了父母,失去了四肢,但是你們還擁有我們對(duì)你們的關(guān)心,和無窮的愛!
5.12之后,我們學(xué)校舉行了一次捐款活動(dòng)。
家里,我在房間翻天覆地了一番,找到了105元錢,這些都是我平時(shí)東藏xx的零花錢啊!鞍ィ@么少!”,我郁悶的嘆到。這時(shí),一直在旁邊注意我的老爸,走了過來,用一張和藹的面容,對(duì)我說:“雖然,你的錢并不多,但是卻非常沉重,因?yàn)樗悄銓?duì)四川同學(xué)們的一片愛心。哪怕你只捐了一元錢,你的那份愛心也是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的!
星期一到了,我將那份愛心投入了捐款箱中,那時(shí)我心中非常高興。因?yàn)槲也恢皇菫樗拇ㄍ瑢W(xué)們獻(xiàn)上了一份愛心,還學(xué)到了一句人生的真理:你的那份愛心是永恒的,只要你盡心了,捐多少錢都是無所謂的。
將道德印在心底,將規(guī)則托在手中,從我做起,從小事做起,我們一定能做個(gè)勇敢的舵手,掌握好人生正確的航向描繪出人生亮麗的篇章。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感12
讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書后,使我對(duì)“和諧”有了更深的理解,并知道了和諧社會(huì)能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會(huì)需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……“和諧”就是這樣大大小小的細(xì)節(jié),就是這樣與每一個(gè)人的生活息息息相關(guān)。
書中有篇《獨(dú)臂教師的人生支點(diǎn)》,讓我知道了想要改變自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,光有天馬行空的幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是需要努力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地前進(jìn)!文中的寧波歧山學(xué)!焓兰t老師是位殘疾人,他在講臺(tái)上尋找到了撬動(dòng)他人生的支點(diǎn)。他13歲時(shí)的一次意外事故使他失去了左臂,他不但沒有因此埋怨別人、沒有自暴自棄,還學(xué)會(huì)獨(dú)臂彈風(fēng)琴……
他初中畢業(yè)后在村里當(dāng)教師,他是那所學(xué)校里唯一的一位教師,必須教所有年級(jí)的所有課程;他不但自己做體育器材,還會(huì)裝日光燈、修錄音機(jī)……后來,他調(diào)到新的學(xué)校當(dāng)數(shù)學(xué)老師,他備課花的時(shí)間是別人的好幾倍。為了省時(shí)間,他總是事先在小黑板上畫好要畫的圖;為了教學(xué)生如何作圖,他用殘臂抵著三角板畫圖形;為了能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化的教育環(huán)境,他自創(chuàng)了電腦打字的指法;為了教育學(xué)生,他請(qǐng)來了少年犯現(xiàn)身說法,還開辦法制講座;為了學(xué)生的前程,他不但加強(qiáng)輔導(dǎo)幫助學(xué)生升學(xué),還為不升學(xué)的學(xué)生托人給他們安排工作……
他說,這些孩子能有一個(gè)好的將來,就是他的心愿。多好的一位老師!他雖然是個(gè)一殘疾人,但他教出來的學(xué)生一點(diǎn)也不比正常人老師教得差。他用愛呵護(hù)著學(xué)生,用愛教育著學(xué)生,他就是抱著對(duì)生活的滿腔熱情,在教師的崗位上,用自己的青春與熱血,書寫著不平凡的人生,他真是一位最值得我們敬佩的好老師!
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感13
和諧是什么呢?它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會(huì)上一種高尚的品德,每人不能沒有它,它是美好生活的開始,是幸福社會(huì)的起點(diǎn)。那和諧又會(huì)出現(xiàn)在哪里?我懷著好奇的心里,讀了《走進(jìn)和諧的春天》。
我讀完這本書后,覺得作者寫得生動(dòng)、感人,打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動(dòng)來表示。
牽手你我,與愛同行中,《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識(shí)的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時(shí)候我與你并不認(rèn)識(shí),但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!
我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)美好的家。
《感悟和平》這篇文章寫得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒有和平就不會(huì)有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個(gè)個(gè)故事聽了讓人心痛。
從這本書中,我知道了世界上和諧的事件越來越多,我很高興,如果有機(jī)會(huì),我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信,告訴他們和諧的重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始,做一個(gè)講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會(huì)盡自己的全力,讓和諧的事件越來越多,讓和諧填滿整個(gè)地球。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感14
和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。讓我們一起細(xì)細(xì)品味和諧吧:春風(fēng)是和諧的歌曲,她讓凝結(jié)的溪水融化,繼續(xù)奏響美妙的音樂;春景是和諧的圖片,她讓和諧的世界更美麗、更美好。
我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,書里的每個(gè)故事都讓我深受感動(dòng),受益匪淺。尤其是“愛,與死神賽跑”這個(gè)真實(shí)故事,講述了20歲的女大學(xué)生毛陳冰,千里迢迢感到黎平縣,為一個(gè)毫不相干的侗族孕婦楊昌花,捐上了救命之血。這讓我知道和諧之美亦在于平凡的生活,我們要抱著一顆友善的心來面對(duì)每一個(gè)人,也要用愛心面對(duì)鳥語花香的自然。對(duì)每一條魚,他保你擁有各自有歡暢的童年;對(duì)每一滴水,保你擁有一個(gè)美麗的水上大世界;對(duì)每一棵樹,保你擁有一個(gè)陰涼的夏天;只要你對(duì)每一個(gè)人友善,保你朋友如柔云親情如細(xì)雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅(jiān)信,只要你對(duì)一切真心善待,世上的一切將會(huì)更美好。我看了這個(gè)故事,就想起了臺(tái)灣青年,不求回報(bào)的為大陸18歲的青年小錢,捐上救命之血。當(dāng)時(shí)臺(tái)灣正發(fā)生地震,臺(tái)灣青年不顧自己的安危靜靜的躺在病床上,是因?yàn)樗篮贾莸男″X正等著他的骨髓,把自己的安危置之度外。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)臺(tái)灣青年一心為他人著想,無私奉獻(xiàn)的精神。
建設(shè)美好、和諧的社會(huì),是人們幾千年的夢(mèng)想,也是需要我們每個(gè)人為之不懈努力、孜孜以求的事情。
《走進(jìn)和諧的春天》讀后感15
《走進(jìn)和諧的春天》這本書講的是一個(gè)個(gè)英雄故事,在這么多故事中,我記憶最深的是平民英雄李學(xué)生。
李學(xué)生,一個(gè)普通的外來務(wù)工者,是怎么從一位平凡青年到英雄的呢?時(shí)間定格在20xx年2月20日下午5點(diǎn)。那時(shí),李學(xué)生正途經(jīng)金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子正在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳來卻挪不動(dòng)腳。就在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用手抓住離他近的小男孩,已經(jīng)處于剎車狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情地將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己的生命。這一幕,不過幾秒鐘。
路人被震驚了,大家圍住李學(xué)生。目擊者逢人說“李學(xué)生太勇敢了!”李學(xué)生在那么艱苦的生活環(huán)境中仍能保持一顆善良的心,為社會(huì)在做貢獻(xiàn),得到了尊敬。我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(1)周雨茗名師點(diǎn)評(píng):文章是一篇比較成功的讀后感,《走進(jìn)和諧的春天》這本書的內(nèi)容十分豐富,作者抓住《平民英雄李學(xué)生》進(jìn)行了描述,這令文章顯得重點(diǎn)突出。全文感想部分寫得不錯(cuò),“我們生活在幸福的環(huán)境里,更應(yīng)該有一顆感恩的心,從身邊的小事做起,盡可能地幫助他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好!蹦軓奈恼轮蓄I(lǐng)悟出這樣的道理,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。
老師要提醒一句:作為小學(xué)生,關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,見義勇為的行為可要在安全的前提下才能做呢。
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