《變形記》讀后感6篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《變形記》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《變形記》讀后感1
卡夫卡在《變形記》里給我們講述了一個(gè)離奇的故事:年輕的推銷(xiāo)員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來(lái)源,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛(ài)他。結(jié)果他在一夜好夢(mèng)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲(chóng)。全家都因此惶恐。并且格里高爾也因?yàn)檫@一奇怪的遭遇,經(jīng)歷了家人從震驚、恐懼到冷漠、厭煩的現(xiàn)實(shí),雖然他的母親和妹妹都試圖用剩余的一絲對(duì)他的愛(ài)來(lái)照顧他,但是還是被他那可怕的樣子所疏遠(yuǎn),而他父親更是對(duì)他深?lèi)和唇^,屢次攻擊他,傷害他,并在最終直接導(dǎo)致了他的死亡。我想,也許格里高爾的離去對(duì)他來(lái)說(shuō)是一件好事,否則,生活在這個(gè)被異化了的世界,留給他的也只會(huì)是無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú),被社會(huì)壓的喘不過(guò)氣的他,在這個(gè)恐怖的社會(huì)只會(huì)承受更多的折磨。
也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)故事實(shí)在是太過(guò)荒誕,但是荒誕的背后是社會(huì)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)在,人們都被物質(zhì)世界沖昏了頭腦,為了追求利益,不擇手段地破壞我們的世界,沙塵暴的侵襲,荒漠化的逐漸擴(kuò)大,濫砍濫伐,毀林開(kāi)荒,人類(lèi)正用自己的行動(dòng)一次又一次的將這種卡夫卡式的無(wú)奈、痛苦、憂(yōu)郁延續(xù),這種感覺(jué)并沒(méi)有因?yàn)槲拿鞯娜遮呁晟,反而愈加?yán)重。
我們應(yīng)該感謝卡夫卡,他為我們敲響了警鐘,要是這種對(duì)利益的追逐在這樣擴(kuò)張下去,或許故事真的有可能變成現(xiàn)實(shí),這樣,我們的家園會(huì)變成什么樣子,醒悟吧,人們,讓我們重新呼喚我們的精神世界,人與自然只有和諧相處,我們才能夠可持續(xù)發(fā)展。希望卡夫卡的《變形記》可以呼喚起我們的心靈,喚起我們的良知……
卡夫卡變形記讀后感
昨晚,乘著雨后的涼爽,捧起塵封許久的《外國(guó)中篇小說(shuō)百年精華》,隨意翻了幾頁(yè),便翻到了弗蘭茨。卡夫卡的《變形記》,題目很怪異,有點(diǎn)像科幻小說(shuō),但通篇讀下來(lái),除了作品運(yùn)用了想象的手法,實(shí)則與一般意義上科幻小說(shuō)的寫(xiě)作手法和敘事方式并不一樣。雖然小說(shuō)的風(fēng)格怪異,甚至有點(diǎn)荒誕,卻留給讀者無(wú)限想象和思考的空間。
表面看來(lái),小說(shuō)主人公格里高爾是因?yàn)樽兂梢恢患紫x(chóng)而為人屏棄,最后在孤獨(dú)中死去。而在我看來(lái),主人公真正的悲劇不是變成一只甲蟲(chóng),而是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。當(dāng)格里高爾從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了自己身體的變化,在最初的驚訝和慌張之后,更加使他郁郁不悶是為了替父親還債,為了讓妹妹讀音樂(lè)學(xué)校,拉小提琴,為了負(fù)擔(dān)起當(dāng)長(zhǎng)子養(yǎng)家糊口的責(zé)任而“單單挑上這么一個(gè)累人的差使”——旅行推銷(xiāo)員,長(zhǎng)期日夜顛倒的作息制度,毫無(wú)起色的人際關(guān)系,不被重視的社會(huì)地位,相比較于變成甲蟲(chóng)的事實(shí),格里高爾疲于奔命的生活現(xiàn)狀更令他沮喪。小說(shuō)的大部分筆墨用于描述主人公在變形后,周?chē)藢?duì)他態(tài)度的變化,以及他對(duì)周?chē)h(huán)境的影響,變形前的生活只是通過(guò)主人公的心理獨(dú)白講述出來(lái),筆墨不多,卻能讓讀者充分感受到一個(gè)小人物的艱辛、無(wú)奈。
變成甲蟲(chóng)之后的格里高爾從一開(kāi)始害怕嚇著自己的家人,自卑地蜷縮在沙發(fā)下,還用白布遮住自己丑陋的身體,到后來(lái)由于逐漸被人遺忘,連善良的妹妹也懶得打掃他的房間,漸漸地連人應(yīng)有的最基本的廉恥心也沒(méi)有了,變得漠然、麻木,喪失了生活的信心和希望;蛟S從變成甲蟲(chóng)的那天起,格里高爾想恢復(fù)原樣的愿望早已被現(xiàn)實(shí)生活的不如意擊退了,即使因逃出房間遭父親毒打,抑或是被人遺忘,會(huì)萌生重返人類(lèi)世界的愿望,但這種想法畢竟是曇花一現(xiàn),對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的自我逃避是導(dǎo)致格里高爾悲慘命運(yùn)的罪魁禍?zhǔn),他躲藏在甲蟲(chóng)的身軀下,旁觀著人類(lèi)世界的悲歡離合,寧愿被當(dāng)作怪物被人遺棄,也不幻想著重返人類(lèi)世界。
如同一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每人對(duì)卡夫卡《變形記》的理解也不盡相同,或許這就是大師級(jí)別作家的過(guò)人之處。
《變形記》讀后感2
初中的時(shí)候曾經(jīng)讀過(guò)西方現(xiàn)代派作者卡夫卡的小說(shuō)《變形記》,但由于當(dāng)時(shí)尚值年幼,并沒(méi)有很好地理解這本有點(diǎn)荒誕色彩的作品。如今我轉(zhuǎn)眼已是一名大學(xué)生了,寒假父親送我一本英文版的《變形記》,于是我借此機(jī)會(huì)重溫了一遍。
這篇小說(shuō)揭示了18、19世紀(jì)資本主義世界高度發(fā)展下社會(huì)關(guān)系的極度畸形。在《變形記》中,主人公格里高爾一夜之間變成了一只大甲蟲(chóng),深層原因,就是社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)酷和勞動(dòng)本身的機(jī)械、繁重。公司老板嚴(yán)密地統(tǒng)治著整個(gè)公司和每一個(gè)雇員,秘書(shū)主任時(shí)刻監(jiān)督著每一個(gè)員工的行動(dòng),就連醫(yī)生也是一味站在老板一邊,從不會(huì)為員工說(shuō)話(huà)。格里高爾是個(gè)推銷(xiāo)員,每天4點(diǎn)鐘就得起床趕火車(chē),成年累月在外奔波,飲食很差又不定時(shí),由于工作關(guān)系,連個(gè)知己的朋友也沒(méi)有。弄得暈頭轉(zhuǎn)向。格里高爾面對(duì)的就是這樣一個(gè)環(huán)境,這樣一份職業(yè)。這環(huán)境是具體的,但更是抽象的、普遍的,絕大多數(shù)人所每天面對(duì)的。人在這樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境中,逐漸變得麻木、機(jī)械、萎縮,成為工具、成為“非人”。人變甲蟲(chóng),是多么荒誕的事情,但又深刻而尖銳地表現(xiàn)了社會(huì)與人之間一種可怕的關(guān)系。在這一關(guān)系中,社會(huì)是強(qiáng)大的,而人是被動(dòng)的、軟弱的。
再看《變形記》中對(duì)人與人關(guān)系的描寫(xiě),這是小說(shuō)的重心所在。格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下,去當(dāng)旅行推銷(xiāo)員,挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛(ài)戴的。當(dāng)一個(gè)人被人依賴(lài)時(shí),他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但當(dāng)格里高爾變成了一只骯臟丑陋的甲蟲(chóng),父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變,親情、倫理之情蕩然無(wú)存。格里高爾雖然成了甲蟲(chóng),但作為人的思想感情還在。他為不能按時(shí)上班而著急,他為老板開(kāi)除他而焦慮,他為父親暗暗地存了一筆錢(qián)而欣慰,他為妹妹明年上音樂(lè)學(xué)院的事而籌劃,他為今后一家人的生計(jì)而憂(yōu)心……這是一個(gè)善良、勤勞、正直、有責(zé)任心的優(yōu)秀青年。但專(zhuān)橫暴躁的父親卻全忘了昔日的父子之情,害怕外人知道他們家有這樣一個(gè)怪物,要把他趕回房間關(guān)起來(lái)。他甚至懷疑兒子會(huì)對(duì)家人采取暴力行為,而恫嚇?biāo)、用蘋(píng)果砸他,想致他于死命。父子情已被他完全淡忘,暴露出來(lái)的是極端的自我中心主義。母親對(duì)兒子的感情似乎要深一點(diǎn),她同情兒子遭受的厄運(yùn),她不能接受兒子變成甲蟲(chóng)的事實(shí),因此悲痛欲絕,但她內(nèi)心已把兒子當(dāng)作一個(gè)沉重的累贅了。更可恨的是妹妹葛蕾特。哥哥最喜歡他,時(shí)刻想的是她的快樂(lè)、前途,當(dāng)哥哥最初變形后,她尚能做一點(diǎn)照料工作,如打掃房間、送飯等。但時(shí)間一久,也開(kāi)始對(duì)哥哥產(chǎn)生了恨意。她痛哭著向父親請(qǐng)求:“我們必須設(shè)法擺脫他”,“他必須離開(kāi)這兒”。并狡猾地辯解說(shuō):這只大甲蟲(chóng)并不是格里高爾,如果是的話(huà),他就應(yīng)該“自愿跑掉”(這實(shí)際是在暗示格里高爾)。她還無(wú)中生有地說(shuō):格里高爾會(huì)要大家的命,占領(lǐng)整幢寓所。這一番歇斯底里的哭訴,把她內(nèi)心的自私、狡黠、冷酷暴露得淋漓盡致。格里高爾對(duì)一家人的言語(yǔ)行動(dòng),并沒(méi)有驚詫?zhuān)矝](méi)有憤怒,而是用一種清醒的、“平和”的、“沉思”的心態(tài),接受了這種事實(shí),對(duì)于這一點(diǎn),我感到莫大的觸動(dòng),當(dāng)一個(gè)人放棄了掙扎,忘記了辯護(hù),忘記了憤怒,這是他真正得看透了這個(gè)世界,這才是最大的悲劇。他一邊“懷著深情和愛(ài)意回憶他的一家人”,一邊悄悄地死去了。他的死,使薩姆沙一家如釋重負(fù),大家沐浴著三月的春風(fēng),一身輕松出外郊游去了。他的死,沒(méi)有人在意,一個(gè)活生生的人就這樣消散于世界,那么的微不足道,激不起一波漣漪。歷史的車(chē)輪繼續(xù)向前,社會(huì)依然冷漠充滿(mǎn)寒意,就如今天社會(huì)主義下的中國(guó)。造成這種現(xiàn)象的,究竟是孰之過(guò)?
《變形記》讀后感3
“讓我遲遲緩不過(guò)勁來(lái)的,是我沒(méi)想到人和人之間可以疏離到這種程度,也許人始終擁抱的只有自己!
初讀,未解其味,后來(lái),又實(shí)在走不出來(lái),越想越是悲涼。寫(xiě)了一半,又放下,方至今日,稍有心安,遂提筆記錄。
一個(gè)人變成了一只蟲(chóng),荒誕的開(kāi)始,讓人覺(jué)得怪異,且這種怪異在此后的篇幅中一直延續(xù),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己變成一只蟲(chóng)后,主人公的淡定,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的家人變成蟲(chóng)后,家人的態(tài)度,沒(méi)有去研究他變成蟲(chóng)的原因,沒(méi)有去幫助他怎樣變回來(lái),只是在最自然性的害怕,拒絕,想著未來(lái)的生活怎么辦?這樣的怪異是以反抗常理進(jìn)行的藝術(shù)刻畫(huà),初時(shí)覺(jué)得不解,后想來(lái)卻覺(jué)得辛辣嘲諷無(wú)比。
身體的異化,帶來(lái)的是生活的天翻地覆,隨著主人公由人變成蟲(chóng),他細(xì)心維護(hù)的一切都在發(fā)生著崩塌,首先是工作,隨后是他在這個(gè)家承擔(dān)的責(zé)任的分?jǐn),最后便是他在家中價(jià)值的消亡。對(duì)比最開(kāi)始一家人的慌亂,焦急,最后釋然的微笑、輕快的步伐讓人難過(guò)至極。
一直以來(lái),我都堅(jiān)信,人一出生,便應(yīng)該以獨(dú)立的人格在世間生存,疏離,孤獨(dú)才是人生的常態(tài)。自己是一個(gè)悲觀的懷疑主義者,對(duì)身邊的一切人和事,在心底都保持著一種距離感,這種距離感,讓我不知道該怎么和陌生人相處,也對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生害怕與厭惡。
上大學(xué)以后,我就開(kāi)始十分避諱和別人接觸,這不僅僅是因?yàn)槲蚁牖ǜ嗟臅r(shí)間陪自己,找到自己真正想要的,更在于,自己心里對(duì)人際關(guān)系的不信任,以及對(duì)處理人際關(guān)系的煩躁,我想我本就是一個(gè)對(duì)任何事漠然的人。但這種漠然,在面對(duì)高中,初中,家人時(shí),卻從不會(huì)顯露出來(lái),我好像有許多面孔,對(duì)不同的人說(shuō)著不一樣的話(huà),用什么腔調(diào),怎樣的表情,都在交往中固定下來(lái),盡管我知道我可能不是那樣的,但依舊會(huì)如此,僅僅是因?yàn)榱?xí)慣了那樣的相處模式嗎?何解?無(wú)解也。
但不管我是怎樣的,對(duì)于家人卻總有一種特殊的感情,家,是內(nèi)心最溫柔的地方,家人,則是我最想保護(hù),最珍視的東西。而《變形記》卻將這一切撕裂開(kāi)來(lái),告訴我,所謂的親情其實(shí)也存在著相互利用的關(guān)系,當(dāng)一個(gè)人在家庭中所承擔(dān)的角色,由擔(dān)負(fù)者變?yōu)樨?fù)擔(dān)者,即使是親人,也會(huì)拋棄他。這于我,在情感上,是萬(wàn)萬(wàn)不能接受的。
但細(xì)細(xì)想來(lái),理論上來(lái)說(shuō),中國(guó)自古以來(lái),也有“久病面前無(wú)孝子”和“養(yǎng)兒防老”的說(shuō)法,子女和父母的關(guān)系當(dāng)真就“純潔無(wú)暇”?不帶絲毫目的性?例子上講,身邊,也確有為了不想給子女添負(fù)擔(dān),自己拖著病體,跳河自盡的老人,這些復(fù)雜的人性,該怎樣用語(yǔ)言文字去記敘?
這樣情感的不接受與理智上分析的結(jié)果,像粗大的藤蔓,深深纏繞著自己,無(wú)法呼吸,愚鈍無(wú)果后,我甚至開(kāi)始懷疑這些文學(xué)作品的意義所在。
文學(xué),應(yīng)該是激勵(lì)人前進(jìn)的呀。雖然人不可能一直保持著前行的姿態(tài),但文學(xué)恰恰應(yīng)該是當(dāng)人感到困惑,迷茫,搭一把手,讓其起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)負(fù)重而行。
但現(xiàn)在,閱讀完此類(lèi)作品后,我的心除了糾結(jié),除了大片大片無(wú)理由的頹然,還有什么?這樣的文學(xué)作品還有意義嗎?《變形記》、《人間失格》、《局外人》,這些看完之后,都會(huì)讓我深深懷疑人生,懷疑這個(gè)世界,但通常糾結(jié)之后,又不見(jiàn)蹤影了,一面湖,泛起波瀾后,終究也歸于平靜,在錢(qián)谷融先生的《論文學(xué)是人學(xué)》中,闡釋了文學(xué)不僅僅應(yīng)該將人作為反映現(xiàn)實(shí)生活的一種工具,更應(yīng)該將其作為研究,描寫(xiě)的本身,即描寫(xiě)真正的人,我理解的,這個(gè)人,應(yīng)該包括了人性,探討復(fù)雜的人性,應(yīng)該是文學(xué)作品中永恒的主題。
像《變形記》這樣,赤裸裸袒露人性的作品,到底應(yīng)該怎樣對(duì)待?是一看了之,還是內(nèi)化于心,值得注意?我的心已經(jīng)給不了我答案了,不管石子投下,激起的水花有多大,一圈一圈的波紋卻終將消散,回歸平常。也許《三體》說(shuō)的是對(duì)的,時(shí)間才是衡量一切的單位。
《變形記》讀后感4
格里高爾變成甲蟲(chóng)的'悲劇不僅僅是他個(gè)人的,作者想表明的是在當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)和現(xiàn)代化社會(huì)大工業(yè)生產(chǎn)中,存在著許多和格里高爾一樣的人們,忘我的投身于工作,成為掙錢(qián)的機(jī)器。人異化成物的奴隸,當(dāng)人因?yàn)榉N種原因喪失了工作能力時(shí),就不再為社會(huì)和家人承認(rèn),人就無(wú)異于物和工作。這是一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,卡夫卡便是借著格里高爾這一人物形象反映出西方社會(huì)人性的異化、人無(wú)法掌握自身命運(yùn)、生活在恐懼與孤獨(dú)中的生活本質(zhì)。
卡夫卡所運(yùn)用的語(yǔ)言是客觀冷漠的,仿佛在給我們講述一個(gè)很平常很常見(jiàn)的故事!耙惶烨宄,格里高爾·薩姆莎從一串不安的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在床上變成一只碩大的蟲(chóng)子”,語(yǔ)言平實(shí)普通,沒(méi)有修飾,暗示著人變成蟲(chóng)是一個(gè)普遍存在于社會(huì)的讓人能夠瞬間接納的事實(shí)?ǚ蚩ㄖ皇侵v述,而不對(duì)所述的人和事進(jìn)行評(píng)論;他讓人物按客觀邏輯來(lái)行動(dòng),在自己的行動(dòng)中顯示出個(gè)性和品格,讓讀者直接進(jìn)入人物意識(shí),通過(guò)作者提供的客觀描寫(xiě)和人物的活動(dòng)方式來(lái)得出自己的結(jié)論。小說(shuō)中多用簡(jiǎn)短的句子,質(zhì)樸自然,語(yǔ)調(diào)超然、平淡,并不設(shè)置懸念和沖突。如此敘事方式,讓我們相信在社會(huì)中人的異化是一個(gè)普遍現(xiàn)象,讓我們關(guān)注自己是否也發(fā)生了異化。
格里高爾變成甲蟲(chóng)是個(gè)荒誕的不可能發(fā)生的事件,但卡夫卡在對(duì)主人公心理的描寫(xiě)、身邊人物的反應(yīng)都顯得十分的逼真。他將荒誕與現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合在一起,讓荒誕中透露出現(xiàn)實(shí),而現(xiàn)實(shí)中又是虛幻的,這也便是“卡夫卡式”創(chuàng)作的藝術(shù)特色。
這就是卡夫卡,他關(guān)注的是陌生孤獨(dú)、憂(yōu)郁痛苦以及個(gè)性消失、人性異化的感受?ǚ蚩ㄊ腔闹嚨模撬幕闹嚫嗟伢w現(xiàn)出失敗的痛楚而不是滑稽;卡夫卡的作品是一個(gè)個(gè)寓言,它們大都寓指了我們無(wú)法回避的生存困境,卡夫卡和格里高爾后者是《變形記》一文中蛻變?yōu)橐痪扌图讱はx(chóng)的主人公,旅行推銷(xiāo)員。而前者則是這只巨型甲蟲(chóng)的一手制造者,現(xiàn)代派文學(xué)作家,〈變形記〉的作者。
細(xì)讀《變形記》,竟發(fā)現(xiàn)以上兩位人物頗有相似之處。
同樣的無(wú)歸屬感。
這一點(diǎn)在卡夫卡身上表現(xiàn)得尤為明顯。記傳中提到,他是猶太人,出生在布拉格,講德語(yǔ),臣服于奧匈帝國(guó),集猶太,斯拉夫,德意志民族的成分混雜于一身。如此復(fù)雜的身世,無(wú)疑使這位文壇巨匠陷入了重重的歸屬選擇中。可是事實(shí)并沒(méi)有更多的回旋余地——他最終成為孤獨(dú)流浪的游客。在一封信中,他這樣寫(xiě)道:“可是我沒(méi)有祖國(guó),因此什么也不能拋棄,而是想著如何去尋找或創(chuàng)造一個(gè)祖國(guó)!
同樣的情形發(fā)生在格里高爾身上。他的身體發(fā)生了突變,失去了說(shuō)話(huà)能力,也同時(shí)使他被排除在人類(lèi)之外。因此,“他扭了扭腦袋,痛苦而憤懣地把頭挨在地板上磨蹭著”,他沒(méi)有勇氣提高嗓門(mén)讓妹妹聽(tīng)到他的聲音。
同樣的陌生感?ǚ蚩ㄔ谒娜沼浿袑(xiě)道:“現(xiàn)在我在自己家里,在那些最親近的,最充滿(mǎn)愛(ài)撫的人們中間,比應(yīng)該陌生人還要陌生!
陌生,就是當(dāng)看到一盆水時(shí),天真無(wú)邪地認(rèn)為是一盆液態(tài)玻璃。
同樣但卻又相反的情形發(fā)生在格里高爾身上。同樣,是因?yàn)樗麄z都與陌生有著瓜葛,只是卡夫卡對(duì)別人陌生,而格里高爾則陌生于別人——這是相反之處。
他(格里高爾)到處碰壁,先是嚇著了秘書(shū)主任,然后又遭到父親的攻擊,最后,連一向關(guān)心他的妹妹竟也開(kāi)始表現(xiàn)得不友好。莫大的陌生感讓他的心理遭受了空前巨大的打擊。心理的創(chuàng)傷成為格里高爾最終死亡的重要因素。
同樣的孤獨(dú)感。
“實(shí)際上,孤獨(dú)是我唯一的目的,是對(duì)我極大的誘惑。”——卡夫卡語(yǔ)。
“因?yàn)榧胰撕鲆曌约憾e了一肚子火!薄窭锔郀。
很顯然,卡夫卡在作品中自然而然地流露出了自己的情緒,文如其人,莫不如是。
《變形記》讀后感5
小豬小豬,總覺(jué)得自己不幸福,一會(huì)裝扮成長(zhǎng)頸鹿,一會(huì)裝扮成斑馬。一會(huì)裝扮成鸚鵡……但最后,還是想做一只快樂(lè)的小豬。小豬懂得了:做自己,最幸福。為什么,快去問(wèn)小豬!
——金波
好了,小豬的夢(mèng)想旅行就要開(kāi)始了!
書(shū)的第一幅圖上沒(méi)有字,是靠你的觀察力來(lái)發(fā)現(xiàn)圖中的含義。袋鼠、鸚鵡、大象、斑馬、長(zhǎng)頸鹿都挨個(gè)欣喜地看小豬玩耍,本來(lái)我以為在玩耍的小豬就是我們的主演,后來(lái)才看到那個(gè)個(gè)頭矮小的小豬在那一蹦一跳地想看呢,可它卻不知道那是和自己一樣的一只豬。
小豬啊小豬,它覺(jué)得自己好無(wú)聊好無(wú)聊,一直說(shuō)煩這個(gè)字。最后它決定外面肯定有什么新鮮事,它出去找找看吧。就這樣,它的夢(mèng)想旅行就開(kāi)始了。
小豬走呀走呀,它跑到了路邊看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)梢上的葉子,就仔細(xì)地看,覺(jué)得做長(zhǎng)頸鹿一定很刺激。于是小豬做了一對(duì)高蹺,出去散步了。它看見(jiàn)了斑馬,說(shuō)它是一只長(zhǎng)頸鹿。斑馬不信它就走開(kāi)了。
果然小豬沒(méi)走兩步就摔倒了。它又想做斑馬,把自己身上刷上了黑白相間的漆,然后去炫耀了。它看到了大象,大象正在喝水。小豬對(duì)它說(shuō)我是一只了不起的斑馬。大象卻笑著說(shuō)你只是身上畫(huà)著斑馬的紋,你馬上就……
嘩啦!
小豬漂亮的外套被沖了個(gè)一干二凈,它很生氣。它覺(jué)得一定有比做斑馬更好玩的事情,它又想到了一個(gè)好主意做大象。它綁了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管在自己的鼻子上,又走出了門(mén)?匆(jiàn)了袋鼠,袋鼠也不信它是一只大象,一下子從它身邊跳開(kāi)了。
阿——嚏——
它不小心吸著泥土,打了個(gè)大阿嚏,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子里面的土全給噴出來(lái)了。沒(méi)走兩步,小豬又想到一個(gè)主意做袋鼠。它套上一個(gè)很大的彈簧,走出家門(mén)了。可是彈簧鉤在樹(shù)上,它從大樹(shù)上掉了下來(lái),摔得鼻青臉腫。
它又想出了一個(gè)好主意做小鳥(niǎo),用羽毛做了一個(gè)小鳥(niǎo)的翅膀,飛到了樹(shù)杈上?吹搅艘恢缓镒,就開(kāi)始炫耀。小豬說(shuō)看我是一只偉大的小鳥(niǎo),猴子說(shuō)你飛不了多高。果然小豬啪的一下掉到了泥潭里,它的小鳥(niǎo)翅膀全都散架了,它哇哇地哭了起來(lái),當(dāng)小豬一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有。然后它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“誰(shuí)說(shuō)當(dāng)小豬不好?當(dāng)小豬挺好的呀!焙髞(lái)一看原來(lái)也是和自己一樣的小豬。它們就在泥潭里滾動(dòng)、嬉戲玩耍,快樂(lè)極了。
讀了這一篇好玩的故事,我想象中的那只小豬可不是現(xiàn)在這樣,我想它是很快樂(lè)的。我看到題目就很羨慕這只小豬,可是翻開(kāi)書(shū)才知道這只小豬是只無(wú)聊的小豬,最后卻找到了快樂(lè)。不過(guò)這篇文章也很意思,小豬變來(lái)變?nèi),最后還是變回了它自己。我知道當(dāng)別人不如當(dāng)自己好,自己有自己的樂(lè)趣,別人有別人的樂(lè)趣。小豬有它自己的快樂(lè),我很羨慕它說(shuō)的一句話(huà):“做自己最幸福。”因?yàn)樽约菏亲钚腋5,做了別人,你的生活就會(huì)有所改變。我們應(yīng)該向斑馬他們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄儾幌胱鰟e人,只想做自己,做自己是最幸福的。
原本我自己也不想當(dāng)我,我想當(dāng)我們封老師。實(shí)際上我覺(jué)得封老師每天給我們講課也不是很累?晌覅s沒(méi)有想到,她晚上要改那么多的作業(yè)。等上了一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,我終于知道了老師的辛苦,從此我就不想當(dāng)老師了。我也找到了自己的快樂(lè),我的快樂(lè)是:善于和別人交往,這樣有更多的人和你玩,你就會(huì)很快樂(lè)。于是后來(lái)我就交到了更多的朋友。一個(gè)人可能會(huì)覺(jué)得一生很無(wú)聊,但只要你用心去做好每一件事情,你將會(huì)有很多朋友陪你一起去玩。這就是很快樂(lè)的事情。
在書(shū)的第一頁(yè)我讀到一句話(huà):“閱讀是人生中一件無(wú)比奇妙和令人享受的事情,而圖畫(huà)書(shū)是帶領(lǐng)孩子進(jìn)入閱讀的最有效的通道。”這讓我知道閱讀性的重要。
《變形記》讀后感6
《變形記》是奧地利著名作家卡夫卡的具有代表性的一部短篇小說(shuō),也是西方現(xiàn)代派文學(xué)的經(jīng)典作品。故事大概講述一個(gè)年輕的推銷(xiāo)員格里高爾作為家中的頂梁柱,是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為著那微薄的工資,每天過(guò)著繁忙、壓抑的生活;正因?yàn)檫@樣,父母和妹妹都非常尊重他。然而某天早上,他突然從噩夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲(chóng)。公司秘書(shū)主任為他沒(méi)有上班找上門(mén)找他,父母和妹妹也急忙來(lái)詢(xún)問(wèn),見(jiàn)狀均驚慌失措,這也使他陷入痛苦和絕望絕望中。然而之后家人經(jīng)歷了震驚、恐懼到冷漠、厭煩等一系列的感情變化,他們甚至以“這只蟲(chóng)根本就不是格里高爾”為由,不愿花精力養(yǎng)這個(gè)既不能掙錢(qián)又拖累家人的“怪物”。后來(lái)格里高爾終于在受盡了親人的冷漠后絕望地離開(kāi)了人世間了。死后,家人沒(méi)有一絲痛失兒子的傷心之情,反之,他們好似解脫了一般,卸去了格里高爾所帶來(lái)的重?fù)?dān),策劃了一場(chǎng)旅游,他們認(rèn)為沒(méi)好日子即將開(kāi)始了!
格里高爾突然發(fā)現(xiàn)自己變成甲蟲(chóng),他抱怨著為還清父?jìng)軇e人的使喚和差使,焦急地想起床,但怎么也起不來(lái)的,生怕父親的責(zé)備,希望能得到父親的體諒,他的惶恐從本質(zhì)上體現(xiàn)他的孝順、忠實(shí)、善良、富有責(zé)任感。結(jié)果事與愿違,父親的狠毒不但沒(méi)有體諒他,還很厭惡他的甲蟲(chóng)外形。即使這樣,失業(yè)在家的格里高爾雖過(guò)著甲蟲(chóng)生活,但依舊想著家里的經(jīng)濟(jì)狀況該如何解決,怎么讓妹妹實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng),他聽(tīng)說(shuō)家人出去做工掙錢(qián)就不禁自責(zé)和羞愧得渾身燥熱,這使他的善良一覽無(wú)余。父親的狠心,讓一只蘋(píng)果嵌在格里高爾的背上,疼痛難忍,妹妹的耐心有限,開(kāi)始對(duì)他厭煩了,不再關(guān)心他了,認(rèn)為他是需要設(shè)法擺脫的包袱。對(duì)于這種狀況,格里高爾身心均受到深深地打擊,他一邊回憶家人的美好,一邊異常冷靜地考慮自己的去處。面對(duì)變形,面對(duì)親人厭棄,面對(duì)死亡,格里高爾驚慌、痛苦、絕望,最終選擇平靜地死去。從這一點(diǎn)看,他又是一個(gè)清醒、堅(jiān)強(qiáng)的人。
除了主人公外,格里高爾的妹妹也是作者著力表現(xiàn)的人物形象。葛蕾特不像安娜卡列尼娜那樣完美,她只是一個(gè)社會(huì)基層的小人物。從主人公妹妹的情感變化來(lái)看,卻能體會(huì)到人與人之間的世態(tài)炎涼。作為哥哥唯一的知心人,她的愛(ài)卻建立在存活和金錢(qián)的基礎(chǔ)上,脫離這兩樣?xùn)|西,就會(huì)威脅到她的美滿(mǎn)生活,那么愛(ài)就不復(fù)存在,站在了父母的陣營(yíng)中,剩下的就只有赤裸裸的冷酷和殘忍!這個(gè)人物形象的塑造可謂入木三分!
另外,母親前后的態(tài)度迥異,溫和透著虛偽只會(huì)在格里高爾交出他的工資時(shí)才會(huì)顯露;當(dāng)確定兒子成為他們家的累贅時(shí),不耐煩的情緒畢露無(wú)遺!拜金主義的父親將兒子作為賺錢(qián)的工具,粗魯?shù)仳?qū)逐兒子,絲毫沒(méi)有親情可言,著實(shí)讓人為格里高爾心寒了一把!
作者將人異化為甲蟲(chóng),著實(shí)費(fèi)了不少心思,不似莊公夢(mèng)蝶那么詩(shī)情畫(huà)意,但卻讓甲蟲(chóng)無(wú)需承擔(dān)輿論與法律的壓力,將格里高爾的境地極端化了,失去說(shuō)話(huà)能力,無(wú)法與人溝通,不能表達(dá)心中的想法,家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的不到有效的解決,壓抑的情緒無(wú)從發(fā)泄,從此內(nèi)心世界處于陰暗階段,一切的一切都如此的令人不堪設(shè)想!甲蟲(chóng)就好似受資本主義奴役而成為人格變異的人,故事情節(jié)沒(méi)有大波大浪,趨于平淡,唯獨(dú)心理描寫(xiě)居多,但卻又是那么的反常、虛幻、荒誕,表現(xiàn)了人被制度化,完全成為社會(huì)附庸的悲哀,是人與人之間的隔膜狀態(tài)及其由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射,使人不得不為作者的寫(xiě)作風(fēng)格所折服!
對(duì)于《變形記》由初步學(xué)習(xí)到感性理解,卡夫卡筆下的“甲蟲(chóng)”對(duì)人類(lèi)進(jìn)行著一次又一次的心靈撞擊,心靈為之震撼!在老師進(jìn)行認(rèn)真剖析,我們不得不驚訝于人與人之間的關(guān)系的奇妙變化,讓人不得不重新思量如何處理人與人之間的的關(guān)系,重新審視變化無(wú)窮的世界!
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