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讀《回家》有感

時間:2022-09-04 09:17:25 讀后感 我要投稿

讀《回家》有感(15篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《回家》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《回家》有感1

  12年末還是13年初才認(rèn)識的小鵬,那是因為那本書《背包十年》。當(dāng)時為了去西藏,把基本上自己能找到的有關(guān)旅行的書都看了,像《不去會死》、《遲到的間隔年》、《文化苦旅》、《旅行的藝術(shù)》、《走吧,張小硯》等等等,包括小鵬的另外兩本《我把歐洲塞進(jìn)背包》《蓮花之上》,那時羨慕那樣的人生,羨慕那樣的生活,覺得那才是青春,那才有意義,后來出去玩了一個多月,也明白,那樣的生活不能一輩子過,只能在朝九晚五的正常生活里偶爾體會一次,也知道在路上那是一種狀態(tài),需要自己去尋找,可是內(nèi)心的平靜,對于我們二十多歲的是否該過早的追尋?仍然是一個問號。

  我也喜歡旅行,喜歡看花花世界,看它的美,看它的惆。有時低落,想想世界這么美好,我還沒看呢,抬起頭,努力奮斗,好讓自己能有能力看這個世界,那似乎是一個動力,也激勵著我鍛煉身體,為了能盡可能的踏遍地球的每一個角落。

  小鵬的這本書,表面上記錄著他追尋《摩托日記》里格瓦拉的腳步,實際上卻是追尋內(nèi)心平靜的過程。每個人似乎都想要追尋內(nèi)心的平靜,也許對他那個年紀(jì)應(yīng)該,可有時候我會想,對于我是否該如此?可是,回頭一想,沒幾年也要步入三十,難道那是三十歲之后才要追尋的?我不知道。

  回家?什么時候能夠理解?什么時候才能夠感悟?

  夢想?別人總是告訴你要有夢想,可是卻不知道該如何有夢想;別人總是說要做自己喜歡的做的事,可是卻不知道自己喜歡的是什么事;別人總是說要堅持,可是連走哪里都不知道,談何堅持。生活告訴你,要自己摸索,你才能體會別人說的,不急,是你所能安慰自己的。

讀《回家》有感2

  開學(xué)已有近一個月的時間了,這段時間,我認(rèn)真拜讀了崔教授撰寫的《基于課程標(biāo)準(zhǔn):讓教學(xué)回家》一文,感慨萬千;叵胱约荷习噙@八年的經(jīng)歷,感覺崔教授的文字就像是和我們在交談一樣,仔細(xì)地思考一下,現(xiàn)在有多少教師的教學(xué)正處在“出家”或“離家”的狀態(tài),正如崔教授所說我們都應(yīng)積極探討,教學(xué)之“家”在何處,如何讓“出家”“離家”的教學(xué)“回家”,以回應(yīng)教學(xué)變革的“深化”。我也有以下幾點感觸:

  一、每一位教師都要知道教學(xué)的家在何處?在讀這篇文章之前,我一直沒有考慮過這個問題,總感覺只要把課講好,把學(xué)生教好就可以了,其實不然,看望這篇文章之后,我知道了,“為什么教”“教什么”“怎么教”“教到什么程度”,只有這四個問題具有邏輯上和行動上的一致性,清晰的目標(biāo)意味著不知道“為什么教”“教到什么程度”的具體表述,也就意味著難以把握“教什么”“怎么教”的方向。要從心里明確教學(xué)的“老家”就是國家課程標(biāo)準(zhǔn),教師理所當(dāng)然要基于課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)。所以雖然我的手里早就有了課程標(biāo)準(zhǔn),但是翻看的時間卻不多,所以以后備課時還要多翻看課程標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)目標(biāo)。

  二、每一位教師都要清楚自己的教學(xué)現(xiàn)在何處?是“出家”還是“離家”?要知道教學(xué)的“出家”,就是指無目標(biāo)導(dǎo)向的教學(xué),也就是我們常說的那種“穿溜冰鞋”的課;所謂教學(xué)的“離家”是指偏離目標(biāo)的教學(xué),即我們常說的那種“為合作而合作”“為討論而討論”,或者不受目標(biāo)制約的“深挖洞,廣積糧”之類的課。仔細(xì)想想,我在教學(xué)的時候,這兩種情況都遇見過,現(xiàn)在想想,其實出現(xiàn)這種情況的最根本原因還是在于沒有把課備好,備課時脫離了課程標(biāo)準(zhǔn)沒有以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。

  三、怎樣才能讓自己的教學(xué)及時回家呢?還要從以下幾個方面努力:

  在備課過程中首先一定要確立清晰的學(xué)科目標(biāo)體系。只有確定了目標(biāo)才能有的放矢。其次,在目標(biāo)體系的基礎(chǔ)上仔細(xì)研究課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合課本,并研究學(xué)生的特點,設(shè)計基于目標(biāo)的評價任務(wù)。接著,就是最重要的部分了,規(guī)劃基于目標(biāo)的教學(xué)過程,要充分考慮學(xué)生的特點,以及在授課過程中在有可能出現(xiàn)的情況,然后才能實施規(guī)劃好的教學(xué)過程。最后,布置基于目標(biāo)檢測的有效作業(yè),F(xiàn)在要為學(xué)生減負(fù),那么作業(yè)的設(shè)計一定要合理科學(xué),不能一味地求多,要符合學(xué)生的年齡特點,進(jìn)扣課標(biāo),進(jìn)行有效作業(yè)的布置。

  在今后的教學(xué)中,我一定會仔細(xì)閱讀課程標(biāo)準(zhǔn),在課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下,備出高效的課,營造出高效的課堂。讓自己的教學(xué)“回家”。

讀《回家》有感3

  有這樣一個字最能打動人心,那就是家;有那么一群人最能讓你牽掛,那就是你的親人們。周日時光,手捧一杯暖意直流的奶茶,我品讀了一篇文章《等你回家》。故事講的是一個父親去戒毒所看望正在那里戒毒的兒子。去的路上,父親一直抱怨,說媳婦,房子都給他準(zhǔn)備好了,他卻干這事。你無法想象,當(dāng)一個父親說出“如果可能,我真想和他同歸于盡”的悲憤。然而,當(dāng)車在半路上出現(xiàn)故障,去探視的時間可能會被耽誤的時候,父親此時是毒么的著急,他恨不得直奔過去,好在最好趕上了探視的時間。來到戒毒所,父親見到了久違的兒子,“他瘦了,人也憔悴了”,父親的強(qiáng)悍一瞬間也變得心軟,他們沒有進(jìn)行語言溝通,兩個人就面對面的對視,最好幾秒中,父親在紙上匆匆寫下這溫馨的六個字“等你回家,兒子”。

  曾經(jīng)的我認(rèn)為家只是個固定的住所,一個遮風(fēng)擋雨的地方。然而,當(dāng)我看到這篇文章,我覺得家的概念在我的心中徹底發(fā)生了變化

  我忽然發(fā)現(xiàn),原來家的地位在我的心中是那么的不可動搖,我所有的親人對我來說,都那么重要,他們曾經(jīng)給予我的溫暖至今我海記得,他們對我的關(guān)愛和教育讓我健康成長。寫著寫著,便很想對他們說一聲“至親們,我想你們了!” 《等你回家》篇幅很短,但每一個文字都值得我去好好品讀,父親的六個字讓兒子迷途知返,發(fā)誓出來后要好好做人。或許這就是家人的力量吧。家的強(qiáng)大的感召力讓我深深折服。我想無論是身在他鄉(xiāng)的游子還是整天忙碌的都市人,對家都是很眷戀的,他們或許在為家打拼而沒有時間常常陪伴家人,但我還是希望人們能在有限的時光中,讓親情無限撒下去

  家,一個很溫馨的字眼;夢,一個最美好的名詞。這兩者結(jié)合,我們會更加努力。

讀《回家》有感4

  那一刻,書上的熊貓傷痕累累,是我難受;那一刻,獵人的貪婪使我恨之入骨;那一刻,熊貓母子團(tuán)圓使我欣喜若狂;那一刻,孤兒的愛心讓我稱贊;那一刻,我將書蓋上,情不自禁地激動……

  熊貓可是中國的國寶、一級保護(hù)動物。居然有兩個偷獵者狼狽為奸要偷獵。真是太可恥了。我覺得應(yīng)該抓去判刑。我義憤填膺地想,把他們天誅地滅都不算狠。

  那個不幸的孤兒,父母被大火燒死,偷獵者老陳收養(yǎng)了他,這點是值得贊賞,說明老陳還是有愛心的?墒莿游镆灿猩。瑸槭裁磳λ鼈儛坌木蛦适Я四?

  現(xiàn)在世界上有許多瀕臨滅絕的動物,動物保護(hù)協(xié)會說它們很稀有,要保護(hù)?墒窃绞窍∮,偷獵者越要獵,這樣更能滿足他們貪婪的欲望,貪婪得竟無視法律。這樣只會加速稀有動物的滅絕。所以說偷獵者可恥。

  現(xiàn)在的人,保護(hù)動物的意識不強(qiáng),欣慰的是,書上的孩子愛護(hù)動物。把它救來后,為了讓他吃東西費了九牛二虎之力;把他當(dāng)成了好朋友;臨別前甚至淚眼朦朧。許多大人不如他。

  全世界的人們,讓我們向這位孩子學(xué)習(xí),一起保護(hù)稀有動物吧!

讀《回家》有感5

  《熊貓回家路》是一部感人至深、令人回味無窮的電影小說。這部小說主要講述一個孤兒與一只因迷路離群的熊貓之間發(fā)生的一些動人故事,并產(chǎn)生了深厚的友情,以及孤兒在親情與友情之間又如何作出了偉大的選擇。

  小說中小主人公盧娃子是一個父母因火災(zāi)雙亡的孤兒,他木訥、孤僻、甚至連話也不說,好心的老陳收養(yǎng)了他。有一天,一直原本生活得很幸福的小熊貓胖胖因為貪玩而迷了路并成了科學(xué)家追捕的對象,胖胖獨自面對蠻荒大地掙扎生存,不留神就闖進(jìn)了盧娃子的生活。這對同病相憐的朋友就產(chǎn)生了相知相惜的感情,但滿懷愛心、勇敢的盧娃子忍著心痛割舍了自己唯一的好朋友,讓胖胖回到了媽媽身邊,他的行為也使老陳和研究所的小馮受到了深深的教育。

  這部小說是那么的讓我著迷。書中的每個人物、每個動物形象塑造得都是那么樸實、那么逼真。老陳的善良是從他收養(yǎng)了盧娃子中看出來的,雖然他受到了金錢的誘惑,但最后還是覺悟了;研究所的小馮因喜愛大熊貓而追捕獨自一個的小熊貓胖胖,最終他知道了喜愛不一定擁有,所以他讓小熊貓胖胖回到了媽媽的身邊。解救胖胖最關(guān)鍵的是盧娃子,那是什么力量使得他有著那么大的力氣走了那么長的路,還一直背著很重的胖胖?是因為他已經(jīng)下定“要幫助胖胖回到熊貓媽媽身邊”的決心,還有他難能可貴的責(zé)任心和豐富的愛心,以及面對困難永不言棄的堅強(qiáng)意志。

  小說的結(jié)尾場景很美很感人,也是我最喜歡的。描寫小盧與胖胖的久別重逢,在醉人的風(fēng)景中,一起經(jīng)歷的往事一幕幕,眼前的對方都已經(jīng)發(fā)生了可喜的變化,胖胖結(jié)束了迷路的流浪回到了原來的幸福家庭,小盧因為經(jīng)受了特殊的磨練,對生活加深了理解,更加明確了生命的航向,內(nèi)心充滿了勇氣、希望和熱忱,生活使他變成了真正的小小男子漢。

  看完這本書后,我不禁想到,汶川大地震中有一只熊貓小小走失了。我寧愿相信它只是迷了路,相信會有像小盧一樣善良的人在照顧它,保護(hù)它。我衷心祝愿走失的小小能得到大自然的眷顧。踏上熊貓回家路,感謝有更多的像盧娃子一樣的小英雄,祝愿有更多的像胖胖一樣的迷途者終能找到心靈和生命的家園。

  “大熊貓生生不息的生命奇跡,讓人類對于大自然有了更多的知識和思考。”可愛的大熊貓是人類的好朋友,它的存在是大自然對人類的饋贈,大自然無時不在昭示著人們,要學(xué)會合諧相處,對人對事要合諧,對一切生物都要合諧,要保護(hù)自然,善待地球。

讀《回家》有感6

  在作者小的時候,家里很窮,哥在離家20多公里的地方上中學(xué),大哥每周回一次家,車費是四角錢,娘為了剩下著四角錢,對大哥說:“你還是放長假再回來吧。”過了一周,大哥又回來了。父親一話不說,烘著大哥的衣服,只是責(zé)備的看著大哥,大哥說:“爹,我沒乘車,我是走路回來的!

  大哥從此都走路回家,有一天,母親說:“大強(qiáng),膠鞋比以前貴多了,還是放長假回來吧!庇幸粋周末,我們吃完晚飯,大哥回來了,手上提著一雙鞋:“娘,我是光著腳走回來的!

  什么也阻擋不了大哥回家的腳步,沒有車票錢,就走路回家,路上會磨損鞋子,就光著腳,20里路很長,但長不過哥哥的思鄉(xiāng)之情;大雪紛飛的雪地很冷,但阻擋不了大哥回家的那顆火熱的心。父母看著歸來的大哥流下了熱淚,這淚水里,有心疼,有責(zé)備,有高興,還有一種說不出的心酸。

  長大了,參軍了,生活變好了,人口也多了但大哥對家的牽掛沒有變,忙了,不能;丶铱纯,就親自買了很多好吃的,讓父母享受天倫之 樂,現(xiàn)在,這種孝順的兒女又有多少,小的時候就當(dāng)上了“小皇帝”和“小公主”,上幼兒園時就要全家出動,爺爺拿玩具,奶奶拿糕點,爸爸開車,媽媽抱兒子,好像父母成了他的孩子一樣孝順?biāo),生活方面根本是個弱智兒童。

  “找點空閑,找點時間,領(lǐng)著孩子,;丶铱纯础泵慨(dāng)想起這首常回家看看,我就會問回家看看了嗎?

讀《回家》有感7

  讀了《;丶铱纯础罚倚闹杏砍隽嗽S多愛的濃血;腦中像幻燈片一樣把愛的記憶浮現(xiàn)出來;眼中落下一顆顆珍珠般大的感動水珠。

  《常回家看看》寫了作者回到奶奶家,和奶奶一起談?wù)勗,在奶奶的帳本里,作者才知道奶奶多么渴望自己的兒女能少掙點兒錢,帶著孫子孫女,;丶铱纯,吃頓飯,一起聊聊天。

  因此,我感悟到:每個老人家都像小孩一般,讓家人疼愛、關(guān)心,不想孤單。

  如果我早幾年讀到這篇文章該有多好!幾年前,由于四個舅舅十分疼愛我和弟弟,并且四舅是書記,能夠方便讓我們一家上廣州生活。四個舅舅就問我和弟弟喜歡不喜歡,“好!”我和弟弟異口同聲回答,奶奶聽了,剛才的笑容就像閃電一樣馬上收回了,我們根本不懂得奶奶的心。 幾個月后,我們離開了奶奶,來到了一個人生地不熟的花都。每當(dāng)父親打電話回去時,總聽到奶奶的牽掛的哭聲,又回想到奶奶和我們的快樂時光,恨不得抽自己倆耳光。

  奶奶,對不起!我會抽空回家的。

  “;丶铱纯矗丶铱纯....”

讀《回家》有感8

  “一位老人和他的小孫子站在一座小山上,遠(yuǎn)處有幾縷青煙,幾處紅點綴在綠葉上,后面還有一棟棟民族竹屋——這是老人的家鄉(xiāng),也是他孫子的家鄉(xiāng)。老人正興致勃勃和孫子講述故鄉(xiāng)的歷史。但是,孫子卻對著騷之以鼻,還不以為然的說:“我家不在這,人根本沒有幾個,爺爺,快走吧!”老人心中酸楚,不禁老淚縱橫。他決定讓家鄉(xiāng)重整雄風(fēng),但是日月如梭……”這樣的情景就出自于《回家》。其實與其說是“回家”,倒不如說是回到了自己的童年回憶,盡顯純真與童真的地方,最原始的歸宿……

  老一代人的嘆息,來自回不了家的鄉(xiāng)愁和年輕人對家鄉(xiāng)的漠然無知以及騷之以鼻。即使回到家鄉(xiāng),也會感受到環(huán)境的冷清和內(nèi)心的酸楚!后悔自己曾經(jīng)拋下這個可愛的地方,后悔竟然都不來看看家鄉(xiāng),新時代的家,越來越溫馨、幸福,但是此時的鄉(xiāng)愁與對家鄉(xiāng)的向往卻越來越少!家鄉(xiāng)雖然已經(jīng)陳舊,但它是存著你的童年記憶和小時候美好的憧憬,令人難以忘懷。與其把大塊的閑暇時間用在游玩、交友、等事,倒不如“常回家看看”,打開童年封塵的美好記憶,也讓家鄉(xiāng)好好端詳你……

  每個節(jié)假日,我都會回老家陪伴爺爺奶奶,陪伴我的小菜園,陪伴我可愛的動物朋友們。但是因為只有我們一家三口還有爺爺奶奶,所以總覺得冷清了些。有一次,我回到老家過年。恰好,在國外工作的叔叔家和姑姑家都回家鄉(xiāng)過年,再加上鄰居家的親戚帶著小孩也回來過年,所以家鄉(xiāng)一下子就熱鬧了起來,年味兒也越來越足了。隨著一聲爆竹響起,大人們一桌,小孩們一桌,大家都湊在一起開始吃年夜飯,飲酒鳩糇侯新春。“唉,在外奔走了這么多年,還是家鄉(xiāng)的年夜飯好吃。”叔叔一邊大口吃著奶奶做的千張肉,一邊感嘆道,“可惜這生意做的越來越多回家的時間也就少了!唉!”奶奶的眼睛都笑得瞇成了一條縫,高興不過來似的,哪管叔叔這些話。她一邊樂呵呵的給大家夾菜,一邊對叔叔說:“今兒個是大喜團(tuán)聚的日子,你還說這些?靹e說了,多吃點菜。你看看這個酸腌菜,自家腌的,好吃的緊!”我非常高興——今年過年,突然來了這么多小伙伴,我們家鄉(xiāng)真是越來越熱鬧了!天色漸漸晚了,氣侯漸漸冷了,一家人坐到炕上,親切的嘮家常。旁邊螢火的燭光漸漸閃耀著,更凸顯出后面福字的色彩。這燈晝夜閃著,一直閃到了正月十五。正月十五之夜,大家都告辭而去,準(zhǔn)備迎接明天的工作。此時有些人眼中甚至有了淚花,在螢火的掩映下更加顯眼。明亮亮的淚花,滾落了臉頰,滾落了衣衫,滾落到了家鄉(xiāng)的土地上……臨走的時候,有些大人不停的囑咐還對這個地方茫然無知的孩子說:“記住了,這是你的家鄉(xiāng)!碑(dāng)時幼稚的我想:可能這就是所謂的鄉(xiāng)愁吧!

  “家鄉(xiāng),即使不能常;厝ィ矔䲡r時想念……只要房子不倒,人不消散,家鄉(xiāng)就還在!钡且婚g老宅,一個老人,這樣冷清的家鄉(xiāng)和那樣繁華的家鄉(xiāng)卻是不一樣的,要想達(dá)到那樣的繁華熱鬧,就必須歸去來兮,不忘本……

讀《回家》有感9

  小貓吉吉是一只流浪貓,從小就失去了媽媽,一個人獨自生活,它住在一家寵物店的后院。

  隨著時間的流逝,吉吉漸漸長大了。一個陽光燦爛的午后,吉吉遇到了一只大黃貓,和它成為了伙伴,一直形影不離,很快就結(jié)為了夫妻,不久之后,又有了五只可愛的小貓。

  ——啊,真好。〖K于有了家人了。

  有一天,大黃貓出去覓食,再也沒有回來,而狠心的寵物店老板馬利卻把小貓們給打死了!還把吉吉給關(guān)了起來,并賣給了一個公爵夫人。而馬利還在背地做了許多見不得人的勾當(dāng)!

  ——真是太壞了!他怎么能把小貓給打死呢?小貓就是長大了也不會危害人。【退闶亲鰤氖,也可以把小貓賣給別人賺錢啊!真是太壞了!

  在新主人的家里,所有人都對吉吉寵愛有加,但吉吉一點兒也不快樂。在這座別墅里的所有人中,吉吉最喜歡廚娘,因為廚娘的圍裙上有股魚腥味,這讓吉吉想起了家鄉(xiāng)。后來廚娘被辭退了,吉吉對這里也不留戀了。它有了一個想法:回家!

  夜深了,吉吉從閣樓的窗戶跑了出來,從此,吉吉就踏上了回家的路。一個星期之后,吉吉還在趕路,它又游過了一條河,出現(xiàn)在它面前的是一個寧靜的村鎮(zhèn),它憑著記憶滿心歡喜地向小鎮(zhèn)跑去,但它看到的并不是溫馨的家,而是一片廢墟!

  ——我很替吉吉難過:經(jīng)歷了千辛萬苦,好不容易到家了,家卻沒了!

  吉吉帶著傷心和難過度過了冬天。

  第二年的春天,一座大樓建起來了,在大樓里,吉吉碰到了馬利的店員薩米。薩米對吉吉很好,總會給它食物。

  一天,吉吉撿到了一只死了的大老鼠,它準(zhǔn)備藏起來,等餓了再吃。這時,大樓主人——薩米的老板正好看到了,認(rèn)為吉吉很會抓老鼠,想讓它幫忙抓大樓里的老鼠,做為回報,他就為吉吉付飯錢。

  ——吉吉終于可以生存下去了!

  有一天,吉吉與它失散了的丈夫——那只大黃貓重逢了!它們又幸福地生活在一起。幾個月后,吉吉生下了幾只可愛的小貓。

  隨著時間的推移,吉吉成了這個小鎮(zhèn)上最富有傳奇色彩、最受人們尊敬的貓,所有人都認(rèn)識它,從此,吉吉就在這個小鎮(zhèn)上過上了幸福的生活!

  ——太好了!吉吉終于有家了!終于得到了自己想要的生活!吉吉真是一只有毅力的貓。

  這個故事告訴我們,在逆境中,不能放棄,一定要堅持到底,才能達(dá)成目標(biāo)。

讀《回家》有感10

  來自劉倩的一篇回家!她寫的是,回家后,看到家里空無一人,很是失望,最后,是她自己給自己創(chuàng)造了回家的溫暖!

  讓我感觸很深吧!這幾天,經(jīng)常把家里弄得亂糟糟的~或許不是很亂,但是,在有潔癖的媽媽的眼里,那很亂吧~因此,難免心情會不好!

  看不見媽媽的時候,心情會失落落的,但是,看見她的時候,卻又沒有了親切感!我想,是媽媽的錯吧!我認(rèn)為她不應(yīng)該將壞心情帶到這個家里,我認(rèn)為她不應(yīng)該那樣對孩子冷淡!但是,看完這篇文章后,我想,是我錯了!

  是我錯了吧!一整天地在家里,但是,卻不曾好好地收拾一下我們的家,讓得她感到累了!從而,才會然他沒有回家的感覺,導(dǎo)致最近幾天的他一直心情不好吧!或許就是這樣吧!

  是的,有的時候,我是自私了!每次都只想到了自己,每次都認(rèn)為是他人的錯,每次都認(rèn)為他人的責(zé)任更大!我以為!一直以來,我以為,家,是由家長構(gòu)成的,是由父母構(gòu)成的,如果父母好了,那么這個家就好了!現(xiàn)在的自己才知道,其實并非如此!

  家,是家庭成員的努力的結(jié)果,應(yīng)該每個人都努力,應(yīng)該由每個人來構(gòu)成的!那才叫做真正的家,那才叫溫暖的家!行嗎?

  是的!從現(xiàn)在開始,我想,我會醒悟更多的,從一直以來認(rèn)為溫暖的家應(yīng)該由家長來打造,但是,現(xiàn)在,我懂了,其實,這個溫暖的家,也需要我的幫助,這個溫暖的家,也需要我來打造!我應(yīng)該讓母親感到回家的溫暖,而不是讓母親回家來幫自己打造溫暖的家!她,已經(jīng)夠累了!因此,我更應(yīng)該做一個善解人意的小情人!

  家,你我他,都是需要打造的!溫暖的家的打造,需要你我他的每一分力量!

讀《回家》有感11

  “父母在不遠(yuǎn)游,游必有方”,每一次遠(yuǎn)行,我們都被家所牽扯著,如同風(fēng)箏,飛的再高再遠(yuǎn)最后還是會回到線軸的那一方。

  從23歲到35歲,背包客小鵬12年的行走,在各個大陸上留下了諸多足跡。旅行到底是為了什么呢?旅行的意義到底什么呢?我想這大概是需要在行走中尋找答案。

  35歲,踏上南美大陸,重走格瓦拉的《摩托日記》之路。一開始并不順利,44小時的飛機(jī)之旅,然后的36小時不是在領(lǐng)事館便是在去領(lǐng)事館的路上。極為重要的秘魯簽證遲遲無法辦下來。秘魯大使館人員倒是親切和藹,可惜的是中國同胞冷漠而不肯幫忙。如同歌劇《小丑出場》,人生嘛總有不如意的時候。柳暗花明又一村,希望總是悄然來臨,本來放棄《摩托日記》之路的小鵬,終于在好友幫助下,拿到了簽證,才終于踏上了計劃中的旅程。

  旅途中總是有著各種意外,也能巧遇各種美好,無論是美景或是美好的事情。親臨球場的,雖然被警告拿在手中的東西可能都有失去的危險,但依然不影響觀看賽事的瘋狂與激動。如與市長合影,卻上了報紙,與格瓦拉曾經(jīng)的經(jīng)歷意外重合。這場旅行追逐著夢想與自由,追尋著旅行的終極狀態(tài),追逐著內(nèi)心的平靜。當(dāng)一場旅行,不再是為了某個漂亮的風(fēng)景,不再是為了僅僅走過,不再是為了跟風(fēng)的我就是想出去走走。這場旅行被賦予了另外的意義,這是一場文化的盛宴,對世界不同文化與內(nèi)涵的了解,讓思想世界更為廣闊,更多元,有更多選擇;這是一場精神的盛宴,心靈的洗禮,內(nèi)心的平靜,丟掉對自己的憤怒,丟掉生活中頹廢,重拾夢想;在旅行中重拾對生活的激情,世界那么廣闊,那么多的可能,那么多的變化與選擇,為什么卻甘于墮落,甘于平凡,還不曾冒險便讓讓自己輸在起點。

  最重要的是回家,人年輕的時候就要去流浪,只要不忘了回家的路,而一次遠(yuǎn)行都是在回家的路上。

讀《回家》有感12

  最近幾年,在歐美和日本背包旅行的浪潮影響下,中國的旅游家也越來越多,相關(guān)的作品也就如過江之鯽,再加上一些專業(yè)作家的游記,像是畢淑敏的`《藏在這世間的美好》等,以及諸多的旅游指導(dǎo)類書籍,比如大名鼎鼎的LONELY PLANET系列,旅游類書籍開始從小眾走向大眾。

  然而山不在高,有仙則靈。書籍雖多,但良莠不齊。除了專業(yè)作家的游記外,很多作品文筆都比較差,更像是一本個人的旅行流水賬,與文學(xué)作品相去甚遠(yuǎn)。本書的作者是小鵬,一個曾經(jīng)的專職旅游家,出版過兩本游記《背包十年》和《我們?yōu)槭裁绰眯小。小鵬可以算是中國較早一批的背包客了,20幾歲已經(jīng)環(huán)游了世界,完成了人生的一大理想,著實令人羨慕。但是他的前兩本書寫的卻比較一般,尤其是第一本《背包十年》,文筆一般,思路也比較混亂。經(jīng)過兩本書的歷練,寫作水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,雖然還無法和作家相比,但儼然已經(jīng)是一部文學(xué)作品了。

  本書中,作者先從自己的南美之行開始講起,一路旅行下去,重走格瓦拉當(dāng)年之路。單反、手機(jī)、信用卡,基本就是作者的全部裝備。就是這些簡單的裝備支持著作者的環(huán)游世界之旅,無論是歐洲、北美還是東南亞,都留下作者的足跡,無不令人感嘆年輕真好。

  古人云,讀萬卷書不如行萬里路。本書最大的意義就是這種旅行的精神與勇氣吧。在他的上一本書中,就闡述過“我們?yōu)槭裁绰眯小。其實旅行更多的時候完全沒有什么目的,不是為了開拓眼界,也不是為了放松心情。就是想要去旅行罷了。就像那個登山家對登山目的的回答,“因為山在那。”

  旅行就是這樣一種態(tài)度。在年輕之時,說走就走。可以沒有多少錢,可以不會幾門外語,甚至連要去哪都不知道。這就是旅行,想到就去做,畢竟有些事情,年輕時不去做,以后就更不會了。

讀《回家》有感13

  以畢業(yè)生為題,是因為在我看這本書時,圍繞我的都是畢業(yè)二字。這兩個字兒代表的含義不僅僅是離開學(xué)校,更多的畢業(yè)大學(xué)生的迷茫與挫敗。

  小時候不知道夢想和方向是何物,因為什么都不知道,所以活得很開心。上初中時,懵懂的我們知道人生要有目標(biāo),那個時候我們最大的目標(biāo)就是考上一個好的高中。上高中時,老師和父母告訴我們,只要考上大學(xué),就什么都有了。高中的我,想要的很多,想象著自己將來會有一份多么讓人羨慕的事業(yè),金錢就是隨手拈來,想什么有什么,可以盡情買買買,也可以隨時隨地環(huán)游世界。這是一份幻想,我知道。但是那時候的我堅信,只要上完大學(xué),只要努力,一切都會成為現(xiàn)實。

  可是當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)后,一切都不是我心里想的這般美好,實習(xí)工資少得可憐,連吃飯都成問題。而我一直堅持的原因只是因為沒有方向,不敢輕易放棄一份工作,F(xiàn)實告訴我,什么金錢,什么旅行,一個月掙兩三千都是多么不易的事兒。每次看著遠(yuǎn)方的美景,也只能默默地嘆息。沒辦法實現(xiàn)夢,我想要的生活,我現(xiàn)在連一丁點兒都沒有實現(xiàn)。

  盡管如此,我身邊還有沒有找到工作的小伙伴正處于水深火熱中。我的一個舍友,在我大一時因為想跟我學(xué)打乒乓球,所以一直叫我?guī)煾。她是一個想做的很多,但行動很少的人。在畢業(yè)之際,每天都在感嘆現(xiàn)在無解的生活,問自己活著的目的是什么,總覺得自己干什么都不行,但又對任何事望而卻步,沒有真正的邁出腳步去行動。每天最多的就是無限的人生感嘆,沒有勇氣去做任何決定。我想不僅僅是她,大多數(shù)處于畢業(yè)期的人都是這個狀態(tài)吧。

  我也曾有過這段時期,只是較早進(jìn)入實習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)慢慢開始接受現(xiàn)實,接受工作。是小鵬的書讓我的心能在路上,給我平淡、無力的工作生活抹上一些理想的色彩。人活著還是需要一些念想。

讀《回家》有感14

  初識小鵬,源于他的《背包十年》。當(dāng)時疑惑于中國居然有“專職旅行”的背包客,長達(dá)十年的旅途也讓小鵬蒙上一層耀眼光輝。隨著了解,又發(fā)掘他同貝爺專業(yè)的贊助探險截然不同,并非為錢,而是興趣與堅持。

  本書,我閱讀的是電子版,捏合放大的圖片實在舒服,舒適的排版更是增強(qiáng)性價比。略微不足的是,雖然小鵬費了大力氣把《摩托旅行》的地點標(biāo)注地圖上。明顯地,他并未輕易分享。這樣也挺好,我們才能更期待專屬自己的旅行。

  先來感嘆小鵬在這些年強(qiáng)化出的五官:嘴巴簡單訓(xùn)練便能用當(dāng)?shù)卣Z言進(jìn)行簡單溝通,耳朵能憑聲音就判斷對方所說語種,眼睛能發(fā)現(xiàn)更多的絢爛色彩,與想幫助自己的陌生人接觸便快速發(fā)覺對方善惡,以及,最羨慕的身體倒時差能力?此朴锰幉淮,但透過文字,我更能從這些斑斕的詞匯中描述出豐富又獨特的異國之美。

  關(guān)于格瓦拉:

  這個無畏的斗士因為同名購票網(wǎng)站的宣傳,想必影響力相當(dāng)深遠(yuǎn)。可之前就崇拜他的人也絕對不少,部分人看過《摩托日記》的電影,更多人讀過《摩托日記》的書。那種自由,那種肆意想必都在某一刻影響很多讀者觀眾,但保持內(nèi)心激情并堅定目標(biāo)的實在不多。尤其書中談到很多外國讀者,甚至格瓦拉的同鄉(xiāng)們都曾想舊路重游。但小鵬做到了,著實讓本書多了份勵志跟激情。伴隨旅途中對格瓦拉生平的完善與熟悉,最初的光輝鐵定暗淡許多,可在讀書過程,我的注意力逐漸從格瓦拉轉(zhuǎn)移到小鵬本身,畢竟他倆并不相同,畢竟歷史無法復(fù)制。

  那些絢麗:

  小鵬的雙眼善于發(fā)現(xiàn)并描述色彩,也許是旅途地的美好風(fēng)景,太多的藝術(shù)品格外有魅力。但絢麗的城市也足以讓旅途充滿驚喜。利用船廠油漆潑繪的街道,少了孤高,多了草根。多彩的地攤,車輛,建筑也成為旅行記錄的風(fēng)景,實在有夠奇特。

  那些球賽:

  今晚的微博還在討論“在3—0零封河床隊后,巴薩第三次捧起世俱杯冠軍獎杯。”羨慕小鵬居然親臨球賽現(xiàn)場,雖然曾被警告,幸好有驚無險抵達(dá)場地。他遇到了亢奮的球迷,分別喜歡不同球隊的情侶,激情的球迷與激烈球賽帶來的刺激,簡直感同身受。

  那些意外:

  人生不如意,十有八九。雖然開篇就提到簽證的困難,我始終相信能成功!畢竟書還有大半沒讀,從不會一直寫家里蹲的日子吧?但隨著跟隨小鵬了解世界,也發(fā)覺意外與驚喜都逐漸能被接受了。

  關(guān)于閱讀:

  讀萬卷書,不如行萬里路。本次旅行的源頭有很大程度源于圖書,但收獲卻與書本里的大不相同,但經(jīng)驗可以參考。兩者的輔助才讓這次的旅行碰撞出火花吧。

  不同之前的激情,感覺這本書更加沉淀,或許是小鵬完成青旅創(chuàng)建后的坦然吧,但他的成熟與收獲在文中很好的表達(dá)出來了。既然經(jīng)歷,就無需后悔!

讀《回家》有感15

  今天,我讀了《閱讀年選》中《請“差不多先生”回家》這篇文章,覺得“差不多”先生實在可笑:白糖與紅糖差不多,山西與陜西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認(rèn)為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,還經(jīng)常說:“凡事只要差不多就好了,何必太精明呢。”看完這篇文章,我暗自思忖:哪有這么傻的人呢?真的“差不多”嗎?表面上“差不多”,實際上可差太多了!

  合上書,我笑著對媽媽說:“媽媽,‘差不多’先生真逗人!世上怎么會有這么可笑的人呢?”媽媽聽了,卻說:“你笑他,我還覺得你眼他很像呢!”“什么,差不多先生和我很像?”聽媽媽這么一說,我生氣了。然后,媽媽讓我想一想過年包餃子的事兒,我一聽,頓時臉紅得像一個熟透了的紅蘋果。記得上次家里來了親戚,媽媽決定包餛飩吃。于是,我跟著媽媽學(xué)著包餛飩?蓜倢W(xué)了一會兒,我就馬虎起來。許多餛飩因為餡太多了,結(jié)果皮包不住,皮上裂開了口子。我用力去捏緊破裂處,誰知另一處又裂開了。呵呵,我的餛飩成了“花臉”。媽媽讓我認(rèn)真點包。我晃著腦袋說:“干嘛要包得那么好看?反正都要進(jìn)肚子,差不多就可以了。”等餛飩燒好了,我掀開鍋蓋一看:餛飩分了“家”,上邊漂了好多皮兒,下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中,我只得把這些餛飩“消滅”掉當(dāng)然,這些餛飩的味道可差多啦!

  想著想著,我又想到了以前班里的一位同學(xué)。老師布置了背課文作業(yè)后,我們就認(rèn)真地開始讀起來。還沒讀多長時間,她就開始玩了。我問她:“你會背了嗎?”她回答說:“差不多了!蔽覄袼嘧x幾遍,要讀到能正確、流利背誦。她卻不接受我的忠告。老師來檢查了,恰好抽到她。她站起來,結(jié)結(jié)巴巴地背不順溜。老師狠狠地把她批評了一頓,讓她利用下課的時間背熟并抄寫一遍。下課后,同學(xué)們出去玩了,她后悔地說:“要是我再認(rèn)真讀幾遍,就會背了。”這位“差不多先生”同學(xué),只好乖乖地在教室里抄寫課文啰。

  《請“差不多先生”回家》這篇文章讓我感觸頗深。它教育我們,凡事要認(rèn)真細(xì)致,決不能像文中的“差不多”先生一樣,不求上進(jìn),馬虎行事,這樣會讓我們一事無成。

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